疫情之下家长会--《家校合作 战胜疫情》(35张PPT)

要。
······
孩子进步时要大方的表扬孩子
孩子做错事时要平和的引导孩子
孩子遇挫折时要耐心的开导孩子
安全问题 防溺水安全
随着夏季来临，中小
家长朋友们在家里时刻提
学生游泳溺水事故进入高发
醒应孩子，远离江边（特别是
东江边）、湖边、河流、水 期。教育吸取局每发次考出试中紧的急经验通教知训，，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。
行。
自律的孩子， 放手让他自己 安排
不自觉的孩子， 建议大人看着写
比如，孩子习惯好，能力强，课后即可 完成相应的作业。下午放学后，就可以留出 自己的时间，复盘今日所学，通过其他课外 作业，巩固当日所学。
如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好 好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮 助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节 课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日 学习——父母监督下学生作业——学生初查， 父母再查，学生再查——提交作业。
疫情下的家长该怎么做
3.对待孩子“顺其自然、多看 优点”
孩子居家学习期间，家长要 顺其自然，多看优点，多发现特 质。一来比较全面客观评价孩 子，二来家长心里比较平衡，就 不那么较劲了。一定要用发展的 眼光看待孩子成长和教育中出现 的问题，放在更大的时空中去 看，很多问题其实根本不是问 题。
疫情下的家长该怎么做
一、远离4种坏习惯
二、培养4种好习惯
远离4种坏习惯
① 沉迷电子产品：沉迷看电视、 玩手机、打游戏等，只会让孩 子对学习越来越感到不喜。
② 整天睡懒觉：最基本的起居作 息一乱，生物钟打乱了要调整 可不是件容易的事。
③ 不认真做作业：经常找借口不 做作业，今天拖到明天，明天 拖到后天，一直拖到开学前， 越来越懒散
致家长：珍惜老师，从好好交 作业开始
第二节
疫情之下的孩子
学生近期上网课情况
首先，要有一个打算，要有一个计划
有一部分同学上网课不积极思考，发言不踊跃，
这些都是学习上的不良行为。甚至有些同学没有按
时来上网课，这就需要我们在座的各位家长和老师
密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
学生总体情况
41%
家长是成人，但孩子的心智 却未完全成熟，我们不能用成 年人的心智去要求孩子。你在 孩子面前发的飙，很可能会成 为孩子长久的阴影。
面对孩子，无论遇到何种情 境，都该尽可能情绪平稳。
疫情之下的家长
如果你无力辅导能力，但是，你有时间有精力，请跟紧老师的节奏，做好 监督。什么时间就做什么事情，按步就班，有条不紊，听从老师的安排就
如监工一样，全流程、全时段对孩子无死角全覆 盖监控、监管、督查，孩子没有一点自主、自 由。
资料下载、网络调试、视频切换，时刻关注钉钉、微 信、打卡，孩子一点不操心，一切有家长代劳。
唠叨型
二次讲解 型
看你观课样子，一点也不在状态”“只知道玩，作业做 完了吗？”这些话挂在嘴上，一天说多遍，让孩子感到
厌烦。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
④ 学习得过且过：听课不认真， 学习没有规划和目标，得过且 过，是很难学好的
好习惯是孩子进步的前 提，坏习惯会摧毁进步的根
基 至。关01孩重子要尚。小，家长的02引导
培养4种好习惯
① 课外阅读：一个爱阅读的孩子 ，就是学习上潜在的优等生。 让孩子爱上阅读，学习才会事 半功倍。
② 重视练字：一手好字对孩子而 言很重要，培养孩子良好的书 写习惯，从重视练字开始。
能否在5月11日按时开 学，还需等待东莞市教育 局下发通知，请各位家长 密切留意微信班级群，班 主任会在班级群发通知。
各位家长朋友， 孩子居家学习 考验老师也考验每个家庭 和老师一起携手 帮助孩子顺利度过这段 “停课不停学”的特殊日子吧
谢谢您观看
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三、家长做好榜样
当孩子端正好心态，认真 投入到学习中，才能高效 地学习。
端正心态 保持状态
一、目标要合理，计划要具体
二、奖惩措施，鼓励为主
俗话说得好：“凡事预则立， 做好学习计划 不预则废”。做任何事都要有 有效提高效率
个计划，学习更如此。
夯实基础 查漏补缺
远离坏习惯 养成好习惯
一、回归课本，重视教材 二、结合参考书，把知识 学透 三、针对错题重新学习， 重点做专题练习 基础知识不扎实，不管孩 子多努力用功，都很难考 出高分。所以只有抓好基 础，打好地基，才能建起 高楼大厦
