厦门大学考研620分子细胞生物学资料
2015年厦门大学分子细胞生物学考研真题
2015年厦门大学620分子细胞生物学考研真题(总分:150.00,做题时间:180分钟)一、选择题(总题数:15,分数:30.00)1.病毒与细胞在起源上的关系,下面()的观点越来越有说服力。
(分数:2.00)A.生物大分子→病毒→细胞B.生物大分子→细胞→病毒√C.细胞→生物大分子→病毒D.都不对解析:由于病毒的以下特征:①彻底的寄生性;②病毒核酸与哺乳动物细胞DNA某些片断的相似性;③病毒可以看成是核酸与蛋白质形成的复合大分子。
现在生物大分子→细胞→病毒的观点越来越具有说服力。
2.已克隆人的rDNA,用()确定rDNA分布在人的哪几条染色体上。
(分数:2.00)A.单克隆抗体技术B.免疫荧光技术C.免疫电镜技术D.原位杂交技术√解析:细胞内特异核酸(DNA或RNA)序列的定性与定位常采用原位杂交技术。
A是生产单克隆抗体的方法;B免疫荧光技术是根据抗原抗体反应的原理,先将已知的抗原或抗体标记上荧光素制成荧光标记物,再用这种荧光抗体(或抗原)作为分子探针定位或定量检测细胞或组织内的相应抗原(或抗体);C免疫电镜也是检测蛋白的方法。
3.关于弹性蛋白的描述,()是对的。
(分数:2.00)A.糖基化、高度不溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸B.非糖基化、高度不溶、羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸C.非糖基化、可溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸D.非糖基化、高度不溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸√解析:弹性蛋白是高度疏水的非糖基化蛋白。
它的氨基酸组成像胶原一样富含甘氨酸和脯氨酸,很少含羟脯氨酸,不含羟赖氨酸,没有Gly-X-Y 序列。
4.乙酰胆碱受体属于()系统。
(分数:2.00)A.通道耦联受体B.G蛋白耦联受体C.酶耦联受体D.都不对√解析:除了前面所讲的离子通道耦联受体,如神经-肌肉突触处的N-型乙酰胆碱受体(烟碱型受体),其本身就是离子通道,但还有许多神经递质受体是G蛋白耦联受体,如M-型乙酰胆碱受体(毒蕈碱型受体)。
厦门大学2011年考研细胞真题
厦门大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:620科目名称:细胞生物学招生专业:生命科学学院、化学系、海洋系、海洋技术与工程系、生物医学研究院各相关专业一、名词解释:(5题,每题6分,共30分)1.DNA损伤监控点(DNA damage checkpoint)2.RNAi (RNA interference)3.胞吞作用4.治疗性克隆5.细胞凋亡二、是非题(20题,每题1分,共20分,请将答案按题目序号写在答题纸上,答“是”写“V”,答“非”写“X”)1.在核质相互关系中,细胞质决定着细胞的类型,细胞核中的基因组决定着细胞的基因型。
2.受体的跨膜区通常是U—性转折结构。
3.在蛋白质分选的过程中,如果一种多肽只有N端信号序列而没有停止转移序列,那么它合成后一般进入到细胞核中。
4.哺乳动物从受精到成体过程中DNA甲基化水平的变化是,去甲基化—重新甲基化—去甲基化。
5.Cyclin C的表达是哺乳动物细胞通过S1期监控点的重要条件。
6.用差速离心的方法分离细胞匀浆液,先后去除细胞核、线粒体、溶酶体、高尔基体等细胞器存留的上清液称为胞质溶胶。
7.DNA复制子的起始点有回文序列形成的发卡结构。
8.Caspase 家族的蛋白水解酶能特异的断开天冬酰胺残基后的肽键。
9.细菌质粒的DNA复制一般采用叉式复制。
10.正常细胞培养中除了培养基外常加入血清,主要是因为血清中含有大量氨基酸。
11.细胞分化是由于管家基因中某些或某种基因被选择性的表达的结果。
12.要探知细胞内某一蛋白质的表达水平,可以通过Northern blot 实现。
13.帮助细胞质基质中变性或错误折叠的蛋白质重新折叠成正确分子构想的物质是拓扑异构酶。
14.欲将一个5Kb左右大小的外源基因片段导入某种植物细胞中,首选的方法应为原生质体融合。
15.细胞分化方向已决定的细胞与干细胞相比没有发生形态特征的变化。
16.推动细胞周期由G2相向M相过度的驱动器的CDK1.17.NO作为信号分子,它能使细胞内的cAMP水平升高。
厦大2014年 细胞真题解析
厦门大学2014年硕士学位研究生入学考试试题(620细胞生物学解析与答案)一、名词解释(5小题,每小题6分,共30分)1.失巢凋亡(Anoikis):【考查重点】:一种特殊的细胞程序死亡,失巢凋亡【答案解析】:一种特殊的细胞程序死亡,是由于细胞与细胞外基质或相邻细胞脱离接触而诱发的。
失巢凋亡作为一种特殊的程序化细胞死亡形式,在机体发育、组织自身平衡、疾病发生和肿瘤转移中起重要作用。
2.信号序列(signal sequence):【考查重点】:信号序列的定义,常考点【答案解析】:引导蛋白质定向转移的线性序列,通常有16-26 个氨基酸残基,对所引导的蛋白质没有特异性要求。
3.巴氏小体(Barr body):【考查重点】:巴氏小体的定义【答案解析】:在哺乳动物体细胞核中,除一条X 染色体外,其余的X 染色体常浓缩成染色较深的染色质体,此即为巴氏小体。
又称X 小体,通常位于间期核膜边缘,巴氏小体就是性染色体异固缩(细胞分裂周期中与大部分染色质不同步的螺旋化现象)的结果。
