人教版高一物理必修一综合测试卷(最新整理)

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(完整版)高一物理必修一综合测试题含答案

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G2点时，两根细绳相互垂直，如图所示。

____________________处，可采取的办法是（）设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1 000，由直接测试有困难，就选用同种材料制成样品进行测试，通过测试取与材料的长度L、材料的横截面积S及拉力F的函）在寻找上述关系中，你运用哪种科学研究方法? .通过对样品的测试，求出新材料制成的金属细杆能承受的最大拉实50个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁放着带有最小分度毫米的刻度尺，零点跟 “0"计数点而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？请你对这个实验作一改进来克服这位同学从打出的几条纸带中，测量出各点间的距离，如图所示。

请你在这位同学工作的基础上，思考求纸带加速度的方法，写出你所依据的公式：设计表格记录需要的数据，计算纸带下落的加速度。

（结果保留两）估计你的计算结果的误差有多大?试分析误差的来源及其减少误差的方法。

作单位）：F = 0.43x④函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数，表示使弹簧每伸长或压缩。

人教版高一物理必修一：综合考试测试卷(含解析)

人教版高一物理必修一综合测试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题一个或者一个以上正确答案，请将正确答案的序号选出并填写在对应题号下的空格中，每小题5分，共50分）1、下列诗句描绘的情景中,含有以水流为参考系的是( )A.人在桥上走,桥流水不流B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.白日依山尽,黄河入海流D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流2、关于作用力和反作用力的说法正确的是( )A.物体间发生相互作用时先有作用力,后有反作用力B.作用力和反作用力的大小相等、方向相反,所以物体一定保持平衡C.人加速奔跑时,地对人的作用力大于人对地的作用力D.重力和弹力不可能是一对作用力和反作用力3、某同学在学习了动力学知识后,绘出了一个沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移x随时间变化的图象如图所示,若该物体在t=0时刻,初速度均为零,则下列图象中表示该物体沿单一方向运动的图象是( )4、(多选)如图所示,两个相同的光滑小球甲和乙放在倾角为45°的斜面上,被一固定在斜面上的竖直挡板挡住,设每个小球的重力大小为G,甲球对乙球的作用力大小为F1,斜面对乙球的作用力大小为F2,则以下结论正确的是( )A.F1<F2B.G>F1C.G=F1D.F1=F25、如图所示,一小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向75°角,且小球始终处于平衡状态,为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角θ应该是( )A.90°B.15°C.45°D.0°6、如图所示是木星的一个卫星——木卫1上面的珞玑火山喷发的情景,图片中的英文单词Eruption意思是“火山喷发”。

经观测火山喷发出的岩石上升高度可达250 km,每块岩石的留空时间为1 000 s。

已知在距离木卫1表面几百千米的范围内,木卫1的重力加速度g木卫可视为常数,而且在木卫1上没有大气。

则据此可求出g木卫与地球表面重力加速度g(g=10 m/s2)的关系是( )A.g木卫=gB.g木卫=gC.g木卫=gD.g木卫=g7、(多选)水平面上有一个质量为m=2 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示。

人教版高中物理必修第一册第一章综合测试试卷含答案-答案在前

第一章综合测试答案解析一、1.【答案】C【解析】矢量既有大小，又有方向；标量只有大小，没有方向。

2.【答案】A【解析】“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，水是静止的。

以水为参照物，则水就是静止的，而桥和水的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A 正确；以牛为参照物，牛与桥的位置发生了变化，桥是运动的，水与牛的位置也发生了变化，所以水也是运动的，故B 错误；以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故C 错误；以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故D 错误。

3.【答案】C【解析】火车11:47 到达郴州西站，11:47 对应时间轴上的一点，是时刻，故A 错误；坐在火车上发现外面的树在倒退，这时的参考系是火车，故B 错误；由平均速率的公式可得，s 728v = = km/h = 214 km/ht 3.4，故C 正确；研究火车从长沙到深圳过程中经过某隧道的时间时，火车的大小和形状不能够忽略，不能看成质点，故D 错误。

4.【答案】B【解析】位移的正负号只表示方向，不表示大小，比较大小要看其绝对值，| 7 m | ＞ 4 m ，故从C 到 B 的位移小于从A 到 C 的位移，故A 错误，B 正确。

质点整个过程中的位移为质点由A 到 B 的合位移，即起点到终点的有向线段，所以位移x = 1 m 4 m = 3 m ，故C 错误；路程是运动的轨迹长度，则路程s = | x | + x = | 7 m | + 4 m = 11 m ，故D 错误。

1 25.【答案】A【解析】52 m/s 是指台风中心的最大速度，故为瞬时速度；而以每小时25 公里的速度向西北方向移动指的是一个过程中的速度，故为平均速度。

故A 正确，B、C、D 错误。

故选A。

6.【答案】C0 v 0 10【解析】刹车的加速度最小时，刹车时间最长，故t = 0 = s = 2.5 sa 4，C 正确。

(人教版)高中物理必修第一册第一章综合测试试卷01及答案

第一章综合测试一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一个选项符合题目要求，第8~10题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）1.下列物理量中，属于矢量的是（）A .路程B .速率C .加速度D .时刻2.“空手把锄头，步行骑水牛。

人从桥上过，桥流水不流。

”是中国诗词大会某期节目里选用的古诗，从物理学的角度看，其中“桥流水不流”所选择的参考系为（）A .水B .牛C .桥D .人3.某同学要从长沙乘高铁到深圳，网上列车时刻表如图所示，通过分析，下列判断正确的是（）A .火车1147:到达郴州西站，这里的1147:是指时间间隔B .坐在火车上发现外面的树在倒退，是因为选择了树为参考系C .从长沙到深圳所用时间为3 h 24 min ，若全程为728 km ，则此行程的平均速率大小约为214 km/hD .研究火车从长沙到深圳过程中经过某隧道的时间时，火车能看成质点4.在研究物体的直线运动时，可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化表示物体的位移。

如图所示。

某质点先从A 点沿坐标轴运动到C 点，该过程中其位移1x = 3 m 4 m = 7 m ---；然后该质点再从C 点沿坐标轴运动到B 点，该过程中其位移2x = 3 m ( 4 m) = 4 m --。

下列说法正确的是（）A .由于正数大于负数，故1x 大于2x B .由于位移的正负号只表示其方向，故1x 大于2x C .整个过程中，质点的位移为4 m D .整个过程中，质点通过的路程为3 m5.浙江在线2016年10月3日讯：台风“鲇鱼”前脚刚走，“暹芭”紧跟而来。

据气象部门报告，第18号台风“暹芭”10月3日8时中心位于温州东南方向约1450公里的洋面上，中心最大风力16级（52 m/s ），中心气压935百帕。

预计“暹芭”将以每小时25公里的速度向西北方向移动，强度继续加强……报道中的两个速度数值分别是指（）A .瞬时速度、平均速度B .平均速度、瞬时速度C .平均速度、平均速度D .瞬时速度、瞬时速度6.如图所示，一汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统，系统以50 Hz 的频率监视前方的交通状况。

人教版高中物理必修第一册期末综合学业质量标准检测试卷及答案

综合学业质量标准检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分，时间75分钟。

第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共12小题，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～8小题只有一个选项符合题目要求，每小题3分；第9～12小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1．下列说法正确的是( A )A．战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，提高灵活性B．跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于还受到向上的力的作用C．各种小型车辆乘坐的人必须系好安全带是为了减小自身的惯性D．惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，因此运动状态不变化物体就无惯性解析：抛掉副油箱，减小了质量m，减小惯性，提高了飞机的灵活性，故A 正确；跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于运动员具有惯性，故B错误；各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了防止紧急刹车而减小乘客由于惯性受到伤害，惯性由乘客本身的质量决定，无法减小惯性，故C错误；惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，即物体有保持原来的运动状态的性质，但惯性大小的唯一量度是物体的质量，与物体的速度大小，与物体的速度是否变化无关，故D错误。

2．均视为质点的甲、乙两辆赛车沿平直公路同向行驶，如图所示是两车在某段时间内的v－t图像，则关于两车运动状况的描述，下列判断正确的是( D )A．乙车在第5 s末改变运动方向B．甲、乙两车在第5 s末相距90 mC．在第10 s末甲车速度大于乙车速度D．若开始时甲车在前，则两车只可能相遇一次解析：乙车始终朝正方向运动，只是5 s末速度恰好为零，A错误；由于两车初始位置关系未知，无法确定甲、乙两车在第5 s末的距离，B错误；在第10 s 末甲车速度等于乙车速度，C错误；若开始时甲车在前，10 s内两车距离增大，10 s后两车距离减小，最后乙车追上甲车相遇一次，以后不会再相遇，D正确。

