四年级下册同步作文(人教版)
新课标人教版四年级语文下册第二单元同步作文(11篇范文)
新课标人教版四年级语文下册第二单元同步作文（11篇范文）向爸爸妈妈说说心里话亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。
我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。
记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。
我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。
你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。
现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。
是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。
我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。
我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。
你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！我想对爸爸妈妈说我想对爸爸妈妈说：多些尊重，少些敷衍;多些真诚，少些虚伪;多些接纳，少些排斥;多些理解，少些猜疑。
我想对爸爸妈妈说：能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过;女孩子特有的敏感，您现在也还有;为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。
我想对爸爸妈妈说：相信自己的孩子，不是一件很难的事。
不要让我在您们和老师之间穿梭度过。
我想对爸爸妈妈说：我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。
我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。
我想对爸爸妈妈说：您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢?为什么平等的讨论，变成我违心的承诺?我想对爸爸妈妈说：我不是小女孩了，花季般的少女面对自己的变化，我束手无策的时候，您们能够知道该帮助做些什么吗?我想对爸爸妈妈说：我还能说什么呢?我只想让你们知道，我是爱你们的。
人教版小学语文四年级下册同步作文范文完整
人教版小学语文四年级下册同步作文范文（1）1、写校园的景、事、物我爱大花坛我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧草蓝天，我更爱校园的大花坛。
春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它就是最引人注目的紫丁香。
远处看去，就像一片紫色的云霞;再走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。
像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。
月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花儿们;月季则聚在一起，红的、白的……一起随风摇摆。
夏天，大地也被烤的热烘烘的，而大树却长得又密有壮，连阳光也从枝上照不着地。
秋天，是菊花、桂树的天下，桂花的香气飘满了校园。
菊花——百花之王，有红有蓝也有黄有白，有的像久经沙场的将军，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异，形态万千。
冬天，冬魔走过的地方没有一丝生机，只有黄腊梅散发出淡淡的清香。
啊!美丽的花坛，你一年四季都有绿，不愧是校园最美的地方。
2、写成长过程中的心里话老师，我想对您说老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。
老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。
记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。
”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。
直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。
”这时，您才放心地起开。
人教版小学语文四年级下册同步作文范文(1)
人教版小学语文四年级下册同步作文范文（1）1、写校园的景、事、物我爱大花坛我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧草蓝天，我更爱校园的大花坛。
春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它就是最引人注目的紫丁香。
远处看去，就像一片紫色的云霞;再走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。
像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。
