【歌唱王二小放牛郎读后感】 唱歌王二小放牛郎的2021
歌唱二小放牛郎读后感
歌唱二小放牛郎读后感《二小放牛郎》是一首流传甚广的民间歌曲，歌词简单朴实，旋律优美动人。
这首歌曲讲述了两个小孩放牛的故事，他们在田野间吹着牛笛，唱着歌，享受着自由自在的生活。
这首歌曲给人一种清新、朴实、自由的感觉，让人仿佛能够闻到田野的清新空气，感受到自然的美好。
这首歌曲让我回想起了童年时光，那时候的我们也曾经在田野间奔跑、放牛、吹着牛笛唱着歌。
那时候的生活虽然简单，却充满了快乐。
这首歌曲让我感受到了童年的美好，让我感受到了自然的纯净和自由的快乐。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，工作压力越来越大，很多时候我们都会感到疲惫和压抑。
而这首《二小放牛郎》却给了我们一种释放压力、放松心情的感觉。
它让我们感受到了自然的美好，让我们感受到了简单的快乐。
这首歌曲的歌词虽然简单，却蕴含着深刻的哲理。
它告诉我们，人生不必太过复杂，简单的快乐才是最真实的快乐。
它告诉我们，要珍惜当下，享受生活中的点滴快乐。
它告诉我们，要活得简单、自由、快乐。
这首歌曲在今天依然具有很强的时代意义，它让我们思考现代社会的生活方式，让我们思考自己的生活态度。
它让我们感受到了自然的美好，感受到了简单的快乐，让我们更加珍惜当下，享受生活中的点滴快乐。
总的来说，《二小放牛郎》是一首优美动人的民间歌曲，它让我们感受到了自然的美好，感受到了简单的快乐。
它让我们回忆起童年的美好，让我们思考现代社会的生活方式，让我们更加珍惜当下，享受生活中的点滴快乐。
这首歌曲给了我们一种清新、朴实、自由的感觉，让我们仿佛能够闻到田野的清新空气，感受到自然的美好。
这首歌曲将永远流传下去，让我们感受到了自然的美好，感受到了简单的快乐。
歌唱王二小放牛郎读后感
歌唱王二小放牛郎读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：《歌唱二小放牛郎》读后感晏子菲王二小，想必大家都很熟悉。
也许很多人只知道王二小的英雄事迹，并不知道他的一些资料。
王二小的鲜血染红的大石头，还静静地“躺”在山沟里。
王二小的事迹，一定感动了很多人。
在中国，像他这样的小英雄，还有许多，比如小萝卜头，海娃…… 中国式最棒的！篇二：歌唱王二小放牛郎读后感今天，黄老师教了《歌唱二小放牛郎》这篇课文。
文中讲了王二小为了后方机关和几千个老乡，把敌人带进我们的埋伏圈，自己却英地牺牲了。
我觉得王二小遇到事情临危不乱，还自有主张，他非常的机智、勇敢。
也知道了今天的幸福生活来之不易，我们要好好的珍惜。
篇三：歌唱王二小放牛郎读后感今天我们学了王二小，老师唱了“歌唱二小放牛郎”。
王二小的故事感动了我，王二小为了保护几千个老乡和八路军的后机关，献出了自己宝贵的生命，王二小牺牲时年仅十三岁。
他的英雄事迹感人肺腑，可歌可泣。
我们应该向他学习，成为一个为祖国做贡献的人。
篇四：歌唱王二小放牛郎读后感今天，我们上“王二小”这一课，王老师唱了一首歌，叫“歌唱王二小放牛郎”，王老师是含着眼泪唱完这首歌的，唱得声情并茂，我越听越感动，王二小很勇敢，做了每一个人没做过的事，帮助八路军消灭了敌人。
但我们班还有人笑，我看他们笑是不对的。
……秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬，每一个村庄都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
我一直在心里唱着这首歌。
歌词：牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道，不是玩耍，耍丢了，那放牛的孩子王二小，九月十六那天早上敌人向一条山沟山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡正在那十分危急的时候敌人快要走到山口。
昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在面前，把敌人带进我们的埋伏圈，四下里乒乒乓乓响起了枪炮，敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面，我们那十三岁的二小，可怜他死得这样惨。
歌唱二小放牛郎观后感
歌唱二小放牛郎观后感哎，说起《歌唱二小放牛郎》这首歌儿，那可真是一曲让人听了心里头五味杂陈，眼泪汪汪的经典啊。
记得小时候，爷爷就爱哼这曲子，那会儿我还小，只觉得旋律好听，歌词儿朗朗上口，并不知道背后的故事有多感人。
后来长大了，才慢慢懂了这首歌背后的悲壮和深情。
这歌儿讲的是王二小，一个河北涞源的小放牛娃，年纪不大，心眼儿却比那山间的石头还硬。
那时候，鬼子横行霸道，老百姓的日子苦得跟黄连似的。
王二小呢，天天在山间放牛，看似无忧无虑，其实心里头装着大事儿。
他知道，自己虽小，但也能为乡亲们做点啥。
有一天，鬼子进山扫荡，二小正好碰上。
鬼子一看，嘿，这小子说不定能当向导呢，就逼着他带路。
二小心里头那个盘算啊，跟那算盘珠子似的拨得飞快。
他知道，如果把鬼子带到村子里，乡亲们就遭殃了。
于是，他假装顺从，领着鬼子在山间绕圈圈，走的是那九曲十八弯的小路，把鬼子累得跟狗似的直喘粗气。
可鬼子也不是吃素的，看出点儿苗头不对，就威胁二小。
二小呢，脸上跟没事人一样，心里头却跟明镜似的。
他知道，这时候不能露怯，得想个法子。
于是，他瞅准了一个机会，把鬼子带到了八路军的埋伏圈。
鬼子一看，傻眼了，想跑？没门儿！八路军战士们那是神出鬼没，打得鬼子哭爹喊娘的。
可二小呢？他为了掩护乡亲们和八路军，自个儿却被鬼子发现了。
鬼子那叫一个狠啊，举起枪就朝二小打去。
二小身子一晃，就倒在了血泊里。
那一年，他才十几岁啊，花儿一样的年纪，就这么没了。
这事儿传开后，乡亲们都心疼得跟啥似的。
为了纪念二小，大伙儿就编了这首歌儿，唱的是二小的英勇和智慧，唱的是乡亲们的感激和怀念。
每次听到这首歌儿，我就想起二小那坚定的眼神，想起他为了大伙儿牺牲自己的勇气。
这歌儿啊，不光唱的是二小，还唱的是咱们中华民族不屈不挠的精神。
在那个年代，有多少像二小这样的英雄啊，他们用自己的生命换来了咱们今天的幸福生活。
咱们得记住这些英雄，记住他们的故事，记住他们为了啥而牺牲。
现在的生活好了，咱们不用再放牛了，也不用再担心鬼子来扫荡了。
歌唱二小放牛郎观后感
歌唱二小放牛郎观后感导语: 《歌唱二小放牛郎》是中国人民解放军艺术学院导演系副教授王学圻执导的一部军旅剧。
该剧以二十年代南京的一个小学放牛队为背景，讲述了一群孩子在生活的磨砺下逐渐成长和奋斗的故事。
观看《歌唱二小放牛郎》后，我深受触动，为其深厚的情感表达和对生命的理解所折服。
1. 剧情简介《歌唱二小放牛郎》以小学放牛队为主线，通过一个集体命运的转折点，展现了一群孩子在特殊环境中的成长和奋斗。
在剧中，放牛队的队长阿东，是一个充满正义感和责任心的少年，但他并不被周围的成人所理解和支持。
为了更好地组织队伍，他积极参与歌唱比赛，希望通过歌唱赢得大家的认可和支持。
然而，国家的政治运动和家庭的困境使得整个小学放牛队陷入了巨大的困境。
面对各种困难，阿东坚定地带领队伍走向正义和光明。
最终，他们取得了成功，并为所有人树立了一个典范。
2. 情感表达与深厚理解《歌唱二小放牛郎》通过对小学放牛队的描写，充分展现了人性的美好和对生活的热爱。
从剧中可以看到，尽管孩子们生活在困境中，却始终保持着对美好事物的渴望和追求。
他们用歌曲表达着内心的情感和对人生的理解，无论是面对困难还是面对失败，他们都不会放弃，而是用歌声传递着坚持与希望。
