2018年秋河北师范大学现代汉语考试题考试卷及答案解析(一)【最新版】(001)
现代汉语试题及答案
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现代汉语试题库第一章绪论一、名词解释:1.现代汉语2.现代汉语规范化3.文学语言4.方言5.基础方言二、填空题:1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是。
3.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以为,以为的。
4.民族共同语是在一种的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为,从汉代起被称为,明代改称为。
到了现代,即辛亥革命后又称为,新中国成立以后则称为。
5.现代汉语的地域分支是。
6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。
在形成过程中,有着特殊的地位。
7.汉语方言可以分为七大方言区,、、、、、和。
8.现代汉语的特点:语音方面(1)(2)(3);词汇方面(1)(2)(3);语法方面(1)(2)(3)(4)。
9.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是和。
10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以为,语法方面以为。
11.推广普通话并不是要人为地消灭,主要是为了消除,以利社会交际。
12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是:,,。
13.新时期的推普方针是。
14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的,各级各类机关,广播、电视、电影、话剧的,不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。
15. 按现代汉语方言分区,广东梅县话属于_________________方言,上海话属_______________方言。
三、判断题:(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确)1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。
()2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。
()3.文学语言是经过加工、规范的书面语。
()4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
()5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。
现代汉语答案解析与试题(卷)知识分享
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现代汉语答案解析与试题(卷)知识分享现代汉语答案解析与试题(卷)现代汉语试题及答案10.“她未必知道她的悲哀经⼤家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃;但从⼈们的笑影上,也仿佛觉得这⼜冷⼜尖,⾃⼰再也没有开⼝的必要了。
”这⼀复句中共有4个分句。
()11.定语中⼼语有时可以由动词和形容词充当。
()12.“今天路上死了两条狗。
”属于存现句。
()13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱,转折关系分重转和轻转两类。
()14.同印欧语相⽐,汉语缺少严格意义的形态变化。
()15.长句化短的办法只有⼀种,那就是把其中的修饰成分抽出来。
()16.⼤部分副词都可以充当补语。
()17.“作为精神⾷粮,散⽂是⾕类,作为战⽃武器,散⽂是步枪,我们⽣活⾥常⽤散⽂.在⽂艺园地⾥,散⽂也应当是万紫千红中繁茂的花枝。
”这个句⼦的辞格是借代。
()18.主谓短语充当谓语时,这个主谓短语的谓语同时也是整个句⼦谓语。
()19.“谢惠敏的两撇眉⽑险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张⽼师。
”的辞格是夸张。
()20.关联词语“不是……⽽是”表⽰的是选择关系。
()三、选择题(共20题,每题1分,共20分)1.“我就不明⽩你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表⽰的是()A、表疑问的代词B、表⽰任指的代词C、表⽰指⽰的代词D、表⽰虚指的代词2.“在”是动词的是()A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
3.“我跟⽼张协商了⼀下,感觉还是稳妥⼀点好。
”中的划浪线的“跟”字是()A、连词B、副词C、介词D、助词4.“激动得掉下了眼泪”属于()A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5.“他真是的,怎么连这个也不知道?”中的“真是的”属于()A、谓语B、独⽴语C、定语D、补语6.“这些⽔果我们谁都不吃。
”的语义关系是()A、⼤主语是施事,⼩主语是受事。
B、⼤主语是受事,⼩主语是施事。
C、⼤主语和⼩主语之间有领属关系。
2018年自考《现代汉语》课后思考题及答案
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自考现代汉语复习———课后思考练习题第一章绪论课后思考题1.现代汉语有几大方言区?你所在的地方属于哪个方言区?这个方言区在语音、词汇和语法上有那些明显的特点。
答:十大方言:北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言、晋语方言、平话方言。
北方方言区2.说明文言与白话、口语与书面语、方言与共同语之间的关系。
答:(1)文言与白话的关系:文言和白话都指书面语,两者是相对而言的。
文言指五四以前通用的,以古汉语为基础的书面语。
它最初是在口语的基础上形成的,但是当它逐渐固定下来形成一种书面语言的传统以后,就不再跟着口语一起变化,久而久之,就逐渐和口语脱节,最后变成了一种不仅读出来听不懂,而且不经过专门学习连看也看不懂的书面语言。
文言在语法和词汇方面与口语有较大差别。
白话是现代汉语普通话书面形式的源头。
它的产生是由于文言与口语完全分家,学习起来比较困难,所以在人民群众中间就逐渐产生了与口语直接联系的这种新的书面语言。
白话始终是和口语密切联系的,语法和词汇方面与口语比较一致。
白话和文言虽然也相互影响,但基本上是分道扬镳,各有各的应用范围。
