优质课走强国富民之路复习教案

课题：走强国富民之路

课型：复习课

课时：1课时

教学目标：

情感、态度、价值观目标：热爱中国共产党，拥护党的路线、方针政策，热爱社会主义祖国，增强忧患意识和社会责任感。

能力目标：理解国家的大政方针，增强建设祖国的本领，培养运用知识分析和解决社会问题的能力。

知识目标：（1）知道党在社会主义初级阶段基本路线的内容、核心内容以及社会主义初级阶段的相关知识

（2）理解经济建设和改革开放的重要性

教学重点：

坚持党在社会主义初级阶段的基本路线

培养学生分析和解决社会问题的能力

教学难点：

培养学生运用知识分析和解决社会问题的能力

教学关键：

充分利用典型材料，增加生活中的案例，教给学生解题思路和解题方法，帮助学生提高解决问题的能力

教学方法：

启发引导教学法、情境教学法、典型材料分析法

学法指导:

自主学习法、讨论交流法、合作探究法

学情分析：

党的基本路线理论性强，离学生生活较远，教师的教学要尽量贴近生活，贴近学生，教会学生解题方法

教学手段：

多媒体

教学过程：

一、创设情境，导入新课：

巨轮在大海上航行需要有灯塔的指引。如果把现代化建设比作一艘在大海上航行的巨轮，那么指引它航行的灯塔就是党在社会主义初级阶段的基本路线。国强民富就必须坚持党的基本路线。这节课我们就来复习第四课-----走强国富民之路。

二、出示教学目标(同上)

三、学案导学，学生自主复习

四、教师及时检查，及时点拨

五、整合知识，形成体系

教师展示这节课的知识结构体系表，帮助学生整合知识，形成体系。

七、解题导航，举一反三

九、温馨提示

十、师生总结谈收获