小学五年级数学期末模拟试卷及答案
福建省莆田市2024年下学期小学五年级数学期末考试试卷附详细答案
福建省莆田市2024年小学五年级下学期期末考试数学试卷一、选择题(每题只有一个正确选项，请将正确选项填在括号中，每小题2分，共20分)1.比较89、0.88、0.889、78的大小，最大的数是(▲)。
A.89B.0.88C.0.889D.782.三个连续的奇数，中间那个数是三个数之和的(▲)。
A.12B.13C.14D.153.要表示某地2024年月平均气温的变化情况，应选用(▲)比较合适。
A.折线统计图B.条形统计图C.统计表D.饼图4.下列四种做法中，正确的是(▲)。
A.48=4×28×4B.48=4−28−2C.48=4+28+2D.48=4×158×155.掷一个骰子，出现(▲)的可能性最小。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数6.左下图中箭头所指的括号里填上适当的分数，应填(▲)。
A.2125B.4150C.83100D.457.一个长方体挖掉一个小方块(如右上图)，下面说法正确的是(▲)。
A.表面积、体积都减少 B ．体积减少，表面积增加 C.表面积、体积都不变D ．体积减少，表面积不变 8.(▲)。
A.第7题第6题9.浩浩坐在班级的最后一排，他的位置是(6，5)；阳阳坐在班级的最后一列，他的位置是(7，4)，这个班最多有(▲)名学生。
A.28B.30C.35D.4210．“鉴宝”节目中，一位收藏者拿出了他收集的16枚古铜钱，这些古铜钱外形、质地完全相同，其中有1枚假铜钱，质量比其他真铜钱轻一些。
利用一架天平则至少称(▲)次才能保证找出这枚假铜钱。
A.2B.3C.4D.5二、填空题。
(每小题2分，共20分)11.睡觉的床面积大约是3_____；45秒=_____分；5.28L=_____L____mL。
12.能同时被2，3，5整除的最大两位数是_____，最小三位数是_____。
13.寻找规律填数：5，8，13，21，34，_____，89。
小学五年级下册数学期末测试卷附答案(模拟题)
小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（）。
A.980B.960C.130D.752.已知a、b、c是三个互不相等的正整数，如果a与b互素，c是a的因数，那么a、b、c这三个数的最小公倍数是（）。
A.abB.aC.bD.abc3.从右面观察下图，所看到的图形是（）。
A. B. C. D.以上都不对4.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（）。
A. B. C. D.5.做一个棱长是12分米的正方体木箱，需要木板（）。
A.864m2B.784m2C.8.64m2D.86.4m26.在下列运动中，既属于平移又属于旋转的是（）。
A.行进中的自行车的车轮B.时针和分针的运动C.高楼建筑电梯的运动D.小球从高处自由落下二.判断题(共6题，共12分)1.一个三位数各位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数。
（）2.A是B的因数，B是C的因数，所以C是A的倍数。
（）3.把体积为1立方米的正方体放在地上，它的占地面积就是1平方米。
（）4.所有非0自然数都是1的倍数。
（）5.1是任何自然数（0除外）的因数。
（）6.如果一个数是6的倍数，那它一定是3的倍数。
（）三.填空题(共8题，共32分)1.在括号内填入合适的容量单位。
1瓶墨水是500（）1盒牛奶是250（）1桶汽油约20（）1桶花生油约5（）1大瓶可乐的容量是2.5（）1小瓶眼药水的容量是5（）汽车的油箱大约盛汽油50（）水杯的容量一般是500（）2.写成小数是（），写成小数是（）。
3.与时针旋转方向相同的是（）旋转，相反的是（）旋转。
4.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（）平方厘米。
5.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。
6500毫升（） 6升1001毫升（） 999升 200毫升（） 2升15升（） 1500毫升6000毫升（） 5升85000毫升（） 85升3000毫升（） 7升500毫升（） 2升 9升（） 9200毫升6.观察图形并填空。
数学小学五年级上册期末模拟试题(含答案解析)
数学小学五年级上册期末模拟试题（含答案解析）一、填空题1．7.08×5.3的积是( )位小数，保留两位小数约是( )。
2．某长方形电影院票上的“7排12号”可记作（7，12），小华买的“18排15号”记作( )；这个电影院( )坐下250人。
（填“能”、“不能”或“不确定”）3．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.4×0.99( )5.4 1.6×2.3( )2.30.8×2( )0.827.08×10( )7.08÷0.14．先观察前面四个算式，找出规律，再填空。
0.1×8＋0.1＝0.91.2×8＋0.2＝9.812.3×8＋0.3＝98.7123.4×8＋0.4＝987.6( )×8＋0.7＝( )。
5．如图这个长方形的面积是( )平方米。
把它的宽延长( )米可以得到一个正方形。
6．盒子里有4个红球，7个蓝球，任意摸一个球，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。
7．如图，大正方形ABCD的边长是6厘米，小正方形DEFG的边长是4厘米，连接BG交AE于点O，△GOD的面积是( )平方厘米。
8．一个平行四边形菜地的面积是9.6平方米，底边长是3米，底边上的高是( )米。
9．将一个平行四边形分成三角形和梯形两部分（如图），梯形面积比三角形大24cm2，那么梯形的下底是( )cm。
10．沿着一个圆形花坛的一周摆了20盆向日葵，每两盆向日葵中间放一盆蔷薇花，要放( )盆蔷薇花。
11．下面运用了“转化”思想方法的有（）。
A．①②B．③④C．①③④D．①②③④12．下面算式，与1.25×9.6不相等的是（）。
