高中语文时评类作文写作指导和范文
高考优秀时评作文范文10篇
高考优秀时评作文范文10篇1、《坚持到底，成就一片蓝天》2021年高考，是一次历经磨难却又耀眼夺目的征程。
面对疫情、灾情、人情等重重考验，考生们从磨难中获得了坚定和成长。
在这场人生历练中，他们不断锤炼意志，尝试并追求自己远大的梦想，无论经历了多少坎坷，始终怀着明确的信念，坚守到了最后的胜利。
2、《自尊，从心开始》高考是一场苍茫人生路上绝对不可或缺的一站。
即便前路漫漫，也要以坚定的步伐继续前行。
考生们走过了那么多，有喜有悲，但是她们从来没有放弃自己，发掘自己价值的进程无论何时何地都在持续。
高考并非终点，而是一个开始，一个可以对未来做出谋划并绘出崭新蓝图的阶段。
3、《用知识点点亮理想的沟壑》高考难度大，但考生们在感悟知识的过程中，不断思考人生意义和价值的内涵，从而更好地探索人生这条路。
他们用学习的方法不断反思自我，尽可能在知识面上展现最大的能力和潜力。
他们不仅像内向于知识，更用智慧和勇气把这些知识点点亮理想的沟壑。
4、《高考价值观启示》在人们的语境中，高考是众多尘世人共同关注的事件。
理性思考、科学方法、道德绩效不仅是高考必须要掌握的素养，更是贯穿于日常思想行动中的追求方向。
应浅析高考教育这一题材，探讨高考所带来的人生价值观同时，引导考生树立自己的人生观和价值观。
5、《人生浮沉，勇往直前》这届考生经历了太多太多，吸收了那么多那么多，成长了很多很多。
她们之所以能够走到今天这一步，不仅仅是后天培养出来的，更是与内心所拥有的目标、信念等息息相关的。
他们并没有屈服于任何生理与心理的障碍而结束自己的人生，相反，他们在前行道上不断恪守初心，勇往直前，终获得成功。
6、《克服困难，方见未来的希望》困难在学经历中无处不在，他们并没有任由困难将自己的前路阻隔，而是相信自己的力量。
他们认为，通过坚持和努力，所有的困难都可以被克服，所有的挫折都可以迎刃而解。
有了这份信仰，他们迎来了美好的新生，所向披靡，得到了优秀的成绩和精彩的人生经历。
时评类作文写作示例
时评类作文写作示例一、时评的特点：1、“时”，材料具有时事性，热点、受关注，或褒或贬。
2、“评”，就事评事，就事说理。
时事材料为评论对象。
3、“时评”也属于议论文，那么时评写作的基本思路就和一般的议论文的写作思路基本一致。
它的基本思路是：提出问题-----分析问题-----解决问题二、时评式结构一般模式：引-----议-----联-----结1、“引”-----引用材料，概述时事材料或社会现象。
（略）分析材料，针对时事材料或社会现象进行因果分析或本质探究，提出观点或引发思考。
（略）2、“议”-----从多个角度分析时事材料或社会现象，或阐释其意义，或剖析其利弊，或揭示其原因，或挖掘其本质。
（详）3、“联”-----联系社会现实的类似现象，纵深分析其利弊、原因、本质等。
（详）4、“结”-----最后提出解决问题的“合理化建议”。
总结点题。
三、时评类作文写作示例：【示例1】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
年仅4岁，从未上过幼儿园，跟着父母徒步旅行，吃野菜、睡帐篷，每天步行10多公里，号称“中国最小背包客”的雯雯最近爆红网络。
据悉，雯雯从一岁多就开始跟随父母徒步旅行，目前已经走遍了大半个中国。
尽管雯雯父亲潘土丰“虎爸式教育”引发争议，但他依然坚持自己的教育理念，“这点困难，跟她将来人生中要面对的挑战比起来，不算什么。
现在的小孩生活太安逸了，让他们吃吃苦，才会懂得珍惜，学会独立”，“我们想通过自己的经历告诉大家，很多时候，不是小孩子不能，而是大人不给他们机会。
”对于这件事，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【构思导引】这是一篇典型的任务驱动型作文，围绕“4岁女孩成为‘中国最小背包客’”而引发的争议，就其父母的教育理念教育方式展开议论，可赞同也可反对。
行文时，可采用“引议联结型”的结构：“引”，简单回顾材料内容，表明自己的态度，或赞同、或反对，并提出明确的观点；“议”，透过现象探究本质，可围绕提出的观点，探究选择“赞同”或“反对”的理由等；“联”，结合社会上“虎爸狼妈式”的教育进行分析，也可引用名言警句，运用多种论证方法，对论点进行深入论证；“结”，再次联系现实，点明中心论点。
高考时评类作文范文5篇（2）
高考时评类作文范文5篇(2)时评类作文范文篇4：评价他人的生活曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星)，也不是宋乔恩(韩国的明星)，知耻是最美的人。
如果一个人懂得知耻，那么他的身上会有一种独特的气质，也会格外珍惜自尊，因此他会自觉的维护他人的自尊。
