高考政治生活主观题答题模板
高中政治《政治生活》主观题答题模板
高中政治《政治生活》主观题答题模板〔答题模板1〕从政治生活角度分析，公民为什么要做一件事，怎样做一件事(1)公民为什么要自觉参与……答题要素：必要性＋重要性①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。
②重要性：第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。
第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，以及现代化及各项事业的发展。
有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。
(2)公民应如何参与政治生活答题要素：内容＋要求①内容：行使政治权利，履行政治义务；参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等。
②要求：宏观上把握——依法有序地参与；中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
〔答题模板2〕从政治生活角度分析，政府为什么要做某一件事，怎样做某一件事(1)政府为什么要做某一件事答题要素：性质＋宗旨、原则＋职能＋意义①由国家性质和政府性质决定。
②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要求。
④是政府贯彻落实新发展理念、提高政府权威的需要。
⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)政府怎样做某一件事答题要素：职能＋宗旨、原则＋依法行政＋接受监督＋科学决策①履行职能：切实履行好政府的职能，把该管的事情真正管好。
②坚持宗旨和原则：坚持对人民负责的原则。
政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政：坚持依法行政，提高行政管理水平。
④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。
⑤科学决策：审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。
〔答题模板3〕人大代表为什么这样做或怎样完成一件事(1)人大代表为什么要这样做？答题要素：地位＋权利＋义务＋与人民的关系①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。
高中政治人教版必修二政治生活主观题答题模板
来推断另一个较为生疏实词的词义。 该句译为，元佑三年，权知礼部贡举。正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖地不能说话。苏轼放宽他们的禁约，使他们能尽量发 挥。巡视考场的宦官常侮辱应试士人，而且抓住意义暧昧的个别辞语，诬陷为罪状，苏轼把这些宦官都奏请驱逐。“士坐庭中”是省
a. 客观性原则是统计方法的选用必须和客观实际相结合，统计资料的收集方式，统计调查和分析都必须尊重客观实际，各种数据资料 要实事求是，严禁弄虚作假；
(3)由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权。
(4)实行民主集中制的组织和活动原则，对人民负责，受人民监督。
第四单元
有关“我国外交活动”的命题
④抓住战略机遇，推进社会主义现代化建设的进程， 电 （视1）遥了控解器什、么电是冰传箱感、器电，饭知锅道、非空电调学、量电转子化秤为、电扫学地量机的器技人术、意自义动；开关门、楼道灯、感应水龙头、自动干手机、机器人……
【7、10公题元详2解5年】，刘秀建立东汉，定都洛阳。
增强综合国力，提高我国国际竞争力。
6教.2育安。全生产(2培)训人以各民单位通自过主培民训为主主，选可举以采选取多出种形各式级多层人次的大方式代，表进行，广泛由的安他全们生产组法律成法规各及级其新国知识家，新权技术的宣传 力机关，代表人民统一行使国家权力。 14.1 投标书是投标人对本招标文件的响应和承诺，投标人应完整地填写和提供投标书。
2.政府怎样要做某事？
（1）政府要切实履行……职能。 （2）政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负 责的原则。
（3）政府要做到依法行政。 （4）政府要科学、民主、依法决策。 （5）政府应自觉接受人民群众的监督。 （6）政府要树立权威，提高公信力。
高中政治生活答题模板[推荐五篇]
![高中政治生活答题模板[推荐五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/182b5d63b207e87101f69e3143323968011cf460.png)
高中政治生活答题模板[推荐五篇]第一篇：高中政治生活答题模板高考政治主观试题主要回答是什么的问题，为什么的问题，怎么看(评析题)的问题，怎么办(方法论或措施类)的问题。
那么接下来给大家分享一些关于高中政治生活答题模板，希望对大家有所帮助。
高中政治生活答题模板1.为什么做①必要性：我国的国家性质，人民地位、公民权利(选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这项权利是公民参与国家管理的基础和标志;监督权：是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，包括批评权和建议权、申诉权、控告权和检举权;政治自由即言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。
)②重要性：第一，有利于增强公民主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利;第二，有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设，促进社会主义政治文明的发展。
