高二新学期第一节英语课课件
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【课件】2023-2024届高二英语上学期开学第一课课件
听力学习建议
1.听前阅读题干，画关键词，有目的地听. 2.听时简要记下有关信息(如数字，人名，地名，关键词). 3.针对错题，要反复对应听力材料重听，直至完全听懂为止. 4.不断积累整理话题词汇、常见习语/地道表达. 5.不要因某个小题未听懂而着急，造成一步跟不上，步步失分结果.
How to continue learning English efficiently?
学习语法建议
1.在脑海中构建整体的语法框架，从宏观的角度认识理解高中 的语法内容。
2.利用思维导图的形式整理单元语法.
3.通过背诵经典高考例句，巩固强化已经学过的语法内容，并在此基础上学会 仿写拓展，例如Unit 1 中的非限制性定语从句在高考中的应用。
1）预计下周将举行以中国传统文化为主题的班会，稍后他将在英文网站上展示。 Next week, a class meeting is scheduled to be held with the theme of traditional Chinese culture, which will be displayed on the English website later. 2）在我看来，我最尊敬的人是我的父亲，他总是在我遇到困难的时候鼓励我继续前进。 The person that I respect most is my father, who always inspires me to keep going when I was in trouble.
Tu Youyou went to Hainan, (where malaria was more common), (to study
~~~
∆
~~~
连词where引导非限制性定语从句
高二英语上学期开学第一课课件
但最终能解决。
写作指导
四个步骤
读文画关键 勾画主要人物、地点、动作、情绪；，理清脉络
谋段定框架
两段首句定一框；二框二首正能量（逻辑衔接+承上启下） 一段框架=原文结尾+两段首句 二段框架=第二段首句+正能量结尾
构思定情节 三大原则+原文伏笔
誊写成文章
下笔：人称 、时态（过去时）、衔接词、高级句式。 核查：词数、语法、词汇、标点
Let’s embark on（踏上） the journey of Englsih learning again and fall in love with English!
Why do we learn English?
03 02 01
English is used in everyday life
七个不
读后续写
七三四法则
三个原则
四个步 骤
一不增加人物 二不增加旁支情结 三不用过多对话 四不用负能量结局 五不在文末设置悬念 六不偏离原文主题 七不违背逻辑常理
原文一致原则
正能量原则
曲折性原则
读文画关键 谋段定框架 构思定情节 誊写成文章
注意书写
五、熟悉各类写作题材话题，多背范文；积累好词好句，学会“拿来主 义”，打磨衡水体书写
identity
identify
(使) 确认
把握句法基本概念 重在语篇应用
攻克长难句（意群+主谓+定状后置） 一个穿着红色衣服的女孩手里拿着一本书走进了教室 A girl in red walked into the classroom with a book in her hand
以阅读为重点 泛读（文章的场景，主题，大意） 阅读文章的标题，副标题，首尾段，每段的首尾句，高频词
写作指导
四个步骤
读文画关键 勾画主要人物、地点、动作、情绪；，理清脉络
谋段定框架
两段首句定一框；二框二首正能量（逻辑衔接+承上启下） 一段框架=原文结尾+两段首句 二段框架=第二段首句+正能量结尾
构思定情节 三大原则+原文伏笔
誊写成文章
下笔：人称 、时态（过去时）、衔接词、高级句式。 核查：词数、语法、词汇、标点
Let’s embark on（踏上） the journey of Englsih learning again and fall in love with English!
Why do we learn English?
03 02 01
English is used in everyday life
七个不
读后续写
七三四法则
三个原则
四个步 骤
一不增加人物 二不增加旁支情结 三不用过多对话 四不用负能量结局 五不在文末设置悬念 六不偏离原文主题 七不违背逻辑常理
原文一致原则
正能量原则
曲折性原则
读文画关键 谋段定框架 构思定情节 誊写成文章
注意书写
五、熟悉各类写作题材话题，多背范文；积累好词好句，学会“拿来主 义”，打磨衡水体书写
identity
identify
(使) 确认
把握句法基本概念 重在语篇应用
攻克长难句（意群+主谓+定状后置） 一个穿着红色衣服的女孩手里拿着一本书走进了教室 A girl in red walked into the classroom with a book in her hand
以阅读为重点 泛读（文章的场景，主题，大意） 阅读文章的标题，副标题，首尾段，每段的首尾句，高频词
高二第一节英语课(共10张PPT)
You can call me Miss Gong.
