中考物理复习 专题五 力与运动 第3讲 牛顿第一定律 二力平衡习题课件 新人教版
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2020中考专题复习牛顿第一定律 二力平衡(共22张PPT)
比羚羊大。
课堂练习一
下列说法是否正确，为什么？ 1.足球运动是具有惯性，停下来就没有惯性了
一切物体在 任何情况下 都具有惯性
2.太空中的物体没有惯性
惯性是物体的一
3.跑步冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯 种固有属性
性（力）的作用
不能说受到惯性、
4.汽车刹车减速后，惯性减小
惯性力、克服惯 性
5.短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明
增大 （选填“增大”
或“减小”）摩擦。
2.(2015年24题）2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛 揭幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的 场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去， 关于足球，下列说法正确的是（ C ） A.足球在飞行过程中动能不变 B.足球在飞行过程中没有受到力的作用 C.足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性
D.足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了
3.（2016年20题）小明参加了今年的长沙市体育中考，以下说 法不正确的是 （ B ） A.引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对 平衡力 B.小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 C.垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态 D.垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的
考点二：力和运动的关系
1．力是_改__变___物体运动状态的原因。 2．(1)物体不受力：物体的运动状态_不__改__变_ 。
(2)受平衡力：物体的运动状态_不__改__变_ 。 (3)受非平衡力：物体运动状态不断_改__变___ 。(均选填“改变 ”或“不改变”)
考点三：二力平衡
1．平衡状态：物体的运动状态不变就叫平衡状态，处于平衡状态 的物体保持静止状态或匀速直线运动状态；也就是说处于平衡状态 的物体速度保持不变。
课堂练习一
下列说法是否正确，为什么？ 1.足球运动是具有惯性，停下来就没有惯性了
一切物体在 任何情况下 都具有惯性
2.太空中的物体没有惯性
惯性是物体的一
3.跑步冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯 种固有属性
性（力）的作用
不能说受到惯性、
4.汽车刹车减速后，惯性减小
惯性力、克服惯 性
5.短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明
增大 （选填“增大”
或“减小”）摩擦。
2.(2015年24题）2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛 揭幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的 场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去， 关于足球，下列说法正确的是（ C ） A.足球在飞行过程中动能不变 B.足球在飞行过程中没有受到力的作用 C.足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性
D.足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了
3.（2016年20题）小明参加了今年的长沙市体育中考，以下说 法不正确的是 （ B ） A.引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对 平衡力 B.小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 C.垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态 D.垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的
考点二：力和运动的关系
1．力是_改__变___物体运动状态的原因。 2．(1)物体不受力：物体的运动状态_不__改__变_ 。
(2)受平衡力：物体的运动状态_不__改__变_ 。 (3)受非平衡力：物体运动状态不断_改__变___ 。(均选填“改变 ”或“不改变”)
考点三：二力平衡
1．平衡状态：物体的运动状态不变就叫平衡状态，处于平衡状态 的物体保持静止状态或匀速直线运动状态；也就是说处于平衡状态 的物体速度保持不变。
牛顿第一定律 二力平衡复习课件
