电子小报制作过程6篇
读完12岁的夏天这篇文章制作读书小报
读完《12 岁的夏天》制作读书小报《12 岁的夏天》是一本描绘成长、友谊和家庭的小说，通过主人公夏芽的成长经历，展现了人生中重要的价值观。
本文将介绍如何制作一份关于这本书的读书小报。
下面是本店铺为大家精心编写的4篇《读完《12 岁的夏天》制作读书小报》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《读完《12 岁的夏天》制作读书小报》篇1一、书籍简介《12 岁的夏天》作者是著名儿童文学作家秦文君，讲述了一个12 岁女孩夏芽的成长故事。
夏芽是一个善良、勇敢、有爱心的女孩，她在这个夏天经历了许多成长中的挑战，包括与好朋友之间的矛盾、对父母的误解、对学习的烦恼等等。
通过这些经历，夏芽逐渐明白了人生中重要的价值观，如友谊、家庭、努力和爱。
二、读书小报制作步骤1. 准备工具和材料：打印纸、彩色笔、剪刀、胶水等。
2. 设计版面：确定小报的大小和版面数量，一般来说，2-4 个版面足够。
然后设计每个版面的内容和布局，可以在纸上画出草图。
3. 收集素材：收集与书籍相关的图片、作者照片、书评、故事情节、人物关系图等等。
可以在网络上搜索，也可以在书籍中寻找。
4. 制作版面：根据设计的草图，用彩色笔或水彩画出每个版面的背景和图案，然后用胶水将图片、文字和作者照片等素材贴在上面。
5. 编写内容：根据书籍的主要内容和情节，编写简短的文章或总结，介绍书籍的主要内容、人物关系和价值观。
6. 添加装饰：用彩色笔或水彩添加装饰，如边框、花纹、图案等，使小报更加美观。
三、读书小报内容示例1. 封面：用彩色笔或水彩画出《12 岁的夏天》的书籍封面，加上书籍名称、作者姓名和出版社等信息。
2. 第一版面：介绍书籍的主要内容和价值观，如友谊、家庭、努力和爱等等。
可以加上夏芽和朋友之间的友情图片。
3. 第二版面：介绍书籍中的主要人物，如夏芽、她的父母和朋友等等。
可以加上人物关系图和作者照片。
4. 第三版面：展示书籍中的一些经典语录和段落，可以配上相关的图片和插图。
手工制作活动的总结6篇
手工制作活动的总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!手工制作活动的总结6篇为了记录自己在活动中收获的经验，大家可以及时写份活动的总结，大家一般在活动结束后可以写好相关活动的总结，本店铺今天就为您带来了手工制作活动的总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年好家风活动总结6篇
本次活动各班都能围绕主题，精心策划，通过校园网、板报、校信通等形式在校内、校外深入广泛宣传，让学z生、家长充分了解主题活动的意义和要求，把工作落到实处。
好家风活动总结篇5
家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中，是社会主义核心价值观的良好补充。光启小学根据上级的文件精神，从开学第一天起，开展了为期一周的“承家风，记家训，知荣耻，学做人，家风家训伴我成长”主题活动。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生接受一次传统美德教育，激发他们向好、向善的本性。现将本次活动情况小结如下：
为此，相关部门应充分利用好这次机会，做好“好家风好家训”相关评选工作，结合实际并且点面结合，大力推广我市在“好家风好家训”中的`优秀代表和典范。通过有效载体，比如道德讲堂、媒体宣传、成果展示等形式，让更多的市民充分认识到“好家风好家训”的重要作用，并引导家庭和市民积极主动加入到“好家风好家训”队列中。
学期初，学校根据上级文件精神，学校德育领导小组积极讨论，制定了以“承家风，记家训，知荣耻，学做人——家风家训伴我成长”的主题活动方案。开展了“八个一”的系列活动。
初中信息技术教案优秀6篇
初中信息技术教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科技电子小报模板_共10篇完整篇.doc
★科技电子小报模板_共10篇范文一：A4科技电子小报模板B006取得了地质学硕士学位。
他的老师鲍尔敦教授劝他留下深造，获得博士学位后再回国。
李四光谢绝了老师的好意，他回答说：“不，我想把我学到的知识，尽快贡献给我的祖国。
”1920年回国工作，直到1937年抗日战争爆发为止。
后来，一度出国，在国外仍坚持地质学的研究工作。
到1950年，他放弃国外优厚条件，在新中国百废待兴之际，毅然从英国绕道回国，作为18世纪70年代，美国人D.布什内尔建成1艘单人操纵的木壳艇“海龟”号，通过脚踏阀门向水舱注水，可使艇潜至水下6米，能在水下停留约30分钟。
1776年9月，“海龟”号潜艇偷袭停泊在纽约港的英国军舰“鹰”号，虽未获成功，但开创了潜艇首次袭击军舰的尝试。
后来。