• 2. What kind of dog never bite? My name is.
Preview the part of "welcome to the unit". I hope / want / think…
hotdog
You can call me Miss Gong.
It is OUR ATTITUDE towards Life and Work that makes OUR
Life 100% ! ! !
第六页，共10页。
Task 2: Quiz
• 1. From what number can you take half and leave
nothing?
8
HARDWORK
8+1+18+4+23+15+18+11=98
KNOWLEDGE
11+14+15+23+12+5+4+7+5=96
ATTITUDE =?
第四页，共10页。
如果将英语的26个字母由A到Z分别编上1到26的分数.
你的知识(KNOWLEDGE)只能得到 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96分
你努力工作(HARDWORK)也只能得到 8+1+18+4+23+15+18+11=98分
只有你的态度(ATTITUDE)才是左右你生命全部的
1+20+20+9+20+21+4+5=100分
人教新课标高二英语开学第一节课课件(共13张)
New Requirements
Be confident , diligent and intelligent
Don’t be lazy Pay attention to your handwriting
Be happy.
绕口令
(不要害怕，只要一试 Don’t be shy, just try.）
培养良好的学习习惯
养成利用工具书的习惯 （语法书和字典） 1、制定计划 I see, I forget.
2、课前预习 I read, I remember. 3、专心上课 4、勤记笔记 I do it , I understand. 5、及时复习 6、反复练习 Remember more
Free talk
computer
TV
air-conditioner
How did you spend your summer holiday?
plane train car
Exercise more. Revise more. Have the ways of your own.
学习要求五个一
一本学习笔记：
一本错题集：知识的归纳+疏理 一本随笔：描述生活，交流思想 一本字典：自主学习的利器 一本课外读物：阅读书/牛津书虫系列（原汁
原味）Leabharlann 日常学习积累：课堂+课外阅读
How did you learn English in Senior One? I had a plan. I didn’t spend much time. I just do what the teacher told me to do.
高二英语开学第一课课件
• 阅读过程中不要查字典 • 读后整理要勤查字典，继续扩大自己的词汇本
拓展阅读后或试卷讲评后，重读难度较大或错 误率最高的一篇阅读，整理相关词汇与表达
Advice on Reading ——Tip2
• 阅读一些有趣英文小说的原 版或改写版, 按情景和描写 主题进行整理归类，为提高 读后续写输出做好准备
Advice on Speaking
早读：大声朗读,早读默写 课上：1.新单词/课文跟读
2.积极参与课堂口语交流活动 课后：课文片段/重点句子在组长/老师处打卡背诵 假期：学唱自己喜欢的英文歌/利用配音app模仿语音语调/使用
recorder录音并对照原声进行纠音
Advice on Reading——Tip1
Did you stay up late all night in summer vacation?
What is the most impressive
Dthidingytohuatshtaupdpyenheadrdto iynou sduumrinmg ethrehsoulmidmaeyr?vacation
Set goals that are fine-grained and within a reasonable range
设定目标还需细化且在合理范围内
BEFORE
BEFORE
FINAL-TERM
Mid-TERM
1ST MONTH
1ST WEEK
...
Differences in learning English in new term
记忆单词更多通过情境下的阅读输入和使用 重点关注核心动词的使用方法、一词多义和熟词生义的积累 完成阅读理解时注意结合篇章结构（宏观）和衔接手段（微观）层面 阅读中遇到更多长难句，要学会主动分析句子主干成分，化简为繁 扩大英语阅读面，从读自己感兴趣的延伸至时事、考试所涉及的话题 关注读后续写不同话题和描写角度的素材积累
拓展阅读后或试卷讲评后，重读难度较大或错 误率最高的一篇阅读，整理相关词汇与表达
Advice on Reading ——Tip2
• 阅读一些有趣英文小说的原 版或改写版, 按情景和描写 主题进行整理归类，为提高 读后续写输出做好准备
Advice on Speaking
早读：大声朗读,早读默写 课上：1.新单词/课文跟读
2.积极参与课堂口语交流活动 课后：课文片段/重点句子在组长/老师处打卡背诵 假期：学唱自己喜欢的英文歌/利用配音app模仿语音语调/使用
recorder录音并对照原声进行纠音
Advice on Reading——Tip1
Did you stay up late all night in summer vacation?
