2017届-人教版-基因突变及其他变异-单元测试题二
高一生物人教版必修单元测评单元测评基因突变及其他变异(有答案)
单元测评(五)基因突变及其他变异(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1．DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U －A、A－T、G－C、C－G，推测“P”可能是()A．胸腺嘧啶B．腺嘧啶C．胸腺嘧啶或腺嘌呤D．胞嘧啶或鸟嘌呤解析突变后是U，则以突变的单链为模板两次复制后形成两个DNA，为U －A，A－T。
另外一条未突变单链两次复制后形成两个DNA应该是C－G，G －C。
所以P点正常碱基可能是G或C。
答案 D2．基因突变的原因是()A．染色体上DNA变成了蛋白质B．染色体上DNA变成了RNAC．染色体上DNA中的基因数目减少了或增多了D．染色体上DNA中的基因结构发生了局部改变解析作为遗传物质，DNA的分子结构一般是能稳定存在的，并且能够严格的复制。
但在某些因素的影响下，DNA的分子结构会发生改变，即发生基因突变。
基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，从而引起基因内部分子结构的改变，导致遗传信息的改变。
基因突变过程中基因的数目和在染色体上的位置不变。
答案 D3．人类常染色体上β珠蛋白基因(A′)，既有显性突变(A)，又有隐性突变(a)，突变均可导致地中海贫血。
一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能()A．都是纯合子(体)B．都是杂合子(体)C．都不携带显性突变原因D．都携带隐性突变基因解析本题比较新颖，学生要能够通过题目认识到A和a均是A′通过基因突变而得到的A′的等位基因。
一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子(有中生无)，所以地中海贫血症是一种显性遗传病。
所以正常者的基因型是aa 或A′a，而其父母双方都是患者，所以父母的基因型可能是Aa和Aa或Aa和AA′(杂合体)，所以这对夫妻可能都是杂合子(体)。
答案 B4．大丽花的红色(C)对白色(c)为显性，一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色半边白色，这可能是哪个部位的C 基因突变为c造成的()A．幼苗的体细胞B．早期叶芽的体细胞C．花芽分化时的细胞D．杂合植株产生的性细胞解析一般来说，在个体发育中，基因突变发生的时期越迟，生物体表现突变的部分就越少，对生物的危害就越小。
2017届 人教版 基因突变及其他变异单元测试教材
2017届人教版基因突变及其他变异单元测试一、选择题1．下列可遗传变异的来源属于基因突变的是()A．将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体无子西瓜B．基因缺失3个碱基使编码的CFTR蛋白在508位缺失苯丙氨酸，导致囊性纤维病C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型菌的DNA和R型菌混合培养出现S型菌D．黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒，还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒解析：将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交产生三倍体无子西瓜属于染色体变异；基因中缺失3个碱基引起的变异属于基因突变；肺炎双球菌转化实验中S 型菌的DNA和R型菌混合培养出现S型菌是基因重组的结果；黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒，还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒是基因重组的结果。
答案：B2.如图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因。
据图判断()A．此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子B．此动物体细胞基因型一定是AaBbCcDdC．此细胞发生的一定是显性突变D．此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组解析：图示细胞有2个染色体组，8个DNA分子；细胞中正在发生同源染色体的分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合，即基因重组；其中一条染色体的姐妹染色单体相同位置的基因为D和d，其对应的同源染色体上含有d、d，但不能确定的是D突变成d，还是d突变成D，故可能发生的是隐性突变，也可能发生的是显性突变。
答案：D3．(2016·马鞍山统考)下列变异的原理一般认为属于基因重组的是()A．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子B．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗C．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些贫血病D．目的基因被误插入受体基因的非编码区，使受体基因不能表达解析：一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子，原理是基因重组，A正确；将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗，原理是染色体变异，B错误；血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些贫血病，原理是基因突变，C错误；目的基因被误插入受体基因的非编码区，使受体基因不能表达，原理是染色体变异，D错误。
