石灰吟
石灰吟诗歌鉴赏
石灰吟诗歌鉴赏《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。
此诗托物言志，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。
全诗笔法凝炼，一气呵成，语言质朴自然，不事雕琢，感染力很强；尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。
作品原文版本一石灰吟1千锤万凿出深山2，烈火焚烧若等闲3。
粉骨碎身浑不怕4，要留清白在人间5。
版本二石灰吟千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
注释1.石灰吟：赞颂石灰。
吟：吟颂，指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。
2.千锤万凿：也作“千锤万击”或“千鎚万击”；指无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。
千、万：虚词，形容很多。
锤：锤打。
凿：开凿。
3.若等闲：好像很平常的事情。
若：好像、好似；等闲：平常，轻松。
4.粉骨碎身：也作“粉身碎骨”；浑：亦作“全”；怕：也作“惜”。
5.清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
人间：人世间。
白话译文石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
创作背景于谦从小学习刻苦，志向远大。
相传有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅们煅烧石灰。
只见一堆堆青黑色的山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。
他深有感触，略加思索之后便写下了此诗。
据说此时的于谦才十二岁，他写下这首诗不只是石灰形象的写照，更是他日后的人生追求。
作品鉴赏此诗借吟石灰的锻炼过程，表现了作者不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。
次句“烈火焚烧若等闲”。
“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。
加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。
第三句“粉骨碎身浑不怕”。
石灰吟古诗的意思
石灰吟古诗的意思石灰吟是一首流传已久的古诗，在中国古代文学中具有重要地位。
这首诗以简洁清新的语言表达了人们对大自然和人生的思考和感慨。
接下来，我们将深入探讨石灰吟这首古诗的意思。
诗歌背景石灰吟是唐代诗人刘禹锡所作的一首七言诗，描述了一位农民通过石灰的熏烧来获得经济利益的故事。
这首诗被广泛传诵，赞美了农民的智慧和勤劳，并反映了中国古代社会的现实和人们的生活态度。
诗歌内容分析石灰吟的诗句共分为三个部分。
首先是诗的背景介绍和环境描写，然后是石灰熏烧过程的描写，最后是诗人的感叹和总结。
让我们逐一分析这些部分。
诗的背景和环境描写东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
这部分主要描绘了黄昏时分，诗人在篱笆旁边把酒喝。
诗中提到“暗香盈袖”，表达了酒的香气扑鼻，诗人身上还残留着还来的芬芳。
最后两句“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”则是将人与花进行了对比，通过黄花的萧瑟形象，抒发了作者的愁思。
石灰熏烧过程描写送旧岁，恋新年，一年更比一年短。
无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
天涯地角有穷时，只有孤雁向南飞。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
这部分描写了石灰的熏烧过程。
首先，诗人提到了送走旧岁迎来新年，暗示了岁月的流逝。
接着他写道：“无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
”这句诗意味深长，表达了人们逐渐老去的感受。
最后两句“天涯地角有穷时，只有孤雁向南飞。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
”将时间与人生的变迁相联系，传递出人生短暂，岁月如梭的哲理。
诗人的感叹和总结最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
去留肝胆两昆仑，早岁慵抛南柯子。
梦为追忆似曾是，千般红紫惹人疑。
晚来天欲雪，能饮一杯无？这部分是诗人的感叹和总结。
诗人认为最不能留住的是美丽的容颜，暗喻人生的无常和岁月的流转。
他提到了心迹的轩昂，对东篱、南柯等寓言故事进行了引用，表达了对逝去的时光和未实现的梦想的痛感。
最后两句“晚来天欲雪，能饮一杯无？”表达了诗人对未来的期望，也隐含着对世事无常的领悟。
石灰吟于谦古诗原文及翻译
石灰吟于谦古诗原文及翻译石灰吟于谦，是中国古代一首著名的古典诗歌，被洋人称为“谦的石灰吟”。
这首诗原文出自《诗经》，记录着古人采石灰的情感。
诗歌表达了古人在淳厚和淳朴的乡野中对石灰的崇敬之情。
原文：石灰吟于谦，石灰似玉血。
石灰吟于谦，民及女不来。
石灰吟于谦，石灰若黄金。
石灰吟于谦，民及女不散。