蒸汽机在潜艇上的应用，推动了潜艇动力装置的发展，再加上潜艇设计者的不断努力，终于出现了以机械为动力的现代潜艇。
每当月球运行至地球与太阳之间范文二：科技电子版报设计word版电子小报模板中国板报网张名宇）设计者：施丽珊问你一个问题：世界上那种衣服最贵？不用猜也知道吧，这就是宇航员的航天衣，它可比那些名家设计的时尚服装昂贵多了，据说每件都在300万美元以上！航天活动专用的航天服是世界上结构最复杂。
技术最先进，价格最昂贵的服装，它与一般的服装有什么不同呢？你的第一反应肯定是：航天服大大的，胖胖的，鼓鼓的。
其实，这里面学问可多了，航天服不是一般的服装，它是保障宇航员生命安全的最重要的个人救生设备。
航天服的主要功能是，能提供氧气，防辐射，隔热，防紫外线等，它绝对是一件神奇的衣服哦。
播音员播报新闻时，稿纸翻动的声常会影响播音的效果，无声纸的诞生彻底解决了这个问题。
这种纸的质地非常柔软，而且表面有无数吸收声音的小孔，所以翻动时可以毫无声响。
你知道它是谁发明的吗？它是根据什么原理而产生的？你会发明无声的鞋吗？空气净化器：有些植物的1万平方米刺槐林每年可吸收42千克氯气；向日葵、夹竹桃等吸收污染气体的能力也很强。
手抄报字少一点好看的6篇
手抄报字少一点好看的6篇(1) [手抄报字少一点好看的]做手抄报作文400字做手抄报“哎，又要做手抄报了!这次的主题竟然是‘垃圾分类’!这个领域我可比较陌生啊，怎么办呢”我坐在桌前自言自语着。
本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。
虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识，我也懂得了垃圾分类的好处，可当我在完成手抄报时，还是很茫然。
标题该写啥也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗这题目太普遍了，没有吸引力。
我左思右想，“关注垃圾分类共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。
对，就是它!我在报纸醒目位置写下了它们。
回头一看，标题上的几个字居然偏左了。
这可怎么办呢难道把它扔掉不行!这样太浪费纸张了。
不能因为一点小错误就前功尽弃吧。
我犹豫着，手指在报纸上比比划划。
“1、2、3、4……咦，正好。
”我又认真地在右侧的空白处比了一下，发现可以画四个垃圾桶。
太棒了，我不由得给自己鼓起掌来。
画好垃圾桶后，我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。
然后分版块写下了有关垃圾分类的相关知识。
手抄报完成后，我举起了自己的杰作：图文并茂，素材丰富，应该宣传到位了。
这次手抄报的体验活动，让我进一步明白了“世上无难事只怕有心人”的道理。
我觉得只要认真去做一件事情，一定会有意想不到的收获呢。
(2) [手抄报字少一点好看的]制作手抄报作文300字制作手抄报作文300字转眼间，暑假即将结束，又到了制作暑假小报的时候了。
使用的材料很简单，白纸、彩铅、彩笔、尺子等。
材料准备就绪后，我立刻开工了！我先拿来一张8K的白纸，用铅笔进行设计和排版。
接着用彩铅勾画出边框，手抄报的结构就显而易见了。
然后在我的精心绘制下，手抄报中最大的一幅画--“荷花满塘”终于出炉啦！看着这幅“杰作”，我心中不禁有点儿小得意，嘻嘻。
紧接着，“摘三叶草的小女孩”、“荡秋千的孩子”等图画依次完成。
我再将手抄报的主题“快乐暑假”用四种颜色大大地写在手抄报的右上角，又用金色的光芒围绕四个大字，无疑为小报的主题增添了几分耀眼的色彩。
电脑兴趣小组活动总结6篇
电脑兴趣小组活动总结6篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的电脑兴趣小组活动总结，欢迎大家分享。
电脑兴趣小组活动总结1又经过一个学期的兴趣小组活动，教师们的电脑操作水平得到进一步的提高。
在学习的过程中，教师间互相帮助，共同进步，培养了她们的合作默契程度。
善于挖掘网络资源，并很好地应用到实际操作过程中去，许多教师还结合教学实际通过制作课件、网页图片及音乐、视频、动画的搜索，配合开展对幼儿的各领域教学。
下面就小组活动情况进行总结。
一、本兴趣小组成员构成组长：A副组长：B组员：CDEF二、本兴趣小组活动的组织与活动进展情况（一）活动目的：以电脑制作兴趣小组为载体，锻炼提高教师的信息技术素养，丰富教师课余生活，拓展实践空间，重在过程、重在参与；激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。