A．1.25×8×12 B．1.25×10－1.25×0.4 C．1.25×0.8×12 D．1.25×（9＋0.6）13．在同一个表格中，如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，2），C 点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC中，最大角的度数是（）。
2024-2025学年沪教版小学五年级上学期期末数学试卷及解答参考
2024-2025学年沪教版数学小学五年级上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、下列数中，既是偶数又是质数的是（）A、2B、4C、6D、82、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？（）A、15B、20C、25D、303、一个数的因数个数是有限的，且这些因数的乘积等于该数的平方。
如果一个数有12个因数，那么这个数可能是什么样的数？A、(23×32)B、(22×3×5)C、(22×32×5)D、(2×3×7)4、五十多位同学参加数学竞赛，期中考试成绩个位数完全不同，且各不相同，成绩最低的是5位数，最高的是9位数，那么最高分和最低分的差是多少？A、14450B、14540C、14650D、145005、小红做了下列题目，哪个题目的正确率最高？A、5个题目中正确4个B、10个题目中正确7个C、15个题目中正确10个6、小明的数学成绩在班级中排名第八，如果班级共有40名学生，那么小明的成绩在全班的排名百分比是多少？二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、题目：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______ 厘米。
2、题目：一个正方形的边长是8厘米，这个正方形的面积是 ______ 平方厘米。
3、已知三角形三个内角的度数分别为30°，60°，则该三角形的第四个内角的度数是 ____ 。
4、在数轴上，点A表示的数为2，点B表示的数为-3，则点A与点B之间的距离是 ____ 。
5、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
6、小华有一袋糖果，第一天吃了这袋糖果的1/4，第二天吃了剩下的1/3，那么小华两天一共吃了这袋糖果的 ______ 。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算：(3.25+4.75)2、计算：(12.4×5)3、计算以下各题，能简算的要简算。
小学数学五年级上学期期末模拟模拟试卷(附答案)
小学数学五年级上学期期末模拟模拟试卷（附答案）一、填空题1．5个0.24是( )，7.2是0.8的( )倍，3.140.16⨯的积是( )位小数。
2．如果点A 用数对表示为（1，1），点B 用数对表示为（5，1），点C 用数对表示为（3，3），三角形ABC 是( )三角形。
3．一辆汽车1.5小时行驶114km ，照这样计算，这辆汽车4.5小时能行驶( )千米。
4．在计算9.70.23⨯时，先算( )的积，再看因数一共有( )位小数，就从积的右边起数出( )位点上小数点。
5．袋子里有2个红球和3个蓝球（除颜色不同外，其他都相同），每次任意摸一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。
6．如图这个长方形的面积是( )平方米。
把它的宽延长( )米可以得到一个正方形。
7．一个直角三角形的两条直角边分别是0.3m 和0.4m ，斜边长0.5m ，这个直角三角形的面积是( )m 2。
8．一个平行四边形，两条邻边分别是10厘米和7厘米，有一条高是9厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
9．如图，用割补的方法将梯形转化成三角形，如果梯形的面积是39平方厘米，高是5厘米，那么转化后三角形的底是( )厘米。
10．在一条笔直的公路一侧每隔5m 种一棵树，一共种了50棵。
从第一棵到最后一棵的距离是( )米。
11．下列算式中，结果最大的是（ ）。
A ．4.2×0.02B ．4.2－0.02C ．4.2＋0.02D ．4.2÷0.02 12．计算3.24×1.5÷3.24×1.5，下面说法正确的是（ ）。
A ．计算结果是1B ．可以应用乘法结合律写成（3.24×1.5）÷（3.24×1.5）C ．计算结果是2.25D ．不能简便计算13．在方格图中，三角形ABC 的三个顶点用数对表示分别为()1,5A ，()1,1B ，()3,1C ，那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
人教版五年级上册数学期末模拟卷含答案5篇
人教版五年级上册数学期末水平测试卷5套含答案一、填空。
1．3.27×4.6的积有位小数，3.84÷0.06 的商的最高位是位。
2．125缩小到它的是0.125；扩大到它的100倍是0.3。
3．在横线上填上“>”“<”或“=”。
1×0.9 1 0.1×5.60.56 7.66÷0.997.663.25×1.2 3.25 6.71÷0.58 6.71 5.6×0.9 5.6÷0.9 4．一辆汽车每小时行a km，6 小时行km；行120km需要小时。
5．把0.3，0.3•，0.3，0.3•13•，0.313•四个数按从小到大的顺序排列起来是< <<。
6．盒子里装有质地、大小、形状相同的7颗白纽扣、2 颗红纽扣和1 颗黑纽扣，任意摸出一颗，摸到纽扣的可能性最大，摸到纽扣的可能性最小。
7．一个等边三角形的周长是28.5cm ，高是6.4 cm，面积是cm²。
8．一个三位小数保留两位小数后约是8.00，这个三位小数最大是，最小是。
9．五（1）班做了120 朵花，比五（2）班做的2 倍少10 朵，设五（2）班做了x朵花，列方程为。
10．同学们在路的一侧插彩旗，每隔5m插一面，从起点到终点共插了10面，这条路长m。
二、判断。