小车到达水平面时的__________ 初速度 相同。
(2)三次实验中，小车在________ 木板 表面上停止得最慢，是因 小 为在该表面上受到的阻力最________ 。 (3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(小车不受阻力)， 则小车将会在水平面上做____________ 匀速直线 运动。 实验加推理 (4)研究过程中采用了______________( 选填“单纯的实 验”或“实验加推理”)的方法。
考点聚焦
考向探究
第五单元┃ 古老而现代的力学 [点拨] (1)“一切”是说牛顿第一定律对于所有的物体普遍
适用。
(2)“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，有两种情 况：一是理想状况，即物体确实没有受到任何力的作用；二是 指物体所受各力的总效果为零。 (3)“总保持静止状态或匀速直线运动状态”实质是：物体
保持原来运动状态不变，即物体不受外力作用时，原来静止的
物体将永远静止，原来运动的物体会保持原来的速度和方向做 匀速直线运动，直到有外力改变这种运动状态。这里的“或” 指两种状态必居其一，不能同时存在。
考点聚焦 考向探究
第五单元┃ 古老而现代的力学
考 向 探 究
探究1 惯性 例1 [2015•潍坊] (多选)如图9－1所示，锤子的锤头变松了
图9－5 匀速直线运动 状态时我们认为它 (2)当物体处于静止状态或_______________
处于平衡状态，在本实验中让小车静止而不做匀速直线运动的
静止比匀速直线运动状态更容易控制和观察 原因是：___________________________________________ 。
考点聚焦
考向探究
让小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动
中考物理专题复习 牛顿第一定律、二力平衡物理课件
“一切物体”指固体、液体、气体。 “保持”指始终具有的意思。
12/9/2021
由此可见，惯性是物体固有属性，它与物体是 否受力，是否运动，运动如何改变都无关 。
（2）惯性和力是两个实质完全不同的概念， 力是物体对物体的作用，惯性是物体本身一 种固有性质，它与外界因素无关。
把物体惯性的表现，说成是物体受到“惯性
12/9/2021
3、如图所示，在一辆表面光滑的水平小
车上，有质量为m1、m2的小（m1>m2） 随车一起沿水平方向运动，当车突然停
止时，如不考虑其他阻力，车足够长，
则两个小球 A、一定相碰
（B ）
B、一定不相碰
C、不一定相碰
D、因不知小车的运动方向，不能确定是
否相碰
12/9/2021
4．气球下面吊着一个物体，上升到一定 高度时，绳子突然断裂，如不计空气阻力
12/9/2021
二、正确认识惯性：
惯性与惯性定律（牛顿第一定律）不同，前者 是概念，后者是规律。
惯性是物体的固有属性，惯性定律（牛顿 第一定律）是物体在没受其它力的作用时，物 体的运动状态应是什么。
可以从以下三方面认识惯性： （1）一切物体都具有保持静止状态或匀速直 线运动状态的性质，这种性质叫惯性。
（3）实验推导过程
高
棉
度
布
相 同
木 板
玻 璃
12/9/2021
2、正确理解牛顿第一定律
（1）牛顿第一定律阐明了力和运动
的关系，当物体受到力的作用时，它
的运动状态不一定会发生变化，而要 使物体的运动状态发生改变，必须有 力作用在物体上。因此，力是改变物
体运动状态的原因。
12/9/2021
12/9/2021
由此可见，惯性是物体固有属性，它与物体是 否受力，是否运动，运动如何改变都无关 。
（2）惯性和力是两个实质完全不同的概念， 力是物体对物体的作用，惯性是物体本身一 种固有性质，它与外界因素无关。
把物体惯性的表现，说成是物体受到“惯性
12/9/2021
3、如图所示，在一辆表面光滑的水平小
车上，有质量为m1、m2的小（m1>m2） 随车一起沿水平方向运动，当车突然停
止时，如不考虑其他阻力，车足够长，
则两个小球 A、一定相碰
（B ）
B、一定不相碰
C、不一定相碰
D、因不知小车的运动方向，不能确定是
否相碰
12/9/2021
4．气球下面吊着一个物体，上升到一定 高度时，绳子突然断裂，如不计空气阻力
12/9/2021
二、正确认识惯性：
惯性与惯性定律（牛顿第一定律）不同，前者 是概念，后者是规律。
惯性是物体的固有属性，惯性定律（牛顿 第一定律）是物体在没受其它力的作用时，物 体的运动状态应是什么。
可以从以下三方面认识惯性： （1）一切物体都具有保持静止状态或匀速直 线运动状态的性质，这种性质叫惯性。
（3）实验推导过程
高
棉
度
布
相 同
木 板
玻 璃
12/9/2021
2、正确理解牛顿第一定律
（1）牛顿第一定律阐明了力和运动
的关系，当物体受到力的作用时，它
的运动状态不一定会发生变化，而要 使物体的运动状态发生改变，必须有 力作用在物体上。因此，力是改变物
体运动状态的原因。
12/9/2021
牛顿第一定律PPT课件(人教版)
动的物体保持其匀速直线运动的状态。
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速 度到达4m/s时，绳子脱落，这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动，小车的速度是 4m/s 。
2、实验：让小车在同一斜面的同一位置下滑，进入水平面，水平面的
