法理学分析、思考题

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法理思考题

法理思考题

法理1.法理学在法学体系中的地位如何?p1071)法律学是法律学的基础理论2)法理学是法学的方法论3)法理学是法学的意识形态2.简述资产阶级法理学的特征?p1111)兴起:13-14世纪,人文主义法学派2)近代:自然法学派“社会契约论”和“天赋人权论”3)现代:哲理法学派、历史法学派、分析法学派4)当代:第二次世界大战前后,自然法学派、社会法学派和分析法学派3.简述马克思主义法理学的世界观和方法论。

P112 1)思维与存在,社会意识与社会存在的关系反映了法律现象的性质;2)生产力与生产关系,上层建筑与经济基础的关系反映法律现象的地位和功能3)阶级和阶级斗争,阶级分析方法反映法律现象的本质和发展4)社会现象的普遍联系和相互作用的观点反映法律现象间的相互关系。

4.简述法的基本特征。

P1141)法是调整人的行为和社会关系的规范;①人的行为规范分为:社会规范和技术规范②法调整的是人与人之间的社会规范,也有相当一部分是技术规范。

2)法是规定权利和义务的行为规范:法通过规定人们的权利和义务,以权利和义务为机制,影响人们的行为动机,指引人们的行为,调节社会关系。

3)法是由国家制定或认可的行为规范:具有国家意志性,由此具有统一性和权威性4)法是由国家强制力保证实施的行为规范:法是由国家强制力保证实施的;需要借助国家暴力机器。

5.如何理解法是调整人的行为和社会关系的行为规范。

P114(同上)6.简述马克思主义对法的本质的基本概括。

P116国家—阶级关系—物质生活条件的关系链1)法是代表国家意志。

不同于国家意志的其他表现形式,它不是针对个别人、个别情况所颁布的,而是具有普遍的效力。

2)法是统治阶级意志的体现。

一个阶级想要取得统治地位,必须利用法律使自己的意志上升为国家意志,取得普遍性和合法性。

表现在:①确认和固定阶级斗争的结果②缓和阶级斗争3)法所反映的统治阶级意志由一定的物质生活所决定的。

∴法是反映由一定物质生活条件所决定的统治阶级意志的、由国家制定或认可的,并得到国家强制力保证实施的,通过赋予社会关系参加者权利与义务的方式实现的规范体系。

法理学习题参考答案

法理学习题参考答案

法理学习题参考答案导论1.分析(P14)三种观点都有一定的道理,但又都一定的局限性.法理学中有一部份知识关注的是哲学问题,比如法的概念,法的本质,法的目的,但法理学也关注法的适用和法的社会效果,这一部分并不属于法的哲学问题,前者是法的一般理论,是法学本身的基础知识,后者是法与其它社会科学交叉的地方.2. 讨论(P14)(1) 争议的核心问题是如何解释消费者权益保护法中的消费者概念.(2) 有一定的道理.根据文意解释,消费者的概念应该是为了自己的生产生活消费需要而购买商品.服务或劳务的人.王海这种故意买假的行为当然不算消费者(3) 还有一些答案.比如根据目的解释,可以认定他的行为在实质上符合消费者保护法的客观目的,符合社会对这部法律的客观要求.第一章法1. 分析(P32)(1) 站在法律实证主义的立场.或者说站在形式法律推理的思维立场.该立场强调法律本身排除实质的价值判断,执法者只能够严格按照法律本身的规定来进行推理,而不能有另外的价值考虑.(2)站在自然法学的立场.该立场强调法律本身还要接受更高级的价值的审查.在本题目中就是法律不能超越对人的生命健康权的保护.第二章比较法学与法系2. 分析(P49)甲的观点:(1)错误.法系是由若干国家或特定地区的,具有某种共性或共同传统等法律的总称.它可以跨越国界和时间而适用.法律体系一定是指特定一个国家或地区内部现行有效的法律构成的统一有机整体.(2)错误.在不同的时间和不同的学者著作中,可以有不同的标准.(3)也是错误的.在英美国家制定法也是正式的法律渊源.尤其在现代,制定法成为很重要的正式渊源.乙的观点:(1)是正确的;(2)错误.虽然划分标准是变化和相对的,但还是有意义的.法系的划分有利于我们更深入的从文化和传统的角度来理解法律的发展;观点(3)错误.在大陆法系国家判例法不是正式的法律渊源,但判例有重要的作用,那就是作为事实的约束力.比如在德国行政法上判例就是重要的具有事实约束力的法律.3. 讨论(P50)答:该例子说明了比较法论证是一种重要的法官进行法律论证的方法.不同国家的法律虽然规定不一样,但在很多地方又具有趋同性,这是由于正义的本质精神具有普遍性决定的.所以一个国家的法官在进行法律判断的时候,有必要考察相同情况的事实在不同的国家是如何被处理的.这符合相同情况应该相同处理的法理.第三章权利、义务与责任1. 分析(P67)绝对权利义务和相对权利义务的区别在于,前者的权利主体是相对于一切社会成员的,义务主体也是对一切社会成员都负有特定义务的.2. 思考(P67)(1) 这一观点是正确的.任何一个公民都可以要求任何一个法院公开审理,这是法律赋予每一个人公民的权利.(2) 这一观点是不正确的.不得侵犯他人的自由属于对世的义务,任何一个人对其他任何一个公民都有义务不侵犯他人的自由.(3) 这一观点是正确的.3. 讨论(P67)答:不能追究.当时没有法律依据规定侵占罪,根据义务和责任法定的原则,不能追究某甲的责任.第四章法律规范与法律体系1. 分析(P84)(1) 为了防止个案的不正义.因为本案并非存在法律漏洞.(2) 答案是开放的.看你基于什么样的价值立场来论证,是站在自由意志高于公共秩序的立场还是站在公共秩序高于自由意志的立场.(3) 一要考虑法律原则和法律规则的关系,一般情况有规则要优先适用规则,除非为了克服个案不正义的情况;二要考虑不同原则之间的权衡和冲突问题,选择最有说服力的原则;三要注意法律原则的具体化,要对其进行解释.2. 思考(P85)答案:法律规则分类:P72—P75(1)按照规则的内容不同,法律规则可以分为授权性规则和义务规则。

法理学思考题

法理学思考题
1.强调义务是否就是否定权利?
2.法律权利与权力的区别。
第五章 法律行为
思考题:
1.法律行为是否等同于合法行为?
2.法律行为分类的研究在立法上的意义。
第二编 法的价值理论
第六章 法的价值概述
思考题:
1.如何理解法的价值属性。
2.价值研究在法理学中的意义有哪些?
第七章 法的秩序价值
第三编 法的运行理论
第十四章 法的运行概述
思考题:
1.制定法律时应当进行哪些权衡?
2.试述不同的法学流派对法的实效的观点。
第十五章 立 法
思考题:
1.试述我国的立法体制以及立法的基本原则有哪些?
2.法律规范系统化在法治中的作用。
3.从应然的角度谈谈你对现行中国立法体制改革的看法。
思考题:
1.谈谈你对效率优先与兼顾公平的看法。
2.以你掌握的知识,谈谈你对法效益实现的社会代价的认识。
第九章 法的自由价值
思考题:
1.法与自由的关系如何?
2.试分析自由与秩序两种价值的关系。
第十章 法的平等价值
思考题:
1.平等与合理差别是否矛盾?
2.在理论上平等价值的基本含义应如何界定。
第二章 法的功能
思考题:
1.简要分析法的功能与法的作用在理论上差异。
2.试述法的功能与法的实效的关系。
3.谈谈你对法律功能有限性的认识。
第三章 法律文化
思考题:
1.试述法律文化与法律传统的关系。
2.谈谈你对法律意识对一国法治建设的意义的认识。
第四章 法律权利与法律义务 思考题: 第十六 Nhomakorabea 法的适用