11．x÷a，x和a可以代表任何数。
（）12．在全校师生名单中，任意指出一个，一定是学生。
（）13．方程3x+4=25 与15x-7x=56 的解相同。
（）14．4.16666可以简写成4.16。
（）15．底和高都是0.3c m的三角形的面积是0.09 cm²。
（）三、选择。
16．83.33×1.2的积保留两位小数约是（）。
A．100.00B．100C．99.9917．与4.2×100.1的结果不相等的算式是（）。
A．10.01×42B．4.2×100+4.2×1C．4.2×100+0.1×4.2 18．做一套西服需2.5 m布，32m布最多可以做（）套这样的西服。
北京版数学小学五年级上学期期末试卷与参考答案(2024-2025学年)
2024-2025学年北京版数学小学五年级上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、一个长方形的长是宽的3倍，如果长方形的面积是54平方厘米，那么这个长方形的宽是多少厘米？A. 3B. 6C. 9D. 122、小明有48本书，他想把这些书平均分给他的几个好朋友，如果每人分得的书本数相同，且每人至少能分到一本书，问小明最多可以有几个好朋友？A. 6B. 8C. 12D. 163、（选择题）小明有一盒铅笔，开始时盒子里有24支铅笔。
如果每天小明用去3支铅笔，那么小明要用多少天才能用完这盒铅笔？A. 6天B. 7天C. 8天D. 9天4、（选择题）一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米。
这个长方形的面积是多少平方厘米？A. 12平方厘米B. 18平方厘米C. 15平方厘米D. 9平方厘米5、下列各数中，哪个数在数轴上距离0点最远？A、2.5B、-3C、1.8D、-56、如果一个三角形的三个角分别是60度、60度和60度，这个三角形是什么类型的？A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、等边三角形二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的周长是（______）分米。
2、一个圆的半径扩大2倍，它的面积也扩大2倍。
原来圆的半径是（______）厘米。
3、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是25平方厘米，那么三角形的面积是 ____ 平方厘米；如果三角形的面积是25平方厘米，那么平行四边形的面积是 ____ 平方厘米。
4、一个两位数，个位数字与十位数字的和是9，如果把个位数字与十位数字对调后，原数就增加27。
原来的两位数是（______）。
5、小明家有苹果树12棵，梨树8棵。
如果每棵苹果树平均可以收获苹果75个，每棵梨树平均可以收获梨子50个，那么小明家总共可以收获水果 ______ 个。
6、一个长方形花坛的长是宽的3倍，若该花坛的面积为27平方米，则这个花坛的长是 ______ 米，宽是 ______ 米。
数学五年级下册期末考试模拟试卷(后附答案可直接打印2)
数学五年级下册期末考试模拟试卷（二）时间：60分钟 满分：100分一、填空题。
(每空1分，共28分) 1.用分数表示下面的阴影部分。
2.在2017游泳世锦赛上,我国共获得30枚奖牌。
30的因数有( ),其中偶数有( ),合数有( ),质数有( ),奇数有( )。
3.一个三位数67□,当它是2的倍数时,□里最大填( );当它有因数3时,□中可能是( )。
4.0.75=6()= ( ) 20=7.5÷( )5.一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。
每块巧克力是这盒巧克力的( )，每人分得的巧克力是这盒巧克力的( )。
6.一个长方体相交于同一个顶点的三条棱的长度分别是5厘米、4厘米和3厘米，这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
7.在◯里填上“>”“<”或“=”。
34◯45 1−215◯1−171.8◯958.有26瓶矿泉水，质量相同，再拿来一瓶装有盐水的矿泉水，放入其中，用天平至少称( )次才保证找到这瓶较重的盐水。
9.李林和张军两人进行1000米长跑比赛的情况如图。
跑完1000米,李林用了( )分钟,张军大约用了( )分钟。
起跑后的第1分钟，( )跑得快些。
起跑后的第( )分钟,两人跑的路程同样多,大约是( )米。
在这次比赛中，李林平均每分钟跑( )米。
二、判断题。
(每小题1分，共6分)1.最简分数的分子和分母没有公因数。
( )2. b/a/是假分数，a 和b 是不为0的自然数，则b 一定大于a 。
( )3.一个大正方体的棱长是另一个小正方体的棱长的4倍，那么大正方体的表面积是小正方体的16倍。
( )4.比 15大,比· 17小的分数16。
( )三、选择题。
(每小题1分，共6分)1.一个两位数，个位上的数字既是奇数又是合数，十位上的数字既是偶数又是质数，这个数是( )。
A.24B.42C.29 2.57□2是3的倍数,□中的数可能是( )。
数学小学五年级上册期末模拟试卷测试题(含答案解析)
数学小学五年级上册期末模拟试卷测试题（含答案解析）一、填空题1．1.29×3.6的积是( )位小数，12÷9的商保留一位小数是( )。
2．贝贝在班上的座位用数对表示是（5，1），是在第( )列第( )行，明明坐在贝贝正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
3．小青在计算55.2除以一个两位小数时，由于误把除数当成了整数，算出的商是2.3，这道题正确的得数应该是( )。
4．根据172×33＝5676，直接写出下面算式的积：17.2×33＝( )17.2×3.3＝( )17.2×0.33＝( )5．王叔叔骑自行车每分钟行v米，5分钟行( )米，t分钟行( )米。
6．聪聪在一个放有8个红球和5个黄球的黑色袋子里摸球（每次摸后将球放回袋子）。
他已经连续摸了3次，摸出的均是红球，第4次摸时，摸到( )球的可能性大。