翻译：The hymn of chalk in Qian, is like blood of jade.The hymn of chalk in Qian, the people and women do not come. The hymn of chalk in Qian, is like gold.The hymn of chalk in Qian, the people and women do not scatter.此诗歌表达了古人与自然的和谐关系，也表达了他们对采掘石灰的虔诚之心。
古人采石灰是一种礼仪，以表达他们对他们家乡的深情，同时也表达了古人对土地的尊重和珍视。
古人采石灰得以传承至今，是因为他们对自然、土地、神灵以及家乡的尊重和思念，这也反映了古人坚定的信仰。
他们用淳厚的心情，表达了对自然的尊敬，他们的行为也弥漫着对自然的敬畏和感激之情。
古人采石灰的过程，也是一个感受自然、珍惜自然的礼仪。
石灰吟于谦，作为一首著名的中国古典诗歌，不仅被洋人喜爱，而且也被许多中国人所喜欢。
它不仅表达了古人对采石灰的执着，更是表达了古人尊重自然的思想。
它也启发人们思考，是什么才能使古人的行为能够流传至今？答案就是他们对自然的尊重，他们用礼貌的方式涉及了自然，而不是将其革新或玷污。
古人用石灰表达自己的崇敬之情，而现代人也可以从中学习。
自然是永恒的，我们应该懂得如何尊重自然，不能破坏自然，而要保护和珍视自然，让我们的子孙后代能够享受自然的美丽，学会爱护地球，用礼貌、崇敬的心态面对自然。
石灰吟文言文及翻译
石灰吟，自古英雄多豪迈。
磨砺筋骨，意志坚如铁。
磨刀霍霍向天笑，壮士饥餐胡虏肉。
笑谈渴饮匈奴血，壮怀激烈，气吞万里如虎。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
石破天惊见奇观，海阔天空任我行。
独步江湖，笑傲江湖，独占鳌头。
炉火纯青见真功，白玉为堂金作马。
千秋功业，万古流芳，石灰精神，永垂不朽。
石灰吟，千古传唱不衰。
英雄豪杰，共此壮怀。
【翻译】
《石灰吟》
石灰吟，自古以来英雄豪杰多有豪迈之志。
磨砺筋骨，意志如同铁一般坚韧。
磨刀霍霍向天笑，壮士饥餐胡虏之肉。
笑谈间渴饮匈奴之血，壮怀激烈，气势如虎，横扫万里。
独自坐在幽深的竹林中，弹琴又长啸。
深林之中无人知晓，明月却来照耀。
石头破开天际，奇观显现，海阔天空任我纵横。
独自行走江湖，笑傲江湖，独占鳌头。
炉火纯青，见真功夫，白玉为堂，金马为鞍。
千秋功业，万古流芳，石灰精神，永垂不朽。
石灰吟，千古传唱而不衰。
英雄豪杰，共同怀有如此壮志。
石灰吟的解释和诗意
石灰吟的解释和诗意
一、原文
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
二、字词解释
1. 锤：敲打。
这里是指开采石头时的锤打动作。
2. 凿：开凿。
3. 千锤万凿：形容开采石灰石很不容易。
4. 若等闲：好像很平常的事情。
若，好像；等闲，平常。
5. 浑：全，全然。
6. 清白：这里指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
三、诗意
1. 首句“千锤万凿出深山”
诗意：石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。
这一句描绘了石灰的开采过程，石灰石被开采出来要经历重重的敲打和开凿，暗示了石灰经历的艰难开端。
2. 第二句“烈火焚烧若等闲”
诗意：它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
石灰石经过开采后，要在高温下煅烧才能变成石灰，而它面对这种烈火的考验却毫不畏惧，表现出一种从容的态度。
3. 第三句“粉骨碎身浑不怕”
诗意：即使粉身碎骨也毫不惧怕。
这里进一步强调石灰在经历各种磨难时坚定的意志，无论是被烈火焚烧后的破碎，还是可能面临的其他折磨，它都无所畏惧。
4. 第四句“要留清白在人间”
诗意：它只是要把自己的清白留在人世间。
这句点明了石灰的志向，石灰的洁白颜色象征着高洁的品质，它经历重重磨难，就是为了将这种清白、高尚的品质留存于世间，表达了诗人对这种高尚品质的向往和追求。
四、主题思想
这首诗借吟石灰的锻炼过程，表现了诗人不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。
诗人以石灰自喻，托物言志，表达了自己坚守高洁情操的决心。
石灰吟古诗赏析(详细版)
石灰吟
明于谦
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留青白在人间。
【诗文解释】
经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视若等闲。
即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片青白（就像石头的颜色那样青白分明，现在多用“清白”）长留人间。
作为咏物诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值。
这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。
首句“千锤万击出深山”是形容开采石灰石很不容易。
次句“烈火焚烧若等闲”。
“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。
加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。
第三句“粉骨碎身浑不怕”。
“粉骨碎身”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。
至于最后一句“要留青白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
此句中的青白是拿石头的颜色作比，也就是现在的“清白”的意思。
石灰吟正确原文
石灰吟正确原文
石灰吟正确原文是：
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