月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花儿们;月季则聚在一起，红的、白的……一起随风摇摆。
夏天，大地也被烤的热烘烘的，而大树却长得又密有壮，连阳光也从枝上照不着地。
秋天，是菊花、桂树的天下，桂花的香气飘满了校园。
菊花——百花之王，有红有蓝也有黄有白，有的像久经沙场的将军，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异，形态万千。
冬天，冬魔走过的地方没有一丝生机，只有黄腊梅散发出淡淡的清香。
啊!美丽的花坛，你一年四季都有绿，不愧是校园最美的地方。
2、写成长过程中的心里话老师，我想对您说老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。
老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。
记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。
”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。
直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。
”这时，您才放心地起开。
新课标人教版四年级语文下册第一单元同步作文(14篇范文)
新课标人教版四年级语文下册第一单元同步作文（14篇范文）校园一角（1）一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐园，植物的栖息地。
放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。
走近一看，哦！原来是砖和花儿的杰作。
花坛有九层，每一层都有着娇艳的花朵。
瞧，有黄的，红的，还有少许的绿色。
仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的。
一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也留连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。
一些小孩儿看到这些花儿，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，这个时候，铁树逞了威风，它矗立在花丛中，身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。
铁树好像一位威武的大将，保护这片芳香“花海”。
啊！真美呀！下课时，同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏……我爱花坛，更爱学校。
校园一角有几棵美丽壮观的大树“站立”在篮球场上。
第一次去那里玩时，我还以为这些都是人工造的假树，因为它们实在太高了！可当我伸手一摸，大吃一惊，“啊！这竟是真的呀！而且是如此之高的参天大树！”只见它的叶子非常茂盛，茂盛到叶子与叶子俩兄弟已经开始互相打架了，茂盛到一丁点儿阳光也塞不进来。
以前我常和小朋友们在那里玩耍。
据老教师们说这些树是上个世纪八十年代初栽种的，距今已有二十多年了，所以它们的根已经深深地扎入土中，即使让众多的大力士联合起来也撼动不了它。
这些大树的躯干更健美，粗壮得需有三人使出全身力气手牵着手才能抱住。
如今它们笔直得尤如几个巨人镇守在这里，保卫着学校的安全。
这些树还与我们发生过一个故事。
记得有一天，我们正上体育课，突然从一棵树下传来几声凄惨的鸟叫。
原本寂静的操场一下子变得热闹了。
人教版四年级下册作文（通用67篇）
人教版四年级下册作文（通用67篇）四年级下册作文篇1我家养了两只小乌龟，看上去很可爱，圆圆的脑袋在水中一摇一摆，像两只。
可爱的“大头娃娃”。
有一天，我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现?那是去年夏天的一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。
我想：这两只小乌龟也晒太阳，于是我就把它们放在阳台地上。
过了好长的一段时间，我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。
只见那只稍微回的蹭。
是不是它生病了？我想，今天看上去它有些异常。
我疑惑不解，不知道它在干什么。
又过了一会儿，只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。
我很好奇，便走近一看，乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末，摸上去湿漉漉的，这到底是什么呢？我非常想弄明白。
进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，可资料里面没有这方面的记载，难道它们真的是生病了？如果只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢？正当我苦恼时，事情柳暗花明了，我想：这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗？乌龟要长大，可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，它会束缚乌龟的生长。
因此，乌龟为了要长大，就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。