（二）本学期一共组织了以下的活动内容：1、利用网络技术，进行qq群内互动及群空间论坛教研活动讨论交流（（1）首先加入群；（2）群内交流讨论；（3）访问群空间，在“幼儿园教研区”论坛中提出教研活动困惑的问题、参与解决问题、交流互动；（凡是与教研活动有关的内容都可以上传上来，包括优秀活动设计、论文、教育笔记等））群空间论坛包括以下几大内容：电脑知识技术经验电脑问题求助区幼儿园教研区电脑组活动公告幼儿园信息公告区幼儿园园本培训区生活娱乐区轻松一刻幽默区好书推荐区2、电脑操作方法知识普及（文字资料，小组学习，讨论）3、电脑防病毒安全知识及操作培训（上机操作）4、学习收、发电子邮件（上机操作）5、图象处理（学习图片扫描，图片与文字合并）6、光盘刻录（数据光盘、音频光盘、视频光盘的刻录）7、电脑小报制作（word、ppt图文并茂操作）8、电脑绘画操作（主要有金山画王笔,Windows画图,Photoshop等）9、课件制作（选择自己感兴趣或会操作的软件进行制作课件：主要有PowerPoint、Flash）（三）期末进行了交流展示：教师电脑作品展示（四）本学期电脑小组活动反馈情况：教师们一致认为每次活动内容都与平时工作和学习息息相关，都是教师们平时操作中遇到的各种难以解决的问题，都有不同程度的收获，而且学有所得，能够学以致用，达到了教学相长的目的。
电子小报制作基础篇
利用图片工具栏对图片进行简单的修改及文字环 绕。
注：Word软件主要是字处理软件，对图片 的处理只是些简单的修改，如果要精细加 工，需要用专门的图片加工软件，如 PhotoShop。
1、单击“插入”菜单， 选择“图片／来自文 件”
选择图片。图片周围出现8个黑 色小方点后，按住鼠标左键拖动 这些小方点，就可以调整图片的 大小
5、艺术字的编辑
运用不同颜色和形状的句柄改变艺术字的大小、比例和形状。
将鼠标移动到绿色的句柄上，等鼠标指针变化后， 按住左键移动鼠标，看到了什么？
分别拖动艺术字的8个白色的句柄（小点）， 比较一下各自的变化。
按住黄色的句柄拖动一下，看看有什么变化？
打开艺术字工具栏和绘图工具栏。
在“菜单栏”空白处单击鼠标右键，选中“艺术字”和“绘图”，打开工具栏
在“菜单栏”空白处单击鼠标右键，选中“艺术字”和“绘图”， 打开工具栏
运用”绘图“工具栏中的工具。
①老师演示这四种效果。 ②学生练习。并试试其他的效果。
设置艺术字的线条颜 色。
设置艺术字的三维 效果。
设置艺术字的填充颜 色
设置艺术字的阴 影效果
6、插入图片
1、插入图片 2、对图片进行简单的处理。
可以在“设置文本框格式” 对话框中设置文本框格式， 如去掉外框等。
操作步骤
4、插入艺术字
效果
进一步修饰 利用艺术字工具栏对艺术字进行修改及文字环绕。
１.在菜单栏点击插入——图片——艺术字
1、菜单操作：插入艺术字
２.选择艺术字的样式。
2、选择艺术 字样式字
３.输入文字及文字字体、字号
3、输入文字及对文字字体、字号等的 设置
电子小报制作基础篇
秋天的手抄报三年级6篇
秋天的手抄报三年级6篇秋天的手抄报三班级一:秋天的作文300字秋天的图画我发现了一副秋天的图画。
画上画了蔚蓝的天空，金黄的田野，碧绿的小草和长满果子的果园。
田野里有玉米、小麦、大豆和高粱。
玉米看上去很黄，像一颗颗黄色的珍宝。
小麦结的麦穗可真多，把小麦杆都压弯了。
果园里有苹果、梨子、草莓、葡萄、橙子和橘子。
苹果红得像红红的枫叶，梨子黄得像蜜蜂，草莓亮亮的，葡萄紫紫的，橙子黄澄澄的，远远望去，果园像五彩缤纷的颜料，田野像金色的海洋。
天上飘着几朵雪白的白云。
有一群大雁飞过，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，飞到南方去过冬。
天上还有一群燕子，燕子们没有大雁排得那么整齐。
但是它们也是成群结队地在蔚蓝的天空中愉快的飞行。
我喜爱这漂亮的秋天！我想这个漂亮的秋天始终留在我们的身边！秋天的手抄报三班级二:秋天的图画秋天的风是那样的轻柔，它轻轻柔柔地吹散了夏天的酷热。
秋天的风是那样的香甜，它给我们带来了香香甜甜的桂花。
大街小巷处处充满着桂花的香味，人们的心都被这迷人的桂花给沉醉了。
啊，秋天来了！你看，花园里，菊花争先恐后地开放着，红的如火、白的如雪、粉的如霞、黄的如金。
它们是那样的多姿多彩，就像一位位漂亮的仙子在秋风中婷婷玉立。
果园里瓜果飘香，火红火红的柿子就像一个个红灯笼高高挂在枝头。
葡萄架上的奶油葡萄，就像一串串晶莹剔透的珍宝，散发着迷人的奶油香，馋得人直流口水。
还有那红红的苹果像一个个羞红的小脸，仿佛在向我们微笑呢！田野里，麦子成熟了，放眼望去，一望无际的麦田就像一片金色的海洋，随风起伏，掀起一层层金色的波浪，农夫伯伯正忙着收割呢！甘蔗也长高了，它们就像一位位小战士仰头直立着，似乎在爱护着田野。
一根根长缸豆随风舞动。
秋天真是一幅五彩缤纷的图画！秋天的手抄报三班级三:走进漂亮的秋天走进漂亮的秋天凉快的秋天已经降落了，让我们一起走进秋天，去查找漂亮的秋天吧！秋天，天高云淡，秋风习习。
大地也换上了金黄色的衣服，枯黄的树叶渐渐地落下来，似乎翩翩起舞的蝴蝶在空中渐渐地飘舞着；虽然寒霜即将降落，可是松树伯伯依旧穿着它那碧绿的衣服，显得更加强壮。