2024-2025学年高中物理必修第1册同步训练 (配人教版) 期末达标检测卷

期末达标检测卷(考试时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．以下说法正确的是()A．速度、加速度、力都是矢量B．“一节课40分钟”中的40分钟指的是时刻C．所有体积很小的物体都能视为质点D．研究物体的运动时，只能以地面为参考系【答案】A2．图中物体受力示意图正确的的是()A BC D【答案】C【解析】球受竖直向下的重力、挡板水平向右的弹力和斜面的支持力，故A错误；球棒受重力、左端指向圆心的支持力、右侧接触点垂直棒向上的支持力，故B错误；球受重力和地面的支持力，右球对其没有弹力，否则不会静止的，故C正确；球受重力、绳子的拉力，及竖直面的弹力，故D错误．3．如图甲、乙所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为()A ．0 N,1 NB ．2 N,1 NC ．1 N,1 ND ．1 N,2 N【答案】C【解析】图甲弹簧测力计受到向右1 N 的拉力保持静止，向左受的拉力也是1 N ，示数也为1 N ，同理，乙图中测力计两端受的力都是1 N ，示数也应为1 N.4．如图所示，Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v －t 图像，根据图线可以判断( )A ．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同B ．两球在t ＝8 s 时相距最远C ．两球在t ＝2 s 时刻速度相同D ．两球在t ＝8 s 时相遇【答案】D【解析】甲、乙两小球均做匀变速直线运动，加速度a ＝ΔvΔt ，解得a 甲＝－10 m/s 2，a乙＝203 m/s 2，故A 错误；从零时刻到两小球速度相等，乙物体向反方向运动，甲物体向正方向运动，它们的间距在增大，直到速度相等时间距最大，由图像可知，该时间点在4～6 s 之间，故B 错误；两球在t ＝2 s 时刻甲、乙两物体的速度分别为20 m/s 、－20 m/s ，所以它们的速率相等，方向相反，故C 错误；甲物体8 s 内的总面积为零即总位移为零，说明甲物体又回到出发点，乙物体前2 s 内静止，后6 s 内的总位移为零，说明乙物体也回到了出发点，又因为两物体从同一地点出发，所以两物体此时相遇，并且相距最近，故D 正确．5．如图为某节目所设计的导师战车，战车可以在倾斜直轨道上运动．当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10 m 的斜面冲到学员面前，最终刚好停在斜面的末端，此过程约历时4 s ．在战车的运动过程中，下列说法正确的是( )A ．战车在运动过程中导师处于失重状态B ．战车在运动过程中所受外力始终不变C ．战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动D ．根据题中信息可以估算导师运动的平均速度【答案】D【解析】由题可知，“导师战车”沿斜面的方向先加速后减速，加速的过程中有沿斜面向下的分加速度，车处于失重状态；当车减速时，车有向上的分加速度，车处于超重状态．故A 错误．由题可知，“导师战车”沿斜面的方向先加速后减速，结合牛顿第二定律可知，车受到的合外力先沿斜面向下，后沿斜面向上．故B 错误．“导师战车”沿斜面的方向先加速后减速．故C 错误．车的位移是10 m ，时间是4 s ，所以可以求出平均速度v －＝x t ＝104 m/s＝2.5 m/s.故D 正确．6．物体以速度v 匀速通过直线上的A 、B 两点，所用时间为t ，现在物体从A 点由静止出发，先做匀加速直线运动(加速度为a 1)到最大速度v m ，然后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a 2)至B 点速度恰好减为0，所用时间仍为t .则物体的( )A ．v m 只能为2v ，与a 1、a 2的大小无关B ．v m 可为许多值，与a 1、a 2的大小有关C ．a 1、a 2必须是一定的D ．a 1、a 2必须满足a 1a 2a 1＋a 2＝vt【答案】A【解析】当物体匀速通过A 、B 两点时，x ＝v t .当物体先匀加速后匀减速通过A 、B 两点时，根据平均速度公式，总位移x ＝v m 2t 1＋v m 2t 2＝v m2t ，解得v m ＝2v ，与a 1、a 2的大小无关．故A 正确，B 、C 错误．匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和t ＝v m a 1＋v ma 2，而v m ＝2v ，代入得t ＝2v a 1＋2v a 2，整理得a 1a 2a 1＋a 2＝2vt.故D 错误．7．如图，16段光滑圆弧轨道竖直放置，轨道的最低点刚好与水平面相切，质量分别为M和m 的小球用柔软轻绳连接，m 竖直悬挂，M 在圆弧轨道内部，正好处于静止状态，不计一切摩擦．已知α＝30°，则圆弧对M 的支持力为( )A ．2mgB ．mgC ．33mg D ．233mg【答案】A【解析】对小球受力分析，如图，根据正弦定理可知，F N sin 45°＝mgsin 30°，解得F N ＝2mg ，故选A.二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．8．甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的v －t 图像如图所示，则( )A ．经20 s 后乙开始返回B ．第50 s 末，乙在甲的前面C ．甲、乙两次相遇的时刻为10 s 末和40 s 末D ．甲、乙两次相遇的时刻为20 s 末和60 s 末【答案】BD【解析】乙的速度一直为正值，速度方向不变，没有返回，故A 错误；在第50 s 末，乙图线与时间轴围成的面积大于甲图线与时间轴围成的面积，即乙的位移大于甲的位移，可知乙在甲前面，故B 正确；由图线可知，在20 s 末和60 s 末，甲、乙两图线与时间轴围成的面积相等，则位移相等，甲、乙相遇，故C 错误，D 正确．9．如图所示，一小球从A 点自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，小球从B 点开始压缩弹簧，到达最低点C ，然后被弹簧弹回．下列说法中正确的是( )A．小球到达B点时速度最大B．小球速度最大时的位置在B、C之间C．小球从B点下落到C点的过程中，加速度先减小后增大D．小球从A点下落到C点的过程中，先做匀加速运动后做匀减速运动【答案】BC【解析】从A到B的过程中小球做自由落体运动，小球与B接触后，小球的重力先大于弹力，加速度方向向下，大小逐渐减小，当小球的重力等于弹力时，加速度为0，速度达到最大，继续向下运动时，小球的弹力大于重力，加速度方向向上，大小逐渐增大，所以从B到C的过程中，加速度先减小后增大，故B、C正确，A、D错误．10．如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v－t图像(以地面为参考系)如图乙所示．已知v2>v1，则()A．t1时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D．0～t3内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用【答案】AB【解析】由v－t图像可知，小物块先向左减速到零，然后再向右加速到v1，之后与传送带一起向右做匀速运动，由于v2>v1，所以相对地面来说，小物块向左减速阶段的位移大于向右加速运动阶段的位移．t1时刻，小物块离A点的距离最大，A正确；t2时刻二者相对位移最大，B正确；0～t2时间内，小物块的加速度不变，摩擦力不变，C错误；t2～t3时间内小物块不受摩擦力的作用，D错误．三、非选择题：本题共4小题，共54分．11．(9分)“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉的位置，O为橡皮筋与细绳的结点的位置，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图甲所示，其读数为________ N；乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________.(2)关于此实验下列说法正确的是________.A．与橡皮筋连接的细绳必须等长B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只弹簧秤拉时的结点位置重合D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点距离要短一些【答案】(1)2.60F′(2)C【解析】(1)甲图所示弹簧秤的最小分度为0.1 N，则读数为2.60 N；F是通过作图的方法得到的合力的理论值，而F′是通过一个弹簧秤沿AO方向拉橡皮筋，使得一个弹簧秤的拉力与两个弹簧秤的拉力效果相同的力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不重合．(2)与橡皮筋连接的细绳是为了确定细绳拉力的方向，两绳的长度不必相等，故A错误；用两只弹簧秤拉橡皮筋时，只要使两弹簧秤拉力的合力与一只弹簧秤拉力的效果相同就行，两弹簧秤的拉力不需要相等，故B错误；为了保证效果相同，两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋与细绳的结点拉至同一位置，故C正确；标记同一细绳方向的两点距离要远一些，这样引起的拉力方向的误差会小些，故D错误．12．(9分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置进行实验：(1)实验中，需要在木板的右端垫上一个小木块，其目的是___________.(2)在实验操作中，下列说法正确的是________.A．实验中，若要将砝码(包括砝码盘)的重力大小作为小车所受拉力F的大小，应让小车质量远大于砝码(包括砝码盘)的质量B．实验时，应先放开小车，再接通打点计时器的电源C ．每改变一次小车的质量，都需要改变垫入的小木块的厚度D ．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系(3)如图乙为研究“在外力一定时，小车的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像，横坐标m 为小车上砝码的质量．设图中直线的斜率为k ，在纵轴上的截距为b ，则小车的质量为________.【答案】(1)平衡摩擦力 (2)AD (3)bk【解析】(1)实验时，为使绳子的拉力就是小车受到的合外力，要将木板不带滑轮的一端垫起，目的是平衡摩擦力．(2)设小车的质量为M ，砝码(包括砝码盘)的质量为m 1，根据牛顿第二定律m 1g －F ＝m 1a ，F ＝Ma ，联立解得F ＝Mm 1g M ＋m 1＝m 1g 1＋m 1M ，知当砝码(包括砝码盘)总质量远小于小车质量时，小车所受的拉力近似等于砝码(包括砝码盘)的总重力，所以应满足的条件是砝码(包括砝码盘)的总质量远小于小车的质量，故A 正确；使用打点计时器时，都应该先接通电源，后释放纸带，故B 错误；由于补偿阻力之后有Mg sin θ＝μMg cos θ，即μ＝tan θ，与重物的质量无关，所以不用再次补偿阻力，故C 错误；本实验采用控制变量法，先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系．再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系，故D 正确．(3)对小车，根据牛顿第二定律得F ＝(m ＋M )a ，变形得1a ＝1F m ＋M F ，在1a －m 图像中，图线的斜率表示1F ，则k ＝1F ，图像的截距为M F ＝b ，可得M ＝Fb ＝bk.13．(18分)如图甲所示，质量为2 kg 的木板B 静止在水平面上．某时刻物块A (可视为质点)从木板的左侧沿木板上表面滑上木板，初速度v 0＝4 m/s.此后A 和B 运动的v －t 图像如图乙所示，g 取10 m/s 2，求：(1)A 与B 上表面之间的动摩擦因数μ1；(2)B 与水平面间的动摩擦因数μ2； (3)A 的质量．【答案】(1)0.2 (2)0.1 (3)6 kg【解析】(1)由题图可知，A 在0～1 s 内的加速度 a 1＝v 1－v 0t 1＝－2 m/s 2，对A 由牛顿第二定律得－μ1mg ＝ma 1，解得μ1＝0.2.(2)由题图知，A 、B 在1～3 s 内的加速度 a 3＝v 3－v 1t 2＝－1 m/s 2，对A 、B 整体由牛顿第二定律得－(M ＋m )gμ2＝(M ＋m )a 3，解得μ2＝0.1.(3)由题图可知B 在0～1 s 内的加速度a 2＝v 1－v ′0t 1＝2 m/s 2，对B 由牛顿第二定律得μ1mg －μ2(M ＋m )g ＝Ma 2，代入数据解得m ＝6 kg.14．(18分)质量为M 的木楔倾角θ＝30°，在水平面上始终保持静止．当将一质量为m 的木块放在斜面上时正好匀速下滑，如图所示．如果用与斜面也成θ＝30°角的力F 拉木块，则木块刚好匀速上滑，求：(1)拉力F 的大小？(2)此时水平面对木楔的摩擦力和支持力是多大？【答案】(1)32mg (2)f ＝34mg F N ＝14mg ＋Mg 【解析】(1)物体在斜面上匀速向下运动 mg sin θ＝μmg cos θ，即μ＝tan θ＝33.施加拉力时，以斜面为x 轴建立直角坐标系， y 方向：F N ＋F sin θ＝mg cos θ. ① x 方向：F cos θ＝mg sin θ＋μF N . ②解得F ＝mg sin θ＋μmg cos θμsin θ＋cos θ＝32mg .(2)取木块和斜面整体为研究对象，合力为零，水平方向、竖直方向分别列平衡方程可得f ＝F cos 2θ＝34mg ， F N ＝(m ＋M )g －F sin 2θ＝14mg ＋Mg .。

