人教版一年级上册数学第六单元测试题

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榆林市实验小学一年级数学上册六认识图形单元综合检测新人教版

第六单元测试卷一、想一想,填一填。

1. 从左边数起,圆柱是第( )个,从右边数是第( )个。

2. 长方体有( )个,正方体有( )个,长方体比正方体多( )个。

3. 把从右边数第5个图形圈起来。

二、数一数。

有( )个。

三、找出用相同积木搭起来的图形,用线连起来。

四、把能滚动的图形圈起来。

五、选一选。

1.在能站稳的下面画“”,站不稳的下面画“”。

2. 摆对的画“√”,摆错的画“✕”。

六、数一数,填一填。

1.有( )个长方体,有( )个正方体,有( )个球。

圆柱比长方体多( )个。

2.长方体( )个正方体( )个圆柱( )个球( )个第六单元测试卷答案一、1. 4 4 2. 3 1 2 3. 略二、9 8三、略四、提示:圈①④⑤⑦五、1. ()() 2. (✕)(√)六、2 1 2 5七、4 1 2 2整理和复习(1)▶教学内容教科书P81“整理和复习”第1、2题，完成P82“练习十九”第1、2题。

▶教学目标1.通过复习进一步熟悉100以内的加、减法口算，正确掌握两位数加一位数、整十数，两位数减一位数、整十数的计算方法，并能熟练计算。

2.通过整理和复习，加深对知识的理解并将知识系统化，初步培养学生归纳总结、整理知识的能力，初步渗透函数思想。

3.激发学生学习的兴趣，获得成功的体验，增强学习数学的信心。

▶教学重点正确、熟练地进行100以内的口算。

▶教学难点梳理知识，形成知识结构。

▶教学准备课件。

▶教学过程一、知识回顾，揭示课题师：请同学们回顾一下，这一单元我们学了哪些知识？【学情预设】学生交流汇报时不会完整表述，比较零散。

学过的知识有：两位数加一位数、整十数；两位数减一位数、整十数；小括号；解决问题等。

【设计意图】通过回顾，将本单元的知识有序清晰地呈现出来，全面了解本单元所学知识，了解它们之间的联系。

师：今天我们就一起来整理和复习本单元的知识。

二、在比较中理解加、减法算理1.课件出示教科书P81“整理和复习”第1题。

人教版数学一年级上册第六单元检测(附答案)

人教版数学一年级上学期第六单元测试一、直接写得数。

12＋4＝17－3＝2＋16＝19－9＝15－4＝5＋10＝14－4＝13－0＝5＋8＋5＝14－10＋2＝19－5－3＝11＋5＋2＝二、填一填。

1．看图写数。

2．19 里面有( )个十和( )个一,再加1 个一就是( )。

3．11 十位上的“1”表示1 个( ),个位上的“1”表示1 个( )。

4．从8 开始往后数,第6 个数是( )。

5．按规律填一填。

(1)(2)5 15 206．17 和20 之间有( )个数。

7．比10 多2 的数是( ),比17 少3 的数是( )。

8.从左边数, 排第( ), 排第( )。

一共有( )只。

三、连一连。

四、在里填上适当的数。

＋5＝15 12＋＝14＋3＝8 ＋10＝192＋8＋＝15 16－6＋＝12五、在○里填上“>”“<”或“＝”。

10＋4○12 10＋8○1815－10○6 7＋10○1612－2＋3○15 10＋5＋2○20六、猜猜我是谁。

( )( )( )( )七、看图列式计算。

1.□○□＝□(支)2.□○□＝□(个)3.□○□＝□(个)4.□○□＝□(条)八、我会解答。

1．搬走了多少盆花？□○□＝□(盆) 2．房子里有几只小兔？□○□＝□(只) 3．浩轩今天读了几页？4．丽丽和宁宁之间有几人？5．一共有多少个足球？参考答案一、16 14 18 10 11 15 10 13 18 6 11 18二、1.20 14 5 2.1 9 20 3.十一4．13 5.(1)14 16 18 20 (2)10 256．2 7.12 14 8.7 11 8四、10 2 5 9 5 2五、> ＝< > ＜＜六、16 20 14 17七、1.14＋4＝18 或 4＋14＝18 2．17－5＝123．10＋5＝15 或 5＋10＝154．15－4＝11八、1.16－6＝10 2．17－5＝123．思路分析：从第 10 页读到第 19 页,读的页数既包括第 10 页,也包括第 19 页,可以画图表示：由图可知,浩轩今天读了 19－10＋1＝10(页)。

