八年级上册数学整式的乘法及因式分解好题附答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八年级上册数学整式的乘法及因式分解好题附答案
评卷人得分
一.选择题(共7小题)
1.已知a,b,c为△ABC的三边长,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,判断△ABC的形状()
A.等腰三角形B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
2.把代数式ax2﹣4ax+4a分解因式,下列结果中正确的是()
A.a(x﹣2)2B.a(x+2)2C.a(x﹣4)2D.a(x+2)(x﹣2)
3.设a、b、c是三角形的三边长,且a2+b2+c2=ab+bc+ca,关于此三角形的形状有以下判断:①是等腰三角形;②是等边三角形;③是锐角三角形;④是斜三角形.其中正确的说法的个数是()
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4.下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是()
A.x2+5x﹣1=x(x+5)﹣1 B.x2﹣4+3x=(x+2)(x﹣2)+3x
C.x2﹣9=(x+3)(x﹣3)D.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4
5.已知多项式2x2+bx+c分解因式为2(x﹣3)(x+1),则b、c的值为()A.b=3,c=﹣1 B.b=﹣6,c=2 C.b=﹣6,c=﹣4 D.b=﹣4,c=﹣6
6.计算(﹣2)100+(﹣2)99的结果是()
A.2 B.﹣2 C.﹣299D.299
7.已知a=2002x+2003,b=2002x+2004,c=2002x+2005,则多项式a2+b2+c2﹣ab ﹣bc﹣ca的值为()
A.0 B.1 C.2 D.3
评卷人得分
二.填空题(共8小题)
8.多项式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),则m=,n=.9.因式分解:x2﹣y2+6y﹣9=.
10.已知:x2﹣x﹣1=0,则﹣x3+2x2+2002的值为.
11.若a+b=3,ab=2,则a2b+ab2=.
12.若x2+2(3﹣m)x+25可以用完全平方式来分解因式,则m的值为.13.下列从左到右的变形中,是因式分解的有
①24x2y=4x•6xy ②(x+5)(x﹣5)=x2﹣25 ③x2+2x﹣3=(x+3)(x﹣1)
④9x2﹣6x+1=3x(3x﹣2)+1 ⑤x2+1=x(x+)⑥3x n+2+27x n=3x n (x2+9)
14.已知实数a,b满足+b2+2b+1=0,则a2+﹣|b|=.15.当k=时,二次三项式x2﹣kx+12分解因式的结果是(x﹣4)(x﹣3).评卷人得分
三.解答题(共21小题)
16.因式分解:
(1)a3﹣4ab2;
(2)2a3﹣8a2+8a.
17.分解因式
(1)x3﹣6x2+9x;
(2)a2(x﹣y)+4(y﹣x).
18.因式分解:
(1)2x2﹣4x+2;
(2)(a2+b2)2﹣4a2b2.
19.若a2+a=0,求2a2+2a+2015的值.
20.已知(19x﹣31)(13x﹣17)﹣(17﹣13x)(11x﹣23)可因式分解成(ax+b)(30x+c),其中a、b、c均为整数,求a+b+c的值.
21.已知a﹣b=3,b﹣c=﹣1,求a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值.
22.已知x2+y2﹣4x+6y+13=0,求x2﹣6xy+9y2的值.
23.已知a2+ab=3,ab+b2=1,试求a2+2ab+b2,a2﹣b2的值.
24.分解因式:
(1)2x(a﹣b)﹣(b﹣a)
(2)(x2+y2)2﹣4x2y2.
25.在实数范围内分解因式:x2﹣5.
26.利用因式分解计算:.
27.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.
解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0
∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣4)2=0,∴n=4,m=4.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)已知x2﹣2xy+2y2+6y+9=0,求xy的值;
(2)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足a2+b2﹣10a﹣12b+61=0,求△ABC的最大边c的值;
(3)已知a﹣b=8,ab+c2﹣16c+80=0,求a+b+c的值.
28.计算:(x+2y+z)(x+2y﹣z)
29.若a2﹣2a+1=0.求代数式的值.
30.已知下列等式:(1)22﹣12=3;(2)32﹣22=5;(3)42﹣32=7,…
(1)请仔细观察,写出第4个式子;
(2)请你找出规律,并写出第n个式子;
(3)利用(2)中发现的规律计算:1+3+5+7+…+2005+2007.
31.已知a+=,求下列各式的值:
(1)(a+)2;
(2)(a﹣)2;
(3)a﹣.
32.阅读材料后解决问题:
小明遇到下面一个问题:
计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).
经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(2+1)(2﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(24﹣1)(24+1)(28+1)
=(28﹣1)(28+1)
=216﹣1
请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题:
(1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=.
(2)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)=.
(3)化简:(m+n)(m2+n2)(m4+n4)(m8+n8)(m16+n16).
33.已知a=2002,b=2003,c=2004,求a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的值.
34.①若x2+kx+4是完全平方式,则k=;
②若x2﹣18xy+m是完全平方式,则m=;
③若x2﹣14x+m2是完全平方式,则m=;
④若9x2+6xy+m是完全平方式,则m=.
35.若a2+b2+4a﹣6b+13=0,试求a b的值.
36.已知a+b=5,ab=7,求下列代数式的值:
(1)
(2)a2﹣ab+b2.