历史高一必修一第六单元 课件

第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一 【学习目标】
1.研读文本，能按照时序说出中国社会主义民主法治建设 的历程及成就。 2.比较中西方民主政治的异同，总结我国民主政治的特色。 3.分享交流你对我国民主政治发展完善的建议。 1
中 国 社 会 主 义 政 治
政 治 建 设
建构社会主 义政治体制 过渡时期
新时期的民主法制建设
（1）首要环节：平反文革前后的冤假错案。 （2）进行政治体制改革：改进了人大制度和政治协商 制度，加强了基层政权建设和基层民主建设。 （3）逐步建成比较完备的法律体系：①颁布1982年 宪法；②相继出台《选举法》《刑法》《刑事诉讼法》 《民事诉讼法》《行政诉讼法》； （4）确立“依法治国”方针，中国进入建设法治化社 会的新时期。 （5）依法执政，规范政府行为：颁布《行政诉讼法》 《行政复议法》，使“民告官”有了法律保证，反映 了法律面前政府和人民平等的原则。
1.新政协讨论建立新中国的哪些有关事宜？新中国成立的意义？ 2.《中华人民共和国宪法》颁布的目的、内容、性质、意义? 3.人民代表大会制度是如何确立的？其地位如何？全国人大拥有哪 些权利？（见P93方框） 4.中国共产党领导下的多党合作制度的基础是什么？何时确立?合 作的指导思想、主要形式、基本组织 、意义? 5.我国实行民族区域自治的原因、内容、目的是什么？ ？ 6．概述新中国政治体系的基本框架？（见P91引言） 7．文化大革命对民主法制的践踏表现在哪些方面？从“文革”对 民主法制的践踏如何看待新时期民主法制建设的必要性、艰巨性 8．十一届三中全会以来我国民主法制建设的主要成就有哪些？ 9．何为基层民主选举制度？其法律依据是什么？是如何实践的？ 有何意义？
民主法制 受到破坏 “文革”时 期
完善社会主 义民主法制 社会主义建设新时期
祖 国 统 一
提出和 平统一 台湾的 方针
形成“一 国两制” 构想
香港、 澳门顺 利回归
两岸交流合 作加快，反 对祖国分裂
中国现代史（1949——现今）
过渡时期（1949—1956年） ——新民主主义社会向社会主义社会过渡 全面建设社会主义时期（1957——1966年） 文化大革命时期（1966——1976年） 改革开放新时期（1978年底——现今）
中国共产党领导下的多党合作制度的基础是什么？何 时确立?合作的指导思想、主要形式、基本组织? 合作基础：中国共产党与各民主党派团结合作，共同 反对国民党专制独裁的历史。
确立时间：1954年，第一部社会主义宪法
指导思想：1956年4月中共中央提出的“长期共存，互 建国初：代行全国 相监督”的方针 人大 主要形式：政治协商 基本组织:政治协商会议
基层民主选举制度：法律依据、内容、意义
你怎样理解从“法制”到“法治”这一字 之差所体现出来的变化？
法制指法律制度， 法治指依法治国。 有法可依是依法治国的前提条件。 一字之差表明中国进入建设法治化 社会的新时期，社会主义民主建设 的步伐大大加快。
1997年，中共“十五大”把“依法治国” 确立为政治体制改革的重点。1999年3月， “依法治国”被正式写入宪法，中国进入 建设法治化社会的新时期。
都是国家政权组织形式，都由定期选举产生的代表或 政体：人民代表大会制度 议员组成，都属于一种间接民主，即代议制民主。
目的：保障政治上从新 经济基础 社会主义公有制 民主主义向社会主义过渡 不同点 行使权力 的主体 人民
资本主义私有制
性质：第一部社会主义类型的宪法
议员由竞选产生，议员是 维护资产阶级利益的。
权力和活 特点：体现人民民主原则和社会主义原则，代表广大人民的利益 三权分立原则。三种权力 民主集中制原则。 动的原则 相互制约、平衡以协调和平衡 意义：加强了…巩固了…反映了…提高了资产阶级内部各集团的利益。 …奠定了……
三、人民代表大会制度——我国的根本政治制度 提出：《共同纲领》；确立：1954年宪法 内容：
文革—民主法制的曲折时期（1966-1976年）
“文革”发生的根本原因？教训 ？
根本原因：左倾错误发展到“以阶级斗争为纲”。
教训 ： ①必须正确估计主要矛盾和社会状况。 ②坚持把党的工作重心放在经济建设上，大力发展 生产力。 ③加强民主与法制建设。坚持民主集中制和集体领 导原则。 ④保持安定团结的政局，为经济建设创造未定的环 境。
③民族区域自治制度是坚持国家统一，各民族平等、团结、合 作、共同繁荣的重要政治制度。
