小学作文写作技巧之审题立意
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这样作文才能言之有
物。
(
4
)感恩的心:
有人说心存感恩的人才懂得生活的真谛。我们传统美德中就格外强调心
怀感恩,不论是四书五经中传扬的忠、孝、节、义,还是民间流传的神话故事,都在极力宏
扬感恩的精神。
因此我们要让孩子们懂得珍惜幸福,
感激所有给予自己关爱的人。
那以这一
主题写作的文章与前面讲到的“亲情、友情、幸福”等主题的文章内容上没有太大的出路,
作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分6
“题眼”
“题眼”
就是作文题目中的关键词,它是作文标题意思的核心,是作文要反映的具体内容
的重点所在。学习、做事都要抓住关键,这个道理用在作文上,就是要抓住
“题眼”这个关键。
作文练习:(口述完成)
审题:
1:《我的妈妈》和《我爱妈妈》
2:《快乐》、《我的快乐》、《快乐来自》
只是思考的角度不同而已。
(
5
)
环保意识:
和平与环保是二十一世纪全球发展的两大主题。
当然反映到学生习作中,
这样的主题自然必不可少。
通常这样的主题作文会以一种材料作文的形式考学生。
例如
《井
底之蛙逃生记》
为题的看图作文。
图上画了一口井,
一只只青蛙争先恐后地跳出井口。
仔细
一看原来井底的水变得肮脏不堪。
这样的文章,
3:《街头见闻》
4《愉快的一天》
5:《我最喜欢的汉字》
6:《我的小伙伴》和《我和小伙伴》
7:《爸爸笑了》
8:《夏天的傍晚》
填空:
1:《我忙,但很快乐》:写————————的文章,关键词:——————————。
2:《难忘的一刻》:写——————的文章,时间限制是————,关键词———————。
3:《我最欣赏的节目主持人》:写————的文章,范围限制是:———,关键词:——-。
就要引导学生联想井水变脏变臭的原因,
想
想臭水中青蛙将过着怎样的生活。
(
6
)烦恼与尊重:
此类题材的作文最常见的就是牢骚满腹,口水满纸。但这的确是学生
的真心流露,
那我们该如何进行点拨引领呢?以双休日或毕业前夕的学习生活为例,
学生一
看到这样的题目心中的块垒好像洪水猛兽般欲吐为快。
但往往这样的文章流于表面,
(
2
)亲情与友情:
既可以写事,又可以写人。那如何在大家都能想到亲情的核心情怀—
—
“爱”
时,
找到自己的突破口呢?一个学生写的作文可以给我们一些启示
《原来骂也是一
种爱》
。
文章讲的是自己一次到郊外游玩忘了回家,
家里人焦急地四处寻找,
后来回家后被
爸妈骂了一顿的小故事。
事情很普通,
主题也很平常,
但小作者另辟蹊径的思维却值得我们
进行歌颂,对假、恶、丑进行鞭挞。
“真挚”是指确立的中心要能抒发自己的真情实感,要
结合自己的体验,写真话,抒真情,不能写虚话、为文造情。莫怀戚的《散步》就是依靠真
挚的情感来打动读者的。
同学们,
主题是文章的灵魂,
立意就是确立文章的主题,
它是写好作文的前提和基础,
大家
可以结合上面我谈到的几点进行作文立意的练习。
事物,写出新意,给读者以启示;还要以独特的视角进行构思,见他人所未见,发他人所未
发,
善于从平凡的人和事中提炼出不平凡的主题思想,
例如鲁迅的《一件小事》
就是通过平
凡的小事表现出不同寻常的主题,让人感到新颖别致。
四、
立意要深刻真挚
“深刻”是指文章的中心要有一定的深刻性,不能过于肤浅,应当对生活中的真、善、美
作文立意的核心理念
Biblioteka Baidu:真、善、美、新。
[
主题归类
]
:
我们在行文之前一定要清楚本次作文的目的,或者说要明白自己为什么要写这篇作文。
我们说“我手写我心”,只有“心有所属”,
“手才能写我心”。那我们常见的作文主题有
这么几类:
(
1
)童年的记忆:
写发生在童年里的一件事。而发散开来“童年”这个主题又可以有好
几种不同的立意。比如写对童年的留恋,写对童年刻骨铭心的记忆,写对未来的向往等。
30
年
后的
_____
》的考题。假如学生以《三十年后的我》为题写作,我觉得就有必要指导学生把
自己的生活与对社会贡献结合在一起,
切不可只写个人的安逸享受。
因为这样的人生是毫无
意义的,这样的作文同样也毫无生命力。
[
沙场点兵
]
我的妈妈是
没有深
度。
那我们就可以指导学生反省家长的教育思想,