此外，剧中对家庭困境的描绘也令人触动。
在那个特殊的历史时期，很多人的家庭遭受了各种困扰和打击。
然而，尽管生活条件不好，阿东和其他孩子们的爱国之情和责任感从未减退。
他们始终相信自己的力量，也相信国家的未来。
这种对国家和家庭的认同感深深地震撼了我。
3. 生命的理解和价值观观看《歌唱二小放牛郎》引发了我对生命的理解和对社会价值观的思考。
在这个故事中，孩子们的成长过程不仅仅是关于功名利禄，更是有关于责任、友谊和亲情的故事。
他们坚持自己的信念，用歌声传递出自己的情感，同时也勇敢地面对困难和挫折。
这给了我很大的鼓舞和启发。
此外，剧中也通过角色的刻画展现了人性的复杂和思考的深度。
比如，阿东的父亲在面对困境时做出了牺牲，这让我对家庭的定义和责任有了更深层次的思考。
歌唱二小放牛郎儿童剧观后感
歌唱二小放牛郎儿童剧观后感一开场，小演员们就把我拉进了那个战火纷飞的年代。
王二小这个小英雄，被演得活灵活现的。
他穿着破破烂烂的衣服，可那小眼神里透着机灵劲儿，一看就是个聪明的孩子。
剧里的情节可紧张啦。
那些日本鬼子，一个个凶神恶煞的，大摇大摆地闯进村子，就像一群没人性的恶魔。
他们烧房子、抢东西，看得我握紧了小拳头，心里直冒火，想着“这些坏蛋，太坏了！”二小呢，他可勇敢了。
他看到鬼子这么欺负乡亲们，没有害怕，反而想出了一个超级聪明的主意。
他假装给鬼子带路，把鬼子引进了八路军的包围圈。
我当时就想，二小啊二小，你可真是个小机灵鬼，这胆量也太大了吧。
不过我也特别担心他，毕竟他面对的可是一群恶狠狠的鬼子呢。
当八路军的枪声响起的时候，我那小心脏都提到嗓子眼儿了。
二小被鬼子发现上当了，那些鬼子气急败坏的样子就像疯狗一样。
最后二小被残忍地杀害了，看到这一幕，我的眼泪忍不住“哗”地就流下来了。
我旁边的小朋友也在小声地抽泣呢。
二小只是个孩子啊，他为了保护乡亲们，为了打跑鬼子，就这么勇敢地牺牲了。
看完这个儿童剧，我心里像打翻了五味瓶一样。
我既为二小的牺牲感到难过，又特别佩服他的勇敢和机智。
我觉得二小就像一颗闪亮的星星，虽然他的生命很短暂，但他发出的光却特别耀眼。
而且啊，我也明白了现在的幸福生活是多么来之不易。
我们现在可以开开心心地去上学，穿漂亮的衣服，吃美味的食物，这些都是像二小这样的英雄用生命换来的呢。
我在心里暗暗发誓，我也要像二小一样勇敢，要是遇到困难，不能当胆小鬼。
而且我要好好学习，长大了把我们的国家建设得更强大，这样就不会再有坏人来欺负我们啦。
这个儿童剧真的很棒，它不仅让我们看到了一个感人的故事，还让我们懂得了很多道理呢。
我希望更多的小朋友都能看到这个儿童剧，向小英雄王二小学习。
小二郎上学 儿歌读后感
小二郎上学儿歌读后感
《歌唱二小放牛郎》这篇课文是我们刚学的，记得还在很小的时候，我每天都要听着爷爷唱着这首歌才能午睡，只是那时还不懂得是什么意思。
上课的时候，老师要求我们一定要有感情的朗读，当读到“敌人把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面”的时候大家已经是热泪盈眶，一边是痛恨敌人的无耻行径，一边为二小感到自豪，小小的身躯为父老乡亲迎来了光明，而自己却永远的离开了这个世界。
后来我查找了资料，他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把他叫做“血色石”。
这个感人的故事被编成歌曲，半个世纪以来广为传唱，想想当时的二小跟我们也是年龄相当，我们现在是多么的幸福，这份幸福得来不易，是许许多多像二小这样的英雄用生命换来的，我们一定要加倍的珍惜呀！二小虽然牺牲了，他的精神永在，他是真的英雄，将永远活在我们心中！我一定要好好学习，用自己最大的努力来回报社会，回报父母，回报老师，让所有我爱的人和爱我的人都开心、快乐！。
