人教部编版三年级上册语文第四单元口语交际【名字里的故事】习题及答案
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三年级上册语文第四单元
口语交际【名字里的故事】习题
一、认识名字
1.照样子分解名字,并说说你发现了什么。
例:司马光=(司马)+(光)
王安石=(王)+(安石)
张飞=()+()
王美云=()+()
许云斌晟=()+()
诸葛亮=()+()
上官婉儿=()+()
我发现:_________________________________________________________ _______________________________________________
2.根据含义猜名字。
A.陈若水
B.夏娇
C.徐梦阳
D.陆嘉仪
(1)爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩,所以给我起名()。
(2)出生前,妈妈总在梦里见到我,我又五行缺火,所以她给我起名()。
(3)我是夏天出生的,而且又是家里最小的,很娇气,所以家人给我起名()。
(4)我的名字源于“上善若水”,家人希望我能做一个善良的人,所以给我起名()。
二、我的准备
1.写6个身边同学、朋友或家人的名字:
________________________
________________________
我觉得他们的名字_________________________________________________ _______________________________________________
2.故事引路。
《水浒传》的作者施耐庵,原名施彦端。他创作《江湖豪侠传》时,写到“石秀智杀裴如海”一章,感到笔不流畅,难于卒章,于是弃笔掩卷,不愿再写下去。友人得知此事,给他讲了一个和尚潜心念经,端坐庵内30年,居然把木鱼敲了个深坑的故事。这个故事对他颇有启迪,于是他写了“耐庵”
两字贴在书房,作为座右铭,告诫自己潜心创作。以后他干脆更名为耐庵。
(1)“施耐庵”这个名字中“耐庵”二字是怎么来的?在文中用“____”画出来。
(2)由“施彦端”改为“施耐庵”的用意是什么?在文中用“”画出来。
三、参与交流
1.记下自己的交流内容:______________________________________________ ______________________________________________
2.记下一个同学的名字的故事:________________________________________ ______________________________________________
四、写一写自己的姓名及姓名中的含义或故事
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________
五、附加题:
1.承诺杀猪的是____________,用意是__________________________________ _________________________________________________________________ ____________________________________。
2.把曾子的话补充完整:孩子没有___________和___________能力,要向____ ______学习,听从父母亲给予的______________。现在你在欺骗他,这就是_ _______________啊!
参考答案:口语交际:名字里的故事
一、1.张飞王美云许云斌晟诸葛亮上官婉儿
姓名是由姓和名组成的,姓有单姓、复姓,名有单字名、双字名,还有三字名。
2.(1)D(2)C(3)B(4)A
二、1.示例:刘畅李敏张杰董涵鲁智聪
陈马先都很有深意。
2.(1)一个和尚潜心念经,端坐庵内30年,居然把木鱼敲了个深坑……以后他干脆更名为耐庵。
(2)告诫自己潜心创作。
三、略。
四、示例:季晓杰
“晓”的意思是知晓,家喻户晓;“杰”的意思是杰出。爸爸希望我成为一个家喻户晓、有杰出才华、有远大志向的人。
五、1.曾子的夫人哄哄孩子,不跟她去集市
2.思考判断父母亲正确的教导教育孩子骗人
附:原文
曾子杀猪
曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人从集市上回来,就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“夫人,这可不能开玩笑啊!孩子不知道你在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他,这就是教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩子,孩子就不会再相信自己的母亲了,这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了,煮了之后把猪给孩子吃掉了。