基因突变及其他变异单元测试17(人教版必修2)
基因突变及其他变异一、单选题1．关于多倍体的叙述，正确的是（）A.植物多倍体不能产生可育的配子B.八倍体小黑麦是利用基因突变创造的新物种C.二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加D.多倍体在植物中比动物中常见2．如图是三倍体无子西瓜的培育过程部分图解，在无子西瓜的培育过程中，接受花粉的植株是( )A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁3．近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，主要原因在于（）A．近亲结婚容易使后代产生新的致病基因B．近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C．部分遗传病由隐性致病基因所控制D．部分遗传病由显性致病基因所控制4．如图，基因A与a1、a2、a3之间的关系不能表现的是（）A.基因突变是不定向的B.等位基因的出现是基因突变的结果C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化D.图中基因的遗传将遵循自由组合规律5．一对夫妇正常，但他们生了一个色盲女孩，这个女孩出现色盲很可能的原因是() A．卵细胞形成的过程中发生了基因突变B．精子的形成过程中发生了基因突变C．父亲的体细胞发生了基因突变D．母亲的体细胞发生了基因突变6．下面有关单倍体的叙述中，不正确的是（）A.由未受精的卵细胞发育而成的个体B.花药经过离体培养而形成的个体C.凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体D.普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体7．下列有关基因突变的错误叙述是()A．染色体突变的致死机会大于基因突变B．有丝分裂和减数分裂过程中都可发生C．发生于生殖细胞才可以遗传D．突变基因都能遗传给后代8．曾经有几篇新闻报道描述了一个惊人的发现：有2%～4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。
XYY综合征患者有暴力倾向，有反社会行为。
有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。
下列关于XYY综合征的叙述正确的是( )A.患者为男性，是由于母方减数分裂产生异常的卵细胞所致B.患者为男性，是由于父方减数分裂产生异常的精子所致C.患者为女性，是由于母方减数分裂产生异常的卵细胞所致D.患者为女性，是由于父方减数分裂产生异常的精子所致9．在下列人类生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天性愚型的患儿（）①23A+X ②22A+X③21A+X ④22A+YA.①③B.②③C.①④D.②④10．右图是某家庭黑尿病的系谱图，巳知控制这对性状的基因是A、a，则①：Ⅲ－6是患病男孩的几率；②：Ⅲ－6是患病男孩，Ⅱ－4和Ⅱ－5又生Ⅲ－7，预计Ⅲ－7是患病男孩的几率分别是 ( )A．①1/3，②1/2 B．①1/6，②1/6C．①1/6，②1/4 D．①1/4，②1/611．镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是( )A ．基因突变B ．基因重组C ．蛋白质结构改变D ．染色体结构变化12．右图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自A ．1号B ．2号C ．3号D ．4号13．已知某个核基因片段碱基排列如图所示：①—GGCCTGAAGAGAAGA —②—CCGGACTTCTCTTCT —若该基因由于一个碱基被置换而发生改变，氨基酸序列由“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”变成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。
人教版高一生物必修2单元测评：5单元测评 基因突变及其他变异含答案
单元测评(五) 基因突变及其他变异(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1．DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基 (设为P)变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U－A、A－T、G－C、C－G，推测“P”可能是( ) A．胸腺嘧啶B．腺嘧啶C．胸腺嘧啶或腺嘌呤D．胞嘧啶或鸟嘌呤解析突变后是U，则以突变的单链为模板两次复制后形成两个DNA，为U－A，A－T。
另外一条未突变单链两次复制后形成两个DNA 应该是C－G，G－C。
所以P点正常碱基可能是G或C。
答案 D2．基因突变的原因是( )A．染色体上DNA变成了蛋白质B．染色体上DNA变成了RNAC．染色体上DNA中的基因数目减少了或增多了D．染色体上DNA中的基因结构发生了局部改变解析作为遗传物质，DNA的分子结构一般是能稳定存在的，并且能够严格的复制。
但在某些因素的影响下，DNA的分子结构会发生改变，即发生基因突变。
基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，从而引起基因内部分子结构的改变，导致遗传信息的改变。
基因突变过程中基因的数目和在染色体上的位置不变。
答案 D3．人类常染色体上β珠蛋白基因(A′)，既有显性突变(A)，又有隐性突变(a)，突变均可导致地中海贫血。
一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能( )A．都是纯合子(体)B．都是杂合子(体)C．都不携带显性突变原因D．都携带隐性突变基因解析本题比较新颖，学生要能够通过题目认识到A和a均是A′通过基因突变而得到的A′的等位基因。