《歌唱二小放牛郎》读后感_作文250字_小学二年级作文_
《歌唱二小放牛郎》读后感
我读了《歌唱二小放牛郎》这篇课文之后，我被二小的精神深深的感动了，他献出了自己年轻而宝贵的生命，保全了几千个老乡和后方机关，这是多么值得我们学习呀！王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨，为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道上当了，就气急败坏地挑死了王二小。
王二小当时才十三岁，就为祖国而牺牲了，他是那么的伟大! 现在的我们生活在幸福的家庭，学习自觉性很差，从来也不帮妈妈干什么家务。
王二小比我们的生活条件相差太远，看了这篇课文后，使我认识到我们今天的幸福生活就是象王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的，以后，我要努力学习，回报祖国和父母。
《歌唱王二小放牛郎》读后感 二年级读书笔记
《歌唱王二小放牛郎》读后感二年级读书笔记
星期天，我读了一篇课文，课文的名字叫《歌唱王二小放牛郎》。
我觉得故事里的王二小很勇敢，他被敌人捉住了，敌人叫他带路，可是王二小知道山沟里潜伏着后方机关，就把敌人领进了我们的埋伏圈，敌人知道自己被王二小骗了，就把他挑在枪尖，摔死在大石头上面。
王二小为了几千个老乡，自己牺牲了，我要向王二小学习他的勇敢。
最近我读了一本书，这本书叫做《小故事大道理》，其中我最喜欢里面的一个故事，叫《自负的大雁》。
内容是：大雁每年秋天的要飞到南方暖和的地方去躲避北方寒冷的冬天。
这又是一个秋天，大雁像往年一样朝南方飞去了，路上，一只大雁抱怨地说：我每年都要往南飞，真是累死了，今年我偏偏要在北方过冬！雁群飞去南方过冬了，可只有这只大雁留下了。
冬天到了，刮了北风，大雁就被冻死了。
故事中的大雁自不量力，当其他大雁南飞时，硬要留在北方过冬，结果冻死了。
这个故事告诉我们：不要总是妄想打破自然定律，自负的人终将自食恶果。
歌唱二小放牛郎读后感
歌唱二小放牛郎读后感《二小放牛郎》是一首家喻户晓的经典民歌，它讲述了两个放牛的小男孩在牛群中吹笛唱歌的故事。
这首歌曲旋律优美，歌词简单朴实，深受人们喜爱。
在这首歌曲中，我们可以感受到浓浓的乡土气息和孩童的天真无邪，让人不禁陶醉其中。
这首歌曲给我留下了深刻的印象，让我感慨良多。
首先，歌曲中的两个小放牛郎展现了孩童的纯真和快乐。
他们在牛群中吹着笛子唱着歌，无忧无虑地享受着大自然的美好。
这种纯真和快乐让人感到温暖，也让人不禁想起自己的童年时光。
在那个年纪，我们也曾经有过无忧无虑的时光，没有烦恼，只有快乐和笑声。
这首歌曲勾起了我对童年的美好回忆，让我感受到了内心深处对纯真快乐的向往。
其次，歌曲中的田园风光也让我感到心旷神怡。
牛群悠闲地吃着青草，小溪潺潺流淌，远处的山峦在阳光的照耀下显得格外美丽。
这样的画面让人感受到了大自然的美好和宁静，让人心情愉悦。
在现代社会中，我们常常被繁忙的工作和生活所困扰，很少有机会去感受大自然的美好。
而这首歌曲给了我一种心灵的慰藉，让我感受到了大自然的宁静和美丽，让我对生活充满了感恩和希望。
最后，歌曲中的歌词也让我感到深深的思考。
歌词中“小小牛儿要放牧，小小牛儿要放牧，牛儿吃草我吹笛，牛儿吃草我吹笛”这样简单朴实的歌词，却蕴含着深刻的哲理。
它告诉我们，生活可以很简单，快乐可以很容易。
我们不需要过多的物质享受，只需要一颗纯真的心和一份对生活的热爱，就能找到快乐和幸福。
这样的歌词让我深深地思考了生活的真谛，也让我对生活有了更深刻的理解。
总的来说，这首《二小放牛郎》给了我很多的感悟和启发。
它让我感受到了童年的快乐和纯真，也让我感受到了大自然的美好和宁静。
它让我对生活有了更深刻的理解，也让我对生活充满了感恩和希望。