人教版高一物理必修一综合测试卷(最新整理)

图2
V
图4
所示，物体静止于水平桌面上，则（）
桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力
物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力
图5
物体受静摩擦力作用，方向与F方向相同
图6
分解一个力，若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向，以下正确的是 ( )
的初速度是______m/s，最后
10分，共50分）
．如图所示，质量为m=10kg的物体，在F=60N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动。

设物体与水平面之间的动摩擦因素µ=0.4，求：
）物体所滑动受摩擦力为多大？
）物体的加速度为多大？
3s内的位移为多大？
＝？
与传送带间的摩擦因数各是多大？从传送带左端P到右端Q所用的时间t c＝？。

人教版物理必修一试题高一第一章、第二章综合测试题一.docx

高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）高一物理必修1第一章、第二章综合测试题一一、选择题（共10题，每题4分，共40分，1-6为单选，7-10为多选） 1、下列有关质点的说法中正确的是（） A 、只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B 、研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C 、研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D 、虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点 2、一小球从A 点由静止开始做匀变速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于（） A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4 3、汽车以速度v 1直线行驶了全程的2/3，接着以速度v 2=20千米/小时，跑完了其余的1/3的路程，如果汽车全程的平均速度是28千米/小时，那么v 1等于（）A 、48千米/小时B 、38千米/小时C 、35千米/小时D 、34千米/小时 4、一物体从高处自由下落，经2秒落地，则该物体下落1秒时，离地高度是（） A 、5米 B 、10米 C 、15米 D 、18米5、做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点O 时速度是1 m/s ，车尾经过O 点时的速度是7 m/s ，则这列列车的中点经过O 点时的速度为（） A 、5 m/s B 、5.5 m/s C 、4 m/s D 、3.5 m/s6、电梯上升运动的v -t 图象如图所示，从图象可知电梯上升的高度是（） A 、6m B 、39m C 、0m D 、30m7、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（） A 、速度变化越大，加速度就一定越大 B 、速度为零，加速度就一定为零 C 、速度很小，加速度可能很大 D 、速度很大，加速度可能是零8、在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移s （m ）随时间t （s ）变化的规律为：汽车为2t 41t 10s -=，自行车为s=6t ，则下列说法正确的是（）A 、汽车作匀减速直线运动，自行车作匀速运动B 、不能确定汽车和自行车各作什么运动C 、开始经过路标后较小时间内汽车在前，自行车在后D 、当自行车追上汽车时，它们距路标96m9、一质点做直线运动，t=t 0时，s>0，v>0，a>0，此后a 逐渐减小至零，则（） A 、速度的变化越来越慢 B 、速度逐步减小 C 、位移继续增大 D 、位移、速度始终为正值10、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v -t 图象如图4所示，由图象可知（ AC ） A 、0～t 1时间内火箭的加速度小于 vt 1～t 2时间内火箭的加速 B 、在0～t 2时间内火箭上升， t 2～t 3在时间内火箭下落C 、t 3时刻火箭离地面最远D 、t 3时刻火箭回到地面二、填空实验题（共2题，11题共11分，12题共9分，两题共20分） 11、（1）电磁打点计时器是一种记录运动的_ _ __和 _ __信息的仪器，使用________电源，工作电压________伏，当电源频率为50赫时，它每隔_______打一次点。

人教版高中物理必修一综合测试题(含答案)

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！必修一综合检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(本题共8小题，每小题4分．每小题给出的选项中只有一项符合题目要求．)1、下列说法正确的是（）A．在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点B．电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻C．质量和速度都是物体惯性大小的量度D．做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，若加速度减小，速度也减小2．物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性．下列有关惯性的说法中，正确的是( )A．乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B．运动员跑得越快惯性越大C．汽车在刹车时才有惯性D．物体在完全失重状态也具有惯性3．人在沙滩上行走时容易下陷，则下陷过程中( )A．人对沙滩的压力大于沙滩对人的支持力B．人对沙滩的压力小于沙滩对人的支持力C．人对沙滩的压力大小等于沙滩对人的支持力大小D．人对沙滩的压力大小一定等于人的重力大小4．如图1所示，在倾斜的天花板上用力F垂直天花板压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块受力情况，下列说法正确的是( )A．可能只受两个力作用B．可能只受三个力作用C．必定受四个力作用D．以上说法都不对5.竖直升空的火箭，其v—t图象如图2所示，由图可知以下说法中正确的是( )A．火箭上升的最大高度为160 mB．火箭上升的最大高度为480 mC．火箭经过12 s落回地面D．火箭上升过程中的加速度大小始终是20 m/s26．如图3所示，图乙中用力F取代图甲中的m，且F＝mg，其余器材完全相同，不计摩擦，图甲中小车的加速度为a1，图乙中小车的加速度为a2.则( )图3A．a1＝a2B．a1>a2C．a1<a2D．无法判断7．如图4所示，水平皮带的速度保持不变，现将一物体放在皮带A端，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后随皮带一起匀速运动，直至传送到B端，则在此过程中( )图4A．物体由A运动到B过程中始终受水平向左的滑动摩擦力B．物体在AC段受摩擦力逐渐减小C．物体在CB段受水平向右的静摩擦力D．物体在CB段不受摩擦力作用8．关于自由落体运动，下列说法中正确的是( )A．只要是竖直向下，a＝g的匀加速直线运动都是自由落体运动B．在开始连续的三个1 s内通过的位移之比是1∶4∶9C．在开始连续的三个1 s末的速度大小之比是1∶2∶3D．从开始运动起下落4.9 m、9.8 m、14.7 m，所经历的时间之比为1∶(2－1)∶(3－2)二、多项选择题(本题共4小题，每小题5分．每小题给出的选项中有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)9．某物体做直线运动，下列图象表示该物体做匀变速直线运动的是( )10．某同学站在匀速上升的电梯内，已知该同学体重为600 N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是(g取10 m/s2)( )A．该同学体重仍为600 NB．该同学体重小于600 NC．该同学对电梯地板压力大于600 ND．该同学对电梯地板压力小于600 N11．如图5所示，用轻绳AO、BO系住一物体使其处于平衡状态，绳AO与竖直方向成一角度，绳BO水平．当绳子的悬点A缓慢向右移动时，BO始终保持水平，在AO到达竖直方向前，关于绳子AO和BO的拉力，下列说法中正确的是( ) 图5A．绳AO的拉力一直在减小B．绳AO的拉力先减小后增大C．绳BO的拉力先增大后减小D．绳BO的拉力一直在减小12．如图6所示，两完全相同的小球M和N放在竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态．现逆时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中(不计一切摩擦)，下列判断中正确的是() 图6A．N球对斜面的压力不变B．M球对挡板的压力逐渐减小C．M、N两球间的弹力逐渐增大D．M球对斜面的压力逐渐减小三、实验题(本题共2小题，共12分)13．(4分)某同学做“探究求合力的方法”的实验，实验装置如图7甲所示，其中两个主要步骤如下：图7①用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；②只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这3个力的图示，并求出F1、F2的合力，如图乙所示．(1)以上两步骤均有疏漏：在①中是______________________________________________________________在②中是______________________________________________________________(2)图乙所示的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．14．(8分)一位同学在做“探究形变与弹力的关系”的实验．(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，将这些步骤用字母排列出来是：____________.A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x、F)对应的点，并用平滑的曲线连结起来B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式F．解释函数表达式中常数的物理意义(2)下表是这位同学所测的几组数据：弹力(F/N)0.5 1.0 1.5 2.0 2.5弹簧原来长度(L0/cm)1515151515弹簧后来长度(L/cm)16.217.318.519.620.8弹簧伸长量(x/cm) 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8①根据上表的数据在图8所示的坐标系中作出F—x图线．图8②写出曲线的函数表达式．(x用cm作单位)③函数表达式中常数的物理意义．四、计算题(本题共4小题，共36分)15．(6分)据报载，我国正自行设计生产一种最大运行速度可达v＝150 m/s的磁悬浮飞机．假设“飞机”的总质量m＝5 t，沿水平直轨道以a＝1 m/s2的加速度匀加速起动，忽略一切阻力的影响，求：(1)“飞机”所需的动力F；(2)“飞机”从起动至达到最大速度所需的时间t.16.(8分)如图9所示，BC是一轻杆，可绕C点转动，AB是一连接在墙壁和杆上的轻绳，在杆的B点悬挂一个定滑轮，人用它匀速地提起重物，重物质量为30 kg，人的质量为50 kg，求：(1)此时人对地面的压力是多大？(2)轻杆BC、水平绳AB所受的力各是多大？(绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦及杆的质量均忽略不计，g取10 m/s2) 图917．(10分)城市规定，汽车在学校门前的马路上的行驶速度不得超过30 km/h.一次，一辆汽车在校门前的马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一道笔直的车痕．交警测量了车痕的长度为10 m，又从监控资料上确定了该车从开始刹车到停止的时间为2 s，汽车从刹车滑行至停止的过程可以看成匀减速直线运动，请你判断这辆汽车有没有违章超速？(写出计算过程)18．(12分)如图10甲所示，一质量为m＝1 kg的小物块静止在粗糙水平面上的A点，从t＝0时刻开始，物体在按如图乙所示规律变化的水平力F作用下向右运动，第3 s末物块运动到B点时速度刚好为零，第5 s末物块刚好回到A点，已知物块与粗糙水平面间的动摩擦因数μ＝0.2.(g取10 m/s2)则(1)前3 s内物块速度与加速度大小发生了什么变化；(定性说明大体变化即可)(2)AB间的距离为多少；(3)物块在0～3 s时间内的平均速度大小为多少．答案1 B2 D 3C 4C 5B 6C 7 D 8 C9 CD 10AD 11 AD 12ABD13(1)①记下两条细绳的方向②把橡皮条的结点拉到了同一位置O 点 (2)F14(1)CBDAEF(2)①F —x 图线如图所示②F ＝0.43x③函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数，表示使弹簧每伸长或压缩0.01 m(1 cm)所需的拉力或压力大小为0.43 N.15 解析 (1)m ＝5t ＝5 000 kg由牛顿第二定律得：飞机所需的动力F ＝ma ＝5 000 N (2)飞机从起动至达到最大速度所需时间t ＝va＝150 s16解析 (1)人受到重力G 、绳子的拉力F T 和地面的支持力F N 作用由平衡条件得：F N ＝G －F T ＝50×10 N －30×10 N ＝200 N据牛顿第三定律，地面对人的支持力大小等于人对地面的压力大小，则人对地面的压力为200 N.(2)B 点受力如图所示杆BC 受力F BC ′＝F BC ＝2F T sin 30°＝2×30012N ＝1 200 N水平绳AB 所受的拉力F AB ＝2F T cot 30°＝6003 N17答案解析设汽车的初速度为v 0，刹车过程发生的位移x ＝10 m ，时间t ＝2 s ，末速度v t ＝0 汽车做匀减速直线运动，x ＝v tv ＝v 0＋v t2联立两式可得v 0＝10 m/s 10 m/s ＝36 km/h>30 km/h ，汽车有违章超速．18(1)小物块速度先增大后减小，加速度先减小后增大．(2)在3 s ～5 s 时间内物块在水平恒力F 作用下由B 点由静止匀加速直线运动到A 点，设加速度为a ，AB 间的距离为x则F －μmg ＝maa ＝F －μmg m＝4－0.2×1×101m/s 2＝2 m/s 2由x ＝12at 2得 x ＝4 m(3)由v ＝xt 得 v ＝43m/s。

