《普通逻辑学教程新编》课后练习题答案(2015.11)
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8.【对】
9.【对】
10.【对】
二、试分析下列各题中标有横线的语词是在集合意义下使用的还是在非集合意义下使用的？
1.昆虫【集合，是在集合意义上使用的，它在句中表达的是集合概念。因为它是作为反映事物的集合体来使用的。】
2.中国人。【非集合】
3.水杉【非集合】
4.儿童【非集合】
5.青年人【非集合】
6.鲁迅的小说【非集合】
4.【不正确，多出子项：美术作品】
5.【不正确，划分不全：（少了）拘役】
6.【不正确，混淆根据、子项相容】
7.【不正确，划分层次不清（高教袁正校60）】
8.【不正确，划分不全：少外祖父母、外孙子女】
八、选择题
1.（d）
2.（c）
3.（b）
4.（c）
5.（b）
6.（c）
7.（b）
8.（c）
第三章练习题（演绎逻辑一）p114
《普通逻辑学教程新编》练习题答案
第一章（绪论）练习题p13
一、判断正误
1.【正确】
2.【错误，取决于逻辑常项】
3.【错误，具有全人类性】
4.【正确】
5.【正确】
二、请例举具有下列逻辑形式的具体命题和推理
1.【有的鸟不会飞】
2.【如果某某是罪犯，那么作案时间就不是零点之前】
3.【此商品不畅销，或是因价高，或是因质次，此商品价不高，所以，此商品质次】
5.非金属元素
【限制：碳；概括：元素】
6.社会科学
【限制：社会学；概括：科学】
五、下列概念的限制和概括是否正确？为什么？
1.
【不成立，两者之间的关系是部分与整体的关系】
2.
【正确】
3.
【正确。不一定非要表现为语词的增减】
4.
【正确。不一定非要表现为语词的增减】
5.
【不成立，两者的关系是部分与整体的关系，而不是属种关系】
（2）
【O，用“A =所有鲸鱼都是哺乳动物”反驳】
（3）
【E，用“I=有的蛇有毒”反驳】
（4）
【I，用“E=所有宗教迷信都不具有真理性”反驳】
（5）
【单称肯定命题，用“老子不是韩国人”反驳】
3.指出下列各组命题的真假关系
（1）【I与O：下反对关系，不同假，可同真；I真O不定，I假则O真；O真I不定，O假则I真】
6.
【不是限制，修饰】
六、下列语句作为定义是否正确？为什么？
1.
【不正确，不是定义是比喻】
2.
【不正确，循环定义】
3.
【不正确，定义否定】
4.
【不正确，定义过窄】
5.
【不正确，定义过宽】
七、下列语句作为划分，是否正确？为什么？
1.【不正确，单独概念不能再划分】
2.【不正确，不是划分是分解】
3.【不正确，子项相容】
5.【E、O命题均可为真】
五、根据性质命题变形推理规则，判定下列推理是否有效？
1.
【有效，E命题（S:不想当将军的士兵，P：好士兵），先换位，再换质。SEP→PES→PA﹁S】
2.
【无效，O命题不可换位】
3.
【有效，A命题（S:正派的人，P：光明磊落的人），先换质，再换位。SAP→SE﹁P→﹁PES】
7.人【集合】
8.鲁迅的杂文【集合】
三、请用欧拉图解表示下列各句中标有横线的概念间的外延关系
略
四、请对下列概念进行一次限制和概括
1.违法行为
【限制：错误行为、抢劫行为；概括：行为】
2.剧作家
【限制：中国剧作家；概括：作家】
3.花
【限制：红花；概括：植物】
4.生产关系
【限制：社会主义生产关系；概括：社会关系】
三、下列命题或推理中，哪些具有共同的逻辑形式，请用公式表示
解析：
1与7同：所有S都是P；
2与4同：只有p，才q；
3与8同：所有M都是P；所有S都是M；所以，所有S都是P；
5与10同：如果p，那么q；
6与9同：如果p，那么q；p，所以q
四、选择题
1.（c）
2.（b）
3.（c）
4.（c）
5.（a）
第二章（概念）练习题p56
2.
【不都是=有的…不是；有的犯罪的不是成年人；O命题；有S不是P。】
3.
【有些人有心理疾病；I命题；有S是P】
4.
【E命题。所有S不是P】
5.
【I命题；有S是P】
6.
【O命题（并非A）；有S不是P】
7.
【O命题；有S不是P】
8.
【没有…不是=所有…都是。A命题。所有S是P】
三、指出下列性质命题主谓项的周延情况
一、判断题
1.【错误，同一个概念可以由不同的语词来表达；同一个语词在不同的情况下可以表达不同的概念。】
2.【错，必须在具有属种关系的概念之间】
3.【错，矛盾关系也可以是两个正概念；而正负概念之间却未必就是矛盾关系】
4.【错，概括是扩大概念外延，是寻找属概念的过程】
5.【对】
6.【对】
7.【错，不适合于单独概念，因为种差太多，难以集中列出】
4.