一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子(有中生无)，所以地中海贫血症是一种显性遗传病。
所以正常者的基因型是aa或A′a，而其父母双方都是患者，所以父母的基因型可能是Aa和Aa或Aa和AA′(杂合体)，所以这对夫妻可能都是杂合子(体)。
答案 B4．大丽花的红色(C)对白色(c)为显性，一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色半边白色，这可能是哪个部位的C基因突变为c造成的( )A．幼苗的体细胞B．早期叶芽的体细胞C．花芽分化时的细胞D．杂合植株产生的性细胞解析一般来说，在个体发育中，基因突变发生的时期越迟，生物体表现突变的部分就越少，对生物的危害就越小。
人教版试题试卷基因突变及其它变异 单元练习
Ⅰ豌豆雄蕊←────────→豌豆雌蕊Ⅰ↓│↓Ⅱ精原细胞合子Ⅳ卵原细胞Ⅱ↓↓↓Ⅲ精子────────────卵细胞Ⅲ①有丝分裂发生在Ⅰ→ⅡⅣ→Ⅰ②基因分离发生在Ⅱ→Ⅲ③基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ④Ⅳ为个体发育的起点第5章基因突变及其它变异单元练习1. 番茄果实红色（H）对黄色（h）为显性。
某隐性纯合黄色植株（hh）自交，结出了半边红半边黄的变异果，这种变化原因可能是（）A.环境改变B.基因重组C.基因突变D.染色体变异2.科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。
把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属（）A．基因突变B．基因重组C．基因互换D．染色体变异3.下列为豌豆的生活史，对此图的叙述正确的是（）A ①②③B ①②④C ①②③④D ②③④4.马（2N=62）和驴（2N=62）杂交形成的骡是高度不育的，其原因是（）A.骡不能进行正常的减数分裂B.骡的体细胞只含有一个染色体组C.骡的染色体结构发生了变异D.马和驴的染色体相互排斥5.如图是某二倍体植物的一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是（）①植物的基因型是AaBB②若该植株由花粉发育而来，则其亲本是一个四倍体③该植株不可能产生Ab型配子④该细胞发生过基因突变A．①③ B．②④ C．①④ D．②③6. 减数分裂的哪一异常变化将可能出现先天愚型的后代（）A．第5对染色体部分缺失B．第21号染色体着丝点分开但不分离C．第3号染色体的着丝点不分开D．第21号染色体部分颠倒7．某种群中发现一突变性状，连续培养三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为（）A．显性突变（d→D）B．隐性突变(D→d)C．显性突变和隐性突变D．人工诱变8.几种氨基酸的密码子如下。
甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG; 缬氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸：AUG。
人教版生物必修二《第5章：基因突变及其他变异》单元测试(卷,含答案)
《第五章基因突变及其他变异》单元测试A1．人类能遗传给后代的基因突变常发生在（）A、减数第一次分裂的间期B、有丝分裂的间期C、减数第二次分裂的间期D、有丝分裂的末期2.基因突变发生在 ( )A. DNA→RNA的过程中 B．DNA→DNA的过程中C. RNA→蛋白质的过程中 D．RNA→氨基酸的过程中3．下列哪种情况能产生新的基因 ( )A. 基因自由组合 B．基因互换 C. 基因突变 D．染色体数目变异4．人口调查中，发现某种疾病在女性中的发病率高，在男性中的发病率低，则可初步判断该病属于（）A、伴X染色体显性遗传B、常染色体隐性遗传C、常染色体显性遗传D、伴Y染色体遗传5．下列对基因突变描述不正确的是（）A．由于人们可定向诱导突变性状，诱变育种能明显缩短育种年限B．它是生物进化的重要原因之一C．丰富了生物的“基因库”，是生物变异的主要D．突变频率低、且突变性状一般有害，少数有利6．以下关于基因突变的叙述中，正确的是（）A．自然状态下生物的突变率是很低的 B．基因突变在光学显微镜下能观察到C．突变后的性状都不能遗传给后代 D．生物体所发生的突变通常是有害的7．用紫外线照射红色细菌的培养液．几天后出现了一个白色菌落．把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这种变异是 ( )A. 染色体变异 B．基因重组 C. 人工诱变 D．自然突变8．以下关于生物变异的叙述，正确的是（）A．基因突变都会遗传给后代B．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变C．染色体变异产生的后代都是不育的D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中9．在一个DNA分子中，如果插入了一个碱基对，则 ( )A．不能转录 B．不能翻译C．在转录时造成插入点以前的遗传密码改变D．在转录时造成插入点以后的遗传密码改变10．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（）A．都能产生可遗传的变异 B．都能产生新基因C．产生的变异对生物均有利 D．产生的变异对生物均不利11．下列关于染色体组的理解不正确的是（）A．同一个染色体组中的染色体的形态大小各不相同B．不同生物的染色体组中的染色体的形态大小各不相同C．一个染色体组中无等位基因D．配子中的全部染色体是一个染色体组12．关于单倍体的叙述，正确的是（）①单倍体只含有一个染色体②单倍体只含一个染色体组③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体④单倍体只含一对染色体⑤ 本物种未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体A ③⑤B ④⑤C ①④ D①⑤13．