噢！我恍然大悟，事情原来是如此的简单。
中从书架上抽出一本《少儿百科大全》，该活动活动了，同时也可以让它们出来晒读，终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。
随后，我回到屋子里做别的事了。
更准确地传递信息。
比如，高飞的时候，大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来互相呼叫了。
这种通信器不仅功能较多，它们不是生病了那又是什么原因呢？两生活中，存在着许许多多的问题，这些问题需要我们去探索、去发现。
如果你是一个细心观察周围事物的孩子，那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题，这样你既增长了知识，又得到了快乐。
世界上还有许许多多未知的东西，让我们一起去发现吧！四年级下册作文篇2也许你知道保定市实验小学，但你不一定知道实验小学里的一片田园吧?下面，就让我来介绍一下吧。
人教版四下同步作文Microsoft Word 文档
树根和树叶树根和树叶是树家族的一员。
以往他们都能和谐相处，各尽其责。
可是，渐渐地，这温馨的气氛被打破了……在一个明朗的夏日，树叶伸了伸自以为柔软的腰肢，傲慢地对风说：“我的身段谁也比不上，椭圆的身形，翠绿的裙衫，还一年一换衣裳呢！”说完他又弯下腰冲地面上的树根喊：“喂！树根，看你那黑不溜秋、弯弯曲曲的，多难看，你敢和我比一比谁更美吗？”树根瓮声瓮气在地下说：“没有我，你就美不起来了。
”过了不一会儿，树叶又炫耀起来：“我这一生多风光阿！外面的世界看个够；我是最有用的，没有我树木哪能茂盛？没有我们，路人到哪里遮荫纳凉，我才是最有用的。
”她的话被路过的小鸟听到了。
小鸟说：“树叶，难道你忘了吗？没有树根天天给你们输送营养，你们能那么鲜活吗？树根其貌不扬，但是没有他整日默默地工作，你那整棵大树恐怕就要死掉了。
你应该感谢树根才对。
”听了小鸟的话，树叶羞愧地低下了头，从此再也不贬低树根了。
我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。
但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。
”没办法，王凯只好和我看我的卷子。
老师边讲边让我们把错题改过来。
令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。
我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。
交完卷后我问王凯：“王凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。
”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。
”然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。
我只得了82分。
改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。
”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
小学人教课标版四年级下册同步作文全集
四年级下册同步作文第一单元作文（写校园的景色）美丽的校园春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。
前些天，校园里的桃花开了，粉色的，白色的，淡黄色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口气，一定会闻到它那淡淡的花香。
当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候，那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠，从远处看，好像整个校园都变成了水晶般的世界，晶莹剔透。
雨一会就停了，湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来，让你在校园里，流连忘返。
柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶。
刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分美丽，远远望去，好像一把巨大的遮阳伞。
鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们：“春天来了，春天来了。
”我爱美丽的春天，更爱这春天的校园。
点评：把春天的校园写得很美。
感觉细腻，想象丰富，善于用形象的比喻来描绘事物，给人以生动的印象。
第二单元作文（写自己成长过程中的心里话）向爸爸妈妈说说心里话亲爱的爸爸、妈妈：你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。
我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。
记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。
我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。
你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。