这些制度构成了中国特色社会主义政治制度的基本框架， 充分体现了人民当家作主的特色。
文革10年期间，整了1亿人，死了2000万人， 我国国民经济损失了5000亿元，当我们的工人 和学生上街游行和“革命”，资本主义正在经 历其黄金发展时代。
1.人大代表的产生方式：
普选与间接选举相结合
2.全国人大的职权： 任免权、立法权、监督权、国家重大
事情的决定权
3.全国人民代表大会的性质：
最高权力机关
意义：
（1）规范了政府与人民的服务与被服务的关系。 （2）昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。 （3）奠定了新中国的各项政治建设的基础。
四、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
二、《中华人民共和国宪法》
为什么说1954年宪 法是第一部社会主 义类型的宪法？ （从目的、内容、 意义等方面分析）
比较 相同点 名称 形式
《中华人民共和国宪法》规定我 国的国体和政体分别是什么？我 国的人民代表大会制和资本主义 国家的议会制有何不同？
国体：工人阶级领导的、以工农联盟 人民代表大会制度 资本主义国家的议会制度 为基础的人民民主国家。
探究内容：探究题+预习中的疑问
①《共同纲领》与《1954年宪法》的异同？ ②为什么说1954年宪法是一部社会主义类型的宪法？ ③全国人民代表大会的职能是什么？ ④人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会区别？ ⑤人民代表大会制度和西方议会制的比较？ ⑥从文化大革命中得出最大的教训是什么？ ⑦一国两制的含义、形成过程、实践？
1954年一届人大 后：参政议政
少数民族当家作主——解读民族区域自治制度
宁夏回族 自治区1958 新疆维吾尔自治区 1955
我国的五个 省级自治区
广西壮族自 治区1958
概括新中国社会主义民主政治的特点
①民主集中制为原则的人民代表大会制度，是我国的根本政治 制度。 ②中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度，是符合中国 国情、具有中国特色的社会主义政党制度。
民族区 域自治 制度
根本政 治制度
政党 制度
民族 制度
一、新中国成立-新中国政治建设的前提
1.准备：中国人民政治协商会议第一次全体会议
性质：具有临时宪 主要任务：讨论建立新中国的有关事宜 法的作用 职责：代行全国 通过决议： 人大职责 （1）通过《中国人民政治协商会议共同纲领》
（2）确立了中央人民政府的施政方针 （3）规定了新政协的性质和地位 （4）改北平为北京，中华人民共和国首都定于北京 （5）采用公元纪年 （6）以《义勇军进行曲》为国歌 （7）以五星红旗为国旗
2.经过：1949年10月1日，开国大典； 3.意义：新纪元；新胜利；新时代；
为什么说“新中国的成立，标志着新民主主 义革命取得了基本胜利”？而不是完全胜利？
1.推翻了三座大山，基本完成了反帝反封建任务，实现了国家独 立。 2.实现了人民当家作主，开始了新民主主义向社会主义的过渡。 3.基本一的历史潮流
一 国 两 制 的 构 想
含义 条件： ①国力；②政策
形成过程 （理论） 及其意义
“ ”
香港回归
成功运用 （实践） 澳门回归
促 进 提 供 范 例
过程、 意义
祖 国 的 统 一 大 业
海峡两 发展历程、 岸交流 影响因素
海峡两岸关系的新发展 1、1979年元旦，发表《告台湾同胞书》，宣布和平 统一祖国方针，两岸真正停火。 2、80年代，三通限制逐渐放宽。 3、1992年“海基会”和“海协会”达成“九二共 识”，坚持一个中国原则。 4、1995年，江泽民提出“八项主张”，成为解决台 湾问题的纲领性文件。 5、2005.3.14，十届全国人大三次会议高票通过《反 分裂国家法》 6、2008.12.15，两岸真正实行三通（通航、通商、通 邮）。
探究要求：
①组长通过讨论检查小组预习情况，要对组员高度负责。 ②在讨论的时候也要对探究案的材料进行勾画，随时记录。 ③要主动去解决我的疑问，问老师问同学。
新中国的政治建设
前提 法律保障 民主政治制度建设
新中国成立
第一部 宪法
民主集中制为 原则的人民代 表大会制度
中共领导下的 多党合作和政 治协商制度
要求：1.依据问题和三维设计清单，在课本找到明确答案，激情
背诵，必须全部过关。 2.边背诵边把红色字体的问题整理到典题本上。 3.背熟并整理完成后，必须完成课时跟踪检测。