What is the most impressive
Dthidingytohuatshtaupdpyenheadrdto iynou sduumrinmg ethrehsoulmidmaeyr?vacation
Set goals that are fine-grained and within a reasonable range
设定目标还需细化且在合理范围内
BEFORE
BEFORE
FINAL-TERM
Mid-TERM
1ST MONTH
1ST WEEK
...
Differences in learning English in new term
记忆单词更多通过情境下的阅读输入和使用 重点关注核心动词的使用方法、一词多义和熟词生义的积累 完成阅读理解时注意结合篇章结构（宏观）和衔接手段（微观）层面 阅读中遇到更多长难句，要学会主动分析句子主干成分，化简为繁 扩大英语阅读面，从读自己感兴趣的延伸至时事、考试所涉及的话题 关注读后续写不同话题和描写角度的素材积累
2023-2024学年高二上学期英语开学第一课课件
Rewards 与校园内最喜爱的人拍照
Punishments 抄写、检讨
寓意好的蔬菜瓜果
迎接当天所有上课的老师
点歌 ......
私聊家长或公开处刑 ......
Group-work
What Chinese products will you choose to participate in the ASEAN Expo? Why?
--At home
Eleven people werec_o_n_f_ir_m__e_d__(confirm)dead
after the roof of a school gymnasium collapsed(坍塌) Sunday in Qiqihar city,
Northeast China's Heilongjiang province.
齐齐哈尔第三十四中学体育馆坍塌
On Juluring the past months? --At home
President Xi Jinping announced the start
of the 31st FISU World University Games
芭比电影引热议
What we have learned in Grade 1? ----Grammar
1.定语从句 2.动词分词(v-ing/done)作非谓语
面对近期的疯狂吐槽，毕业于军艺的流量明星 杨洋终于在网上回应影评。
Yang Yang, a pop star, __w_h_o___has been gossiped(吐槽 )ghroatldy,u_a_t_e_d________ (毕业)from College of Military
【课件】高二英语开学第一课课件
集齐十个印章可抽兑换券一张!!!
免作业券
出示此券可兑换一次免作业机会
有效期：本学期 发放人：Miss White
免背书券
出示此券可兑换一次免背书机会
有效期：本学期 发放人：Miss White
免罚券
出示此券可兑换免惩罚
有效期：本学期 发放人：Miss White
表扬券
出示此券可获告知家长表扬一份
有效期：本学期 发放人：Miss White
兑换券使用说明
1. 本券仅限本人使用，不得转让； 2. 兑换前若惹怒老师，此券作废处理； 3. 自发券日起，本人承诺继续努力学习； 4. 最终解释权归老师所有,可随时附加条件。
使用方法：仅一次，需回收。 有效期：发券日至本学期结束。 所有权：Miss White.
为什么说高二还是提升期
和突破期呢？对于成绩中等
偏上的同学，高二学科知识
难度深度加大，对学生的思
为 以什及么物说理高的二压还轴是题提电升磁期感和应突都破是期出呢现？在原高因二很的简课单本，上我，想压大轴家题也的考知处道理力，，，高直学考接的关习数系力学到要压高轴考求题的更圆成高锥败曲，。线对高或于者成导绩数中， 等偏上的同学，高二学科知识难度深度加大，对学生的恩考力，二学习一力年要的求更学高习。绝高二对一是年提的学升习自绝对是提
它是在经过自己思考、理解的基 础上接受。另一方面通过自学主
Look at me!
