五年级介绍文具盒的作文
小学五年级状物作文：我的文具盒
小学五年级状物作文：我的文具盒【作文一】我的文具盒我的文具盒是一个小方盒子，颜色是深蓝色的，盖子上还有一只可爱的卡通猫咪。
打开文具盒，里面摆满了各种各样的文具。
有彩色铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子和许多不同颜色的小胶囊！我最喜欢的是那些漂亮的铅笔。
有红色的、蓝色的、绿色的，还有我最喜欢的彩虹铅笔。
它有七种颜色的笔尖，可以一次性画出七种颜色！每次使用彩虹铅笔，我都觉得自己像一个小画家。
我的文具盒还有一个小抽屉，里面经常藏着一些小贴纸和书签。
我可以把它们用在我的作业本上，使我的作业本变得更加漂亮和有趣。
我很喜欢我的文具盒，它是我学习的好助手，也是我生活中的好朋友。
【作文二】我的文具盒我的文具盒是一个粉色的长方形盒子，有一个很可爱的小兔子图案。
每次看到它，我就会感到开心。
打开文具盒，里面有铅笔、橡皮擦、铅笔刀、蜡笔和许多彩色胶带。
而我最喜欢的是那个小小的铅笔盒，里面装着不同颜色的钢笔芯。
铅笔有很多不同颜色的，我可以根据不同的情况选择使用。
例如，橙色的铅笔可以用来画太阳，绿色的铅笔可以画出美丽的草地。
文具盒还有一个抽屉，里面有纸夹和标签贴纸。
我可以把需要周折的纸放进纸夹里，这样就不会乱七八糟地放在书包里了。
我的文具盒是我学习和创作的好伙伴，它让我的学习更有趣，让我更喜欢学习。
【作文三】我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，它是蓝色的，上面还有一些可爱的卡通图案。
每次看到它，我就会感到很高兴！打开文具盒，里面摆满了各种各样的文具。
有铅笔、彩色笔、橡皮擦、尺子和许多颜色各异的胶囊。
我最喜欢的是那些彩色笔，因为它们可以帮助我更好地画画。
我可以用红色的笔画火车，用黄色的笔画太阳，用蓝色的笔画海洋……文具盒还有一个小抽屉，里面有贴纸和小贴纸。
我可以用贴纸装饰我的作业本，让它变得更加漂亮和有趣。
我的文具盒不仅是学习的好帮手，也是我的好朋友。
它让我更喜欢学习，每天都充满了愉快的气氛！。
说明文介绍文具盒作文(13篇)
说明文介绍文具盒作文（13篇免费下载）说明文介绍文具盒作文篇1我有一个漂亮的文具盒。
它是“六一”儿童节的时候，妈妈特意送给我的。
盒盖上印着一只小白兔。
小白兔的头上戴着一顶遮阳帽，两只毛茸茸的耳朵微微垂着。
两只红红的眼睛里各嵌着一只明亮的眼珠儿。
鼻子的下面，长着一张三瓣嘴，手里拿着一根棒球棍，好像在说：“我赢啦!我赢啦!”这时，又小又短的尾巴高高翘着，显出一副得意的神色。
文具盒的开关是磁铁做的，像天上的星星一样闪光。
由于它有吸引力，关的时候，只要一放手，只听“啪”的一声，盖子就盖好了。
打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。
掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺;中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表;下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。
这些文具都静静地躺在自己的“家中”。
你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。
在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢!我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业;当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”;当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。
我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。
说明文介绍文具盒作文篇2有一个精致的文具盒，它是用铁皮做成的，身上印着米老鼠和唐老鸭的图案。
我的文具盒有两层，里面住着爱偷懒的尺子哥哥，爱迷路的铅笔弟弟，爱臭美的彩笔妹妹，还有勤快的橡皮妈妈。
每当我写字的时候，铅笔弟弟就跳出来帮我。
我一不小心写错字的时候橡皮妈妈就跳出来帮我打铅笔弟弟的屁股，让它重新写。
当我画画的时候，彩笔妹妹会热情地跳出来帮助我。
我画图案的时候，尺子哥哥和铅笔弟弟帮我。
我写完字作业的时候就把我的铅笔盒整理好，我爱我的文具盒。
说明文介绍文具盒作文篇3我刚上四年级时，妈妈送给我一个文具盒。
文具盒说明文500字作文五年级(优秀8篇)
文具盒说明文500字作文五年级（优秀8篇）文具盒作文篇一小雨买了个漂亮的布艺文具盒，上面绣着金鱼图案栩栩如生，同学们都称赞文具盒漂亮极了，这时文具盒里的文具不甘寂寞得互相聊了起来，聊着聊着它们之间就发生了争执。
文具盒自豪地说：“我是全班最漂亮的文具盒，谁也比不上我。