思考考试的弊端,
同时还要客观地兼顾家
长与老师的良苦用心。这样文章的内容既不会显得过于空洞,立意也高了许多。
(
7
)生命的追寻:
热爱生活,热爱生命是任何时代都不变的文学创作的主题。生命主题
的作文立意包括珍惜时间,热爱学习,热爱生活,贡献社会等思想、价值观。例如《
5:《我和我的好朋友》:写—————的文章,范围是———,关键词是:———。
6:《放学回家的路上》
:写:
-----------
——————的文章,时间限制是:——————
————,地点限制是————————————————。
二、作文的立意
立意
就是根据题目的要求来确定文章的中心思想。
我们写作文就是想让别人知道自己的
应给读者树立一个榜样,
确定一个目标,
或者让读者从中吸取某种经验教训,使读者受到启发,受到感染,给读者以巨大的鼓舞。
二、
立意要明确集中
一篇文章只能有一个主题,
你赞成什么、
反对什么都要有明确的态度。
确立文章的主题
时不能贪多求全,不能搞“多主题”,如果这也想说、那也想说,就不能突出重点,文章的
主题就会不集中。
思想认识和感情倾向,这种思想认识和感情倾向就是文章的主题,即中心思想。
“意”是文
章的灵魂,也是作文成败的关键所在,因此作文时立意是至关重要的一个环节。
[
目标要求
]
一、
立意要正确健康
首先作文所确立的中心思想要符合文题的要求。
其次,
文章所确立的中心思想要是正确
的、
健康的、
积极向上的,
要有正确的立场、
观点,
在确立了中心之后,
应选择不同层次的材料,
从不同角度来表现中心,
对
所选择的材料一定要精心设计、巧妙安排,不能随心所欲,想到那儿说那儿。
三、
立意要新颖别致
立意新颖别致是指确立的中心要有时代性,
要有新意,
要与众不同。
我们在确立文章的
中心时,要充分理解、挖掘材料所包含的思想意义;要多侧面、多角度、全方位地观察认识
借鉴。
”
(
3
)温暖的幸福感:
可以写一件温暖我心房的事情,也可以写一个温暖我一生的人。有
人说幸福的人都是一样的,
而世间不幸的人却有千千万万的不幸。
但我觉得幸福的感觉是不
完全一样的。
比如有人觉得吃一碗热腾腾的粥是莫大的幸福,
而有的人吃着大餐却大喊好痛
苦。
所以,
我们要引导孩子捕捉生活中点滴的感动,
记住点滴的幸福,
物。
(
4
)感恩的心:
有人说心存感恩的人才懂得生活的真谛。我们传统美德中就格外强调心
怀感恩,不论是四书五经中传扬的忠、孝、节、义,还是民间流传的神话故事,都在极力宏
扬感恩的精神。
因此我们要让孩子们懂得珍惜幸福,
感激所有给予自己关爱的人。
那以这一
主题写作的文章与前面讲到的“亲情、友情、幸福”等主题的文章内容上没有太大的出路,
作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分6
“题眼”
“题眼”
就是作文题目中的关键词,它是作文标题意思的核心,是作文要反映的具体内容
的重点所在。学习、做事都要抓住关键,这个道理用在作文上,就是要抓住
“题眼”这个关键。
作文练习:(口述完成)
审题:
1:《我的妈妈》和《我爱妈妈》
2:《快乐》、《我的快乐》、《快乐来自》
只是思考的角度不同而已。
(
5
)
环保意识:
和平与环保是二十一世纪全球发展的两大主题。
当然反映到学生习作中,
这样的主题自然必不可少。
通常这样的主题作文会以一种材料作文的形式考学生。
例如
《井
底之蛙逃生记》
为题的看图作文。
图上画了一口井,
一只只青蛙争先恐后地跳出井口。
仔细
一看原来井底的水变得肮脏不堪。
这样的文章,
3:《街头见闻》
4《愉快的一天》
5:《我最喜欢的汉字》
6:《我的小伙伴》和《我和小伙伴》
7:《爸爸笑了》
8:《夏天的傍晚》
填空:
1:《我忙,但很快乐》:写————————的文章,关键词:——————————。
2:《难忘的一刻》:写——————的文章,时间限制是————,关键词———————。
3:《我最欣赏的节目主持人》:写————的文章,范围限制是:———,关键词:——-。
就要引导学生联想井水变脏变臭的原因,
想
想臭水中青蛙将过着怎样的生活。
(
6
)烦恼与尊重:
此类题材的作文最常见的就是牢骚满腹,口水满纸。但这的确是学生
的真心流露,
那我们该如何进行点拨引领呢?以双休日或毕业前夕的学习生活为例,
学生一
看到这样的题目心中的块垒好像洪水猛兽般欲吐为快。