既尊重他人，人人彼此尊重，相互接纳共同在这样的环境下成长。
尊重他人的人既看重自己的人格，又看重他人的人格，所以我们既要尊重他人，要尊重自己。
俗话所的好：“士可杀不可辱。
”这句话告诫我们要有人格，谁要是丢了人格尊严，那就是自我作贱了。
别人自然也就不把你当做人看了。
如：春秋时期，齐王派晏子出使楚国。
燕子很矮，楚王想趁机侮辱他，叫人把城门关了，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去，晏子对接待的人说：这是狗洞，不是城门，只有访问狗国才从狗洞进去，你们先弄明白，楚国到底是个怎样的国家。
”楚王得知后，只好吩咐打开城门。
把晏子迎进城去。
这则文中的晏子看重自己的人格，才没有从狗洞进去。
像楚王这样的人，侮辱他人则不尊重他人，那就是对自己的不尊重。
如果别人只是对我们一点的议论，一点批评就以为是对自己的不尊重，这种想法是不对的。
只能代表别人的意见，未必是正确的。
批评是对我们行动的评价，针对的是具体行为具体，而不是指人本身。
所以我们对待议论和评论，应该做到：“无则加勉。
”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。
尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。
还可以更多的欣赏来自他人的智慧。
如：有一次毛主席和妇女代表聚会。
一位代表不小心对着主席打了个喷嚏，唾沫溅到了主席的身上。
大家都很紧张，那位代表也战战赫赫。
主席看到了这样的情形就说：“我连蒋介石都不怕，还怕你的唾沫吗?你这点威力也太小了，哈哈。
”大家见主席似乎丝毫没有生气赶忙帮主席擦干净。
主席就用幽默的方式化解了现场紧张的气氛，赢得了大家的尊重。
如果我们像主席一样，养成豁达的性格就会赢得他人的尊重，也会减少矛盾的发生。
时评怎么写？（精选五篇）
时评怎么写？（精选五篇）第一篇：时评怎么写？时评怎么写?——“本周我想说”写作指导及要求一、如何学写时评?对热点事件，把自己的想法用文字表达出来，那就是时评。
时评是作者就当前的社会现象进行的评说发言，其主要的特点就是有感而发。
时评的作者在评论事实发表自己的看法时，应该有一种不说不快、不吐不快的评说冲动，应有一种激情在里面。
动笔之前，要学会筛选新闻。
一要“新鲜”。
只有选取新近发生的事件进行评说，读者才愿意看。
二要有“亮点”。
即所选的新闻要有与众不同之处，或是重大事件，或是稀奇古怪的事，要能吸引人。
三要选自己熟悉的、有话可说的。
新闻包括时政、法律、经济、民生、教育等众多领域，自己熟悉哪类知识，一般就选哪类新闻，这样才有话可说，才能说到点子上。
时评写作，最重要的环节就是提炼观点。
一般有三种思路，1、赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。
2、批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。
3、建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
二、关于怎样写时评，我觉得网上田先生的论述还是颇有参考价值，现摘录如下：1、观点集中。
时评属于小文章，切忌面面俱到。
选准切入点，深入剖析往往能出奇制胜。
2、题目要能吸引眼球。
没有好标题，文章再好也没人看。
如写评价毛泽东的文章《岂能用数字比例评价领袖人物》，叫此名时点击量极少，后改为《能用三七开评价毛泽东吗》点击量猛增几十倍。
3、选好主题之后一定要多搜索材料。
选用最精的上等原料，吸收最精彩的观点，在此基础上发挥，自然能胜人一筹。
4、要注意文采。
言之无文，行之不远。
能用艺术语言表达，就不要用书面语言表达。
要善于化繁为简，用形象比喻解读复杂道理。
这样文章就增加了信息量和可读性。
5、文章一般控制在1000－2000字左右(我们要求不超过一张16K信纸)，这适合人的阅读习惯。
行文要注意层次，逻辑关系越鲜明，人们越爱读。
高中语文“时评类”作文写作指导探究
高中语文“时评类”作文写作指导探究高中语文作文中的“时评类”作文是一种以时事热点为话题展开评论的文体，突破了传统的命题范式，更加注重学生对时事的关注和对社会问题的思考。
这种类型的作文要求学生具备对时事的敏感度和洞察力，同时需要学生有一定的分析和思考能力。
下面就为大家介绍一下高中语文“时评类”作文的写作指导。
一、了解时事热点时评类作文的题材多样，可以是国内外的政治、经济、社会、文化等方面的大事小情。
要写好时评类作文，首先要了解当下的时事热点，关注新闻媒体的报道，阅读新闻评论，多角度、多渠道地了解事实真相，掌握社会动态。
二、明确立场观点时评类作文往往需要学生表达自己的观点和立场，学生在写作前需要先明确自己的立场观点，并通过合理的论证和说理来支持自己的观点。