疫情下的家长该怎么做
4.尽量做到“三多”和“三少”
多了解少窥探
孩子结束网课后，家长要督促孩子认 真做作业、检查作业及复习、预习功课， 多了解孩子学习上的问题。孩子在家时间 多了，有的家长开始打探隐私，很多孩子 都特别反感家长听自己聊电话等。实际 上，家长应和孩子交朋友、多聊天，孩子 感受到父母对自己尊重和信任，就会把父 母当成倾诉对象，而不是保密对象了。
有这样习惯的家长，不妨改变 一下方式，孩子宅家学习的时候， 家长在一旁拿本书读读，或者轻手 轻脚地做自己的事，别轻易去打扰 孩子。
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疫情下的家长该怎么做
2.营造“陪伴”的好氛围
家长要学会从孩子的角度思考问 题，多一些包容和理解，学会让情绪 从适合的管道释放；还可以和孩子做 个小约定，控制不住情绪的时候请孩 子做一个手势提醒自己。 由于受疫情的影响，大人有时候也会 出现焦虑、紧张等不适，家长也需要 舒缓心情，这时候可以听听音乐、看 看书，尽量不把负能量、坏心情传给 孩子。
孩子目前在家中，这个问题只能靠家长的努力。课表在那里， 课早已录制好，听课途径你已了解。努力陪伴，课后巩固，这是你 能做的。你总不让老师冲你家去陪孩子上课吧？四五十个孩子，我 们是有心而力不足呀，我们只能各管各的听课。我们共同的焦点是 作业。其实，通过作业，你也可以了解孩子的听课问题，一定程度 上去给予孩子帮助。
同时还要提醒孩子其他方面的安全
新冠肺炎的预防 消防 交通 吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。 食品卫生 恶劣天气 安全用电等其他安全
第五节
新学期的准备
开学心态调整
制定时间表
清扫繁杂内心
家长做好榜样
和孩子好好沟通， 制定一份学习生活时间 表，做到生活规律，做 到学习规律，家长要起 到督促作用。
清扫孩子繁杂的内心 ，让孩子静下心来，把满 心的吃喝玩乐清扫出去， 把学习重新装进孩子心里 。在这件事上，家长不能 操之过急，要循序渐进。
想让孩子进入学习 状态，家长要以身作则 ，起到良好的示范作用 。在孩子学习的时候， 自己不妨也拿起书本。
当孩子端正好心态，认真投入到学习中，才能高效地学 习。
开学前仪容仪表的整理
17%
59%
83%
首先，要有一个打算，要有一个计划
大部分学生学习比较认 真，心理状态较好，积 极乐观向上，总体来说 都比较听话。
但也不可否认，孩 子毕竟还是孩子， 他们的自我约束力 还比较差。
78%
22%
部分同学学习还 不够积极主动， 完成作业较被 动，字迹较潦 草。
疫情之下的孩子
一、制定时间表
二、清扫繁杂内心
家长在家作息、学习、读书、为人处事做孩 子楷模，家长天天向上，孩子一定好好学 习。
学校有一套网课学习计划，家长还跟孩子再 制定一套方案，孩子身心疲惫，敢怒不敢言
疫情下的家长该怎么做
1.不要时时刻刻盯着娃
有的家长喜欢盯着孩子上课、写 作业，一旦发现有问题，或字写 错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一 边批评、埋怨、责怪孩子。在这种 紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习 兴趣和能量之门很难打开。
4.尽量做到“三多”和“三 少”
多商量少命令 比如提醒孩子该做作业了，
可以这样说：“到时间了，你是 不是该做作业了？”而不要直来 直去地说：“别看电视了，快去 做作业！”这样，孩子就会感觉 你很尊重他，愿意听你的话。
疫情下的家长该怎么做
4.尽量做到“三多”和“三 少”
多引导少训斥
其实，家长越是尊重孩子，孩子就会 越尊重你，越注意修正自己的言行，以 更加赢得别人的尊重。当然，具体情况 还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏 习惯等，家长不必要委婉，但也不可采 用训斥的方式，而是要平等而又严肃地 与他谈话，指出其危害性，要求其改 正，并订出一些惩罚措施
明确要求中小学生不准私自
下水游泳；不到无安全保障
库、鱼塘边、海边等危险水
的水域游泳。
域，让孩子牢记防溺水“六不
准”
六个 不准
不准私自下水游泳； 不准擅自与他人结伴游泳； 不准在无家长或教师带领的情况下游泳； 不准到无安全设施、无施救人员的水域游 泳； 不准到不熟悉的水域游泳； 不准不熟悉水性的学生擅自下水施救
家长会
01 0 0 04 05
目 疫 2 3 疫新 情 疫疫情 学 之 情情之 期
录 下 之之下的 的 下下的 准 老 的的安 备 师 孩家全 子长
第一节
疫情之下的老师
疫情之下的老师
疫情之下的老师
疫情之下的老师
疫情之下的老师
学生不按时听课，这是我们所有老师最担心的，却也是最无奈 的，目前我们最头疼的就是作业问题。这也是我们合力能解决的问 题。
第四节
疫情之下的安全