法理学专题思考题

法理学专题思考题

法理学专题思考题西方学界从哪些角度探讨法律价值?法律价值的概念:指法律对一定主体需要的满足状况,以及由此而产生的法律对主体的从属关系。

西方法学界通常在三个方面探讨法律价值。

第一,法律所要追求的价值。

法律所保护和促进哪些价值。

如保护人权、实现正义等。

又称为目的价值、对象价值或外在价值。

第二,法律自身的价值。

法律在形式上所具备的特征,这些特征使得法律能够实现、保护和促进其追求的价值。

如法律应当保持一致性,不要相互矛盾等。

又称为形式价值、内在价值。

第三,法律所包含的评价标准。

指使用法律来评价行为时所固有的价值理念。

如怎么看待个人隐私。

法律实证主义学派拒绝探讨法律应当是什么的问题。

他们认为这是情感问题,不可能科学回答。

法律价值的整合是指什么?请结合一项实际法律加以说明。

法律价值的整合,就是按照一定的理念,将法律价值的冲突控制在人们所可以接受的范围之内,尽可能地降低这种冲突对社会所造成的伤害。

各个法律价值,都有自己固有的价值属性和独特的目标追求。

这样一来,相互之间势必就要产生不可避免的冲突。

最常见的有自由与平等、自由与秩序、秩序与正义、正义与自由、公平与效率、正义与效益、秩序与效益之间的冲突。

所谓整合,就是价值平衡。

找平衡点,并不是说在冲突中界平衡,而是指有所侧重、偏倚。

因此,价值平衡是有所得、有所失,以一定程度损害某一价值来取得平衡。

法律就是价值平衡。

法律价值整合的原则有:兼顾协调的原则、法益权衡的原则、维护法律安定性的原则。

例如, 2012年《刑事诉讼法》修改,增加了刑讯逼供和非法证据排除规则,在尽快惩罚犯罪和保障犯罪嫌疑人人权这两个冲突的价值之间,立法者经过法律价值冲突整合选择了后者。

为什么说秩序是法律追求的基本价值?秩序分为自然秩序和社会秩序。

在法学领域,秩序是指自然界和人类社会发展和变化的规律性现象。

美国法理学家博登海默认为:秩序“意指在自然进程和社会进程中都存在着某种程度的一致性、连续性和确定性”。

法理学思考题2

法理学思考题2

法理学思考题1.法理学的地位和作用在法学体系中的地位:1、法理学是法学的主要理论学科,是全部法学专业、法律专业和法学教育必修的专业基础课程。

2 、法理学研究的是法学领域中重要的、基本的、根本的问题,对法学的其他分支学科有重要的理论基础作用。

3、法理学在同法学其他学科发生关系的过程中,对这些法学分支学科具有普遍指导意义。

作用: 1、为法律发展提供理论依据和思想指导;2、为法律实践提供理论依据和原则。

2.法理学研究的基本主题和特点(一)法理学研究的基本主题(八大主题)1、关于建设有中国特色社会主义法学的指导思想;邓小平民主法制思想:(1)民主法制立国论;(2)法律权威论;(3)法律平等论;(4)两手建国论;(5)党法关系论。

2、建设社会主义市场经济体制中的法律问题;3、社会主义民主政治建设中的法律问题;(1)民主政治的制度化、法治化问题;( 2)如何应用法律手段反腐败;(3)如何理解人权.处理人权领域的热点问题,健全公民权利保障机制4、依法治国,建设法治国家的理论与实践(1)依法治国方略的形成及其意义;(2)法治国家的目标模式;(3)依法治国的主体、对象、客体及标准;(4)建设法治国家的途径;(5)依法执政; (6)依法治国,党的领导与人民当家作主的统一5、一国两制与港澳台法律问题研究(1)一国两制条件下,中国法律理论与实践;(2)港澳台法律制度与中国大陆社会主义法律制度冲突与协调;(3)如何保障“一国两制”方针的切实实行。

6. 法律全球化与本土化7、法治与和谐社会建设8.法的价值:自由.正义.平等.人权.人本法律观.表达自由的价值更受保护侵权----言论自由(二)特点: 1、理论与实践紧密结合; 2、思想解放与理论创新显著; 3、学术争鸣活跃; 4、具有更加开放的姿态。

3.法的规范作用和社会作用有哪些?有何局限性?(一)法的规范作用1.指引.确定性指引.不确定性指引.2.评价作用客观性普遍性3.预测作用 4.教育. 5.强制(二)法的社会作用:1.维护阶级统治2.执行公共事务管理社会公共事务、维护社会公共秩序,体现全体社会成员的共同利益和意志(三)法的局限性1.法只是诸多社会调整方法的一种,其作用范围是有限的,2.在相应的配套条件不具备的情况下,法不可能充分发挥作用__徒法不足以自行3.法对社会生活的涵盖性和适应性是有限的4,法的运行成本高,繁琐、复杂4.如何认识权利义务一致传统的表述有两种第一种:“公民或者主体有多少权利,他就履行多少义务。

《法理学》沈宗灵版课后思考题解答.

《法理学》沈宗灵版课后思考题解答.

《法理学》课后思考题解析第一编法的一般原理第一章导论1、法学的研究对象?怎样划分当代中国的法学体系?法理学的研究对象是所有法律现象中的一般特点、法律现象的本质和客观规律性。

包括:第一,法哲学的基本问题;第二,有关法律运作机制的基本理论问题;第三,法与其他社会现象关系的基本问题。

1) 从各种类别的法律这一角度出发,法学可分为(1)国内法学(2)国际法学(3)法律史学(4)比较法学和外国法学2) 从法律的制定到实施这一角度出发,法学又可分为(1)立法学(2)法律解释学(3)法律社会学3) 从认识论角度出发,法学可分为理论法学和应用法学4) 从法学和其他学科的关系这一角度来看,法学又可分为法学本科和法学边缘学科2、如何看待当代中国法学的发展?①1949年中华人民共和国的建立,促成了当代中国的第一次法律革命,标志着马克思主义法学在当代中国的创立。

②1949年9月,中国人民政治协商会议第一次全体会议通过的《共同纲领》以及《中央人民政府组织法》,对新中国成立初期的国家政权系统做了明确的规定,建立了全新的国家政治制度。

③1954年9月召开的第一届全国人民会议通过了《中华人民共和国宪法》,确立了我国社会主义政治、经济、社会制度的基本原则,为社会主义制度在中国的全面确立奠定了宪法基础。

④从1954年9月到1956年,我国进入了较大规模的法律创制阶段。

⑤1957年以后到1978年12月党的十一届三中全会的召开,我国法学的发展经历了曲折的过程,法律和法学出现了停滞。

⑥1978年党的十一届三中全会拨乱反正,开启了中国法学的新篇章。

⑦改革开放30年是中国历史上法律和法学发展的最好的时期。

在这30年中,中国社会开始了依法治国的法治之路。

⑧经过30年的立法发展,我国已经基本建成了具有中国特色的法律体系,为法治提供了前提。

3、法学自身的方法理论?(一)社会调查的方法这种社会调查的内容可以是极为广泛的,具体的内容自然要依靠调查的目的和计划而定。

法理学复习思考题

法理学复习思考题

法理学复习思考题:1、从”法”词源看,汉语中的“法”与西文中的”法”有什么不同?在古代,汉语中的法一般表示刑罚之法,而欧洲民族语言中的法除了有法的涵义之外,还有公平,正义,权利等涵义。