选定立场后可以通过列出论点，展开论证和例证，论证自己的立场。
三、逻辑思维清晰时评类作文注重逻辑思维的清晰度和严密度，需要结构合理、条理清晰。
在写作中应当注意分段，展开论证的内容。
各段之间要有明确的过渡句，以确保文章的连贯性。
也要注意逻辑推理的合理性，在推理过程中避免出现跳跃和断层。
四、辩证思考时评类作文要求学生不仅要表达个人的观点，还要能通过辩证思考看问题的全面性。
无论是支持还是反对某一观点，都要对问题进行综合分析，多角度思考，做到有理有据。
这样既能展示自己的思辨能力，也能使文章更具说服力。
五、语言表达准确时评类作文虽然强调观点和对问题的分析，但是语言表达也同样重要。
在写作中要注意语言的准确性和规范性，避免使用模糊、不准确的词语。
要注意文笔的流畅和语言的生动，运用一些修辞手法让文章更具有艺术感。
六、注意社会实际时评类作文旨在关注社会问题，体现学生对社会的思考和关注。
在写作时要结合社会的实际情况，借助具体的数据和事实加以论证。
要关注到受众的立场观点，站在读者的角度思考问题，使自己的论点更具有针对性。
以上就是高中语文“时评类”作文的写作指导，希望对大家有所帮助。
高中语文2024届高考复习时评类作文写作练习(共6篇,附写作指导和参考范文)
班级考号姓名总分1.阅读下面的材料，根据要求写作。
一阵微风吹过，粉红色花瓣离开枝桠，在空中旋转，缓缓落地，如同一场唯美的“樱花雨”。
脚下，一条约700米长的道路如同铺上了一层粉色地毯……杨浦区绿化市容局14日宣布，江湾城路即日起暂时调整清扫保洁模式，打造全市首条“落花不扫”道路，用落英缤纷的晚樱景观“留住”春天。
，这一决定引路人纷纷驻足欣赏，更有不少人专程赶去赏樱拍照。
以上文字引发了你怎样的联想和思考？请综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
班级考号姓名总分2.阅读下面的作文材料，按要求完成作文。
据中国青年报报道,最近,高校传媒联盟向全国1021名大学生发起问卷调查,80.8%的受访者表示,“有过事情被安排得满满当当、恨不得一天当作两天用”的经历,许多大学生过上了“倍速生活”。
比如,49.36%的调查对象看电视剧等视频会倍速播放,81.39%则会边吃饭边做别的事,34.97%有过边洗澡边玩手机的经历......有受访者就表示,“高效率地完成一项任务,其实是一件很有快感的事情.”也有人坦言“自己每天忙忙碌碌但收获不及预期”。
对“倍速生活”，你有怎样的思考？写一篇不少于800字的文章，谈一谈你的看法。
班级考号姓名总分3.阅读下面文字，根据要求作文。
2020年高考，湖南农家女孩钟芳蓉以676的高分报考了北京大学考古专业。
对此，网友有不同的观点。
有人支持她，认为这是对理想的坚守，选择自己爱好的专业无可厚非；也有人觉得以此高分可以选择更有“钱途”的专业，实在可惜。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
班级考号姓名总分4.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2020年江苏省共有34.83万考生，白湘菱同学以430分一举获得江苏省文科第一名。
时评类作文材料及范文(通用九篇)
时评类作文材料及范文(通用九篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中时评范文
高中时评范文
作为高中生，我们每天都要面对各种各样的挑战和压力。
在这个阶段，我们不
仅要学习知识，还要培养自己的品格和能力。
如何做一个积极向上的高中生，成为了我们需要思考的问题。
首先，积极向上的高中生应该具备良好的学习态度。
学习是我们最主要的任务，我们要对待学习认真负责。
我们要做到课堂上认真听讲，课后及时复习，做好作业。
在学习上要有自己的目标和计划，不断提高自己的学习能力和水平。
只有这样，我们才能在竞争激烈的高中阶段取得好成绩。
其次，积极向上的高中生应该具备积极向上的心态。
在面对困难和挫折的时候，我们要保持乐观的心态，勇敢地面对挑战。
要相信自己，相信自己能够克服一切困难，取得成功。
同时，我们要学会从失败中吸取教训，不断提高自己的能力和素质。
另外，积极向上的高中生应该具备良好的人际关系。
在学习和生活中，我们要
学会与同学和老师相处，建立良好的人际关系。
要学会尊重他人，理解他人，帮助他人。
只有这样，我们才能在集体中获得更多的支持和帮助，取得更好的成绩。
最后，积极向上的高中生应该具备积极向上的生活态度。
在课余时间，我们要
注重锻炼身体，培养兴趣爱好，丰富自己的生活。
要学会合理安排时间，不要沉迷于网络游戏和手机，要有一个健康的生活方式。