在人类,男性细胞核中很少或根本没有巴氏小体,而女性则有 1 个。
4.表观遗传学改变(Epigenetic change):【考查重点】:表观遗传学,一门学科内容定义,要掌握。
【答案解析】:表观遗传学(epigenetics)则是指非DNA 序列改变所引起的、可遗传的基因表达水平的变化,是受某种机制调控的基因表达模式改变。
即基因的核苷酸序列没有发生变化,而是通过DNA 甲基化、组蛋白的乙酰化和甲基化、染色质构型变化等导致了基本表达水平的改变。
表观遗传学是机体调控基因表达的另一种途径。
研究显示,表观遗传学的改变特别是DNA 甲基化水平的异常几乎参与了各种肿瘤的发生发展。
5.核定位序列(Nuclear localization sequence, NLS):【考查重点】:核定位序列,重点,也是常考的名词解释【答案解析】:亲核蛋白一般都含有特殊的氨基酸序列,这些内含子的特殊短肽保证了整个蛋白质能够通过核孔复合体被转运到细胞核内。
厦门大学620分子细胞生物学2017年考研专业课真题试卷
C、膜脂
D、膜糖蛋白
4.当胰岛素及其受体酪氨酸激酶结合后,随后发生事件的是()
A、IRS (胰岛素受体底物)的结合→具有 SH2 区域的蛋白质的磷酸化→效应
B、具有 SH2 区域的蛋白质的磷酸化→IRS 的结合→效应
C、自磷酸化将 IRS 磷酸化→与具有 SH2 区域的蛋白质的结合→效应
D、自磷酸化将 IRS 结合→将具有 SH2 区域的蛋白质激活→效应
5.表生长因子(EGF )的跨膜信号传导通过以下哪种方式实现的()
A、活化酪氨酸激酶 B、活化腺苷酸环化酶
C、活化磷酸二酯酶 D、抑制苷酸环化酶
6.由 ATP 直接提供能量的生物学过是()
A、葡萄糖分子从小肠上皮细胞进入血液
B、内吞作用
C、钠离子经离子通道进入神经
D、细胞同向协同作用
7.下列含线粒体最多的是()
pathological processes,including immune responses and oncogenesis. A major function for degradation , but many nondegradative functions have also been characterized.
2014年厦门大学考研试题:620细胞生物学
/2014年厦门大学考研试题:620细胞生物学本内容由聚英厦大考研网为大家收集有关厦门大学考研信息:一、名词解释:巴氏小体(书上的小概念,平时要自己总结,其发生原因,机制Xist RNA 以及其计量补偿效应)信号序列(个人觉得应该不是说的信号肽,而是信号肽+导肽+前导肽等)核定位信号(历年真题里的)表观遗传改变(书上有,以前未考过)失巢凋亡(书上只说过类似归巢现象一类的,真心不会)二、选择题:有四五个是历年真题里的吧,还有几个也不难,不过有几个比较偏,由于又是多选题不仔细看书深化记忆是选不对的(5555~~)红细胞膜内外膜上的脂质成分差异,间隙连接的调控因素。
总体来说今年选择题比去年的题不简单,考察偏细三、是非题都是常规知识点,记得有个支原体能不能通过细菌滤器,踏车行为啥的四、问答题红细胞为什么是研究细胞质膜的绝好材料?(参考书里有,看过)基因表达调控的层次和作用(此前只考过填空题,未考过大题,第四版把基因表达调控删了,其实完全可以按照生化上面的答)caspase的特点(这个凋亡的途径也没考过,不过书中大篇幅讲述,不说也知道绝对是重点,不过caspase的性质及其通路还是很有必要加强记忆的,否则考试时真心是写不出来)/细胞信号分子类型及特点(以前考过受体的类型与特点,这个也要自己平时多想多总结)信号假说的内容(重点,不需多说的必背之一)五、实验题今年实验题果然是大改观,充分体现了厦大今年命题老师的用心,就是给了一片很大的文献,而且问了很多实验的问题,通过分析各种图各种数据来分析实验结果与预测,可惜最后时间不多了,做得水得很。
正如试卷上厦大命题老师说的,如果你平时读了十篇以上细胞生物学文献,这30分的题对你来说轻而易举,所以骚年们,多看点文献吧。
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厦大细胞考研简答题汇集
简答题(答案仅供参考,同学们可以修改和完善)序号题目与答案章节1. 细胞生物学的研究内容有哪几个方面、包含哪几个层次?细胞生物学Cell Biology是研究细胞结构、功能及生活史的一门科学。
可分为三个层次,即:显微水平、超微水平和分子水平。
012. 简述细胞学说的主要内容①.有机体是由细胞构成的;②.细胞是构成有机体的基本单位;③.新细胞来源于已存在细胞的分裂。
013. 举例说明细胞生物学与其他学科(如:医学或农业)的关系没有参考答案,请大家任选一个方面,提供一些例证说明。
014. 如何提高光学显微镜的分辨能力?①.增大镜口率;②.使用波长较短的光线;③.增大介质折射率。
025. 荧光显微镜和普通显微镜有什么主要区别①.照明方式通常为落射式,即光源通过物镜投射于样品上;②.光源为紫外光,波长较短,分辨力高于普通显微镜;③.有两个特殊的滤光片,光源前的用以滤除可见光,目镜和物镜之间的用于滤除紫外线,用以保护人目。
026. 什么是电镜负染技术就是用重金属盐如磷钨酸或醋酸双氧铀对铺展在载网上的样品进行染色;吸去染料,样品干燥后,样品凹陷处铺了一薄层重金属盐,而凸的出地方则没有染料沉积,从而出现负染效果。
027. 什么是电镜冰冻蚀刻(freeze-etching)技术亦称冰冻断裂(freeze-fracture)。
标本置于干冰或液氮中,进行冰冻。
然后用冷刀骤然将标本断开,升温后,冰在真空条件下迅即升华,暴露出了断裂面的结构。