动获取知识。能否顺利实现转变 是成绩能否突破的关键。
看着我！
Open your book. 打开你的书本。
高二年级是高一和高三之间过 渡的一年，高一年级还是新生，对 学校的各方面学习和工作都还很新 鲜，可能并不会觉得烦躁。高二年 级学业加重，自己的梦想逐渐清晰， 正是为高三紧张忙碌的复习工作打 下基础的最佳时段。高考的必备知 识都是在高二打下基础。高二的学 业即使比高一加重，但与高三比起 来，依然属于比较轻松的一年，在 这一年中高考必备知识以及能力都 是学生们所要学习的。高三的主要 任务是复习，所有的新课在高二的 时候基本上已经结束，因此高二的 学习质量直接影响到高三的复习质 量，也就直接影响到高考的成绩， 其中的重要性不言而喻。
免作业券
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有效期：本学期 发放人：Miss White
免背书券
出示此券可兑换一次免背书机会
有效期：本学期 发放人：Miss White
免罚券
出示此券可兑换免惩罚
有效期：本学期 发放人：Miss White
表扬券
出示此券可获告知家长表扬一份
有效期：本学期 发放人：Miss White
兑换券使用说明
1. 本券仅限本人使用，不得转让； 2. 兑换前若惹怒老师，此券作废处理； 3. 自发券日起，本人承诺继续努力学习； 4. 最终解释权归老师所有,可随时附加条件。
使用方法：仅一次，需回收。 有效期：发券日至本学期结束。 所有权：Miss White.
为什么说高二还是提升期
和突破期呢？对于成绩中等
偏上的同学，高二学科知识
难度深度加大，对学生的思
为 以什及么物说理高的二压还轴是题提电升磁期感和应突都破是期出呢现？在原高因二很的简课单本，上我，想压大轴家题也的考知处道理力，，，高直学考接的关习数系力学到要压高轴考求题的更圆成高锥败曲，。线对高或于者成导绩数中， 等偏上的同学，高二学科知识难度深度加大，对学生的恩考力，二学习一力年要的求更学高习。绝高二对一是年提的学升习自绝对是提
它是在经过自己思考、理解的基 础上接受。另一方面通过自学主
Look at me!
动获取知识。能否顺利实现转变 是成绩能否突破的关键。
看着我！
Open your book. 打开你的书本。
高二年级是高一和高三之间过 渡的一年，高一年级还是新生，对 学校的各方面学习和工作都还很新 鲜，可能并不会觉得烦躁。高二年 级学业加重，自己的梦想逐渐清晰， 正是为高三紧张忙碌的复习工作打 下基础的最佳时段。高考的必备知 识都是在高二打下基础。高二的学 业即使比高一加重，但与高三比起 来，依然属于比较轻松的一年，在 这一年中高考必备知识以及能力都 是学生们所要学习的。高三的主要 任务是复习，所有的新课在高二的 时候基本上已经结束，因此高二的 学习质量直接影响到高三的复习质 量，也就直接影响到高考的成绩， 其中的重要性不言而喻。
【课件】高二上学期英语开学第一课课件
12345
3. You can sort out your learning sheets and test papers in a timely and organized manner.
12345
4. You can build and expand your own vocabulary in the notebook.
PA R T 2
Mindmap
Conclude what has been learnt
Last Term
...
Vocabulary
...
Topics
...
...
Grammar
...
Points
...
...
Sentence
...
Patterns
...
Predict what will be learnt
Where have you been over the holiday?
Presentation
Introduce to us how you and your partner spent your holidays based on your small chats.
You have 3 minutes!
• 爱你傲然屹立的神状 • 这世间无人能让你弯下脊梁 • 爱你无畏的反抗 • 即使面对的是绝望 • 爱你不肯哭一场 • 也要堵命运的枪 • 爱你和我那么像 • 眼眸中是生命的火光
what will be learnt in the new term 3. To know the differences of learning English as Sophomore
and form good study habits 4. To motivate the learning status and set the new goal in the
3. You can sort out your learning sheets and test papers in a timely and organized manner.
12345
4. You can build and expand your own vocabulary in the notebook.
PA R T 2
Mindmap
Conclude what has been learnt
Last Term
...
Vocabulary
...
Topics
...
...
Grammar
...
Points
...
...
Sentence
...