7．一个三角形的面积是4.5m2，与它等底等高的平行四边形的面积是( )m2。
8．如图，拉动平行四边形的邻边后，它的面积会发生变化。
把平行四边形拉成( )时，它的面积最大，最大面积是( )平方厘米。
9．一堆木材堆成近似的梯形，最上层有2根，最底层有6根，每下一层都比上一层多一根，这堆木材一共有( )根。
10．一根木料长21dm，把它锯成每段长3dm的小段，每锯一刀用6分钟。
一共可以锯成( )小段，锯完这根木料共用( )分钟。
11．甲×1.01＝乙÷0.101＝丙×10.1，甲、乙、丙三个数最大是（）。
A．甲B．乙C．丙12．下面的算式中，计算结果与“2.5×1.2”不同的是（）。
A．2.5×4×0.3 B．2.5×1＋2.5×0.2C．0.5×5×1.2 D．2×1＋0.5×0.28,4；小丽坐在班级的最后一排，他的位置是13．小明坐在班级的最后一列，他的位置是()()75,。
数学五年级上学期期末复习模拟试卷测试卷(含答案解析)
数学五年级上学期期末复习模拟试卷测试卷（含答案解析）一、填空题1．2.9×8.37的积里有( )位小数。
2．一只蚂蚁开始在平面上的（5，4）处，它先往左爬了一格，再往下爬了一格，它现在的位置用数对表示是( )。
3．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
2.9×0.78________2.9 4.96÷1.7_______4.96 8.56÷0.1_______8.56×10 4．妈妈买了苹果和橙子各3.85kg ，苹果每千克4.6元，橙子每千克5.4元。
妈妈买苹果和橙子一共花了( )元。
5．抽奖啦！摸出红色球，奖品为玩具赛车；摸出黄色球，奖品为芭比娃娃。
你想得到( )（填“玩具赛车”或“芭比娃娃”），从( )号箱子里摸，中奖的可能性较大。
6．鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码“或“厘米”作单位，它们之间的关系可以用y ＝2x －10来表示（y 表示码数，x 表示厘米数）。
小亮爸爸的皮鞋鞋底长26厘米，是( )码；小亮买了一双36码的凉鞋，鞋底长( )厘米。
7．用两个完全一样的三角形最多可以拼成( )种不同形状的平行四边形，拼成的平行四边形面积是原来三角形面积的( )倍。
8．一个平行四边形的面积是63cm 2，底是7cm ，高是( )cm 。
9．一堆钢管，相邻两层之间相差1根，已知最上面一层有8根，最下面一层有20根，这堆钢管一共有( )层，共有( )根。
10．在相距80米的两栋楼之间栽树（两端都不栽），每隔4米栽一棵。
共栽了_________棵。
11．下面的算式中积是两位小数的算式是（ ）。
A ．2.3×5B ．2.3×0.5C ．23×5D ．0.23×0.05 12．与5.360.49⨯乘积相等的算式是（ ）。
A ．53.60.49⨯B ．5.36 4.9⨯C ．53.60.049⨯ 13．与数对（2，5）表示的位置在同一列的数对是（ ）。
数学小学五年级上册期末模拟综合试卷(及答案)
数学小学五年级上册期末模拟综合试卷（及答案）一、填空题1．0.52×3.6的积有( )位小数；9.6÷0.24商的最高位是( )位。
2．王刚坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，李红坐在第2列第6行，用( )表示。
用（5，2）表示的同学坐在第( )列第( )行。
3．王叔叔想把3千克油分装到瓶中，每瓶最多装0.4千克，至少需要准备几个瓶？小华列的竖式如图所示，余数“2”表示( )千克；至少需要( )个瓶。
4．根据算式57×48＝2736，直接写出下面算式的积。
57×4.8＝( ) 5.7×0.48＝( )5．盒子里有大小相同的红球1个，白球12个，黄球3个，只摸一次，摸出( )球的可能性大。
6．小红买了5支铅笔，每支a元，需要( )元。
当a＝1.5时，需要( )元。
7．一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm、5cm，这个直角三角形的面积是( )cm2，6.10的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
8．将一个底是6厘米，高是7厘米的三角形剪拼成面积相等的平行四边形（如下图），剪拼后的平行四边形的高是( )厘米，面积是( )平方厘米。
9．如图，李爷爷靠墙用篱笆围成一块梯形菜地，篱笆总长38米，这块梯形菜地的面积是( )平方米。
10．环卫工人正在一条全长500米的马路一侧摆放垃圾桶，从头到尾每隔20米放置一个垃圾桶，一共需要放置( )个垃圾桶。
11．和7.2×9.9最接近的算式是（）。
A．7×9 B．7×10 C．8×10 D．72×1012．计算3.24×1.5÷3.24×1.5，下面说法正确的是（）。
A．计算结果是1B．可以应用乘法结合律写成（3.24×1.5）÷（3.24×1.5）C．计算结果是2.25D．不能简便计算13．如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面线表达不正确的是（）。
数学五年级下册期末考试模拟试卷(后附答案可直接打印1)
数学五年级下册期末考试模拟试卷一、填空题。
(每空1分，共28分)1.在括号里填上合适的单位名称。
2.一个数的最小倍数是18,这个数的全部因数有( ) 。
3.在◯里填上“>”“<”或“=”。
35 6◯25637◯0.42 240mL◯0.24L 34−25◯254.在括号里填上合适的质数。
50=( ) + ( )= ( )+( )39=( ) + ( )= ( )+( )5.一个长方体游泳池，长60米，宽4米，深2米。
池内水面距池口5分米，池内存水( )立方米。
6. 238的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
7.分母是10的最大真分数是( ),最小假分数是( )。
8.既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是( )，这个数至少加上( )就变成了5的倍数。
