国家学生体质健康标准登记卡
国家学生体质健康标准登记卡
姓名
性别
民族
班号
学号
出生日期
一年级
二年级
三年级
四年级
指标（项目）
成绩
得分
等级
指标（项目）
成绩
得分
等级
指标（项目）
பைடு நூலகம்成绩
得分
等级
指标（项目）
成绩
得分
等级
身高标
准体重
身高标
准体重
身高标
准体重
身高标
准体重
视力
视力
视力
视力
坐位体前屈
坐位体前屈
坐位体前屈
坐位体前屈
50米跑
50米跑
50米跑
50米跑
1分钟跳绳
1分钟跳绳
1分钟跳绳
1分钟跳绳
1分钟仰卧起坐
1分钟仰卧起坐
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：年月日
国家学生体质健康标准登记卡（小学5—6年级表）
姓名
性别
民族
班号
学号
出生日期
五年级
六年级
指标（项目）
成绩
得分
等级
指标（项目）
成绩
得分
等级
身高标准体重
身高标准体重
肺活动量
肺活量
视力
视力
坐位体前屈
坐位体前屈
400米跑
400米跑
50米跑
50米跑
1分钟跳绳
1分钟跳绳
1分钟仰卧起坐
1分钟仰卧起坐
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：年月日
GB_《国家学生体质健康标准》登记卡(初中,高中)
《国家学生体质健康标准》登记卡学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日学校签章：2012年 5月 21日。
小学《国家学生体质健康标准》登记卡
学 校：青岭小学
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
一年级
单项指标
二年级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
50米跑
成绩
附加分
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
学 校：青岭小学
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
三年级
单项指标
四年级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
50米跑
（单位：秒）
左眼视力
左眼视力
右眼视力
右眼视力
1分钟跳绳
（单位：秒）
左眼视力
左眼视力
右眼视力
右眼视力
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
国家学生体质健康标准登记卡(高中样表)
国家学生体质健康标准登记卡(高中样表)国家学生体质健康标准登记卡（高中样表）近年来，学生体质健康问题备受社会关注。
为了确保学生的身体健康发展，国家出台了一项重要的政策举措——国家学生体质健康标准登记卡。
这一登记卡提供了一种全面了解学生身体状况的方式，对于学生的身体健康管理和发展具有重要意义。
本文将介绍国家学生体质健康标准登记卡（高中样表）的相关内容。
国家学生体质健康标准登记卡是学校在学生入学时进行登记的一项重要工作。
该登记卡包括了学生个人信息、身体各项指标以及检测结果等内容。
学生个人信息涵盖了姓名、性别、出生日期、家庭住址等基本信息，以便于学校进行有效管理和跟踪。
身体各项指标包括身高、体重、肺活量、握力等指标，是学生身体状况的真实反映。
检测结果则根据学生的身体指标进行评估，包括身体成分、心肺功能、柔韧性、肌肉力量等方面。
国家学生体质健康标准登记卡的制定有助于推动学校体育活动和健康教育的开展。
学校可以根据学生体质健康标准登记卡的信息，制定有针对性的体育锻炼计划和健康教育方案，以提高学生的身体素质和健康水平。
同时，这也有助于及时发现学生身体健康问题，采取相应的措施进行干预和治疗。
此外，学校还可以通过分析学生体质健康标准登记卡的数据，了解学生整体身体状况的趋势和变化，为学校决策提供科学依据。
国家学生体质健康标准登记卡的推行也给了学生和家长更多的关注和重视。
通过这一登记卡，学生和家长可以了解到学生个体的身体健康状况以及存在的问题。
同时，在学校和家庭共同关注下，学生的体质健康问题可以得到及时的引导和解决。
此外，学生和家长还可以通过分析学生体质健康标准登记卡的信息，制定个性化的锻炼计划和饮食营养方案，促进学生的健康成长。
国家学生体质健康标准登记卡的推进也离不开相关的法律法规支持。
国家对于学生体质健康的管理和保障提出了明确的要求，包括学生的体育锻炼时间和课程设置、学生体质健康信息的收集和保密等。
这为学生体质健康标准登记卡的推行提供了法律保障，使其能够顺利开展并发挥作用。
《国家学生体质健康标准》登记卡(初中样表)
得分
等级
毕业成绩 得分 等级
学年总分 等级评定 体育教师签字 班主任签字 家长签字 学校签章： 年 月 日
《国家学生体质健康标准》登记卡(初中样表）
姓 名 班 级 单项指标 体重指数（BMI） （千克/米2） 肺活量（毫升） 50米跑（秒） 坐位体前屈(厘米） 立定跳远（厘米） 引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐(女) （次） 1000米跑（男）/ 800米跑(女)（分· 秒） 标准分 加分指标 引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐(女) （次） 1000米跑（男）/ 800米跑(女)（分· 秒） 成绩 附加分 成绩 附加分 成绩 附加分 成绩 初一 得分 学 校 性 别 民 族 等级 成绩 初二 得分 等级 学 号 出生日期
《国家学生体质健康标准》登记卡(初中样表)
初一
初二
初三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