总之，做一个积极向上的高中生，不仅要在学习上努力，还要在心态、人际关
系和生活态度上有所提高。
只有这样，我们才能在高中阶段取得更好的发展，为将来的人生打下坚实的基础。
希望我们每个高中生都能成为一个积极向上的人，为社会的发展做出贡献。
时事评论类材料作文写作指导 (包括例文)
写作基本思路
1、概括出现象（是什么？） 2、分析现象（为什么？）
反映了什么？（观果思因，透过现象看本质）
3、如何解决？（怎么办？） 4、小角度切入立意：
（切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的）
时评类 就事论事 就事选例 就事说理
一般议论文 缘事发挥 谈古论今 并列对照
引—议—联—结
今年3月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖 行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。 某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后 拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。有人称其 为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认 为…… 你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写一篇文章。要求： （1）题目自拟、立意自定的议论文。 （2）所写内容必须与给定的材料相关。 （3）不少于800字。 （4）不得抄袭，不得套作。
病态粉丝成为社会病
疯狂追星女杨丽娟为了见到自己的偶像刘德华，付 出了自己13年的青春岁月，更搭上了父亲的一条命，真 是可悲可叹！所以，我要说，非理性的追星只能使生活 更加偏离正常轨道。（引述材料，亮出观点） 拥有粉丝，对明星来说，本是一件幸福的事；可是， 我相信，哪个明星拥有了杨丽娟这样的“疯狂”粉丝， 更多的肯定是恐惧而不是幸福。 为了见到自己的偶像刘德华，她不仅付出了自己13 年的青春岁月，耗尽了家里所有的财产，透支了年迈父 母安定的晚年生活，更搭上了父亲的一条命。 虽然，溺爱女儿的杨父在遗书中控诉刘德华“很自 私”，声称以死抗议，可是，把杨父的死怪在刘德华头 上，真是很冤枉。
正名释义 1、什么是时评？ 时评”是“时事评论”与“时政 评论”的略称，是对新近发生的一件 事发表自己看法的议论性文章。 它是针对现实生活中的重要问题 直接发表意见、阐述观点、表明态度 的文章样式，即对“时事、时势、时 世、时政、时局、时弊”评论的文章。
时评类作文写法指导 2025届高中语文高考一轮复习
那么追根究底，是什么原因让现世的人们道德缺失呢？我认为， 除了人们过分追逐利我舒适、不重修身之外，还有一层根由不易被 觉察，即道德反馈的缺失。若想让道德之花明灿，需先为其蓄壤。 投影到公共社会生活，所谓蓄壤便是举各方之力，在面对有德之行 时给予正反馈，从而温暖人心，感染彼此，让人人明见尚德是善举、 是正义、是公理，是备受他人推崇而尊重的。反观现实，新闻中充 斥的是：老人们摔倒讹钱，老人在小伙儿不礼让时大打出手，然后 自己躺倒在地……因为我们把很多负面的消息当做新闻来大肆宣传， 博取眼球，人们在各种负面新闻中也便越来越自私冷漠了。负面新 闻膨胀，正面的反馈的缺失，必然导致人与人之间互不信任，不尊 重，心与心产生了厚障壁。当人们彼此充斥着怀疑的目光之时，那 么生怕别人害了自己，不让座儿，不管闲事这样的事，恐怕也就不 足为奇了。（深度分析原因，列举类似论据）
示例： 中学校园里时下流传着一句顺口溜，“一怕文言文、二怕
写作文、三怕周树人”，鲁迅的文章生涩难懂，不好学，几乎成 了中学校园里师生的“共识”。人民教育出版社新版的语文教材 中，鲁迅的作品明显减少，《药》、《为了忘却的纪念》等作品 不见了，保留下来的只有《拿来主义》、《祝福》和《记念刘和 珍君》3篇，更是引起疑惑：鲁迅的作品真的过时了？一时间， 陪伴几代人成长的鲁迅作品，竟然在校园里面临尴尬的境地，是 去是留，争议不断。
让步分析法模板： 1.诚然，……但是…… 2.或许，……但是…… 3.的确，……但是…… 4.固然……但是…… 5、不可否认，……然而……
假设分析法模板： 1.假如…… 2.如果……致使……反而会沦为世人的笑柄。
比较（对比）分析法模板： 1.与……话题略有不同的是…… 2.……相反…… 3.从短期效果看……从长远利益看……
《淮南子·泰族训》有言：“民不知礼义，法弗能正也，非崇 善废丑，不向礼义。无法不可以为治也，不知礼义不可以行法。” 良好的社会风气的培养和形成有赖于生活在这个社会中的群体，也 是让座问题的解决之道。
时评文的特点以及写作指导