9.有19个外形完全相同的零件，其中有1个是次品(次品较重)，至少称( )次才能保证找到这个次品零件。
10.若一个长方体的高增加5厘米，就变成了一个正方体，表面积比原来增加了160平方厘米，原来长方体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
二、判断题。
(每小题1分，共5分)1.3个奇数的和仍然是奇数。
( )2.一个容器的体积是5立方分米，它的容积就是5升。
( )3.所有的假分数都大于真分数。
( )4.如果a是b的2倍(a、b为非零自然数)，那么a和b的最大公因数是b。
( )5.表面积相等的两个长方体形状完全相同。
( )三、选择题。
(每小题2分，共10分)1.( )中第二个数是第一个数的因数。
A.8和24B.3和0.6C.27 和272.912的分子减少6，要使分数的大小不变，分母应该( )。
A.减少6B.减少8C.减少93.一个正方体和一个长方体的体积相等，正方体的棱长是8厘米，长方体的底面积是16平方厘米,高是( )厘米。
A.4B.16C.325.一个两位数，个位上的数字既是奇数又是合数，十位上的数字既是偶数又是质数，这个数是( )。
人教版五年级数学下册期末模拟卷(含答案)
人教版五年级数学下册期末模拟卷（含答案）考试时间：80分钟；满分：100分班级：姓名：成绩:一、选择题（共11题；共22分）1. ( 2分) 在图中涂色部分占整个长方形的（）。
A. B. C.2. ( 2分) 下列各图形中阴影部分能用23表示的是()。
A. B. C.3. ( 2分) 表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（）。
A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线统计图4. ( 2分) 笑笑用5个立方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下面（）是笑笑摆的。
A. B. C.5. ( 2分) 如果a是奇数，b是偶数，那么下面的式子表示奇数的是（）A. 2（a＋b）B. a＋bC. 2a＋bD. 无法确定6. ( 2分) 一个正方体的棱长是5cm，它的12条棱的长度之和是（）A. 28B. 17C. 607. ( 2分) a和b是两个连续的非0自然数，它们的最小公倍数是（）。
A. aB. bC. 1D. ab8. ( 2分) 下面各数，既是2的倍数，又是3的倍数，还是5的倍数的数是（）。
A. 2020B. 2226C. 22209. ( 2分) 正方体的棱长是10分米，它的体积是（）A. 100立方分米B. 1000立方米C. 100立方米D. 1立方米10. ( 2分) 将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
A. B. C. D.11. ( 2分) 有6袋饼干，其中只有一袋里有奖品，它比其余的5袋略重一些。
第（）种分法称一次就可以将有奖品的饼干确定在最小的范围内。
（填序号）A. （1，1，4）B. （2，2，2 ）C. （3，3）二、判断题（共5题；共10分）6. ( 2分) 所有的偶数都是合数。
（）7. ( 2分) 体积都是24m3的两个长方体形状不一定相同。
（）8. ( 2分) 两个数的乘积一定是它们的公倍数．（）9. ( 2分) 相邻两个体积单位的进率是100。
人教版五年级数学下册期末模拟试卷及答案
人教版五年级数学下册期末模拟试卷及答案一、填一填。
1.12有（）个因数，17有（）个因数。
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。
3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大因约数是（）。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。
5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的()/()，每段长（）米。
6.在5/a里，当a是（）时，这个分数是5，当a是（）时，这个分数是1。
8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。
9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
10.3.85立方米＝（）立方分米4升40毫升＝（）升二、我是小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）1.两个质数的积一定是合数。
（）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。
（）3.长方体的6个面一定都是长方形。
（）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。
（）5.做一个零件，甲用了1/2小时，乙用了1/3小时，甲的效率高。
（）6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。
（）7.大于1/5而小于3/5的分数有无数个。
（）8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。
（）三、选一选。
（在括号里填上正确答案的序号）1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（）。
2.一个分数化成最简分数是4/13，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）。
A.78B.52C.26D.653.下列说法正确的是（）。
A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数4.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米。