英文中的法law 还有规律,规则含义,因而理解为客观法。

相比较之下,都含有正义性,中文的法更强调惩罚性,西方的法则强调规律性和权利性。

2、马克思主义法的定义是什么?法是由国家制定认可并依靠国家强制力保证实施,反映由特定统治者生活条件所决定的意志,以权利和义务为主要内容,以确认、发展、保护统治阶级(或人民)所期望的社会价值和目标为目的的社会规范体系。

3、与其他社会现象相比法有哪些基本特征?法是调整人的行为的社会规范,法是出自国家的社会规范,法是规定权利和义务的社会规范,法是国家保证实施的社会规范。

4、法的本质是什么?就是法的深层的、稳定的内部联系,它深藏于种种法律现象的背后,是法律存在的基础和发展变化的推动力量。

在马克思主义学说中法的本质是统治阶级意志的体现(浅层),法的内容由统治阶级的物质生活水平决定的(深层)。

5、法的规范作用是什么?法的社会作用是什么?规范作用:告示作用指引评价预测教育强制社会作用:物质文明:是一种财产契约法律制度,有利于促进经济的发展级资源的合理配置精神文明:保障社会基本道德水准,促进社会道德水平的提高。

政治文明:规范权利,保证人权。

生态文明:现代的环境与资源保护法。

6、法的局限性表现在哪些方面?1法仅是众多调整方式的一种。

2法不能有效的干预或解决所有的社会问题。

3法本身具有僵化性、保守性和限制性。

4法的运作成本巨大。

5法的实施依赖于一定的社会条件。

7、当代中国主要法的渊源有哪些?1立法 2国家机关的决策和决定3司法机关的司法判例和法律解释 4 国家和有关社会组织的的政策5国际法6习惯7道德规范和正义观念 8社会规章和民间合约9外国法10理论学说特别是法律学说8、当代中国主要法的形式有哪些?宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治法规、行政规章、国际条约、其他法的形式。

法理学思考题答案

法理学思考题答案

1、法学概念:法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

2、法学的研究对象的理解:作为一门系统的科学,法学必须对其研究对象进行全方位的研究,即既要对法进行历时性研究——考察研究法的产生、发展及其规律,又要对法进行共时性研究——比较研究各种不同的法律制度,它们的性质、特点以及它们的相互关系;既要研究法的在方面,即法的部联系和调整机制等,又要研究法的外部方面,即法与其它社会现象的联系、区别及其相互作用;既要研究法律规、法律关系和法律体系的容和结构以及法律关系的要素,又要研究法的实际效力、效果、作用和价值。

总之,凡与法有关的问题和现象都在法学研究的围之。

3、法学体系:如何划分法学体系:①从法律部门的角度,由于法被划分为宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等不同的部门,与之相应就有宪法学、行政法学、民法学、刑法学、诉讼法学等。

②从认识论的角度,法学可以被划分为理论法学和应用法学。

法理学在法学体系中的地位:法理学在法学体系中占有特殊地位。

怎样理解法理学在法学体系中的地位:这个特殊地位是;它是法学的一般理论、基础理论和方法论。

这一特殊地位首先是由法理学的研究对象的一般性和法理学论题的根本性所决定的。

4、西方法学的发展过程:一,西方法学起始于古希腊。

二,古罗马的法律制度是古代西方世界法律制度发展的顶峰。

三,中世纪是西方社会最灰暗的时期,基督教处于万流归宗的地位。

四,自13、14世纪开始的文艺复兴和改革运动使西方法学朝着世俗化的方向发展和变革。

五,17世纪开始的资产阶级革命和在革命中普及的建立资产阶级和法制上网时代要求既需要法学,也解放了法学。

六,从18世纪末,欧洲大陆陆续出现了以抽象的概念、保守的理论形式、费解的哲学语言传播天赋人权、自由主义、宪政、法治等启蒙思想的哲理法学派,以反对古典自然法学派、强调法律的民族精神或历史传统为特征的历史法学派,以功利主义和实证主义哲学为理论和方法论基础、以对实在法律的逻辑分析为己任的分析法学派。

法理学复习思考题(期末考试)

法理学复习思考题(期末考试)

法理学复习思考题:2017法学专业法理学考试题型:单选题(10*2)、判断题(15*1)、简答题(4*8)、材料分析题(1*15)、论述题(1*18)1、与其他社会现象相比法有哪些基本特征?P45*答:①法是调整社会关系的行为规范②法是国家制定或认可的行为规范③法是规定权利和义务的社会规范④法是由国家保证实施的社会规范2、简述法的局限性。

P50*答:(一)法只是许多社会调整方法的一种(二)法律并不能有效地干预或解决所有的社会问题(三)法律具有保守性和僵化性(四)法的运作成本巨大(五) 法律作用的充分发挥依赖一系列社会条件3、协调法的效力冲突遵循什么原则?P63*答:①根本法优于普通法②上位法优于下位法③新法优于旧法④特别法优于一般法(特殊:一是依法裁决;二是由法定机关改变或撤销;三是进行备案与审查)4、法律部门的划分标准和原则是什么? P82*答:标准:①法律规范所调整的社会关系②法律规范的调整方法原则:①整体性原则②均衡原则③以现行法律为主,兼顾即将制定的法律5、为什么说权利和义务是法学的核心范畴? P91*答:①权利和义务是从法律规范到法律关系再到法律责任的逻辑联系的各个环节的构成要素②权利和义务贯穿于法的一切部门③权利和义务通贯法的运行和操作的整个过程。

法的运作以立法为起点,以执法、守法、司法、法制监督为主要环节④权利和义务全面地表现和实现法的价值6、论述权利和义务的关系。

P98*答:①结构上的相关关系:对立统一;相互依存;相互贯通②数量上的等值关系:总量相等;相互包含;互为界限③功能上的互补关系:权利体现法律的价值目标,义务保障价值目标和权利的实现;权利提供不确定指引,义务提供确定指引,权利以激励机制保障自由,义务以约束机制建立秩序④价值意义上的主次关系:权利本位7、为什么说现代法律是以权利为本位的? P99*答:①社会成员皆是法律上平等的权利主体,即法律面前人人平等。