”铅笔生气地说：“如果没有我，同学们怎么写字，我们笔的家族作用可大了。
”橡皮愤怒地说道：“你们算什么？如果没有我，谁能把错别字吃掉呢？”卷笔刀听见了急忙地说：“如果没有我，笔尖断了，同学们能写出漂亮的字吗：“只有我才是文具中最有用的，谁都比不过我。
”字典公公看到他们在争吵笑眯眯地说道：“你们都不要争了，你们都是同学们不可缺少的学习工具。
”文具盒立刻说：“不行，我们一定要比个高低。
让他们知道我是用处最大的，没有我你们哪有这么漂亮的房子。
”他们你一句我一句又争吵了起来。
字典公公耐心地说：“你们各有各的长处，各有各的短处，同学们缺了你们谁也不行，笔尖断了有卷笔刀来帮忙，字写错了有橡皮擦来修改，文具盒是你们共同的家。
”它们听到字典公公说的有道理，都不再争论了。
从此以后，他们和睦相处，互相帮助，都成了好朋友。
以文具盒为题的作文篇二我有一个心爱的文具盒，是妈妈送给我的。
这个文具盒是用铁皮做成的，长方形，它的外表是灰色的。
盒盖上画了一副有趣的图画：老爷爷、老奶奶、小女孩、小狗、小猫、老鼠一大群正在齐心协力地拔一颗很大很大的红萝卜，蓝天上飘着几朵白云，一只小鸟正在起劲地帮它们喊口号：“一二一、加油！一二一、加油！”每当看到这幅画总让我想起小时候常听的故事——《拔萝卜》，也让我回想起小时候的趣味生活，并且它们好像一直在鼓励我：“加油啊！努力学习！”打开文具盒，“七色花”三个字立刻映入我的眼帘，在字的上面，一只可爱的熊正调皮地趴在一枝鲜花上睡觉呢！也许是刚才玩累了，躲在那儿要好好休息一下吧！这就是文具盒的第一层，里面摆放着六枝削尖的、五颜六色的铅笔，你瞧！它们正靠在一起，好像正在讨论自己的快乐生活呢！打开第二层，首先看见的是一支大度的红笔，她正睡在角落的一张小床上，虽然床很小，但她还是睡得很香，她大方地把大床让给了同伴。
我的文具盒说明文作文_五年级上册第三单元作文
我的文具盒说明文作文_五年级上册第三单元作文作文#为你精心推荐：说明文 |初中说明文 |高中说明文我心爱的文具盒，是机器猫的样子，蓝白相间的颜色，超级好看。
作文作者为大家精心准备了《我的文具盒说明文作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们#的作文栏目。
我的文具盒说明文作文【一】我有一个漂亮的文具盒，他跟我相处了一年多了。
这个文具盒大概长19厘米，宽9厘米，厚5厘米，内有4层，形状呈长方形。
他穿着一件天蓝色的外套，才套上印着彩色的英文字母，正面有一只可爱的小白猫，他瞪大眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干什么。
我给那只小猫取了一个名字，叫乖乖猫。
文具盒有四层。
一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔。
第二层是尺子家族的房间。
第三层便住着可以修改错误的橡皮和改正带与改正纸了！每当我写作业的时候，我会从第一层里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有香味的按动橡皮，轻轻地在写错的地方擦一擦，改正一下就OK了。
在画画的时候，我会拿出尺子，借助尺子画一幅又一幅美丽的图画。
有时在美术课时，我忘了带水彩笔，这是躺在第三层的荧光笔的笔芯可以派上用场了，我可以用它来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔橡皮尺子……都是这个家庭的成员，他们和睦相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。
我的文具盒说明文作文【二】我有一个漂亮亮的文具盒。
那是我期中考试，考得好姐姐买来送给我的。
我的文具盒是塑料制成的，淡紫色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。
首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的亚梦和四个守护甜心。
打开盒盖，便可看见文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔姐妹，你看她们正躺在那里做着美好的梦。
下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们可是一对好搭档。
哦！别忘了我最喜欢的动漫尺子。
最新-五年级作文我的文具盒(优秀17篇)
五年级作文我的文具盒（优秀17篇）文具盒，学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。
质地种类很多，一般有木质、铁质、塑料等制品，形状各异，多为长方体形状。
我的文具盒1刘子源我有一个漂亮的文具盒。
文具盒是长方形的，四角比较圆，整体是粉色的。
文具盒的盒盖儿上面的图案是一个白雪公主。
白雪公主的头发是白色的，梳着一条长长的辫子，穿着一件浅蓝色的上衣。
白雪公主长得很漂亮，眼睛大大的，鼻子有点儿小，嘴巴红红的，脸蛋儿是粉红色的。
白雪公主的下面是一个用珍珠做的蝴蝶。