人教版一年级数学上册第六单元测试卷含答案

人教版一年级数学上册第六单元测试卷含答案班级：姓名：得分：一、选择题(满分16分)1．同学们排队做操，我的前面有6人，后面有12人，这一排一共有几人？（）A．18 B．19 C．202．13－3＝10，13是（）。

A．被减数B．减数C．差3．在算式13－2＝11中，下面说法错误的是（）。

A．2是加数B．11是差C．13是被减数4．15正确的读法是（）。

A．一十五B．一五C．十五5．一个一个地数，从0数到18，一共数了（）个数。

A．18 B．19 C．206．9和17之间有（）个数。

A．8 B．7 C．67．比15小3的数是（）。

A．18 B．12 C．108．李东今年11岁，他的哥哥比李东大一些，他的哥哥今年可能（）岁。

A．10 B．13 C．30 D．11二、填空题(满分16分)9．在下面□内填上合适的数。

10．从右边起，第一位是（______）位，第二位是（______）位，13由（______）个十和（______）个一组成。

11．按规律填数：（______），15，13，（______），9。

12．15和20之间有（______）个数。

13．与10相邻的两个数分别是（______）和（______）。

14．在5、10、13、3、18、14、最大的数是（______），最小的数是（______），最大的数比最小的数大（______）。

15．大于8且小于14的数有（______）个，其中最接近14的一个数是（______）。

16．“歙县是全国历史文化名城”这句话共有（______）个汉字，从左往右数，“国”字是第（______）个。

三、判断题(满分8分)17．最大的一位数是9，最小的两位数是11。

（______）18．一个两位数从右边起，第二位是十位。

（______）19．十七写作107。

（_____）20．图中所表示的数是106。

（____）四、计算题(满分6分)21．(6分)看谁算得又快又对。

人教版一年级上数学第六单元测试卷五套

第六单元跟踪检测卷一、我会写数和读数。

(6分)写作：________写作：________写作：________读作：________读作：________读作：________二、我会填。

(每题4分，共24分)1．乘电梯。

(1)右图的14读作()，在电梯中表示()。

(2)14中的1在()位，表示()。

(3)比14层低一层是()层。

(4)14比()多2。

2．猜猜我是几。

3．一共有()个小动物，排第()。

4．把下面苹果中的数从小到大排排队。

___________________________________________________________ 5．6．你知道下面各是哪些数吗？(1)十位上是1，个位上是8的数是()。

(2)与11相邻的两个数是()和()。

(3)15前面的一个数是()，()后面的一个数是17。

三、我会辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．一个两位数，从左边起，第一位是个位，第二位是十位。

() 2．只有18比17大。

() 3．11的两个1的含义一样。

() 4．最小的两位数是10，最大的一位数是9。

()5．9比19多10。

()四、计算大闯关。

(共31分)1．细心算，别粗心！(每题1分，共16分)2．在里填上“>”“<”或“＝”。

(每题1分，共4分) 10＋7 1814＋5 15＋419－10 16－618－3 10＋33．勤劳的小蜜蜂。

(连一连)(5分)4．“心中”有数。

(每题1分，共6分)10＋＝2017－＝10－6＝12＋3＝1816＋＝1914－＝4五、我会看图列式计算。

(每题3分，共9分)1．＝＝＝＝2．＝(块)3．＝(只)六、我会解决有趣的生活问题。

(每题5分，共25分)1．快乐春游。

小红排第()，小刚排第()，他们之间还有()个小朋友。

2．小明的妈妈()月()日过生日，那天是星期()。

3．它们一共钓了多少条鱼？4．5．小明和小芳之间有几人?答案一、16十六13十三20二十二、1．(1)十四第14层(2)十1个十(3)13(4)122．182012133．1514[点拨] 要求一共有几个小动物，可以从小猫(12)数起，一个一个往后数。

新人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试卷(包含答案解析)(2)

新人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试卷（包含答案解析）(2)一、选择题1．哪个数比16大？（）A. 8B. 12C. 192．16的前一个数是（）。

