土壤肥料学14 ppt课件

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土壤肥料学PPT课件2024新版

土壤肥料学PPT课件2024新版

耕作改良
合理耕作,如深松、深翻等,改善土壤通气性。
工程措施
种植防护林、草被植物等,增加地表覆盖,防止风蚀和水蚀。
生物措施
农业措施
法律措施
01
02
04
03
制定和执行相关法律法规,加强水土保持工作。
修建梯田、水平沟等工程设施,减少水土流失。
改坡地为梯田,等高种植,合理轮作和耕作等。
增施有机肥
大量施用农家肥、绿肥等有机肥,提高土壤肥力。
合理施用化肥
根据土壤养分状况和作物需求,科学施用化肥。
深耕深松
改善土壤物理性状,增加土壤通气性和保水能力。
种植绿肥和牧草
增加土壤有机质和氮素含量,改善土壤结构。
06
CHAPTER
环境保护与可持续发展策略
化肥过量使用导致土壤污染
01
长期过量使用化肥会导致土壤板结、酸化、盐渍化等问题,严重影响土壤质量和农作物生长。
水利改良
选择耐盐作物品种,合理轮作和耕作,增施有机肥等。
农业改良
种植绿肥、牧草等,增加土壤有机质,改善土壤结构。
生物改良
施用石膏、磷石膏等化学改良剂,降低土壤碱性。
化学改良
石灰改良
施用石灰或石灰石粉等碱性物质,中和土壤酸性。
绿肥改良
种植绿肥作物,增加土壤有机质,提高土壤pH值。
肥料改良
增施碱性肥料,如草木灰、钢渣磷肥等。
避免过量施肥
不同的作物和土壤对肥料的需求有所不同,要选择适合当地土壤和作物的肥料种类。
注意肥料种类选择
掌握正确的施肥技巧,如深施基肥、集中施用种肥、及时追施叶面肥等,以提高肥料利用率和作物产量。
注意施肥技巧
04
CHAPTER

《土壤肥料学》课件

《土壤肥料学》课件

离子交换
土壤中的离子交换作用影响着植物对养分的吸收能 力。
土壤生物性质
1 土壤微生物
土壤中的微生物对有机物分解、养分循环和 土壤生态系统的健康至关重要。
2 土壤动物
土壤中的动物对土壤结构形成、有机物分解 和土壤通透性有着重要影响。
土壤肥力评价及改良
1
改良方法
2
采用合适的改良方法,可以提高土壤的
肥力和农作物的产量。
2 磷肥
磷肥对于植物的生长和发育至关重要,但需要正确使用以避免浪费和环境污染。
3 钾肥
钾肥可以增强植物的耐逆性和抗病能力,是植物生长过程中必需的养分。
微量元素肥料的使用
1
铁肥料
铁是植物生长和发育所必需的微量元素,缺乏铁会导致叶片发黄。
2
锌肥料
锌对于植物的营养吸收和生长发育非常重要,缺乏锌会影响作物的产量和质量。
3
评价指标
通过土壤肥力的评价指标,我们可以了 解土壤当前的肥力状况。
可持续性
在改良土壤肥力时,应注重保护环境和 实现可持续发展。
肥料分类及性质
有机肥料
有机肥料由植物和动物的残体经过分解而成,可以增加土壤的有机质含量。
无机肥料
无机肥料由人工合成的化学物质组成,可以直接提供植物所需的养分。
微量元素肥料
3
硼肥料
硼在植物体内起着调节代谢和促进花芽分化的作用,对于作物的生长有显著影响。
施肥原则及肥技术
适量施肥
根据作物的需求量和土壤的肥力状况,合理确定施 肥的用量。
正确施肥
选择适合的施肥方法,将肥料放置在植物根系能够 充分吸收的位置。
化学肥料的生产技术
氮肥制造
通过合成或提取的方式制造含有丰富氮元素的化学肥料。