人教版高中物理必修第一册第一章综合测试试卷含答案-答案在前1

第一章综合测试答案解析一、 1.【答案】B【解析】虽然1秒很短，但指的是时间长度，是时间间隔，故A 错误；运动员跑完800 m 比赛，轨迹是曲线，故800 m 指的是路程大小，故B 正确；如将花样滑冰运动员看作质点，就无法欣赏其动作，故C 错误；参考系的选取是任意的，并不是只有地面上的静止物体才可以作为参考系，故D 错误。

2.【答案】B【解析】 224 km 指的是路程，A 错，B 对；“9点51分”指的是时刻，C 错；“ 250 km/h ”指的是列车的平均速率，D 错。

3.【答案】D【解析】“9.63 s ”和“19.32 s ”指时间，A 错误； 200 m 决赛路径是曲线，指路程，B 错误； 200 m 决赛的位移小于 200 m ，故C 错误；100 m 决赛的平均速度 v 4.【答案】Cx 100 m/s ≈10.38 m/s ，故D 正确。

t9.63【解析】小球先做加速运动达到某一最大速度，然后做减速运动直到停下，所以符合这一过程的 v t 图像是选项C 。

5.【答案】D【解析】根据题意，甲、乙两队同时从同一处O 出发，并同时捕“狐”于 A 点，所以运动时间、位移都相同，再根据平均速度公式vx可得：平均速度相等，所以A 、B 错误；由图知甲队走过的路程大于乙队路程， t由平均速率v s可知甲队的平均速率大于乙队，所以C 错，D 对。

t6.【答案】C【解析】设每级梯子高度为 h ，一、二楼间共有 N 级梯子，扶梯向上运动的速度为 v ，则上楼时： Nhnhv vv，下楼时： Nh mh v v v ，解得： N2mn m n ，C 正确。

7.【答案】ABCD【解析】由于题中假设的各种运动，不容易跟现实生活中的运动作直观的对应，用常规方法求解有一定难度，可用“数理结合”的思想，借助于 vt 图像进行判断。