现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。
是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。
我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。
我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。
你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！第三单元（大自然的启示）蝉发音的秘密蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。
人教版小学语文四年级下册作文范文（通用22篇）
人教版小学语文四年级下册作文范文（通用22篇）小学语文四年级下册作文篇1三天假期由于要搬家，我天天在花园的一个绿化带游荡，这一游荡，可使我领悟到了不少东西。
在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。
一开始见到它，让我眼前一亮，这植物虽然长得小花小果，却不失美丽。
我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。
本想把它连根拔起，结果我只把根以上的部位拔掉了，根没法弄出来，好一个结实的根啊。
第二天，我又来到那墙角，惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样，好像什么也没有发生一样。
这不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，决定再试一试。
第三天，我走在去那墙角的路上，心想：“这次的野草一定活不了。
”可是，野草又一次给了我惊讶：它虽然长得没有昨天好，但是和昨天一样高。
野草一夜之间不会长得这么高的！但是这株野草做到了，为了生存，它可以超越竹子的生长速度，强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。
使它一夜之间蹿了将近十一厘米！根里面包含的是一种让人无法想象的生命力，它不可能被用完。
这是发生在一个平凡角落的真实故事，也许人们认为小草弱小，但你只要仔细观察它，就会发现它决不像你想象中的那样，它的生命力是很顽强的。
我敬佩野草，它没有鲜花的绚烂和芬芳，却有绿色的清香。
只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有极强的生命力。
我们做人也应该像野草一样，在困难面前顽强不屈的精神，是我们人类学习的好榜样。
小学语文四年级下册作文篇2在一个快乐开心的暑假里，我与妈妈来到了家乡的百花园里。
听说，这里有一个神奇之处，那就是一年四季都会有花含苞欲放。
春天，一枝枝百合盛开了，被春风一吹，一枝枝百合开始不停地摇动，仿佛在向人们说：“春天来了;我盛开了！”一旁的柳树听见了说：“你看你现在才开，你看我，一年四季都在呢！”“他”俩的吵闹让梅花听见了说：“别吵了，大家是好朋友吗！”夏天，鸟语花香，没有风，但百花园里依旧人山人海。
秋天，一群群花就像接力赛的盛开，有些地方百花齐放，真好看！冬天，那才花儿们最爱的季节，因为，冬姑娘来了，冬姑娘会用她隐形的手，给大地，花儿织了一件雪白的衣服。
最新人教版小学语文 小学四年级下册同步作文
中午，阳光灿烂，把海滩照得特别得美丽，像披上了一件金纱。 高大得椰树长满了翠绿得叶子，就像一把绿色得伞，椰子宝宝在 “伞”下睡大觉呢！如果这时把你得脚放进海水里，海水会温柔地 抚摸着你得脚，令人感到一身凉爽和轻松。
• 傍晚，红霞映在海面，像撒满了金灿灿得金子，海上有几只小船悠 闲自在地滑过，海鸥在红霞中自由自在地飞翔，边飞边欣赏美丽多 姿得火烧云，好一幅多彩得风景画！
Hale Waihona Puke • 一到晚上，你就会听见一阵阵牛蛙“呱呱”得叫声。抬头一看，这 里得天空比城市得天空清晰多了。天上有圆圆得月亮，还有闪闪发 光得星星，加上蓝得发黑得天空，真是一个美妙得夜景啊！
这就是我得家乡，美丽可爱得家乡！
•
观海
• 暑假，我去了海南岛。海南岛在我国南面，是我国得宝岛。
上午，我们来到海南岛得沙滩。抬头一望，碧蓝碧蓝得天空上 飘着几朵千姿百态得白云。蔚蓝得大海碧波荡漾，有时相互追逐着 赶到岸边来。
含羞草得花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色得花球，其 实并不是一朵花，而是有许多得小花组成得花絮。如果不小心地把 球上得一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂得花瓣、 四根长长得蕊，原来那一个个小单位才是它得一朵花。
• 可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻得触动 他一下，他那片开放着得羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶 子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后得一种 反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后， 细胞紧张改变得结果。
晚上，明亮得圆月映在海面上，海面波光粼粼，美极了。我们 坐在沙滩上，观赏着这片美景，海风迎面吹来，使人陶醉在这美景 之中！