文具盒侧面有一个拉锁，把拉锁拉开，文具盒就打开了。
文具盒的里面也是粉色的。
在盒盖儿的内侧，有一个网兜，网兜上有一个拉锁。
拉开拉锁，可以把格尺装进去。
文具盒的里面分上下两层。
上面一层有四个笔套，装着三支铅笔。
下面一层有很大的空间，里面装着三支铅笔和一支油笔，还有两块橡皮。
我的文具盒非常漂亮，我非常喜欢它。
我的文具盒作文2我有一个文具盒，它坚固耐用，是我和妈妈精挑细选选出来的。
这个文具盒体积不大，大概长十八厘米，宽有十厘米，长方形状。
它披了一件蓝色的外衣，上面有一只小狮子，看起来就像在吼叫似的，很威风。
每当我看到这个图案时，就会立即跳开，因为我的心里会想：它会不会出来咬人呢？我给它取名叫“龙狮”。
它有一层拉链，一拉开，就有三层房间出现在眼前。
第一层并排躺着橡皮，铅笔和尺子，别看现在它们昏昏沉沉的样子，只要我遇到困难，它们就会立即出来帮助我；第二层在站岗的是铅笔和记号笔，你看他们穿着黑色的外衣多威风，笔直笔直的真守纪律；第三层是剪刀，因为太久没用了，所以看起来就像被封刃了似的。
它难道真的一点也没用吗？当然不是，每当我需要一把锋利的剪刀来剪东西时，它就站出来，用它的嘴巴将纸剪得整整齐齐的。
里面还有一张课程表，图案是一个猫人，所以我很喜欢这个课程表。
有了它，我就再也不用挤人群去看课程了。
你瞧，文具一家人住在这房间里多舒服呀！我爱我的文具盒，它不仅给了文具们舒服的家，而且也给我很多的帮助。
我的文具盒五年级作文七篇
我的文具盒五年级作文七篇篇一：我的文具盒我的文具盒是妈妈送给我的开学礼物，在外地买的。
文具盒很美丽。
盒身的颜色是红色，盒盖的颜色是白色，白色的上面有红色的小猫、黑色的树、红色的桃花、灰色的木桶。
我的文具盒的特点是不光是文具盒，还可以当笔桶。
写字的时候，轻轻的把文具盒一按就变成了一个笔桶，把笔放在笔桶里，用起来很便利。
我很喜爱这个文具盒！当我看到它，我在心里说：“我要好好学习，不辜负妈妈对我的期望！”篇二：我的文具盒今日，我向大家介绍我的文具盒。
我的文具盒是橙色的，上面画着一幅图画，画上画着两只可爱的小白兔，一只抱着一只草莓在睡觉，还有一只小白兔拿着一个草莓在吃，刚刚吃完一个，又拿了一个草莓津津有味地吃起来，真是可爱极了！我的文具盒是一个大家庭，里面有两把亲热无间的尺子兄弟，一支风风火火的红笔，一支镇静冷静的记号笔，一群顽皮的笔盖，一块忠厚的橡皮和两支活泼可爱的自动铅。
我爱我的文具盒，它是我学习的好伙伴。
篇三：我的文具盒我的文具盒是布的，也就是文具袋。
我的文具袋是多彩的，有黑色，有白色，还有绿色的，其中，黑色最多，依次是白色，最少的要数绿色。
我的文具盒上有两只海豹，一只大，一只小，那只大的似乎累了，趴在沙滩上，眼睛咪咪的鼻子翘翘的，可爱到极点了。
那只小的可奇妙了：背上长了个螺旋桨！其实，那是树叶。
我的文具盒还有俩字：实惠！1。
不简单坏：布做的嘛。
；2。
好用：节约空间。
；3。
轻松：布做的轻点嘛。
我爱我的文具盒，它将陪伴我的整个学校！篇四：我的文具盒我的文具盒是我和妈妈一起去盼望文具店买的，它是黄色的，上面还有三只小兔子手拉手，当我成果不好的时候，小兔仿佛对我说：“别灰心，再加油！”当我成果好的时候，小兔仿佛对我微笑，说：“不要傲慢，再加油！”我的文具盒不但精致，而且构造独特，文具盒上面有一个计算器，可以很快帮你算出答案，打开文具盒，里面一共有两层，第一层可以放铅笔和橡皮擦，其次层可放水彩笔，第三层可以放卷笔刀。
介绍一种事物作文五年级习作(精选7篇)
介绍一种事物作文五年级习作(精选7篇)介绍一种事物作文五年级习作篇1我有一个文具盒，是泡沫制成的。
一见到它，首先映入眼帘的是盖上的彩色图案：在一片广阔的绿色草地上，开满了大大小小的花，红的，白的，黄的，五颜六色，像天空闪烁的星星。
草地尽头两匹红色的骏马正在奔跑。
打开装有磁铁的盒盖便可领略里面的布局了。
文具盒的卧室布置得简朴又实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神，他右边躺着铅笔盒圆珠笔两个兄弟，在格子的右下角，橡皮小弟弟躺在那里做着甜甜的梦。
别看他们平时一声不吭，到我要用他们的时候，他们却非常热心。
要做作业了，我打开文具盒，圆珠笔马上站出来，听从我指挥，帮我完成作业。
当我要直尺时，直尺便会迎上来，帮我把线段画直，当我不小心写错字时，橡皮会毫不犹豫的挺身而出，舍已救人，为我换来满意的答案。
文具盒，我永远爱护你，珍惜你，因为你是我学习中的好帮手。
介绍一种事物作文五年级习作篇2橘子橘子是一种秋冬两季常见的水果，味道香甜可口，营养也十分丰富。
橘子一般呈椭圆形，它的两侧呈扁平状，橘子皮十分粗糙，摸上去凹凸不平的。
它们的大小不一，小的与乒乓球一样大，而大的呢，比一个大人的拳头还要大。
橘子还没成熟时是呈青绿色的，还在成长过程中则是黄中带绿的，那成熟时是什么颜色的呢?哈哈!当然是金灿灿的啦!样子十分讨人喜欢!令人口水直流三千尺。
将橘子皮轻轻剥开，露出又黄又嫩的橘子肉，橘子肉不仅味道美，香气也很浓呢!剥开皮后一股沁人心脾的香味扑鼻而来。
橘子肉被渔网状的络包着，看上去十分美味。