普通小麦(6倍体42条染色体)的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期, 染色体组数分别是 ( )A． 6组和3组 B． 6组和1组C．12组和3组 D． 12组和6组14．下列有关人类遗传病的说法正确的是（）A．单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病B．镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比，其基因中有1个碱基发生了改变C．猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D．21三体综合征的人与正常人相比，多了1对21号染色体15．下列关于人类遗传病的说法正确的是A．单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B．先天性愚型是一种染色体异常遗传病C．人类所有的病都是基因病D．多指、并指、苯丙酮尿症都是由显性致病基因引起的遗传病16．下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是（）遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A 抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传X a X a×X A Y 选择生男孩B 红绿色盲症X染色体隐性遗传X b X b×X B Y 选择生女孩C 白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa 选择生女孩D 并指症常染色体显性遗传病Tt×tt 产前基因诊断17．右图为某一遗传病系谱图，该病不可能的遗传方式是 ( ) A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传18.以下属于染色体变异的是（）①同源染色体之间部分片段的交换②染色体上的一些片段的增添或缺失③非同源染色体的自由组合④异常精子XY的产生⑤非同源染色体之间部分片段的移接⑥DNA分子中碱基对的增添或缺失⑦雄蜜蜂的产生⑧猫叫综合征的产生A.④⑤⑦B.①②④⑥C.③④⑤⑦⑧D. ①②④19．某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况。
人教版 基因突变及其他变异 单元测试
2018届人教版基因突变及其他变异单元测试1．下列关于变异的叙述，不正确的是( )A．基因突变不一定改变生物的表现型B．基因重组是生物变异的根本来源，一般发生在有性生殖的过程中C．体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体D．染色体的结构和数目发生改变都属于染色体变异解析：由于密码子具有简并性，故生物基因出现突变，其性状也不一定改变；基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的重要来源；同源四倍体通过花药离体培养，形成的个体含两个染色体组，是单倍体而不是二倍体；染色体变异包括染色体的结构变异和染色体的数目变异。
答案：B2．下列关于染色体结构变异的叙述，不正确的是( )A．外界因素可提高染色体断裂的频率B．染色体缺失了某段，可使生物性状发生变化C．一条染色体某一段颠倒180°后，生物性状不发生变化D．染色体结构变异一般可用现代遗传技术直接检验解析：染色体结构变异是由于某些自然条件或人为因素造成的，这些变化可导致生物性状发生相应的改变。
虽然倒位是某段染色体的位置颠倒，但使其中的基因位置发生了改变，也可导致生物的性状发生变化。
答案：C3．下列情况引起的变异属于染色体变异的是( )A．非同源染色体上非等位基因的自由组合B．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上C．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换D．DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变解析：基因重组在减数分裂中有两种形式：一种是在减Ⅰ后期非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合；另一种是同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换；B选项属于染色体变异；D选项属于基因突变。
4．下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是( ) A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理B．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向C．基因重组可以产生新的基因型D．基因突变不一定都会引起生物性状的改变解析：基因突变、基因重组、染色体变异是可遗传的变异，变异是不定向的，自然选择决定生物进化的方向。
新教材适用高中生物第5章基因突变及其他变异单元检测新人教版必修2(含答案)
新教材高中生物新人教版必修2：第五章单元检测(时间：90分钟，总分：100分)一、选择题(共20小题，每题2.5分，共50分)1．(2023·云南昆明质检)某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变，变成了它的等位基因E1，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换。