如果把海南岛得美景比喻成画家得作品，那画家得本领可真了 不起呢！我希望你也有机会去细细游赏哦！
四年级下册同步优秀作文范文5篇
四年级下册同步优秀作文范文5篇四年级下册同步优秀作文范文一：美丽的校园在我们校园的新教学楼前有一个小池塘，清澈的池水里有一些可爱的小金鱼。
它们很调皮，一会儿潜到水底，一会儿浮到水面，在那里自由自在的嬉戏，十分有趣。
绕着池塘四周栽着一盆盆美丽的不知名的花，池塘中央挺立着四座高大的假山，假山底上长着一些绿绿的小草，似乎在朝我们招手。
在假山身旁有一块凹凸不平的大石头，偶尔会有几个调皮的同学跳上石头，又从石头上到假山上玩耍。
在池塘西面有一个小树林，里面有许多树木，春天树木发芽，渐渐的长出嫩叶，随着树叶的增多，其中一棵小树渐渐长得像一只肥肥大大的鸡腿，在去餐厅的路上，只要目光一落在它上，我们就想起香喷喷的烤鸡腿，惹得我们口水直流;夏天枝蘩叶茂，郁郁葱葱，在阳光下闪烁着迷离的光点，引得大家欣然跃入树林，在里面欢快的乘凉，炎炎夏日带来的酷热一扫而光。
柔嫩的小草也不落后，它们长得郁郁葱葱的，好像给大地盖上了一层绿地毯……秋天，秋高气爽，秋风阵阵，树叶已渐渐枯黄，时不时落下一片金黄的树叶，随手捡起几片，可作为书签;冬天，不畏严寒的茶花傲然挺立在寒风中，给冬天增添了一道亮丽的风景。
四年级下册同步优秀作文范文二：我和我的祖国金色的十月，硕果累累，2009年的十月，我们唱着红歌迎来了新中国60岁的生日，全国上下亿万各族人民歌舞欢腾，气势磅礴的六十周年国庆阅兵仪式，让我深深感受到祖国的繁荣昌盛，安定和谐。
当我唱着《我和我的祖国》这首歌曲的时候，就会有一股暖流在心里流动。
我深深地爱着祖国，就像爱自己的妈妈一样。
当我去领略气势磅礴的兵马俑，攀登艰险秀丽的华山时，我的心中就会感到无比自豪，我的祖国到处是壮美的山川，源远流长的文化历史。
我为祖国的政治进步而自豪，今天是人民成为国家真正的主人，掌握着国家真正的命运，决定着民族的未来;我为祖国的经济发展而自豪，今天的祖国经济高速发展，综合国力大幅提升，人民生活不断改善。
而那些在课文里所记载小红军的艰苦生活，还有课文里小时候的陈毅将军，在炉火前看书情形，今天的我是无法想象和体会的。
最新小学人教课标版四年级下册同步作文全集
小学人教课标版四年级下册同步作文第一单元作文（写校园的景色）佳作欣赏一：校园之春绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。
神奇魔棒下的校园，开始流露出无限的蓬勃生机。
清晨，透过朦胧的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”同学们深知要抓住学习的大好机会，不一会儿，琅琅的读书声响彻校园，真是“风声雨声声声入耳”。
“吹面不寒杨柳风”，轻柔的风拂面而来，带来凉丝丝的气息。
校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好个热闹的“竹”林盛会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰着肩，脚踏着脚，身着翡翠盛装。
牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛，娇艳的茶花伸伸懒腰，笑盈盈的，好像在问春雨：“你看我漂亮吗？”红瓣粉蕊，一团团，一簇簇，如点染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人。
旁边，月季仰着粉嫩粉嫩的小脸，冲我们点头微笑，好像在说：“瞧啊，我要把校园装点得更美！”几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士，挺直身躯，一直保持充沛的精力，使娇嫩的花儿倍受呵护，用她最纯真可爱的笑脸装点校园，使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。
朗朗的读书声，醉人的花香，精神饱满的花草树，组成了一幅优美迷人的校园春景。
佳作欣赏二：美丽的校园春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。
前些天，校园里的桃花开了，粉色的，白色的，淡黄色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口气，一定会闻到它那淡淡的花香。
当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候，那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠，从远处看，好像整个校园都变成了水晶般的世界，晶莹剔透。
雨一会就停了，湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来，让你在校园里，流连忘返。
柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶。
刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分美丽，远远望去，好像一把巨大的遮阳伞。
鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们：“春天来了，春天来了。
人教版四年级下册同步作文四
人教版四年级下册同步作文四篇10：四年级下册第二单元同步作文四年级下册第二单元作文一：说说我的心里话我们不要在乎生活中有多少磨难，因为我们生来就是要经历的，否则，生命里就没有精彩了。
也许生活的郁闷了，可以找个时间放肆一下，这并不是不可以的。