2.怎么做(1)内容：依法行使民主权利，履行政治性义务;参与社会公共管理活动;参与社会主义民主政治建设;关注我国在国际社会中的地位和作用。
(2)要求：依法有序的参与;(必要性：依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。
要求：要在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定。
)坚持公民参与政治生活的基本原则(公民在法律面前一律平等，坚持权利和义务统一的原则，坚持个人利益和国家利益结合的原则)。
(3)意义：①准确表达自己的意愿;②切实维护自己的合法权益;③不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力;④不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区;⑤有力地促进政府机关的廉政建设。
政治大题答题技巧1、大题答题的关键在于套路，答法很活，首先是答题格式的问题，最好是分点答，1、什么什么;2、什么什么。
前面标个数字1234，作为区分，这样老师很容易看清，也可以作为拿分的依据;另，可进行总分总的答，从正反两方面来答。
高考政治万能答题模板
政治学科高考万能答题模板一、主观题主要的考察思路及答题套路（一）《政治生活》答主观题关键要考虑试题设问的“主体”，即看主要是考察“国家”、“政党”和“公民”以及我国的民主政治建设的哪块知识，从知识体系上思考。
都要按“政治术语观点＋引用材料”的套路组织试题答案。
1、在《政治生活》中命题，凡是要求回答：针对解决国内问题（主要是民生问题）政府（国家）这样做（或为什么这样做）的政治学依据是什么？从以下知识点去考虑：①我国的国家性质和政府的性质:我国是人民民主的社会主义国家，政府是为人民服务的政府；②我国政府要履行的职能（1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能 2.组织社会主义经济建设的职能 3.组织社会主义文化建设的职能 4.提供社会公共服务的职能）；③我国政府应该坚持的原则和宗旨:宗旨:为人民服务,原则：对人民负责；④政府要依法行政[依法行政的意义：1.是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则2.有利于保障人民群众的权利和自由3.有利于加强廉政建设,增强政府权威 4有利于推进社会主义民主法治建设］，科学民主决策，提高行政管理水平，维护政府权威；⑤.贯彻落实以人为本的科学发展观。
⑥如果材料中涉及到科技成就与发展：当前国际竞争的实质是以科技力和经济力为基础的综合国力的竞争。
补充：国家如何履行经济职能：①国家要利用经济、法律和行政等手段进行经济调节---统筹规划，总体部署（即制定和实施经济计划），合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆，引导结构调整，转变增长方式，深化经济体制改革；②市场监管----加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度；③社会管理----制定并完善管理的相关法律、法规及政策；④公共服务----信息引导，政策支持，创造良好的社会环境（如健全社保制度，建立并完善预警机制）2、针对解决国际问题，体现中国在国际关系中的主张或作为（如为什么极力主张构建和谐世界或主权问题）？在《政治生活》里面命题，凡是要求分析或说明中国与其他国家关系的行为，都要从以下知识点去考虑（选取与材料和设问相关的考点)：①主权国家的权利与义务:（权利:独立权,自卫权,管辖权平等权,义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端）；②国家关系的决定因素（国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立是矛盾和冲突的根源。
高考政治经济生活主观题答题模板
高考政治经济生活主观题答题模板
在高考政治经济生活主观题答题中，以下是一种常用的答题模板：
1. 题目概述：首先，题目进行简要的概述，对所涉及的内容进行梳理和提醒。
2. 论题立意：明确自己要从哪个角度或者观点来回答这个问题，突出自己的思考和立场。
3. 提供事实依据：提供相关的事实、数据或案例，支持自己的观点和论证。
4. 分析解读：对提供的事实进行分析和解读，说明其背后的原因和影响。
5. 进一步拓展：对于涉及到的其他相关议题或者可能引发的问题进行拓展，显示自己的综合思考能力。
6. 总结观点：对以上所提出的观点进行总结，并再次强调自己的立意和论点。
7 对立面观点：可以选择选择性地介绍对立面观点，并给出自己对这些观点的评价或者反驳。
8. 结语：最后，给出一个简洁有力的结语，强调自己的立场，并提一些对未来政治经济生活发展的期望或建议。
这是一个通用的答题模板，可以根据具体的题目要求进行调整和修改。
同时，在回答时要注重论证的合理性和思维的连贯性，尽量使用条理清晰的语言，避免篇章杂乱无章。
最后，写作演练和试题分析是提高答题能力的有效方法通过积累经和不断练习，可以逐渐提升自己的答题水平。
高考政治主观题答题模板
高考政治主观题答题模板高考政治主观题答题模板第一部分《经济生活》类主观题(一)有关“价格变动与物价稳定”的命题1.价格改变的缘由设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的缘由?答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策答题要素:①价值确定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③纸币发行量:假如纸币的发行量超过了流通中所须要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。