小学社团活动总结6篇
小学社团活动总结6篇小学社团活动总结篇1为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动计划》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。
为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。
本学年我校的“__合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。
本学年我校的“__合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。
”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。
另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。
社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。
通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。
梦想没有止境，__小学正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
小学社团活动总结篇2诗意社团，绽放别样精彩:初，我校以新教育子课题《“诗意教育”实践模式的探索研究》的申报为契机，勾绘了诗意教育的十大目标：建设诗意文化，营造诗意环境，探索诗意管理，打造诗意教师，实施诗意评价，构建诗意课堂，引领诗意言行，开展诗意阅读，设计诗意活动，组织诗意社团，按照“全面推进——重点突破——螺旋上升——提炼建模”的运作思路，全面推进诗意教育。
本学年把建设诗意文化、组织诗意社团作为工作的重点。
3月，经过一段时间的酝酿和扎实有效的前期调研准备，系列社团的各项工作全面铺开。
●理念让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台；让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。
学校电教个人工作总结6篇
学校电教个人工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书小报电子小报简单边框6篇
读书小报阅读手抄报茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅电子小报Word 格式手抄报范文模板茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅word 模板手抄报电子报精选模板9 篇茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅模板一：阅读有感茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅享受阅读的乐是那种感 如果某某书读后感读书能充实一个人 , 读书可以让你 得到美好的未来 读书可以增加自 身的 修养 ,读书可以使人博学多 才 , 读书 可以答疑解惑 .读书可以 使人更加了解世界，了解人类，了 解自己。
读书可以引领我们到很多去不了的 世界 , 也可以作为取得文凭的工具 因为读书有很多好处 .( 一般而言 ,当读书的名人名生活中没有书籍， 就好像没有阳光； 生活中 没有书籍， 就好像鸟儿没了翅膀。
－－莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活， 替思想对生活的认识。
－－科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来 有书的帮助，我会 被愚蠢和下流淹死。
－－高金尔基阅读给我带来快乐 . 一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望 用真情荡漾我心灵的微尘 ,我明 白 :品味的提升 ,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养 . 我酷 爱读书 ,喜欢那个灵动的文字 特别是闲暇时 ,我会在暖暖的日光下 ,捧着书 , 轻声朗读 觉如品清茶 ,满口益香 ,惬意自不必说 .接茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅模板二：读书小报茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅怎样学好语文？鲁迅嚼辣椒驱寒苦读鲁迅先生从小认真学习。
小制作活动总结6篇