表面先为毛巾，再为棉布，最后改为木板，可以视察到水平面越光滑，
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ D ） A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
（ D）
A、正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动 B、本来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体，不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动
A、根据假设，你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息，是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材：
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验：
让小车从斜面滑下，逐渐减小平面 的粗糙 程 度，测量小车的运动距离，并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识， 指出：如果运动物体不受到任 何力的作用，它不会向左、右 方向偏，将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢？
2024/9/29
实验探究： 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影
响，会一直运动下去吗？
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速 度到达4m/s时，绳子脱落，这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动，小车的速度是 4m/s 。
2、实验：让小车在同一斜面的同一位置下滑，进入水平面，水平面的
表面先为毛巾，再为棉布，最后改为木板，可以视察到水平面越光滑，
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ D ） A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
（ D）
A、正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动 B、本来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体，不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动
A、根据假设，你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息，是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材：
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验：
让小车从斜面滑下，逐渐减小平面 的粗糙 程 度，测量小车的运动距离，并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识， 指出：如果运动物体不受到任 何力的作用，它不会向左、右 方向偏，将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢？
2024/9/29
实验探究： 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影
响，会一直运动下去吗？
中考物理专项复习——牛顿第一定律 二力平衡(共44张PPT)
03 - 惯性
5.在汽车拉力赛的比赛现场看比赛，在如图所示的“S”形弯道，站什么位置比较安全（ ） A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
03 - 惯性
6.下列生活现象中，属于利用惯性的是（ ） A.赛车在转弯时滑出赛道 B.高速路上汽车要限速行驶 C.人踩到西瓜皮上易滑倒 D.跳远运动员跳远时要助跑
牛顿第一定律 二力平衡
力与运动
牛顿第一定律 惯性
二力平衡
01 02 03 04
力与运动
01
核心思路 – “运动与力”逻辑关系梳理
运动状态
力
改变
静止
匀速 直线 运动
不变 平衡状态
受非平衡力 受平衡力 不受力
受力
力 改变 运动状态的原因
惯性 保持 运动状态的性质
牛顿第一定律
01 - 力与运动的关系
02 - 牛顿第一定律
2. 哪位科学家利用如图所示实验得出如下结论：运动物体如果不与其他物体作用，就会沿直 线匀速地一直运动下去（ ） A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.阿基米德
02 - 牛顿第一定律