④市场的缺陷:市场调整具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过限制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供应和总需求,保持物价稳定。
2.稳定物价的措施设问模式:谈谈政府如何稳定物价。
答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供应。
③合理限制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所须要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政吩咐等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调整社会总需求。
(二)有关“提高消费水平”的命题1.影响消费的因素设问模式:影响消费的因素有哪些?答题模板:收入(当前、将来和差距)+物价+其他因素答题要素:①收入是消费的基础和前提。
②将来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买实力。
⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。
答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公允、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人答题要素:(1)作为国家:①最根本的途径是实行科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。
(发展经济)②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供应平衡,保持物价稳定。
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板1、公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)公民为什么能够参与政治生活?①必要性：中国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人;人民民主具有广泛性和真实性;中国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由。
(根据材料写具体)②重要性：第一，对公民：有利于维护公民合法权益，增强主人翁意识，激发公民政治参与热情。
第二，对社会：有利于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
第三，对国家：有利于改进国家机关的工作;有利于决策的科学化和民主化。
(2)公民应如何参与政治生活?①公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务。
②坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
③通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等途径参与政治生活。
④在中国的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。
2、政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?(主体：国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长，国资委、工商局，局，税务局等)(1)为什么：①国家性质和政府性质决定的;人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府;②政府贯彻为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要;③政府履行某种职能的内在要求;④是政府依法行政的要求;有利于科学决策、民主决策;⑤是政府自觉接受群众监督，树立政府权威的要求;†贯彻落实科学发展观的需要。
⑦是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)怎样做：①履行好政府职能(五大职能，根据材料要答具体)，建设服务型政府;②坚持为人民服务宗旨和对人民负责的工作原则(原则要注意三点具体要求);③坚持依法行政，提高行政管理水平;④健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督;⑤审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策;⑥要树立政府的权威，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋;⑦贯彻落实以人为本的科学发展观;3、人大代表做了什么事情?为什么要这样或怎么完成一件事?(1)做了什么：行使了…权利，履行了…义务。
高中政治高考主观题必背答题模板(生活与哲学)
高中政治主观题必背答题模板（生活与哲学）一、辩证唯物论1.物质和运动的辩证关系（1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。
（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
（3）方法论：承认世界的物质性；用运动、变化、发展的观点看问题。
2.运动和静止的辩证关系（1）运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。
（2）运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。
（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
静止是一种特殊的运动，是一种不显著的运动。
（4）方法论：用运动、变化、发展的观点看问题；承认相对静止。