【无效，A命题应限制换位，SAP→PIS】
5.
【有效，O命题（S:工艺品，P：不出售的），先换质，再换位，再换质。SOP→SI﹁P→﹁PIS→﹁PO﹁S】
（2）【E与O：差等关系，E真则O真；E假O不定；O真E不定；O假则E假】
（3）【A与E：反对关系，不同真，可同假；A真则E假，A假E不定；E真则A假，E假A不定】
（4）【A与O：矛盾关系，既不同真，也不同假】
（5）【e与a：矛盾关系，既不同真，也不同假】
4.【能确定A命题为假；因为I真，A可真可假，但O真A必假。故A假】
（1）
【O假，则A真、E假、I真】
（2）
【A假，则O真、E真假不定、I真假不定】
（3）
【I假，则E真、A假、O真】
（4）
【E假，则I真、A真假不定、O真假不定】
（5）
【E假，则I真、A真假不定、O真假不定】
2.请根据对当关系选择相应的命题来驳斥下列命题
（1）
【A，用“O=有些价格昂贵的商品不是质量好的商品”反驳】
一、判断题
1.
【正确】
2.
【错】
3.
【正确，单称命题间的关系是矛盾关系】
4.
【正确】
5.
【正确】
6.
【错】
7.
【正确】
8.
【错，结论特称，前提未必要有一特称，两个全称前提也可推出一个特称结论】
9.
【正确】
10.
【正确】
二、指出下列语句表达何种性质命题？请写出其命Байду номын сангаас形式
1.
【没有…是=所有…都不是。所有共同犯罪都不是过失犯罪；E命题；所有S都不是P。】
1.
【E命题：主项和谓项都周延】
2.
【不都是=有的…不；O命题：主项不周延，谓项周延】
3.
【没有…是=所有…都不是；E命题：主项谓项都周延】
4.
【单称肯定命题：主项周延，谓项不周延】
5.
【I命题：主项不周延，谓项不周延】
6.
【A命题：主项周延，谓项不周延】
四、根据性质命题间的对当关系，解答下列问题
1.已知下列命题为假，请指出其素材相同的其余三个性质命题的真假
9.【对】
10.【对】
二、试分析下列各题中标有横线的语词是在集合意义下使用的还是在非集合意义下使用的？
1.昆虫【集合，是在集合意义上使用的，它在句中表达的是集合概念。因为它是作为反映事物的集合体来使用的。】
2.中国人。【非集合】
3.水杉【非集合】
4.儿童【非集合】
5.青年人【非集合】
6.鲁迅的小说【非集合】
4.【不正确，多出子项：美术作品】
5.【不正确，划分不全：（少了）拘役】
6.【不正确，混淆根据、子项相容】
7.【不正确，划分层次不清（高教袁正校60）】
8.【不正确，划分不全：少外祖父母、外孙子女】
八、选择题
1.（d）
2.（c）
3.（b）
4.（c）
5.（b）
6.（c）
7.（b）
8.（c）
第三章练习题（演绎逻辑一）p114
《普通逻辑学教程新编》练习题答案
第一章（绪论）练习题p13
一、判断正误
1.【正确】
2.【错误，取决于逻辑常项】
3.【错误，具有全人类性】
4.【正确】
5.【正确】
二、请例举具有下列逻辑形式的具体命题和推理
1.【有的鸟不会飞】
2.【如果某某是罪犯，那么作案时间就不是零点之前】
3.【此商品不畅销，或是因价高，或是因质次，此商品价不高，所以，此商品质次】
5.非金属元素
【限制：碳；概括：元素】
6.社会科学
【限制：社会学；概括：科学】
五、下列概念的限制和概括是否正确？为什么？
1.
【不成立，两者之间的关系是部分与整体的关系】
2.
【正确】
3.
【正确。不一定非要表现为语词的增减】
4.
【正确。不一定非要表现为语词的增减】
5.
【不成立，两者的关系是部分与整体的关系，而不是属种关系】
（2）
【O，用“A =所有鲸鱼都是哺乳动物”反驳】
（3）
【E，用“I=有的蛇有毒”反驳】
（4）
【I，用“E=所有宗教迷信都不具有真理性”反驳】
（5）
【单称肯定命题，用“老子不是韩国人”反驳】
3.指出下列各组命题的真假关系
（1）【I与O：下反对关系，不同假，可同真；I真O不定，I假则O真；O真I不定，O假则I真】
6.