A. 15B. 16C. 173．20里面有几个十？（）A. 1B. 2C. 204．一个两位数，十位上是1，个位上是4，这个数是几？（）A. 13B. 14C. 115．在0，3，8，18，11，20中，最小的数是（）。

A. 3B. 11C. 20D. 06．比10小的一组数是（）。

A. 7，11，6B. 7，8，9C. 11，12，137．9后面第3个数是（）。

A. 6B. 12C. 98．一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是（）A. 19B. 10C. 1009．最小的两位数是（）．A. 20B. 11C. 1010．用数学眼光看到了（）。

A. 13个鸡蛋B. 4个十和1个一C. 4个一和1个十11．箭（jiàn）头位置表示的数是（）。

A. 11B. 15C. 1912．正确答案是（1）6+9= （）A.14B.15（2）17-2= （）A.15B.5二、填空题13．看图写数。

________________________________14．从0开始，2个2个数，8和16之间有________个数。

15．数一数，填一填。

写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________16．20里面有________个十，18里面有________个一和________个十。

17．淘气再计数器上拨比12多5的数，要表示这个数，个位上要拨________颗珠子。

18．把下列各数按从小到大的顺序排列。

人教版(2024)数学一年级上册第六单元复习与关联达标测试卷

第六单元复习与关联达标测试卷一、填一填。

1.看图写数。

2.9 2 15 7 0 20 12 19(1)一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。

(2)从左边数,第5个数是( )。

(3)7排在第( )位,是从( )边数起的。

3.4.(1)接着画一个,应该是( )。

(2)从左数第8颗珠子是( )。

(3)圈出左边的5颗珠子。

5.李叔叔和张叔叔之间有( )个人。

6.小小售货员。

16块( )把( )个二、选一选。

(将正确答案的序号填在( )里)1.小欢家的椅子坏了,选择( )垫(diàn)椅腿比较稳。

2.下面5个人的年龄按从小到大的顺序排列为( )①3岁<10岁<7岁<12岁<15岁②3岁<7岁<10岁<12岁<15岁③7岁<3岁<10岁<12岁<15岁3.每人一副手套(2只),6个人戴手套要准备( )只。

①6 ②10 ③12三、算一算。

1.直接写出得数。

9-4= 8-8= 10-6= 2+6+7=5+0= 6+9= 3+8=2.夺小旗。

(算一算)3.在里填上合适的数,在○里填上“+”或“-”。

5+=13 4+9=+8=1189=13 4++7=18 16○5=118+7= 8○8=16 6+9+4=4.在○里填上“>”“<”或“=”。

6+8○15 9○19-10 7+9○1610-7○7 12○3+7 9+8○20四、看图列式并计算。

1.2.3.4.五、解决数学问题。

1.下列三个活动小组一共有多少人?说一说你的想法。

2.如果小乐有16元,她可以买下面哪两本书?可以买( )和( ),3.小动物排队,从前往后数,小兔排第3,小羊排第13,小兔和小羊之间有几只小动物?画一画(用代表小动物):4.小齐做了5面,小欢和小乐做的都与小齐做的一样多。

他们三人一共做了多少面?第六单元综合训练一、1.13 14 202.(1)8 20 0 (2)0(3)4 左(或5 右)3.74.(1)(2)(3)略5.116.10 18 16二、1.①2.②3.③三、1.5 0 4 15 5 15 11 112.10 17 14 12 1715 12 10 16 133.8 13 3 + 7 - 15 + 194.< = = < > <四、1.7+4 11 2.12-2 103.6-6 04.12-3-2 7五、1.8+7 15 9+6 154+4+7 15 说一说略2.①④10+6 16(或②③9+7 16)3.9只4.5+5+5 15。

人教版一年级上册数学第六单元《11-20各数的认识》测试卷A4版可打印

人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.18－9－7＝（）A.1B.3C.2D.42.12－8－4＝（）A.8B.18C.0D.43.下面最小的数是（）。

A.1个十和3个一B.个位是5，十位是1C.11和13中间的数4.13－8＋9=（）A.2B.14C.7D.135.一个数，十位和个位上的数都是1，这个数是几？（）A.11B.106.5＋1＋6=（）A.10B.14C.11D.127.小亮要做14面，做好了4面，还要做（）面。