3.意识的能动性原理（1）人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
（2）意识对改造客观世界具有指导作用。
正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物发展起阻碍作用。
（3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
4.物质和意识的辩证关系（1）物质决定意识，意识是对物质的反映。
（2）意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。
（3）方法论：坚持一切从实际出发，使主观与客观达到具体的历史的统一；重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
5.一切从实际出发，实事求是（1）含义做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
（2）要求①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
6.尊重客观规律与发挥主观能动性原理（1）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
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一、有关“公民参与政治生活”的命题1．设问模式(1)公民如何更好地参与政治生活？(2)公民可以怎样实现“上情下达”？有什么意义？(3)公民在社会政治生活中应怎样做得更好？2．答题模板(1)公民参与政治生活的要求要素：有序参与＋权利义务＋三原则+党的领导①遵循法律、规则、程序，合法有序参与，实事，不干扰公务；②依法行使政治权利，履行政治义务，积极参与，提高主人翁意识；③坚持三原则(法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合)。
④坚持党的领导(2)公民参与政治生活的容和意义要素：四“”＋政治建设(作用、意义)①容：选举、决策、管理、监督；②推进科学决策、加强管理、扩大基层；③推进社会主义政治建设。
④增强公人翁意识、责任意识和参与政治的能力，更好地维护国家利益及公民合法权利，监督改进国家机关及工作人员工作，实现人民当家做主。
二、有关“政府的知识”的命题1．设问模式(1)运用政治生活知识，说明国家加强社会建设，实现“中国梦”的依据。
(2)政府如何关注和改善民生？(3)运用政治生活的有关知识回答，政府为什么要关注社会重大问题？怎样解决社会重大问题？2．答题模板(1)政府为什么要做某一件事要素：性质＋宗旨＋原则＋职能+做此事的意义①性质(国家性质和政府性质决定)；②政府的宗旨(为人民服务)；③政府的工作原则(对人民负责)；④政府的作用(管理和服务)。
⑤政府的职能（经济、政治、文化、社会、生态）⑥有利于。
(2)政府怎样做某一件事要素：职能＋宗旨原则＋依法行政＋审慎用权＋制约监督①正确履行职能（结合材料写职能）；②贯彻政府的宗旨和原则；③做到依法行政；④审慎用权，科学、、依法决策；⑤自觉接受制约和监督，审慎行使权力。
⑥深化行政体制改革、提高行政效率、建设服务型政府政治生活中行为主体职能的区分三有关“人大与人大代表”的命题1．人大行为的措施或做法设问模式：①人大如何保障人民当家作主？②人大发挥什么作用？答题模板：地位＋权力＋集中制原则答题要素：①人大是我国国家权力机关。
②人大有立法权、决定权、任免权和监督权。
③我国人民代表大会制度实行集中制原则。
2．人大代表行为的作用或做法设问模式：①人大代表发挥什么作用？②人大代表如何为政府工作提出建议？答题模板：职权＋义务＋与人民的关系答题要素：①行使职权(审议权、表决权、提案权、质询权)。
②履行义务(要遵守法律、保守、联系群众、接受监督)。
③正确处理与人民的关系(负责、服务、监督)。
四、有关“党的知识”的命题1．设问模式(1)运用相关知识，分析“办好中国的事情，关键在党”的原因。
(2)党为什么要关注和保障民生？(3)运用政治生活的有关知识回答，执政党如何做才能顺利实现“中华民族的伟大复兴之梦”？(4)从政治生活的角度谈谈中国共产党如何实现自己的承诺。
2．答题模板(1)党为什么要做某一件事？要素：性质＋宗旨＋地位＋作用＋自身建设+做这件事的意义①性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的；②党的地位决定的(领导核心和执政地位)；③党的作用决定的（坚持发展社会主义、维护国家统一民族团结、充分调动一切积极因素进行现代化建设）；④是加强党自身建设的需要。
⑤有利于。
(2)党怎样做某一件事？要素：执政理念＋执政方式＋先锋模＋党的建设＋指导思想＋领导方式+科学发展观①践行立党为公、执政为民的执政理念；②完善依法治国、依法执政、科学执政、执政；③充分发挥党员的先锋模作用；④加强党的建设，提高党的执政能力；⑤坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。
⑤加强党的政治领导、思想领导、组织领导⑥贯彻落实科学发展观五、有关“民族地区经济社会发展”的命题1．设问模式(1)分析少数民族地区经济社会发展取得巨大成就的原因。
(2)运用政治生活有关知识，分析如何促进少数民族地区经济社会持续健康发展。
2．答题模板(1)民族地区经济社会发展为什么取得巨大成就？要素：中国共产党＋政府＋民族原则＋民族政策①中国共产党：宗旨、性质和执政理念。
②政府：宗旨和工作原则。
③民族原则：平等、团结和各民族共同繁荣。
④民族政策：民族区域自治制度。
(2)如何推动少数民族地区经济社会持续健康发展？要素：中国共产党＋政府＋人大＋政协＋公民①中国共产党：地位、执政方式、执政理念。
②政府：切实履行政府职能。
③人大：为少数民族地区发展提供制度和法律保障。
④政协：履行职能，为少数民族地区发展建言献策。
⑤公民：履行义务，维护民族团结，贯彻和遵守我国处理民族关系的原则，坚持信仰自由政策。