但长期以来,白话文著作一直被看作是‚俗‛文学,在书面语言在始终是文言文占统治地位,直到1919年五四运动以后,白话文才取得正式书面的资格。
(2)口语与书面语的关系:①口语和书面语是两种不同的语体。
书面语表诸文字的记述,口语通过口头发音而传播。
两者的载体是不同的,前者是文字,后者是语音。
两者的主要不同,还在于语体。
口语是人们口头上应用的语言,其特征在于简短,疏放,有较多省略因而常用短句。
这种风格的形成,是由于口语常呈现为当面交谈,有特定的语境存托,又有身手势态和语音变化的帮助。
从而具有较多的辅助性信息作为支持。
书面语在口语的基础上形成,但具有与口语不同的语体风格。
书面语趋于周密,严谨,结构完整,因而长句较多。
这种风格的形成,往往是由于书面语缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息,不得不要求语句自身得以规范化,标准化,进而成为文学语言,即标准语的基础。
2022年河北师范大学汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)
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2022年河北师范大学汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、一个音位中的不同的音可以称为这个音位的______,它包括______ 和______两种类型。
2、元音和辅音的主要区别在于:发元音时,______;发辅音时, ______。
3、熟语有很多种类型,比如“倒打一耙”属于______,“瞎子点灯”属于______,“胸有成竹”属于______。
4、汉语最常见的构词方式是______。
5、“六书”之中真正的造字方法是象形、指事、会意和形声,假借、转注都不是造字的方法,而是______。
6、汉字历史悠久,历史上曾出现过甲骨文、______、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等。
7、把语言中的各种语法形式归纳为若干类型,这些类型称为______。
8、_____的变化对语法结构和语法意义都有影响,比如“人来了”和“来人了”结构和意义都不同。
9、联想电脑的广告语“人类失去联想,世界将会怎样?”釆用了______ 的修辞手法。
10、“我为人人,人人为我”釆用了______的修辞手法。
二、判断题11、同一调类的声调其调值也相同。
()12、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。
()13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。
( )14、“臧”的笔画是14笔15、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。
()16、“萝卜快了不洗泥”这个熟语中“快了”是谓语,是陈述“萝卜”的。
()17、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()18、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。
()19、“写这种稿子用不了多少心血,只是蚊子多,用了不少身血”运用了借代修辞格。
( )20、粤语是我国境内一种独立的语言。
()三、选择题21、“面包”读为[miam51pau55],是语音的()。
A.同化B.异化C.弱化D.脱落22、“动用”两字的韵母依次属于()。
A.开口呼、齐齿呼B.开口呼、撮口呼C.合口呼、撮口呼D.合口呼、齐齿呼23、下列说法有误的一项是()。
2018年自考《现代汉语》课后思考题及答案
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自考现代汉语复习———课后思考练习题第一章绪论课后思考题1.现代汉语有几大方言区?你所在的地方属于哪个方言区?这个方言区在语音、词汇和语法上有那些明显的特点。
答:十大方言:北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言、晋语方言、平话方言。
北方方言区2.说明文言与白话、口语与书面语、方言与共同语之间的关系。
答:(1)文言与白话的关系:文言和白话都指书面语,两者是相对而言的。
文言指五四以前通用的,以古汉语为基础的书面语。
它最初是在口语的基础上形成的,但是当它逐渐固定下来形成一种书面语言的传统以后,就不再跟着口语一起变化,久而久之,就逐渐和口语脱节,最后变成了一种不仅读出来听不懂,而且不经过专门学习连看也看不懂的书面语言。
文言在语法和词汇方面与口语有较大差别。
白话是现代汉语普通话书面形式的源头。
它的产生是由于文言与口语完全分家,学习起来比较困难,所以在人民群众中间就逐渐产生了与口语直接联系的这种新的书面语言。
白话始终是和口语密切联系的,语法和词汇方面与口语比较一致。
白话和文言虽然也相互影响,但基本上是分道扬镳,各有各的应用范围。
但长期以来,白话文著作一直被看作是‚俗‛文学,在书面语言在始终是文言文占统治地位,直到1919年五四运动以后,白话文才取得正式书面的资格。
(2)口语与书面语的关系:①口语和书面语是两种不同的语体。
书面语表诸文字的记述,口语通过口头发音而传播。
两者的载体是不同的,前者是文字,后者是语音。
两者的主要不同,还在于语体。
口语是人们口头上应用的语言,其特征在于简短,疏放,有较多省略因而常用短句。
这种风格的形成,是由于口语常呈现为当面交谈,有特定的语境存托,又有身手势态和语音变化的帮助。
从而具有较多的辅助性信息作为支持。
书面语在口语的基础上形成,但具有与口语不同的语体风格。
书面语趋于周密,严谨,结构完整,因而长句较多。
这种风格的形成,往往是由于书面语缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息,不得不要求语句自身得以规范化,标准化,进而成为文学语言,即标准语的基础。
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现代汉语试题库第一章绪论一、名词解释:1.现代汉语2.现代汉语规范化3.文学语言4.方言5.基础方言二、填空题:1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是。
3.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以为,以为的。
6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。
在形成过程中,有着特殊的地位。
7.汉语方言可以分为七大方言区,、、、、、和。
8.现代汉语的特点:语音方面(1)(2)(3);词汇方面(1)(2)(3);语法方面(1)(2)(3)(4)。