Patterns
...
Predict what will be learnt
Where have you been over the holiday?
Presentation
Introduce to us how you and your partner spent your holidays based on your small chats.
You have 3 minutes!
• 爱你傲然屹立的神状 • 这世间无人能让你弯下脊梁 • 爱你无畏的反抗 • 即使面对的是绝望 • 爱你不肯哭一场 • 也要堵命运的枪 • 爱你和我那么像 • 眼眸中是生命的火光
what will be learnt in the new term 3. To know the differences of learning English as Sophomore
and form good study habits 4. To motivate the learning status and set the new goal in the
高二英语开学第一课ppt课件
看：看原声大片，模仿原声大片，陶冶 你的情操。
读：读英文短文，积累词汇，扩大词汇 量。
写：好的句子，单词，短语随手记下来。
你只需要：
每天十分钟背单词 每两天的早读 每天的英语课堂 每天英语作业半小时外加阅读一小时
我们的宣言(announcement)
我要上好每一节英语课，即使我还不能完全听懂 老师所讲的，但，我还有手，还有笔，我还能做 笔记。
习惯的力量是巨大的！！
1、随时记笔记并定期整理的习惯 ----及时整理笔记 ，及时复习，不断 丰富笔记，随手记忆整理。
2、朗读与背诵的习惯 ---对句型、短文充分理解的基础上 最大声、最快速、最准确地朗读与背诵。 3. 经常翻看词典的习惯----随时翻阅词典以解决阅 读中的词汇障碍。 4、使用小单词积累本记忆单词短语的习惯 ----充分利用饭前饭后、课间睡前等零散时间复习 记忆单词。
well-paid jobs
technology
further study
English a tool/ bridge
culture
customs travelling trade and transportation
the most important thing of learning English
我要背好每一次听写，即使我的单词量很少，我 背单词很困难，但我还认识26个字母。
我要做好每一次作业，即使那密密麻麻的英语单 词让我晕头转向，但我还能查字典，问老师，问 同学，即使那ABCD很容易编，但我有自己的头脑， 我要自己头脑生成的知识。我不要做拷贝的奴隶！ 我要做我自己！
良好的英语学习习惯
Have a high mark in the College Entrance Examination (高考)。
读：读英文短文，积累词汇，扩大词汇 量。
写：好的句子，单词，短语随手记下来。
你只需要：
每天十分钟背单词 每两天的早读 每天的英语课堂 每天英语作业半小时外加阅读一小时
我们的宣言(announcement)
我要上好每一节英语课，即使我还不能完全听懂 老师所讲的，但，我还有手，还有笔，我还能做 笔记。
习惯的力量是巨大的！！
1、随时记笔记并定期整理的习惯 ----及时整理笔记 ，及时复习，不断 丰富笔记，随手记忆整理。
2、朗读与背诵的习惯 ---对句型、短文充分理解的基础上 最大声、最快速、最准确地朗读与背诵。 3. 经常翻看词典的习惯----随时翻阅词典以解决阅 读中的词汇障碍。 4、使用小单词积累本记忆单词短语的习惯 ----充分利用饭前饭后、课间睡前等零散时间复习 记忆单词。
well-paid jobs
technology
further study
English a tool/ bridge
culture
customs travelling trade and transportation
the most important thing of learning English
我要背好每一次听写，即使我的单词量很少，我 背单词很困难，但我还认识26个字母。
我要做好每一次作业，即使那密密麻麻的英语单 词让我晕头转向，但我还能查字典，问老师，问 同学，即使那ABCD很容易编，但我有自己的头脑， 我要自己头脑生成的知识。我不要做拷贝的奴隶！ 我要做我自己！
良好的英语学习习惯
Have a high mark in the College Entrance Examination (高考)。
高二英语开学第一课[1]-PPT
![高二英语开学第一课[1]-PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/c676bb9dd4bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd15f.png)
English class. • 3.Hand in your homework on time. • 4.Don't copy other's homework. • 5.Everyone must have a notebook for taking
notes、a red pen、 and two workbooks. One is used for dictations, the other is for finishing your written work.