A.18B.10C.15 D .98.15－6－3＝（）A.2B.6C.1D.7二.判断题(共8题，共16分)1.2个十是12。

（）2.20里面有2个十。

（）3.和10相邻的数是9和20．（）4.个位和十位上的数都是1，这个数是11。

（）5.和15相邻的数是16和17。

（）6.3个一和1个十组成31。

（）7.19里面有1个十和9个一。

（）8.比14大又比18小的数有4个。

（）三.填空题(共8题，共28分)1.看图写数。

2.16个位上是（），表示（）个（）；十位上是（），表示（）个（）。

3.按顺序填数。

4.两个加数都是7，和是（）。

5.在横线上填上正确的数。

（1）11－________ =4（2）10＋________ =156.按要求写数字。

（1）被减数是16，减数是2，差是（）。

（2）一个加数是3，另一个加数是14，和是（）。

7.比14多1的数是（）；比20少1的数是（）。

8.在0、8、14、11、19、20中。

11左边的第一个数是（），右边的第一个数是（）。

最左边的数是（），最右边的数是（）。

四.计算题(共3题，共29分)1.看图写出两个加法算式和两个减法算式.□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□2.算一算8+9= 5+4= 16-3= 14-4-3=10-6= 15-5= 3+9= 5+8+3=5+7= 3+14= 3+4= 13-3+4=8-8= 6+7= 7+4= 8+6-4=3.算一算。

新人教版一年级上册数学测试试卷-第6单元综合检测卷(含答案)应用解答题试卷

新人教版一年级上册数学测试试卷-第6单元综合检测卷（含答案）应用解答题试卷一、一年级数学上册应用题解答题1．8盆花围成一圈，每2盆花之间再插进1盆花．这一圈现在一共有多少盆花？2．下面的蜡笔有2盒是丁丁的。

（1）丁丁最多有几支蜡笔？□○□＝□（支）（2）丁丁最少有几支蜡笔？□○□＝□（支）3．一共有多少个笑脸？方法一：□○□＝□（个）方法二：□○□＝□（个）4．车上原来有10人。

到站后下车1人，又上车5人。

现在有几人？□○□○□＝□（人）5．小玲和小刚代表一（1）班去参加学校一年一度的“春蕾杯”才艺表演大赛，在抓出场序号时，小玲抓到了8号，小刚抓到了19号，小玲表演完后，小刚的前面还有几个小朋友出场？6．小兔子采了，送给了小熊，又采了， ___________？（1）补充问题。

（2）列式解答。

=（个）7．妈妈买了一些笔给亮亮，亮亮第一周用去这些笔的一半，第二周用去剩下的一半，这时剩下2支笔，妈妈一共买了几支笔？8．看图完成下面各题。

第一行：第二行：（1）一共有多少朵?=（）（2）从第一行移________朵到第二行，两行就同样多。

9．小狗只有按1→5的顺序走才能回家。

（1）小狗回家一共有________条路可走．（2）小狗回家走哪条路最近？把这条路涂上颜色．10．一共有多少人？（用两种不同思路解答）□○□＝□（人）□○□＝□（人）11．两人一共摘了多少个?□〇□＝□（个）12．六一儿童节5班里准备用20个气球装饰教室，李红买了8个，王芳买了9个，她们俩买的气球够不够？13．同学们在马路的一边插了8面小旗,另一边插了同样多的小旗，两边一共插了多少面？14．数一数。

一共有（）个图形。

从右边数，排第（）。

从左数排第（），左边有（）个图形。

把右边的3个图形圈起来。

15．我会看图列算式。

16．学校有篮球8个，足球和篮球同样多，学校一共有多少个球？（个）17．用16元正好能买了两种物品，是哪两种商品？想好列算式。

人教版一年级数学上册第6单元 11~20各数的认识单元测试题

小学一年级数学上册第6单元11~20各数的认识单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是（）A. 19B. 10C. 1002.队列表演中，海气前面有6人，后面有12人，这一列一共有（）人。

A. 18B. 19C. 203.最小的两位数是（）．A. 20B. 11C. 104.1个十和3个一合起来的数是（）。

A. 13B. 31C. 45.从18开始往前数，第3个数是（）。

A. 17B. 16C. 156.17和20之间有（）个数。

A. 3B. 2C. 4D. 57.小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（）元。

A. 13B. 14C. 15D. 178.10+6=（）A. 15B. 14C. 16D. 179.与9相邻的两个数，它们的差是( )。

A. 10B. 8C. 210.小红家住在一座高楼上，她上面有7层，下面有8层，小红家的楼房一共（）层。

A. 15B. 16C. 14二、判断题（共6题；共12分）11.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．（）12.一个数个位上是5，十位上是1，这个数是51。

（）13.17前面的数是18，后面的数是16。

（）14.9和11的中间是12。

（）15.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．（）由2个一和1个十组成的数是(21)．16.5＋8的结果小于6＋8的结果。