农民技术培训——土壤肥料学课件

农民技术培训——土壤肥料学课件
潜在肥力与有效肥力之间没有截然界限,在一定环 境条件下,可以相互转化。
三、土壤学的发展概况及面临的任务
1、土壤科学发展中的几个代表性学派
(一)农业化学派和农业地质学派
1840年德国化学家李比希在《化学在农业及植物生理上用应用》中提出了 植物的矿质营养学说,主要观点为植物生长需吸收土壤中的矿质营养,创
2、土壤肥力——是指在植物生长期间,土壤能持续不断地、适量 地提供并协调植物生长所需要的水分、养分、空气、热量等因素 及其他生活条件的能力。肥力是土壤的基本属性和质的特征。
土壤学中把水、肥、气、热——称为四大肥力因素。
自然肥力和人为肥力
根据土壤肥力的来源不同,土壤肥力有自然肥力和人为 肥力的区别。
(土壤部分)
绪论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
组成土壤的固相物质 土壤基本物理性质和过程 土壤基本化学性质和过程 土壤管理与土壤清洁生产 土壤的形成、分类与分布
绪论
一、土壤在农业生产中的地位和作用
(1) 土壤肥料是农业生产的基本生产资料 农业生产全过程包括三个紧密联系的环节: 1、植物生产 2、动物生产 3、土壤管理 上述过程说明土壤是农业生产的基础,是物质和能量转化的 场地,是进行农业生产的基本条件。 土壤作为农业生产的基本生产资料,不仅给农业生产提供了 基地,也给人们提供了数量庞大的生活资料和生产资料。 要促使农业生产持续发展,达到农业高产、高效、优质、低 耗,必须正确利用土壤,认真保护土壤,努力改造以土壤为 中心的农业生产条件,提高土壤肥力,增强土壤对各种自然 灾害的抗逆能力,这是实现农业现代化的重要保证!
(三)美国Ritchre提出“作物—环境综合系统”(CERES系统)
2、土壤科学在我国的发展
我国是四大文明古国之一,对土壤的认识较早,在世界上最早提出使用有机肥 和种豆科植物肥田,写出了世界上最早的一本关于土壤分类的书《禹贡》。解 放后我国土壤科学发展大大加快,先后进行了两次全国土壤普查,取得了显著 的成绩,得到了全世界的高度重视,也为我国农业的发展作出了巨大的贡献。

《土壤肥料学》PPT课件

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20
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21
花岗岩 喷出性岩浆岩
侵入性岩浆岩
.
玄武岩
22
2.沉 积 岩 沉积岩是由地壳表面早期形成的
岩石经风化、搬运、沉积、压实、胶结 硬化而形成的岩石。一般分为机械沉积 岩、化学沉积岩和生物沉积岩三类。
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23
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24
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25
3.变质岩
各种先成岩在新的地壳变动或岩浆活 动产生的高温、高压下,使岩石的矿物重 新结晶,重新排列,改变其结构、构造和 化学成分,而形成的新岩石,称变质岩。
.
4
1.原生矿物
硅酸盐类 氧化物类 硫化 物类
磷化物类
.
5
2.次生矿物
次生硅铝酸 盐矿物
氧化物类矿物(结 晶和非结晶两种)
次生粘土矿物
简单盐类矿物(碳
酸盐类、硫酸盐矿物)
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6
(三)主要成土矿物的性质
1、石 英
紫水晶
.
7
二氧化硅凝胶 (玛瑙)
烟水晶
不易风化,难分解,土壤中砂砾主要来源
.
8
2、长石 正长石 KalSi3O8
.
26
岩片,麻岩,石英,岩板岩,结晶片岩,千 枚岩,大理岩
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27
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28
第二节 矿物岩石的风化作用与土壤母质
一、风化作用的概念和类型
(一)风化作用概念 风化作用是地球表面或近地球表面的岩石在大气 圈各种营力作用下,发生机械破碎和化学变化的 过程。
.
29
(二)风化作用的类型
1.物理风化 岩石发生疏松、崩解等机械破坏过程,只
★ 风的作用
★ 水的作用
主要风和流水把岩石表层剥落的碎屑吹走、冲