冰升华暴露出标本内部结构的步骤称为蚀刻(etching)。
蚀刻后,再向断裂面上喷涂一层蒸汽碳和铂。
然后将组织溶掉,把金属薄膜剥下来,此膜即为复膜(replica)。
复膜显示出了标本蚀刻面的形态,可置于电镜下观察。
电镜下的影像即代表标本中细胞断裂面处的结构。
028. 原核生物有什么主要特征?①.没有核膜,遗传物质集中在一个没有明确界限的低电子密度区,称为拟核。
②.DNA为单个裸露的环状分子,通常没有结合蛋白;③.没有恒定的内膜系统;④.核糖体为70S型。
厦门大学分子细胞生物学历年考研真题
2016年厦门大学620分子细胞生物学考研真题(回忆版)(含部分答案)厦门大学2016年研究生入学考试试题科目:分子细胞生物学招生专业:生命科学学院、海洋与地球学院、医学院、药学院、公共卫生学院各相关专业一、选择题(每题2分,共30分)1.脂蛋白进入细胞的方式是()A.噬作用B.协同转运C.主动运输D.受体介导的胞吞作用2.纤毛运动的蛋白质是()A.驱动蛋白B.动力蛋白C.tau蛋白D.微管结合蛋白3.下列蛋白质中,单次跨膜的是()A.带3蛋白B.血影蛋白C.血型糖蛋白D.细菌视紫红质蛋白4.已知SV40 DNA周长1400纳米,约5.0kb,若以组蛋白结合将形成()个核小体结构A.34个左右B.30个左右C.25个左右D.不确定5.转录因子同DNA结合主要是靠氨基酸同DNA各个部分相互作用,不包括下列哪种作用力()A.范德华力B.离子键C.氢键D.共价键6.迅速判断细胞是否死亡的方法是()A.形态学改变B.功能状态检测C.繁殖能力测定D.活体染色法7.下列属于凋亡抑制因子的是()A.bcl-2B.EB病毒C.p53基因D.Caspase 38.下列参与启动真核细胞蛋白质合成的蛋白因子是()分享考研资料,助力考研成功!A.eIF2B.EFGC.IF3D.RF9.叶绿体中的磷酸化发生在()A.内膜B.类囊体C.基质D.膜间隙10.荧光漂白恢复技术主要用于()A.特定蛋白质等生物大分子定性定位B.直接观察细胞器的动态变化C.分子运动以及在各种结构上分子动态变化率D.检测活细胞中大分子纳米级距离及距离变化,研究分子间相互作用11.小鼠骨髓细胞染色体标本一般制备成细胞的()A.滴片B.切片C.涂片D.EP片12.下列()不是整联蛋白的功能A.整联蛋白在细胞外基质中形成水化凝胶B.整联蛋白将细胞锚定在基质上C.整联蛋白将信号传递到胞外部分D.整联蛋白有助于形成特化的细胞—细胞黏连结构二、名词解释(每题6分,共每题30分)1.动粒2.胞外基质三、问答题(每题10分,共30分)1.质膜的通透性有哪些特点?2.异染色体有哪些结构特点?四、英译汉(每题10分,共30分)The prokaryotic type II CRISPRICAS genome editing tools have been successfully applied in many organisms,including mouse and human cells.The system offers sequence-specific direct editing of DNA;therefore,unlike RNA-interference based approaches,this method can achieve complete loss-of-function of the encoded protein.五、实验题(每题15分,共30分)1.免疫共沉淀的实验分析,给了immune blot的凝胶结果图,出了五道小题,第一个是immuneblot的原理,另外四个是对图的分析2.考免疫放射自显影和免疫印迹的的凝胶结果图的分析,三个小问,第一个忘记,貌似是原理,另外两道让根据图,画出,对,就是画出,要按照题目要求画出两个图部分答案解析分享考研资料,助力考研成功!。
2018厦门大学各学院专业考研资料汇总——研途宝考研
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厦门大学620分子细胞生物学2017年考研专业课真题答案
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厦门大学 2017 年招收攻读硕士学位研究生入学考试 答案
三、简答题(3 题,共 30 分) 4.简述膜流动性的生理意义及影响因素? 答:膜流动的生理意义:膜的流动性是细胞质膜也是所有生物膜的基本特征之一,也是细胞 生长增殖等生命活动的必要条件,包括膜脂的流动性和膜蛋白的流动性.膜脂的流动性 是生长细胞完成包括生长,增殖在内的多种生理功能所必需的.许多细胞间的信息传递 以及物质运输都依赖于膜蛋白和膜脂的流动性. 影响因素:影响膜脂流动性的因素:不饱和酸的含量,不饱和程度越高,流动性越大;脂 肪酸链越短,不饱和程度越高,膜脂的流动性越大.相变温度对膜脂的运动也具有影响.○4 胆固醇的影响,在动物细胞中,胆固醇对膜的流动性起着重要的双重调节作用,胆固醇分子 既有与磷脂疏水的尾部相结合使其更为有序,相互作用增强及限制其运动的作用,也有将 磷脂分子隔开使其更易流动的功能.其最终效应取决于胆固醇在膜脂中的相对含量以及
10.半桥粒:在桥粒连接中如果跨膜糖蛋白的细胞外结构域与细胞外基质相连,形态上类似 半个桥粒,这种连接称为半桥粒.半桥粒在形态上与桥粒类似,但功能和化学组成不同,半桥粒是 细胞与胞外基质间的连接形式,参与的细胞骨架仍然是中间丝,但其细胞膜上的跨膜黏附性蛋 白是整联蛋白,与整联蛋白相连的胞外基质是层粘连蛋白.通过半桥粒,上皮细胞可以黏着在基 膜上.