小制作活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于科技节的日记（通用5篇）
关于科技节的日记（通用5篇）关于科技节的日记（通用5篇）一天的生活不知不觉间结束了，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。
那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的关于科技节的日记（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
科技节的日记1科技节到了，我们有五个项目，其中我最喜爱的是吹泡泡。
妈妈早早就给我准备好了泡泡水。
临近放学，我们才开始吹泡泡，首先，老师要我们围成一圈，老师说“开始！”我们就要一起吹，老师在一旁按下快门，“哎呀！”我竟然在老师按下快门时闭上了眼，老师说“没关系。
”我在尽情的玩耍时，突然，有三个泡泡飞到了我面前，一阵风吹来，三个泡泡有顺序地破了，“噗，噗，噗！”仿佛昙花一现。
好多泡泡呀！泡泡在阳光的照射下五颜六色：有的像迟到的小学生，匆匆忙忙地往我们的教室跑去；有的像向日葵，朝着太阳；还有一个泡泡落在操场的椅子上，像是在品茶的老爷爷，悠闲地晒太阳。
有的同学头仰着吹；有的站着吹；有的坐着吹；还有的蹲着吹。
最让我尖叫的，是两位女孩子的泡泡。
只见她们把一张网沾了点泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿着网跑起来，风调皮地钻进网里，一下子变成了大泡泡，泡泡托着自己的`大肚子，优哉游哉地飘到空中，都大得容得下一个人！我真想到泡泡里面坐坐看，我们都是站在泡泡外面看泡泡里面的，现在我真想从泡泡里边看看外面的精彩世界，看看有什么区别呀！不过，遗憾的是，这次科技节我只获得了一张奖状，而且是个三等奖，我想“生活中的事情大多数是妈妈帮我完成的，以后我一定要自己多动手呀！”下个科技节，我们走着瞧！科技节的日记210月19日，朝天小学彩旗飘扬，到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。
早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。
这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：“这次科技节正式开幕！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
手绘小报版面设计（文档8篇）
手绘小报版面设计（文档8篇）以下是网友分享的关于手绘小报版面设计的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
小报版面设计教学设计第一篇《小报版面设计》教学设计(2010-10-21 16:31:08)转载▼标签：教育分类：教学设计本课选自江苏省科学技术出版社的《江苏省中小学信息技术教材》初中部分第三章第六节综合应用——自编小报。
如果完全按照教材编写的内容进行教学，只需按范例向学生逐一介绍艺术字的插入及其格式设置、插入剪贴画、插入图案、文本框的插入及格式设置等知识点及操作，对于这种纯技术性的操作，学生是很容易学习并掌握的，也能按照教材要求制作出小报，但我认为要让学生制作出一份版面设计精美、内容丰富多彩而又富有个性和创作性的小报，关键要让他们学会小报的版面设计。
结合《江苏省青少年奥林匹克信息技术应用竞赛》初中组小报制作的有关要求，我在教学设计时在原有教材的基础上添加了小报版面设计这一内容。
在教学过程中融入新课程的理念，让学生进行自主的探究式学习，以提高他们的学习能力，加强学生对信息技术的综合应用能力。
一、教学目标1、培养学生树立一种设计的思想理念。
2、学生通过自主学习，掌握小报版面设计的步骤与方法，充分发挥学生学习的潜力。
3、通过师生协作，学生互助学习，掌握利用WORD2000设计小报的版面。
4、提高学生处理信息的能力，培养他们的信息素养。
二、学习者分析学习者是初中一年级的学生，通过前一阶段有关文字处理软件WORD2000的学习，基本了解并掌握WORD的基础知识和基本功技能，但对小报版面设计这一看似和WORD 操作并无多大关联的知识并不了解，对学生来说具有一定的难度。
如何将所学知识加以综合应用来进行小报的版面设计？对他们来说也是一个难题，但同时又富有挑战性，能激发学生的学习兴趣。
三、教学策略小报版面设计这一知识由于教材没有提及，学生以前也从未接触过，而且涉及的知识面广量大，对于这一内容采用教师引导，学生通过自主的探究式学习来加以掌握。
小学电教工作总结范文6篇
小学电教工作总结范文6篇篇1时光匆匆，转眼间已又是一年。
在这一年中，在学校领导的大力支持和领导下，在各有关人员的积极配合下，我认真做好学校各项电教工作，积极配合上级实施农村中小学现代远程教育工程，做好信息技术与课程整合工作，深入探讨信息技术与学科教学如何融合和创新，尽心尽力为教师和学生服务。