（）三、填空题（共7题；共24分）17.16、8、15、3、10、18中，最大的数是________，最小的数是________。

18.比15多3的数是________，10比13少________，15比7多________。

19.原有西瓜________块，吃了________块，再吃________块，桌上还有多少块？________20.看图写数________个________块________21.16是由________个十和________个一组成的；由8 个一组成的数是________。

一年级数学上册第六单元测试题(含答案)

一年级数学上册第六单元测试题（含答案） lián yi lián一、连一连。

1．上面一行物体分别属于下面哪种图形？连一连。

2．想一想，连一连。

quān yi quān二、圈一圈。

每组图形里哪个图形与其他图形是不同的？1．2．fēn yi fēn tián xù hào三、分一分。

(填序号)按图形的形状可分为：按能否滚动可分为：xuǎn yi xuǎn tián xù hào三、选一选。

(填序号)1．在斜坡上滚得最快的图形是( )；在平地上最容易堆放的图形是( )。

2．下面图形( )摆得比较稳。

3．用( )画了一个○。

4．用一张的铁皮卷成一个笔筒。

图( )的卷法笔筒会高一些，图( )的卷法，笔筒放的笔会多一些。

5．用4个同样的，可以拼成1个( )。

6．丁丁用和可以拼成图形( )。

7．按规律，空格处应该放图形( )。

tián yi tián quān yi quān五、填一填，圈一圈。

1．(1)在的（上下）面；在的（上下）面；在的（左右）面。

(2)从上往下数，第( )个是，从右往左数，第( )个是。

2．(1)一共有( )种图形，其中有( )个，有( )个。

(2)左起第5个图形是（），右起第2个图形是（）(3)右起第( )个，第( )个，第( )个图形是。

(4)圈出最右边6个图形。

(5)紧挨着的图形中，（）在的左面，右面的图形是（）。

(6)如果将这组图形往右接着画，那画出的第3个图形是（）3．（）(1)括号里的图形滚起来挺快的，也能稳稳地平放在桌面上，不滚动，这个图形是（）。

(2)上图中，连同括号里的图形，个数最多的是（），有( )个；个数最少的两种图形是（）。

(3)左边一个图形是（），的右边一共有( )个图形。

(4)圈出正中间的图形。

(5)左边的图形个数比它右边的图形个数（多少）( )个。

shǔ yi shǔ六、数一数。

一年级上册数学测试试卷-第6单元综合检测卷(含答案)应用解答题试卷

一年级上册数学测试试卷-第6单元综合检测卷（含答案）应用解答题试卷一、一年级数学上册应用题解答题1．老师一共布置了几道题？2．你能提出一个数学问题并解答吗？3．小兔子采了，送给了小熊，又采了， ___________？（1）补充问题。

（2）列式解答。

=（个）4．妈妈买了一些笔给亮亮，亮亮第一周用去这些笔的一半，第二周用去剩下的一半，这时剩下2支笔，妈妈一共买了几支笔？5．狗妈妈生了10只可爱的小狗，这10只小狗分别住在4间房子里，请问怎样分房子，才能使每间房子里的小狗数量都不一样多．6．=(人)7．一共有多少只小动物？（你会用两种方法来解决吗？试一试吧。

）方法1：□○□=□（只）方法2：□○□=□（只）8．这辆公共汽车上原来有9位乘客，途中有5位乘客下车，4位乘客上车，这时车上共有多少位乘客?9．一共有多少人？（请用两种方法列式）10．一共有18个。

还剩多少个呢？（个）11．热闹的海洋馆．（1）欢欢一共要进几个球才能吃到鱼？（2）观察上图，你还能提出哪些数学问题？并用算式表示出来．12．小兔子拔了7个萝卜，比兔妈妈少拔了4个，兔妈妈拔了多少个萝卜？13．小朋友排队，从左数，小平是第7个，从右数，小平是第8个，这一行共有多少个人？14．操场上有5人跳绳，6人拍球，8人跑步。

那么拍球的和跑步的一共有多少人？□○□＝□15．5位同学折纸飞机，每人折3个，他们一共折了多少个？口答：他们一共折了（）个。

16．台上有一些小朋友在跳舞，一共有多少人？我这样做：□○□＝□（人）我还可以这样做：□○□＝□（人）口答：一共有（）人。

17．小明剪了9个五角星，小红剪了8个五角星，一共剪了多少个五角星？□○□＝□（个）18．原来有几件上衣？□○□＝□（件）19．（1）一共有（）个图形，从右边数，排第（）。