3. 理想实验有时更能反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示，其中一个是经 验事实，其余是推论． (1)减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度． (2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面． (3)如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度； (4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动． 请将上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列________（只要填写序号即可）． 在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化推论，下列关于推论和事实的分类 正确韵是________． A．(1)是事实，(2)(3)(4)是推论． B．(2)是事实，(1)(3)(4)是推论． C．(3)是事实，(1)(2)(4)是推论． D．(4)是事实，(1)(2)(3)是推论．
《二力平衡》运动和力PPT优秀课件
Ｆ
G
二、二力平衡条件的应用 1、根据运动状态判断受力情况
求重力大小
静止状态 受力平衡 G=F=1.4N
F =1.4N
G =1.4N
2.根据受力情况判断运动状态
一辆小车受到2000 N的牵引力和1200N的阻力，
小车怎样运动？
变加速运动
v
F1=2000 N
F
F2=1200 N
G
三、运动与力的关系
6．(4分)((桂林中考)如图所示，重为3 N 的饮料盒放在水平桌面上，请作出饮料盒 所受重力和支持力的示意图。
7．(4分)如图所示，一辆小汽车在平直 的轨道上向右匀速直线行驶，画出小汽车 受力的示意图。(不计空气阻力)
巩固练习:
1.一辆汽车在平直公路上匀速行驶，下列各对力中属于相互
平衡的二力是（ D ）
【探究方法】：控制变量法 【设计实验】：
①实验中通过改变 钩码的个数 来调整两个力的大小。
②为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用 手将卡片 扭转一个角度，释放时观察其是否保持平衡。
③为了探究平衡的两个力是否作用在同一物体上应怎么 操作？用剪刀将卡片剪成两块 。
2.实验：探究二力平衡条件 【实验记录】 ：
二力平衡条件的应用
4．(4分)如图所示，小明沿水平方向用力推 静止在水平地面上的物体，但物体仍保持 静止状态，则小明对该车的推力__等__于___(选 填“大于”“小于”或“等于”)车受到的
阻力。
5．(6分)起重机吊着2 000 N的物体，以2 m/s的速度匀速上升，则起重机的钢丝绳对 重物的拉力为_2__0_0_0_N；当重物悬挂在空中 静止时，钢丝绳对重物的拉力为__2__0_0_0__N； 若重物以4 m/s的速度匀速下降，钢丝绳对 重物拉力的方向为_竖__直__向__上____。
G
二、二力平衡条件的应用 1、根据运动状态判断受力情况
求重力大小
静止状态 受力平衡 G=F=1.4N
F =1.4N
G =1.4N
2.根据受力情况判断运动状态
一辆小车受到2000 N的牵引力和1200N的阻力，
小车怎样运动？
变加速运动
v
F1=2000 N
F
F2=1200 N
G
三、运动与力的关系
6．(4分)((桂林中考)如图所示，重为3 N 的饮料盒放在水平桌面上，请作出饮料盒 所受重力和支持力的示意图。
7．(4分)如图所示，一辆小汽车在平直 的轨道上向右匀速直线行驶，画出小汽车 受力的示意图。(不计空气阻力)
巩固练习:
1.一辆汽车在平直公路上匀速行驶，下列各对力中属于相互
平衡的二力是（ D ）
【探究方法】：控制变量法 【设计实验】：
①实验中通过改变 钩码的个数 来调整两个力的大小。
②为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用 手将卡片 扭转一个角度，释放时观察其是否保持平衡。
③为了探究平衡的两个力是否作用在同一物体上应怎么 操作？用剪刀将卡片剪成两块 。
2.实验：探究二力平衡条件 【实验记录】 ：
二力平衡条件的应用
4．(4分)如图所示，小明沿水平方向用力推 静止在水平地面上的物体，但物体仍保持 静止状态，则小明对该车的推力__等__于___(选 填“大于”“小于”或“等于”)车受到的
阻力。
5．(6分)起重机吊着2 000 N的物体，以2 m/s的速度匀速上升，则起重机的钢丝绳对 重物的拉力为_2__0_0_0_N；当重物悬挂在空中 静止时，钢丝绳对重物的拉力为__2__0_0_0__N； 若重物以4 m/s的速度匀速下降，钢丝绳对 重物拉力的方向为_竖__直__向__上____。
初中物理专题训练课件牛顿第一定律和二力平衡人教版
2019/3/16
牛顿第一定律回顾
笛卡尔的观点：
法国科学家笛卡尔补充和 完善了伽利略的论点，提出：如 果没有其它原因，运动的物体将 继续以同一速度沿着一条直线运 动，既不会停下来，也不会偏离 原来的方向
存在的问题：
伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述，但是没 有指明原因是什么，这个原因跟运动的关系是什么。
持原来的速度和方向匀速直线运动下去。物体具有这 种把原来运动状态保持下去的性质。
4）物体的运动不需力来维持。 5）牛顿第一定律不可能用实验直接验证。
2019/3/16
牛顿第一定律回顾
例题分析： 例1．正在做曲线运动的物体，若它所 受到的外力同时消失，那么它将（C ） A．物体立即停下来 B．物体继续做曲线运动 C．物体将做匀速直线运动 D．物体将改变运动方向