下列叙述正确的是( C ) A．基因E2突变为基因E1，但基因E1不能突变为基因E2B．基因E2突变为基因E1时，该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变C．基因E2突变为基因E1，该变化是由基因中碱基的替换导致的D．基因E2突变为基因E1时，一定会使代谢加快、细胞中含糖量增加、采摘的果实更加香甜解析：基因突变只是发生了基因中碱基的替换、增添或缺失，该基因在染色体上的位置并不会发生改变，B错误；根据题意，基因突变导致基因E2所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换，由此可知，基因E2突变为基因E1，该变化是由基因中碱基的替换导致的，C正确；基因突变具有不定向性，故基因E2突变为基因E1时，不一定会使代谢加快、细胞中含糖量增加、采摘的果实更加香甜，D错误。
2．已知某哺乳动物的基因型为MMNn，该动物减数分裂形成一个基因组成为MmN的配子，如图所示。
下列关于此配子形成的分析，正确的是( A )①该配子的形成过程发生了基因突变②该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体非姐妹染色单体之间的交换有关③该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体未分离有关④该配子的形成与减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分开有关A．①③ B．②④C．②③ D．①④解析：分析题图可知，该哺乳动物的基因型为MMNn，产生了基因组成为MmN的配子，说明发生了基因突变，与交换无关，所以①正确、②错误；在该配子中既有M，又有m，且两条染色体来源不同，说明减数分裂Ⅰ时，M、m所在的同源染色体未发生分离，移向了细胞同一极，所以③正确、④错误，A项正确。
3．某动物一对染色体上部分基因及其位置如图所示，该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中，出现了以下6种异常精子。
高中人教版本生物必修2第5章《基因突变及他变异》测试卷含解析
第5章《基因突变及其他变异》测试卷一、单选题(共20小题)1.下列有关格里菲思的肺炎双球菌转化实验的说法不正确的是（）A．实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分B．该实验证明了DNA是转化因子C．转化形成的S型细菌的转录是在细胞质中进行的D． R型细菌被转化的这种现象属于基因重组2.人类中有一种性别畸形，XYY个体，外貌像男性，有的智力差，有的智力高于一般人。
据说这种人常有反社会行为，富攻击性，在犯人中的比例高于正常人群，但无定论。
这类男性有生育能力，假如一个XYY男性与一正常女性结婚，下列判断正确的是()A．该男性产生的精子有X、Y和XY三种类型B．所生育的后代中出现性别畸形的概率为1/2C．所生育的后代中出现XYY孩子的概率为1/2D．所生育的后代智力都低于一般人3.控制人的血型的等位基因ⅠA,ⅠB, i之间的关系如图所示，该图不能说明()A．基因突变是不定向的B．基因突变是可逆的C．基因突变产生等位基因，等位基因可以通过突变相互转化D．基因突变是随机发生的4.下列有关变异的叙述，错误的是()A．基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失B．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C．镰刀型细胞贫血症的形成是因为产生了染色体变异D．基因突变频率很低，是随机发生的、不定向的5.已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。
现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)，为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是()A．甲群体×甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素B．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素C．甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素D．甲群体×乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素6.如图为果蝇体细胞染色体组成示意图，以下说法正确的是()A．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ、X、YB． X染色体上的基因控制的性状遗传，均表现为性别差异C．果蝇体内的细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组D． Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ、X(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息7.优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质，预防遗传病发生的一门科学。
2017-2018学年人教版必修2 基因突变及其他变异 单元测试卷
基因突变及其他变异(时间：45分钟；满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．下列有关基因突变的叙述，错误的是()A．基因突变是新基因产生的途径B．紫外线可诱发基因突变C．自然状态下，基因突变的频率很低D．基因突变对生物自身都是有利的解析：选D基因突变指DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变，所以基因突变能够产生新的基因，A正确；紫外线可诱发基因突变，B正确；基因突变的特征之一是突变的频率很低，C正确；基因突变多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境，D错误。