【不是限制，修饰】
六、下列语句作为定义是否正确？为什么？
1.
【不正确，不是定义是比喻】
2.
【不正确，循环定义】
3.
【不正确，定义否定】
4.
【不正确，定义过窄】
5.
【不正确，定义过宽】
七、下列语句作为划分，是否正确？为什么？
1.【不正确，单独概念不能再划分】
2.【不正确，不是划分是分解】
3.【不正确，子项相容】
5.【E、O命题均可为真】
五、根据性质命题变形推理规则，判定下列推理是否有效？
1.
【有效，E命题（S:不想当将军的士兵，P：好士兵），先换位，再换质。SEP→PES→PA﹁S】
2.
【无效，O命题不可换位】
3.
【有效，A命题（S:正派的人，P：光明磊落的人），先换质，再换位。SAP→SE﹁P→﹁PES】
7.人【集合】
8.鲁迅的杂文【集合】
三、请用欧拉图解表示下列各句中标有横线的概念间的外延关系
略
四、请对下列概念进行一次限制和概括
1.违法行为
【限制：错误行为、抢劫行为；概括：行为】
2.剧作家
【限制：中国剧作家；概括：作家】
3.花
【限制：红花；概括：植物】
4.生产关系
【限制：社会主义生产关系；概括：社会关系】
三、下列命题或推理中，哪些具有共同的逻辑形式，请用公式表示
解析：
1与7同：所有S都是P；
2与4同：只有p，才q；
3与8同：所有M都是P；所有S都是M；所以，所有S都是P；
5与10同：如果p，那么q；
6与9同：如果p，那么q；p，所以q
四、选择题
1.（c）
2.（b）
3.（c）
4.（c）
5.（a）
第二章（概念）练习题p56
2.
【不都是=有的…不是；有的犯罪的不是成年人；O命题；有S不是P。】
3.
【有些人有心理疾病；I命题；有S是P】
4.
【E命题。所有S不是P】
5.
【I命题；有S是P】
6.
【O命题（并非A）；有S不是P】
7.
【O命题；有S不是P】
8.
【没有…不是=所有…都是。A命题。所有S是P】
三、指出下列性质命题主谓项的周延情况
一、判断题
1.【错误，同一个概念可以由不同的语词来表达；同一个语词在不同的情况下可以表达不同的概念。】
2.【错，必须在具有属种关系的概念之间】
3.【错，矛盾关系也可以是两个正概念；而正负概念之间却未必就是矛盾关系】
4.【错，概括是扩大概念外延，是寻找属概念的过程】
5.【对】
6.【对】
7.【错，不适合于单独概念，因为种差太多，难以集中列出】
4.
【无效，A命题应限制换位，SAP→PIS】
5.
【有效，O命题（S:工艺品，P：不出售的），先换质，再换位，再换质。SOP→SI﹁P→﹁PIS→﹁PO﹁S】
（2）【E与O：差等关系，E真则O真；E假O不定；O真E不定；O假则E假】
（3）【A与E：反对关系，不同真，可同假；A真则E假，A假E不定；E真则A假，E假A不定】
（4）【A与O：矛盾关系，既不同真，也不同假】
（5）【e与a：矛盾关系，既不同真，也不同假】
4.【能确定A命题为假；因为I真，A可真可假，但O真A必假。故A假】
（1）
【O假，则A真、E假、I真】
（2）
【A假，则O真、E真假不定、I真假不定】
（3）
【I假，则E真、A假、O真】
（4）
【E假，则I真、A真假不定、O真假不定】
（5）
【E假，则I真、A真假不定、O真假不定】
2.请根据对当关系选择相应的命题来驳斥下列命题
（1）
【A，用“O=有些价格昂贵的商品不是质量好的商品”反驳】
一、判断题
1.
【正确】
2.
【错】
3.
【正确，单称命题间的关系是矛盾关系】
4.
【正确】
5.
【正确】
6.
【错】
7.
【正确】
8.
【错，结论特称，前提未必要有一特称，两个全称前提也可推出一个特称结论】
9.
【正确】
10.
【正确】
二、指出下列语句表达何种性质命题？请写出其命Байду номын сангаас形式
1.
【没有…是=所有…都不是。所有共同犯罪都不是过失犯罪；E命题；所有S都不是P。】
1.
【E命题：主项和谓项都周延】
2.
【不都是=有的…不；O命题：主项不周延，谓项周延】
3.
【没有…是=所有…都不是；E命题：主项谓项都周延】
4.
【单称肯定命题：主项周延，谓项不周延】
5.
【I命题：主项不周延，谓项不周延】
6.
【A命题：主项周延，谓项不周延】
四、根据性质命题间的对当关系，解答下列问题
1.已知下列命题为假，请指出其素材相同的其余三个性质命题的真假