它们一片片，整整齐齐地围着圈坐着，一共八片，通过橘子瓣可以看到饱满多汁的果肉，它们像晶莹透露的小水珠，可爱极了!橘子的种类很多，有金橘、无核橘、柑橘等作文，我最喜欢无核橘，爸爸说，橘子的作用很大，橘子含有大量柠檬酸，具有消除疲劳的作用，它的皮可以做成药，用来治疗冻疮，橘子皮还能做为天然调料。
它的作用可真大啊!橘子虽小，可全身都是宝啊!我喜欢橘子!你呢?介绍一种事物作文五年级习作篇3中华汉字中华汉字是人民勤劳、智慧的结晶，一个汉字有一个精彩的典故，更是社会发展的精髓，学好用好领会好每一个汉字，是对中华民族文明历史的传承和发扬。
文具盒作文五年级(8篇)
文具盒作文五年级（8篇）我有一个塑料笔袋，是我爸爸给我买的。
铅笔盒是黑色的，上面画着有趣的米老鼠和冥王星狗。
米老鼠有一个大脑袋和两只圆圆的黑耳朵。
它双手戴着白手套，好像在指挥什么。
后面布鲁托高兴地敲鼓，周围有很多音符，好像在表演什么。
文具盒制作精美，上下两层，可以装不同的学习工具。
打开上层，里面是一排排整齐的铅笔；下层有橡皮和尺子，有时候还放彩票。
这个铅笔盒是我学习的好帮手，每天陪伴着我。
我很喜欢，我要珍惜！我有一个铅笔盒，这是我最喜欢的学校用品之一，是我的老师给我的，以鼓励我在学习上取得更大的进步。
铅笔盒是长方形的，高约3厘米，长约15厘米，宽约7厘米，上面印着许多颜色:例如，黄色、蓝色、红色、黑色、绿色...混在一起，仿佛在玩金字塔！文具盒不仅外形美观，而且耐用，非常坚固。
比如有一次，我同学朱瑞杰一拳打了上去，铅笔盒没有碎，但是还好！当我打开盖子的时候，首先映入我眼帘的是我自己做的课程表，上面盖着我认为最漂亮的粘纸。
盒子里有两层。
一楼是铅笔、三角尺、橡皮、胶带、钢笔和钢笔橡皮；二楼六五支铅笔在做好梦！每当我想用的时候，我都会“叫醒”他们:铅笔、圆珠笔各司其职；橡皮擦用它柔软的身体擦掉铅笔上的错别字；尺子和铅笔的组合可以画出一条直线；大腹便便的钢笔，只要喝足了墨水，就会跳得很美，留下“足迹”...我喜欢我的铅笔盒，它是我学习和生活中的好伙伴和好帮手。
打开文具盒，可以看到是一个可折叠的三层文具盒。
关闭时自动折叠，打开时自动显示三层，像三层楼。
顶楼的房间里有一个红色的架子。
通常是躺在地上。
当它站起来的时候，它用一楼的两个夹子把书直立起来，这样我看书学习就更方便了。
在中间一层，有铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮之类的东西。
当我想用笔的时候，只要稍微倾斜一下文具盒，我就可以轻松地取出我需要的文具。
我把胶带和尺子放在一楼的房间里。
通常都是躺在里面睡觉。
当我需要他们的时候，他们会上前帮我开始工作，完成作业。
我的铅笔盒好像是一个大家庭，里面有钢笔、铅笔、尺子和橡皮。
描写文具盒的作文说明文9篇
描写文具盒的作文说明文9篇描写文具盒的作文说明文（9篇）描写文具盒的作文说明文精选篇1我有一个漂亮的文具盒，它是天蓝色的。
长25厘米、宽9厘米、厚2厘米。
上面有美丽的美人鱼和灰姑娘以及白雪公主的图案，非常的漂亮，我好喜欢它。
它是我姥姥送给我的九周岁的生日礼物。
我的文具盒前后都可以打开，上面的那一层我把我画画用的水笔全部倒插在蓝色的笔套上，一打开盒盖就能看见上面印着的字“花的清香让人陶醉，给自己一种祝福等待花开满园，小鸟歌唱，芬芳四溢!”多美的一句话啊每天打开文具盒看见这句话就觉得心情无比的舒畅，希望在明天啊。
后面的那层我放了一支紫色的"水笔”，和我的“三角尺”、“橡皮”全部都是我喜欢的蓝色。
我把我的课程表用双面胶贴在了盒盖的上方，旁边还贴着我最喜欢看的动画片“守护甜心"里的人物不干胶。
每天晚上我写完了作业，都会很用心的用纸巾小心的，仔细的擦拭我的宝贝文具盒。
因为我每天都会用到它，它和我的学习息息相关。
每天早上一进教室第一个拿出的就是我的文具盒。
这就是我的文具盒，我美丽漂亮的文具盒!描写文具盒的作文说明文精选篇2我有一个漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。
它是个粉色的长方形盒子。
盒子外壳上画有一个小提包，提包上方有几间小房子，旁边还有两棵青翠的小树，地上有一簇簇五颜六色的野花。
草地上还有一只正在熟睡的可爱小猫。
打开文具盒，你可以一下子看到，这是一个可以折叠的三层抽屉文具盒，里面层次分明，抽屉两旁有一对大红架子。
平时，大红架子折叠在一起，等到需要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我取文具。
文具盒里还有一间放橡皮的“小房间”。
那“房间”虽然很小，但让橡皮容身已经足够了。
中间一层放着我各种各样的笔，有铅笔、钢笔、黑笔、圆珠笔等。
当我要用它们的时候，我只要把“房间”拉开，它们就会出现在我面前任我挑选。
第三层是放尺子和剪刀的。
平时我都不怎么用到它们，于是，它们就成天躺在里面“呼呼大睡”。
介绍文具盒的作文(优秀10篇)
介绍文具盒的作文（优秀10篇）我的文具盒作文篇一我有一个铅笔盒，这个铅笔盒。
是姥爷在我9岁生日送个我的。
我特别喜爱它，图面上有一搜飞船，一看原来里面是外星人。