0
2019/3/16
二力平衡回顾
1．下图中，二力能平衡的是（ B ）
5牛 3牛
5牛
A
2牛 2牛
B
3牛 2牛
2牛
2019/3/16
ห้องสมุดไป่ตู้
C
D
二力平衡回顾
2．一个物体同时受到两个力的作用，这两个 力的三要素完全相同，那么这两个力（ ）
B A 肯定是平衡力
B 肯定不是平衡力 C 可能是平衡力，也可能不是平衡力
2019/3/16
牛顿第一定律回顾
牛顿总结了前人 的经验，指出了加速 和减速的原因是什么， 并指出了这个原因跟 运动的关系，这就是 牛顿第一定律。
艾萨克 牛顿 （Issac Newton， 1642年 ~1727年 ）
2019/3/16
牛顿第一定律回顾
牛顿第一定律：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。 1）一切物体都遵守牛顿第一定律。 2）“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时 的 运动规律。 3）物体不受力时，原来静止总保持静止，原来运动就总保
牛顿第一定律、二力平衡复习课件
2、一切 指适用于所有的物体。
3、没有受到 力的作用
不受力是牛顿第一定律成立的条件。 现实中没有不受力的情况，它也适用于
物体受力但合力为零的情况。
4、总 5、保持 6、或
一直，直到有力促使它改变为止。
不变
指物体只能处于一种状态。当物体不受力时， 原来静止的就保持静止；原来运动的就做匀 速直线运动。
针对练习
实验装置
探究方法 实验设计
得出结论 进行推理
控制变量法 、转换法
①让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下的目 的是：使小车到达水平面时的 速度 相同； ②实验通过改变接触面的 粗糙程度 来改变阻力大小。 ③观察小车在水平面上运动的 距离 来显示阻力对物 体运动的影响。
平面越光滑，小车运动的距离___越__远___，说明小车受 到的阻力越小，速度减小得__越__慢__。
考点二 惯性
牛顿第一定律 又叫惯性定律
物体为什么会保持静止状态 或匀速直线运动状态呢？
物体不受力
惯
除非有力促使它改变，否则它会保
性
持之前的状态——即保持之前状态
是物体自身的属性。
惯性
定义 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质 惯性是物体的固有属性。 一切物体在任何情况下都有惯性。
惯性不是力，不能说 “受到惯性的作用”或“产生了惯性”，只 理解 能说 “具有惯性”或“由于惯性”。
是因为（ D ）
A、球受到向上的托力 B、球受惯性力
C、球受惯性作用
D、球有惯性
2、关于惯性，下面说法正确的是（ D ）。
Ａ、一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直 线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 Ｂ、射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹 受到惯性的作用 Ｃ、汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯 性大于它受到的阻力 Ｄ、一切物体在任何情况下都具有惯性
浙教版科学中考复习：二力平衡和牛顿第一运动定律 (共31张PPT)
一切物体不管是否受力，也不管是否运动或怎样运动，都具有惯性。 2．由于一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律。
3．惯性的大小由质量来衡量，质量越大的物体，惯性__越___大___。惯性与物体运动快慢__无___关___。
4
二、牛顿第一运动定律
考点3 能用牛顿第一运动定律解释有关常见的现象(b) 1．解释常见的惯性现象的四个环节 (1)确定研究对象，即明确研究对象是哪一个物体或同一个物体的哪两个不同部分。 (2)弄清该物体原来处于什么状态，是运动还是静止。 (3)什么原因使该物体(或物体的某个部分)改变了原来的运动状态。 (4)该物体(或物体的另一部分)由于惯性要保持原来的状态，出现了怎样的现象。
19
受力分析
1．整体法 以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解的方法。在许多问题中用整体法比较方便，但整体法不 能求解系统的内力。 区分内力和外力：对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中 出现，当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力变成了外力，要画在受力图上。
)
A．乙没有掉下，说明甲对板的压力一定等于乙对板的压力 B．乙踢甲的同时，也会受到甲对乙的反作用力，乙可能因此坠落 C．乙踢甲时，甲受到向前的作用力，可能会向前运动离开板 D．若甲被踢出板，板会逆时针转动，乙因此坠落
28
课堂检测
4．如图所示，人用绳子拉着木块，木块在绳子拉力作用下在水平面做匀速直线运动。则下列说法中正
确的是(
)
A．木块对地面的压力等于木块所受的重力
B．木块对绳子的拉力和绳子对木块的拉力大小相等
C．木块所受拉力的施力物体是人
D．木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力