土壤肥料学 ppt课件

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含水95%以上,有机物3%左右,含氮0.5%,含 P2O5 0.13,含K2O0.19%。
➢ 有机物约占20%,主要是纤维素、脂肪酸、 氨基酸和酶类等;还含有少量吲哚、硫 化氢、丁酸等臭味物质;约5%的灰分, 主要是钙镁钾钠等,70-80%的水分。
➢ 通常含氮较多,而磷钾较少,常可用作 速效氮肥。
4 .人粪尿的施用
一般做种肥或追肥,也可以做基肥 用新鲜人尿浸种可是幼苗健壮、根系发达,
有增产效果。。 人粪尿对一般作物均有良好效果,特别对
叶菜类作物和纤维作物的效果更好; 由于人粪尿中含有大量的盐分,不宜于在
烟草、马铃薯、甘薯瓜果、生姜等作物上施用, 以免影响品质;
人粪尿适用于一般作物, 特别是叶菜类和禾本科作 物, 对马铃薯、甘薯、甜菜、烟草等忌氯作物应少 施.
羊 13.51 4.41
表 一个“家畜肥料单位”每年的养分排泄量
1头奶牛 7头猪
200只鸡
养分排出量(公斤/年)
N
P2O5
K2O
77
41
108
75
66
41
80
73
38
家畜粪尿及厩肥中养分的平均含量(%)
家畜种类 猪粪 猪尿 猪厩肥 马粪 马尿 马厩肥 牛粪 牛尿 牛厩肥 羊粪 羊尿 羊厩肥
水分 85
第十四章 有机肥料营养及施用
第一节 有机肥料概述
一、有机肥料的定义、分类
广义:含有机质,既能为农作物提供各种有机、无 机养分,又能培肥土壤的一类肥料
狭义:农村中利用各种有机物质就地积制或直接耕 埋施用的一类自然肥料
有机肥是有机物和无机物、有生命的微生 物和无生命的物质的混合体。
根据有机肥料的来源和循环利用方式,可将有机肥区分为三种基本类型: 绿色植物再循环 农作物副产品再循环 动植物废弃物再循环

《土壤与肥料》PPT课件讲课讲稿

《土壤与肥料》PPT课件讲课讲稿

①增施有机肥:
可以改变土粒之间黏着性的大小,还能改善土壤的其他性
质,所以是一项重要的生产措施。
②客土法:
是指在黏土中掺砂或在砂土中掺黏粒以达到改良土壤质地回
的一种方法。但是,费工费时,却效果好,不适宜在生产目
上大规模推广。

第三节
一、 土壤微生物的多样性及功能
❖1 .原核微生物
❖细菌
❖蓝细菌
❖粘细菌
❖ 1. 土壤的概念 ❖ 土壤是指覆盖于地球表面,具有肥力特征,能够生
长绿色植物的疏松表层。 ❖ 内涵: “ 陆地表层 ” 是指土壤的位置, “ 疏松 ”
是指其物理状态,以区别于坚硬整块的岩石。

❖ 2. 土壤肥力的概念
❖ 西方土壤学家,传统地将土壤供应养料的能力称为 土壤肥力。
❖ 土壤肥力是土壤供给和调节植物生长发育的水肥气热等 生活因素的能力。
❖ 土壤质地: 任何一中土壤,均是由粒径不同的各级 土粒所组成的,根据 机械组成划分的土壤类型称质地。
❖2.土壤质地分类制
❖常用的有三种:国际制、卡庆斯基制、中国制。按照 各粒级土粒含量的不同对土壤质地类型进行划分称为 土壤质地分类。一般将土壤质地分成砂土、壤土和黏 土三个基本等级
回 目 录
四、 不同质地土壤的肥力特点和利用改良
横轴远大于纵轴呈薄片状 ,老耕地的犁底层中常见 到,此外,在雨后或灌水 后所形成的地表结壳和板 结层,属于片状结构。
特点:片状结构不利于通 气、透水。会影响种子发 芽和幼苗出土,还加大土 壤水分蒸
卧土、平搓土
发,因此生产上要进行雨 后中耕松土,以消除地表 结壳。
5. 团粒结构
是指近似球形,疏松多孔的小团 聚体,其直径约为 0.25-10mm 。 粒径 <0.25mm 以下的 , 称微团 粒。

土壤肥料学课件

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潜在肥力 受环境影响或技术水平限制暂时不能
被植物利用的那部分肥力
14
第一节 土壤和肥料的基本概念 (三)什么是肥料fertilizer ?
肥料(fertilizer) :凡能直接供给植物生长发育所必需 养分、改善土壤性状以提高植物产量和品质的物质。
15
第一节 土壤和肥料的基本概念 (三)什么是肥料fertilizer ——类型
土壤肥料学
1
第一章 土壤肥料基础
Who ? 土壤和肥料的基本概念(重点) Why ? 土壤肥料与植物的关系(重点) what ? 土壤肥料科学发展(了解)
2
第一节 土壤和肥料的基本概念 Who
土壤 + 肥料
3
第一节 土壤和肥料的基本概念
女娲造人
4
第一节 土壤和肥料的基本概念
精于稼穑,读书修身
有机肥料
人畜粪尿、绿肥、堆 沤肥
无机肥料
化学肥料,碳酸铵, 尿素
生物肥料 菌肥、菌剂
16
Thank you!
17
耕读传家 耕读文化
5
第一节 土壤和肥料的基本概念
6
第一节 土壤和肥料的基本概念
《周礼》中土壤含义的记载:“万物自生焉则曰土”, “以人所耕而树艺焉则曰壤” 。
汉代许慎在《说文解字》中对“土”字作了进一步 解释,“土者,是地之吐生物者也”。“二”像地 之上,地之中;“‫”׀‬物出之形也。
7
第一节 土壤和肥料的基本概念 (一)什么是土壤soil?
土壤肥力soil fertility——类型
土壤肥力 形成原因
土壤肥力 生产上是 否表现
自然肥力 自然成土过程中形成的肥力,未开垦的
土壤就只有自然肥力