正在与一搜飞船战斗着，里面有一个的别精致的折叠尺，开学了，我写字的时候。
不小心写错字了。
橡皮妹妹跳出来说；别急，让我来。
橡皮妹妹扭动着胖乎乎的身体一下子把错别字跑到九霄云外了，上数学课了我画不好直线，尺子大哥说；让我来。
铅笔在尺子上一滑直介绍文具盒的作文篇二大家好，我叫文具盒！我的小主人给我起了一个酷炫的名字叫“密码花仙子”，我很喜欢这个名字。
其实这个名字也是从我身上的密码锁和图案而来的。
我与其它同伴与众不同的地方就是我有一个粉色的骨头形状的密码锁，我的正面有一个披着粉色长发，穿着紫色长裙的花仙子。
她有一双迷人的大眼睛，非常可爱！上面还有闪着光的四个字“奇迹暖暖”，漂亮极了！小主人的妈妈把我从文具店带回了家，小主人一见到我就开心地叫了起来，“好好看呀！”就这样我和小主人成为了好朋友。
我的肚子可大了，我有三层呢！第一层放小主人的铅笔，钢笔，尺子。
第二层放橡皮，铅笔刀。
第三层放水彩笔。
小主人每天都把我带到学校，放到课桌里。
一上课，小主人认真地听老师讲课，我在课桌也能听到老师讲课，我听得也很认真。
下课了，有时我就偷听小主人和她的闺蜜说悄悄话，她们的秘密我全都知道。
小主人见人就说，“我可真是她的好帮手啊！”文具盒作文篇三“叮叮叮”，该睡觉了。
我爬上床，盖好被子，一会儿就进入了梦乡。
在睡梦中，我梦见了自己成了一个发明家。
发明了一个文具盒，文具盒是粉色的，上面还有一些小兔子，看起来可爱极了！文具盒有四个按钮。
第一个按钮是指纹按钮，颜色是红色的。
首先要录入指纹，只要想打开文具盒，直接按一下红色按钮，它就会自动识别你的指纹。
第二个按钮是防盗按钮，颜色是蓝色的。
如果有陌生人来拿文具盒，就算打开了指纹密码，但后面还有混合密码，很难打开。
如果紧急需要东西，只需要打开指纹密码就行，不仅如此，它还会发出警报声。
介绍一种事物五年级优秀作文500字(23篇)
介绍一种事物五年级优秀作文500字（23篇）介绍一种事物五年级优秀作文500字（23篇）如果让你们选一种了解并感兴趣的事物介绍给别人,那么你们打算怎么介绍呢一起来看看吧。
以下是小编准备的一些介绍一种事物五年级优秀作文500字，仅供参考。
介绍一种事物五年级优秀作文500字（精选篇1）文具盒，是人人都有的东西，但每个人的文具盒都不同，各式各样的都有。
今天，我就给你们介绍一下我的文具盒吧。
我的文具盒是长方形的，盒盖是白颜色的，盒子是蓝色的。
这个文具盒的里面一共有两层。
上层放着可爱的水笔小姐和彬彬有礼的铅笔先生。
别忘了，还有调皮的小橡皮呢!下层有着严肃的直尺先生，还有气宇非凡的钢笔小姐哩!是不是井井有条呀大家欣赏完了内部，再看看外部吧!文具盒的盒盖非常漂亮。
中间有一个大气球，吊着一个布袋，里面坐着迷糊娃娃和一头小猪。
看!迷糊娃娃还拿着望远镜，不知再看什么呢。
旁边还有一群小鸟围着它们，可开心了。
如果你看到这个画面，一定也会不由自主的开心起来的。
这个文具盒对我用处可大了!它不仅把学习用具都“召集”起来，帮助我学习，还有其它用处呢。
记得有一次，我们上语文课，老师让我们照着作文书抄作文。
可是，风娃娃就像个调皮的孩子，不停的往教室里跑，使作文书也跟着跳起舞来。
这下，我可抄不成作文了，急得我像热锅上的蚂蚁。
忽然，我眼前一亮，因为我看见了文具盒。
我想：我可以将文具盒放在我抄写的那一页，这样调皮的风也没办法了。
文具盒帮助我的地方还有很多呢1每次我看到它，就会想：有这个文具盒可真好，我要一直把它带在身边。
文具盒就像我的一个好朋友，在我遇到困难时，挺身而出，用尽它的力量帮助我。
我喜欢它!介绍一种事物五年级优秀作文500字（精选篇2）仙人掌，它是那么的不招人喜欢，但是它总是不会放弃自己，而是努力的让自己生活下去。
去年寒假，我养了一盆仙人掌，我每天都给她浇水，可谁知计划赶不上变化，我才给它浇了一星期的水，就再也没有浇上。
那天是我姥爷的生日，我们回去给我姥爷过生日。
我的文具盒五年级作文(4篇)
我的文具盒五年级作文（4篇）写作案例，学习工具，以下小系列收集描述供你参考。
第一条:我的铅笔盒嗨！大家好！我的名字是铅笔盒，请给我你的建议。
我住在书包里。
我家有课本爸爸，便笺本妈妈，作业哥哥和铅笔哥哥，还有橡皮擦妹妹和圆珠笔妹妹。
我的家人每天和他们的主人一起上学。
我的形状是长方形，有线条和一个半绿半红的爱，背景色是橙灰色。
可能是主人觉得太单调了，就给我印了个三角龙图案，让我觉得很骄傲，很自豪。
我师父肯定会天天用我们家的！比如大师上课的时候会用课本爸爸，写字的时候会用作业哥哥、铅笔哥哥、妈妈垫、妹妹橡皮擦和我，有时候会用圆珠笔妹妹。
虽然我父亲很严肃，但他很有学问。
母垫很软。
有了她，主人写字就更方便了。
作业哥很强。
每次他失踪，他的主人都会被老师骂。
铅笔哥和圆珠笔妹很调皮。
他们经常在作业哥哥和课本爸爸的脸上写字画画。
橡皮擦妹妹很乖，经常帮作业哥哥和课本爸爸擦脸。
这是我们一家人，每天幸福地生活在一起。
各位再见！第五条:我的铅笔盒我有一个铅笔盒，它每天都帮助我学习。
它全身都是蓝色的，前面有一只小狗，热情的向你招手，小狗旁边还有一些英文句子，很漂亮，很实用。
