最新人教版六年级数学下册教案全册
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第一单元：负数的认识
授课教师：班级：授课时间：__________
第一单元：负数的认识
授课教师：班级：授课时间：__________
【达标测评】
一、写出各点表示的数。 1． 2．
二、在数轴上描出各数。
-2 -2
1
5 -3.5 -51 3
实践活动。
调查本小组同学的体重，并以平均体重为标准记录每人的体重。平均体重记为0千克，超过的记为正数，不足的记为负数，用数轴表示出来。
同学们做题要认真，仔细哦！
这节课我学习得很
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第一单元：负数的认识
授课教师：班级：授课时间：__________
第一单元：负数的认识
授课教师：班级：授课时间：__________
3、在数轴上表示下列各数，并按从大到小的顺序排列。 1.5 －12 －3 4
3 5 －5
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4、写出四个连续的正整数和四个连续的负整数。 正整数：_________、_________、_________、_________。 负整数：_________、_________、_________、_________。 哦。
同学们要认真合作交流，相信你们能行！
【合作探究】
1、汇报自主学习成果。
2、在小组中说说自己从这单元中学到了什么，还有什么不懂的地方提出来进行小组讨论。 【整理学案】
通过这节课的学习，我更进一步学习到了___________________________________________
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同学们做题要认真，仔细哦！
【达标测评】 填空。
1．-833读作（ ），正七点零二写作（ ），6
5读作（ ） 2．如果60m 表示向南走60m ，那么-40 m 表示（ ）。
3．如果水位下降2cm 时，水位变化记作-2cm ，那么水位上升1 cm 时，水位变体记作（ ），水位不升不降时，水位变化记作（ ）。
4．一个物体可以上下平移，若设向下平移为正，那么向上平移30cm 应记作（ ），“+45cm ”表示（ ）。
1、一个点从数轴上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左移动2个长度单
位，这时这个点表示的数为1，则起点表示的数是多少？请你用图表示出来。
2、下面是林林家二月份收支情况。
2月8日：妈妈领工资1000元； 2月10日：交水电费、管理费180元
2月12日：林林买衣服用去60元；2月15日：爸爸领工资1200元
2月18日：去公园游玩用去50元；2月20日：妈妈买衣服用去150元
2月22日：爸爸买书报杂志用去130元；
2月28日：本月伙食费合计用去820元
⑴请你用正负数的知识填写后表。⑵尝试计算林林家2月份的结余。
这节课我学习
得很
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第二单元：百分数（二）
授课教师：班级：授课时间：__________
课题：折扣课型：新授课课时：1课时温馨提示【学习目标】
1.明确“折扣”的含义，明白折扣问题的数量关系，能正确列式计算。
2.能从生活中获取信息，解决实际问题，增强应用数学的意识。
【学习重点难点】
第二单元：百分数（二）
授课教师：班级：授课时间：__________
第二单元：百分数（二）
授课教师：班级：授课时间：__________
第三单元课题：圆柱和圆锥
授课教师：班级：授课时间：__________
第三单元：圆柱和圆锥
授课教师：班级：授课时间：__________
第三单元：圆柱和圆锥
授课教师：班级：授课时间：__________
第三单元：圆柱和圆锥
授课教师：班级：授课时间：__________
第三单元：圆柱和圆锥
授课教师：班级：授课时间：__________
第三单元：圆柱和圆锥
授课教师：班级：授课时间：__________
第三单元：圆柱和圆锥
授课教师：班级：授课时间：__________
第三单元：圆柱和圆锥
授课教师：班级：授课时间：__________
第三单元：圆柱和圆锥
授课教师：班级：授课时间：__________
第三单元：圆柱和圆锥
授课教师：班级：授课时间：__________
程。
那么圆锥的体积该怎样求呢?能不能也通过已学过的图形来求呢?
先让学生讨论一下用什么方法求，然后指出：我们可以通过实验的方法，得到计算圆锥体积的公式。
拿出等底等高的圆柱和圆锥各一个，“大家看，这个圆锥和圆柱有什么共同的地方?”
然后通过演示后，指出：“这个圆锥和圆柱是等底等高的，下面我们通过实验，看看它们之间的体积有什么关系?”
接着，教师边演示边叙述：现在圆锥和圆柱里都是空的。我先在圆锥里装满沙土，然后倒入圆柱。请大家注意观察，看看能够倒几次正好把圆柱装满?
把圆柱装满一共倒了几次?这说明了什么?
圆锥的体积＝___________ 圆柱的体积=_____
圆锥的体积可以怎样表示圆锥的体积＝1/3 ×底面积×高
用字母应该怎样表示? V＝1/3 _____ 小组长解决本组成员各自不会做的题目。再带领小组合作，解决问题
探究方法。总结后写在小黑板上
加油哟！
【达标测评】
求下面各圆锥的体积：
1、“有陷阱，你敢来吗？”
（1）圆锥的体积等于圆柱体积的1/3。…………（）（2）一个圆锥的底面积是12平方米，高是5米，它的体积是60立方米。（）（3）把一个圆柱削成一个与它等底等高的圆锥，削去的体积是圆锥的2倍。（）
2、“圆锥体积变变变”
一个圆柱形橡皮泥，底面积是12平方厘米，高是5厘米。
（1）如果把它捏成底面大小一样的圆锥，圆锥的高是多少？