现将工作总结如下：一、认真学习，不断提高自身素质我始终坚持学习电教方面的专业知识，有意识地去了解各种新的软件，遇到不懂的地方就虚心向领导和同事请教，平时经常找一些有关计算机的资料来看，也经常和同事们交流，大家共同提高。
二、加强管理，充分发挥现代技术设备的效益我们坚持合理分工、资源共享的原则，根据学校工作的需要和电教部的安排，我负责管理一到六年级的多媒体教室和教师电子备课室。
做到分工不分家，新设备及时培训、使用、保养、及时做好档案资料积累与整理工作。
我校的电教设备已做到了物尽其用。
电教设备的维护较多，虽然不时也有一些问题，但基本上都能在教师、学校、上级部门的努力下解决，教师们也可以通过博客等途径寻求帮助解决。
使用好电教设备，在用的过程中也不能忽视平时的保养和维护。
在这方面我们的老师做得很好。
另外，我们要求每位教师在上完公开课之后把所借的电教教材送回指定地点，这样也利于我们及时发现电教设备存在的问题和损耗情况。
三、加强电教研究，促进教学发展1. 积极组织教师参加各种培训，不断提高教师素质。
一年来我校有多名老师参加了市级以上的继续教育培训。
这些培训都为教师们提供了很好的学习机会。
2. 组织开展各种电教活动，提高教师的使用率。
本学期我们开展了信息技术与学科有效整合的研讨活动。
每位教师都积极研讨，提高使用电教设备的能力。
3. 开展好电教辅导工作，使电教工作落到实处。
在学校工作中经常出现教师或学生不会使用电教设备的现象，这时我都能很耐心地给他们做示范、指导。
同事对于年纪较大的老教师，手把手地教他们使用现代教学设备，在较短的时间内他们基本上能掌握一些基本的操作方法。
手抄报心得体会(实用9篇)
手抄报心得体会（实用9篇）手抄报心得体会第1篇我们班是四年级的名班。
我们班的特色有班级日志、手抄报等等，但是我们先主要练习的是手抄报。
刚开始做手抄报的时候不知道怎么做，做不好，经过老师的培训、讲解，我们才对手抄报有所了解。
手抄报的花边很简单，内容少，但是很丰富。
我做手抄报时看似简单，做的`时候也遇到过困难，不好看、不精美，内容单一。
我经过不断的练习，并且查看很多资料，我的花边比以前好了很多，内容比以前多了一些。
我在长时间的练习中，手抄报终于到达中级的中峰了，但是和我们班有的同学比起来我做的还是不够好。
通过做手抄报，我觉的何老师让我们的手抄报练到图中有文，文中有图，这就是我的心得，你的心得是什么呢?手抄报心得体会第2篇手抄报的评比终于开始了，我迫不及待地想知道自己的手抄报评比情况，可是看到班里同学那漂亮的手抄报，我又开始担心起我的手抄报能不能获奖。
当老师宣布：“现在我公布这次评比的结果，一等奖获得者是王浩宇……”当我听见我的名字时，我制作报纸的情景又浮现在脑海里。
那是一个星期五的早晨，老师布置了一个特殊的作业DD制作一份国庆手抄报。
开始我想，报纸都要有自己的名字，而正好又是“十一”，名字当然要喜庆一点喽!想着想着，突然想出了“节庆报”这个名字。
又喜庆，又能突出主题。
嗯，这个名字不错!随后，便用铅笔在纸的最上面写上空心的“节庆报”，但是一看，还是有点单调，于是便在报纸名字旁画了个太阳。
像征着祖国光明、美好的明天。
名字和刊头画好以后，就要为名字上色了。
既然是国庆，那最喜庆的颜色当然是大红。
给名字上好颜色以后，就要上背景了，我觉得国庆到了，应该有一些礼花来庆祝庆祝，就在名字后面画了一些礼花，表示举国上下的人们都欢庆国庆的到来。
名字写好了，该写内容了。
我一想，既然是节庆报，应该写一些有关国庆、国旗、国歌等内容的知识，以增强同学们对国庆的了解。
想完以后，就上网查阅相关资料。
果然，我找到了一个专门记载这些知识的网站。
七年级信息技术教学计划(14篇)
七年级信息技术教学计划（14篇）篇1：七年级信息技术教学计划为了进一步唤起和发展学生对信息知识应用的稳定兴趣，拓宽和加深所学的知识充分地民展他们的信息技术才能，发展他们独立地、创造性地使用计算机和网络能力，以及培养他们一定的钻研能力。
一、教学措施1、上好每一节课，调动学生的学习兴趣，激发学生的积极性。
讲练结合，启发学生思考多做多练，培养学生的分析应用能力，提高学生的逻辑思维能力。
2、从兴趣出发，借助范例，让学生在动手实践中理解基本原理，掌握基本知识，培养基本技能。
3、通过“活动”教学方式，培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息能力。
4、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。
5、在熟练掌握基本技能与操作的基础上，注意培养创新思维与创新能力。
二、教学要求：1、针对教材的特点，明确“学习目标”，做好感性的“范例与活动”的学习，做好理性的“知识与技能”的认识，“巩固与提高”课堂所学，加强课外“阅读材料”的学习。