译文为：
石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。
《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。
此诗托物言志，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。
全诗笔法凝炼，一气呵成，语言质朴自然，不事雕琢，感染力很强；尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。
于谦《石灰吟》原文、注释、译文及欣赏
于谦《石灰吟》原文、注释、译文及赏析原文：石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
译文：石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。
注释：石灰吟：赞颂石灰。
吟：吟颂。
指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。
千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。
千、万：虚词，形容很多。
锤：锤打。
凿：开凿。
若等闲：好像很平常的事情。
若：好像、好似。
等闲：平常，轻松。
浑：全。
清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
人间：人世间。
赏析：这是一首喻体小诗，有的版本全诗作：“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
”此诗相传为于谦十多岁时所作。
古人写诗往往讲究寄托，即将自己的情感寄寓于某种事物的描写之中。
“托物喻志”是我国诗歌的传统手法，《石灰吟》正是此类作品，字面上四句诗都是写石灰，实际上语语双关，写得十分精巧，毫无雕琢感。
所描写的事物与所表现的思想情感丝丝入扣，十分贴切。
首句是写石灰石从深山中被开采出来。
“千锤万凿”描写了开采过程中石灰所受的磨难。
石灰本无生命，但在于谦笔下被赋予了生命，带有强烈的感情色彩。
石灰石从深山来到世间，“出”字也带有主动出世的意味。
第二句是说石灰石变成石灰所经过的焙烧过程，“若等闲”同样带有强烈的情感色彩，是充满生命感的描写。
这比第一次的磨难更为酷烈，石灰毫不畏缩退避，反映了石灰崇高的献身精神。
这里的石灰已不仅仅是一种物质，而是一个闪光的象征形象了。
后两句继续写石灰的生产过程，“粉身碎骨”是指石灰石经过焙烧，变成粉末状的石灰，然后，最终被人们用之于粉刷建筑物等，在人间留下一片清白之色。
“粉身碎骨”是一种比脱胎换骨更为酷烈的磨难。
但是对待这种磨难，它却同样处之泰然。
因为石灰抱定宗旨：“要留清白在人间”，造福于人，不惜毁灭自己，是它唯一的追求。
《石灰吟》原文及注释译文
《石灰吟》原文及注释译文
《石灰吟》①
于谦
千锤万凿出深山②。
烈火焚烧若等闲③。
粉骨碎身全不怕④。
要留清白在人间⑤。
注释
①石灰吟：赞颂石灰。
吟：吟颂。
指古代诗歌体裁的一种名称。
②千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。
千、万：指撞击次数多，不是实指一千一万。
锤，锤打。
凿，开凿。
③若等闲：好像很平常的事情。
若：好像、好似；等闲：平常，轻松。
④浑：全。
⑤清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
人间：人世间。
译文
只有经过多次撞击才能从山上开采出来。
它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把一身
清白留在人世间。
石灰吟托物言志的诗句
石灰吟托物言志的诗句《石灰吟》作者：于谦（明）诗文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
《咏石灰》作者：文天祥（宋）诗文：石灰本自深山出，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
纵使身死骨已朽，精神永存天地间。
《咏石灰》作者：王冕（元）诗文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
此身愿作石灰质，纵死犹能洁世间。
《咏石灰》作者：郑板桥（清）诗文：深山千锤出，烈火焚烧成。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
清白为人世所重，洁白如玉心自安。
《咏石灰》作者：袁枚（清）诗文：深山千锤出，烈火焚烧成。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
清白为人世所重，洁白如玉心自安。
纵使身死骨已朽，精神永存天地间。
《咏石灰》作者：陆游（宋）诗文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
清白为人世所重，洁白如玉心自安。
纵使身死骨已朽，精神永存天地间。
• • • • • • • • • • • •《咏石灰》作者：杨万里（宋）诗文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
清白为人世所重，洁白如玉心自安。
纵使身死骨已朽，精神永存天地间。
《咏石灰》作者：苏轼（宋）诗文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
清白为人世所重，洁白如玉心自安。
纵使身死骨已朽，精神永存天地间。
《咏石灰》作者：黄庭坚（宋）诗文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