了吗？）
• Did I finish the homework today（今天我 完成作业了吗？）
• Did I go over the lesson today （今天我复 习功课了吗？）
• Did I prepare for tomorrow’s lesson today （今天我预习功课了吗？）
高二英语开学第一课[1]
Draw a conclusion of last term
Life is like an echo(回声） , You will get what you give And receive what you send
How did you spend your summer holiday（暑假）
• 2.If you have any good excuse to tell me about your delay, I won't believe ,please copy the whole exercises.
• You can owe my money, but you can’t owe my exercises (this is most of my students thoughts)
notes、a red pen、 and two workbooks. One is used for dictations, the other is for finishing your written work.
了吗？）
• Did I finish the homework today（今天我 完成作业了吗？）
• Did I go over the lesson today （今天我复 习功课了吗？）
• Did I prepare for tomorrow’s lesson today （今天我预习功课了吗？）
高二英语开学第一课[1]
Draw a conclusion of last term
Life is like an echo(回声） , You will get what you give And receive what you send
How did you spend your summer holiday（暑假）
• 2.If you have any good excuse to tell me about your delay, I won't believe ,please copy the whole exercises.
• You can owe my money, but you can’t owe my exercises (this is most of my students thoughts)
高二英语开学第一课(共19张ppt)
Can you can a can as a canner can can a can?
你能够像罐头工人一样装罐头吗?
2020/6/26
6
Don’t trouble trouble until trouble
troubles you.
麻烦没来找你，就别去自找麻烦。
2020/6/26
7
watch sister：
2020/6/26
10
The importance of learning English
well-paid job
Science and technology
Further study
English a tool/ bridge
culture
travelling
2020/6/26
Trade/ transportation
1、制定计划。 2、课前预习。 3、专心上课。
I see, I forget. I read, I remember. I do it, I understand!
4、勤记笔记。Remember more! 5、及时复习。Exercise more!
6、反复练习。Revise more! Have the ways of your own!
2020/6/26
1
Self-introduction
Life is like an echo（回声） , You will get what you give and receive what you send.
2020/6/26
2
Self-introduction 自我介绍
My name is Chennan(陈楠). You can call me
高二英语开学第一课ppt课件
not have it.
18
如果你不思考未来，你就不会有未来。
2. Every step towards your dream today is a
step away from your regret tomorrow. 今日为梦想所付出的每一份努力都会减少明日的一份后
悔。
3.Pursue excellence and success will follow. 追求卓越，成功自然来。
technology
further study
English a tool/ bridge
culture
customs travelling trade and transportation
5
the most important thing of learning English
Have a high mark in the College Entrance Examination (高考)。
猜测能力）。 4.学会总结规律和方法。 5.养成朗读、背诵的习惯。
Writing: 1.书写规范、字迹工整、卷17 面整洁 2.背诵重要句子和段落并能仿写 3.多朗读、多背诵，培养语感和写作能力 4.锻炼组词造句能力，从简单句到复杂句 过渡
寄语：
1.If you do not think about your future, you can
