江苏省靖江市实验学校2020届九年级3月课堂练习语文参考答案

九年级语文练习答案
1.契簇淀蕴
4. ①略无慕艳意②受任于败军之际③不知饴阿谁④瀚海阑干百丈冰
⑤辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒爱国激情和雄心壮志。

《过零丁洋》
中文天祥以“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”来表达以死报国的决心。

5. （2）示例一：王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。

他蔑视权贵，以卖画为生，为了不
与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义
服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征如他做官，他为躲避入仕而归隐会稽山。

可见他是
一个恪守道德、张扬个性的贤者。

示例二：牛浦郎是心艳功名富贵而媚人下人者。

他偷了牛
布衣的诗稿，盗用了牛布衣的名号，一心想通过结交权贵改变自己的命运。

为结交董瑛，责
怪卜家弟兄；为巴结牛玉圃，甘愿做牛玉圃的孙子，媚态毕现。

可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的小人。

（指出人物所属的类别正确，得1分，情节和阐述2分）
6．(1)微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》及处理方法。

（答到微
信发布……公告，得1分；微信发布……处理方法，得1分）
(2)A 把“广泛”与“社会”调换位置。

（2 分） (3)内容：漫画（由一个手机和一个戴在
手机上的口罩组成），手机屏幕上显示“不实信息” 四字（1 分），罩在手机上的口罩上写着“科学”二字（1 分）。

寓意：对待网络上的信息我们要用科学的态度对待，分辨出不实信息。

（2 分）（只答“不信谣不传谣”得1分）
7.（1）“凉”指天气凉（寒冷）（1 分），照应中秋，中秋之夜已经让人略感寒意（1 分）。

抒
写因贬谪,人生之“悲凉”（1 分）。

（2）①表达历经波折，深感人生如梦的沧桑悲切之感。

②表达时光已逝、光阴不在、人生
短促的无奈之感。

③表达与亲友分别的孤寂落寞之感。

④表达对远方亲人的深沉思念之情。

(答出其中三点即可）
8.（1）（4分）①酿造②以……为怪③有人④……的原因
（2）（2分）
9. （2分）大臣 /为猛狗 /迓而龁之
10.①这就是国君受蒙蔽的原因，也是有本领的人不能被重用的原因啊！（2分）
②小的恩惠没有遍及百姓，百姓是不会听从你的。

（2分）
11.这则典故，用猛狗来比喻那些伤害忠臣、阻挡忠谏的佞臣，指出正是这些邪恶小人蒙蔽、挟持了君主，使他们听不见治国的良策，亲近不了敬献忠言的贤臣。

要得国之昌盛，就要清除佞臣。

（结合内容1分，道理1分）
12.开头从俗语写起，并指出传统修复方法的弊端，激发读者的阅读兴趣，引出本文的说明对象。

（答出其中两点即可）（2 分）
13.主要运用了列数字、作比较的说明方法（2分），重在突出孔洞虽小，但其表面积相加却十分巨大（1 分）。

14.不能删去。

几乎”是差不多的意思（1分）。

修复材料尽管与人类自己生长的牙齿十分相似，但还是有区别的（1 分），如果删去就变成完全一样了，不符合实际，这体现了说明文语言的准确性（1 分）。

15.我们要学会有“教养”的怀疑（3分）
16.举例论证（1分），通过列举部分人不加辨别和思考，随意质疑别人观点的反面事例（1 分），告诉读者怀疑应该有自己的正确判断和理解，不应任性地怀疑一切（1 分）。

17.首先以设问指出什么是有“教养”（1 分）；接着引用康德的名言（1 分），指出怀疑应该讲逻辑，有底线，有证据，更要有责任心（1 分）；最后总结有“教养”的怀疑既是自身涵养的体现，也是的一种尊重（1 分）。

18.（4分）
（1）杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”，视若珍宝，时常把玩
（2）杨石头想卖“玉白菜”给老伴治病，遭压价，失望而回
（3）杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”，赵德茂失望而去
（4）杨石头把“玉白菜”送给儿子遇到赵德茂，刻字提醒儿子
（不是从杨石头的角度概括的，不得分，一点1分，意对即可）
19.（4分）（1）“惊”“笑”写出了赵德茂发现“玉白菜”是一块上品奇石时的惊喜（1 分），“撂”写出了赵德茂掩饰自己的惊喜，想压低玉石价格的心理（1 分），表现了他的不讲情谊、唯利是图（2 分）。

（4分）(2)这个句子写出了杨石头内心的犹豫（2分）；是把“玉白菜”卖给出高价但人品不好的赵德茂，还是送给刚回来当县长的儿子（2 分）。

20.（4分）一方面这符合赵德茂的商人身份和性格特点，突出了他是一个靠攀附权贵来谋利、不讲情义的商人（2分），另一方面为下文写赵德茂到县长办公室送礼这一情节作铺垫（2分）。

21.（6分）“玉白菜”是贯穿全文的线索（2分）。

赵德茂认为“玉白菜”寓意“遇百财”、“招财纳宝”，想用高价买来送人谋利（1 分）；而杨石头认为“玉白菜”代表做人要“清白坚贞，两袖清风”，决定送给当县长的儿子，勉励他做个好官（1 分）。

“玉白菜”隐含着小说的主题，表达对为官清廉的美好期盼。

（2分）。