清白为人世所重，洁白如玉心自安。
纵使身死骨已朽，精神永存天地间。
《咏石灰》作者：王安石（宋）诗文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
清白为人世所重，洁白如玉心自安。
纵使身死骨已朽，精神永存天地间。
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石灰吟 全文及注释
石灰吟全文及注释
石灰吟
一夜雨声凉，千树暗浪涛。
青山横北郭，白水绕东城。
此地一
为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧
萧班马鸣。
【注释】：
石灰吟是唐代文学家刘禹锡的作品，是一首具有豪情壮志的辞
别诗。
以下是对整首诗的注解：
一夜雨声凉：暗示着伤感情绪，雨声象征着离别之苦。
千树暗浪涛：将树木比作汹涌的波涛，突显了眼前凄凉的场景。
青山横北郭：青山象征着稳定和山河的壮丽景色，北郭代表着
远行的目的地，展示了行程艰难的情景。
白水绕东城：白水指的是泰山下的秦河水，绕东城则是在暗示
着旅途中波澜壮阔的风景。
此地一为别：话别时的感慨，暗示离别的痛苦和不舍。
孤蓬万里征：孤蓬是一种草名，此处用来比喻离散的离别者。
万里征则暗示了远行的辛苦和漫长的行程。
浮云游子意：浮云象征着流浪的心态和游子心情的多变。
落日故人情：束手的落日被用来象征离别情感的悲痛。
挥手自兹去：发出了离别的告别，表达了有志者要毅然奔向前
途的豪情壮志。
萧萧班马鸣：萧萧指寒风吹拂，班马是古时骏马名称，用来象
征心急欲动的情感。
以上就是《石灰吟》的全文及注释，刘禹锡将离别的伤感、壮
志和对未来的期许巧妙地融入到这首诗中，给读者以深刻的感受。
《石灰吟》的原文译文及赏析
《石灰吟》的原文译文及赏析《石灰吟》是一首流传很广的民间歌曲，自古以来便深受人们喜爱。
词曲简单，意蕴深厚，常在农村中传唱。
本文将介绍《石灰吟》的原文译文及赏析。
一、原文译文石灰岩是一种常见的建筑材料，这首歌曲描述了石灰石的制备过程，让我们一起来欣赏其原文译文。
原文：兮惟饮冰水，莫向夏渴。
苦心岂免然，石破天惊途。
捣烂白垩石，引出碎粒丝。
筛净去杂质，放在甕中宜。
灰汁必须新，黏土要粘稀。
外取泥不足，内取灰有余。
用火将泥燃，以灰逐渐加。
淘洗泥沙去，灰烬自化爬。
石灰出炉成，水浆宜用沙。
译文：只喝着冰凉的水，不让自己在炎热的夏天口渴。
只有不懈的努力，才有可能创造出惊人的成果。
將白垩石捣碎，分离出碎片及细丝。
筛去杂质，将其放到甕中。
这时灰汁必须新鲜，黏土要稠度刚好。
从外面取出泥巴不够，从里面取出的灰有多余。
用火把泥巴烧红，然后逐渐地加入灰。
用流水洗涤泥沙，灰烬自己变为石灰。
石灰成品出炉后，最好用沙和水调制成浆。
二、赏析1. 词曲简单《石灰吟》的词曲极为简单，歌词内容对生活常识的运用保留了许多农民世代的手艺——生产石灰，并采用常见的话语命题。
歌曲没有繁琐的修辞，没有推倒重来的独特韵味，没有抒发内心情感的细腻，这些都使得这首民间歌曲更具通俗易懂的特点。
2. 意蕴深厚《石灰吟》虽没有华丽词藻，但却蕴含了丰富的意蕴。
歌曲通过对石灰的生产过程进行了详细的描述，体现了农民对生产生活的努力。
歌词中不仅有生产技术的讲解，也告诉我们要有饱满的精神与毅力才能获得惊人的成果。
这些都反映了作者对生产劳动和智慧的深刻理解。
3. 流传广泛自《石灰吟》问世以来，由于其独特的词曲风格以及深厚的意蕴被广为传唱，不仅在中国，还在世界各地可以听到它的歌声。
歌曲的普及方便了人们对知识、技能的学习和传承，也让更多的人了解到了农民艰苦的生产生活。
综上所述，《石灰吟》虽然只是一首简单的民间歌曲，但其却凝聚了繁复的生产工艺和农民劳作精神。
歌词深入浅出、词曲和谐，能让人们在轻松的氛围中获得知识，让更多人了解到农民朴实的生活，体现了中华民族的传统美德，并被广泛传唱，这些都是《石灰吟》深受人们欢迎的重要原因。
古诗石灰吟翻译赏析
古诗石灰吟翻译赏析《石灰吟》作者是明代文学家于谦。
其古诗全文如下：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
【前言】《石灰吟》是明代民族英雄、政治家于谦的一首托物言志诗。
这首咏物诗，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。
整首诗笔法凝炼，一气呵成，语言质朴自然，不事雕琢，感染力很强；尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。
【注释】1石灰吟：赞颂石灰。
吟：吟颂。
指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。
2千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。
千、万：虚词，形容很多。
锤：锤打。
凿：开凿。
3若等闲：好像很平常的事情。
若：好像、好似；等闲：平常，轻松。
4浑：全。
5清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
人间：人世间。
【翻译】（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。
它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
【鉴赏】这是一首托物言志诗。
作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
作为咏物诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值。
这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。