②权利是目的(第一性),义务是手段(第二性),权利是义务存在的依据和意义。

《法理学导论》思考题

《法理学导论》思考题

《法理学导论》思考题《法理学》思考题第一章法的概念1、法的基本特征有哪些?2、法在本质上有哪些属性?3、法的阶级性是否意味着法律完全不反映被统治阶级的意志?4、如何理解法的物质制约性与法的相对独立性的关系?第二章法律作用和法律价值1、法律规范作用有哪些?2、法律社会作用有哪些?3、为什么说法律作用不是万能的?4、如何理解法律价值的含义?5、法律价值的种类之间有什么关系?6、法律如何体现自由?法律又是如何限制自由的?7、法律与正义的关系如何?第三章法的起源和发展1、为什么原始社会的社会规范调整系统中没有、也不可能有法律的调整?2、法律产生的根源是什么?3、法的形成的一般规律性表现有哪些?4、法与原始习惯有什么区别?5、如何评价资本主义法的人权原则?6、什么是资本主义法治原则?它有何社会意义?7、资本主义法治在第二次世界大战后有何新的发展?8、如何认识我国现阶段社会主义法的本质和特征?第四章法系的一般理论1、法律文明与文明两者之间有什么联系?2、东方法律文明与西方法律文明有哪些不同点?3、民法法系与普通法法系有什么差别?4、世界上的法律文化可以划分为哪些类型?5、中国传统法律文化有哪些特点?第五章法律移植与法制现代化1、什么是法律移植?2、法律移植通常有几种类型?3、如何评判法律移植的效果?怎样才能促使法律移植获得成功?4、为什么不同社会制度的国家之法律也能移植?我国在法律移植中应该注意哪些问题?5、什么是法制现代化?它有哪些具体的目标?6、在推进法制现代化的过程中,对传统法文化应持什么态度?7、应该如何理解法制现代化与法的西化、法律全球化的关系和区别?第六章依法治国理论1、如何理解法治?2、依法治国理论有什么现实意义?3、为什么说法治的基础是民主?4、我国社会主义法治的基本要求是什么?5、法治的生成有哪些条件?6、法治实现有哪几种驱动模式?第七章法律与社会现象的关系1、如何理解法律与经济基础之间的相互作用?2、我国市场经济法律制度的主要内容有哪些?3、法律与科学技术是如何相互影响、相互作用的?4、法律与统治阶级政治是如何相互影响、相互作用的?5、法律与政策之间的主要区别有哪些?6、我国社会主义法律与中国共产党的政策是如何相互影响、相互作用的?7、法律与道德之间的主要区别有哪些?8、法律与一定社会中占主导地位的道德是如何相互影响、相互作用的?第八章法的创制1、什么是法的创制?它有哪些特征?2、立法工作中要遵循哪些基本原则?3、我国立法体制的框架结构内容是什么?4、立法工作中要遵循哪些法定程序和步骤?第九章法的要素1、西方法学理论中关于法的要素的主要学说有哪些?2、法的构成要素有哪些?3、法律的创制和实施过程中,法律原则有何作用?4、什么是法律规则?它在法的要素中的地位如何?5、法律规则与其他社会规范有何异同?6、如何认识法律规则的逻辑结构,它有什么意义?7、试分析某一法律条文中的逻辑结构要素。

法理学每章课后思考题

法理学每章课后思考题

导论法理学概述1、什么是法学?法学产生的条件有哪些?2、法理学的研究对象是什么?法学和法理学的关系如何?3、简述资产阶级法理学的发展轨迹以及主要法学流派的形成发展。

4、资产阶级古典自然法学派的基本观点有哪些?5、为什么说马克思主义法理学的产生是法理学史上的一场深刻变革?6、法理学与其他法学学科之间具有何种关系?7、法理学自身的研究方法主要有哪些?第一章法的概念1、法的基本特征有哪些?2、强制性是否法律区别其他社会规范的特征之一?3、如何理解法的本质是国家意志的表现?4、法的阶级性是否意味着法可以完全不反映被统治阶级的意志?5、如何理解法的物质制约性与法的相对独立性的关系?第二章法的要素1、西方法哲学界关于法的要素的代表性学说有哪些?2、法的构成要素有哪些?3、法律规则在法的要素中的地位如何?4、在法的创制和实施过程中,法律原则有何作用?5、法律规则和法律原则有哪些区别?6、法律概念能否成为独立的法的要素?第三章法的作用1、法的规范作用表现在哪些方面?2、法的指引作用有哪些种类?各有什么特点?3、法的社会作用表现在哪些方面?4、法的消极作用表现在哪些方面?5、为什么说法的作用不是无限的?第四章法的价值1、如何认识"法的价值"的涵义?2、法的价值的内在要求有哪些?3、什么是法的价值体系?怎样理解法的价值体系?4、法的秩序价值主要通过哪些得以实现?5、法律应该如何体现自由,实现自由?第五章法律文化1、怎样认识广义的法律文化定义?2、法律文化的结构有哪些?3、法律文化的特征有什么表现?4、中西法律文化有哪些差异?5、法律文化冲突的原因何在?第六章法律起源1 为什么原始社会的社会规范调整系统中没有、也不可能有法律的调整?2 法律产生的根源和动因是什么?3 世界各民族和国家法律的产生有何共同规律?4 法律与原始习惯的主要区别是什么?第七章法律的历史发展1、简述法律历史发展的形式和一般规律。

《法理学》《法理学》_思考题和作业题分解

《法理学》《法理学》_思考题和作业题分解

《法理学》思考题第二讲第3题、西方两大法系的区别及各自的利弊。

(1)、大陆法系的形成。

以古罗马法为历史渊源——12、16世纪罗马法的复兴——19世纪形成——分为法国支系和德国支系(2)、英美法系的形成。

11世纪诺曼人入侵——建立王室法院——普通法——16世纪出现衡平法——18、19世纪完成了向资本主义的转变——扩张——成为主要法系(3)大陆法系的特征。

1、在法律的历史渊源上,继承了罗马法成文法典的传统。

2、在法律形式上,主要是成文性的法典。

3、在法官的作用上,强调严格依法审判。

4、大陆法系一般采取法院系统的双轨制。

5、在法律推理形式和方法上,采取演绎法(4)英美法系的特征。

1、以盎格鲁—撒克逊习惯法为基础。

2、判例是英美法系的重要渊源。

3、法官造法。

4、没有公法与私法的划分。

5、归纳法是法律推理与运行的主要方法(5)西方两大法系的区别及利弊。

目前,世界各国沿用的法律体系基本上可分为二类:大陆法系和英美法系。

中国内地采用的是大陆法系。

欧洲大陆上的法、德、意、荷兰、西班牙、葡萄牙等国和拉丁美洲、亚洲的许多国家的法律都属于大陆法系。

香港和英联邦国家采用的是英美法系、英美法系又称英国法系、普通法系或判例法系。

两大法系的主要差异有:第一,法律渊源不同。

大陆法系是成文法系,其法律以成文法即制定法的方式存在,它的法律渊源包括立法机关制定的各种规范性法律文件、行政机关颁布的各种行政法规以及本国参加的国际条约,但不包括司法判例。

英美法系的法律渊源既包括各种制定法,也包括判例,而且,判例所构成的判例法在整个法律体系中占有非常重要的地位。

第二,法律结构不同。

大陆法系承袭古代罗马法的传统,习惯于用法典的形式对某一法律部门所涉及的规范做统一的系统规定,法典构成了法律体系结构的主干。

英美法系很少制定法典,习惯用单行法的形式对某一类问题做专门的规定,因而,其法律体系在结构上是以单行法和判例法为主干而发展起来的。

第三,法官的权限不同。

法理学答案

法理学答案

法理学思考题一、简答题1、法理学(广义)的研究对象?答:法理学研究的对象主要是法和法学的一般原理(哲理)、基本的法律原则、基本概念和制度以及这些法律制度运行的机制,因而,就制度层面言,法理学是一门研究所有法律制度中的一般问题、原理、原则和制度的学问。