5、良好的书写习惯---让漂亮规范的书写让 阅卷老师高抬贵手！
11
三、学12 法指导 每日口诀大法 1.制定计划，明确目标。 2.专心听讲，当堂巩固。 3.及时复习，防止遗忘。 4.错误归类，解决疑难。 5.勤奋多练，广泛阅读。 6.系统总结，掌握规律。
13
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
插针，持之以恒。 如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外
文章，夜自习整理课堂笔记，按要求做作业（ 每天下晚二收英语作业），睡觉前用一、两分 钟很快过一遍白天刚学的单词。第二天早晨早 读前迅速复习昨天学过的，然后周末总结、复 习一周所学的。 每个人有一个可随身挟带专为自己量身定制的 小单词本。
2020/6/11
Advice
5. 安排好学习的各个环节. (1).预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音
障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回 答课文后的问题。 (2).听课：认真听讲，积极参与课堂活动，记 录老师所讲的重点词语及语法知识，争取课上 多有所获。如遇不理解的问题，应课下立刻弄 清楚，不要积压成堆。
2020/6/11
要求： 每个人准备4个本子： 一个课堂笔记本， 一个作业本， 一个作文本， 一个错题本。 课堂笔记、错题本不定期抽查， 作文本+作业本按时收。
Advice
(3).作业：作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业 ，与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等 ，不要只重视“硬”作业，轻视“软”作业，因为语言 能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。
the idea itself. A. expressing B. expressed C.to express D. to be expressed 分析： 选 C. ability 常接to do sth.表“做某事的能力
”，用不定式作定语。
2020/6/11
关于英语小组：
1. 英语早读朗读声最洪亮的每次+3分 2. 上交作业每周一统计，最全的加8分，最差的-8
2020/6/11
每日八省吾身
Did I recite words today?（今天我背单词了吗？） Did I read aloud today? （今天我大声朗读了吗？） Did I do some reading today?（今天我阅读了吗？） Did I listen to the tape today? （今天我听英语录音了吗？） Did I finish the homework today? （今天我完成作业了吗？） Did I go over the lesson today? （今天我复习功课了吗？） Did I prepare for tomorrow’s lesson today? （今天我预习功课了吗？） Did I try communicating in English today? （今天我用英语交流了吗？）
Rules & Request
Respect Discipline （纪律）：早读（提前两
分钟到教室、大声朗读背诵） 课堂（小组活动）、 晚修(晚二收作业） Ask yourself 8 questios
2020/6/11Advie1. the importance of the 2nd year 2. As you know, attitude is
分 3. 上课回答问题根据难易程度1---3分不等，只要
努力思考并回答即使错误也可获得0.5分奖励，一 节课中每人回答问题不准超过2次（举手），特 殊情况除外 4. 每节课前5分钟抽查上节课学过内容，未能回 答上来的小组-1（课代表做抽签筒） 5. 朗读单词的组，加2分；若其他组员发现错误 ，并能改正正确的，则加1分；
KNOWLEDGE
11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%
Then what makes 100% ?
Is it Money ? ... NO ! ! !
2020/6/11
A SMALL TRUTH TO MAKE LIFE 100%
Task 1 Suppose A to Z stand for 1 to 26, can you sum up the following letters?
HARDWORK
8+1+18+4+23+15+18+11=98%
2020/6/11
6. 听写单词，平均分最高的组+10分，对于分数 低的同学需用课下时间重新听写，
7. 英语小组长负责督促自己的组员按时完成作业 ，课堂活动时给各位组员分配任务
8.小组讨论时，必须保证每个组员都参与其中， 回答问题时，若有作弊现象（如拿别人的卷子回 答），则取消该组当堂课回答问题的权利，其他 组负责监督；
New Term
Welcome to Your New Class!
2020/6/11
Something about the new term
Self-introduction Rules & Request Advice Comment on homework New words
2020/6/11
everything. （舒舒服服学习，辛辛苦苦生活；辛辛
苦苦学习，舒舒服服生活） 3. 消除畏惧心理，积极大胆地去练习，
不怕出错，不怕别人笑话。 不要害怕，只要一试。 Don’t be shy, just try.