7.受体酪氨酸蛋白激酶(RTK):为单次跨膜蛋白,包括 6 个亚族,所有的 RTKs 都是由 3 个部分组成:含有配体结合位点的细胞外结构域,单次跨膜的疏水α螺旋区,含有酪氨酸蛋白激 酶活性的细胞内结构域.配体与受体的结合导致二聚化,二聚体内彼此相互磷酸化胞内段酪氨 酸残基,从而激活受体的酪氨酸蛋白激酶活性,磷酸化的酪氨酸残基可被含有 SH2 结构域的蛋 白分子识别并结合,由此启动信号转导和引起一系列磷酸化级联反应.主要功能是控制细胞生 长,分化而不是代谢调节.
厦门大学2013年生物细胞学考研真题
厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:620科目名称:细胞生物学招收专业:生命科学学院、化学系、海洋与地球学院、环境与生态学院、药学院各相关专业考生须知:答题书写须使用黑(蓝)色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔;各类答案(包括选择题、填空题)均必须写在答题纸上规定处,不得直接在试卷(试卷纸)或草稿纸上作答:凡未按上述规定作答均不予评阅、判分,后果考生自负。
一、名词解释(5题,每题6分,共30分}1. 端粒(Telomere):2. 纺锤体组装监控点(Spindle assembly checkpoint):3. 胚胎干细胞(embryonic stem cell):4. 粘着斑(Focal adhesion):5. 细胞衰老(cell senescence):二、是非题(20题,每题1分,共20分。
请将答案按题目序号写在答题纸上,答“是”写“V”,答“非”写“X”)1.氯霉素抑菌是因其可抑制原核70S核糖体肽酰转移酶。
2.线拉体通过ATP合成酶参与细胞凋亡。
3.前体rRNA甲基化的重要性在于防止前体rRNA被加工。
4.催化三羧酸循环、脂肪酸和丙酮酸氧化等有关的主要酶类存在于线粒体的脊上。
5.在自然条件下,有遗传效应的染色体交换发生在非同源染色体的姊妹染色体之间。
6.啤酒酵母的交配型转变(Mating-type interconversion)机制属于转录后水平调控。
7.哺乳类动物体内唯一能产生抗体免疫球蛋白分子的细胞是Tc细胞。
8.原核细胞的呼吸酶定位在类核区内。
9.真核细胞染色体的每个细胞周期中仅复制一次因为S期时间很短。
10.In situ hybridization是将基因定位于染色体上的研究手段。
11.瘤细胞通常由正常细胞转化而来,与原来的细胞相比,癌细胞的分化程度通常表现为分化程度高。
12.白细胞表面抗原CD45是一种受体酪氨酸磷酸脂酶。
13.推动细胞周期由G2相向M相过渡的驱动器为CDK1。
新版厦门大学生物学考研经验考研参考书考研真题
一年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧,直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后,自己才意识到自己真的考上了。
其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验,毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结,也希望我的经验,可以帮助奋斗在考研路上的你们。
首先当你决定考研的时候,请先想想自己是为了什么才决定要考研,并且要先想一下为什么非要选这个专业,作为你今后职业的发展方向,学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。
考研是一个很重要的决定,所以大家一定要慎重,千万不要随波逐流盲目跟风。
我选择这所学校的原因,一是因为这里是我的本校,二是因为这里离家也比较近。
所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。
好啦,接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧,希望对你们有所帮助。
另外还要说一句,这篇经验贴分为三个部分,先说英语政治,再说专业课,并且文章结尾分享了资料和真题,大家可以放心阅读。
厦门大学生物学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(620)分子细胞生物学(832)生物化学(自)参考书目为:1.王镜岩等.《生物化学》.高等教育出版社第三版,2002.2.《细胞生物学》翟中和高等教育出版社3.《分子生物学》(第三版)朱玉贤编高等教育出版社先说说英语复习心得一.词汇词汇的复习流程其实都比较熟悉了,就是反复记忆。
考研要求掌握5500的词汇量,这是一个比较大的工,我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本,一本是比较流行的按乱序编排的书,另一本是按考试出现频率编排的书,也就是所谓的分级词汇或分频词汇,我使用的是木糖的单词和真题,很精练,适合后期重点巩固使用,工作量也不是很大。
为什么要使用分级词汇书呢,因为我们掌握词汇是服务于阅读的,题做多了就会发现,考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词,到后期一定要发现规律,把握重点。
还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词,有些词出现频率高而且很容易混淆,必须分清楚。
(高考生物)厦门大学细胞生物学历年考研真题_年
(生物科技行业)厦门大学细胞生物学历年考研真题_年厦门大学细胞生物学历年考研真题细胞生物学历年真题厦门大学1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业:细胞生物学考试课程:细胞生物学研究方向:一、填空(每题2分,共20分)1、光学显微镜的分辨率是指____________________.它与和有关,光镜的最大分辨率是。
2、构成细胞的最基本的要素是、和完整的代谢系统。