1绪论 《土壤肥料学》课件

1绪论 《土壤肥料学》课件
我国人均土地面积情况
我国人均耕地面积为0.13hm2 , 不到世界人均耕地的l/3。人均林地 面积0.11hm2 , 占世界人均林地面积 的1/9。人均草地面0.28hm2 , 不到 世界人均草地面积土壤的本质特征是土壤肥力。土壤由母质 发育而来,在成土因素的作用下,在周而复始 的物质能量的循环和平衡中,土壤肥力不断发 育和演变。
据统计,我国目前水土流失面积达367万km2,占 国土总面积的38.2%。其中水蚀面积已发展至179.4万 km2,占国土面积的18.6%,每年流失表土约60亿t。 耕地中有667万~800万hm2,已发生次生盐化,有1.0 亿hm2草地退化。我国现已有重金属污染耕地2000万 hm2,农药污染耕地1300万~1600万hm2,受酸雨危害 的耕地达267万hm2。
三、土壤是农业生态系统的重要组成部分
地壳表层的岩石受到太阳辐射(热量)以及大气 圈、水圈、生物圈中水、氧、二氧化碳和生物的共同 作用,逐渐风化破碎,形成了一个疏松的外壳,叫做 风化壳。
风化壳的表层生物活动强烈,生物(包括植物、 动物、微生物)比较集中,积累了较多的有机质。这 个风化壳的表层就是土壤。
因此,土壤圈处于大气圈、水圈、岩石圈 和生物圈其它圈层相互紧密交接的的地带,构 成了结合无机界和有机界的中心环节。
四、土壤肥料是农业生产各项技术措施的基础
要实行“科学种田”,就必须在全面了解 土壤基本性状,在切实掌握科学施肥的基础上, 才能充分发挥其他各项农业栽培技术措施的增 产潜力。
各项农业栽培技术措施的开展至少要考虑 “土、肥、水、种、密、保和工等”,其中土 (壤)、肥(料)是推行各项先进农业栽培技 术措施实施的基本保证。
土壤肥料学
韶关学院 林昌华
TEL:616556

土壤肥料学完整课件

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计划产量养分需求总量
计划产量指标 100
×
形成100kg经济产 量所需养分数量
土壤供肥量
无肥料区作物产量 100
×
形成100kg经济产 量所需养分量
指植物吸收来自所施肥料的 养分占所施肥料养分总量的百分 率。
有两种测定方法:
示踪法和差值法
计划施 肥用量
=
计划产量所 需养分总量
肥料的养 分含量
第一章 植物营养与施肥的基本原理(3学时) 第二章 土壤与植物氮素营养及化学氮肥(3学时) 第三章 土壤与植物磷素营养及化学磷肥(2学时) 第四章 土壤与植物钾素营养及化学钾肥(1学时) 第五章 土壤与植物的中、微量元素营养与 微量元素肥料(1学时) 第六章 复混肥料(1学时) 第七章 有机肥料(1学时)
最小养分律(木桶理论):
植物产量受土壤中某一相对 含量最小的有效性因子制约的规 律。
报酬递减律:
在其它生产条件相对稳定的前提下, 随施肥量的增加而单位肥料的作物增 产量却呈递减的趋势。
施肥技术包 括三个环节
施肥量确定 施肥时间 施肥方法
施肥量确 定依据:
植物计划产量的养分需求总量 土壤供肥量 肥料利用率
63.8
穗粒数
0.14 2.3 17.1
籽粒数/g.m2
0.03 1.0 14.0
1.溶液的组成
不同溶液组成叶片吸收速度不同 KCl>KNO3 >KH2PO4 尿素>其它N肥
2.溶液浓度及pH
在不引起伤害的前提下养分进入叶 片的速度和数量随浓度升高而升高
大量元素 0.2~2%
微量元素 0.01~0.2%
微 量 元 素 的 有 效 性
5
6