盒子里面分为三个口袋，其中一个口袋里装了很多卡片，喜气洋洋，有时间表...中间一个大口袋是文具的场地，多好的铅笔啊！钢笔！橡皮之类的；中后口袋还有夹层，里面装着一些小珠子、小瓶子等小玩意；后口袋里有一些钱。
拉链上还有荧光笔和小饰品。
虽然平时不为人知，但是可以大有用处！每次考试，如果有画图的问题，我都会马上想到，于是铅笔和橡皮擦马上站起来。
铅笔不怕丢笔芯，橡皮不怕脏，不怕破。
画直线时，尺子不拒绝，带头立即画出直线图案我也爱他们！每天晚上，提前给笔加满墨水。
让我们看看铅笔里的铅是否用完了。
我爱我的铅笔盒！因为我要一直用。
今天我带了一个新铅笔盒到学校。
你想看看这个铅笔盒是什么样子的吗？那我给你介绍一下！我的铅笔盒是粉红色的。
它有两层。
在第一个封面的右边，一只唐老鸭正在拉黄色和粉色的气球。
五年级我的文具盒作文【三篇】
五年级我的文具盒作文【三篇】导读：本文五年级我的文具盒作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我有一个长方形的文具盒，这个文具盒是粉红色的，盖子上印着一只漂亮的米妮。
我的文具盒是很神奇的，正反都能打开。
文具盒正面的左边是四个按钮，一按第一个按钮，一个温度表就出来了，一按第二个按钮，我就能在弹出的镟笔刀上镟铅笔了，一按第三个按钮，我擦错题的橡皮就有地儿放了，打开文具盒正面右边的盖子后，一按第四个按钮，躺着一排铅笔的托盘就弹起来了，方便拿铅笔。
文具盒反面的盖子打开后就可以看到我的尺子。
别小看铅笔、橡皮和尺子，它们的用处可不小呢！先说说铅笔吧，老师给我们布置作业的时候，铅笔就可以让我写字，可是，万一写错字怎么办？橡皮就来帮忙啦，但是铅笔和橡皮都不能让我画出线条，尺子就发挥它的本领了，横线、竖线、波浪线，想画多长就多长。
我的文具盒用处真大呀！我一定要爱护文具，做它们的好朋友。
【篇二】我的文具盒是泡沫塑料制成的，长22厘米，宽11厘米，高3厘米，是个长方体。
一见到它，首先映人眼帘的是盒盖上面的彩色图案：一片辽阔的草原上，开满了大大小小的野花，红的，黄的，紫的，白的……放眼望去，就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的星星。
一阵轻风吹过，千万朵小花翩翩起舞，一股清甜的芳香似乎扑鼻而来。
两匹骏马在草原上飞驰，体态健壮，四足腾空，那雪白的鬃毛随着跑动而一起一伏。
打开装有吸铁石的盒盖，便可领略里面的风光了：文具的卧室布置得简朴而实用。
一个长格子里，直尺正悠闲地在那里养神。
它的旁边分别躺着钢笔和铅笔兄弟。
在盒子的右下角，橡皮小弟弟正在做着美梦。
它们一家相处得可好啦！别看它们平时一声不响，到了需要的时候，钢笔马上站在我的手中，听从我指挥，帮我完成作业。
直尺马上迎出来，躺在本子上，帮我画出线条。
我不小心写了错字，橡皮毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，使我得到满意的答案。
文具盒是我学习上的好帮手，我会永远珍惜你，爱护你【篇三】我有一个漂亮的文具盒，是妈妈出差回来送给我的。
介绍文具盒作文
介绍文具盒作文介绍文具盒作文（通用10篇）介绍文具盒作文1我的文具盒现在在课桌上了，它功能齐全，可引人注目了，我特别喜欢它。
它穿着一件蓝色的衣服，衣服是由铁做成的，长方形，不大也不小。
正面有一只米老鼠在跞，反面什么都没有。
不过，它有一个很特别的地方，就是面子上有一块能变色的图案，非常漂亮。
打开文具盒，它有两个“房间”，里面住着铅笔、橡皮、钢笔。
铅笔长得细细的、长长的；橡皮是方方正正的；钢笔是金光闪闪的。
我的文具盒里钢笔是最干净的、橡皮最肮脏、铅笔最土气、尺子最洋气。
我的文具盒趣事也有很多呢，说来给你们听听啊！有一次，我迷迷糊糊的睡着了，突然听到书包里传来了“呯呯”的声音，我急忙起床跑到书房一看，原来是书包掉在了地上。
文具盒也被摔得站了起来，铅笔也滚出来了，只有橡皮安安稳稳的在里面躺着呢。
我听到橡皮对铅笔说：“兄弟，你快进来呀！外面冷呢！”铅笔一听，连忙往里面跑，可是刚走了一半，不小心又摔了个大跟头，橡皮哈哈大笑了起来，在我的帮助下，可怜的铅笔还是回到了文具盒。
文具盒是我最好的伙伴，它给我带来了知识，带来了快乐，我非常非常爱它。
以后，我要好好的保护它，做它最好的主人！介绍文具盒作文2我有一个漂亮又实用的文具盒。
那是我过7岁生日的时候，表姐送给我的生日礼物。
我非常喜欢它!这个文具盒是用塑料做的。
盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟!”打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。
在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。
文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候，橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手;要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽它们相处的可好了。