3、超薄切片的染色常采用和双染法。
4、测定细胞的DNA合成,常用的放射性前体物是;测定细胞的RNA合成,常用的放射性前体物是。
5、组成生物膜的基本成分是,体现膜功能的主要成分是。
6、细胞器具有特征的酶,线粒体是,溶酶体是,内质网是,高尔基体是。
7、当核基因编码的线粒体蛋白进入线粒体时,需要和提供能量来推动。
8、在某些生物特定发育段的细胞中,有一类巨大染色体,它包括某些体细胞中的和生长期卵母细胞中的。
9、中间纤维家族的各成员在体内的分布具有组织特异性,其中存在于上皮细胞,存在于中胚层起源的细胞和体外培养细胞。
10、与肌动蛋白纤维相关的锚定连接方式主要有和。
二、判断题(判断正确得1分,弃权得0分,错误倒扣1分,共10分。
)1、1665年,荷兰詹森(Janssen)发现第一个植物细胞。
()2、广义的说,细胞质基质是指细胞质的可溶相,即指除了悬浮在细胞质中的细胞器和内含物以外的基质部分。
()3、细胞内核糖体合成有内源性蛋白和外源性蛋白。
一般来说,内源性蛋白是由膜旁核糖体合成的,外源性蛋白是由游离核糖体合成的。
()4、Ⅱ型糖原增多症(或pompe氏病)是由于常染色体隐性基因缺陷而致使α-葡萄糖酶完全缺乏,使糖原在许多组织内积蓄,这是先天性溶酶体病。
()5、线粒体的增殖与细胞的增殖是同步的。
()6、生物氧化过程中的副产物或中间产物与细胞衰老直接相关,它们能导致细胞结构和功能的改变,这就是所谓的生物大分子交联论。
()7、在DNA复制过程,合成冈崎片段的链是不连续的复制链。
厦大分子细胞生物学思考题答案整理版讲课稿
厦大分子细胞生物学思考题答案整理版1、请简述1条与恶性肿瘤发生发展相关的信号通路,这些通路是如何影响恶性肿瘤的发生发展的。
P13k/Akt信号通路属于酪氨酸激酶受体介导的信号传导系统。
P13K/Akt通路信号传导:P13K/Akt 通路信号的传导始于各种激活因子与p13K偶联的受体结合,活化受体。
激活因子主要为胰岛素、胰岛素样生长因子一l(ICF-L)、脑源性神经营养因子(NGF)、表皮生长因子(EGF)等。
P13K/Akt信号通路的负性调控:P13K/Akt信号通路活性随着PIP3降解而减弱。
P13K/Akt信号传导通路与肿瘤肿瘤往往由于细胞增殖和凋亡调控失衡而得以快速生长,活性异常的P13K/Akt信号通路通过调节细胞存活和凋亡,促进肿瘤生长。
一方面,活化的Akt阻断了葡萄糖合成酶3β(GSK-3β)抑制CyclinDl 表达和myc基因扩增的作用,导致细胞快速增殖;同时,激活的Akt又可抑制FOXO家族蛋白活性,使细胞周期抑制剂如p27kipl、p130Rb2等表达下调, CyclinDl表达增加,加速细胞周期。
另一方面,磷酸化Akt作用于foxo家族蛋白导致前凋亡蛋白Bim和FasL表达量下降而减少凋亡发生;同时磷酸化其下游蛋白Bad及YAP,抑制p53相关转录因子P73活性并使前凋亡蛋白Bax表达量减少而抑制凋亡;还通过磷酸化激活IKK和Mdm2癌蛋白,调节NF-KB与p53活性而影响细胞存活。
此外,激活的p13k,akt 信号通路通过促进肿瘤血管形成、增强细胞粘附能力、改变细胞骨架等作用参与乳腺癌、甲状腺癌、卵巢癌等肿瘤的侵袭和转移Wnt/β-catenin 信号通路在胰腺癌发生和发展中的作用机制(1)Wnt/β-catenin 信号通路对胰腺癌细胞增殖的作用机制β-catenin是Wnt通路的调解中心,胞质中的β-catenin与TCF / LEF结合后进入细胞核成为转录激活剂,最终激活Wnt靶基因,如C-Myc、细胞周期蛋白D1(CyclinD1)、环氧合酶-2(COX-2)、c-Jun及纤连蛋白(FN)等。
厦门大学细胞生物学历年分布
厦门大学细胞生物学历年分布work Information Technology Company.2020YEAR第二章细胞基本知识概要04试从细胞生物学角度认识细胞形态结构与功能的统一性。
05为什么说支原体是最小、最简单的细胞?05如何理解“一切生命的关键问题都要到细胞中去寻找”——Wilson,1925.(10分)06简述细胞的三大结构体系.试述这三大结构体系各自的主要功能.06如何理解病毒与细胞之间的相互关系?第三章细胞生物学研究方法01出从小鼠取材,制备染色体标本的主要方法步骤。
(具体数值从略)(4分)01简述显微放射自显影的基本实验步骤。
(6分)04某转录因子平时只在细胞质中分布,但当细胞受到某些信号刺激时,该转录因子迅速被转运至细胞核内,以对相关基因的表达进行调控。
请设计一个实验(写出主要步骤),以观察该转录因子在细胞内的分布,并简要说明实验依据。
05已有一瓶长成致密单层的人肺癌A549细胞和质粒中含有人rRNA基因克隆的E.coli,请设计一个实验证明rDNA存在于A549细胞的哪几条染色体上。
并简要阐述其基本原理。
05已有来自手术的新鲜肿瘤样品及其相应的正常组织样品,请设计一个实验(写出主要步骤),以观察并比较某一癌基因蛋白在这些样品细胞内的表达及分布差异,并简要说明主要实验依据。
06目前主要有哪些方法用来在体外或体内进行研究蛋白质与蛋白质之间的相互作用?请以其中一种方法为例来简要说明其基本原理.06什么是激光扫描共聚焦显微镜技术简述其基本主要原理.该技术为什么可以用来观察细胞样品的三维结构激光扫描共聚焦显微镜与什么技术结合起来应用可以对细胞内特定的蛋白质进行定性,定位和定量研究07简述Feulgen反应的原理。
(7分)第四章细胞膜与细胞表面00请你举出一个实验实例,来说明膜蛋白在脂质双分子层中可进行侧向运动。
(6分)00请你简单设计一实验,证明细胞的形态及大小与环境渗透压有关。
厦门大学考研细胞生物学本科生期末试题库汇总
1细胞是构成有机体的基本单位,是代谢与功能的基本单位,是生长与发育的基本单位,是遗传的基本单位。
2实验生物学时期,细胞学与其它生物科学结合形成的细胞分支学科主要有细胞遗传学、细胞生理学和细胞化学。
3组成细胞的最基础的生物小分子是核苷酸、氨基酸、脂肪酸核、单糖,它们构成了核酸、蛋白质、脂类和多糖等重要的生物大分子。
4按照所含的核酸类型,病毒可以分为DNA病毒和RNA病毒。