10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以为,语法方面以为三、判断题:(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确)1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。
()2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。
()3.文学语言是经过加工、规范的书面语。
()4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
()5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。
()6.粤方言等于广东话。
()7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。
()8.推广普通话意味着人为地消灭方言。
()9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。
()10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。
()11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。
()12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。
()13民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。
()四、简答题:4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点?第二章语音一、名词解释:1.元音2.辅音3.音素4.音节5.音位6.音色7.音高8.音强9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25. 四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化二、填空题:1.语音具有性、性和性,其中是语音的本质属性。
大学现代汉语课后答案
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大学现代汉语课后答案【篇一:现代汉语习题集试题及答案】、学习提要1.语法概说语法是语言要素之一,是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法这个术语有两个含义,一个指语法结构规律本身,另一个指语法学。
语法学分词法和句法两个部分。
语法体系也有两个含义:一个指语法系统,另一个指语法学体系。
语法具有抽象性、稳固性、递归性和民族性。
语法单位是指有意义的语言单位。
汉语的语法单位包括语素、词、短语、句子和句群。
语素是语言中最小的音义结合体。
包括实语素和虚语素,它们是构词语法单位。
一个词可以由一个语素构成,也可以由两个或几个语素构成。
词是最小的能够独立运用的语法单位。
一部分词可以加上句调成为句子。
短语是词和词按照一定的规则组合而成的比词大的语法单位。
大多数短语可以加上句调成为句子。
句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语法单位。
句子包括单句和复句。
句群是由两个以上的句子构成的语法单位。
2. 词类词类是词的语法性质的分类。
词的语法分类根据的是词的语法特征。
词的语法特征包括词的形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。
形态是指构词和构形的语法形式。
构词的语法形式包括前缀和后缀;构形的语法形式包括重叠式和粘附式。
组合能力是指某类词可以跟一些什么词发生组合关系,不能跟一些什么词发生组合关系。
造句功能是指词在句子中能不能充当句子成分,能充当什么句子成分。
汉语里词类的语法特征突出地表现在组合能力这一方面。
根据词的语法特征可以把词分为实词和虚词两大类。
实词能够单独充当句法成分,有词汇意义和语法意义。
虚词不能充当句法成分,只有语法意义。
实词包括名词、动词、形容词、副词、数词、量词、代词和拟音词。
名词包括人物名词、时间名词和方所名词。
动词包括行为动词、心理动词、历时动词、断事动词、使令动词和辅助动词。
形容词包括性状形容词和定质形容词。
副词包括一般副词、语气副词和关联副词。
数词包括基数词和序数词。
量词包括物量词和动量词。
《现代汉语》期末考试试卷及答案
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《现代汉语》考试试卷(A卷、闭卷)一、填空题(每空1.5分,共30分)1.语法具有、、等性质。
2.汉语中词类划分的主要依据是词的。
3.“漓江的水真绿啊!”此句属于主谓句中的句。
4.“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。
5.把“你只要一听,你就会明白”改为紧缩句:。
6.双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
7.疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况,可以分为、、、四类。
8.量词可以分为和两类。
“走了两趟”中的量词属于动量词。
9.比喻一般由、、三部分组成。
比喻的种类,一般根据三种成分是否同时出现,分为、、三种。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。
每题0.5分,共5分)1.形容词都能受程度副词修饰。
()2.“能看懂印度文学原著,才谈得上对中印文学作真正的比较研究。
”属于条件复句。
()3.不及物动词都不能带宾语。
()4.说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。
()5.连动短语也可以由动词和形容词构成。
()6.好的修辞可以创造适合的语言环境。
()7.联合复句呈雁行式排列,顺承复句呈鱼贯式排列。
()8.“上得来”中的“得”是补语的标志。
()9.修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求,审美原则是修辞的基本原则。
()10.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。