但往往这样的文章流于表面,
(
2
)亲情与友情:
既可以写事,又可以写人。那如何在大家都能想到亲情的核心情怀—
—
“爱”
时,
找到自己的突破口呢?一个学生写的作文可以给我们一些启示
《原来骂也是一
种爱》
。
文章讲的是自己一次到郊外游玩忘了回家,
家里人焦急地四处寻找,
后来回家后被
爸妈骂了一顿的小故事。
事情很普通,
主题也很平常,
但小作者另辟蹊径的思维却值得我们
进行歌颂,对假、恶、丑进行鞭挞。
“真挚”是指确立的中心要能抒发自己的真情实感,要
结合自己的体验,写真话,抒真情,不能写虚话、为文造情。莫怀戚的《散步》就是依靠真
挚的情感来打动读者的。
同学们,
主题是文章的灵魂,
立意就是确立文章的主题,
它是写好作文的前提和基础,
大家
可以结合上面我谈到的几点进行作文立意的练习。
事物,写出新意,给读者以启示;还要以独特的视角进行构思,见他人所未见,发他人所未
发,
善于从平凡的人和事中提炼出不平凡的主题思想,
例如鲁迅的《一件小事》
就是通过平
凡的小事表现出不同寻常的主题,让人感到新颖别致。
四、
立意要深刻真挚
“深刻”是指文章的中心要有一定的深刻性,不能过于肤浅,应当对生活中的真、善、美
作文立意的核心理念
Biblioteka Baidu:真、善、美、新。
[
主题归类
]
:
我们在行文之前一定要清楚本次作文的目的,或者说要明白自己为什么要写这篇作文。
我们说“我手写我心”,只有“心有所属”,
“手才能写我心”。那我们常见的作文主题有
这么几类:
(
1
)童年的记忆:
写发生在童年里的一件事。而发散开来“童年”这个主题又可以有好
几种不同的立意。比如写对童年的留恋,写对童年刻骨铭心的记忆,写对未来的向往等。
30
年
后的
_____
》的考题。假如学生以《三十年后的我》为题写作,我觉得就有必要指导学生把
自己的生活与对社会贡献结合在一起,
切不可只写个人的安逸享受。
因为这样的人生是毫无
意义的,这样的作文同样也毫无生命力。
[
沙场点兵
]
我的妈妈是
没有深
度。
那我们就可以指导学生反省家长的教育思想,
思考考试的弊端,
同时还要客观地兼顾家
长与老师的良苦用心。这样文章的内容既不会显得过于空洞,立意也高了许多。
(
7
)生命的追寻:
热爱生活,热爱生命是任何时代都不变的文学创作的主题。生命主题
的作文立意包括珍惜时间,热爱学习,热爱生活,贡献社会等思想、价值观。例如《
5:《我和我的好朋友》:写—————的文章,范围是———,关键词是:———。
6:《放学回家的路上》
:写:
-----------
——————的文章,时间限制是:——————
————,地点限制是————————————————。
二、作文的立意
立意
就是根据题目的要求来确定文章的中心思想。
我们写作文就是想让别人知道自己的
应给读者树立一个榜样,
确定一个目标,
或者让读者从中吸取某种经验教训,使读者受到启发,受到感染,给读者以巨大的鼓舞。
二、
立意要明确集中
一篇文章只能有一个主题,
你赞成什么、
反对什么都要有明确的态度。
确立文章的主题
时不能贪多求全,不能搞“多主题”,如果这也想说、那也想说,就不能突出重点,文章的
主题就会不集中。
思想认识和感情倾向,这种思想认识和感情倾向就是文章的主题,即中心思想。
“意”是文
章的灵魂,也是作文成败的关键所在,因此作文时立意是至关重要的一个环节。
[
目标要求
]
一、
立意要正确健康
首先作文所确立的中心思想要符合文题的要求。
其次,
文章所确立的中心思想要是正确
的、
健康的、
积极向上的,
要有正确的立场、
观点,
在确立了中心之后,
应选择不同层次的材料,
从不同角度来表现中心,
对
所选择的材料一定要精心设计、巧妙安排,不能随心所欲,想到那儿说那儿。
三、
立意要新颖别致
立意新颖别致是指确立的中心要有时代性,
要有新意,
要与众不同。
我们在确立文章的
中心时,要充分理解、挖掘材料所包含的思想意义;要多侧面、多角度、全方位地观察认识
借鉴。
”
(
3
)温暖的幸福感:
可以写一件温暖我心房的事情,也可以写一个温暖我一生的人。有
人说幸福的人都是一样的,
而世间不幸的人却有千千万万的不幸。
但我觉得幸福的感觉是不
完全一样的。
比如有人觉得吃一碗热腾腾的粥是莫大的幸福,
而有的人吃着大餐却大喊好痛
苦。
所以,
我们要引导孩子捕捉生活中点滴的感动,
记住点滴的幸福,