2020/6/11
Advice
4. 巧妙安排学习时间. "16字学习法“：化整为零，集中歼灭，见缝
(4).复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语 的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。
(5).测试：准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是 很重要的，如：哪种类型？如何立刻补上？今后注意什 么问题可降低错误率？
2020/6/11
错题例： ( )1. The ability ________ an idea is as important as
9. 对于本节课的内容，其他组在回答时必须认真 听讲。若老师提问讲过的内容但是不能给出正确 答案的，则扣1分（此项采取随机制）。
本学期英语时间安排
1. 星期2、4、6为英语早读， 7:00 – 7:30am。 提早两分钟做准备，准时就位。
2. 每两天听一次听力，听力内容为课文或其他听 力练习，时间为晚自习
文章，夜自习整理课堂笔记，按要求做作业（ 每天下晚二收英语作业），睡觉前用一、两分 钟很快过一遍白天刚学的单词。第二天早晨早 读前迅速复习昨天学过的，然后周末总结、复 习一周所学的。 每个人有一个可随身挟带专为自己量身定制的 小单词本。
2020/6/11
Advice
5. 安排好学习的各个环节. (1).预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音
障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回 答课文后的问题。 (2).听课：认真听讲，积极参与课堂活动，记 录老师所讲的重点词语及语法知识，争取课上 多有所获。如遇不理解的问题，应课下立刻弄 清楚，不要积压成堆。
2020/6/11
要求： 每个人准备4个本子： 一个课堂笔记本， 一个作业本， 一个作文本， 一个错题本。 课堂笔记、错题本不定期抽查， 作文本+作业本按时收。
Advice
(3).作业：作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业 ，与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等 ，不要只重视“硬”作业，轻视“软”作业，因为语言 能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。
the idea itself. A. expressing B. expressed C.to express D. to be expressed 分析： 选 C. ability 常接to do sth.表“做某事的能力
”，用不定式作定语。
2020/6/11
关于英语小组：
1. 英语早读朗读声最洪亮的每次+3分 2. 上交作业每周一统计，最全的加8分，最差的-8
2020/6/11
每日八省吾身
Did I recite words today?（今天我背单词了吗？） Did I read aloud today? （今天我大声朗读了吗？） Did I do some reading today?（今天我阅读了吗？） Did I listen to the tape today? （今天我听英语录音了吗？） Did I finish the homework today? （今天我完成作业了吗？） Did I go over the lesson today? （今天我复习功课了吗？） Did I prepare for tomorrow’s lesson today? （今天我预习功课了吗？） Did I try communicating in English today? （今天我用英语交流了吗？）
Rules & Request
Respect Discipline （纪律）：早读（提前两
分钟到教室、大声朗读背诵） 课堂（小组活动）、 晚修(晚二收作业） Ask yourself 8 questios
2020/6/11Advie1. the importance of the 2nd year 2. As you know, attitude is
分 3. 上课回答问题根据难易程度1---3分不等，只要
努力思考并回答即使错误也可获得0.5分奖励，一 节课中每人回答问题不准超过2次（举手），特 殊情况除外 4. 每节课前5分钟抽查上节课学过内容，未能回 答上来的小组-1（课代表做抽签筒） 5. 朗读单词的组，加2分；若其他组员发现错误 ，并能改正正确的，则加1分；
KNOWLEDGE
11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%
Then what makes 100% ?
Is it Money ? ... NO ! ! !
2020/6/11
A SMALL TRUTH TO MAKE LIFE 100%
Task 1 Suppose A to Z stand for 1 to 26, can you sum up the following letters?
HARDWORK
8+1+18+4+23+15+18+11=98%
2020/6/11
6. 听写单词，平均分最高的组+10分，对于分数 低的同学需用课下时间重新听写，
7. 英语小组长负责督促自己的组员按时完成作业 ，课堂活动时给各位组员分配任务
8.小组讨论时，必须保证每个组员都参与其中， 回答问题时，若有作弊现象（如拿别人的卷子回 答），则取消该组当堂课回答问题的权利，其他 组负责监督；
New Term
Welcome to Your New Class!
2020/6/11
Something about the new term
Self-introduction Rules & Request Advice Comment on homework New words
2020/6/11
everything. （舒舒服服学习，辛辛苦苦生活；辛辛
苦苦学习，舒舒服服生活） 3. 消除畏惧心理，积极大胆地去练习，
不怕出错，不怕别人笑话。 不要害怕，只要一试。 Don’t be shy, just try.
2020/6/11
Advice
4. 巧妙安排学习时间. "16字学习法“：化整为零，集中歼灭，见缝
(4).复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语 的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。
(5).测试：准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是 很重要的，如：哪种类型？如何立刻补上？今后注意什 么问题可降低错误率？
2020/6/11
错题例： ( )1. The ability ________ an idea is as important as
9. 对于本节课的内容，其他组在回答时必须认真 听讲。若老师提问讲过的内容但是不能给出正确 答案的，则扣1分（此项采取随机制）。
本学期英语时间安排
1. 星期2、4、6为英语早读， 7:00 – 7:30am。 提早两分钟做准备，准时就位。
2. 每两天听一次听力，听力内容为课文或其他听 力练习，时间为晚自习