我的文具盒小学生五年级作文
我的文具盒_小学生五年级作文我的文具盒_小学生五年级作文1我有一个精美的文具盒，那是我五岁那年，爷爷花了十元钱给我买的，我非常喜欢它。
我的文具盒上身穿着白颜色的大衣，下身穿着粉红色的长裤，我的文具盒有四层。
它们就像四位站岗的战士，看这些“小玩意”，如果谁要是捣乱，这些战士就会打上它二十大板，看谁还敢不听话。
我的文具盒分别有“内包装”和“外包装”。
外包装都有太阳、花、雨伞、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各种各样的帖画，内包装有白雪公主帖画。
第一层有：有水笔、钢笔，水笔和钢笔它们俩可以相互的交换用。
如果钢笔没水就用水笔，水笔不显了，就用钢笔。
它们俩可真像一对姐妹，就连文具盒战士都说它们像一对姐妹。
第二层是：直尺将军和一些黑色、兰色的水笔芯。
黑色和蓝笔芯可真淘气呀！就连直尺大将军也管不了它们。
文具盒战士听说了，正在发落他们这些淘气的笔芯呢。
不信，你们看它们正在挨板子呢！第三层是橡皮妹妹和自动铅笔、铅，就别提有多安静了。
第四层是圆珠笔和一些用纸叠地小星星，这些小星星可淘气啦。
闹的这些圆珠笔大哥头晕目眩地，这会儿它们也正在挨板子呢！有一次，我上学忘带了文具盒。
挨了老师的批评，上战场不拿枪，上学校不拿文具盒，这可真不行呀！真让我吃尽了苦头！我喜欢你——文具盒！我的文具盒_小学生五年级作文2我有一个白色的普普通通的文具盒。
这个文具盒是以前爸爸画油画时用来装笔的。
后来我上了学，爸爸便把它送给了我。
算起来。
从我人学到现在，这个文具盒已经陪伴我经历五个春秋了。
我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。
在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。
它的一对乌黑的大眼睛，好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。
”所以每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。
打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒盖里面擂着我的课程表，在课程表的下边是一个枯黄色的“小窗帘”。
打开这“小窗帘”，噢！我的“小助手”们正在香甜地睡着大觉呢！它们都各自躺在自己的“小卧室”里。
介绍一种事物五年级作文(30篇)
介绍一种事物五年级作文(30篇)介绍一种事物五年级作文第1篇：我的文具盒我有一个铁皮喷塑的文具盒，它长22cm，高3cm，宽8cm，除了上头的图案其余的都是淡蓝色，让人看了无比舒畅。
那漂亮精致的图案更加引人注目，褐色的树干上长着很多粉红色的桃花，还有一些掉落的花瓣在空中飞扬，真是漂亮极了。
文具盒分为四层，第一层放着一些铅笔，它们每一天被我削得漂漂亮亮的。
在铅笔的旁边还放着两块香蕉形状的橡皮，还有一个紫色的削笔刀。
第二层放着三根钢笔和一根圆珠笔，它们在第二层酣睡着。
第三层里躺着钢笔的墨囊，尺子兄弟和圆规妹妹们，它们在那里欢乐的玩耍等待着主人的到来。
第四层的作用最大了。
第四层分为五个大格子，有两个大格子里放着上美术课用的蜡笔和彩铅，因为钢笔写出来的字用普通的橡皮是擦不掉的，所以在第三个格子里还放着一些纠正贴和修正液，在第四个格子里放着自动笔和笔芯，第五个格子里放着课程表和小的记事本。
我的文具盒日复一日，年复一年地陪伴着我，我喜欢你文具盒。
介绍一种事物五年级作文第2篇：自然界是个奇妙无比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊兰、大王花、一品红，然而在这些植物中，我感觉向日葵是一种很神奇的植物。
朝阳中向日葵绽放着金灿灿的笑脸对着太阳似乎充满了谢意和感激。
我望着向日葵那金灿灿的笑脸，感觉它放射出来了耀眼的金光，像是第二个太阳。
夕阳中，向日葵仍然对着太阳笑，好像舍不得它离去，目送着太阳渐渐离去，我望向向日葵的背影，直发呆，疑惑的想，向日葵的头难道也像人一样会动吗？我带着一颗十分疑惑的心去观察向日葵，便目不转睛地看着向日葵，朝阳在慢慢移动，向日葵金灿灿的笑脸也随着慢慢移动，我疑惑不解打开书，坐在向日葵旁边，我读到了书中有关向日葵的趣味的小故事，传说向日葵是太阳的妈妈，它就护送着自我的孩子，生怕它跑丢，这个故事充满了幽默，但向日葵的确是目不转睛的盯着太阳。
书中还说，向日葵茎部包含一种奇妙的植物生长素，它害怕阳光，所以一遇到光线照射就背对着太阳，同时，它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，等太阳移动，它们也随即移动，永远背对着太阳，所以我们看着就感觉向日葵像人一样会摇动小脑袋。
关于介绍文具盒的作文_作文
关于介绍文具盒的作文1、我的文具盒我生日那天，小姨送我一个文具盒。
文具盒是长方形的，上面画着绿绿的草地，草地上有两只活泼可爱的米老鼠，跳来跳去玩得可开心了。