()三、选择题(每题1分,共15分)1.“我就不明白你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表示的是()A、表疑问的代词B、表示任指的代词C、表示指示的代词D、表示虚指的代词2.“在”是动词的是()A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
3.“我跟老张协商了一下,感觉还是稳妥一点好。
”中的划浪线的“跟”字是()A、连词B、副词C、介词D、助词4.“激动得掉下了眼泪”属于()A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5.“他真是的,怎么连这个也不知道?”中的“真是的”属于()A、谓语B、独立语C、定语D、补语6.“这些水果我们谁都不吃。
2018年秋河北师范大学现代汉语考试题考试卷及答案解析(一)【最新版】(002)
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一、填空题(每小题1分,共10分)1、汉语表示语法关系和语法意义的主要手段是语序和。
2、汉语划分词类的主要标准是。
3、从语义上看,被字句中的主语主要是动作行为的。
4、根据句子的局部特点划分出来的句子类型是。
5、隐藏在句法结构后面的动词和名词所构成的关系是。
6、语用指的是人(使用者)在一定中对语言的运用。
7、为了增强语用表达效果,对语言要素进行的选择加工和调整的行为是。
8、“先生,给现钱,袁世凯,不行吗?”使用的辞格是。
9、多少年的相思只能寄托频传的飞鸿,在孤寂中品尝这甜蜜的忧愁。
使用的辞格是。
10、抽象的语言意义用一定的手段与特定的语境联系起来形成的意义是。
二、单项选择题(选出1个正确答案,多选错选不给分,共15分)1、属于名词的是[ ]①定期②定居③定单④定亲2、“我在学习呢”中的“在”是 [ ]①动词②介词③连词④副词3、“喜欢踢足球”是[ ]①述宾短语②连谓短语③兼语短语④联合短语4、介词短语是[ ]①从北京来②在大海上③凭你的本领④朝南的房子5、属于工具主语的是[ ]①铁锹还给人家了②勺子坏了③水桶是塑料的④绳子捆箱子6、“还是到考试院咨询一下吧”是[ ]①陈述句②疑问句③祈使句④感叹句7、动词性非主谓句是[ ]①波涛汹涌的长江岸边。
②简直太棒了!③这张八仙桌非常漂亮。
④请快上车!8、主谓谓语句是[ ]①昨天他读了一本书。
②什么事情他都不过问。
③这孩子画得很认真。
④关于顶岗实习,我们正在摸索经验。
9、“信收到,读后颇感欣慰,你确实长大了”中的省略是[ ]①对话省②蒙后省③承前省④自述省10、下列句子的补语在语义上指向动词的是[ ]①我学会了洗衣服。
②我们下完了棋。
③他们砍坏了镰刀。
④他们砍光了树。
11、下列句子属于复句的是[ ]①人们发现,这房子下面,有一条秘密通道。
②啪啪两声鞭响,大车驶出了村庄。
③人们的思想意识,决定人们的行为。
④只有阅卷的时候,学校才会放假。
12、小李打电话找老王,老王的儿子接了电话,说爸爸不在家,小李又问:“你妈妈在家吗?”儿子说“在。
现代汉语期末考试题上一及答案
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现代汉语期末考试试题(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是( ).2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ).3.后鼻韵母有( ).4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的"六书"是指( ).6 .汉字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词,包括( )三类.8.语义场的类型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的开展变化主要表现在.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z ——zh (2)f——h(3)ɑo ——iɑ(4)onɡ——ionɡ(5)en ——in3.给以下音节注音,并列表分析音节的构造方式.(共5分)(1)优秀(2)权利(3)威武(4)保护(5)谚语四,分析题(共20分)1.分析词的构造类型.(每题1分,共10分)倾销, 利害,房间,老乡,吩咐,年轻,仅仅,皑皑, 提高,地震2.辨析以下各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分)五,单项选择题(每题1分,共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小.A.成正比B.成反比C.没有关系2.语音的本质属性是.A.物理属性B.社会属性C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是.A.z,c,zh,ch,j,qB.b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,q4.普通话中声母.A.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音5."瘦(shou)"这个音节的韵母是.A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是.A.金,永,力,此B.拥,前,家,师C.咬,两,结,月D.衣,列,流,小7.以下各组字中没有指事字的是.A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8.都可做定位不成词语素的一组是.A.子,头,第B.言,子,头C.头,根,民D.言,民,第9.以下各组词中全部是联绵词的是.A.崎岖,吩咐,阑干,苗条,囫囵B.悄悄,蟋蟀,批把,卢布,拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托,喽啰,吩咐10."呼和浩特好市民"中的语素有.A.一个B.二个C.三个D.四个六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)4.举例分析根本词汇与一般词汇的关系.(3分)现代汉语期末考试试题答案(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.以北京语音为标准音,以北方话为根底方言,以典范的现代白话文著作为语法标准的普通话.2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.3.iɑ,ie,uɑ,uo,üe.4.55,35,214,51.5.象形,指事,会意,形声,转注和假借.6. 定量,定形,定音,定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式.8.