它不关心每一门具体制度、法律的具体操作问题,而是对每一法学学科中带有共同性、根本性的问题和原理作横断面的考察。

2、大陆法系的主要特征?答:①明确立法与司法的分工,强调成文法典的权威性。

②比较强调国家的干预和法制的统一,尤其在程序法上如此。

③重视法律的理论概括,强调法典总则部分的作用,这是罗马法的一种传统。

④注重法典的体系排列,讲求规范的逻辑性、概念的明确性和语言的精练。

3、英美法系的主要特征?答:①以英国为中心,英国普通法为基础。

②以判例法为主要表现形式,遵循先例。

③变革相对缓慢,具有保守性“向后看”的思维习惯。

④在法律发展中,法官具有突出作用。

⑤体系庞杂,缺乏系统性。

⑥注重程序的“诉讼中心主义”。

4、法律规则的分类?答:1、从法律规则的内容上看可以分为授权性规则、义务性规则和职权性规则。

授权性规则——“可以”、“有权”“有什么权利”、“什么权利不受侵犯”等。

义务性规则——“必须”、“应当”、“有什么义务”、“不准”、“不得”、“无权”、“禁止”等。

职权性规则是关于公权力机关的组织和活动的规则。

2、从法律规则形式特征上看,可将它分为客观性规则和裁量性规则。

前者内容明确、肯定和具体。

3、从法律规则的功能上看,可将它分为调整性规则和构成性规则。

前者在逻辑上来讲其指定的行为先于规则本身,而后者依赖规则本身。

4、从法律规则的强制上来看,可将它分为强行性规则和指导性规则。

前者规定主体必须作为或不作为。

而后者只具有指导性。

5、现代法治的基础?答:1、发达的市民社会是法治的社会基础;2、自由的市场经济是法治的经济基础3、崇尚法律的理念是法治的文化基础;4、为维护规则而设置的政治与法律结构是法治的制度基础。

法理学思考题

法理学思考题

法理学导论部分思考题1、作为法律专业的学生,你认为自己赖何安身立命?何以与其他专业的学生相区别?2、何谓法律思维的帝王要义?3、如何理解法律人的问题意识?4、A想购买一辆二手车,他与代理商B就一辆汽车的出售进行了协商。

他希望以5万元购车,但B期待的售价是7万元。

他们是否缔结了一项合同?按法律人思维当如何回答?第二章法律的渊源和效力思考题1.2001 年,中国足协依据足协有关规定,对甲B一些球队队员作出禁赛的处罚,请说明:1) 足协有关规定是一个什么性质的社会规范;2) 此类社会规范的主要作用;3) 此类社会规范与法律的主要区别。

2.1999 年10 ⽉月24 ⽉日零时,中国籍留美女学生胡璐在美国休斯顿被枪杀身亡。

据美国警方调查,一美国公民为犯罪嫌疑人。

1) 在法的效力上,根据什么原则,此案适用中华人民共和国刑法;2) 又根据什么原则,此案适用美国刑法?第四章法律规范思考题1. 分别指出重力定律、28 定律、水桶定律、请勿聊天、欠债还钱属什么规范,回答何种问题?2. 指出下列规则的结构:1)中华人民共和国合同法第七十七条:当事人协商一致,可以变更合同。

2)中华人民共和国婚姻法第二十二条:子女可以随父姓,可以随母姓。

3)中华人民共和国刑法第二十条:正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任。

3. 中华人民共和国刑法第四条规定:对任何人犯罪,在适用法律上一律平等1) 根据法的规范的理论,这一条属于什么性质的规范?2) 并请指出这一规范有哪些特点。

4.简述规则与条文及法律文件的关系5.能否用规则与原则理论分析2001 年泸州遗产继承案?第五章思考题法律与正义1. 法律体现的精神与法律本身的正当性是何关系?2.价值有无位阶高低之分?为何立法研究中价值无涉是“道是无晴却有晴”?3. 对弱势群体予以特殊保护,公平与否?4. 为何说民法中的平等为形式平等?5. 司法中的正义是何种正义?6. 正当优于善还是善优于正当?第六章思考题法与自由、人权1. 如何理解人权是应然的权利,而保护的主要途径是转化为实然的法律权利?2. 人权与公民基本权利的关系如何?3. 人权与文化传统,以割礼为例。

法理学分析、思考题

法理学分析、思考题

法理学作业第一章导论分析案情:张某在开车上班途中,发现赵某被汽车撞伤,倒在地上。

张某将张某扶进自己的汽车,闯过六个红灯,将赵某送到医院。

后张某由于违反交通管理条例的规定被交通警察罚款200元。

问题分析:(1)交通警察对张某罚款200元,体现了自然法理论的基本立场,还是法律实证主义的基本立场?(2)假如你为张某的行为辩护,那么应当站在什么样的法学立场上?第二章法的概念思考请运用法的形式特征分析如下案件:一对夫妻在自家的房子中观看黄碟,是否应当受到法律的制裁?为什么?(提示:这里关键要分析“在自家的房子中观看黄碟”是关系行为,还是个体行为第三章法的渊源、形式与效力1.讨论:2002年,某省人大制定了一个有关本省未婚女性可以通过试管婴儿的方式生育后代的地方性法规,同时,国务院卫生部向全国医院系统下发了有关禁止通过试管婴儿的方式生育后代的规定。

假设某女A要求B医院为其实施通过试管婴儿生育后代的某些医学措施,B医院拒不接受,后诉至C法院。

问题讨论:C法院的法官D如何对此案做出判决?为什么?(提示:可以根据第10章的事例10-1来一并讨论此案)2.分析假设某家族存在如下习惯——“未按时参加家族祭祀祖先的活动者,视为藐视祖先,因而剥夺其继承权”,假设家族成员A因为未能按时参加当年的祭祀活动而被剥夺了遗产继承权。

后A诉至法院。

他所持的理由有二:其一,A本身既缺乏劳动收入、又缺乏生活来源;其二,我国《继承法》13条第2款规定:“对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。

”问题分析:如果你是一个法官,对于这个案件如何处理,请说明理由。

(提示:这里涉及的是,对于正式法律渊源与非正式法律渊源应如何选择适用)3.分析赖昌星犯走私罪,最后逃往加拿大。

请以此案例分析,法律效力与法律实效之间的关4.讨论学生们依据法律对人效力的四个原则,讨论在不同原则支持之下,赖昌星是否应当受到我国法律的约束。

第四章法的要素1.分析案情:1994年黄永彬与张学英相识,于1996年底公开以夫妻名义租房同居。

法理学导论(思考题)

法理学导论(思考题)

法理学导论思考题引论在某个学术研讨会上,甲、乙、丙三位学者分别就“法理学”一词作了不同的解释:甲说:“法理学就是法哲学,研究法律中的哲学问题,比如法律原则、概念、制度、方法等。

”乙说:“法理学是研究社会现实问题的学问,相当于法社会学。

”丙说:“法理学是研究刑法、民法、宪法、诉讼法等等法律部门如何适用问题的学问。

”你认为上述哪一种或哪些观点有道理?为什么?第一编法学的基本概念第一章法1.分析案情:张某在开车上班途中,发现赵某被汽车撞伤,倒在地上。

张某将张某扶进自己的汽车,闯过六个红灯,将赵某送到医院。

后张某由于违反交通管理条例的规定被交通警察罚款200元。

问题分析:(1)交通警察对张某罚款200元,体现了自然法理论的基本立场,还是法律实证主义的基本立场?(2)假如你为张某的行为辩护,那么应当站在什么样的法学立场上?2.思考案情:英国某法院曾审理一件颇为棘手的刑事案。