2、对起点不同的学生要注意分类施教，要让基础好的'学生学得一技之长，底子薄的学生打好基础。
3、提高课堂兴趣，多采用范例教学法、活动项目教学法、综合实践法等，培养学生的信息素养。
利用各种和现实生活有密切联系的软件进行教学，并尽可能多的安排学生用所学知识进行创作的机会，如Word20xx进行文字编辑，用Excel 20xx进行表格制作，这样既可提高学习兴趣，又有利于培养学生的创造办、自学能力和信息处理能力，有利于促进学生主动发展。
三、教学进度略篇2：七年级信息技术教学计划一、指导思想以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响。
它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的巨大进步。
信息技术教育是中小学素质教育的重要内容，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高适应信息社会的能力都具有重要意义。
科技小活动方案参考6篇
科技小活动方案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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分类原则垃圾分类是对垃圾收集处置传统式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。
人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处
置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
分类意义垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾人人有责分类
储存、分类投放和分类搬运，从而转变走在大街上，到处都是“环保垃
成公共资源的一系列活动的总称。
分类的目可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，其它垃圾桶，圾桶”。
的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争废电池专用垃圾桶……我们生活中的垃圾有多种多物尽其用。
垃圾在分类储存阶段属于公众的样，因此垃圾也要进行分类。
垃圾分类把有害的垃圾分私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所类出来，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分的类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排含量，有利于垃圾的无害化处理，减少垃圾处理
除性的的水、土壤、大气、污染奉献。
公共资
源。
．
班级姓名
生活垃圾在日常生活中我们总是会产生生活垃垃圾分类进校园可
回收物圾。
那些你看起来毫无作用的废纸、饮料废纸类、废金属类、废玻璃类、废塑料类。
吨废瓶等都是可
餐厨垃圾剩余的米饭面食。
过期食品、以回收再利用的。
例如：1有三个不同颜色在我们的校园里，
废弃的鱼虾、废弃的蔬菜瓜果、茶叶渣、85。
就能生产出0纸若被有效地回收利用，它们分别是——绿色的装可的垃圾桶。
棵成材大树，节吨再生纸，可以少砍伐17蓝色的装不可回收物回收物的垃圾桶、有害垃圾废杀虫剂、废荧光灯管、废油漆、农药、化工产品、过期药品。
立方米，100600度，节水吨，节电。
煤12的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾并可以减少大量的固体废弃物。
如此有益桶。
既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃其他垃圾的变废为宝行动，何乐而不为呢？废陶瓷制品、衣服、鞋袜、烟头、废餐巾纸。
中。
圾肯
定也是要投到它们指定的“家”我们每个这种分类的方法是很重要的，
人都应该学会如何分类。
别把可回收垃圾投错“家”
别把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。
它只接受不能够回收这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：再利用的垃圾。
比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方等。
式处理。
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以下无正文
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