3．惯性的大小由质量来衡量，质量越大的物体，惯性__越___大___。惯性与物体运动快慢__无___关___。
4
二、牛顿第一运动定律
考点3 能用牛顿第一运动定律解释有关常见的现象(b) 1．解释常见的惯性现象的四个环节 (1)确定研究对象，即明确研究对象是哪一个物体或同一个物体的哪两个不同部分。 (2)弄清该物体原来处于什么状态，是运动还是静止。 (3)什么原因使该物体(或物体的某个部分)改变了原来的运动状态。 (4)该物体(或物体的另一部分)由于惯性要保持原来的状态，出现了怎样的现象。
19
受力分析
1．整体法 以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解的方法。在许多问题中用整体法比较方便，但整体法不 能求解系统的内力。 区分内力和外力：对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中 出现，当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力变成了外力，要画在受力图上。
)
A．乙没有掉下，说明甲对板的压力一定等于乙对板的压力 B．乙踢甲的同时，也会受到甲对乙的反作用力，乙可能因此坠落 C．乙踢甲时，甲受到向前的作用力，可能会向前运动离开板 D．若甲被踢出板，板会逆时针转动，乙因此坠落
28
课堂检测
4．如图所示，人用绳子拉着木块，木块在绳子拉力作用下在水平面做匀速直线运动。则下列说法中正
确的是(
)
A．木块对地面的压力等于木块所受的重力
B．木块对绳子的拉力和绳子对木块的拉力大小相等
C．木块所受拉力的施力物体是人
D．木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力
中考物理教材知识梳理《牛顿第一定律二力平衡》课件PPT(108页)
(3)惯性有大小，惯性的大小指物体运动状态改变的 难易程度，惯性大表示物体的运动状态难改变．惯性的 大小只与物体的___质__量___有关，___质__量___越大，惯性越 大．
(4)惯性的利用：助跑跳远，拍打衣服除去灰尘、坚 固锤头等；
惯性的防范：车辆转弯，请拉好扶手；雨天路滑， 请减速慢行；保持车距；车辆上的刹车系统；安全带和 安全头枕等．
第二板块 运动和力
考点一：牛顿第一定律、惯性(5 年 4 考)
1．英国物理学家牛顿在大量经验事实的基础上推 理得出牛顿第一定律，又叫惯性定律，该定律__不__能____ 用实验直接验证．
2．牛顿第一定律：一切物体在_不__受__力___的作用时， 总保持__静__止____状态或_匀__速__直__线__运__动___状态．
考点三：力与运动的关系
力与运动关系的判断
力
运动情况
说明
不受力或受 _静__止_或_做__匀_ 运动状 力__不__是____维持
平衡力
速__直___线__运__动_ 态不变 物体运动的原因
受非平衡力
变速或曲线 运动
运动状 态改变
力___是_____改变 物体运动状态的 原因
12．关于运动和力，下列说法正确的是( A ) A．物体运动速度改变时，一定受到了力的作用 B．只要是运动的物体，就一定要受到力的作用 C．在平衡力的作用下，物体一定静止 D．力是维持物体运动的原因
8．杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人未与墙 面接触，只受到重力和支持力的作用，如图．人所受重 力和支持力的示意图正确的是( )
A
B
C
D
答案：B
9．关于力和运动，下列说法中正确的是( A ) A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用 B．从斜面滚落的小球越来越快，小球的惯性越来 越大 C．运动的物体不受力后，将会停下来 D．在水平地面上骑车的小明所受的重力和地面对 自行车的支持力是一对平衡力
2.物质、运动和相互作用·5 牛顿第一定律 二力平衡 摩擦力_中考物理基础复习名师课件
考点2 二力平衡 5. (2018天津)如图1-9-3所示,用线将灯悬挂在天花板上. 当灯静止时,灯所受拉力的平衡力是( B )
A. 线所受的重力 B. 灯所受的重力 C. 灯对线的拉力 D. 线对天化板的拉力
6. ( 2018扬州)小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后 回家做了一个模型,如图1-9-4所示,下列说法正确的是( B )
考点4 摩擦力 11. (2018菏泽)下列实例中,属于减小摩擦的是( B )
12. (2018自贡)如图1-9-8所示,C是水平地面,A、B是两个 长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和 B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,关于A、B间摩 擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中,正确的是( A )
4. (2018宁波)在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运 动”活动中,小车在相同斜面顶端由静止释放,沿斜面下滑到 达底端在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离,分别停在 如图1-9-2所示位置.