在 v t 图上，斜率的大小反映物体运动加速度的大小。

当加速度逐渐减小到零时，v t 图像会变得逐渐平坦，最后平行于t 轴。

最新人教版高一物理必修一单元测试题及答案全套

最新人教版高一物理必修一单元测试题及答案全套第一章《运动的描述》综合评估时间：90分钟分值：100分一、选择题(1～6为单选每小题4分，7～10为多选每小题5分，共44分)1．下列关于台球的说法中正确的有()A．因为台球比较小，所以一定可以把它看做质点B．丁俊晖在击球时可以把台球看做质点C．解说员在解说进球路线时可以把台球看做质点D．丁俊晖在分析进球路线时可以把台球看做质点2．为使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志，表示允许的最小速度是50 km/h；乙图是路线指示标志，表示到下一出口还有25 km，上述两个数据的物理意义分别是()A．50 km/h是平均速度，25 km是路程B．50 km/h是瞬时速度，25 km是路程C．50 km/h是瞬时速度，25 km是位移D．50 km/h是平均速度，25 km是位移3．我国自主研制的某型号战斗机由静止开始启动，在运动500 m后起飞，已知5 s末的速度为10 m/s,8秒末的速度为16 m/s.在20秒末起飞，则该飞机由静止到起飞这段时间内的平均速度是()A．10 m/s B．16 m/sC．20 m/s D．25 m/s4．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动，甲说：它在做匀速直线运动；乙说：它是静止的；丙说：它在做加速运动．下列说法正确的是() A．在任何情况下都不可能出现这种情况B．三人中总有一人或两人讲错了C．如果选同一参考系，那么三人的说法都对D．如果三人各自选择不同的参考系，那么三人的说法可能都对5．某同学自编了这样一道题：“一架小型客机从静止开始在跑道上滑行，经过时刻t＝20 s离开地面．它在跑道上滑行过程中的位移x＝400 m，离开地面的平均速度v1＝40 m/s，求它滑行的瞬时速度v2.”从题中可以看出，该同学用的概念正确的有()A．时刻t B．位移xC．平均速度v1D．瞬时速度v26．甲、乙二人同时从A地赶往B地，甲先骑自行车到中点后改为跑步，而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时到达B地；又知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快．并且二人骑车速度均比跑步速度快．则在下图所示的四个图象中，甲、乙二人的图象只可能是()A．甲是①，乙是②B．甲是①，乙是④C．甲是③，乙是②D．甲是③，乙是④7.如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象．下面说法正确的是()A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速直线运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1D．甲、乙两物体向同方向运动8．北京市少年宫花样玩具赛车表演中，两位少年宫的小朋友分别控制着甲、乙两辆遥控玩具赛车同时同地从相邻的跑道出发，沿同一方向运动，通过各自的传感器将速度信息传输给计算机，并通过电脑绘制出如图所示的v－t图象，其中甲图线是圆心在坐标原点的14圆弧，乙图线是过原点和点(10,10)的直线，在0～10 s内，关于两赛车间的位置关系的说法中正确的是()A．在t1时刻两赛车相遇B．在t1时刻两赛车间距离最大C．在t1～10 s内的某时刻两赛车相遇D．在t＝10 s时，甲赛车在乙赛车前方约28.5 m处答案1．C物体能否看做质点，要看物体的大小和形状在所研究的问题中起主要作用还是起次要作用，故选项A错误；丁俊晖在击球时，需要考虑球的旋转情况，因此不能把台球看做质点，故选项B错误；而解说员在解说进球路线时只需说明球的行进轨迹，因此可以把台球看做质点，故选项C正确；而丁俊晖在分析进球路线时需要考虑球的旋转情况对路线的影响，因此不可以把台球看做质点，故选项D错误．2．B图中所标是汽车实际运动过程中的轨迹长度，是路程；而限速是指汽车的速度在每一瞬间都不能低于50 km/h的数值，是瞬时速度，选项B正确．3．D平均速度就等于物体发生的位移与所用的时间的比值，v＝xt＝50020m/s＝25 m/s，选项D正确．4．D选定了参考系才能确定其运动状态，若选择的参考系不同，描述同一物体运动时，其结果往往不同．因此只有选项D正确．5．B本题考查时刻与时间、位移与路程和瞬时速度与平均速度的定义与区别，由题意可知，“经过时刻t＝20 s”应改为“经过时间t＝20 s”；“离开地面的平均速度v1＝40 m/s，求它滑行的瞬时速度v2”应改为“离开地面的瞬时速度v1＝40 m/s，求它滑行的平均速度v2”．故选项B正确．6．B由题意知v甲车>v甲人、v乙车>v乙人、v甲车>v乙车，又最后两人同时到达B 地，则v甲人<v乙人，故v甲车>v乙车>v乙人>v甲人，所以选项B正确．7．ABC由图可知，甲物体在t＝0时出发，其运动方向与规定的正方向相反，做匀速运动，出发点距原点x0.乙物体在t＝t1时从原点出发，其运动方向沿规定的正方向，做匀速直线运动，两物体运动方向相反．故选项A、B、C正确，选项D错误．8．BD在v－t图象中，图线与坐标轴围成图形的“面积”等于赛车运动的位移．在0～t1时间内，甲在前乙在后，两者之间的距离逐渐增大，t1时刻两赛车速度相等，之后乙的速度大于甲的速度，两者之间的距离越来越小．在t＝10 s时，甲赛车的位移为x1＝14π(10)2 m＝78.5 m，乙赛车的位移为x2＝12×102m＝50 m，甲赛车仍在乙赛车的前方28.5 m处，B、D两项正确．———————————————————————————9.如图所示，一棱长为10 cm的实心立方体木块上，一只昆虫从A点爬到G 点．下列说法正确的是()A．该昆虫的路程有若干种可能性，其中最短路程为(10＋102) cmB．该昆虫的位移为10 5 cmC．该昆虫的路程有若干种可能性，其中最短路程为10 5 cmD．该昆虫的位移为10 3 cm10．一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度大小为4 m/s,1 s后速度大小为10 m/s，则在这1 s内该物体的()A．速度变化的大小可能小于4 m/sB．速度变化的大小可能大于10 m/sC．加速度的大小可能小于4 m/s2D．加速度的大小可能大于10 m/s2二、填空题(共2小题，每小题8分，共16分)11．在练习使用打点计时器的实验中，得到了一条如图所示的纸带，其中0、1、2、3…是选取的计数点，每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出．图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是________、________、________和________；打第2个计数点时纸带的速度是________m/s.12．小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条纸带，已知打点计时器使用的电源频率为50 Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示．(1)为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有()A．刻度尺B．铁架台C．停表D．天平(2)图中两计数点的时间间隔为T＝________s.(3)根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5＝的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的v－t图象．(5)根据v －t 图象可知，小车运动的加速度大小为________ m/s 2(结果保留3位有效数字)．答案9.CD昆虫只能沿木块表面从A 点到G 点，其运动轨迹可以有各种不同的情况，但是，其起点和终点是相同的，即位移相同(为立方体对角线的长度10 3 cm)；我们可以把面AEFD 和CDFG 展开，如图所示，然后连接A 与G ，AIG 的长度就是最短路程10 5 cm ，选项C 、D 正确．10．BD 解本题的关键是明确速度变化的方向．题中只给出这1 s 初、末的速度大小，这就隐含了两速度方向可能相同，也可能相反．若两速度方向相同，Δv ＝v 末－v 初＝6 m/s ，则a ＝Δv Δt ＝6 m/s 2.若两速度方向相反，取初速度方向为正方向，则v 初＝4 m/s ，v 末＝－10 m/s ，Δv ＝v 末－v 初＝－14 m/s ，a ＝Δv Δt ＝－14 m/s 2，负号说明a 的方向与初速度方向相反，故选项B 、D 正确．11．10.00 cm 12.60 cm 22.60 cm 29.90 cm 0.625解析：0、1、3、4点的读数分别是10．00 cm 、12.60 cm 、22.60 cm 、29.90 cm.打第2个计数点时纸带的速度v 2＝x 3－x 12T ＝22.60－12.602×4×0.02cm/s ＝62.5 cm/s ＝0.625 m/s.12．(1)A (2)0.1 (3)0.530(4)图见解析 (5)0.410解析：(1)需要用刻度尺测量计数点间的距离，所以A 正确；打点计时器本身就是一个计时仪器，所以不需要停表，C 错误；不需要天平测质量，也不需要铁架台，B 、D 错误．(2)由于两计数点间有五个间隔，所以两计数点间的时间间隔T ＝5×0.02 s ＝0.1 s.(3)v 5＝26.55－15.952×0.1cm/s ＝0.530 m/s. (4)小车的v －t 图象如图．(5)小车的加速度大小等于图线的斜率，由图线斜率可得a＝0.410 m/s2.———————————————————————————三、计算题(共4小题，每小题10分)13.在节假日期间，你可能到公园或游乐场玩过蹦床，如图所示是一同学某次蹦床跳起后的v－t图象，已知t2＝2t1，结合你的体会和经历，分析下列问题：(1)他所做的运动是一个什么样的运动？(2)他跳起时速度多大？(3)哪段时间是上升的，哪段时间是下降的？上升高度多大？(4)从图象中可以看出，是选上升过程的速度方向为正方向还是选下降过程的速度方向为正方向？(5)t2时刻该同学所在的位置．14.某高速公路单向有两条车道，两条车道的最高限速分别为120 km/h和100 km/h.按规定在高速公路上行驶的车辆最小间距(m)应为车速(km/h)数的2倍，即限速为100 km/h的车道，前后车距至少应为200 m．求：(1)两条车道中限定的车流量(每小时通过某一位置的车辆总数)之比；(2)若此高速公路总长为80 km，则车流量达最大允许值时，全路(考虑双向共四条车道)拥有的车辆总数．答案13.(1)初速度为v0的匀变速直线运动(2)v0(3)0～t1t1～t212v0t1(4)上升过程(5)回到蹦床解析：(1)该同学所做的运动是初速度为v0的匀变速直线运动．(2)他跳起时速度为v0.(3)在0～t1时间内速度为正，是上升阶段，在t1～t2时间内速度为负，是下降阶段．上升高度h＝12v0t1.(4)选上升过程的速度方向为正方向．(5)由于0～t1时间内上升的路程和t1～t2时间内下降的路程相等，故t2时刻回到蹦床上．14．(1)1(2)1 466解析：(1)设车辆速度为v，前后车距为d，则车辆在t＝1 h内通过的位移x ＝v t，车流量n＝x d，而d＝2v，得n＝t 2.则两车道中限定的车流量之比n1n2＝1.(2)设高速公路总长为l，一条车道中全路车辆数N1＝l2v1，①另一条车道中全路车辆数N2＝l2v2，②全路拥有的车辆总数N＝2(N1＋N2)，③联立①②③式，代入数据解得N＝1 466.———————————————————————————15.让小球从斜面的顶端滚下，如图所示是用闪光照相机拍摄的小球在斜面上运动的一段，已知闪频为10 Hz ，且O 点是0.4 s 时小球所处的位置，试根据此图估算：(1)小球从O 点到B 点的平均速度；(2)小球在A 点和B 点的瞬时速度；(3)小球运动的加速度．16.两个小物块放在水平地面上，与地面的动摩擦因数相同，两物块间的距离d ＝170 m ，它们的质量分别为m 1＝2 kg 、m 2＝3 kg.现令它们分别以初速度v 1＝10 m/s 和v 2＝2 m/s 相向运动，经过时间t ＝20 s ，两物块相遇，试求：两物块相遇时m 1的速度．某同学解答过程如下：由于两物块与地面的动摩擦因数相同，则两物块加速度相同，设为a . 相遇时，两物块位移大小之和为d ，有d ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫v 1t －12at 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫v 2t －12at 2. 代入数据得a 的大小，再由运动学公式v t ＝v 0－at 求得两物块相遇时m 1的速度．你认为上述解法是否正确？若正确，根据上述列式求出结果；若不正确，指出错误原因并求出正确结果．答案15.(1)0.8 m/s (2)0.8 m/s 1.0 m/s(3)2.0 m/s 2解析：依题意知，相邻两次闪光的时间间隔Δt ＝110s ＝0.1 s. (1)v OB ＝x OB t OB＝16×10－20.2 m/s ＝0.8 m/s. (2)小球在A 点时的瞬时速度v A ＝x OB t OB＝0.8 m/s ，小球在B 点时的瞬时速度v B ＝x AC t AC ＝(27－7)×10－22×0.1m/s ＝1.0 m/s. (3)由加速度的定义得小球的加速度a ＝v B －v A t AB＝1.0－0.80.1 m/s 2＝2.0 m/s 2.16．不正确，原因见解析 6 m/s解析：根据题中列式计算得到a ＝0.175 m/s 2，则20 s 之前m 2已经停止运动，则d ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫v 1t －12a ′t 2＋v 222a ′，得a ′＝0.2 m/s 2，由v ′＝v 1－a ′t ＝6 m/s.第二章《匀变速直线运动的研究》综合评估时间：90分钟分值：100分一、选择题(1～6为单选每小题4分，7～10为多选每小题5分，共44分) 1.近来，我国大部分地区都出现了雾霾天气，给人们的正常生活造成了极大的影响．在一雾霾天，某人驾驶一辆小汽车以30 m/s 的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30 m 处有一辆大卡车以10 m/s 的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵．如图a 、b 分别为小汽车和大卡车的v －t 图象，以下说法正确的是( )A ．因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾B ．在t ＝5 s 时追尾C ．在t ＝3 s 时追尾D ．由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾2．甲、乙两物体在t ＝0时刻经过同一位置沿x 轴运动，其v －t 图象如图所示，则( )A．甲、乙在t＝0到t＝1 s之间沿同一方向运动B．乙在t＝0到t＝7 s之间的位移为零C．甲在t＝0到t＝4 s之间做往复运动D．甲在t＝6 s时的加速度为零3.下图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表．表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的．根据表中的数据，伽利略可以得出的结论是()1132A.物体具有惯性B．斜面倾角一定时，加速度与质量无关C．物体运动的距离与时间的平方成正比D．物体运动的加速度与重力加速度成正比4．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离随时间变化的关系为s＝4＋2t3(m)，它的速度随时间变化的关系为v＝6t2(m/s)．