这首歌曲就像一剂良药，治愈了我内心的疲惫和焦虑，让我重新找到了对生活的热爱和向往。
我相信，这首歌曲也会给更多的人带来快乐和力量，让人们在繁忙的生活中找到一丝宁静和温暖。
《歌唱二小放牛郎》读后感_三年级作文
《歌唱二小放牛郎》读后感
《歌唱二小放牛郎》的读后感
这是一个非常感人的故事。
一个十三岁的放牛小孩，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功的红军把敌人一举歼灭。
而王二小自已却被敌人杀害了。
学了这一课，我非常感动。
王二小年仅十三岁，就为人民做了这么大的事，而我已十岁了，还不太知事，我在甜水中长大，没有遇到太多的困难和挫折。
我深深感受到，我们现在的幸福生活是来之不易的，都是战争时期烈士们用鲜血换来的。
所以我们现在一定要好好学习，长大后建设我们美好的祖国。
最后，我要说：“王二小，你太了不起了！”
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歌唱二小放牛郎观后感
歌唱二小放牛郎观后感
二小这孩子，可真是个小英雄啊！你看他，小小年纪，本应该就像我们现在一样，整天无忧无虑地放牛玩耍，可他却要面对那么残酷的战争。
他的家乡被敌人侵略，他的乡亲们都处在危险之中。
二小没有害怕，没有退缩，反而机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈。
我就想啊，二小当时心里得多有谱儿啊。
他就像一个超级聪明的小导演，带着那些笨笨的敌人，按照他的计划一步一步走。
那些敌人还以为二小是个听话的小绵羊，却不知道自己已经掉进了陷阱。
二小肯定一边走，一边在心里打着小算盘：哼，看我怎么收拾你们这些坏蛋。
二小最后牺牲了，这让我特别难过。
他那么勇敢，那么善良，却被敌人残忍地杀害了。
我当时就想冲进屏幕里，把那些敌人打得屁滚尿流，救下二小。
可是我知道这是不可能的，二小是为了保护大家才牺牲自己的。
和二小比起来，我觉得自己有时候特别胆小。
就比如说晚上一个人睡觉的时候，还总是担心床底下会不会有什么怪物。
二小面对的可是真正的敌人，拿着枪，凶神恶煞的，他都不怕。
我就想，我以后也要像二小一样勇敢。
要是在生活中遇到了什么困难或者坏人，我可不能哭鼻子，得像二小那样冷静，想办法解决问题。
这个故事还让我特别珍惜现在的生活。
我们现在多幸福啊，没有战争，每天都能吃得饱饱的，还能在明亮的教室里学习。
二小他们那时候，连生命都随时可能没有了，更别说上学读书了。
所以我得好好学习，不然都对不起二小的牺牲。
读《歌唱二小放牛郎》有感
读《歌唱二小放牛郎》有感
今天我们学习了王二小的故事，我被深深地感动了。
王二小是农民的儿子，家庭贫苦，他就帮爸爸放牛。
九月十六那天早上，日本鬼子突然来村子扫荡，二小眉头一皱，计上心来。
他巧妙地把敌人带进八路的埋伏圈。
牺牲自己，保全了大家。
二小虽然牺牲了，但是他这种大无畏的精神告诉我们，人应当顶天立地，不屈不挠。
作为新时代的小学生，我们更应该具备这种精神，在大风大浪面前不低头，勇往直前，为了祖国的繁荣富强奋斗终身！。
歌唱二小放牛郎读后感
歌唱二小放牛郎读后感本书是通过讲述二小放牛郎在放牛过程中，与村中孩子们的生活琐事，以及与城市的关系，展示了一副新农村生活图景。
小说以放牛为主题，具有一定社会意义。
书中的男主角阿炳因家庭贫困，只能放牛犬陪伴自己度日。
阿炳从小就误打误撞地体验了人生的磨难，但是他勤奋好学、乐观向上，凭借自身的努力最终获得了较好的成绩。
这位小放牛郎堪称是中国十大少年英雄之一，他是个小聪明，为人善良，勤劳向上。
作者塑造了一个可爱、正直、智慧的形象，让我深受感动。
在放牛的过程中，阿炳与小伙伴们结下了深厚的友谊，他们一起经历了放牛时的那些有趣的事情，一起游泳、结交新朋友等等。