类属义场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场.9.意义的整体性,构造的凝固性.10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2.单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音.3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明.6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两局部组成的带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m 双唇,浊,鼻音(2)b 双唇,不送气,清,塞音(3)ch 舌尖后,送气,清,塞擦音(4)k 舌根(舌面后),送气,清,塞音(5)x 舌面(前),清,擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z — zh 一样点:发音方法一样都是不送气,清,塞擦音.不同点:发音部位不同,z 舌尖前音, zh舌尖后音.(2)f— h 一样点:发音方法一样都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后).(3)ɑo —iɑ 一样点:都是复韵母.不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母.(4)onɡ —ionɡ 一样点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(onɡ 是u,ionɡ是ü).(5)en — in 一样点:都是前鼻韵母. 不同点:韵腹不同en 是e,in是i.3.给以下音节注音,并列表分析音节的构造方式.(每个音节0.5分,共5分)韵母例字声母韵头韵腹韵尾声调优you i o u 55秀xiu x i o u 51权quan q üa n 35利li l i 51威wei u e i 55武wu u 214爱ai a i 51护hu h u 51谚yan i a n 51语yu ü 214四,分析题(共20分)1.分析词的构造类型.(每题1分,共10分)倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加)吩咐(联绵) 年轻(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)提高(提高) 地震(主谓)2.辨析以下各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)一样点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不连续,"继续"有前后接起来的意思.(2)愿望——希望(2分)一样点:都有希望到到达达某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望"还可以做动词.(3断)果——决断——断武(3分)一样点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果"褒义,决断""中性,断贬义"武" .(4)要求——请求——恳求(3分)一样点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求"轻,"请恳求"一般,"求"重.五,单项选择题(每题1分,共10分)1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的根底,隶变奠定了现行汉字的根底,是汉字开展史上的转折点.3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4.举例分析根本词汇与一般词汇的关系.(3分)两者是互相依存互相渗透的.根本词汇是构成新词的根底,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的开展过程中,又能逐渐取得根本词的性质,转为根本词,使根本词汇不断扩大.--- word.zl-。
2018年自考《现代汉语》课后思考题及答案
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自考现代汉语复习———课后思考练习题第一章绪论课后思考题1.现代汉语有几大方言区?你所在的地方属于哪个方言区?这个方言区在语音、词汇和语法上有那些明显的特点。
答:十大方言:北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言、晋语方言、平话方言。
北方方言区2.说明文言与白话、口语与书面语、方言与共同语之间的关系。
答:(1)文言与白话的关系:文言和白话都指书面语,两者是相对而言的。
文言指五四以前通用的,以古汉语为基础的书面语。
它最初是在口语的基础上形成的,但是当它逐渐固定下来形成一种书面语言的传统以后,就不再跟着口语一起变化,久而久之,就逐渐和口语脱节,最后变成了一种不仅读出来听不懂,而且不经过专门学习连看也看不懂的书面语言。
文言在语法和词汇方面与口语有较大差别。
白话是现代汉语普通话书面形式的源头。
它的产生是由于文言与口语完全分家,学习起来比较困难,所以在人民群众中间就逐渐产生了与口语直接联系的这种新的书面语言。
白话始终是和口语密切联系的,语法和词汇方面与口语比较一致。
白话和文言虽然也相互影响,但基本上是分道扬镳,各有各的应用范围。
但长期以来,白话文著作一直被看作是‚俗‛文学,在书面语言在始终是文言文占统治地位,直到1919年五四运动以后,白话文才取得正式书面的资格。
(2)口语与书面语的关系:①口语和书面语是两种不同的语体。
书面语表诸文字的记述,口语通过口头发音而传播。
两者的载体是不同的,前者是文字,后者是语音。
两者的主要不同,还在于语体。
口语是人们口头上应用的语言,其特征在于简短,疏放,有较多省略因而常用短句。
这种风格的形成,是由于口语常呈现为当面交谈,有特定的语境存托,又有身手势态和语音变化的帮助。
从而具有较多的辅助性信息作为支持。
书面语在口语的基础上形成,但具有与口语不同的语体风格。
书面语趋于周密,严谨,结构完整,因而长句较多。
这种风格的形成,往往是由于书面语缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息,不得不要求语句自身得以规范化,标准化,进而成为文学语言,即标准语的基础。
