参加婚宴精选作文

参加婚宴精选作文

参加婚宴

这天晚上，我们全家到达濠蓬莱山庄参加表姨的婚宴。

整个山庄灯光璀灿，装扮得金壁灿烂，光芒耀眼，山庄里人山人海，每个人都喜气洋洋。新郎新娘打扮得很漂亮，他们穿着鲜艳的礼服，简直就是金童玉女。主持人宣布婚宴开始，整个山庄便沉浸在欢歌笑语中。节目丰富多彩，有唱歌、跳舞、小品、乐队演奏、魔术……让我印象深刻的是魔术表演。魔术师用一条白色丝巾变出了一只鸽子，真是太神奇了，还变出了五颜六色的光圈，看得我眼花缭乱。魔术师请了一位嘉宾上台去体验魔术，他给嘉宾一条白丝巾，请他检查有没问习题，嘉宾说：“没问习题。”魔术师把白丝巾装进一个小袋子里，奇迹发生了，魔术师让嘉宾拿出丝巾，嘉宾在袋子里抓了又抓，什么也没有。魔术师却轻松地拿出了白丝巾，又再放进袋子里，魔术师说：“你对着袋子说祝新郎新娘早生贵子，百年好合，就能拿出那条丝巾了。”那位嘉宾对着袋子说：“祝早生贵子，百年好合。”果然就从袋子里拿出了一条丝巾，而且还是红色的丝巾，真神了！魔术赢得了大家的阵阵掌声。

婚宴最后在潮水般的掌声中结束了，大家还意犹未尽。最后，我祝新郎新娘新婚快乐，幸福美满！

【每日写作指导：中小学精选作文得高分的三大秘诀】

小升初语文精选作文非常重要，但是很多中小学生惧怕写精选作文！常常听有些中小学生说：“我就怕精选作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生精选作文虽然也交上来了，但认真一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，不知所云。针对这些情况，王雨洁教师建议大家要注重综合能力的提高，多看书，多观察生活，书看的多了，知识丰富了，写出来的精选作文必然也就言之有物，生动起来了。

⑴在讲读中渗透写作知识

课本里的文章大多是名家之作，合适学生阅读，合适学生从实验中学习一些简单的写作知识。（next88）因此，在平常讲读课文时，应该根据课文内容，结合详细的语言环境，把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。通过这种潜移默化的影响，让学生逐步掌握一些写作方面的知识，从而指导学生的写作练习。如《翠鸟》一课，用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连接动作写得非常生动、形象、有顺序。那么，讲读中就应该让学生领会这样得当使用动词的好处，进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写详细的方法。

⑵丰富课外生活，引导学生积累写作素材

生活是写作的源泉。中小学生写精选作文更离不开生活。要想让学生写好精选作文，首先就要丰富他们的课外生活，经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导

学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时，要求学生留心同伴的动作、神态等；在游园时，让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。

经常开展丰富多彩的课外活动，能够使学生逐步养成对四周事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生精选作文能力不可缺少的一个途径。

⑶增加课外阅读，让学生多方位吸取营养

阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次，要充分调动学生读书的积极性。通过一些活动，促使学生去读书，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯。如经常开展读书总结报告活动，开展朗读比赛，开设谈天说地课等。另外，在学生读书的过程中，教师要有目的地进行指导，让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此，文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以，要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句，背诵好的片断，学习开头方法等等。经常读书的同学，他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。

当然，提高学生精选作文能力最重要的是教师能够重视学生精选作文能力的培养，并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。