大学生幸福感指数研究ppt

目标模型
判断模型
幸福产生于活动本 身而非活动目标的 实现。
活动模型
特质理论
动力平衡理论
每个人都有一套调整生活事件水平和平衡 的幸福感体系，它们都建立在稳定的个人 特点之上。任何事件对幸福感都有三种可 能的影响：使幸福感提高、降低或保持平 衡水平。
www.themegallery.com
幸福就是以快乐方式 进行反应的倾向。
带来的影响
当我们的需求或期望得不到满足；比如没 能找到一个好工作，经济压力大，没有几个知 心朋友，学习遇到困难等。我们的幸福感就会 下降，甚至产生焦虑、痛苦和自卑等负面情绪， 导致许多心理问题，严重影响大学生身心健康， 不少学生甚至走上违法犯罪或者轻生的道路。
① 过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。
② 人际交往消费过度，主要体现为通讯支 出和恋爱支出。
③ 经济独立意识较弱，理财观念淡薄。
三、大学生人际关系
1、大学生人际关系的特点表现在:
(1) 交往以同龄人为主, 尤其是以同室、 同班、同乡的居多; (2)交往的内容多围绕学习、 娱乐、 思想交流与感情沟通进行; (3) 交往的动机以情感为主, 较少考虑功利因素; (4)交往的层次差异大, 有一般的交往, 也有亲密的交往; (5) 多数同学能正常交往, 但少数同学有不同程度的社交恐惧症; (6) 大学生渴望真诚与友谊, 但多数人感到缺少知心朋友; (7) 异性交往愿望强烈, 但实际交往不尽如人意, 主要原因是怕人议论和 缺少机会;
一、 研究大学生幸福感的意义
二、
研究的方法
三、
影响大学生幸福感的因素
大学生是一个特殊的社会群体，近 20 年来，随着社 会的发展和教育的变革，从国家，城市到个人都越来越关 注幸福感状况，在校大学生的幸福感发生了巨大的变化。 自杀事件时有发生。而大学生作为社会中重要群体和未来 的建设者，调查研究其幸福感，有利于发挥他的才能，对 大学生的全面发展和社会进步均有着重要影响。
主观幸福感
主观幸福感指评价者 根据自定的标准对其 生活质量的整体性评 估。主观幸福感是试图 理解人们如何评价其 生活状况的心理学研 究领域。
积极情感 消极情感 生活满意度
www.themegallery.com
情感 成分
认知成 分
一、大学生就业
1、影响大学生就业的心理因素
从众心理较为严重 就业心理准备不足 就业心理矛盾多 人格发展不健全
CAD/CAM软件应用
组Байду номын сангаас：朱俊铭、王海龙、许栋、 张博尧、孙聿含、刘思宏、张震 东、王政浩、 王祖旭。
幸福感是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和 所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义 和满足程度的一种价值判断。它表现为在生活满意度 基础上产生的一种积极心理体验。而幸福感指数就是
衡量这种感受具体程度的主观指标数值。
轻重倒置，忽视专业课的学习 盲目的考证书 应付考试，学习积极性不高
2、形成原因及其影响
对大学期望太高，入学后落差太大，导致心理失去平衡 不够独立，容易受到外界的影响 心理承受能力差，容易产生悲观主义
其他
影响大学生幸福感的因素当然不止这些，这些 只是最主要的，还有一些因素也不容忽视。比如：
（1）性别与身体形象； （2）家庭状况； （3）社会支持； （4）人格、 自尊； （5）自我效能； 等等。这些也都是不可忽视的
2、大学生就业择业的心理误区
对现状不满意，选择的自由度越多越好 抱怨竞争环境， 自认为求职的竞争就是 关系的竞争 强求心理平衡，我不比别人差
二、大学生消费
• 1、大学生的理性消费是主流
① 在消费结构中发展资料占的比重呈扩大 趋势。
② 大学生也重视健康消费。 ③ 消费呈现多层次化。
• 2、当代大学生消费状况存在着若干问 题
2、大学生人际关系不适主要分为以下几 种类型
缺少知心朋友 与个别人难以相交 与他人交往平淡 感到交往有困难
社交恐惧症 不想交往
四、大学生恋爱
1．大学生的恋爱心理特征
急于求成的占有心理 依赖心理 补偿心理 游戏人生心理
2. 大学生恋爱的心理困境
对自身缺乏自信 找不到合适的对象
五、大学生学习
1、现代部分大学生学习现状
LOGO
• 本研究试图通过问卷调查和访谈相结合的方 式，研究各个方面对大学生幸福感的影响，揭示 当代大学生主观幸福感的主要影响因素，以期推 动大学生主观幸福感问题的研究，为提高大学生 主观幸福感提供科学的方法指导。
幸福的理论模型
幸福感是自身与某 种标准相比较而产 生的感觉
幸福感产生于需要 是否得到满足和目 标是否实现