2016年吉林省中考语文试卷-答案

吉林省2016年初中毕业生学业考试

语文答案解析

一、积累与运用

1.【答案】君子好逑

2.【答案】其不善者而改之

3.【答案】长风破浪会有时

5.【答案】伤心秦汉经行处

6.【答案】烽火连三月

家书抵万金

7.【答案】报君黄金台上意

提携玉龙为君死

8.【答案】先天下之忧而忧

后天下之乐而乐

【考点】名词默写。

9.【答案】示例1：上联：品国学涵养正气，下联：读经典润泽人生；

示例2：上联：墨香盈雅室，下联：书声溢芳园

【解析】首先确定以“书法展示”“诗词吟酒”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”为主要内容。其次在形式上注意对联的要求：句式结构整齐，上下句字数相等，还要注意上联最后一个字为厌声。下联最后一个字为平声。

【考点】正确运用修辞手法和语言表达简洁、生动。

二、阅读

10.【答案】陶渊明

11.【答案】（1）整齐的样子

（2）沿、顺着

【解析】（1）“俨然”是整齐的样子，“然”“...的样子”。这样的词还有“怡然”“欣然”等。（2）“扶”为古今异义词，意为“沿着，顺着”。

【考点】文言实词。

12.【答案】围绕“渲染神秘气氛；暗示将会出现奇境；为桃源美好作铺垫”回答出两点即可。

【解析】桃林夹着溪流两岸几百步之内都没有其他的树，小草鲜嫩可爱，落花纷纷。这样优美的景色给桃花源蒙上了一层神秘的色彩，渲染了神秘气氛，也为渔人继续探访及描写桃花源的美好做了铺垫，也暗示

了将会出现奇境。

【考点】表达手法。

13.【答案】围绕“见到渔人大吃一惊；自从秦朝就隐居在此；不知外机朝代更竹；对渔人所描述的外界情况感叹、惋惜”回答出两点即可。

【解析】解题时从神态、语言等细节对桃花源人进行分析，“见渔人，乃大惊”中“乃”是“竟然”的意思，桃花源人见到渔人这个桃源外的人竟然现出非常吃惊的神情，说明已经很久没有见过外人了。从桃花源人介绍自己祖先来此的原因可以看出从秦朝来此，在与外界隔绝。从桃花源人询问关于朝代的问题，可以看出他们并不知道历代战乱和更迭。

【考点】筛选文章信息。

14.【答案】围绕“没有剥削、没有压迫、安定和平的社会环境；优美富饶的自然环境；幸福快乐的人民生活；淳朴的社会风尚；反映了广大人民对理想社会的向往和追求”，回答出三点即可。

【解析】文章中作者从自然环境的优美、淳朴的民风、和平的社会环境等方面描写了一个没有剥削，没有压迫的社会，这不仅是陶渊明的愿望，也是广大人民的愿望，所有具有永恒的魅力。

【考点】个性化阅读。

15.【答案】住宿（住）；

过夜

【解析】“七盘岭”从诗中可以判断出是一个地名，结合全句，“宿”在此处做动词，意为“住宿”。【考点】文言实词。

16.【答案】围绕“山月近得仿佛就在窗前；银河低得好像要流进房门”回答。

【解析】首先找出两句诗中描写的景物“山月”和“天河”，它们的特点是“近”“低”，这是诗人高卧所见之景，描写时结合景物特点展开想象。

【考点】鉴赏诗歌形象。

17.【答案】围绕“独宿异乡的愁思（惆怅、失意）；对故乡的依恋”回答出一点即可

【解析】结合诗人的身份及诗中的景物描写来判断人物心情。通过注释可知“浮客”指游子,在此指诗人自己。诗人夜宿异乡，满耳都是子规的悲啼。古诗中的子规是凄凉、哀伤的象征往往表达思乡之情。“闻曙鸡”表明诗人一夜未眠，内心惆怅。

【考点】鉴赏诗歌感情。

18.【答案】（1）shì；

（2）xiào；

（3）yè；

（4）hào

【解析】识记汉字字音。

【考点】拼音。

19.【答案】（1）这里指花香若有若无，时断时续。

（2）这里指沙枣的姿态和香气让人心情舒畅，精神愉快。

【解析】解题时要结合具体语境来答，“隐隐约约”是描写沙枣花香若有若无断时续的特点“心旷神怡”本指心胸开阔，心情愉悦，在此处是作者看到沙枣姿态，问到沙枣香气的感受。

【考点】理解重要词语。

20.【答案】围绕“忽视（不在意）——关注（注意）——喜欢——赞美”回答即可。

【解析】把握文章结构与作者思路，文章第二、三段中，作者看到别的树发芽了，沙枣树也没发芽，就不去管它。后来看见沙枣树变绿但也并不十分在意。第五段中，不起眼的沙枣树却能发出醉人香味，作者开始注意到了沙枣树，第七段写小词记录对沙枣树的喜爱之情。第九、十，十四段赞美沙枣树能防沙、生命力顽强的特点。

【考点】把握文章结构与作者思路。

21.【答案】围绕“抗旱力强；自我保护力强；抗盐碱力强”回答出两点即可。

【解析】第十一段第一句是总括句，概括沙枣树具有顽强的生命力，接下来三个方面具体描写了沙枣树生命力的顾强，以分号为标志，三方面是并列关系，分别为抗干旱能力自我保护能力和抗盐碱能力，选择其中两点作答即可。

【考点】归纳文章内容要点。

22.【答案】围绕“比喻修辞及其表达效果”回答即可。

【解析】从修辞手法的角度考虑，文中出现了比喻词“像”，并把沙枣林带比喻成手挽手的巨人站成的队列,生动形象地写出了沙枣树高大、沙枣林坚不可摧的特点。把沙枣树古铜色的粗干比作男人健康的臂膀，突出了沙枣树结实、粗壮的特点这两组比喻都是为了体现沙枣树具有防风固沙的作用

【考点】鉴赏文学作品表达技巧。

23.【答案】围绕“沙枣的精神；我对沙枣情感（沙枣对我的影响）”两方面作答。

【解析】“香飘四季”不是指真正的沙枣花香,而是指沙枣树面对恶劣环境坚忍顽强的品格和它的奉献精神时时刻刻感染着我；“40年”体现沙枣精神对我影响时间长，“飘在我的心里”体现沙枣精神对我的影响大，体现了我对沙枣树的喜爱、赞美、敬佩之情，

【考点】理解重要句子。

24.【答案】略（写一种植物，并对它生动描述）

【解析】首先确定一种植物,明确要表达的精神。然后可运用比喻、拟人、排比等修辞手法进行描写。

【考点】语言表达。