时评文的特点以及写作指导篇一：时评文写作指导时评文写作指导一、文体概念“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
二、时评的文体特点“时评”可以取材于新闻报道，对新闻事件和人物发表议论，也可以就“身边”事、“心头”事发表意见，只要是关于当下的（现在进行时）意见，就是“时评”。
它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。
三、写作思路1、示例文章分析阅读下面的材料,根据你的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的时事评论文章。
陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB 车折叠放好，否则就多交1元的行李费。
陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求非常不合理，坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。
为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。
最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响，议论不一。
示例1学会包容与体谅因为一辆BB车，司机与女乘客“对峙”数小时；因为一辆BB车，警察两度出警；因为一辆BB车，数十乘客被迫转车。
这也许只是大千社会中的一件小事，但却充满讽刺，令人唏嘘。
（引用材料）这件事本来不难解决，只要司机肯体谅一下那位年轻的母亲，让她把BB 车停在车内一角，只要车上的那位乘客能体谅一下司机的顾虑，把位子让给那位要抱婴儿的母亲，帮她折叠一下那BB 车。
但是在那天的车厢里，就是没有这种忍让，这种体谅，所以可笑可悲的一幕就此发生。
（针对材料具体分析）每一个人都是社会中的一员，每个人的生活，都离不开与人相处，与人打交道，而在人与人的交往中，每个人都免不了会与别人发生磨擦，发生争执，但是如果大家都能体谅一下他人的难处，多为他人着想，也许，这社会中的许多干戈就能化为玉帛，也许和谐社会就不在离我们那么遥远。
高中语文作文素材之时评例文：88年变与不变中的伟大力量
88年变与不变中的伟大力量每年7月1日，我们都会重温一次我们党从胜利走向胜利的伟大历程。
88年的征程中，28年血与火的洗礼，60年风和雨的考验，我们党经历了砥砺,经受住考验，始终是中国革命、建设、改革事业的核心力量，始终承担着中国人民和中华民族的历史重托。
党的成长与国家的发展变化,始终同步。
从88年前在嘉兴南湖的一条游船上宣告成立，到党员人数达到7000多万，我们党经历了巨大的发展和变化。
同样变化着的，还有我们党所处的环境，从战争年代到和平建设年代，再到改革开放的新时代，物质不断丰富，思想不断进步，观念不断革新。
面对着自身之变和时代之变,我们党也在不断发展变化。
新社会阶层悄然登上舞台,成为党组织的新鲜血液;党员的管理不断加强，支部建到了产业链上、工地上;流动党员证成了一种新的身份证明,流动到哪都流不出党的组织……在这些新闻背后，我们感受到,党的肌体内，涌动着一种自我完善的伟大力量.党的领导，促成了时代的大发展大变革,促成了社会的大进步大繁荣;而同时，时代和社会的发展变化，也在不断推动着我们党自身的建设发展，让我们党能以更加积极的姿态，引领时代的潮涌脉动。
与此同时，在随时而动、与时俱进的变化中，在按时代的发展和群众的要求不断进行调适的过程中，党自身的建设，也有着脉络清晰的红线。
今年的7月1日，学习实践活动在各地继续深入展开，与“三讲"、“先进性教育”等一样,这是又一次大规模的党员干部思想教育活动。
实际上,还有更多提高党员,尤其是党员干部自身素质的活动,已经进行或者正在铺开。
去年11月，中央举办学习贯彻党的十七届三中全会精神县委书记培训班，全国近2000名县委书记走进中央党校、国家行政学院等学习；今年5月，县纪委书记又走进这些学校，进行集中培训；就在县纪委书记“上去"培训的同时，组织部门又开始了“万名组织部长下基层”活动，重要内容之一，就是“深入基层调查研究”。
党员始终是党组织的细胞，组成了党的肌体.对于普通群众而言，党并非一个抽象的概念,党的形象、宗旨和精神，体现在一个个党员的身上.不管是学习实践活动这样大规模的思想教育，还是针对各级干部组织的培训，目的都相同：加强党的建设,从每一个“细胞”的强化做起，每个党员的不断进步和发展，才有整个党组织的更加健康、更趋完善。
高考优秀时评作文范文10篇