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现代汉语试题库(绪论)一、填空题1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(普通话),广义的解释还兼指现代汉民族使用的(普通话)和(方言),我们这里讲述的是(普通话)。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种(音义结合的符号系统);从功能上说,它是(人类社会最重要的交际工具和思维工具)。
3.现代汉语有(口语)和(书面语)两种不同的形式。
(文学语言)是民族共同语的高级形式。
4.现代汉语民族共同语又叫(普通话),它是以(北京语音)为(标准音),以(北方话)为(基础方言),以(典范的现代白话文著作)为(语法规范)的。
5.民族共同语是在一种(方言)的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(雅言),从汉代起被称为(通语),明代改称为(官话)。
到了现代,即辛亥革命后又称为(国语),新中国成立以后则称为(普通话)。
6.现代汉语的地域分支是(方言)。
7.共同语是(一个民族全体成员通用)的语言,方言是(通行于一定地域)的语言。
8.现代汉民族共同语是在(北方方言)的基础上形成的。
在形成过程中,(北京话)有着特殊的地位。
9.汉语方言可以分为七大方言区,即(北方方言)、(吴方言)、(湘方言)、(赣方言)、(客家方言)、(吴方言)(湘方言)和(赣方言)。
10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(对应规律),有效地(推广普通话)。
11.现代汉语的特点:语音方面(1)(没有复辅音)(2)(元音占优势有声调)(3)(汉语语素以单音节为基本形式);词汇方面(1)(广泛运用词根复合法构成新词)(2)(双音节词占优势)(3)(词序和虚词是重要的语法手段);语法方面(1)(词法与句法结构基本一致)(2)(词的多功能性)(3)(量词十分丰富)(4)(有语气词)。
12.(日本)语、(朝鲜)语、(越南)语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
2018年自学考试《现代汉语言》试题及答案
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2018年自学考试《现代汉语言》试题及答案一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的( )A.任意性B.强制性C.离散性D.线性2.音高取决于( )A.发音体振动的振幅B.发音体振动的频率C.发音体振动的持续时间D.共鸣器的形状3.听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是( )A.音素B.音位C.音渡D.音节4.就词重音而言,不能用来区别意义的是( )A.自由重音B.移动重音C.固定重音D.不固定重音5.北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读做[mai mar],前一音节的语流音变现象是( )A.同化B.异化C.弱儿D.增音6.“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是( )A.2个B.3个C.4个D.7个7.英语“worker”中的“-er”是( )A.构词语素B.构形语素C.虚词语素D.词根语素8.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素(实义语素)的是( )A.健儿B.女儿C.少儿D.花儿9.整个语汇系统的核心和基础是( )A.通用语汇B.常用语汇C.一般语汇D.基本语汇10.一般语汇(非基本语汇)最重要的来源是( )A.古语词B.方言词C.新造词D.外来词11.词组的聚合关系分类是指把词组分成( )A.向心词组和离心词组B.联合词组和偏正词组C.基本词组和特殊词组D.简单词组和复杂词组12.把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是( )A.句子的句型类B.句子的句式类C.句子的功能类D.句子的简繁类13.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是( )A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同14.下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是( )A.二者总是一致B.二者总是不一致C.基本义比本义更常用D.本义比基本义更常用15.下列各项词义引申中,采用比喻方式的一项是( )A.“锁”本指一种器具,后引申指凭借这一器具的行为B.“兵”本指兵器,后引申指使用兵器的人C.“南瓜”本指一种植物,后引申指这种植物的果实D.“后台”本指舞台的后面,后引申指在背后操纵、支持的人或集团16.下列关于等义词的表述中,正确的一项是( )A.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词B.等义词一般都能够长期并存C.等义词在语言表达上有一定的积极意义D.同义词大多是等义词17.“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事,“小李”是行为的受事,这种意义是( )A.语汇意义B.语法意义C.语境意义D.蕴含意义18.从现有文字史的资料来看,最早出现的字符大多是( )A.记号B.笔画C.音符D.意符19.世界上最早的表音文字是( )A.元音文字B.辅音文字C.意音文字D.全音位文字20.语言成分的借用,最常见、最突出的是( )A.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的借用21.下列几种类型的社会方言中,具有排他性的是( )A.行话B.黑话C.官腔D.贵族语言22.以下对“思维”的表述中,正确的一项是( )A.思维既包括思维活动,也包括思维结果B.思维分为感性思维和抽象思维两类C.思维的形式就是概念、判断、推理D.思维必须以语言为工具23.人类开始制造工具这种行为意味着( )A.人类已经产生了语言B.人类已经产生了思维C.人类已经同时产生了语言和思维D.人类既没有产生语言,也没有产生思维24.患“失语症”是因为( )A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变B.大脑左半球的某个部位受到了损伤C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍D.在语言临界期以前没有接触语言环境25.主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是( )A.历史词典B.信息词典C.语言词典D.百科词典26.从翻译技术的平面看,机器翻译可以分为四个层级,从低到高的排序是( )A.单词、句法、语义、语境B.单词、语义、语境、句法C.单词、句法、语境、语义D.单词、语义、句法、语境二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
