优质课一等奖高中语文必修四《咏史怀古诗鉴赏》
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
参考答案:
(2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情? (6分)
答:第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾 苦、沉湎于享乐的统治者。(3分) 第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国, 感叹王朝的兴衰。(3分)(意思答对即可。)
咏史怀古诗特点:
1、典型咏史怀古地点:金陵、石头城、 台城、六朝旧事、后唐遗事、乌衣巷、 朱雀桥、西塞山。 2、形式标志:标题中有古迹、古人 名,或在古迹、古人前冠以“咏”, 或在古迹、古人后加“怀古”、“咏 怀”等。
咏史怀古诗的主题归纳:
(1)怀古伤今
①昔盛今衰型
②物是人非型
(2)怀人伤己
【注释】韦庄(836——910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安) 人。
(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说 “台城柳”“无情”?(5分) (2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事 的感伤情绪,你是否同意这种说法?为什么? (6分)
参考答案:
(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什 么说“台城柳”“无情”?(5分)
叹千 人古 叹兴 己亡 叹多 人少 生事
咏 史 怀 古
--
一、教学目标 1、掌握咏史怀古诗的思想内容和常用手 法。 2、探究把握此类诗歌主旨的一般方法。 3、培养学生准确鉴赏咏史怀古诗的能力。
二、重点:掌握咏史怀古诗的思想内容和 常用手法。
难点:探究把握此类诗歌主旨的一般方 法。
咏史怀古诗:
咏史与怀古都是以历史题材为咏 写对象。咏史诗多针对具体历史事件 或历史人物,有所感慨或有所感悟而 作;而怀古诗多是登临旧地有感而发 之作。古,是指一种古迹,怀古诗是 抒发跟特定的古迹、相关的古人古事 的忧思。
பைடு நூலகம்
从以上六首诗的赏析中归纳 咏史怀古诗的常用手法
对比、衬托、用典、 借古讽今、借景抒情
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜 阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想 当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北 顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
答:因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城 柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人 间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣 茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六 朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它 “无情”。(答出“六朝如梦鸟空啼”,而台城 柳“依旧烟笼十里堤”,这种物是人非的对比 关系,表述流畅即可。)
D杜甫的《咏怀古迹·其三》群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢 向黄昏, 画图省识春风面,环珮空归夜月魂。千载琵琶作 胡语,分明怨恨曲中论。
E杜牧的《泊秦淮》:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦 淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
F李白的《越中览古》:越王勾践破吴归,义士还 乡尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
①对比失落型
②同病相怜型
(3)借古讽今,别有寄托
①借古讽今,劝诫今人。
②理性分析,表达自己观点。
(1)①昔盛今衰型 ②物是人非型 (2)①对比失落型 ②同病相怜型 (3)①借古讽今,劝诫今人②理性分析,表达自己观点
A 杜牧的《赤壁》:折戟沉沙铁未销,自将磨洗 认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
参考答案:
(2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时 事的感伤情绪,你是否同意这种说法?为什么?
(6分)
答:同意。因为诗人身处晚唐,此时的唐王朝全 面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存,如梦一场, 取而代之的是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古 迹,回顾六朝旧事,今之视昔如来者视今,六朝的 先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝,怀古伤今。 (答出诗人怀古伤今的晚唐情结,表述流畅连贯即 可。)
课上训练二:
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(11分) 华清宫 吴融
四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋干。 绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫 李约 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。 (1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主 要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。(5分) (2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?(6分)
鉴赏咏史怀古诗的步骤:
1、所描写的古人、往事是怎样的(弄清 史实)
2、为什么要写这个古人、这段往事 ? 诗人在诗中表现出什么态度(体悟感 情)
3、这种态度运用什么方法表达 (分析 技巧)
课上训练一:
阅读下面一首诗,然后回答问题。 台 城 韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
B苏轼《念奴娇·赤壁怀古》:大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。┉┉┉ 遥想公瑾当年,小乔初 嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞 烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生 如梦,一尊还酹江月。
C刘禹锡的《石头城》:山围故国周遭在,潮打 空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
(1)①昔盛今衰型 ②物是人非型 (2)①对比失落型 ②同病相怜型 (3)①借古讽今,劝诫今人②理性分析,表达自己观点
参考答案:
(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指 出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作 简要说明。(5分)
答:两首诗都应用了对比(或对照、映衬)手 法(1分)第一首诗宫内宫外(或空间)对比: 宫外飞血阴云,分外寒冷;宫内绿树成阴,温 暖如春。(2分)第二首今昔(或时间):昔 日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿 荒凉。(2分)