⾼考优秀时评作⽂范⽂10篇时评类作⽂是指对发⽣的某件事发表⼀下⾃⼰的看法的⽂章，那么，如果写好⼀篇时评类作⽂呢?接下来是⼩编为⼤家整理的⾼考优秀时评作⽂范⽂，希望⼤家喜欢!⾼考优秀时评作⽂范⽂⼀⼈⼯智能时代，⼈类需要更⾼的智慧⼈⼯智能悄然改变着我们的⽣活，同时也带来更多新的问题，不断挑战⼈类的智慧。
不久前，机器⼈索菲亚被沙特授予公民⾝份，加⼊⼈类籍，并在MV⾥与歌星王⼒宏“结了婚”。
但她却声称要毁灭⼈类，这是个谶语么?霍⾦、⽐尔·盖茨和埃隆·马斯克都在警告⼈⼯智能具有潜在危险。
当⼈⼯智能强⼤到超越⼈类时，我们还有能⼒⽀配吗?他们都遵守机器⼈法则么?电影《her》的主⼈公西奥多爱上了他的操作系统萨曼莎，但他前妻⽆法接受这个事实。
⽽且萨曼莎同时和六百多⼈恋爱，这种⾏为在⼈类道德观念⾥是不允许的。
但我们能否将⼈类的道德观套到她的系统呢?⼈⼯智能的研发必须贯彻原则，这是科技对⼈类智慧的挑战。
如何将⼈类社会的法律、道德等规范和价值观嵌⼊⼈⼯智能系统，这需要技术、法律等多种⼿段跨学科合作，需要⼈类具有更⾼的智慧。
开发者要尽可能创造出⼀个个完善的程序，在数百万⾏的代码中不允许存在任何错误和纰漏。
只要这些程序出现⼀点纰漏，就有可能产⽣致命的后果。
⼈⼯智能时代，⼈类需要更⾼的智慧。
《西游记》中孙悟空神通⼴⼤，但他终不能跳出如来的掌⼼，后来被如来压在五⾏⼭下。
取经路上，孙悟空不服领导，观⾳就给他戴上紧箍，由唐僧念紧箍咒。
唐僧虽⽆神通，但却可以凭借咒语驾驭孙悟空。
孙悟空、猪⼋戒、沙僧，他们都有过危害⼈类的⾏为，都在戴上紧箍后成为唐僧西⾏路上的卫⼠。
这是神对魔的智慧，魔⾼⼀尺，道⾼⼀丈。
⼈⼯智能的研发中，谁来给⼈⼯智能设计紧箍咒，谁来给它戴上这个箍，⼈类如何使⽤这个咒语，这些都在挑战⼈类的智慧。
上帝造出了亚当和夏娃，他们幸福地⽣活在伊甸园⾥，蛇(或者撒旦)引诱他们偷吃了智慧果，世界便为之颠倒。
当他们开始⽤树叶遮羞，造物主便开始重新制定这个世界的秩序。
高中语文时评作文范文
高中语文时评作文范文
《责任的抉择》
实话说，人生最大的抉择应该是责任的抉择。
很多时候，我们都会遇到抉择，而抉择中背后最重要的就是责任。
但我们并没有意识到，责任这个词意味着许多重要的内容，如生活、工作、学习等；它给个人带来了沉重的负担，却也给人们带来无限的激情和动力。
可以说，没有责任意识，就没有成功的可能。
一个有责任心的人，会去寻求机会，去探索新的未知，而不会忘记自己的责任，去实现自己的梦想。
因此，我们要做的就是以正确的态度去面对责任，要做好一切准备，这样才能达到最理想的状态，从而取得最大的收获。
当然，选择也有许多；但我们要明白，最重要的是明确自己的责任，接受这种责任，即使偶尔失败也好，相信自己，随手一把就能把问题解决。
一切责任的抉择，都能带给我们无限的机会，而我们能选择怎么去面对它，这就是人生最大的抉择了。
责任是一种普世价值，它支撑着我们前行和生活，它左右着我们一生中最大最重要的抉择，希望各位能够以责任为先，为自己的未来做出积极的抉择，创造属于自己的未来。
高中语文作文素材之时评例文：震难中,每一处感人细节都释放出力量
震难中，每一处感人细节都释放出力量诗人说：请别哭泣，我怕泪水打湿了我的笺纸，笔尖,以及沉默的嘴唇.神州披缞、巴蜀蒙难，我们怎能止住泪水的汪洋恣肆？面对抗灾中世人血浓于水的情怀，面对举国一心，同仇敌忾，众志成城，化悲痛为力量的坚强意志，面对“今天，我们都是汶川人"的呼喊,我们怎能不热泪盈眶？有人说：“在自然界的力量面前，我们惟一可恃的不过是人性的温暖。
”是的，灾情就是命令，灾区就是战场。
灾难临头，抗灾之急如火如荼，每个人都责无旁贷，有钱出钱，有力出力，有声出声,有血出血。
惟有如此，我们才会少些哀痛,少些惨烈，多些温情,多些温暖.也正因为如此,在灾难现场、抗灾现场，才涌现了数不清的感人场景.且看：英雄老师谭千秋，面对危情,不是奋力逃离，而是以瘦弱的血肉之躯救人，双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,孩子生还了，老师却永远离开了人世。
遗体从废墟中被扒出后，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切！不少武警因体力严重透支，先后晕倒被抬下，但废墟中那微弱的求救声，又使他们再一次冲上了抢救一线。
力量来自哪里？来自加强的信念：“孩子是希望，我们要不惜一切代价,采取一切措施，保证不让还有一线生机的孩子失去生命。
”映秀镇漩口中学学生、13岁的女孩向孝廉被楼顶的水泥砸倒在地，同学马健没有选择离开.马健说：“我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。
”最终，马健刨了4小时，刨得双手血肉模糊，救出了向孝廉。
北川县商业街惨烈的一幕，让所有参与抢救的武警战士眼泪打转：一对年轻的父母，为了保护孩子，一个压一个地护在两岁多女儿身上，结果，以自己的死换来了孩子的生。