2．用杂合种子尽快获得显性纯合植株的方法是()A．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子B．种植→秋水仙素处理→纯合子C．种植→F2→选不分离者→纯合子D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子解析：选A单倍体育种的过程一般是首先取杂合子的花药离体培养，从而获得单倍体植株，然后用秋水仙素处理单倍体幼苗，从而获得所需性状的纯合个体，单倍体育种的优点是能迅速获得纯合子，加快育种进程。
根据题意分析可知用杂合种子尽快获得显性纯合植株的方法是种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子。
3．如图为某遗传病的系谱图，下列判断正确的是()A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B．该遗传病女性发病率高于男性C．该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传D．子女中的致病基因不可能来自父亲解析：选C该病可能是常染色体显性、隐性遗传病或伴X染色体显性遗传病，若为常染色体显性遗传病，母亲可能是纯合子，也可能是杂合子，子女是杂合子，故A错误；该病如果是常染色体遗传病，则这种遗传病女性发病率等于男性，故B错误；该系谱图中女儿患病而父亲表现型正常，所以该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，故C正确；如果该病是常染色体隐性遗传病，则子女中的两个致病基因有一个来自父亲，一个来自于母亲，故D错误。
4．普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是()A．1个B．2个C．3个D．6个解析：选C普通小麦体细胞含有6个染色体组，小麦的花粉是通过减数分裂形成的，所以花粉中的核DNA减半，染色体组减半，故C正确。
人教版 基因突变及其他变异 单元测试
基因突变及其他变异学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．对下列四幅图的描述正确的是（）A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，C阶段染色体数目会暂时加倍B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂过程中都相同2．除草剂敏感型的玉米经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。
下列叙述正确的是A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为显性基因B．抗性基因与敏感基因的结构一定不同C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变一定不能恢复为敏感型D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致，则该抗性基因一定不能编码肽链3．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述，正确的是A．如果具有两对相对性状的遗传杂交实验中，F2的性状分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1：3，1：2：1和1：1 B．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比将保持不变C．二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小D．无籽西瓜与无籽番茄都属于无籽果实，但无籽西瓜不可育，其无籽性状不能稳定遗传，而无籽番茄的无籽性状则能遗传下去4．下图为普通小麦的培育过程。
据图判断下列说法正确的是（）A．普通小麦的单倍体中含有一个染色体组，共7条染色体B．将配子直接培养成单倍体的过程称为单倍体育种C．二粒小麦和普通小麦通过自交能产生可育种子D．染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子来实现5．水稻有12对同源染色体。
用X射线处理水稻种子后，筛选出一株抗稻温病的植株Y，取其花药进行培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。
高中生物 第五章 基因突变及其他变异单元检测 新人教版必修2(2021年整理)
山西省忻州市2016-2017年高中生物第五章基因突变及其他变异单元检测新人教版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山西省忻州市2016-2017年高中生物第五章基因突变及其他变异单元检测新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第五章单元检测(总分：55分）一．选择题（每题2分）1.相同条件下，小麦植株哪一部分的细胞最难产生新的基因（）A.叶肉 B。
根分生区 C。
茎尖 D。
花药2。
基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，关于这种改变的说法，正确的是( ）①若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代②若发生在体细胞中，一定不能遗传③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞④都是外来因素影响引起的A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①②③3.央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射,反而会聚集辐射。
辐射对人体危害很大，可能导致基因变异。
