社会学研究方法PPT课件

❖ 主要介绍四种方法：抽样调查、实验、观察、 文献研究。
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一.抽样调查
❖ 什么叫抽样调查？
❖ 按照一定的程序、步骤和方法采取客观态度， 系统地、直接地收集有关社会现象的经验材 料，并在这些经验材料的基础上进行分析和 综合，科学地描述、解释社会现象和探求社 会发展规律的认识活动。
❖ 根据被研究对象所包括的范围、特点和不同， 调查研究可以分为全面调查、抽样调查、典 型调查和个案调查等。
调查样本数量和总体中各单位之间的差异程度
进行计算，并控制在允. 许范围以内。
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一.抽样调查
❖ 2.调查研究的步骤：
(1) 识别调查总体 (2) 选取样本 (3) 设计研究工具 (4) 调查实施阶段 (5) 分析资料 (6) 总结
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一.抽样调查
3.调查研究的优缺点：
❖ 优点:
(1)节省时间、费用和人力，可以快速、高效地收集 某一总体的详细资料。
❖ 主张对社会现象的规律性可以采用自然科学的方
法进行研究，把“价值中立”作为科学研究的规
范原则。
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二. 人文主义方法论
❖ 主要特征：
1.强调在自然现象和社会现象之间做出区分，突出社 会现象的特殊、不可重复性，要求社会学使用与自 己研究对象的特点相适应的方法，反对把自然科学 的方法使用于社会学研究。
2.突出社会行动者的主体性、意识性和创造性，反对 把人当作非人格的客观结构的物化现象。
3.主张借助价值关联，理解人的主观意义在社会认识 上的重要作用，在社会认识上要求对社会事实和价 值判断、理论和实践做出. 分别处理，因而具有相对 9 主义的倾向。
第二节 社会研究的方法
❖ 在整个社会学方法体系中，社会学研究方式 居于中间的层次，它比社会学方法论所规定 的内容更为具体，是指贯穿于社会学研究全 过程的程序、策略和方法，它说明研究者是 通过何种具体途径得出研究结论的。
二. 实验
❖ 什么叫实验研究？ ❖ 实验研究是研究者通过有目的地控制
或操纵某些条件，使一定的社会现象 出现，从而揭示出事物之间的因果关 系的一种研究方法。
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二. 实验
❖ 实验研究的基本原理
❖ 以一个理论假设为起点，然后进行如下操作： 1. 在实验开始时对因变量进行测试（前测）； 2. 引入自变量，让它发挥作用或者影响； 3. 在实验结束前再测量因变量； 4. 比较前测和后测的差异值就可以检验假设。
❖ 缺点：
（1）环境是人造的，会大大地影响实验效果的 可靠性。
（2）样本的代表性存在很大的缺陷。
（3）容易受主观因素的影.响。
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三. 观察
❖ 德国生命哲学家威姆·狄尔泰反对实证主义把自然科 学方法绝对化。
❖ 狄尔泰认为人是有自由意志的，因而人的行为是无法 预测和无规律的；社会事件同样都是独特的、偶然的， 也无规律可循，对于人和社会的研究不能像实证主义 者那样用自然的方法进行研究，而只能以人文学科的 主观方法对具体的个人和事件进行解释和说明。
缺乏对事物理解和解释的深度；在研究的反应
性上，则不如文献研究方法。调查研究对被调
查者的文化水平有一定要求，这在某种程度上
限制了调查研究的使用范围；对被调查者的被
动、间接的行为测量方式，都使研究者很难把
握被调查者在整个生活环境中的所想、所为，
无法得到深入、细致的回答，因而难以保证所
得到资料的质量。
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(2)调查研究的操作过程严格、规范，可以避免偏见， 减少调查误差。
(3)调查研究可以满足多种不同目的的研究，既可以 用于描述性研究，也可以进行解释性和探索处理和分析。
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一.抽样调查
缺点:与实验研究相比，缺少探讨和分析变量之间
因果关系的力度；与观察法、深度访谈相比，
❖ 迪尔凯姆认为社会学研究方法最基本的原则是将 社会现象当作客观事物来看待。他反对使用历史 的方法和功能分析的方法，认为只能从一个社会 的内部，通过社会的环境. 来解释特定的社会现象。4
一. 实证主义方法论
❖ 早期实证主义方法论的基本原则：
1.社会学研究对象与自然科学一样，是纯客观 的。社会现象背后存在着因果必然性。
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一.抽样调查
❖ 1. 抽样调查的特点：
（1）按随机的原则抽取的，在总体中每一个单 位被抽取的机会是均等的。
（2）以抽取的全部样本单位作为一个“代表 团”，用整个“代表团”来代表总体。
（3）所抽选的调查样本数量，是根据调查误差 的要求，经过科学的计算确定的，在调查样本 的数量上有可靠的保证。
（4）抽样调查的误差，是在调查前就可以根据
第三章 社会学研究方法
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主要内容
第一节 社会学研究的方法论
第二节 社会研究的方法
第三节 社会学研究的基本程序
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第一节 社会学研究的方法论
❖ 一. 实证主义方法论
❖ 二. 人文主义方法论
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一. 实证主义方法论
❖ 实证主义起源于以奥古斯特·孔德为代表的十九 世纪的思想学派。
❖ 孔德认为社会学的主要方法是观察，其次是实验， 再次是比较法，即基于世界各种文化的比较，以 及人类社会与动物社会的比较。
2.经验是科学知识的唯一来源，只有被经验证 明了的才是科学。
3.社会学的任务是研究“是什么”，不研究 “应当是什么”
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一. 实证主义方法论
❖ 实证主义方法论忽视了社会现象是有人 的意识参与其中的事实，把人降低成数 字形式，过分关注于抽样法则或公式， 遭到了反实证主义者的批判。
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二. 人文主义方法论
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二. 实验
❖ 1.实验的类型 （1）标准实验和非标准实验。 （2）实验室实验与实地实验。 （3）双盲实验。
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二. 实验
❖ 2.实验法的优缺点
❖ 优点：可以确立社会现象间的因果联系，对研 究对象、研究环境、研究条件等具有较高的控 制程度。只需很少的受试者，就可以用几个不 同的组来重复做一个实验。所需要的费用比较 低。
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二. 人文主义方法论
❖ 马克斯·韦伯认为社会学的基本研究单位是个体 的社会行动，社会学就是对行动者行动的意义和 动机进行理解并加以因果性解释。
❖ 只有深入行动的主观方面理解其意义和动机，才 能说明行动的原因、过程和结果，只有把直觉的 经验结合到由理解而产生的因果说明的理论结构 中去，经验知识才能变成有效的知识。