出生日期单项指标初一初二初三毕业成绩成绩得分等级成绩得分等级成绩得分等级得分等级肺活量毫升坐位体前屈厘米立定跳远厘米标准分加分指标成绩附加分成绩附加分成绩附加分学年总分等级评定体育教师签字班主任签字家长签字附表4学校
《国家学生体质健康标准》登记卡(初中样表）
学 校
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
国家学生体质健康标准登记卡(样表)
国家学生体质健康标准登记卡（小学一～四年级样表）
姓 名
性 别
民 族
班 号
学 号
出生日期
一年级
二年级
三年级
四年级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
身高标
准体重
身高标
准体重
身高标
准体重
身高标
准体重
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
身高标准体重
身高标准体重
身高标准体重
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
辅导员签字
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样本执行。
学校签章 年 月 日
附表6
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
姓 名
性 别
民 族
班 号
学 号
出生日期
原因
体育教师签字
肺活量
体重指数
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
学校签章 年 月 日
附表5
国家学生体质健康标准登记卡（大学样表）
姓 名
性 别
民 族
班 号
学 号
出生日期
一年级
二年级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三年级
四年级
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)
附表5
《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）
学校 姓 班 名 级 性 别 民 族 学 号 出生日期
单项指标
体重指秒） 坐位体前屈（厘米） 立定跳远（厘米） 引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女）（次） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分·秒）
成绩
高一 得分
等级
成绩
高二 得分
等级
成绩
高三 得分
等级
毕业成绩 得分 等级
标准分 加分指标
引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女）（次） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分·秒）
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
学年总分 等级评定
体育教师签字 班主任签字 家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。 学校签章： 年 月 日
《国家学生体质健康标准》登记卡全
39
1000米跑（男）/ 800米跑(女)（分·秒）
标准分 加分指标
引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐(女)（次）
3′49″ 成绩
1000米跑（男）/ 800米跑(女)（分·秒）
学年总分 等级评定 体育教师签字 班主任签字 家长签字
《国家学生体质健康标准》登记卡
学校
性别
女
学号
初一 得分
民族 等级
成绩
汉
初二 得分
等级
出生日期 成绩
初三 得分
100
正常
79
及格
80
良好
77
及格
81
良好
79
及格
90
优秀
XX中学
10002
2002-04-03
等级
毕业成绩
得分
等级
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
84 良好
李 张
学校签章：
年
月
附表4
姓名
罗
班级
701
单项指标 体重指数（BMI）（千克/米2）
成绩 19.1
肺活量（毫升） 50米跑（秒） 坐位体前屈(厘米） 立定跳远（厘米）
《国家学生体质健康标准》登记卡
学校
性别
男
学号
初一 得分
民族 等级
成绩
汉
初二 得分
等级
出生日期 成绩
初三 得分
100
正常
100
优秀
100
优秀
83
良好
100
优秀
100
优秀
95
优秀
XX中学
10003
《国家学生体质健康标准》登记卡
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
家长签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级样表）
学 校：伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
五年级
六年级
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
坐位体前屈
（单位：厘米）
坐位体前屈
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
国家体质健康标准登记卡
附表1
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级
样表）
学校签章：
年月日
附表2
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级
样表）
学校签章：
年月日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级
样表）
学校签章：
年月日