（2）的左边有（）个图形。

（3）把右边的三个图形圈起来。

20．先画一画，再填答案。

豆豆今天读《数学笑传》，从第8页开始读，读了7页，他今天读到第□页了。

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小学数学一年级上册第六单元测试题（满分100分，时间40分钟）
____ 姓名____ ____
一、我会填。

（每空1分，共34分）
1、
2、
（1）上面一共有（）个数字，最大的是（），最小的是（）。

（2）我还能给它们排排队呢。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）
3、
比多（），比少（）。

（）＜（）
4、接着画一画，填一填。

（1）3+□=7
（2）4+□=8
3 6
5 0 7 2 9 10 1
小朋友们：第六单元的知识已经学完了，就让我米老鼠当小导
游带大家进行检测吧！我相信只要你能认真读题，积极思考，就一
定能成功，加油！
5、10 □ □ □
□
2 □ □ □ □ 6、在□里填上合适的数。

二、计算天地我最棒：（23分）
1、看谁算得又对又快（每题1分，共15分）
10-9= 0+7= 1+9= 10-10= 10-8=
3+7= 10-4= 10-3= 7+2= 9-3=
3+0+5= 8-6+5= 4+4-5= 3+3-5= 10-5-1=
2、在□里填上合适的数。

（4分）
□+6=10 □—2=4
5—□ =2 10+□ =10
3、在○里填上“+”或“—”。

（4分）
4○5=9 9○1=10
10○6 =4 8○2=6
三、我会画。

（4分）
（1）画，比多3个。

（2）画，比少2个。

四、他们说的话对吗？对的打“√”，错的打“×”。

（4分）
—7
+3 +2 —6 +5 —1
—9 +8
（）（）
（）（）
五、智力大比拼：看图列式计算。

（每
题4分，共28分。

） 1、
□○□=□只 □○□=□只
3、 4、
□○□○□=□（） □○□○□=□（） □
○
□○□=□（）是长方形。

比8大1的数是7。

6+2—4=0 与5相邻的两个数
2、
6、、
6○□○□=□（）
7、看图列出四道不同的算式。

□○□=□□○□=□
六、我是数学学习小能手：解决问题：(每题4分,共8分) 1、
现在有几只？
□○□=□只
2、10个小孩正在公园里玩捉迷藏的游戏，
那么藏着的还有几个人呢？
□○□=□个
答案：
一、我会填。

（每空1分，共33分）
1、
2、（1）上面一共有（ 7）个数字，最大的是（ 10 ），最小的是（ 0 ）。

（2）（10 ）＞（ 9）＞（7）＞（ 5）＞（ 2）＞（ 1）＞（0 ） 3、比多（ 3）
，比少（3）。

（ 5）＜（ 8 ）
4、接着画一画，填一填。

（1） 3+4=7
（2） 4+4=8
5、4 6 9 2
10 1 0 5
二、计算天地我最棒：（23分）
1、看谁算得又对又快（每题1分，共15分）
10-9=1 0+7=7 1+9=10 10-10=0 10-8=2 3+7=10 10-4=6 10-3=7 7+2=9 9-3=6 3+0+5=8 8-6+5=7 4+4-5=3 3+3-5=1 10-5-1=4
2、填上合适的数。

（4分）
2 3 4 5 6 7 8
捉住了7个。

（4）+6=10 （6）—2=4
5—（3）=2 10+（0）=10
3、填上“+”或“—”。

（4分）
4（+）5=9 9（+）1=10
10（-）6 =4 8（-）2=6
三、我会画。

（4分）
（1）画多3个。

（2）画，比2个。

四、他们说的话对吗？对的打“√”，错的打“×”。

（8分）
（×）（×）
（×）（√）
五、智力大比拼：看图列式计算。

（每小题4分，共30分。

）
1、 6+2=8（只）
2、 10-4=6（只）
3、 2+4+3=9（人）
4、10-2-3=5（枝）
5、 5+2-4=3（人）
6、6-2+4=8（人）
7、看图列出四道不同的算式。

2+6=8（人） 6+2=8（人）
8-2=6（人） 8-6=2（人）
六、解决问题：(每题4分,共8分)
1、7+3=10只
2、10-7=3个。