国际政治复习中要以“国际关系”“国家利益”等关键词为依托，全面把握有关国家利益的知识容，抓住“国家利益是国际关系的决定性因素”“坚定维护我国的国家利益，尊重他国正当利益，维护各国人民的共同利益”两句核心术语。
维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，必须把维护我国的国家利益，包括海上和海外合法权益作为对外活动的出发点和落脚点。
坚定地维护我国的利益(1)原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。
(2)容：主要包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
(3)措施：维护国家主权和安全；增强我国的综合国力；反对任何国家以任何借口侵犯我国主权，干涉我国政；奉行独立自主的和平外交政策；在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展；公民应自觉履行维护国家利益的义务。
如何区分主权国家的四种基本权利独立权主要体现为国家政和外交政策不受别国干涉；平等权强调国际地位的平等，不能以大欺小，以强凌弱；自卫权一般针对外敌入侵威胁；管辖权主要强调对公民和所属物的管理。
有关国家利益的易错观点(1)不能认为国际利益是影响国际关系的唯一因素。
(2)中国积极参与国际事务、承担国际责任，并不意味着中国可以牺牲本国的国家利益。
(3)国家利益是一国对外活动的出发点和落脚点，不能认为维护共同利益是外交活动的目的，也不能认为维护自身利益可以侵犯他国利益。
[特别提示]中国对世界的影响中国是一个在国际事务中负责任的大国。
中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。
积极参与联合国维和促发的行动。
积极履行国际义务和责任。
我国在国际事务中发挥建设性作用的原因和措施(1)原因①必要性：我国奉行独立自主的和平外交政策；国家利益决定国际关系；国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势)；符合联合国的宗旨和原则。
②意义：对我国来说，为我国的现代化建设创造有利的国际环境，增强我国的综合国力，提高我国的国际地位；对世界来说，能够更好地维护世界和平、促进共同发展，构建和谐世界。
(2)措施坚持独立自主的和平外交政策；维护国家主权和国家利益；增强我国综合国力和经济实力；反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序、建设和谐世界；坚定不移地走和平发展道路。
辨别我国外交政策的基本点凡是看到我国的做法能够促进世界和平与发展的，一般可以认定为我国外交政策的宗旨；凡是看到我国对主权和领土的维护，一般可以认定为我国外交政策的基本目标；凡是看到我国自己发表主，不受别国干涉，一般可以认定为我国外交政策的基本立场；凡是看到我国与其他国家达成合作协议等，一般可以认定为我国对外关系的基本准则。
六、有关“国际关系的决定性因素”的命题1．设问模式(1)某国重视国际安全的原因和依据？(2)国家与国家、国家与国际组织之间为什么有分离聚合的关系？(3)怎样处理好国家之间的关系，维护国家利益？2．答题模板(1)国家利益的重要性要素：国家利益对主权国家重要性＋国家利益对世界和平与发展的影响①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；②维护国家利益有利于地区的稳定与发展。
(2)国际关系的容和形式要素：多方面的容＋三种基本形式①政治、经济、文化、军事等容；②竞争、合作与冲突。
(3)影响国际关系的因素要素：国家利益＋国家性质＋外交政策①国家利益是决定性因素，共同利益是合作的基础，利益对立是引起国家冲突的根源；②国家性质和外交政策是影响因素；③国际关系纷繁复杂是多种因素综合作用的结果。
七、有关“当今时代主题”的命题1．设问模式(1)运用政治生活知识，说明重视国际安全问题的依据。
(2)联合国呼吁国际社会减除穷困国家债务的原因。
(3)国际社会为什么要开展反恐合作？2．答题模板(1)当今国际形势的突出特点要素：时代主题＋多极化趋势＋国际竞争①当今世界处于大变革、大调整时期；②和平与发展是当今时代的主题；③世界多极化深入发展；④国际竞争日趋激烈。
(2)求和平、谋发展的原因要素：国家利益＋联合国的宗旨＋国际新秩序＋我国的外交政策+时代主题①国家利益是国际关系的决定性因素；②维护世界和平，促进共同发展必将成为世界各国加强合作的基础；遵守联合国宪章宗旨③我国奉行独立自主的和平外交政策；④走和平发展道路，营造良好国际环境的需要。
⑤是反对霸权主义，建立国际新秩序的需要⑥和平与发展是时代的主题八、有关“我国的外交政策”的命题1．设问模式(1)针对某一国际事件，分析我国应坚持的立场及其原因。
(2)上述材料是怎样体现我国的外交政策的？(3)我国为什么要坚持自己的立场不动摇？2．答题模板(1)外交政策的决定因素要素：国家性质＋国家利益①我国是人民专政的社会主义国家，我国的国家性质决定了我国必须走和平发展道路；②国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，独立自主的和平外交政策符合我国的国家利益。
(2)独立自主的和平外交政策的容要素：基本立场＋基本目标＋宗旨＋基本准则①我国外交政策的基本立场是独立自主；②我国外交政策的基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展；③我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展；④我国对外关系的基本准则是和平共处五项原则；⑤我国坚定地走和平发展道路政治生活几大主体：公民、政府(国家)、党、人大及人大代表、其他国家机关（检察院、法院）、人民政协、社会团体根本政治制度：人民代表大会制度基本政治制度：基层自治制度（村委会、居委会）民族区域自治制度中国共产党领导的多党合作及政治协商制度政治：社会主义政治建设（、法治）将党的领导+人民当家做主+依法治国有机结合。