(1)小车在相同斜面顶端由静止释放,是为了使小车到达水平 速度 相同. 面时的______ (2)小车所受阻力越小,运动距离越远.如果运动的物体在___ 不受任何阻力的理想情况下,它将保持原来的速度一直运动 ___________ 下去.300多年前,伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论.
考点点拨: 1. 牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上通过进一步 的推理概括出来的.它揭示了力不是维持物体原来状态的 原因,而是改变物体运动状态的原因. 2. 惯性:①对任何物体,无论是运动还是静止,都具有惯 性.②惯性不是力, 不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯 性作用”或“克服物体的惯性”,一般只能说“具有惯 性”.
8. 在探究“二力平衡的条件”实验中,小刚同学采用的实验 装置如图1-9-6甲所示,小华同学采用的实验装置如图1-9-6 乙所示.
浙江省中考科学(物理部分)第三篇主题2第三单元二力平衡和牛顿第一运动定律课件
力，也不管是否运动或怎样运动，都具有惯性。 2．由于一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性
质，因此牛顿第一定律也叫惯性定律。
越大 。 3．惯性的大小由质量来衡量，质量越大的物体，惯性______ 无关 。 惯性与物体运动快慢______
考点3 能用牛顿第一运动定律解释有关常见的现象(b)
保持静止状态，脱离窗帘，利用的是浮灰的惯性；泼水时，脸
盆和水是运动的，当脸盆静止时，水由于惯性要保持原来的运 动状态而被泼出，利用的是水的惯性。
3．[2017· 大庆一模]地球不停地自西向东转，跳远运动员想利用
这一自然现象使自己跳得远一些，正确结论是 A．由东向西跳最有利 B．由西向东跳最有利 C．由南向北跳最有利 ( D )
D．无论向什么方向跳效果都一样
4．[2018· 桂林]如图所示，骑自行车出行郊游， 是一种时尚、环保的生活方式。当我们在
平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正
确的是 A．若自行车停下，惯性就消失了 B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力 ( D )
D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡
2．不能把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”，应说
由于惯性 。 “__________”
3．在日常生活中惯性现象对我们既有有益的一面，也有有害的 一面。有益的要加以利用，例如利用惯性使锤头套紧；有害
的一面要加以防止，例如汽车不能超速超载。
4．惯性与惯性定律的区别： 属性 ，而惯性定律是物体不受外 (1)惯性是物体本身的一种______ 力时遵循的运动规律。 (2)任何物体在任何情况下都有惯性(即不管物体受不受力、
15
7.5N
受力分析——整体法与隔离法、假设法 受力分析是将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所
质，因此牛顿第一定律也叫惯性定律。
越大 。 3．惯性的大小由质量来衡量，质量越大的物体，惯性______ 无关 。 惯性与物体运动快慢______
考点3 能用牛顿第一运动定律解释有关常见的现象(b)
保持静止状态，脱离窗帘，利用的是浮灰的惯性；泼水时，脸
盆和水是运动的，当脸盆静止时，水由于惯性要保持原来的运 动状态而被泼出，利用的是水的惯性。
3．[2017· 大庆一模]地球不停地自西向东转，跳远运动员想利用
这一自然现象使自己跳得远一些，正确结论是 A．由东向西跳最有利 B．由西向东跳最有利 C．由南向北跳最有利 ( D )
D．无论向什么方向跳效果都一样
4．[2018· 桂林]如图所示，骑自行车出行郊游， 是一种时尚、环保的生活方式。当我们在
平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正
确的是 A．若自行车停下，惯性就消失了 B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力 ( D )
D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡
2．不能把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”，应说
由于惯性 。 “__________”
3．在日常生活中惯性现象对我们既有有益的一面，也有有害的 一面。有益的要加以利用，例如利用惯性使锤头套紧；有害
的一面要加以防止，例如汽车不能超速超载。
4．惯性与惯性定律的区别： 属性 ，而惯性定律是物体不受外 (1)惯性是物体本身的一种______ 力时遵循的运动规律。 (2)任何物体在任何情况下都有惯性(即不管物体受不受力、
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受力分析——整体法与隔离法、假设法 受力分析是将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所