一名叫乔治的年轻人设法进入某皇家空军机场,坐在机场跑道上观看天上的飞机,被警察带走并于几天后被送上法庭。

乔治的辩护律师为其辩到:《官方机密条例规定》:“不得在禁区附近妨碍皇家军队成员的行动”。

虽然军用机场是个“禁区”,乔治也妨碍了皇家军队成员的行动,但是,他不是在“禁区附近”而是在“禁区里”做的事。

条例只规定了“在……附近”,没有规定“在……里”,所以依据这条规定是不能处罚乔治的。

律师还提醒法官注意,英国是个法治国家,法无明文规定不为罪。

法官在对此案进行裁决时甚感为难。

根据上述案情,分析以下问题:(1)认为法的作用有局限性吗?(2)如果法有局限性,那么结合本案,请分别列出哪些情节能够说明这一点?第二章法的内容与形式1、根据本章内容,试总结大陆法系和英美法系的主要区别。

2、以下事例与英美国家的判例法制度有何相似之处?二者之间有无不同?该人民法院采取这种做法,对审判工作有何益处、有何不足?2002年8月上旬,郑州市中原区人民法院审理一起盗窃案时,承办法官发现,该案与该院不久前审结的另一起盗窃案相比,无论是被告人采取的犯罪手段、盗窃金额还是悔罪表现,都非常相似,便比照此先例做出基本一致的判决。

法理学思考题

法理学思考题

一、论述法律规则与客观事物运行内在规律之间的关系二、论述法律规则的成熟程度、精细程度与社会生产力的发展水平的关系三、论述法律规则与社会规律之间的关系四、案例分析:张明娶了一个相貌漂亮的妻子,很快妻子怀孕生了一个女孩。

孩子出生后,张明被孩子丑得不可思议的相貌震惊了,而且孩子和父母长得也不像。

张明指控妻子不忠,有外遇,妻子不承认。

后来妻子终于承认,自己在与张明恋爱前曾经花费大约58万多元人民币进行过整容手术。

冯先生愤而向法院诉请离婚,认为妻子用虚假的容貌骗其与之结婚。

法院判决支持了张明的诉求。

请问:法院判决的理由是什么?与本案事实之间有何内在逻辑?五、如何增强对法律规则的认知?六、论述法律规则的局限性,如何克服法律规则的局限性七、权利冲突的构成要件八、权利冲突的特征、权利冲突的实质九、权利冲突的原因、权利冲突的解决途径十、材料分析题1、我国《刑法》第三百九十五条(根据刑法修正案七第14条修正)国家工作人员的财产、支出明显超过合法收入,差额巨大的,可以责令该国家工作人员说明来源,不能说明来源的,差额部分以非法所得论,处五年以下有期徒刑或者拘役;差额特别巨大的,处五年以上十年以下有期徒刑。

财产的差额部分予以追缴。

国家工作人员在境外的存款,应当依照国家规定申报。

数额较大、隐瞒不报的,处二年以下有期徒刑或者拘役;情节较轻的,由其所在单位或者上级主管机关酌情给予行政处分。

2、疑罪从无是我国刑事司法的一条基本原则。

请你就上述法条规定与法律原则,分析巨额财产来源不明罪的价值取向。

十一、材料分析题:2013年2月21日,河南郑州市民吴伟春因在钥匙链上随身携带一把小水果刀,被当地公安机关行政拘留三日。

对此,吴伟春百思不得其解:“我的小水果刀是从正规合法超市购买的,怎么突然成了管制刀具?”。

该事件经媒体报道后,引发网络热议。

1、请运用法理学相关原理分析当地警方的处罚是否合法?2、公民如何避免此种遭际?3、国家应如何对社会进行有效管理?。

法理学专题思考题

法理学专题思考题

法理学专题思考题法理学专题思考题西方学界从哪些角度探讨法律价值?法律价值的概念:指法律对一定主体需要的满足状况,以及由此而产生的法律对主体的从属关系。

西方法学界通常在三个方面探讨法律价值。

第一,法律所要追求的价值。

法律所保护和促进哪些价值。

如保护人权、实现正义等。

又称为目的价值、对象价值或外在价值。

第二,法律自身的价值。

法律在形式上所具备的特征,这些特征使得法律能够实现、保护和促进其追求的价值。

如法律应当保持一致性,不要相互矛盾等。

又称为形式价值、内在价值。

第三,法律所包含的评价标准。

指使用法律来评价行为时所固有的价值理念。

如怎么看待个人隐私。

法律实证主义学派拒绝探讨法律应当是什么的问题。

他们认为这是情感问题,不可能科学回答。

法律价值的整合是指什么?请结合一项实际法律加以说明。

法律价值的整合,就是按照一定的理念,将法律价值的冲突控制在人们所可以接受的范围之内,尽可能地降低这种冲突对社会所造成的伤害。

各个法律价值,都有自己固有的价值属性和独特的目标追求。

这样一来,相互之间势必就要产生不可避免的冲突。

最常见的有自由与平等、自由与秩序、秩序与正义、正义与自由、公平与效率、正义与效益、秩序与效益之间的冲突。

所谓整合,就是价值平衡。

找平衡点,并不是说在冲突中界平衡,而是指有所侧重、偏倚。

因此,价值平衡是有所得、有所失,以一定程度损害某一价值来取得平衡。

法律就是价值平衡。

法律价值整合的原则有:兼顾协调的原则、法益权衡的原则、维护法律安定性的原则。

例如, 2012年《刑事诉讼法》修改,增加了刑讯逼供和非法证据排除规则,在尽快惩罚犯罪和保障犯罪嫌疑人人权这两个冲突的价值之间,立法者经过法律价值冲突整合选择了后者。

为什么说秩序是法律追求的基本价值?秩序分为自然秩序和社会秩序。

在法学领域,秩序是指自然界和人类社会发展和变化的规律性现象。

美国法理学家博登海默认为:秩序“意指在自然进程和社会进程中都存在着某种程度的一致性、连续性和确定性”。

法理学分析、思考题

法理学分析、思考题

法理学作业第一章导论分析案情:张某在开车上班途中,发现赵某被汽车撞伤,倒在地上。

张某将张某扶进自己的汽车,闯过六个红灯,将赵某送到医院。

后张某由于违反交通管理条例的规定被交通警察罚款200元。

问题分析:(1)交通警察对张某罚款200元,体现了自然法理论的基本立场,还是法律实证主义的基本立场?(2)假如你为张某的行为辩护,那么应当站在什么样的法学立场上?第二章法的概念思考请运用法的形式特征分析如下案件:一对夫妻在自家的房子中观看黄碟,是否应当受到法律的制裁?为什么?(提示:这里关键要分析“在自家的房子中观看黄碟”是关系行为,还是个体行为第三章法的渊源、形式与效力1.讨论:2002年,某省人大制定了一个有关本省未婚女性可以通过试管婴儿的方式生育后代的地方性法规,同时,国务院卫生部向全国医院系统下发了有关禁止通过试管婴儿的方式生育后代的规定。

假设某女A要求B医院为其实施通过试管婴儿生育后代的某些医学措施,B医院拒不接受,后诉至C法院。

问题讨论:C法院的法官D如何对此案做出判决?为什么?(提示:可以根据第10章的事例10-1来一并讨论此案)2.分析假设某家族存在如下习惯——“未按时参加家族祭祀祖先的活动者,视为藐视祖先,因而剥夺其继承权”,假设家族成员A因为未能按时参加当年的祭祀活动而被剥夺了遗产继承权。