1.目前发现的最小最简单的细胞是支原体,它所具有的细胞膜、遗传物质(DNA与RNA)、核糖体、酶是一个细胞生存与增殖所必备的结构装置。
2.病毒侵入细胞后,在病毒DNA的指导下,利用宿主细胞的代谢系统首先译制出早期蛋白以关闭宿主细胞的基因装置。
3.与真核细胞相比,原核细胞在DNA复制、转录与翻译上具有时空连续性的特点。
4.真核细胞的表达与原核细胞相比复杂得多,能在转录前水平、转录水平、转录后水平、翻译水平、和翻译后水平等多种层次上进行调控。
5.植物细胞的圆球体、糊粉粒、与中央液泡有类似溶酶体的功能。
6.分辨率是指显微镜能够分辩两个质点之间的最小距离。
7.电镜主要分为透射电镜和扫描电镜两类。
8.生物学上常用的电镜技术包括超薄切片技术、负染技术、冰冻蚀刻技术等。
9.生物膜上的磷脂主要包括磷脂酰胆碱(卵磷脂)、磷脂酰丝氨酸、磷脂酰肌醇、磷脂酰乙醇胺和鞘磷脂。
10.膜蛋白可以分为膜内在蛋白(整合膜蛋白)和膜周边蛋白(膜外在蛋白)。
11.生物膜的基本特征是流动性和不对称性。
12.内在蛋白与膜结合的主要方式有疏水作用、离子键作用和共价键结合。
13.真核细胞的鞭毛由微管蛋白组成,而细菌鞭毛主要由细菌鞭毛蛋白组成。
14.细胞连接可分为封闭连接、锚定连接和通讯连接。
15.锚定连接的主要方式有桥粒与半桥粒和粘着带和粘着斑。
16.锚定连接中桥粒连接的是骨架系统中的中间纤维,而粘着带连接的是微丝(肌动蛋白纤维)。
17.组成氨基聚糖的重复二糖单位是氨基己糖和糖醛酸。
2014年厦门大学620细胞生物学考研真题
6.支原体是最小最简单的细胞,很多支原体能寄生在细胞内繁殖。在细胞培养中可以通过细菌滤器过滤的办法 去除支原体污染。(分数:1.00)
A.正确 B.错误 7.Hela 细胞系, BHK21 细胞系与 CHO 细胞系是常用的永生细胞系,科学家们利用这些常用的细胞系做了大 量卓有成效的研究工作。(分数:1.00)
25.转移酶介导的 dUTP 缺口末端标记测定法可用来观察单个凋亡细胞核或凋亡小体。(分数:1.00)
A.正确 B.错误
三、选择题(总题数:15,分数:30.00)
26.下列蛋白中属于马达蛋白(motor protein) 的有( )。(分数:2.00)
A.Tau B.Actin C.myosin D.kinesin 27.所有膜蛋白都具有方向性,其方向性在什么部位中确定( )。(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________ 45.简述信号肽假说的内容。(分数:8.00)
__________________________________________________________________________________________
A.在双层之间做翻转运动 B.做自旋运动 C.尾部做摇摆运动 D.沿膜平面做侧向运动
33.质膜中磷脂分子的分布是高度不对称的,在红细胞中( )。(分数:2.00)
A.外层膜含磷脂酰乙醇胺较多,而内层膜则含卵磷脂较多 B.外层膜含磷酯酰丝氨酸较多,而内层膜则含鞘磷脂较多 C.外层膜含卵磷脂较多,而内层膜则含磷脂酰乙醇胺较多 D.外层膜含鞘磷脂较多,而内层膜则含磷酯酰丝氨酸较多
细胞生物学参考资料
细胞生物学参考文献使用教材:1)翟中和、王喜忠、丁明孝主编。
《细胞生物学》(第3版)。
高等教育出版社,2007-08参考教材:1)Benjamin Lewin,《Cells》,Jones and Bartlett Publishers, Inc,2006-102)Bruce Alberts,《Molecular Biology of The Cell》5th Edition,Garland Science出版社,2008年版。
3)Darnell J.《Molecular Cell Biology》5th Edition. New York,20044)Gerald Karp.《Cell and Molecular Biology: Concepts and Experiments》3rdEdition. Wiley & Sons, 2002.5)Harvey Lodish.《Molecular Cell Biology》6th Edition,W.H. Freeman 出版社,20076)时永香,樊廷俊,杨晓梅,韩贻仁。
《分子细胞生物学》,高等教育出版社,2007-017)王金发著。
《细胞生物学》,21世纪高等学院教材、国家理科基地教材。
科学出版社,2003-088)汪堃仁,薛绍白,柳慧图。
《细胞生物学》(第二版),北京: 北京师范大学出版社,19989)杨汉民. 细胞生物学实验(第二版). 高等教育出版社.1997-0710)郑国锠,《细胞生物学》(第二版),北京: 高等教育出版社, 199211)何奕騉,曾宪录。
《细胞生物学》,科学出版社,2009-0412)洪满贤。
《细胞核分子生物学》,厦门: 厦门大学出版社,199913)洪水根王德耀。
《膜分子生物学》,厦门: 厦门大学出版社,199414)刘鼎新. 《细胞生物学研究方法与技术》(第二版). 北医协和医大联合出版社,1997-0515)孙大业等编著.《细胞信号转导》,北京: 科学出版社,200116)叶鑫生等主编,《干细胞生物学》,北京:军事医学科学出版社,200017)张红卫主编,《发育生物学》,北京: 高等教育出版社,2001网络资源:1)/ 得克萨斯大学细胞生物学研究生培养方面的网站。
《2017厦门大学620分子细胞生物学专业课复习全书》(含真概况
《2017厦门大学620分子细胞生物学专业课复习全书》(含真题与答案解析
《2017厦门大学620分子细胞生物学专业课复习全书》主要包含核心考点解析和2002-2014年真题及详细答案解析。
本书系统全面总结考研专业课知识,重难点分明,深度解析历年考研真题并进行命题预测,为考生节省大量宝贵的复习时间,帮助考生在扎实基础之上迅速提高专业课成绩,是2016年考生从基础到冲刺阶段必备的考研专业课资料。