学校签章：年月日—5—
学校签章：年月日—6—
附表6
《国家学生体质健康标准》登记卡（大学样表）
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。
学校签章：年月日
—7—
附表7
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
注：中等职业学校及普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
国家学生体质健康标准1-6样表
成绩
附加分
学年总分 等级评定
体育教师签字 班主任签字 家长签字
学年总分 等级评定
体育教师签字 班主任签字 家长签字
学校签章： 年 月 日
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学 5～6 年级样表）
学 姓 班 名 级 性 民 别 族 学 校 号
出生日期
单项指标
体重指数（BMI） （单位：千克/米 ） 肺活量 （单位：毫升） 50 米跑 （单位：秒） 坐位体前屈 （单位：厘米） 1 分钟跳绳 （单位：次） 1 分钟仰卧起坐 （单位：次） 50 米× 8 往返跑 （单位：分·秒）
四年级 单项指标 等级
体重指数（BMI） 2 （单位：千克/米 ） 肺活量 （单位：毫升） 50 米跑 （单位：秒） 坐位体前屈 （单位：厘米） 1 分钟跳绳 （单位：次） 1 分钟仰卧起坐 （单位：次）
得分
成绩
得分
ห้องสมุดไป่ตู้等级
标准分 加分指标
1 分钟跳绳 （单位：次）
标准分 成绩 附加分 加分指标
1 分钟跳绳 （单位：次）
学年总分 等级评定
体育教师签字 班主任签字 家长签字
学校签章： 年 月 日
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学 3～4 年级样表）
学 姓 班 名 级 性 民 别 族 学 校 号
出生日期
三年级 单项指标 成绩
体重指数（BMI） 2 （单位：千克/米 ） 肺活量 （单位：毫升） 50 米跑 （单位：秒） 坐位体前屈 （单位：厘米） 1 分钟跳绳 （单位：次） 1 分钟仰卧起坐 （单位：次）
体重指数（BMI） 2 （单位：千克/米 ） 肺活量 （单位：毫升） 50 米跑 （单位：秒） 坐位体前屈 （单位：厘米） 1 分钟跳绳 （单位：次）
国家学生体质健康标准登记卡
附表1
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级样表）
学校：伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校
学校签章：
年月日
附表2
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级样表）学校：伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校
学校签章：
年月日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级样表）学校：伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校
学校签章：
年月日
附表7
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
注：中等职业学校及普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。
《国家学生体质健康标准》登记卡初中样表
学校
姓名
性别
学号
班级
民族
出生日期
单项指标
初一
初二
初三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩Leabharlann 附加分成绩附加分引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
《国家学生体质健康标准》登记卡(初中样表)【范本模板】
《国家学生体质健康标准》登记卡（初中样表）
学校
姓名
性别
学号
班级
民族
出生日期
单项指标
初一
初二
初三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数(BMI)(千克/米2)
肺活量（毫升）
50米跑（秒)
坐位体前屈（厘米）
立定跳远（厘米)
引体向上(男）/
1分钟பைடு நூலகம்卧起坐(女)（次)
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒)
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上(男）/
1分钟仰卧起坐（女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女）（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章:
年
月
日
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)
学校 姓 班 名 级 性 民 别 族 学 号 出生日期
单项指标
体重指数（BMI）（千克/米 ） 肺活量（毫升） 50米跑（秒） 坐位体前屈（厘米） 立定跳远（厘米） 引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女）（次） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分·秒）
成绩
20.3 2050 10"2 6.8 156 27 4′31"
高三 得分
100 62 62 62 64 60 62
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