2018年秋河北师范大学现代汉语考试题考试卷及答案解析(八)【最新版】(002)
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一.填空题,(每空1分,共10分)1、方位词一般附着在后,常表示处所。
2、名词一般不能受到的修饰。
3、动词跟形容词的主要区别一是看能否加“很”,二是能否。
4、“她打碎了杯子”的“碎”意义上指向。
5、“把”字句中“把”的宾语的指称类型一般是。
6、“他看到了一只小猫”中“一只小猫”的指称类型是。
7、“喝茅台”,使用的辞格是。
8、比喻由四个要素构成:本体、喻体、。
9、“道是无晴却有晴”使用的辞格是。
10、依据话语场合、方式和言语特征,语体可分为两大类:。
二.单项选择(选出1个正确答案,多选错选不给分,共14分)1、“小明叫人家给打伤了”中的“给”是[ ]①动词②副词③介词④助词2、“好天气”中“好”作定语,“好奇怪”中“好”作状语,这两个“好”是[ ]①形容词②副词③兼类词④同音词3、“通知他去开会”是[ ]①连谓短语②述宾短语③兼语短语④述补短语4、下列属于“的”字短语的是[ ]①高高的②糊里糊涂的③忽然的④干净的5、下列句首的词作主语的是[ ]①今天他去北京了②周末我们有个聚会③以前我不认识他④天上飘来几朵白云6、“你有什么事吗?”是[ ]①正反问②选择问③特指问④是非问7、兼语句是[ ]①父亲已抱了橘子往回走。
②大家听了这个消息很高兴。
③我们送他去车站。
④我希望他明天来。
8、下列句子中省略宾语的是[ ]①“去哪儿?”“教室。
”②老栓看看灯笼,已经熄了。
③好大的一场雪!④小芹去洗衣服,马上青年们也都去洗。
9、下列句子的状语在语义上指向施事的是[ ]①他美美地睡了一觉。
②他圆圆地画了一个圈。
③我经常打乒乓球。
④我把小明满意地打发走了。
10、下列句子中宾语的语义角色为方式的是 [ ]①小明考大学②这里考口试③明天考语文④语文考了五分11、“《红楼梦》不仅在过去,而且在现在,即使在将来也会永远地放出灿烂的光芒。
”是[ ]①短语②单句③单层复句④多重复句12、对偶句“青山千秋画,绿水万古琴。
”空白处恰当的词语分别是[ ]①无心有意②有心无意③无墨有弦④不墨无弦13、“有几个慈祥的老板到市场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
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一、填空题(每小题1分,共10分)
1、汉语表示语法关系和语法意义的主要手段是语序和。
2、汉语划分词类的主要标准是。
3、从语义上看,被字句中的主语主要是动作行为的。
4、根据句子的局部特点划分出来的句子类型是。
5、隐藏在句法结构后面的动词和名词所构成的关系是。
6、语用指的是人(使用者)在一定中对语言的运用。
7、为了增强语用表达效果,对语言要素进行的选择加工和调整的行为是。
8、“先生,给现钱,袁世凯,不行吗?”使用的辞格是。
9、多少年的相思只能寄托频传的飞鸿,在孤寂中品尝这甜蜜的忧愁。
使用的辞格
是。
10、抽象的语言意义用一定的手段与特定的语境联系起来形成的意义是。
二、单项选择题(选出1个正确答案,多选错选不给分,共15分)
1、属于名词的是[ ]
①定期②定居③定单④定亲
2、“我在学习呢”中的“在”是 [ ]
①动词②介词③连词④副词
3、“喜欢踢足球”是[ ]
①述宾短语②连谓短语③兼语短语④联合短语
4、介词短语是[ ]
①从北京来②在大海上
③凭你的本领④朝南的房子
5、属于工具主语的是[ ]
①铁锹还给人家了②勺子坏了
③水桶是塑料的④绳子捆箱子
6、“还是到考试院咨询一下吧”是[ ]
①陈述句②疑问句③祈使句④感叹句
7、动词性非主谓句是[ ]
①波涛汹涌的长江岸边。
②简直太棒了!
③这张八仙桌非常漂亮。
④请快上车!
8、主谓谓语句是[ ]
①昨天他读了一本书。
②什么事情他都不过问。
③这孩子画得很认真。
④关于顶岗实习,我们正在摸索经验。
9、“信收到,读后颇感欣慰,你确实长大了”中的省略是[ ]
①对话省②蒙后省③承前省④自述省
10、下列句子的补语在语义上指向动词的是[ ]
①我学会了洗衣服。
②我们下完了棋。
③他们砍坏了镰刀。
④他们砍光了树。
11、下列句子属于复句的是[ ]
①人们发现,这房子下面,有一条秘密通道。
②啪啪两声鞭响,大车驶出了村庄。
③人们的思想意识,决定人们的行为。
④只有阅卷的时候,学校才会放假。
12、小李打电话找老王,老王的儿子接了电话,说爸爸不在家,小李又问:“你妈妈在
家吗?”儿子说“在。
”就挂了电话。
小李违反了会话合作原则的[ ]
①数量准则②质量准则③关联准则④方式准则
13、“新婚夫妇们在公园里种下了一棵棵合欢树,也种下了一个个美好的希望”使用的修辞方法是[ ]
①比喻②双关③拈连④比拟
14、下列句子不是比喻的是[ ]
①建筑是凝固的音乐②老王五十三岁了,可干活还像小伙子一样。
③夕阳照耀的湖面撒满了碎银④弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。
15、“虚心使人进步,骄傲是人落后”这两部分建立起衔接关系所依靠的是[ ]
①省略关系②逻辑关系③指代关系④词义关系
三、多项选择题(选出2 –5个正确答案,多选少选错选不给分,共10分)
1、下列词语属于时间名词的有[ ]
①现在刚刚过去终于②将来原先最后刚才
③正在已经刚刚终于④现在平常原先将来
⑤刚刚最后已经时常
2、偏正短语有[ ]
①精心设计②电话联系③意志坚强
④歌声嘹亮⑤焦点访谈
3、没有歧义的是[ ]
①运了一年的煤②连茶都没喝③放大照片
④学生家长⑤检查大楼的电梯
4、“春雨沙沙,春雨沙沙,细如牛毛,飘飘洒洒。
”使用的辞格有[ ]
①双关②反复③比喻④比拟⑤排比
5、不影响句型的因素有[ ]
①语气②扩展③结构关系④句子的特殊成分⑤语用移位
四、名词解释(9分)
1、聚合关系
2、紧缩复句
3、言语行为
五、分析(20分)
1、用层次分析法分析下列短语(4分)
派人通知一班的同学来开会
2、把下列句子中的词用竖线隔开,并注明每个词的词性(6分)
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照,但我以为这恰是到了好
处,酣眠固不可少,小睡也是别有风味的。
3、分析下列多重复句的层次和关系(5分)
革命精神是非常宝贵的,没有革命精神就没有革命行动,但是革命又是在物质利益的基础上产生的,如果只讲革命精神,不讲物质利益,那就是唯心论。
六、简答(24分)
1、在祈使句中,为什么可以说“要尊重别人”,不能说“不要尊重别人”;可以说“不要欺侮别人”,不能说“要欺侮别人”?