A、a b hB、a b h+2abC、ab+2(b h+ah)5.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米。
小学数学五年级上册期末复习模拟试卷测试卷(答案)
小学数学五年级上册期末复习模拟试卷测试卷（答案）一、填空题1．2.9×8.37的积里有( )位小数。
2．手工课上，同学们制作一只风筝需要1.8m 的风筝线，现有40.8m 长的风筝线，最多可以做( )只这样的风筝。
3．把20千克红豆分装进保鲜桶，每个桶最多装4.5千克，需要( )个保鲜桶。
4．32×58的积是3.2×5.8的( )倍。
5．看图回答问题。
(1)看图列方程：____________________。
(2)一包锅巴的价钱是( )元。
6．下面纸牌中，一次抽出一张，抽出数字( )的可能性最大，抽出数字( )的可能性最小。
7．一个直角三角形的两条直角边分别是0.3m 和0.4m ，斜边长0.5m ，这个直角三角形的面积是( )m 2。
8．一个平行四边形的底和高分别是6cm ，5cm 它的面积是( )平方厘米。
9．在一个上底为10厘米，下底为15厘米，高为8厘米的梯形中，截一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是( )平方厘米，剩余面积是( )平方厘米。
10．一根木头长15m ，要把它平均分成5段。
每锯下一段需要6分钟，锯完一共要花( )分钟。
11．根据3.2×2.6＝8.32，下列各式错误的是（ ）。
A ．3.2×0.26＝8.32B ．3.2×26＝83.2C ．0.32×26＝8.32D ．320×2.6＝832 12．计算过程“25×4.4＝25×（4＋0.4）＝25×4＋25×0.4”是利用了（ ）。
A ．加法结合律 B ．乘法交换律 C ．乘法结合律 D ．乘法分配律 13．学校组织看电影《妈妈别丢下我》，欢欢坐在()1,4的位置，乐乐坐在()1,2的位置，妮妮跟他俩在同一条直线上，妮妮可能坐在（ ）的位置。
A ．()1,3B ．()2,4C ．()2,214．观察下面平行线间的三个图形，下列说法正确的是（）。
小学五年级上册期末数学模拟试题(带答案)
小学五年级上册期末数学模拟试题（带答案）一、填空题1．5.04×2.1的积是( )位小数；2÷9的商是( )小数，可以简写成( )，精确到十分位是( )。
2．40075÷的商是( )小数，可以写作( )，也可以写作( )。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
..2.56( ).2.56 6.7( )6.7×0.98 7.8÷3.9( )4.2÷2.14．2.30.76⨯的积保留一位小数是( )，保留两位小数是( )。
5．一个数，加上5，所得的和再乘3，结果是99，这个数是( )。
6．有7张卡片分别写着数字“5”“5”“5”“5”“6”“6”“3”，小红任意抽一张，她抽到数字( )的可能性最大，抽到数字( )的可能性最小。
7．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12dm 2，平行四边形的面积是( )dm 2，三角形的面积是( )dm 2。
8．一个平行四边形的面积是63cm 2，底是7cm ，高是( )cm 。
9．上图的梯形（单位：厘米）是由一张长方形纸折叠而成的。
这个梯形的高是( )厘米，下底是( )厘米，面积是( )平方厘米。
10．一个圆形的广场周长是200米，每隔20米装一盏灯，一共要装( )盏灯。
11．在用竖式计算3.8 3.2⨯时（如图），结果“1216”表示1216个（ ）。
A ．一B ．十分之一C ．百分之一D ．千分之一 12．b 0>，下面的算式计算结果最小的是（ ）。
A ．b 7⨯B ．b 0.07⨯C ．b 7÷D ．b 0.07÷13．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明的位置用数对表示是（4，1），明明坐在（ ）。
A ．第1列第4行B ．第1列第5行C ．第5列第1行D ．第4列第1行14．张华家靠墙围成如下图的鸡笼，用了50米的篱笆，这个鸡笼的面积是（ ）。
小学数学五年级上学期期末质量模拟试卷测试卷(附答案解析)
小学数学五年级上学期期末质量模拟试卷测试卷（附答案解析）一、填空题1．8.6×0.23的积有( )位小数，积保留两位小数是( )。
2．小军坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小红坐在第2列第2行，用( ) 来表示，用（5，2）表示的同学坐在第( )列第( )行。
3．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.4×0.99( )5.4 1.6×2.3( )2.30.8×2( )0.82 7.08×10( )7.08÷0.14．32×58的积是3.2×5.8的( )倍。
5．不透明的盒子里有大小、形状完全一样的8个红球、3个蓝球，任意摸出一个，摸出( )的可能性大。
6．张叔叔去某快递公司应聘，该公司每日基本工资90元，每送一件快递另加0.5元。
如果张叔叔每天送n 件快递，一天可拿到工资( )元。
7．一个平行四边形与一个三角形面积相等，高也相等。
如果平行四边形的底是4.8cm ，那么三角形的底是( )cm 。
8．把一个平行四边形沿着( )分成两部分，通过平移可以把这两部分拼成一个长方形。
这个长方形和原来平行四边形比，面积( )。
拼成的长方形的长等于平行四边形的( )，宽等于平行四边形的( )。
因为长方形的面积＝( )，所以平行四边形的面积＝( )。
9．下图中，面积最小的是图( )，图( )和图( )的面积相等。
10．在一条长150米的道路两旁安装路灯（起点安装，终点不安装），每隔15米一盏，一共要安装( )盏这样的路灯。
11．下面算式中，结果最小的算式是（ ）。
A ．2.830.4+B ．2.830.4-C ．2.830.4⨯D ．2.830.4÷ 12．1.25×8.08＝（ ）。
A ．11B ．10.1C ．10.01 13．下列说法中正确的是（ ）。