尽管生活艰难，但是在所有困难面前，他们始终坚持着自己的梦想，努力向前。
这种友谊和团结精神让我深受感动，也让我思考起自己身边的友谊和团结。
与此同时，书中也揭示出了新农村的矛盾和问题。
在城市化的进程中，农村逐渐失去了生机，很多村民纷纷外出打工，甚至迁往城市，导致了农村缺乏劳动力的问题。
这也使得阿炳等人的放牛经历变得愈发困难，可见新农村建设和农村人口问题的困扰。
这时候，作者也给出了一些建议，希望能够引起社会对农村的关注。
此外，在本书中，作者借放牛为主题，深化了人物的思想性。
作者通过讲述人物的心理活动，展示了内心的执着和追求，人物也借此得到了成长。
这就让我想到了小说与现实生活的关系，我们每个人都要学会思考，才能更好的应对生活中的各种问题。
总之，阿耐的《歌唱二小放牛郎》这部小说既展现了乡村少年放牛的勤奋与努力，也揭示了新农村的发展变化。
小说给我留下深刻的印象，让我对农村生活有了更深入的了解，也使我感受到了乡村的纯真和美好。
同时，小说也展现了人物的内心世界，让我更加深刻地思考了生活的意义。
这本书的价值在于它既展现了中国农村生活的特点，也表达了人们对新农村改革的期望。
2024年歌唱王二小放牛郎优秀读后感
歌唱王二小放牛郎优秀读后感歌唱王二小放牛郎优秀读后感1“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”每当我听着这首熟悉的歌曲时，都会不以而然地想起英雄王二小。
王二小生于河北省涞原县上庄村；抗日战争时，王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常被日本鬼子“扫荡”。
王二小是村里的儿童团团员，所以他一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年9月16日，日本鬼子又来扫荡，看见二小在放牛，便叫二小带路。
二小装着听话的样子，把日本鬼子引到了八路军的埋伏区。
顿时枪声四起，敌人知道上了当，就气急败坏地把二小的五个手指剁了下来，还用刺刀刺死了王二小，摔在了一块大石头上。
正在这时，八路军从山上赶了下来，把敌人都消灭光了。
王二小就在他十三岁的时候英勇牺牲了。
我读完了这篇__后深受启发，我们平时都衣来伸手，饭来张口，和王二小那个时代完全不同，一对比，真是天壤之别。
那个时代缺衣少食，仅有的一点儿物资都被日本鬼子给抢去了，整天过着吃不饱，穿不暖的生活。
现在的人个个都富裕起来了，鸡鸭鱼肉，山珍海味。
以前的人们呐都是机智、勇敢的，特别是抗日战争时期，每个老百姓都与八路军合作，都愿意为了祖国献身。
现在的人，特别是小朋友们，什么活都要爸爸妈妈去干。
自己看看电视，打打游戏，什么活都不干，越来越懒，在家当个小王子或小公主。
所以，我们要改掉这些坏毛病，变的勤劳，多帮妈妈干点儿家务活。
我会帮妈妈洗碗，拖地板，洗小件衣物，还会在爸爸妈妈累的时候敲敲背。
在学习中，我们要认真仔细，不马虎。
我会认真地做好每一项作业，做完之后再仔仔细细的检查一遍。
王二小他不仅机智、勇敢，还给八路军站岗放哨，就像我们要对班级做贡献一样。
我会学习王二小，多给班级做贡献，帮助同学，遵守班级公约，做好每一项任务。
歌唱二小放牛郎》这篇__真好看！他还让我懂得了要勤劳、勇敢、为班级做贡献！歌唱王二小放牛郎优秀读后感2《歌唱二小放牛郎》这是一个非常感人的故事。
一个十三岁的放牛小孩王二小，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功让红军把敌人一举歼灭。
《歌唱王二小放牛郎》读后感相关作文
我觉得故事里的王二小很勇敢他被敌人捉住了敌人叫他带路可是王二小知道山沟里潜伏着后方机关就把敌人领进了我们的埋伏圈敌人知道自己被王二小骗了就把他挑在枪尖摔死在大石头上面