次句“烈火焚烧若等闲”。
“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。
加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲/b/206htm。
第三句“粉身碎骨浑不怕”。
“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。
至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
于谦为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。
明英宗时，瓦剌入侵，明英宗被俘。
石灰吟古诗原文翻译及注释
石灰吟古诗原文翻译及注释《石灰吟》是人教部编版语文六年级下册《古诗三首》中学的一篇古诗，又明代诗人于谦所著，以下精心整理了《石灰吟》古诗的原文、翻译、词语注释、作者简介及赏析，供大家参考学习。
【原文】石灰吟明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【翻译】（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
【词语注释】1.石灰吟：赞颂石灰。
吟：吟颂。
指古代歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。
2.千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。
千、万：虚词，形容很多。
锤：锤打。
凿：开凿。
3.若等闲：好像很平常的事情。
若：好像、好似；等闲：平常，轻松。
4.清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
5.人间：人世间。
【作者简介】于谦（1398年5月13日－1457年2月16日）,明钱塘（今浙江杭州)人，字廷益，号节庵[ān]。
永乐进士，宣德初授御史，曾随宣宗镇压汉王朱高煦[xù]之叛。
平叛后，身为御史的于谦因数落朱高煦有功，被宣宗升任巡按江西，颂声满道。
五年(1430年），以兵部右侍郎巡抚河南、山西。
正统十一年(1446年)进京觐见因不向王振献媚送礼，引起王振不满遭其暗地指使其党羽李锡给他加上对皇帝不满的罪名下狱论死。
后因两省百姓官吏乃至藩王力请复任。
十四年土木堡之变，明英宗被瓦剌俘获，他力排南迁之议，坚请固守，升任兵部尚书。
明代宗即位，整饬兵备，部署要害，亲自督战，率师二十二万，列阵北京九门外，抵御瓦剌大军。
瓦剌太师也先挟英宗逼和，他以“社稷为重，君为轻”，不许。
也先无隙可乘，被迫释放英宗。
和议后，于谦仍积极备战，挑选京军精锐分十团营操练，又遣兵出关屯守，边境得以安宁。
当时朝务繁杂，于谦独运征调，合乎机宜。
其号令明审，令行政达。
他忧国忘身，口不言功，平素俭约，居所仅能遮蔽风雨。
《石灰吟》原文、翻译及赏析(8篇)
《石灰吟》原文、翻译及赏析1 原文： [明代]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
(万凿一作：万击) 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
(全不怕一作：浑不怕) 译文 经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚的节操留在人世间。
注释 石灰吟：赞颂石灰。
吟：吟颂。
指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。
千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。
千、万：虚词，形容很多。
锤：锤打。
凿：开凿。
若等闲：好像很平常的事情。
若：好像、好似；等闲：平常，轻松。
浑：全。
清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
人间：人世间。
赏析： 这是一首托物言志诗。
作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
作为咏物诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值。
这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。
次句“烈火焚烧若等闲”。
“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。
加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。
第三句“粉身碎骨全不怕”。
“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。
至于最后一句“要留清白在人间”，更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
于谦为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。
明英宗时，瓦剌入侵，明英宗被俘。
于谦议立明景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。
但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。
这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。