土壤肥料学ppt课件

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9
精选编辑ppt College of Environment Sciences and Engineering Yangzhou University
化学肥料发展趋势:
高效化:不断提高肥料中养分的浓度 复合化:提高复合肥料在化肥中的比例 液体化:发展液体肥料 缓效化:延缓肥料施用后养分释放的速度。
作物对养分的需求
施肥 自然需求 正常的植物体
特定需求 施肥 达到特定的经济目的
➢ 合理施肥:通过施肥调节植物的自然营养过程,以获得理想的产 量或经济效益。即施肥并非简单地满足作物对养分的自然需求。
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精选编辑ppt College of Environment Sciences and Engineering Yangzhou University
Si:单子叶植物硅的含量为双子叶植物的10-20倍,硅是水稻不 可缺少的元素。
Co:是豆科植物共生固氮所不可缺少的。
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1.3 肥料三要素
精选编辑ppt College of Environment Sciences and Engineering Yangzhou University
问题:所有必需元素在植物营养中的地位是同等 重要的,它们在农业上是否也同等重要?
目前已经发现并已得到公认的植物必需元素共有16种:
大量元素
中量元素
C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、B、Mn、Zn、Cu、Mo、Cl
大量元素 (macro-element) [9种,在植物体内的含量
一般高于1/1000]
微量元素 (micro-element) [7种,在植物体内的含量 一般低于1/1000]
正常
缺磷
缺钾 缺氮
缺镁
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➢复合化:掺入多种微量元素,农药和生 长素等物质
➢液体化:多种液体氮肥,如聚磷酸铵等 ➢缓效化: 氮磷缓效肥料
减少养分固定
土壤肥料学14
第二节 复合肥料的种类和
性质
土壤肥料学14
一、二元复合肥料
➢ NP 复 合 肥 料 : 氨 化 过 磷 酸 钙 、 硝 酸 磷 肥、磷酸铵、液体磷酸铵、尿素磷铵、 偏磷酸铵、硫磷铵、聚磷酸铵
1) 分析式表示法 2) 以N-P2O5-K2O的含量百分数表示,如 15-15-15,表示: 15-15-10-1(B),表示: 20-10-0-2(Zn),表示: 2) 配合式表式法
用N:P2O5 :K2O及总浓度的百分数表示, 如:3:1:1,45%,即27-9-9
土壤肥料学14
分级
总有效养分含量
➢ 施用:适宜各种土壤、作物。
由于价格较贵,目前多用作叶面喷施和浸 种。多数作物每亩喷施0.1~0.3%的磷酸二氢 钾溶液25~35公斤。根外喷施(0.1~0.3%)或 浸种(0.2%)土Biblioteka 肥料学14二、三元复合肥料
➢硝磷钾肥:在混酸法制造硝酸磷肥的基 础上,添加钾盐而制成的三元复合肥, 淡褐色颗粒,有吸湿性,养分为10-10 -10,其中N、K为水溶性,磷有30~50% 为水溶性,其他为弱酸溶性 。
性质:白色结晶,吸湿性小,易溶于水 施用:适于忌氯喜钾作物,如烟草、葡萄等
宜作浸种(0.2%)和根外追肥(0.6~1.0%) 无土栽培中作氮源和钾源
土壤肥料学14
4.磷酸二氢钾
➢ 磷酸二氢钾(0—52—35)是一种高浓度的磷 钾复合肥
➢ 白色结晶,易溶于水,化学酸性,含有杂质 而略带黄色,酸性反应,pH3~4
➢铵磷钾肥:是由硫铵、硫酸钾和磷酸盐 按不同比例混合而成的三元复合肥,养 分含量可根据需要配成各种比例。
土壤肥料学14
第三节、复合肥料的混合
一、肥料的混合原则: ➢选择吸湿性小的肥料品种,混合后物理
性状不能变坏。 CO(NH2)2+Ca(H2PO4)2·H2O→