《歌唱王二小放牛郎》读后感相关作文
星期天，我读了一篇课Leabharlann ，课文的名字叫《歌唱王二小放牛郎》。
我觉得故事里的王二小很勇敢，他被敌人捉住了，敌人叫他带路，可是王二小知道山沟里潜伏着后方机关，就把敌人领进了我们的埋伏圈，敌人知道自己被王二小骗了，就把他挑在枪尖，摔死在大石头上面。
《歌唱二小放牛郎》读后感（通用5篇）
《歌唱二小放牛郎》读后感《歌唱二小放牛郎》读后感（通用5篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《歌唱二小放牛郎》读后感（通用5篇），欢迎大家分享。
《歌唱二小放牛郎》读后感1前几天，我学习了《歌唱二小放牛郎》这篇课文，它讲述的是个一个年仅十三岁的放牛娃，为了保护乡亲们的安全而壮烈牺牲的故事。
也许许多小朋友像我一样含泪读完了整个故事，我们都永远记住了他的名字：王二小。
为了人民的安全，为了战斗的胜利，年仅13岁的二小永远地离开了我们。
但千千万万的人们不会忘记善良勇敢的二小，不信，你听，人们在深清的唱着《歌唱二小放牛郎》；冰冷的大山不会忘记，不信，你对着大山喊：“二小，你在哪里？”它一定会给你浑厚、肯定的回答；青青的小草不会忘记，不信，当起风时，一棵棵小草纷纷向我们的小英雄深深地鞠躬致敬；“敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面”我的心仿佛被揪住了一样，我的眼前好像看到了敌人凶恶的模样。
我的耳边又响起《歌唱二小放牛郎》，二小的故事，二小的精神将世世代代传唱下去。
今天的幸福生活来之不易，我们成长在灿烂温暖的阳光下，是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要以王二小为榜样，学习他遇到困难机智、勇敢的精神观后感，珍惜今天的幸福生活，好好学习。
《歌唱二小放牛郎》读后感2《歌唱二小放牛郎》这篇课文是我们刚学的，记得还在很小的时候，我每天都要听着爷爷唱着这首歌才能午睡，只是那时还不懂得是什么意思。
上课的时候，老师要求我们一定要有感情的朗读，当读到“敌人把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面”的时候大家已经是热泪盈眶，一边是痛恨敌人的无耻行径，一边为二小感到自豪，小小的身躯为父老乡亲迎来了光明，而自己却永远的离开了这个世界。
后来我查找了资料，他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把他叫做“血色石”。
《歌唱二小放牛郎》读后感
《歌唱二小放牛郎》读后感
《歌唱二小放牛郎》读后感浦口实小刘畅二（7）班今天我读了《歌唱二小放牛郎》这篇文章。
文章中写到：九月十六那天，敌人去一条山沟“扫荡”。
结果抓到了王二小，他们叫二小带路。
二小假装顺从自有主张。
他把敌人领进了我们的包围圈。
敌人被我们歼灭了，勇敢的二小却牺牲了。
读了这篇文章，我觉得二小很机智，也很勇敢。
如果当时的二小是我，我肯定没那么勇敢，甚至还会被敌人吓哭。
因为现实中的我一旦在学习中遇到什么难题就会着急，有时干脆问妈妈，自己都不愿意多动动脑筋。
但从现在开始，我不管是学习上还是生活上遇到困难，我一定会像二小学习，绝不畏惧，一定通过自己的努力去克服所有的困难。
我一定要好好学习，长大后像二小一样为祖国作贡献。
《歌唱二小放牛郎》读后感相关作文:歌颂伟大的中国共产党我的生活真幸福家乡的年夜饭《雷锋的故事》读后感《刘胡兰》的故事读后感好好学习，天天向上，向党的九十岁生日献礼临危不惧的小英雄在党的阳光下成长查看更多>> 小学二年级作文。
《歌唱二小放牛郎》读后感_二年级作文
《歌唱二小放牛郎》读后感
导读:本文是关于二年级作文《歌唱二小放牛郎》读后感,感谢您的阅读.