年年相伴考研,年年更新完善,衷心希望本书能切实地帮助到每位考生,继续得到各位考生的喜爱!
一、适用考试科目代码与专业
适用考试科目代码:620分子细胞生物学
适用专业:
生命科学学院:生物学、植物学、动物学、水生生物学、微生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学
海洋与地球学院:海洋生物学、海洋生物技术
医学院:微生物学
药学院:化学生物学、转化医学
二、厦大公布的考试科目
①101思想政治理论②201英语一③620分子细胞生物学④832生物化学
三、部分简介
1.专业课深度解析——高度概括的专业课考试剖析
(1历年考点分布及题型结构(2002—2014年;
(22013-2014年试题分析及2016年命题预测;
(3专业课全程规划(复习要点、复习建议、注意事项; (4高分学长考研经验谈(初试经验;
2.主要该书和重难点
(1本章概述(主要内容、重点难点;
(2知识框架(高屋建瓴、提纲挈领;
(3名词解释(提炼章节重要名词
(4考点解析(抓住重点、突破难点;
(5考题精选(检验效果、巩固知识。
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Ⅵ 核心考点解析 《细胞生物学》 第七章 细胞的能量转换──线粒体和叶绿体
一、线粒体与氧化磷酸化★★★★★
线粒体和叶绿体是细胞内两个能量转换细胞器,它们能高效地将能量转换成 ATP。线粒 体广泛存在于各尖真核细胞,而叶绿体仅存在于植物细胞中。
它们的形态结构都呈封闭的双层结构,内膜都演化为极其扩增的特化结构,并在能量转 换中起主要作用。线粒体和叶绿体以类似的方式合成 ATP。
考生 C:我不是一个善于总结的人,思睿出品的教辅给了我很大的帮助,它不但综合分 析了教材的知识点,讲解了教材课后习题,不重不漏,更对历年真题进行了详细解析,它是 我整个考研过程中的定心丸。
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考生体悟
考生 A:考研是一场攻坚战,越是到了冲刺阶段,其本质特征越是能够体现出来。考研 也是运动战,在不同的阶段,应该要采取不同的攻关方法,这样才更胸有成竹。思睿版复习 精编对考研的全过程都适用,它也陪我度过了整个复习过程,尤其是它的框架总结,非常精 炼。
考生 B:我是细胞生物学专业的考生,但本科所学教材与厦门大学考研的指定教材不一 样,思睿出品的复习精编不但知识点全面,在讲解上也很精炼,同时还有教材各章节的复习 指南,复习起来少了许多盲点。
二、本章知识框架图
线粒体的形态结构:
线粒体的形态、大小、数量与分布
线粒体的超微结构
线粒体的化学组成及酶的定位:
线粒体
线粒体脂类和蛋白质的比值: 0.3:1(内膜);1:1(外膜)
与氧化
线粒体酶的定位
磷酸化
氧化磷酸化:
线粒体主要功能是进行氧化磷酸化,合成 ATP,为细胞生命活动提 供直接能量;与细胞中氧自由基的生成、细胞凋亡、细胞的信号转
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编写说明 《复习精编》是思睿厦大精品考研专业课系列辅导材料中的核心产品。本书严格依据学校
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的知识体系框架化、网络化,帮助考生构建学科知识网络,串联零散的知识点,更好地实现 对知识的存储,提取和应用。
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目录
Ⅰ 序言 Ⅱ 考前必知
一、专业介绍 二、历年报录情况 三、学费与奖学金
Ⅲ 复习方略 Ⅳ 考试分析
一、考试难度 二、考试题型 三、考点分布 四、试题分析 五、考试展望
Ⅴ 复习指南
《细胞生物学》 《现代分子生物学》
Ⅵ 核心考点解析
《细胞生物学》 第一章 绪论 第二章 细胞基本知识概要 第三章 细胞生物学研究方法 第四章 细胞质膜与细胞表面 第五章 物质的跨膜运输与信号传递 第六章 细胞质基质与细胞内膜系统 第七章 细胞的能量转换──线粒体和叶绿体 第八章 细胞核(nucleus)与染色体(chromosome) 第九章 核糖体(ribosome) 第十章 细胞骨架(Cytoskeleton) 第十一章 细胞增殖及其调控 第十二章 细胞分化与基因表达调控 第十三章 细胞衰老与凋亡 《现代分子生物学》 绪论 第一章 DNA
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图书描述
【出版日期】2015 年 3 月 4 日 【教材名称】《2016 厦门大学 620 分子细胞生物学考研复习精编》全程备考 首选精品 【编著】思睿厦大考研网 【开本】大 16 开 【字数】271 千字 【页数】415 页 【购买网址】/program_info.asp?id=4527
开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。 课后习题精选与答案详解——演练适当数量典型习题,能进一步理解和巩固考点内容,
是核心考点解析的必要补充。历年很多真题皆出自这些习题或是习题的变形。 往年真题与答案解析——反复研究近年真题,洞悉考试出题难度和题型;了解常考章节
与重次要章节,有效指明复习方向。
线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器。 1.线粒体的形态结构 (1)线粒体的形态、大小、数量与分布 ①形态:以杆状、线状和颗粒状最为常见;线粒体的形状多种多样,一般呈线状,也有 粒状或短线状。 ②大小:线粒体的直径一般在 0.5~1.0 μm,在长度上变化很大,一般为 1.5~3μm,长 的可达 10μm ,人的成纤维细胞的线粒体则更长,可达 40μm。不同组织在不同条件下有时 会出现体积异常膨大的线粒体,称为巨型线粒体(megamitochondria)。 ③数量与分布:从几百到几千不等,在不同 的细胞中,以及同一细胞的不同时期,其 数 量和分布也各不相同。 2.线粒体的超微结构