则该质点在t＝2 s时的瞬时速度和t＝0到t＝2 s间的平均速度分别为()A．8 m/s、24 m/s B．24 m/s、8 m/sC．24 m/s、10 m/s D．24 m/s、12 m/s5．汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s与5 s时汽车的位移之比为()A．5∶4 B．4∶5C．3∶4 D．4∶36．四个小球在离地面不同高度同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔，小球依次碰到地面．下列各图中，能反映出刚开始运动时各小球相对面的位置的是()7．关于自由落体运动，下列说法正确的是()A．它是竖直向下、v0＝0、a＝g的匀加速直线运动B．在开始连续的三个1 s内通过的位移之比是1∶3∶5C．在开始连续的三个1 s末的速度大小之比是1∶2∶3D．从开始运动起依次下落4.9 m、9.8 m、14.7 m，所经历的时间之比为1∶2∶38.近两年来，某品牌电梯在北京、上海等地频出事故，为此检修人员对电梯进行检修，检修人员搭乘电梯的v－t图象如图．以下说法正确的是() A．6 s末电梯离出发点最远B．2～4 s电梯做匀速直线运动C．在4～5 s和5～6 s内电梯的加速度方向相反D．在4～5 s和5～6 s内电梯的运动方向相反答案1．C根据图象时间轴所围“面积”表示位移的大小，由图知，t＝3 s时，大卡车的位移为x b＝v b t＝10×3 m＝30 m，小汽车的位移为x a＝12×(30＋20)×1＋12×(20＋15)×2＝60 m，则x a－x b＝30 m，所以在t＝3 s时追尾，故选项C正确．2．B乙在t＝0到t＝1 s之间做了往返运动，选项A错误；乙在t＝0到t ＝7 s之间的面积为零，位移为零，选项B正确；甲在t＝0到t＝4 s之间单向直线运动，选项C错误；甲在t＝6 s时的速度为零，加速度不为零，选项D错误．3．C从表格中的数据可知，时间变为原来的2倍，下滑的位移大约变为原来的4倍，时间变为原来的3倍，位移变为原来的9倍可知，物体运动的距离与时间的平方成正比，故选项C正确．4．B将t＝2 s代入质点的速度随时间变化的关系式v＝6t2(m/s)得，t＝2 s 瞬时速度为v＝6×22 m/s＝24 m/s.将t＝0 s和t＝2 s分别代入距离随时间变化的关系式x＝4＋2t3(m)得，x1＝4 m，x2＝20 m，则质点在2 s时间内通过的位移为x＝x2－x1＝20 m－4 m＝16 m，t＝0 s到t＝2 s间的平均速度为v＝xt＝162m/s＝8 m/s；选项B正确．5．C汽车刹车到停止所需的时间t0＝Δva＝0－20－5s＝4 s，2 s时位移x1＝v0t－12at2＝20×2－12×5×22 m＝30 m,5 s时的位移就是4 s时的位移，此时车已停，x2＝v202a＝2022×5m＝40 m，故2 s与5 s时汽车的位移之比为x1∶x2＝3∶4，选项C正确．6．C依题意可设第1个小球经时间t落地，则第2个小球经时间2t落地，第3个小球经时间3t落地，第4个小球经时间4t落地．又因为四个小球做的都是初速度为零的匀加速运动，因此它们下落的高度之比为1 ∶4∶9∶16，只有C正确．7．ABC自由落体运动为初速度为零的匀加速直线运动，加速度为g，所以A对；第一个1 s内的位移x1＝12gt20，第二个1 s内的位移x2＝12g(2t0)2－12gt20＝32gt20，第三个1 s内的位移x3＝12g(3t0)2－12g(2t0)2＝52gt20，则x1∶x2∶x3＝1∶3∶5，所以B对；第1 s末的速度v1＝gt0，第2 s末的速度v2＝2gt0，第3 s末的速度v3＝3gt0，则v1∶v2∶v3＝1∶2∶3，所以C对；通过4.9 m的时间t1＝2×4.9gs再下落9.8 m的时间t2＝2×14.7g s－2×4.9g s，再下落14.7 m的时间t3＝2×29.4g s－2×14.7g s，则t1∶t2∶t3＝1∶(3－1)∶(6－3)，所以D不对．8．BD图象的“面积”等于位移大小，由图看出，5 s末位移最大，故选项A错误；在2～4秒内图象的斜率为零，说明电梯做匀速直线运动，故选项B 正确；在4～6 s内，速度图象是一条直线，其斜率保持不变，说明加速度保持不变，故选项C错误；在4～5 s内速度为正，在5～6 s内速度为负，说明电梯的运动方向相反，故选项D正确．———————————————————————————9．一观察者站在第一节车厢前端的旁边，当列车从静止开始做匀加速运动时()A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是1∶2∶3∶…∶nB．每节车厢末端经过观察者的时间之比是1∶3∶5∶…∶nC．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶3∶5∶…D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶2∶3∶…10．一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点时的速度分别为v1和v2，则下列结论中正确的有()A．物体经过AB位移中点的速度大小为v1＋v22B．物体经过AB位移中点的速度大小为v21＋v222C．物体通过AB这段位移的平均速度为v1＋v22D．物体通过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为v1＋v22二、填空题(共2小题，每小题8分，共16分)11．科学探究活动通常包括以下环节：提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与运动速度有关．B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中沿直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设．C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单个“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图甲是对应的x－t图线；然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的v－t图线，如图乙中图线1、2、3、4、5所示．D(1)与上述过程中A、B步骤相应的科学探究环节分别是________、________；(2)图甲中的AB段反映了运动物体在做________运动，表中x处的值为________；(3)图乙中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做________运动，最后“小纸杯”做________运动；(4)比较图乙中的图线1和5，指出在1.0～1.5 s内，速度随时间变化关系的差异．12.利用如图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动．当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t.改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用刻度尺测量甲、乙之间的距离x(1)若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v t、测量值x和t四个物理量之间所满足的关系式是________；(2)根据表中给出的数据，在下图给出的坐标纸上画出xt－t图线；(3)由所画出的x t －t 图线，得出滑块加速度的大小为a ＝________m/s 2(保留2位有效数字)．答案9.AC 由v 2＝2ax 可知：v 21＝2ax ，v 22＝2a ·2x ，v 23＝2a ·3x ，…，v 2n ＝2a ·nx ，所以v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n ＝1∶2∶3∶…∶n ，A 正确．由x ＝12at 2知：t 21＝2x a ，t 22＝2·2x a ， t 23＝2·3x a …t 2n ＝2·nx a ，所以t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n ＝1∶2∶3∶…∶n ，B 错．由相同时间通过位移比例可知，C 正确，D 错．10．BCD 设经过位移中点时的速度为v x 2 ，则对前半段的位移有2a ·x 2＝v 2x 2－v 21，对后半段的位移有2a ·x 2＝v 22－v 2x 2 ，由这两式得v x 2 ＝v 21＋v 222，选项A 错误，选项B 正确；对匀变速直线运动而言，总有v ＝v t 2＝v 1＋v 22，选项C 、D 正确．11．(1)作出假设制定计划(2)匀速直线 1.937 m(3)加速度减小的加速直线匀速直线(4)见解析解析：(1)A 、B 步骤相应的环节分别是作出假设和制定计划．(2)从图甲可以看出，AB 段是向上倾斜的直线，所以是匀速直线运动．由于从1.2～1.6 s 和1.6～2.0 s 两个时间段相等(都是0.4 s)故两段下落的高度相等，则x ＝[1.447＋(1.447－0.957)]m ＝1.937 m.(3)从图乙可以看出，“小纸杯”在开始阶段加速度逐渐减小，最后减为0，故开始先做加速度减小的加速直线运动，最后做匀速直线运动．(4)由图乙可以看出，在1.0～1.5 s 内，图线1反映速度不随时间而变化(或图线1反映纸杯做匀速直线运动)，图线5反映速度随时间继续增大(或图线5反映纸杯依然在做加速度逐渐减小的加速直线运动)．12．(1)x t ＝－12at ＋v t (或写成x ＝－12at 2＋v t t 也可) (2)x t －t 图线如图所示(3)2.0(答案在1.8～2.2范围内都可)解析：沿斜面向下是匀加速运动，反过来也可以看成是初速度为v t 的沿斜面向上的匀减速运动，由位移公式有x ＝v t t －12at 2.由于要画x t －t 图象，所以可将上式变形得x t ＝－a 2t ＋v t ，可知图象的斜率k ＝－a 2，a ＝－2k ，求出a 值． ———————————————————————————三、计算题(共4小题，每小题10分)13．从足够高处先后让两个钢球自由下落，两球间用长为9.8 m 的细绳连接．第一个球下落1 s 后第二个球开始下落．不计空气阻力及绳的质量，试求在第二个球开始下落后多长时间，连接两球的细绳刚好被拉直？(g 取9.8 m/s 2)．14.甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比．答案13.0.5 s解析：设第二个球开始下落后经时间t 连接两球的细绳刚好被拉直对第一个球：h 1＝12g (t ＋Δt )2 对第二个球：h 2＝12gt 2 细绳刚好被拉直时有：h 1＝h 2＋L由以上三式解得：t ＝0.5 s.14.57解析：设汽车甲在第一段时间间隔末(时刻t 0)的速度为v ，第一段时间间隔内行驶的路程为s 1，加速度为a ；在第二段时间间隔内行驶的路程为s 2.由运动学公式得：v ＝at 0，s 1＝12at 20，s 2＝v t 0＋12(2a )t 20. 设汽车乙在时刻t 0的速度为v ′，在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为s ′1、s ′2.同样有：v ′＝(2a )t 0，s ′1＝12(2a )t 20，s ′2＝v ′t 0＋12at 20，设甲、乙两车行驶的总路程分别为s 、s ′，则有：s ＝s 1＋s 2，s ′＝s ′1＋s ′2，联立以上各式解得，甲、乙两车各自行驶的总路程之比为s s ′＝57. ———————————————————————————15.汽车一般有五个前进挡位，对应不同的速度范围，设在每一挡汽车均做匀变速直线运动，换挡时间不计．某次行车时，一挡起步，起步后马上挂入二挡，加速度为2 m/s 2，3 s 后挂入三挡，再经过4 s 速度达到13 m/s ，随即挂入四挡，加速度为1.5 m/s 2，速度达到16 m/s 时挂上五挡，加速度为1 m/s 2.求：(1)汽车在三挡时的加速度大小；(2)汽车在四挡行驶的时间；(3)汽车挂上五挡后再过5 s 的速度大小．16.汽车启动的快慢和能够达到的最大速度，是衡量汽车性能指标体系中的两个重要指标．汽车启动的快慢用车的速度从0到100 km/h 的加速时间来表示，这个时间越短，汽车启动时的加速度就越大．下表中列出了两种汽车的性能指标(为了简化计算，把100 km/h 取为30 m/s).甲车在后，两车相距85 m ．甲车先启动，经过一段时间t 0乙车再启动．若两车从速度为0到最大速度的时间内都以最大加速度做匀加速直线运动，在乙车开出8 s 时两车相遇，则：(1)t 0应满足的条件是什么？(2)在此条件下，两车相遇时甲车行驶的路程是多少？答案15.(1)1.75 m/s 2 (2)2 s (3)21 m/s解析：(1)汽车的运动过程草图如图所示．在二挡时(A →B )，a 1＝2 m/s 2，t 1＝3 s ，这一过程的末速度v 1＝a 1t 1＝2×3 m/s＝6 m/s在三挡时(B →C )，v 2＝13 m/s ，t 2＝4 s加速度a 2＝v 2－v 1t 2＝13－64m/s 2＝1.75 m/s 2 即汽车在三挡时的加速度大小为1.75 m/s 2.(2)在四挡时(C →D )，a 3＝1.5 m/s 2v 3＝16 m/s ，运动时间t 3＝v 3－v 2a 3＝16－131.5s ＝2 s 即汽车在四挡行驶的时间为2 s.(3)在五挡时(D →E )，a 4＝1 m/s 2，t 4＝5 s速度v 4＝v 3＋a 4t 4＝16 m/s ＋1×5 m/s ＝21 m/s故汽车挂上五挡后再过5 s 的速度大小为21 m/s.16．(1)6 s(2)两次相遇，t ＝4 s 和t ＝8 s ，甲车路程分别是125 m 和245 m解析：(1)设甲车匀加速运动阶段的加速度为a 1，最大速度为v 1m ，位移为x 1，加速时间为t 1，乙车匀加速运动阶段的加速度为a 2，最大速度为v 2m ，位移为x 2，加速时间为t 2，由题意得：a ＝Δv t ，x ＝12at 2＝v m 2t .a 1＝3012m/s 2＝2.5 m/s 2，a 2＝306 m/s 2＝5 m/s 2.t 1＝Δv 1a 1＝16 s ，t 2＝Δv 2a 2＝10 s ，x 1＝320 m ，x 2＝250 m. 设乙车开出8 s 后，位移为x ′2，则x ′2＝12a 2t ′22＝160 m ．160 m ＋85 m ＝245 m<320 m ，故甲、乙两车相遇时甲车在匀加速运动阶段．由甲、乙两车的位移关系有x 甲＝x 乙＋85 m ，则12a 1(t 0＋8)2＝160 m ＋85 m ，解之得t 0＝6 s. (2)分析知甲、乙两车有两次相遇的情况．设甲、乙两车相遇时乙车行驶的时间为t ，则有12a 1(t ＋t 0)2＝12a 2t 2＋85. 解得t ＝4 s 或t ＝8 s.第一次相遇：x 甲＝12a 1(4＋t 0)2＝125 m ，第二次相遇：x 甲＝12a 1(8＋t 0)2＝245 m. 当第二次相遇时，v 1＝35 m/s ，v 2＝40 m/s.v 2>v 1，故之后甲、乙不再相遇．第三章《相互作用》综合评估时间：90分钟分值：100分一、选择题(1～6为单选每小题4分，7～10为多选每小题5分，共44分)1．关于力的概念，下列说法正确的是( )A ．力既有大小，又有方向，是一个矢量B ．力可以从一个物体传递给另一个物体C ．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用D ．一个受力物体可以不对其他物体施力2．下列关于力的说法中正确的是( )A ．单个孤立物体有时也能产生力的作用B ．力在任何情况下都是成对出现的C ．知道力的大小和方向就完全知道一个力D ．两个相互作用的物体中，如果一个物体是受力物体，则不是施力物体3. 如图所示，A 、B 两物体均处于静止状态，则关于B 物体的受力情况，下列叙述中不正确的是( )。