我的语文书上有一篇课文叫《歌唱二小放牛郎》，说的是这样一个故事：王二小为了保护后方机关和几千个老乡，他机智勇敢地吧敌人领进了红军的埋伏圈，但是他自己却被敌人杀害了。
他用自己的生命拯救了后方机关和老乡的生命，他是为了集体的利益牺牲的。
我们老师说我们二（1）班是一个集体，人人都应该为集体做贡献，不应该做影响集体荣誉的事。
我想到有一次我因为不小心把垃圾掉到地上被大队委员扣分了，我觉得非常惭愧。
我应该向王二小学习，为集体而战斗。
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《歌唱二小放牛郎》读书笔记
《歌唱二小放牛郎》读书笔记
今天，我读了《歌唱二小放牛郎》，我很感动。
王二小是一个抗日小英雄。
他机智，在敌人抓住
他要他带路的的时候，他假装顺从，自有主张；
他勇敢，他用自己的生命保护了几千老乡和后方
机关干部的生命；他临危不惧，面对敌人斗智斗勇。
他的年纪比我大不了几岁。
但是他的这种机
智和勇敢值得我们大家学习。
我们的祖国有千千万万个像王二小一样的抗
日英雄，是他们用鲜血和生命换来了我们今天的
美好生活。
我们每个人都要学会珍惜。
等我长大了，我也要学习王二小，也要做一个像王二小那
样对祖国社会有用的人。
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【歌唱王二小放牛郎读后感】唱歌王二小放牛郎的XX 歌唱王二小放牛郎读后感（一）
我读完《歌唱王二小放牛郎》这篇文章以后，我的心久久不能平静。
当我读到敌人抓住二小要他带路，二小他顺从地走在前面，把敌人带进了我们的埋伏圈的时候，我感觉王二小哥哥很机智，他先是顺从敌人，接着把敌人带进埋伏圈。
在生活中，我们要学习王二小哥哥这种用智慧解决困难的精神。
如果在放学时，有一位陌生人来接我，我就会观察他的行动是否鬼鬼祟祟、左顾右盼，确定他是坏人以后，跑向人多的地方并大声喊救命，运用智慧脱身。
当我读到我们十三岁的王二小，英勇的牺牲在山间的时候，感到幸福生活来之不易，我们要以王二小哥哥为榜样，珍惜现在的生活，好好学习，天天向上。
星期天我在家看歌唱《二小放牛郎》这本书，看着看着我就被这个故事感动了。
故事的大意是这样的：一天，一个叫王二小的放牛郎正在山口放牛，这时到山里来扫荡的敌人突然出现了，哪知昏头昏脑的敌人迷失了方向，便抓住了二小给他们带路，王二小见是敌人，便假装顺从，心里确早已有了主意，就把这些人领到了他们的克星八路军的包围圈里，四下响起了密集的枪声，敌人吓得屁滚尿流，气急败坏的把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面。
八路军见了，大声叫道：消灭敌人，为这个孩子报仇！一颗颗复仇的子弹射向敌人的胸膛，在八路军的努力下，敌人被全部消灭了。
他们抱起王二小，唱起了歌唱二小放牛郎这首歌。
读完这本书后，我对王二小充满了敬佩，虽然他只不过是一个调皮的小孩，但是他有机灵、勇敢、坚强的好品质。
()同样是小孩，由于他出生在旧社会，最后他却受到了那样的下场。
如果他出生在新社会，也会和我们一样坐在明亮的教室里听老师讲课，让我更深刻的体会到没有 ___，就没有 ___，就更没有今天的幸福生活，这一切的一切都是来之不易的，所以我们要加倍珍惜，一定要从小树立远大理想，好好学习、奋发向上，掌握知识，学好本领，长大后尽全力建设我们伟大的祖国，让祖国变得更加繁荣富强，让人民过上更安康的生活，让孩子们在党的阳光下快乐地成长吧！
我噙着泪花，含着悲愤读完了二小放牛郎的英雄事迹。
硝烟、战争让我们年仅13岁的二小永远地离开了我们。
但冰冷的大山不会忘记，不信，你对着大山喊，二小，你在哪里？它一定会给你浑厚、肯定的回答；血染的蓝天不会忘记，不信，你抬头仰望红云，那是二小的鲜血啊；青青的小草不会忘记，不信，当起风时，一棵棵小草纷纷向我们的小英雄深深地鞠躬；千千万万的人们不会忘记，不信，你听，《歌唱二小放牛郎》优美的旋律已经响起，传唱了半个多世纪的歌曲，还将世世代代继续传唱下去。
没有了战争、没有了硝烟，我成长在灿烂温暖的阳光下，我要为中华辉煌的明天而勤奋读书。
假如我成为作家，我要用手中的笔记下祖国辉煌的点点滴滴；假如我成为外交官，我要架起一座座中外友好的桥梁；假如我成为教师，我要把知识传到贫困山区；假如我成为科学家，我要用科学来改变我们的生活；假如我成为音乐家，我要用歌声赞美伟大的祖国；假如我成为医生，我要用我的双手来挽救生命垂危的人们那时二小一定会在蓝天上含着微笑。
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