A ．明年2月份的雾霾天肯定比晴天多B ．当a ＝0.4时，a 2＝0.8C ．小军同学的位置用数对表示是（2，3），那么他在教室的第2列，第3行。
小学五年级上册期末数学模拟试题测试卷(含答案解析)
小学五年级上册期末数学模拟试题测试卷（含答案解析）一、填空题1．3.14×0.86的积有( )位小数，a×5×b 用简便写法写成( )。
2．如图：B 点用数对表示为（5，1），那么A 点用数对表示为( )，C 点用数对表示为( )。
3．不计算，在括号里填“>”“<”或“=”。
0.750.29÷( )0.75 0.550.9⨯( )0.55 3.60.01÷( )3.6100⨯0.22⨯( )20.2 6x －x( )5x 12.6 1.02⨯( )12.6 1.02÷4．在计算9.70.23⨯时，先算( )的积，再看因数一共有( )位小数，就从积的右边起数出( )位点上小数点。
5．王伯伯在果园采摘的苹果的质量是杏的5倍，如果用x 表示杏的质量，那么苹果的质量可用( )表示，苹果和杏总共的质量用( )表示，苹果比杏多的质量用( )表示。
6．一个正方体，六个面上分别写着数字1~6，掷一次，可能掷出的数字有哪些，请写出来( )。
7．一个三角形的面积是90平方分米，高是12分米，底是( )分米，跟它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
8．如图所示，小明和小刚用两种不同的方法将长方形转化成了平行四边形，( )的操作面积不变。
9．上图的梯形（单位：厘米）是由一张长方形纸折叠而成的。
这个梯形的高是( )厘米，下底是( )厘米，面积是( )平方厘米。
10．有一个时钟，每小时敲一次，几点就敲几下，如果敲4下需要6秒钟，钟敲11下要( )秒。
11．不计算，下面算式结果可能是15.68的是（ ）。
A ．4.7 3.8⨯B ．6.2 3.4⨯C ．2.8 5.6⨯D ．3.5 4.6⨯12．根据46×23＝1058，下列算式中正确的是（）。
A．4.6×2.3＝1.058 B．4.6×2.3＝10.58C．4.6×2.3＝105.8 D．46×2.3＝10.5813．方格图上一个四边形的四个顶点的位置是A（1，1），B（4，1），C（5，3），D （2，3），则这个四边形是（）。
小学数学五年级上册期末模拟模拟试卷(附答案)
小学数学五年级上册期末模拟模拟试卷（附答案）一、填空题1．0.368×4.5的积有( )位小数；9÷1.1的商的最高位在( )位上，商用循环小数的简便写法可记作( )，保留两位小数约是( )。
2．小明在教室的位置用数对表示是（3，2），小明后面同学的位置用数对表示是( )；小明同桌的位置用数对表示是( )或( )。
3．11.5吨比( )吨的1.5倍多2.8吨。
4．2.30.76的积保留一位小数是( )，保留两位小数是( )。
5．同时掷两个相同的骰子（六个面上分别写着数字1—6），把两个朝上的数字相加，和最小是( )。
要使和最大，两个骰子朝上的数字应该都是( )。
6．王叔叔骑自行车每分钟行v米，5分钟行( )米，t分钟行( )米。
7．用两个完全一样的三角形最多可以拼成( )种不同形状的平行四边形，拼成的平行四边形面积是原来三角形面积的( )倍。
8．如图，把平行四边形沿着( )分成两个部分，通过割补的方法，可以把这两个部分拼成一个长方形或正方形。
它和平行四边形相比，( )变了，( )没变；它的( )等于平行四边形的( )，它的( )等于平行四边形的( )，因此，平行四边形的面积＝( )，用字母表示可以写成：S＝ah。
9．一个梯形的上底是12dm，高是8dm，面积是2108dm，这个梯形的下底是( )dm。
10．小红从一楼走到五楼需要2.4分钟，照这样计算，她走到十楼需要( )分钟。
11．根据23×78＝1794，下列算式中正确的是（）。
A．2.3×7.8＝17.94 B．2.3×7.8＝179.4 C．2.3×7.8＝1.79412．计算过程“25×4.4＝25×（4＋0.4）＝25×4＋25×0.4”是利用了（）。
A．加法结合律B．乘法交换律C．乘法结合律D．乘法分配律13．下面说法正确的是（）。
A．4.5x＋2是方程B．方程12÷x＝4的解是x＝3C．2a一定不等于2a D．数对（3，5）和（5，3）表示同一个位置14．一堆圆木堆成梯形形状（上一层比下层少一根），最下面一层有8根，最上面一层有4根，一共有5层，这堆圆木共有（）根。
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小学五年级数学期末模拟试卷及答案
公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
五年级数学期末模拟试卷（一）
时间：90分钟分值：100分一、细心填写。
（每空1分，共27分）
1. ( )
32
＝
25
( )
＝
5
8
＝（）÷72=（）（填小数）
2. 把一根7米铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（），每段长（）米。
3. 把半径8厘米的圆平均分成32份，拼成的图形近
似于长方形（如图）。
这个长方形的长（）厘
米，宽（）厘米。
4.如果3x=，那么=（）。
5．在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中花一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米。
6．五年级3班男生人数占全班的5
8
，把（）看作单位“1”，
平均分成（）份，男生人数有这样的（）份。
7．要画一个半径为4厘米的圆，圆规的两脚应叉开（）厘米；要画一个周长是厘米的圆，圆规的两脚应叉开（）厘米。
8．在7、9、12、15、43、210中，奇数有（），偶数有（）；质数有（），合数有（）。
9．分数单位是1
5
的最简真分数有（），分子是5的假分数
有（），其中最大的是( )
( )
，最小的是
( )
( )。
10.五3班的男生有28人，女生24人，女生人数是男生的( )( )
，男生人数是女生人数的( )( ) ，男生占全班人数的( )( )。