毕业成绩 得分 等级
67.4
及格
标准分 加分指标
引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女）（次） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分·秒）
2
成绩
16.5 1750 10"6 4.4 148 23 4′35"
高一 得分
100 60 60 60 60 60 62
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
成绩
20.55 1950 10"3 6.3 152 24 4′28"
高二 得分
100 62 62 60 62 60 64
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
66.4 成绩 附加分 成绩
67.7 附加分 成绩
67.7 附加分
学年总分 等级评定
体育教师签字 班主任签字 家长签字
பைடு நூலகம்66.4 及格
67.7 及格
67.7 及格
注：中等职业学校参照本样表执行。 学校签章： 2015年 5月 28日
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)
成绩
16.5 1750 10"6 4.4 148 23 4′35"
高一 得分
100 60 60 60 60 60 62
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
成绩
20.55 1950 10"3 6.3 152 24 4′28"
高二 得分
100 62 62 60 62 60 64
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
66.4 成绩 附加分 成绩
67.7 附加分 成绩
67.7 附加分
学年总分 等级评定
体育教师签字 班主任签字7 及格
67.7 及格
注：中等职业学校参照本样表执行。 学校签章： 2015年 5月 28日
成绩
20.3 2050 10"2 6.8 156 27 4′31"
高三 得分
100 62 62 62 64 60 62
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
毕业成绩 得分 等级
67.4
及格
标准分 加分指标
引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女）（次） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分·秒）
《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）
学校 姓 班 名 级 性 民 别 族 学 号 出生日期
单项指标
体重指数（BMI）（千克/米 ） 肺活量（毫升） 50米跑（秒） 坐位体前屈（厘米） 立定跳远（厘米） 引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女）（次） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分·秒）
出生日期单项指标高一高二高三毕业成绩成绩得分等级成绩得分等级成绩得分等级得分等级体重指数bmi千克米肺活量毫升50坐位体前屈厘米立定跳远厘米引体向上男分钟仰卧起坐女次1000标准分加分指标成绩附加分成绩附加分成绩附加分引体向上男分钟仰卧起坐女次1000学年总分等级评定体育教师签字班主任签字家长签字注
《国家学生体质健康标准》登记卡(大学样表)
学院签章：
年
月
日பைடு நூலகம்
附件三
《国家学生体质健康标准》登记卡(大学样表）
学 校
桂林电子科技大学
姓 名
李立新
性 别
男
学 号
1316010631
院（系）
海洋信息工程学院
民 族
汉
出生日期
1989.10.26
单项指标
大一
大二
大三
大四
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
国家学生体质健康规范》登记卡
国家学生体质健康规范》登记卡简介《国家学生体质健康规范》登记卡是用于记录学生体质健康信息的一种工具。
它被设计出来的目的是为了促进学生身体健康发展，并为教育部门提供相关数据和统计分析。
登记卡内容国家学生体质健康规范登记卡包含以下内容：1. 学生基本信息：包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码等基本身份信息，以便进行准确的身份识别和档案管理。
2. 体质测试数据：包括身高、体重、体脂率、肺活量、视力等指标。
这些数据用于评估学生的身体状况和健康水平。
3. 体质健康评估：根据体质测试数据，对学生的体质健康状况进行评估。
评估结果可以反映学生的身体发育水平和健康状况。
4. 健康宣教和指导：根据评估结果，为学生提供相应的健康宣教和指导，促进他们科学、合理地进行体育锻炼和养生保健。
使用方法学校和教育部门可以根据《国家学生体质健康规范》的要求，将登记卡分发给各个学生，由学生或家长填写相关信息并进行体质测试。
体质测试可以由专业的体育教师或医护人员进行指导和执行。
测试结果应准确记录在登记卡上。
学校应将学生的登记卡进行档案管理，定期更新学生的体质测试数据。
这样可以监测学生身体健康的变化和明显的问题。
数据安全和隐私保护学生的个人信息和体质健康数据应严格保密，遵守相关法律法规对个人信息的保护要求。
学校和教育部门应采取必要的措施，确保学生的数据安全和隐私保护。
总结《国家学生体质健康规范》登记卡是一个重要的工具，促进学生身体健康发展，并提供相关数据和统计分析给教育部门。
学校和教育部门应按照规范要求使用登记卡，保证数据的准确性和隐私的安全性，从而更好地关注和管理学生的体质健康。