后A诉至法院。

他所持的理由有二:其一,A本身既缺乏劳动收入、又缺乏生活来源;其二,我国《继承法》13条第2款规定:“对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。

”问题分析:如果你是一个法官,对于这个案件如何处理,请说明理由。

(提示:这里涉及的是,对于正式法律渊源与非正式法律渊源应如何选择适用)3.分析赖昌星犯走私罪,最后逃往加拿大。

请以此案例分析,法律效力与法律实效之间的关4.讨论学生们依据法律对人效力的四个原则,讨论在不同原则支持之下,赖昌星是否应当受到我国法律的约束。

第四章法的要素1.分析案情:1994年黄永彬与张学英相识,于1996年底公开以夫妻名义租房同居。

法理学答案

法理学答案

法理学思考题一、简答题1、法理学(广义)的研究对象?答:法理学研究的对象主要是法和法学的一般原理(哲理)、基本的法律原则、基本概念和制度以及这些法律制度运行的机制,因而,就制度层面言,法理学是一门研究所有法律制度中的一般问题、原理、原则和制度的学问.它不关心每一门具体制度、法律的具体操作问题,而是对每一法学学科中带有共同性、根本性的问题和原理作横断面的考察。

2、大陆法系的主要特征?答:①明确立法与司法的分工,强调成文法典的权威性。

②比较强调国家的干预和法制的统一,尤其在程序法上如此。

③重视法律的理论概括,强调法典总则部分的作用,这是罗马法的一种传统。

④注重法典的体系排列,讲求规范的逻辑性、概念的明确性和语言的精练.3、英美法系的主要特征?答:①以英国为中心,英国普通法为基础。

②以判例法为主要表现形式,遵循先例。

③变革相对缓慢,具有保守性“向后看”的思维习惯.④在法律发展中,法官具有突出作用。

⑤体系庞杂,缺乏系统性。

⑥注重程序的“诉讼中心主义”。

4、法律规则的分类 ?答:1、从法律规则的内容上看可以分为授权性规则、义务性规则和职权性规则.授权性规则——“可以”、“有权”“有什么权利”、“什么权利不受侵犯"等。

义务性规则—-“必须”、“应当”、“有什么义务”、“不准”、“不得”、“无权”、“禁止”等。

职权性规则是关于公权力机关的组织和活动的规则.2、从法律规则形式特征上看,可将它分为客观性规则和裁量性规则。

前者内容明确、肯定和具体。

3、从法律规则的功能上看,可将它分为调整性规则和构成性规则。

前者在逻辑上来讲其指定的行为先于规则本身,而后者依赖规则本身。

4、从法律规则的强制上来看,可将它分为强行性规则和指导性规则。

前者规定主体必须作为或不作为。

而后者只具有指导性。

5、现代法治的基础?答:1、发达的市民社会是法治的社会基础;2、自由的市场经济是法治的经济基础3、崇尚法律的理念是法治的文化基础;4、为维护规则而设置的政治与法律结构是法治的制度基础。

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法理学作业第一章导论分析案情:张某在开车上班途中,发现赵某被汽车撞伤,倒在地上。

张某将张某扶进自己的汽车,闯过六个红灯,将赵某送到医院。

后张某由于违反交通管理条例的规定被交通警察罚款200元。

问题分析:(1)交通警察对张某罚款200元,体现了自然法理论的基本立场,还是法律实证主义的基本立场?(2)假如你为张某的行为辩护,那么应当站在什么样的法学立场上?第二章法的概念思考请运用法的形式特征分析如下案件:一对夫妻在自家的房子中观看黄碟,是否应当受到法律的制裁?为什么?(提示:这里关键要分析“在自家的房子中观看黄碟”是关系行为,还是个体行为第三章法的渊源、形式与效力1.讨论:2002年,某省人大制定了一个有关本省未婚女性可以通过试管婴儿的方式生育后代的地方性法规,同时,国务院卫生部向全国医院系统下发了有关禁止通过试管婴儿的方式生育后代的规定。

假设某女A要求B医院为其实施通过试管婴儿生育后代的某些医学措施,B医院拒不接受,后诉至C法院。

问题讨论:C法院的法官D如何对此案做出判决?为什么?(提示:可以根据第10章的事例10-1来一并讨论此案)2.分析假设某家族存在如下习惯——“未按时参加家族祭祀祖先的活动者,视为藐视祖先,因而剥夺其继承权”,假设家族成员A因为未能按时参加当年的祭祀活动而被剥夺了遗产继承权。

后A诉至法院。

他所持的理由有二:其一,A本身既缺乏劳动收入、又缺乏生活来源;其二,我国《继承法》13条第2款规定:“对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。

”问题分析:如果你是一个法官,对于这个案件如何处理,请说明理由。

(提示:这里涉及的是,对于正式法律渊源与非正式法律渊源应如何选择适用)3.分析赖昌星犯走私罪,最后逃往加拿大。

请以此案例分析,法律效力与法律实效之间的关4.讨论学生们依据法律对人效力的四个原则,讨论在不同原则支持之下,赖昌星是否应当受到我国法律的约束。

第四章法的要素1.分析案情:1994年黄永彬与张学英相识,于1996年底公开以夫妻名义租房同居。

2001年2月,黄永彬被确诊为肝癌晚期,住院治疗期间,张学英不顾他人的嘲笑和挖苦,俨然以妻子身份陪侍在黄的病床前。

2001年4月,黄立下公证遗嘱,将其去世后的住房补贴、公积金和原住房售价的一半赠给张学英。

黄去世后,由于其妻蒋伦芳拒绝执行该遗嘱,张学英诉至法院。

最后法院以原告与被告丈夫间的婚外情为由,认定被告丈夫的遗赠财产给原告的协议违背我国《民法通则》第7条关于“民事活动应当尊重社会公德”的法律原则(该原则在民法上被称之为“善良风俗”原则),宣告该遗赠协议无效。

结合上述案情,分析以下问题:(1)该案中法院法律原则的适用出于何种考虑?是为了防止个案的不公正,还是为了弥补法律漏洞?(2)你是否认为如果判决黄的遗嘱有效会产生极端不公正的结果?(3)法官在适用法律原则时应慎重考虑哪些因素?(提示:在分析时不要受法院判决结论的影响,法院的判决并不一定正确,你可以依据自己对法律的理解做出评价。

)2.思考法律规则有哪些分类?这些分类有什么意义?第六章法律关系1.思考以下关于权利义务的说法是否正确?为什么?(1)“诉讼当事人要求法院依法公开审理的权利是对世权。

”(2)“法律规定不得侵犯他人的自由,这一义务属于对人义务和消极义务。

”(3)“在许多情况下,权利可以转让或放弃,义务不能随意转让或者放弃。

”2.分析:案情:韩先生某日持所购京剧票去北京某剧院观看“新新京剧团”排演的现代京剧《智取威虎山》,不料该剧团在外地演出,因路途遥远未能及时返京,致使在京的演出不能如期举行。

该剧院被迫安排了一场交响乐,韩先生以剧院违约为由向法院提起诉讼。

法院认定剧院违约事实成立,判令剧院赔偿韩先生票款及路费等人民币250元。

剧院又向法院提起诉讼,告“新新京剧团”违约,要求赔偿损失。

根据上述案情,分析以下问题:(1)上面哪些人、单位或机构之间的关系构成法律关系?(2)这些法律关系指向的客体是哪些?(3)这个案例中,法律关系产生、变更的法律事实有哪些?(4)在上面的法律关系中,哪是第一性的法律关系(主法律关系),哪是第二性的法律关系(从法律关系)?(提示:学生在讨论这个案例时,首先确定法律关系主体,把各个主体之间的关系一一分解为“单向法律关系”,由此才能够分辨它们之间关系的性质,最后才能找到各个法律关系的客体)第七章法律责任讨论:根据我国1997年10月1日起生效实施的《刑法》(又被称为新刑法)第270条的规定,将为他人保管的财物或者他人的遗忘物、埋藏物占为己有,数额较大且拒不交还的行为构成侵占罪,可以处以一定的刑罚。