二、谨慎选择。
（每题2分，共10分）
1. 圆的大小与（ ）有关。
A.圆心
B.半径
C.圆周率
2.右图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较， （ ）。
A.一样长
B.大圆的周长长
C.大圆的周长短 D 、无法比较
3.商场运来1200千克苹果，比梨的3倍少60千克。
设梨有X 千克，下面方程中错误的是（ ）。
A ．3X+60=1200 B. 3X-60=1200 C. 3X-1200=60
4．两张正方形硬纸板，一张剪去1个圆，一张剪
去4个圆（如图）。
哪一张剩下的废料多一些
A.剪1个圆剩下的多
B.剪4个圆剩下的多
C.剩下的一样多
5.两根同样长的绳子，从一根上截去它的37 ，从另一根上截去37
米，余下的部分（ ）
A ．第一根长 B.第二根长 C.无法比较长短
三、计算。
（共28分）
1. 直接写出得数（5分）
3+65= 94+95= 2-51= 53-5
3=
= ( )( )
76-73= 98-31= 31+61= 71-9
1= 5 14 = ( )( )
2．解方程。
（每题3分，共9分）
ⅹ-41=20
11 += 4X+7X=132 3.计算下面各题，能简算的要简算（每题3分，共9分）
158+31+52 3-85-8
3 43+97+41+9
2 四、手脑并用，操作思考 。
（共8分）
1.在上面的方格图上依次标出A （5，7）、B （2，6）、C （2，1）、D （5，2）。
（2分）
2.顺次连结A 、B 、C 、D 、A ，围成的图形是（ ）形。
（1分）
3.用数对表示圆心O 的位置是（ ， ）。
（1分）
4.如果每个方格表示的边长是1厘米，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
（2分）
5.以D 点为圆心画一个直径是4厘米的圆。
（2分）
五、 解决问题。
（第1、5题每题6分，其余每题5分，共27分）
1. 公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米
2. 同学们收集废电池，五（1）班收集了128节，比五（2）班收集的3倍还多8节。
五（2）班收集了多少节废电池 (列方程解答)
3.一根铁丝长109米，第一次用去了它的83，第二次用去了它的5
2，还剩全长的几分之几
4．两根钢筋分别长为24米和18米，现把它截成同样长的小段，且无剩余，每段最长可截成多少米一共可截成多少段
5．小军用一根30米长的绳子测一棵树的直径，在树干上绕了10圈多了米。
这棵树的直径大约多少米
附：参考答案
一、细心填写。
（第一题每空分，其余每空1分，共28分）
1. 20 25 45 【命题意图：考查学生对分数的基本性质掌握以及运用情况】
2. 1
8
3
8
7
8
【命题意图：考查学生对分数意义的理解并能够用分数解
决简单实际问题的能力】
3. 8 【命题意图：考查学生对圆的面积公式推导的掌握情况】
4. 【命题意图：考查学生对解方程以及对方程解的带入等知识的掌握情况。
】
5. 【命题意图：考查学生对长方形内画出最大圆知识的掌握情况】6．全班人数 8 5【命题意图：考查学生对分数意义的理解以及运用数学知识的能力。
】
7. 4 3【命题意图：考查学生对圆半径的认识，以及根据周长如何求半径知识的掌握情况】
8．（7、9、15、43 ）（ 12、210 ）（7、43 ）（ 9、12、15、210 ）
【命题意图：考查学生对奇数、偶数、质数和合数含义的理解，并能作出准确判断】
9． (1
5
2
5
3
5
4
5
) (
5
1
5
2
5
3
5
4
5
5
) (
5
1
) (
1
5
)
【命题意图：考查学生对真分数、假分数意义的理解以及掌握情况】
10.6
7
7
6
7
13
【命题意图：考查学生对如何求一个数是另一个数的几
分之几知识掌握情况】
二、谨慎选择。
（每题2分，共10分）
1. B 【命题意图：考查学生对圆基础知识的掌握情况】
2. A 【命题意图：考查学生在掌握各种基本知识和概念的基础上熟练地运用知识解决问题的能力】
3. A 【命题意图：考查学生能对列方程以及用含有字母的式子知识的综合运用情况】
4．C 【命题意图：考查学生对圆周长知识的综合运用情况】
5． C 【命题意图：考查学生对分数意义的理解情况】
三、看图列方程，并解答。
(每题3分，共12分)
1.略
【命题意图：考查学生的口算能力】
2. X=4
5
X= X=12
【命题意图：考查学生对方程意义的理解以及能否会用等式的性质解一些简易方程等知识的掌握情况】
3. 19
15
2 2
【命题意图：考查学生能否灵活运算加法运算律进行简便计算，以及简便计算的能力】
4.
【命题意图：考查学生对组合图形面积的计算情况】
四、操作题。
1．略 2．平行四边形
3．（15，4） 4． 5.图略
【命题意图：主要考查学生对位置、画圆、圆周长面积的计算等知识的理解和应用，提高学生的实际操作和应用能力】
五、解决问题。
（第1、5题每题6分，其余每题5分，共27分）
1. 10÷2=5（米） 5+1=6（米）
×（62-52）=（平方米）
【命题意图：考查学生对圆的面积以及组合图形知识的掌握情况，以及解决问题的能力】
2. 解：设五（2）班收集了X节废电池。
3X+8＝128
3X＝120
X＝40
答：五（2）班收集了40节废电池。
【命题意图：考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。
】
3. 1-3
8
-
2
5
=
9
40
答：还剩全长的
9 40
.
【命题意图：考查学生能否联系分析和解决实际问题的过程，进一步体会“1”在分数加减法中的特点和作用】
4． 24和18的最大公因数是6.
24÷6=4 18÷6=3
4+3=7（段）
答：每段最长可截成6米。
一共可截成7段。
【命题意图：考查学生对最大公因数知识的综合运用情况，并能正确解答相关的实际问题】
5. （30－）÷10
＝÷10
＝（米）
÷＝（米）
答：这棵树的直径大约米。
【命题意图：考查学生是否掌握圆的周长公式，并且能否准确应用圆的公式解决实际问题能力】。