H3PO4 ·CO(NH2)2+ CaHPO4 + H2O ➢要考虑到混合后养分不受损失 ➢有利于提高肥效和施肥功效
第十四章 复 混 肥 料
(掌握主要的复肥品种)
土壤肥料学14
第一节 复混肥料及其
发展方向
土壤肥料学14
精品资料
一、复混肥料的概念
➢复合肥料(Compound fertilizer): 同时含有氮、磷、钾三元素中两种 或两种以上成分的肥料。
➢常用的有二元、三元素、各种复合 肥、专用肥等
土壤肥料学14
土壤肥料学14
施用:
适合各种土壤和作物(尤其是需磷较多的) 可作基肥、种肥和追肥 也适合作其它复肥的原料
土壤肥料学14
2. 硝酸磷肥
成分:因加工方法而异(氮素主要为硝态氮) 性质:吸湿性强 施用:可作基肥、种肥和追肥
宜北方旱地
土壤肥料学14
3. 硝酸钾硝酸钾
成分:13.5-0-46 含N12%~15%,K2O45%~60%
土壤肥料学14
土壤肥料学14
二、 混合肥料的剂型、品种和配制 混合肥料的剂型
1. 粉状混合肥料 2. 粒状混合肥料(粒状掺合肥料,
Bulk Blending,BB肥) 3. 粉肥混合造粒 4. 料浆混合造粒 5. 液体或悬液混合肥料
土壤肥料学14
三、混合肥料的配制
(一)肥料混合的原则
肥料及填料的配比计算(例1、例2)
参见p316
配制方法(加工工艺)
肥料粉碎 过筛 配制
造粒
过筛
装袋
土壤肥料学14
拌匀
第四节 复合肥料的施用
一、复混肥料的效果
我国通过复混肥料和作物专用肥等物化载体, 使测土配方施肥技术在全国大面积推广,面积达6.5 亿亩。
因复混肥料的使用易为广大农民接受和掌握, 受到农民的普遍欢迎。
复混肥料不仅有利于增产增收,改善农产品品
➢ 按制造方法可分为: ❖ 化成复合肥料:通过化学方法制成的复合肥料, 磷酸铵等。
❖ 混成复合肥料:把几种单质肥料经机械混合而成。 复 混 肥 , 经 过 再 造 粒 过 程 ; 掺 混 肥 ( BB 肥 , Bulk Blending)不土经壤肥再料学造14 粒过程,直接混合施用。
有效养分表示法
➢NK复合肥料:硝酸钾、氮钾肥 ➢PK复合肥料:磷酸二氢钾、磷钾复肥
土壤肥料学14
1.磷酸铵
➢ 磷酸二铵:是一铵和二铵的混合物,用氨气 通入浓缩磷酸制成的,造粒后加入防潮剂, 含N 14~18%,P2O546%, P2O546%~52%。
➢ 纯净的二铵为白色结晶,但二铵肥料则含有 很多杂质而呈灰白色或深灰色,易溶于水,N、 P都是速效养分,吸湿性小,化学中性.
种土壤、作物对养分比例的不同要求; 难于满足不同养分最佳施肥技术的要求
土壤肥料学14
四、复合肥料的发展简况
世界:始于20世纪20年代;目前一些发 达国家约占化肥消费总量的70% 我国:始于20世纪70年代;目前约占化 肥消费总量的20%
土壤肥料学14
五、复混肥料的发展趋势
➢高效化:高浓度的复合肥,美国的聚磷 酸铵(16-62-0)聚磷酸钾(0-57-37)
三元>40%
三元≥30%, 三元≥ 25% 二元≥ 20%
级别 高浓度复混肥料 中浓度复混肥料 低浓度复混肥料 低浓度复混肥料
土壤肥料学14
优缺点:
优点:养分种类多,含量高
大量节省包装、贮存、运输及施用等费用 副成分少,对土壤性质不会产生不良影响 可以做到平衡施肥工厂化
缺点:复合肥料养分比例固定,不能完全满足各
二、优缺点
➢优点
❖ 养分全 ❖ 副成分少 ❖ 节省人工
➢缺点
❖ 养分比例固定 ❖ 难于满足施肥技术要求
土壤肥料学14
三、复合肥料的分类
➢ 按有效成分可分为:二元、三元复合肥。
20-20-0,N - P2O5 - K2O 三元复合肥,12-10-15
多元复合肥,除含有氮磷钾外,还含有微量元素的 复合肥,12-10-15-2Zn
质,也有利于改良土壤,提高化肥利用率,还有利于
节省农民购肥施肥用工,促进农村二、三产业的全面
发展。
土壤肥料学14
肥效:
复混肥料与等养分单质化肥比较:肥效大致相当
硝酸磷肥系与磷酸铵系比较 旱地作物:肥效相当 水稻田:磷酸铵系>硝酸磷肥系 尿素磷铵可以广泛施用
尿素普钙(重钙)系与尿素钙镁磷肥系比较
石灰性土:尿素普钙(重钙)系>尿素钙镁磷肥系
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