新版人教版高中物理必修一综合测试卷附答案

新版人教版高中物理必修一综合测试卷附答案一、单选题1．下列物理学习或研究中用到与“曹冲称象”的方法相同的是（）A．建立“质点”的概念B．建立“合力与分力”的概念C．建立“瞬时速度”的概念D．探究加速度与力、质量的关系2．如图，A、B、C三个小球质量均为m，A、B之间用一根没有弹性的轻质细绳连在一起，B、C 之间用轻弹簧拴接，整个系统用细线悬挂在天花板上并且处于静止状态，现将A、B之间的细绳剪断，则在剪断细绳的瞬间，A、B、C三个小球的加速度大小分别是（）A．0，g，g B．0，2g，0C．2g，g，g D．2g，0，g3．一物体受三个共点力的作用，可能使物体做匀速直线运动的是A．、、B．、、C．、、D．、、4．如图所示，质量分别为m A和m B的物体A、B用轻绳连接后跨过定滑轮均处于静止状态，斜面倾角为45°。

已知m A=2m B，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角缓慢增大到50°，系统仍保持静止，下列说法正确的是（）A．绳子对A的拉力将增大B．物体A受到的静摩擦力不变C．物体A对斜面的压力将减小D．物体A受到的合力将增大5．如图所示，在教室里某同学在体重计上研究超重与失重.她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.关于她的实验现象，下列说法中正确的是()A．只有“起立”过程，才能出现失重的现象B．只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象C．“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象D．“起立”“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象6．关于速度和速率，下列说法正确的是( )A．平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值B．平均速率就是平均速度的大小C．瞬时速度，其大小就是瞬时速率，其方向就是物体运动的方向D．平均速度的方向就是物体运动的方向，且其与位移的方向总是一致的7．在物理现象的发现和物理理论的建立过程中物理学家总结出许多科学方法。

人教版高中物理《必修一》综合测试(含答案及详细解析)