打开文具盒，里面有两层，可以放好多铅笔，还有橡皮和小刀。
我喜欢我的文具盒，她是我学习的好伙伴。
2、未来的文具盒每个同学都有自己心爱的文具盒，刚买来时很喜欢，可时间一长就会变旧。
可不可以生产一种既美观又耐用的文具盒呢？在我的想像中，首先，文具盒要不容易破损，不管用多长时间，都能和新的一样。
然后，文具盒上面的图画可以自由更换。
喜欢什么就换什么。
另外，文具盒除了可以放文具以外还可以放音乐，当我们疲劳时，可以听音乐消除疲劳。
我相信这种文具盒在不久的将来，一定会有的。
这真是一场激烈而又精彩的比赛。
3、关于文具盒的作文我考试得了一百分，外婆给我买了一个美丽的文具盒，上面有一只憨态可鞠的米老鼠，它笑咪咪的望着天空，好像在思考天空为什么这么蓝。
打开文具盒，里面躺着一个小文具盒宝宝，上面还画着一只小米老鼠，在文具盒的宝宝的下面，印着一只漂亮的米老鼠妈妈。
打开文具盒第二层，里面整整齐齐的放着铅笔、直尺、橡皮檫……。
当我做作业的时候，铅笔姐姐高高兴兴地跑了出来；当我连线的时候，直尺哥哥就飞快地跑到我面前来；当我写错字的时候，橡皮檫妹妹就蹦了出来，好像在说：“姐姐，我能帮你点忙吗？”4、啊,文具盒,没想到你的用处这么大!我有一个文具盒，是小轿车形的，是用铁皮做成的。
盒盖上画着兔妈妈和兔宝宝。
今天，是兔妈妈的生日，小兔亲自去花店买了一朵玫瑰花要送给妈妈。
回到家兔宝宝把花给了妈妈，妈妈很开心。
打开盖子，里面共分两层，第一层住着六支削好的铅笔和红蓝圆珠笔各一支，第二层住着两把尺子和三粒橡皮擦。
每当我写字时，铅笔跑过来帮我一笔一画地把字写好；当我写错字时，橡皮擦就赶过来帮我把错字擦得干干净净；修改作文时，红蓝圆珠笔急急忙忙地赶过来帮我把不要的删掉，把要的补上去。
啊，文具盒，没想到你的用处这么大！5、介绍文具盒的作文有一次，我语文考试得了满分，我高高兴兴拿着试卷交给妈妈，妈妈看后，也很高兴，并且表扬了我，希望我继续努力，再接再厉取得更好的成绩，因此妈妈奖给我一个文具盒。
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五年级介绍文具盒的作文
我是一个既美观又很耐用的文具盒，我是小主人的妈妈特意从去上海出差的时候买回来送给小主人的生日礼物。
他第一次瞧见了我，就爱不释手的，仿佛把我当成了一个什么贵重的稀世珍宝一样呢!
我的身体是长方形的，是用塑料海绵制成的。
我身上穿着一件天蓝色的“长T恤衫”，衣服上最引人注目的是上面身穿棕色飞行员装的蓝色小狗。
它坐在一辆橙色的小飞机上面，好像在不无骄傲地对小主人说：“快看我，怎么样，厉害吧!都当上飞行员会开飞机了呢!”当我的小主人遇到挫折的时候，它又仿佛在对他说：“小主人，千万不要灰心呀!一定要加油，我相信你会克服这困难的!”有了它这只可爱的蓝色小狗，我就显得非常人见人爱了，班级里的同学们都羡慕我的小主人呢!
我的身体一共有两层。
要是打开我的磁铁小开关的话，就会出现一个蓝色的小盖子，掀开它，你会看见我的肚子插着一张课程表，再瞧一瞧下面，噢，小主人的“小助手”们正各自躺在他们自己的“小卧室”里香甜地睡着大觉呢!你看，铅笔和钢笔正躺在两条长条形的“小床”里，他们谁也碰不到谁。
当我的小主人要写作业的时候，铅笔可是好帮手呢!当我的小主人要写练笔习字册的时候，钢笔也是一位很不错的好助手哦!小橡皮总是默默地躺在正方形的“小床”里面，当小主人写字写错的时候，它就会挺
身而出，帮助小主人把写错的字擦干净。
格尺和三角尺也正舒舒服服地躺在了专门为它们准备的“大床”里，我的小主人要画线，画草图什么的，可都是它们的拿手好戏。
我的蓝色的身体上有一个绿色的铅笔小刨刀，它经常会积极地帮助我的小主人卷笔。
这些可爱的文具朋友们每天一直都陪伴着我，所以我感到特别地快乐。
我一直帮助我的小主人管好这些文具，渐渐地我和小主人相处地已经很久了，因此我们之间的感情非常地深厚。
我的文具盒是用泡沫塑料做成的。
它长约25厘米，宽约8厘米，好像一块儿大巧克力。
拿在手里，首先映入眼帘的是盒面上的图案。
几个可爱的动物朋友在向你打招呼。
它们是小兔、小狗、小熊和小猫。
盒面上的图案美观，色彩简朴，不像其他笔盒那么花哨。
打开被磁铁吸住的盒盖，里面装满了学习用品。
文具盒分上下两面。
上面一层的套子里插着几只削得尖尖的铅笔，它们安静地躺在那里。
对了!我忘记介绍正面的按键了。
正面一共有四个按钮，当你按动黄色按钮时，它会弹出一个收音机型的转笔刀;按动蓝色按钮时，它会打开一个储物盒;按动粉色按钮时，插在套子上的铅笔会像导弹一样倾斜45度;按动绿色按钮时，它会打开一个橡皮盒，里面睡着一个白白胖胖的大橡皮。
比起那些普通的笔袋，它显得美丽而实用。
文具盒的背面有一个放笔的盒。
里面躺着许多笔，别看它们现在一点声音都没有，可在我学习的时候，它们是我的好帮手。
当我打开数学本时，铅笔会立即跳出来，帮我把作业做完：当我写错字时，橡皮会挺身而出;当我标画重点时，红笔会替我画出一条醒目的红线……
我的文具盒是我学习上的好朋友，好帮手，我爱我的文具盒!本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------。