下列相关叙述正确的是（）A.碱基对的替换、添加和缺失都是由辐射引起的B。
环境引发的变异可能为可遗传变异C。
辐射能导致人体遗传物质发生定向变异D。
基因突变可能造成某个基因的缺失4。
下图中①和②表示发生在常染色体上的变异.①和②所表示的变异类型分别属于（）A．重组和易位 B．易位和易位C．易位和重组 D．重组和重组5。
下列关于基因突变和基因重组的表述中正确的是（ )A．基因重组可以发生生命活动的各个阶段B．基因重组可以产生新的基因C．基因突变一定能够改变生物的表现型,形成新性状D．基因突变对生物自身大多是有害的6。
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2017届-人教版-基因突变及其他变异-单元测试题二2017届人教版基因突变及其他变异单元测试题二( 100分)一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分)1.(2016·梧州模拟)通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是( )A.红绿色盲B.先天性愚型C.镰刀型细胞贫血症D.猫叫综合征【解析】选A。
基因突变在显微镜下是看不到的，而染色体变异如先天性愚型和猫叫综合征能检测到。
镰刀型细胞贫血症在显微镜下看不到基因突变，但是可以看到红细胞形态发生改变。
2.(2016·天水模拟)21三体综合征患者在我国估计不少于100万人，通过遗传咨询和产前诊断等手段，在一定程度上能有效降低发病率。
该病属于( ) A.单基因遗传病 B.多基因遗传病C.染色体异常遗传病D.自身免疫病【解析】选C。
21三体综合征是由于第21号染色体比正常人多了一条引起的，属于染色体异常遗传病。
3.下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是( )A.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防D.该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响【解析】选C。
人类基因组计划的目的是测定人类基因组(22+X+Y)的全部DNA序列，而一个染色体组仅含23条染色体(22+X或22+Y)，A项错误；人类基因组计划是人类从分子水平上研究自身遗传物质，B项错误；该项计划的实施虽对于人类疾病的诊治和预防有重要意义，但也可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响，因此C项正确，D项错误。
4.(2016·昆明模拟)遗传性佝偻病男子与正常女子婚配，如生女孩，则100%患病；如生男孩，则100%正常。
这种遗传病属于( )A.常染色体隐性遗传病B.伴X染色体隐性遗传病C.常染色体显性遗传病D.伴X染色体显性遗传病【解析】选D。
该病性别差异大，且父亲有病，女儿全有病，则致病基因位于X 染色体上，且为显性，故选D。
5.(2016·忻州模拟)下列对如图所示的两种遗传病的叙述，正确的是( )A.甲、乙两病的致病基因都位于X染色体上B.甲、乙两病的致病基因都位于常染色体上C.甲、乙两病都由隐性基因控制D.若图中的两个患者结婚，则其孩子两病兼患的概率为1【解析】选C。
甲、乙两种遗传病都符合“无病的双亲生出了有病的孩子”，因此，它们的致病基因都为隐性基因。
甲病的致病基因可以位于常染色体上，也可以位于X染色体上，但是乙病的致病基因只能位于常染色体上。
图中的男患者不一定携带乙病的致病基因，女患者不一定携带甲病的致病基因，二者结婚，可以生出正常的孩子。
【延伸探究】若甲病患者的父亲不携带致病基因，则甲病的致病基因位于X染色体还是常染色体上？提示：X染色体上。
6.某生物调查小组对本市人口进行了甲、乙两种单基因遗传病的调查，统计数据如下表：性别只患甲病只患乙病患甲病和乙病不患病男(个) 291 150 10 4 549女(个) 287 13 2 4 698下列有关说法中，错误的是( )A.甲病的患病率明显高于乙病B.乙病最可能是伴X染色体隐性遗传病C.甲病最可能是常染色体遗传病D.甲病一定为显性遗传病，乙病一定为隐性遗传病【解析】选D。
从表格中的数据可以看出，甲病的患病率明显高于乙病，且只患甲病的男性和女性数量接近，所以甲病最可能是常染色体遗传病，A、C项正确。
乙病的男性患者明显多于女性，所以最可能是伴X染色体隐性遗传病，B项正确。
从表格中无法确定甲病和乙病是显性遗传病还是隐性遗传病，D项错误。
7.小芳(女)患有某种单基因遗传病，下表是与小芳有关的部分家属患病情况的调查结果。
下面分析正确的是( )家系父亲母亲弟弟外祖父外祖母舅舅舅母成员患病√√√正常√√√√A.该病的遗传方式一定是常染色体显性遗传B.小芳母亲是杂合子的概率为1/2C.小芳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为3/4D.小芳的弟弟和表弟(舅舅的孩子)基因型相同的概率为1【解题指南】解答本题时，需要注意以下两点：(1)明确该遗传病是“无中生有”还是“有中生无”。
(2)明确正常个体应该是由隐性基因控制的。
【解析】选D。
由小芳患病，其父母患病，弟弟正常，可知该病为显性遗传病，但不能断定是常染色体显性遗传病，还是伴X染色体显性遗传病。
不论哪种情况，小芳的母亲均为杂合子。
小芳的舅舅和舅母均正常，生下孩子正常的概率为100%。
小芳的弟弟与表弟均正常，故基因型相同。
8.(2016·玉溪模拟)下列关于染色体组和基因组的叙述中，错误的是( )A.测定水稻的基因组，可以直接测定一个染色体组中所有的DNA序列B.测定人类的基因组，需要测定22条常染色体、X染色体和Y染色体上所有的DNA序列C.人类基因组计划对于诊治人类遗传病具有重要的意义D.对于某多倍体植物来说，体细胞中不同形态的染色体有几条就有几个染色体组【解析】选D。
水稻属于雌雄同株植物，无性染色体，所以测定一个染色体组中的DNA序列就能完成基因组的测序工作，A正确。
测定人类的基因组需要测定24条染色体上的DNA序列，其中有22条常染色体，两条性染色体(X和Y)，B 正确。