在北川县农发行，银行办公室主任的妻子被埋在了废墟下,他却顾不上悲伤,赶紧帮助抢救同事79岁高龄的老母亲,并一直把她护送到安全区.22岁的华西集团安装公司的工人杨兴,12日晚就自愿赶赴灾区支援。
尽管杨兴的家乡也发生了地震,房子破了,但杨兴表示,没事，比这里轻多了.……有多少细节,就有多少感动，有多少感动，就有多少力量。
时评类作文800字高中范文(合集12篇)
时评类作文800字高中范文(合集12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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时评类作文写作指导和
时评类作文写作指导和文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-时评类作文写作指导和范文根据下面这则新闻，写一篇时评，不少于800字。
据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫，由于现场极度混乱，一些拟定的表演只好取消。
此事引发了一场争议，北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台评论家们见仁见智。
有人认为，任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿，也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没那么神圣，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春也来得。
【讲评】(一)辨析下列题目：《时评一篇》《漫谈超女》《让娱乐节目滚出大学讲堂》《北大学子怎么了》《不要疯狂追星》《文化需要真知识》《正确看待明星》《还殿堂一个神圣》《“春风”来袭,北大如何接招》《学堂变歌堂,不妙!》《大学讲堂应是谁的舞台》《超女进北大应慎看》《讲堂=舞台》《文化的圣殿不分贵贱》《“唱”进高校》《难登大雅之堂的文化》《舞台与讲堂》《向低俗文化说再见》《“春风”吹进北大校园》基本原则：明确观点；符合内容；形象生动(二)针对不强与思路不清针对不强具体表现：1.游离材料，转移评析对象。
2.只谈超女，不和讲堂联系。
3.花大量篇幅评析论据。
基本原则：1.紧扣材料，段段评析。
2.全面理解，抓住实质。
3.论据为评论服务，而不能取代原材料贯穿全文的地位。
时评类作文写作清思路指引：例一：“春风”来袭,北大如何接招1.引材料、摆形象(200字，两段)2.析材料、明观点(500字，四段)指出观点：明星入校园,不予苟同(1)破坏校园气氛,影响学生学习。
(2)明星作秀没有文化价值.(3)商业目的明显.3.得结论(100字)例二：超女进北大应慎看1.引材料(150字)2.析材料①谈危害(300字)学术圣地的形象受冲击.学生的价值观受不良影响.②挖根源、联现实(300字)3.得结论(60字)时评类作文写作基本原则：1.时评基本写作模式(1)引材料：引用材料，概述新闻事实或社会现象。
高中时评作文800字
高中时评作文800字篇一：高考作文时评类高考作文：时评写作指导系列时评的写法例析（一）架构好文章结构----以肖川《用心培育一个读书的民族》为例第一部分：时评文章评析用心培育一个读书的民族前两年，在国内一大都市召开的全球市长会议上，西方发达国家的市长的发言风趣、幽默，观点新颖、条理清楚，思维敏捷、表达优雅，而我们中国的市长几乎都是满口的套话、空话，显得平庸无趣，江郎才尽，大失水准。
造成这种局面的原因固然是多方面的（包括我们干部的选拔机制），其中一个重要的原因是我们的市长们大概是不怎么读书的。
（析：对比中外市长“口才”一敏一拙之事实，显出时评“时”之特征，而且得出自己的结论，并指向自己写作的方向：市长读书—读书—全民读书。
）我对国人的不读书，有着切肤之感：我们很多人对书籍没有兴趣，对精神生活没有兴趣，我发现很多人离开学校以后就几乎与书籍绝缘了。
当我们走进许多家庭，就不难发现，什么高档电器都有，唯独没有几本书。
我们这么大的国家，图书销量却很小，而且主要是教辅读物。
以色列每年人均读书是55本，俄罗斯是50本，美国是44本，我们只有4本，而且百分之九十是教参和教科书。
大家不妨想一想，你一年读了几本书？（析：市长不读书是个由头，自然要引申“国人”，也算是从点到面。
作者并不是只有“市长不读书”一个材料上打转转，又加上自己的“私藏”：国人读书与别国人读书之对比，量小单一。
由此推广而广之：这个问题严重了。
）中国人中有阅读的需要和兴趣的人在总人口中的比例无疑是很低的。
