人教部编版八年级语文上册第6单元《孟子》三章

(1)用简洁的语言概括画面内容。 孟母拉着儿子到处寻找一个适合读书成长的住处。 (2)揭示画面含意并简要谈谈自己的看法。 现在社会环境太复杂，对孩子成长的不利因素太多。
8．孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
空乏其身……”请你从阅读过的名著中，选择这样的一位人物加以介绍。
语文 八年级 上册 • R
第六单元
22 《孟子》三章
1．下列加点字注音有误的一项是( B )
A．公孙衍．(yǎn)
米粟．(sù) 丈夫之冠．(ɡuàn)
B．傅说．(shuō) 胶鬲．(ɡé) 孙叔敖．(áo)
C．拂．乱(fú) 拂．士(bì) 畔．之(pàn)
D．空乏．(fá) 管夷．吾(yí) 畎．亩(quǎn)
人们要有忧患意识。
(5)作者认为国家长盛不衰就需要有 法家拂士，敌国外患 。
6．整体感知。 (1)孟子，名 轲 ，字 子舆 ， 战国 时期的 思想 家、 教育 家，是继 _孔__子___之后的又一位儒家大师。
(2) 《 得 道 多 助 ， 失 道 寡 助 》 选 自 《 公孙丑下 》， 中 心 论 点
成就大业者，通常要在生活、思想或行为等方面经受一番痛苦的磨炼。(意 对即可) 25．乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？ 然后知生于忧患，而死于安乐也。
(三)读《生于忧患，死于安乐》，回答下列问题。 17．用“/”划出下面句子的朗读节奏。 入 / 则无法家拂士，出 / 则无敌国外患者，国 / 恒亡。
18．解释下列加点的字。 (1)出．则无敌国外患( 在国外 ) (2)法家拂．士( 同“弼”，辅佐 ) (3)举．于版筑之间( 任用，选拔 ) (4)曾．益其所不能( 同“增”，增加)
【注】①仆：对自己的谦称。②蹴然：恭敬的样子。③怨归之：怨恨 会集中于他。④吾志益下：我的心志越处于下层。⑤尧，舜其尤病诸：这 种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
22．解释下面句中加点的词语。
(1)必先苦．其心志( 使……劳苦 ) (2)仆闻．之( 听到 ) 23．下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是( D )
是 天时不如地利 ， 地利不如人和
，主要论证方法
是 举例论证 ， 对比论证 ，
(3)《富贵不能淫》选自《滕文公下 》孟子认为富贵不能淫 ，贫贱不能移， 威武不能屈 这样的人才是大丈夫。 (4)《生于忧患，死于安乐》的中心论点是 生于忧患，死于安乐 ，出自 本文的成语有 生于忧患，死于安乐 。
7．孟子的母亲非常重视对儿子的教育，曾领着孟子搬了三次家，这就是历 史上有名的“孟母三迁”的故事。“孟母无处迁”这幅漫画反映了怎样的 社会现象？按要求答题。
5．按课文内容填空。
(1)《得道多助，失道寡助》一文中 指出民心向背的重要性的句子是
得道者多助，失道者寡助
。
(2)与“穷则独善其身，达则兼善天下”意思相似的句子是 得志，与民由之； 不得志，独行其道 。 (3)《生于忧患，死于安乐》第一段中承上启下的句子是： 故天将降大任 于是人也 。 (4)成语“居安思危”和《〈孟子〉三章》中的 生于忧患，死于安乐 都告诫
19．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)征于色，发于声，而后喻。 (一个人的心事)表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。 (2)人恒过，然后能改。 一个人常犯错误，然后能改正。 20．孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话 概括。 客观因素：艰苦环境的磨炼。主观因素：思想斗争的折磨。(意对即可)
【解析】B.傅说．(yuè)。
2．下列句子的朗读节奏停顿不当的一项是( D ) A．公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉 B．必先/苦其/心志 C．域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险 D．所以/动心忍性，曾益其/所不能 【解析】D.曾益/其所不能
3．解释下列加点的词。
(1)环．而攻之而不胜( 围 ) (2)域．民不以封疆之界(限制) (3)岂不诚．大丈夫哉( 真正，确实 ) (4)是焉．得为大丈夫乎？ ( 怎么，哪里 ) (5)人恒过．( 犯过错 ) (6)发于声，而后喻．( 明白，了解 ) (7)富贵不能淫．( 惑乱，迷惑 ) (8)必先苦．其心志( 使……劳苦 ) (9)贫贱不能移．( 改变、动摇 ) (10)故．天将降大任于是人也( 所以 )
4．解释下列一词多义。 (1)戒①②必往敬送必之戒门．，，无戒．违之夫曰子：：告诫谨慎 (2)发①②舜征发于．于色畎，．亩发．之于中声：，兴而起后，喻指：被显任露用、流露 (3)士①②管入夷则吾无举法于家士拂．：士．狱：官贤士
(4)拂①②入行则拂．无乱法其家所拂为．士：：违同背“弼”，辅佐 (5)得①②是得．焉志得，．为与大民丈由夫之乎：：得能到够实现
A．故天将降大任于是．人也 不知木兰是．女郎 B．舜发于畎亩之．中 此之．谓也 C．所．以．动心忍性 此先汉所．以．兴隆也 D．然后知生于忧患，而死于安乐也 不然．。吾爵益高
23．把下面句子翻译成现代汉语。 困于心，衡于虑，而后作。 内心忧愁，思虑阻塞，然后知道奋起。 24．甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？
(源自文库)以顺为正者，妾妇之道也。 以顺从为准则是妾妇的为人方法。
15．孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不 能屈”？用原文作答。 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志， 独行其道。
16．说说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。 这句话出自《孟子正义》，是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人的 行为准则，在现实生活中，面对金钱利益的诱惑，不乱其心，在危及民族国 家利益的时候，我们要挺身而出，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫。
名著： 《名人传》
人物： 贝多芬
介绍： 介绍人物时抓住“历经磨难，终成大器”的经历即可。
【课内精读】
(二)读《富贵不能淫》，回答下列问题。 13．解释下列加点词语。 (1)妾妇之道．( 方法 ) (2)居．天下之广居( 居住 ) 14．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 一发怒诸侯都害怕，他们安居家里就天下太平。
【课外拓展】 【甲】《生于忧串，死于安乐》 【乙】孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，
子知之乎？”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之。敢问何谓三 利？何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之； 禄厚者，怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下 ④；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈 人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸⑤。”