2、读下面一段话,用语用知识分析方鸿渐用什么办法让对方清帐的。
八圈打毕,方鸿渐赢了近三百块钱。
同局的三位,……一个子儿不付,一字不提都站起来准备吃饭。
鸿渐唤醒一句道:“我运气太好了!从来还没赢过这许多钱
.................。
”
张太太如梦方醒道:“咱们真糊涂了!还没跟方先生清帐呢。
陈先生,丁先生,让我一个人来付他,咱们回头再算得了。
”便打开钱袋把钞票一五一十交给鸿渐。
3、“早晨不吃饭”和“早晨没吃饭”的意思有何不同?以此为例,比较否定副词“不”和“没”的区别。
4、有人认为下面一段话带点的部分是借代,有人认为是借喻,你认为哪种说法正确?为什么?
“芦柴棒
...”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟,引起了她一阵猛烈的咳嗽。
十五六岁,除了老板之外大概很少有人知道她的姓名,手脚瘦得像芦柴棒,于是大
家就拿“芦柴
..棒.”当作了她的名字。
七、论述(12分)
举例说明层次分析法和中心词分析法各自的优点与局限。
一、填空(每空1分,共10分)
1、虚词
2、功能
3、施事
4、句式
5、语义关系
6、语境
7、修辞
8、
借代9、移就10、语境意义
二、单选(每小题1分,共15分)
1. .③
2.
3. ①
4. ③
5. ④
6.③
7.④
8.②
9.④10.②11.②12. ①13.③14. ②15. ①
三、多选(每小题2分,共10分)
1、②④
2、②⑤
3、②⑤
4、②③
5、①②④⑤
四、名词解释(每词3分,共9分)
1、词语和词语发生横向的结构关系叫组合关系。
2、分句和分句之间取消了语音停顿,并且省略了关联词语的复句。
3、用语言来实施各种意图的行为是言语行为。
五、分析题(共20分)
1、分析短语(4分)
我们国家已经进入一个新的经济增长时期
2、确定词性(6分)
虽然(连词)却(副词)恰(副词)了(助词)固(铺草)的(语气)
3、分析多重复句(5分)
4、山峦爽朗,湖水清静,日里披满阳光,夜里缀满星辰。
牧民们的蒙古包随着羊群环湖周游,他们的羊群一年年繁殖,他恋爱、生育,他们弹琴歌唱自己幸福的生活
对偶,音节整齐,排比,增强语势。
六、简答(24分)
1、祈使句是要求别人做什么,肯定句一般要用褒义词,否定句一般不能使褒义词,要用贬义词,有评述性。
2、用了关联准则和质量准则,是对方清了帐。
3、“不”否定意愿“别”否定“遗愿”
4、借代,
七、论述(12分)
层次分析法注意到语言结构的层次性,不易观察句型;中心词分析法,便于归纳句型,但是缺乏层次。
六、简答(每小题6分,共24分)
1、第一,语用的语序变化。
这是在语言交际时的临时性移位,实际上结构关系没有变化,所表达的基本意义也没有区别。
(2分)第二,语义的语序变化。
词序变了,虽然没有引起结构关系的变化,但是语义有明显的不同。
(2分)第
三,语法的语序变化。
词序变了,结构关系也随之改变,语义也跟着变化。
(2分)
2、第一,如果是连词,前后可以换位而意义不变;如果是介词,或者不能换位,或换位后意义改变。
(3分)第二,如果是介词,可以在介词前停顿,并且插入副词状语;如果是连词则不行(3分)
3、“扑通”的重叠方式是“扑通扑通”,表示的声音是断续的。
(3分)
“叮当”的重叠方式可以是“叮当叮当”,表示断续的声音,也可以是“叮叮当当”,表示的是连续的声音。
(3分)
4、对偶可分为正对,上下句的内容有互相补充、强调的关系。
反对,上下句的内容有相反、相对的关系。
串对,上下句的内容有时间、因果等逻辑关系。
(3分)(例子3分)。