很多非常好的书发行量也只有一两千册，这固然与中国经济不发达、百分之七十多的人尚在为生计而奔波有关，但那百分之二十多的人呢？尽管他们摆脱了生存危机，他们仍旧不爱看书，这就很值得深思了。
（析：前两句似乎是在为国人不读书而开脱。
这样使得文章更切实际。
然后把矛头转向“有余力者”，得出结论“摆脱生存危机者，仍不爱看书。
的确值得深思。
这样，文章已经更有针对了。
）政府官员大多不读书，他们忙着应酬，忙着出国考察和谈项目，他们热衷于去大学或研究机关兼职，热衷于捞学位，热衷于拿项目、搞课题，可就是不读书——他们没有时间也没有必要读书；商人大多不读书，他们忙着公关行贿，忙着猜拳、喝酒、洗桑拿。
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时评类作文写作指导和范文
第一讲了解时评文写作
【什么是时评】
时评指的是就新近发生的新闻事件或身边发生的事情发表你的意见或看法，以期达到“端正视听，明辨是非，弘扬社会正能量”的作用的一种文体，属论述文范畴。
【时评文怎么写】
时评文是议论文的一种，直接对时事进行议论，有很强的论辩色彩，因此要求逻辑严密。
写作前拟好提纲，是思路清晰，逻辑严密的保证。
大体结构：
摆现象：引述事件或话题
点实质：点明现象或问题的实质，表明自己的态度观点
析原因：分析这种现象或问题产生的原因、背景
析影响：分析这种现象或问题会产生什么影响（危害性或价值意义）
提建议：为弘扬或杜绝现象或问题的产生，希望人们或社会怎么做
留思考：结尾要有力，最好给人们留下思考的空间
注意：
如果需要反驳别人的观点的话，可以先摆出要批驳的对象，然后指出他的漏洞，引例证将其驳倒，再树立自己的观点，进行正面的议论，使自己的观点深入人心。
【让分析深刻、透彻的常用方法】
（1）深刻、透彻——透过现象深入本质；揭示事务内在的因果关系；观点具有启发性。
（2）假设分析法——是假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果，同时与原条件下的结果进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。
（3）因果分析法——是从因果关系上把论点与论据联系起来。
具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化。
（4）归纳分析法——是在列举多个典型论据之后，对这些论据比较分析，归纳总结出它们的共同点，扣在要证明的论点上。
引用、设问、反问、归谬等也可以灵活运用。
【例文】
01“没时间想未来”的人生如何出彩“现在的学生压力太大，某些重点中学进行全封闭式管理，每天中午只给学生半小时午餐时间。
学生没有自己的时间，当然更没有时间思考人生和未来的方向。
”近日，北大原校长许智宏院士在广州演讲时告诉在座家长。
（引述许智宏的话，摆出现象）
“没时间想未来”之所以引发关注，就在于他指出了一些当下看似成功的教育模式中潜在的教育危机——只关心知识学习，却忽视学生精神世界的发育和建设；只注重培养考试能手，却忽视生活技能的习得和社会经验的积累；只活在当下，却不着眼未来。
（对现象进行议论，指出问题的实质，从而引出自己观点）
紧张的学习节奏，沉重的学习压力，带给学生的，不仅是知识学习的枯燥和乏味，还有精神世界的单薄与苍白。
生活犹如上紧了的发条，让中学生缺乏自主活动的时间和空间，思考人生和未来的方向更是一种奢望。
毕竟，每个人的时间和精力都是有限的，一旦学习过度挤占，难免会导致学生“没时间想未来”。
（指出这现象将产生的原因）
法国社会学家托克维尔曾说，“当过去不再揭示未来，人心将在黑暗中徘徊”。
在这样一个快餐时代，许多人缺乏安顿期许的空间；时间就像一个紧箍咒，裹挟了太多人的喜怒哀乐。
”“没有时间想未来”不仅是中学生面临的困境，也是许多成年人面临的瓶颈。
（延伸议论，引用法国社会学家的话，分析这样的一种现象会导致怎样的结果，以小见大，是这一节典型写法，延伸开去，达到了层层深入、步步拓展的良好效果。
这一节，如果材料是一种好的结果，那么就要分析延伸到社会生活的方面将可以带来怎样良好的社会效果，否则，如这篇文章一样相反。
）当高考成为不可绕行的“独木桥”，自主选择在许多人看来或许就没有多大的意义。
更为关键的是，习惯替孩子做主的家长，通常采取一种居高临下的方式对孩子进行教育和引导，而不是俯下身子，和孩子平等交流、真诚对话，倾听孩子的“沉没的声音”。
（继续联系现实拓展开去，更加深入剖析会导致怎样的结果，这一节尽量例举现实生活的种种典型事例，增强议论文的说服力）
俗话说，“可怜天下父母心”。
为了让孩子的成长道路更加平稳、顺畅，许多家长从自己的人生经验、社会阅历出发，替孩子制定人生规划。
殊不知，这种忽视孩子利益诉求和情感需要的“包办”做法，看似是深思熟虑的理性选择，实质上却缺乏社会基础，很可能在执行过程中大打折扣。