绝密★启用前人教版高中物理必修一综合测试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题4.0分,共60分)1.光滑斜面的长度为L，一物体由静止从斜面顶端沿斜面滑下，该物体滑到底部时的速度为v，则物体下滑到处的速度为()A．B．C．D．2.Tomahawk四轮摩托跑车的时速可超过300km/h，如图为摄影师利用“追拍”摄影法拍摄的Tomahawk四轮摩托跑车飞驰的照片，从照片上可以看出摄影师拍摄时选择的参考系是（）A．大地B．树木C．摩托车D．公路3.下列说法中正确的是()A．加速度增大，速度必定增大B．加速度增大，速度可能减小C．加速度减小，速度必定减小D．加速度减小，速度不可能增大4.一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上，现对物块施加一个垂直于斜面向下的恒力F，如图所示，物体仍保持静止．则物块()A．受到的支持力不变B．受到的支持力减小C．受到的摩擦力不变D．受到的摩擦力减小5.蹦极(BungeeJumping)是一项户外休闲活动．跳跃者站在约40米以上高度的位置，用橡皮绳固定住后跳下，落地前弹起．下图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是()①经过B点时，运动员的速率最大②经过C点时，运动员的速率最大③从C点到D点，运动员的加速度增大④从C点到D点，运动员的加速度不变A．①③B．②③C．①④D．②④6.如图所示，一个质量为2 kg的小木板放在光滑的地面上，在小木板上放着一个小物体质量为m ＝1 kg，它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着而静止在小木板上，这时弹簧的弹力为2 N，现沿水平向右的方向对小木板施以作用力，使小木板由静止开始运动起来，运动中力F由0逐渐增加到9 N的过程中，以下说法正确的是()A．物体与小木板先保持相对静止一会，后来相对滑动B．物体受到的摩擦力一直减小C．当力F增大到6 N时，物体不受摩擦力作用D．小木板受到9 N拉力时，物体受到的摩擦力为3 N7.如下图所示，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，则物体A受到的力是()A．重力、B对A的支持力B．重力、B对A的支持力、下滑力C．重力、B对A的支持力、摩擦力D．重力、B对A的支持力、摩擦力、下滑力8.A、B两物体叠放在一起，放在光滑水平面上，如图甲，它们从静止开始受到一个变力F的作用，该力与时间的关系如图乙所示，A、B始终相对静止．则()A．在t0时刻，A、B两物体间静摩擦力最大B．在t0时刻，A、B两物体的速度最大C．在2t0时刻，A、B两物体的速度最大D．在2t0时刻，A、B两物体又回到了出发点9.实验探究加速度与力、质量的定量关系，下列认识正确的是()A．F、M和a三个物理量都有直接测量的工具B．实验时为消除摩擦力对小车运动的影响，要将木板无滑轮的一端垫高，直到小车不挂重物时也能自己沿长木板运动起来C．实验时重物通过细绳拉小车的力要比重物的重力小D．根据实验数据，得到的F不变时的a－M图象是过原点的倾斜直线10.物体放在升降机地板上，在升降机运动时，物体相对静止在地板上．下列说法中正确的是()A．升降机向上加速运动时，物体所受重力与地板对物体的支持力是一对平衡力B．升降机向上加速运动时，物体对地板的压力小于地板对物体的支持力C．升降机向上减速运动时，物体受到的重力小于地板对物体的支持力D．升降机向下加速运动时，地板对物体的支持力小于物体的重力11.用细线将篮球拴在升降机光滑的侧壁上，当升降机加速下降时，出现如图所示的情形．四位同学对此现象做出了分析与判断，其中可能正确的是()A．升降机的加速度大于g，侧壁对球无挤压B．升降机的加速度小于g，侧壁对球有挤压C．升降机的加速度等于g，侧壁对球无挤压D．升降机的加速度等于g，侧壁对球有挤压12.桌面离地面的高度是0.9 m，坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，有A、B 两点离地面的距离分别为1.9 m和0.4 m．那么A、B的坐标分别是()A． 1 m0.5 mB． 1.9 m0.4 mC． 1 m－0.5 mD． 0.9 m－0.5 m13.探究弹力和弹簧伸长关系时，在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m；悬挂20 N 重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长L和劲度系数k分别为()A．L＝0.02 m k＝500 N/mB．L＝0.10 m k＝500 N/mC．L＝0.02 m k＝250 N/mD．L＝0.10 m k＝250 N/m14.如下图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们位移大小的比较正确的是()A．沿Ⅰ较大B．沿Ⅱ较大C．沿Ⅲ较大D．一样大15.罗马游泳世锦赛男子800 m自由泳决赛中，中国飞鱼张琳以7分32秒12的成绩夺冠并打破世界纪录，成为中国游泳史上男子第一人．若张琳前8 s的运动速度图象如图，根据图象可知()A．第2 s末的加速度2 m/s2B． 8 s内的位移为 19.5 mC．第1 s末与第5 s末速度方向相反D．第1 s内与第2 s内位移相等第Ⅱ卷二、计算题(共4小题,每小题10.0分,共40分)16.一质量为m＝2 kg的物体置于水平面上，在水平外力的作用下由静止开始运动，水平外力随时间的变化情况如下图(a)所示，物体运动的速度随时间变化的情况如下图(b)所示，4 s后图线没有画出．g取10 m/s2.求：(1)物体在第2 s末的加速度a；(2)物体与水平面间的动摩擦因数μ；(3)物体在前6 s内的位移x.(a) (b)17.如下图所示，半径为R、质量为M的均匀球靠竖直墙放置，左下方有一厚为h、质量为m的木块，若不计摩擦，用至少多大的水平力F推木块才能使球离开地面？此时木块对地面的压力为多大？18.试分别分析下面三种情况下甲物体运动的平均速度．（1）甲做变速直线运动，前一半位移平均速度为v1，后一半位移平均速度为v2，全程的平均速度为多大？（2）甲做变速直线运动，若甲前一半时间的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速度多大？（3）甲做变速直线运动，若甲前一半时间内的平均速度为v1，全程的平均速度为v2，则后一半时间内的平均速度是多少？19.如图所示，一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶．汽车上的速度计指针在图中左图所示位置附近左右摆动，请你根据生活经验和图中提供的信息，回答下列问题：(1)图中A、B两处相距多远？其值是指A、B两处的路程还是位移大小？(2)图中速度计中指针所指的速度表示汽车的平均速度还是瞬时速度？其值为多大？(3)假设汽车在A、B间按速度计中指针所指的速度做匀速直线运动，再由图中信息求出汽车从A处行驶到B处，需要多长时间？答案解析1.【答案】D【解析】设物体下滑的加速度为a，下滑到处的速度为v1，由v＝得，v1＝＝.2.【答案】C【解析】“追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体看做是静止的，该图片是运动的四轮摩托跑车被摄影师当做静止的，而用镜头跟踪，故参考系是四轮摩托跑车．选项C正确．3.【答案】B【解析】加速度反映了速度变化的快慢，加速度是矢量，当加速度的方向与速度的方向夹角小于90°时，无论加速度是增大还是减小，速度都增大，加速度越大(小)，速度增加的越快(慢)；当加速度的方向与速度的方向夹角大于90°时，无论加速度是增大还是减小，速度都减小，加速度越大(小)，速度减小的越快(慢)．故B正确．4.【答案】C【解析】以物块为研究对象，在未施加F之前，处于静止状态，根据力的正交分解可得物块受到的支持力F N＝mg cosθ，物块受到的摩擦力F f＝mg sinθ在施加F之后，处于静止状态，根据共点力平衡以及力的正交分解可得：物块受到的支持力F N′＝mg cosθ＋F，受到的摩擦力F f′＝mg sinθ，故物块受到的支持力增大，受到的摩擦力不变，C正确．5.【答案】B【解析】在BC段，运动员所受重力大于弹力，向下做加速度逐渐减小的变加速运动，当a＝0时，速度最大，即在C点时速度最大，②对．在CD段，弹力大于重力，运动员做加速度逐渐增大的变减速运动，③对，故选B.6.【答案】C【解析】由题，当弹簧的弹力是2 N向右时，物体仍然静止在木板上，所以物体与木板之间的最大静摩擦力要大于等于2 N．若要使物体相对于木板向左滑动，则物体受到的木板的摩擦力至少要大于等于 2 N，方向向右，即物体受到的合力至少为向右的 4 N的力，物体的加速度：a＝＝m/s2＝4 m/s2，同时，物体与木板有相对运动时，木板的加速度要大于物体的加速度，当二者相等时，为最小拉力．则：F m＝(M＋m)a＝(2＋1)×4 N＝12 N即只有在拉力大于12 N时，物体才能相对于木板滑动，所以在拉力小于9 N时，物体绳子相对于木板静止．故A错误；若物体与木板之间的摩擦力恰好为0，则物体只受到弹簧的弹力的作用，此时物体的加速度：a′＝＝m/s2＝2 m/s2由于物体始终相对于木板静止，所以此时整体在水平方向的受力：F0＝(M＋m)a′＝(2＋1)×2 N＝6 N所以：当力F增大到6 N时，物体不受摩擦力作用．则拉力小于6 N之前，摩擦力随拉力F的增大而减小，当拉力大于6 N时，摩擦力又随拉力的增大而增大．故B错误，C正确．小木板受到9 N拉力时，整体的加速度：a″＝＝m/s2＝3 m/s2物体受到的摩擦力为F f′，则：ma″＝F f′＋2所以：F f′＝ma″－2＝1×3－2 N＝1 N．故D错误．7.【答案】A【解析】假设A受摩擦力，那么在水平方向合力不等于0，不会做匀速运动，故不受摩擦力．故A 正确．8.【答案】B【解析】以整体为研究对象，根据牛顿第二定律分析得知，0、2t0时刻整体所受的合力最大，加速度最大，再以A为研究对象，分析可知，A受到的静摩擦力最大，故A错误；整体在0－t0时间内做加速运动，在t0－2t0时间内，向原方向做减速运动，则t0时刻A、B速度最大，在2t0时刻两物体速度为零，速度最小，故B正确，C错误；0－2t0时间内，整体做单向直线运动，位移逐渐增大，则2t0时刻，A、B位移最大，没有回到出发点，故D错误．9.【答案】C【解析】力F和质量M可直接用测力计和天平测量，但a不能直接测量，故选项A错误；若将小车一端垫高到小车不挂重物时也能自己沿长木板运动起来，说明已平衡摩擦力过度了，故选项B 错误；F不变时，a与M成反比，故其图象不是直线，a－图象是直线，故选项D错误；若重物对小车的拉力等于重物的重力，则重物所受合力为零，它就不会拉着小车加速运动了，故选项C 正确．10.【答案】D【解析】升降机向上加速运动时，物体受到的合力的方向向上，所以物体所受重力小于地板对物体的支持力，故A错误；物体对地板的压力和地板对物体的支持力是一对作用力与反作用力，大小相等、方向相反，故B错误；升降机向上减速运动时，物体受到的合外力的方向向下，物体受到的重力大于地板对物体的支持力，故C错误；升降机向下加速运动时，物体受到的合外力的方向向下，地板对物体的支持力小于物体的重力，故D正确．11.【答案】C【解析】当升降机加速下降时，加速度等于g，则球在竖直方向上仅受重力，拉力为零，由于球在水平方向上平衡，可知侧壁对球无挤压，故C正确，D错误．当升降机加速下降时，加速度大于g，球受重力、绳子的拉力，由于水平方向上平衡，则侧壁对球有弹力，即侧壁对球有挤压，故A错误．当升降机加速下降时，加速度小于g，不会出现如图所示的情况，球会在悬点下方，故B错误．12.【答案】C【解析】以桌面为原点取向上为正方向，A距离地面1.9 m，距离桌面1 m，所以A的坐标为1 m；B点距离地面0.4 m，所以在桌面以下，距离桌面0.5 m，坐标为－0.5 m.13.【答案】D【解析】根据胡克定律，15＝k(0.16－L), 20＝k(0.18－L)，解以上两式得L＝0.10 m，k＝250 N/m，D项正确．14.【答案】D【解析】该物体沿三条不同的路径由A运动到B，其路程不等，但初、末位置相同，即位置的变化相同，故位移一样大．15.【答案】B【解析】张琳前3 s内做匀加速运动，加速度不变，第2 s末的加速度a＝＝m/s2＝1 m/s2，A错误．图象与时间轴所围的“面积”大小等于位移，8 s内的位移为x＝×3×3 m＋3×5 m＝19.5 m，在第2 s内的位移大于第1秒内的位移，B正确，D错误；由图知，第1 s末与第5 s末速度都是正值，方向相同，C错误.16.【答案】(1)1 m/s2(2)0.2(3)14 m【解析】(1)根据v－t图象和加速度定义式：a1＝＝1 m/s2(2)在0－4 s内，在水平方向：F1－μmg＝ma1解出：μ＝0.2(3)设前4 s的位移为x1，根据位移公式：x1＝a1t＝8 m4 s后的加速度为a2，则：F2－μmg＝ma2解出：a2＝－1 m/s2在4－6 s内，根据位移公式：x2＝vt2＋a2t＝6 m物体在前8 s内的位移x＝x1＋x2＝14 m.17.【答案】Mg(M＋m)g【解析】球刚好离开地面时，它的受力如下图甲所示．则F N2sinα＝Mg①而sinα＝②木块的受力如图乙所示．据平衡条件知F＝F N2′cosα③F N3＝F N2′sinα＋mg④而F N2′＝F N2⑤由①②③⑤求得水平推力F＝Mg.由①④⑤得F N3＝(M＋m)g，由力的相互性知，木块对地面的压力为(M＋m)g.18.【答案】（1）甲做变速直线运动，前一半位移平均速度为v1，后一半位移平均速度为v2，全程的平均速度为；（2）甲做变速直线运动，若甲前一半时间的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速度是；（3）甲做变速直线运动，若甲前一半时间内的平均速度为v1，全程的平均速度为v2，则后一半时间内的平均速度是2v2-v1【解析】解：设总位移为x，总时间为t，（1）前一半位移平均速度为v1，后一半位移平均速度为v2时，运动的时间：平均速度：（2）若前一半时间的平均速度为1，后一半时间的平均速度为2，有：x=又：所以：（3）若前一半时间内的平均速度为v1，全程的平均速度为v2，则：所以：3=22-119.【答案】(1)80 km路程(2)瞬时速度100 km/h(3)0.8 h【解析】(1)A、B两地距离Δx＝120 km－40 km＝80 km.因为根据实际情况在高速公路上任意相距80 km两点间的道路不可能是直线，所以其值是指A、B 两地间的路程．(2)图中速度计中指针所指的速度表示汽车的瞬时速度(汽车上常见的速度计都是直接表示车辆在某一时刻或某一位置时的瞬时速度)，其值为100 km/h.(3)因为汽车在A、B间做匀速直线运动，根据v＝，所以Δt＝＝＝0.8 h，即汽车从A处行驶到B处需要0.8 h.。

人教版高中物理必修一测试题全套及答案

人教版高中物理必修一测试题全套及答案.docx最新人教版高中物理必修一测试题全套及答案章末综合测评（一）（时间：60分钟满分:100分）一、选择题（本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第1〜5题只有一项符合题目要求，第6〜8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得分）1.下列有关质点的说法中正确的是（）A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车做为质点D.虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点【解析】物体能否看成质点，不是看物体的质量和体积大小，是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略，故A错误；石开究火车过桥，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点，故B错误；研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点，但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，则可把自行车做为质点，故C错误；地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看做质点，故D正确.【答案】D2.下列说法正确的是（）A.参考系是为了研究物体运动而选取的b.宇宙中有些物体是静止的，有些是运动的。

C.只能选取不动的物体作为参考系D.同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的【解析】研究物体运动时所选定的参照物体作为参考系，所以参考系是为了研究物体运动而选取的，故A正确；静止是相对的，运动是绝对的，宇宙中的所有物体都处在运动的过程中，故B错误；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，故C错误；同一个运动对不同的参考系，其观察结果不一定是相同，比如，从水平方向匀速飞行的飞机上落下的物体，如果选择飞机为参考系，物体做直线运动，如果选择地面为参考系，物体做曲线运动，故D错误.【答案】A3.在下列几组物理量中，矢量一是()A.位移、时间、速度b.速度，速度，加速度c.加速度和速度的变化，速度D.路程、时间、位移【解析】位移、速度、加速度以及速度的变化量既有大小，又有方向，是矢量，而路程、时间和速率只有大小，没有方向，是标量，故C正确.【答案】c4.用同一张底片对着小球运动的路径每隔令s拍一次照，得到的照片如图1所示，则小球在图示过程中的平均速度是（）o—111213o1O O15416 cm图1A. 0.25 m/sB. 0.2 m/sC. 0.17 m/sD.无法确定]Ay- 5 X ]0—Z【解析】从图中读到ax=5cm=5x10~2m，a/=tj7x3s=0.3s，所以—一j-vzi\lv/jm/s0.17m/s，所以选c。

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