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第二章 生物信息的传递(上)——从 DNA 到 RNA 第三章 生物信息的传递(下)——从 DNA 到蛋白质 第四章 分子生物学研究法 第五章 基因的表达与调控(上)——原核基因表达调控模式 第六章 基因的表达与调控(下)——真核基因调控的一般规律 第七章 疾病与人类健康 第八章 基因与发育 第九章 基因组和比较基因组学
Ⅷ 往年真题试卷与答案解析
往年考研真题试卷 厦门大学 2002 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2003 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2004 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2005 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2006 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2007 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2008 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2009 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
Ⅸ 专业课教辅 Ⅹ 专业课辅导班
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Ⅴ 一、本章复习提示
本章主要介绍的是线粒体和叶绿体的相关内容。首先介绍的线粒体和氧化磷酸化(线粒 体的结构、功能、与疾病的关系),然后介绍了叶绿体与光合作用,最后介绍了线粒体和叶 绿体的半自主性细胞器及线粒体和叶绿体的增殖与起源。
在历年的考题中,本章考题多是以名词解释、填空题、选择题、是非题,以及还会以问 答题的形式出现。
复习上,建议考生首先掌握重要的名词概念,如线粒体、偶联因子、氧化磷酸化、光合 磷酸化、呼吸链、半自主性等;同时,重点掌握的基本原理包括:线粒体与叶绿体的形态结 构与生物学功能、线粒体和叶绿体的半自主性、线粒体和叶绿体的增殖与生物起源的两种假说。
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厦门大学 2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2013 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 厦门大学 2014 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 往年考研真题试卷答案解析 厦门大学 2002 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2003 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2004 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2005 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2006 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2007 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2008 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2009 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2013 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 厦门大学 2014 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析
(3)深入研究,洞悉规律。深入考研专业课考试命题思路,破解考研密码,为考生点 拨答题技巧。
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使用说明
1、全面了解,宏观把握。 备考初期,考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的专业介绍、历年报录情况等考 研信息进行全面了解,合理估量自身水平,结合自身研究兴趣,科学选择适合自己的研究方 向,为考研增加胜算。 2、稳扎稳打,夯实基础。 基础阶段,考生应借助《复习精编》中的考试分析初步了解考试难度、考试题型、考点 分布,并通过最新年份的试题分析以及考试展望初步明确考研命题变化的趋势;通过认真研 读复习指南、核心考点解析等初步形成基础知识体系,并通过做习题来进一步熟悉和巩固知 识点,达到夯实基础的目的。做好充分的知识准备,过好基础关。 3、强化复习,抓住重点。 强化阶段,考生应重点利用《复习精编》中的复习指南(复习提示和知识点框架图)来 梳理章节框架体系,强化背诵记忆;研读各章节的核心考点解析,既要纵向把握知识点,更 应横向对比知识点,做到灵活运用、高效准确。 4、查缺补漏,以防万一。 冲刺阶段,考生要通过巩固《复习精编》中的核心考点解析,并参阅备考方略,有效把 握专业课历年出题方向、常考章节和重点章节,做到主次分明、有所侧重地复习,并加强应 试技巧。 5、临考前夕,加深记忆。 临考前夕,应重点记忆核心考点解析中的五星级考点、浏览知识点框架图,避免考试时 因紧张等心理问题而出现遗忘的现象,做到胸有成竹走向考场。