《石灰吟》原文、翻译及赏析2 石灰吟 于谦〔明代〕 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
石灰吟的诗意解释
石灰吟的诗意解释
石灰吟是唐代诗人白居易创作的一首五言古诗，全诗充满了诗意和含义，下面对其进行诗意解释。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
这首诗主要描写的是一位勤劳的工匠，他在深山中经过千锤万凿的努力，将石灰从山中开采出来，再用烈火进行烧制，最终得到了精美的石灰粉。
虽然这个过程非常艰苦，但工匠却毫不畏惧，粉身碎骨也要将精美的石灰留在人间，让人们欣赏它的清白美丽。
诗中的“石灰”可以理解为一种美好的品质或理念，例如“清白”、“纯洁”等。
诗人通过描写工匠的努力和坚韧，将这种美好的品质或理念展现了出来，表达了对美好事物的追求和珍视。
在现代社会，人们普遍缺乏对美好品质和理念的追求和珍视，因此这首诗仍然具有现实意义。
它呼吁人们要像工匠一样，努力追求美好，不畏艰辛，将美好的品质和理念留在人间，让我们的世界更加美好。
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石灰吟古诗翻译和注释
石灰吟古诗翻译和注释
石灰吟古诗翻译和注释
石灰吟
明代：于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
译文
石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。
注释
石灰吟：赞颂石灰。
吟：吟颂。
指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。
千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。
千、万：虚词，形容很多。
锤：锤打。
凿：开凿。
若等闲：好像很平常的事情。
若：好像、好似。
等闲：平常，轻松。
浑：全。
清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
人间：人世间。
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【1、2 句：千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。 】 （1） 、小组交流 （2） 、 读了这两句你有何感想？你从哪里看出来的。 师先重点指导 “千 锤万击” 、 “烈火焚烧” （主要表现了石灰的制造过程的艰辛、困难重重） （3） 、指导“等闲”的意思（结合《长征》 ： “红军不怕远征难，万水 千山只等闲……” ，或者《满江红》 ： “莫等闲，白了少年头空悲切。 ” ） ） （4） 、学生自由说说诗句的大概意思 【3、4 句：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 】 （1） 、运用刚才理解诗句的方法，小组来交流一下这两句的意思。 （2） 、学生自由说说， （相机说说这是赞扬石灰的什么？） （3） 、我们再来读这两句诗（指导读一读） 4、教师总结：通过对石灰制作过程的了解，你认识怎样的石灰？你 对石灰产生了怎样的情感？ 四、走进石灰，体验于谦的坎坷人生 1、 你觉得作者仅仅是在赞扬石灰吗？ （不是） 那你觉得他是在写谁呢？ 2、石灰如人，人如石灰。这首诗正是于谦人格的印证与际遇的预兆。 3、赞颂石灰，体会诗人的无限情怀 写这首诗时，于谦才十二岁，意气风发，壮志满怀，他会怎样来吟诵 这首诗？相信同学们已经背过了，我们就一起来吟诵吧。 5、面对这样伟大的于谦，你想对他说些什么？ 五、总结 十二岁的于谦写下的这首诗不只是石灰形象的写照，更体现了他人生 的追求和志向。这不得不让我们想起了一些人，一些诗。一起来朗读一下。 六、作业
参考教案
教师批注
《石灰吟》
备课时间： 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》 ，背诵《石灰吟》 。 2．学会 2 个生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。 3．凭借诗歌内容，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。体会作者不 同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。 教学重、难点： 重点能用自己的话来解释古诗。体会石灰历经艰辛却不改变其本色的 形象。 教学时间：一课时 教学过程： 一、激情导入 这节课，我们还要去认识一位著名的诗人――于谦，于谦从小学习刻 苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅们煅烧 石灰。只见一堆堆青黑色的山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白 色的石灰。他深有感触，略加思索之后，便吟出了《石灰吟》这首脍炙人 口的诗篇。那年，于谦刚好十二岁。 （屏幕出示全诗，师范读） 1、教师板书：石灰吟。朗读课题。 在上新课之前，想一想我们以前都是怎样学习古诗的？ 老师总结学习方法：1）理解诗句，初步弄懂诗意。2）想象古诗意境， 体会作者感情。 3）熟读吟诵，拓展延伸。 同学们了解了于谦的一些知识，现在学习一下他写的这首诗。 二、教师范读，初步感知 1、教师朗读，提出要求：认真倾听老师的朗读，关注老师读书的节奏、 停顿、语气的变化。 2、指名读。教师及时的评价 3、教师范读。之后师生互换读。 三、走近石灰，了解古诗大意。 1、读了这首诗，石灰给你留下了什么印象？ 学生对照材料与古诗，寻找石灰的制作过程。 千锤万击-----------烈火焚烧----------粉骨碎身 2、组织交流，教师提升： 上