但是,在1997年10月1日之前,在我国具有法律效力的刑事法律是1979年7月1日通过的《刑法》(又被称为旧刑法)。

旧刑法并未设置侵占罪。

某甲于1997年2月28日拾得他人遗忘的手提包,手提包内有巨款。

在失主某乙向其讨要时,某甲却拒不归还。

问题讨论:法院是否可以对某甲追究侵占罪的法律责任?为什么?第九章法的演进1.思考思考并判断以下说法是否正确,并说明理由。

(1)“法是在私有制和阶级逐渐形成的过程中逐步孕育、萌芽,并与国家相伴随而发展和确立起来的。

”(2)“法的历史类型更替的根本原因在于社会基本矛盾运动,其前提是生产关系的根本变革,是法的社会阶级属性的质变。

”(3)“前资本主义法是指奴隶制和封建制的法律制度,其以维护人身依赖关系为特征,是等级的法和特权的法。

”2.分析(1)从法的历史类型更替以及各自的基本特征的角度,分析法国《人权宣言》第6条规定“法律对于所有的人,无论保护或处罚都是一律的。

在法律面前,所有的公民都是平等的”。

(2)分析在有关法系的问题上,学生甲与学生乙有一些不同的认识。

甲认为:A.法系就是指法律体系;B.法系的划分标准是单一的、绝对不变的;C.在英美法系,制定法不是法的正式渊源。

乙认为:A.法系是比较法学的概念,它与法律体系不同;B.法系的划分标准具有相对性,因此是没有意义的;C.在英美法系,制定法和判例法一样,都是法的正式渊源;但是,在大陆法系,判例则不是法的正式渊源,判例也没有什么作用。

你认为上述哪一种或哪些观点有道理?为什么?3.讨论(1)美国最高法院曾审理过“格林斯潘诉斯利特”一案。

在此案中,为了说明判决的理由,最高法院的法官直接援引了包括奥地利、法国、联邦德国、意大利和瑞士等国的有关法律规定。

问题讨论:这一事例说明了什么问题?(2)在法律发展的资源问题上,法学界存在法律移植论和本土资源论两种理论倾向。

法律移植论认为,中国传统法律文化建立在自然经济、专制制度和宗法家族文化的基础之上,因而不可能为发展与市场经济、民主政治、精神文明相适应的现代化法制提供充分的制度资源。

主张借鉴或移植国外的法律制度,充分利用外来资源,解决本土资源不足的问题。

本土资源论者认为,中国的法治只能从中国的本土资源中演化创造出来,不可能靠“变法”或移植来建立。

问题讨论:请学生对上述两种观点加以评述,并谈谈各自的看法。

第十章立法思考:目前立法的一个明显的趋势就是向着专业化和正规化的方向发展。

立法越来越重视法律专家的作用,在很多法律制定的过程中,都聘请了有法学家组成的起草小组,从而使中国立法越来越带有“法学家法”的色彩。

在中国立法向着专业化和正规化发展的同时,普通百姓如何参与立法,立法如何反映广大人民群众的利益,已经成为一个重要的问题。

问题思考:请你结合立法的民主原则,思考如何促进立法的公众参与,使得立法能够更好地反映公共利益。

第十二—十三章执法、司法1.讨论结合事例7-5讨论,应该如何处理好司法与传媒之间的关系?(提示:司法与传媒之间既有合作也有冲突,认真思考并尝试设计出一种合理的制度,既可以保证传媒对司法的有效监督,又不干预司法机关的独立判案。

)2.分析案情:某市为加强道路交通管理,规范日益混乱的交通秩序,决定出台一项新举措,由交通管理部门向市民发布通告,凡自行摄录下机动车辆违章行驶、停放的照片、录像资料,送经交通管理部门确认后,被采用并在当地电视台播出的,一律奖励人民币200—300元。

此举使许多市民踊跃参与,积极举报违章车辆,当地的交通秩序一时间明显好转,市民满意。

新闻报道后,省内甚至外省不少城市都来取经、学习。

但与此同时,也发生了一些意想不到的事:有违章驾车者去往不愿被别人知道的地方,电视台将车辆及背景播出后,引起家庭关系、同事关系紧张,甚至影响了当事人此后的正常生活的;有乘车人以肖像权、名誉权受到侵害,把电视台、交管部门告上法庭的;有违章司机被单位开除,认为是交管部门超范围行使权力引起的;有抢拍者被违章车辆故意撞伤后,向交通管理部门索赔的;甚至有利用偷拍照片向驾车人索要高额“保密费”的,等等。

报刊将上述新闻披露后,某市治理交通秩序的举措引起了社会不同看法和较大争议。

问题分析:请你结合执法的原则谈谈对某市治理交通秩序新举措合法性、合理性的认识。

第十四章法律解释1.思考:我国的法律解释体制中的立法解释、司法解释与行政解释,分别体现了法律解释的主观说与客观说中的哪种观念?为什么?2.分析假设某国有关国家公园的立法中规定:“公园内不得行驶机动车”,如果公园发生火灾,那么机动车能否开进公园内救火?请运用本章所学到的知识加以分析。

(提示:请运用主观说与客观说、文义解释等理论进行分析)第十五章法治与法治国家1.思考目前在建设法治国家的过程中,还存在如下一些观念或困惑:(1)“法治、法治,最终还是要靠人来治理,岂不是仍离不开人治吗?”(2)“法治不是万能的,法律手段难道能代替其他一切手段吗?”(3)“推行法治会不会削弱党的领导,强调法律权威会不会损害党的权威?”针对上述观点或困惑,请你谈谈自己的看法。

2.分析1997年前后,中共中央将“依法治国,建设社会主义法制国家”改为“依法治国,建设社会主义法治国家”。

请从理论上分析这一改动的理由。

第十六章法的作用分析:案情:英国某法院曾审理一件颇为棘手的刑事案。

一名叫乔治的年轻人设法进入某皇家空军机场,坐在机场跑道上观看天上的飞机,被警察带走并于几天后被送上法庭。

乔治的辩护律师为其辩到:《官方机密条例规定》:“不得在禁区附近妨碍皇家军队成员的行动”。

虽然军用机场是个“禁区”,乔治也妨碍了皇家军队成员的行动,但是,他不是在“禁区附近”而是在“禁区里”做的事。

条例只规定了“在……附近”,没有规定“在……里”,所以依据这条规定是不能处罚乔治的。

律师还提醒法官注意,英国是个法治国家,法无明文规定不为罪。

法官在对此案进行裁决时甚感为难。

根据上述案情,分析以下问题:(1)认为法的作用有局限性吗?(2)如果法有局限性,那么结合本案,请分别列出哪些情节能够说明这一点?(提示:在认识法的局限性问题时,需要联系本书所讲到的“法学思维”、“法律解释”和“法律推理”等相关知识)第十七章法与其他社会现象的关系1.思考:思考并判断以下说法是否正确,并说明理由。

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