对于某多倍体植物来说，体细胞中相同形态的染色体有几条就有几个染色体组，D错误。
9.钱币状掌跖角化病是一种遗传病，患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始，随年龄增长患处损伤逐步加重；手掌发病多见于手工劳动者。
下图为某家族中该病的遗传系谱图，下列有关叙述中，不正确的是( )A.由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病B.Ⅳ代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传C.家系调查与群体调查相结合可推断此病的遗传特点D.此病的症状表现是基因与环境因素共同作用的结果【解析】选B。
由于该遗传病代代相传，所以该病最可能是显性遗传病，根据X 染色体显性遗传病的遗传特点“男病母女病”可排除X染色体显性遗传病的可能，因而最可能属于常染色体显性遗传病。
若为常染色体显性遗传病，则Ⅳ代中患者与正常人婚配生女儿也可能患此病，故选B。
10.(2016·大庆模拟)一对正常的夫妇婚配生了一个XO型且色盲(相关基因用B、b表示)的孩子，下列说法错误的是( )A.患儿的X染色体来自母方B.患儿的母亲应为色盲基因的携带者C.该患儿的产生是由于精子的形成过程中性染色体非正常分离所致D.该患儿在个体发育过程中细胞内性染色体最多时为一条【解题指南】解答本题应明确以下两个问题：(1)色盲为伴X染色体隐性遗传病，据题意可知患儿的致病基因应来自母亲。
(2)细胞中染色体数目在有丝分裂后期最多。
【解析】选D。
该夫妇都不是色盲，所以丈夫的基因型为X B Y，孩子的色盲基因来自妻子，所以A、B项正确；孩子只有一条性染色体，且来自母亲，所以参与受精的精子中没有性染色体，说明精子形成过程中性染色体分离不正常，C项正确；患儿体细胞中只有一条X染色体，发育过程中要进行有丝分裂，在有丝分裂后期染色体暂时加倍，会有两条性染色体，D项错误。
11.(2016·通辽模拟)下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是( )选项遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传X a X a×X A Y选择生男孩B红绿色盲症X染色体隐性遗传X b X b×X B Y选择生女孩C 白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa选择生女孩D 并指症常染色体显性遗传病Tt×tt产前基因诊断【解析】选C。
X染色体显性遗传病，X a X a×X A Y所生男孩均正常，所生女孩均患病，所以选择生男孩，A正确；X染色体隐性遗传病，X b X b×X B Y所生女孩均正常，所生男孩均患病，所以选择生女孩，B正确；常染色体隐性遗传病，Aa×Aa无论生男生女均有患病的，C错误；常染色体显性遗传病，Tt×tt无论生男生女均有患病的，所以进行产前基因诊断可以有效预防患儿的出生，D正确。
12.某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。
下列说法正确的是( )A.该病为伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ-5与Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/4C.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者D.Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩【解析】选C。
由于患者Ⅲ-11的父母均表现正常，即“无中生有”，则该病为隐性遗传病。
通过分析遗传系谱图无法确定其遗传方式，所以该病可能为伴X 染色体隐性遗传病或常染色体隐性遗传病，A项错误。
假设致病基因为a，若Ⅲ-11基因型为aa，则Ⅱ-5基因型为Aa，Ⅱ-6基因型为Aa，则再生患病男孩的概率为1/4×1/2=1/8；若Ⅲ-11基因型为X a Y，则Ⅱ-5基因型为X A X a，Ⅱ-6基因型为X A Y，则再生患病男孩的概率为1/4，故B项错误，C项正确。
若该病为常染色体隐性遗传，则Ⅲ-9与正常女性结婚，其致病基因传给男孩和女孩的概率一样，若该病为伴X染色体隐性遗传，则Ⅲ-9的致病基因只传给女儿，不传给儿子，D项错误。
【易错提醒】本题不能根据系谱中患者全为男性判断该病为伴X染色体隐性遗传病。
由于人类的后代数目有限，系谱分析的结果不能当成人群调查的结果使用。
13.(能力挑战题)某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对等位基因A、a控制。
调查时发现：双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1∶1，其中女性均为患者，男性中患者约占3/4。
下列相关分析中，正确的是( )A.该遗传病为伴X染色体隐性遗传病B.在患病的母亲中约有3/4为杂合子C.正常女性的儿子都不会患该遗传病D.该调查群体中A的基因频率约为75%【解析】选C。
该遗传病在子代男女中的发病率不同，可判断其为伴性遗传，但不可能是伴Y遗传。
联系高发病率、“有中生无”以及“父病女必病”，可确定该病为伴X染色体显性遗传病。
伴X染色体显性遗传，母病子不病，可推断母亲应为杂合子，再由儿子中患者约占3/4这一比率，可倒推出在患病的母亲中约有1/2为杂合子，另1/2为显性纯合子。
正常女性的基因型为X a X a，不论其配偶是X A Y还是X a Y，其儿子的基因型都是X a Y，都不会患该遗传病。
该调查群体为双亲皆患病的家系，亲代和子代的基因频率相同，利用赋值法，不妨假设调查的家庭数为100个，患病双亲中的父亲基因型为X A Y，母亲基因型中1/2为X A X A，1/2为X A X a，则有100个X A Y、50个X A X A及50个X A X a，故A的基因频率为(100+50×2+50)/(100+100×2)×100%，约为83%。