当我们为生活的苦难感到悲哀的时候，也还有灿烂的一面等我们去享受。
人总是要长大的，一个人由儿童成长为大人，总要看到很多衰老和成长，当然，自己也在经历这些。
当你深有感触的时候，你就已经长大了，说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。
当然，这些有可能是你自己创造的，也有可能是你不想承担的。
既然生活给予了，就得做好充分的思想准备。
我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人，其实我也有悲观的时候，我也有难受的时候，我想那个时候，你们很多人都没有看到。
当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。
我看你在那挺好的，很忙碌很充实，其实我很羡慕你，当我自己一个人呆在屋里的时候，我常常在想我应该去做什么，可是总是想不到。
我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊，甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。
园园，你说你老了，其实我没感觉啊，你还是那样，在幼儿园里很单纯，可以很快乐，不像我，时时都有压力在。
你知道吗?我晚上很少睡的安稳，总是有梦，压力很大，我想，跟我相比你是快乐的。
我们那次去公园爬绳索，你休息的时候可以去玩，把里面所有的绳索爬一遍，然后回去洗个热水澡，好好睡一觉，我想醒来心情会很好很好。
可惜，这里的探险区都长满了草。
刚在十分钟前才收到你的信，才给你回，希望你及时看及时心情变好。
我们都还年轻，我们都应该快乐，我们还是有很美好的未来的，我都相信了，何况你呢?对吧!我爱我们的生活，我想你也应该树立起信心呢!不然，把我的信心分你一半?可是我自己还是满满的呢!四年级下册第二单元作文二：老师我想对您说张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了!记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。
最新部编人教版语文四年级下册【全册】习作范文（35篇）
最新部编人教版语文四年级下册【全册】习作范文（35篇）2020年部编版语文四年级下册全册习作范文第一单元我的乐园(5篇范文)第二单元我的奇思妙想(5篇范文)第四单元我的动物朋友(5篇范文)第五单元游(5篇范文)第六单元我学会了(5篇范文)第七单元我的自画像(5篇范文)第八单元故事新编(5篇范文)1．2020年部编人教版四年级语文下册作文：习作第一单元我的乐园范文第一单元我的乐园范文我的乐园乡下的爷爷奶奶家，是我的乐园。
爷爷奶奶家后面的菜园，便是我的乐园。
在这里，蔬菜努力地吸收着阳光中的养分，番薯紫色的花害羞地躲在一片翠绿中，各种不知名的野花散在草丛里，它们把菜园打扮得花枝招展。
我很喜欢在菜园里追逐在花丛中嬉戏的蝴蝶，捕捉在蔬菜间穿行的蜻蜓，看蚂蚁们在土路上搬运食物，要不就靠着墙根静静倾听园外树上小鸟的歌唱。
菜园外围的果树林，也是我的乐园。
光临这个乐园的最好季节是夏季。
这时候，黄褐色的龙眼挂满了枝头，红彤彤的荔枝如同一个个小小的红灯笼，有时你身后“扑通”一声，一个熟透的芒果便从树上掉下来了。
奶奶养的一群鸡是我的玩伴，它们喜欢在这里玩耍。
我常常站在一旁看着它们，冷不防把一颗剥了皮的龙眼扔过去，它们便一蜂窝跑去抢着吃了。
然后，我悄悄地跟在一只母鸡身后，趁它不注意把它猛地抓起来，再将它放到较高的树枝上去，那只母鸡却跳了下来，惊慌失措地朝鸡群跑去了。
就连屋前的院子，也是我的乐园。
晚上，蓝得发黑的夜空中洒满了碎玉似的星星，数也数不完。
蟋蟀弹着琴，青蛙在放声歌唱，还有大大小小的昆虫的伴奏，组成了一曲优美的交响曲。
我坐在奶奶旁边，听奶奶讲故事。
“从前村里有兄弟俩，哥哥聪明勤劳，弟弟却很愚笨……”原本躲在云里的月亮，这时候也跑出来听着，忘记了睡觉。
乡下爷爷奶奶家，真是我的乐园！2．2020年部编人教版四年级语文下册作文：习作第一单元我的乐园范文【精品】第一单元我的乐园范文我的乐园小时候，姥姥在楼底下开辟了一块菜地，在那时候，它是我唯一的乐园。
四年级下册同步作文读与练人教版
四年级下册同步作文读与练人教版全文共8篇示例，供读者参考篇1我最喜欢的运动大家好!我是小明,今天我要和大家分享一下我最喜欢的运动——篮球。
从我上小学一年级开始,我就迷上了打篮球。
每次课间操或者体育课,看到那个橙色的球体,我就忍不住想去投几个篮。
别的运动我也玩,但没有篮球来得酷。
我最喜欢打篮球的原因有好多。
首先,打篮球超级有趣!只要拿着球在手上轻轻一扔,球就会"唰"的一下飞起来。
然后用手掌拍打球体,球就会被你控制在手里。
你可以运球上篮,也可以传球给队友。
动作多变,从来不会感到无聊。
其次,打篮球锻炼身体。
你需要在场上不停奔跑、跳跃、突破,这对增强体能特别有好处。
每次打完球之后,我的脸上都是大大的红晕,衣服也会被汗水湿透。
虽然辛苦,但是能让我变得更加强壮有力。
再者,篮球不仅培养了我的个人能力,还锻炼了我的团队精神。
打球需要相互配合,队友之间要频繁传球和叫口号。
有时候我们会失利,但也从失败中学到了宝贵经验,下次再战就会做得更好。
篮球让我懂得了怎么与人合作、互相鼓励、彼此信任。
最重要的是,打篮球使我在学校成为了"球场明星"。
老师和同学都知道我打球棒极了,我也因此在体育课上得到了不少表扬。
篮球给了我成就感和自信心。
我现在已经是篮球校队的队长,每次比赛都是我们学校的骄傲。
虽然偶尔也会被球砸到,或者在场上滑倒受伤,但我从来没有放弃过对篮球的热爱。
因为篮球给了我太多快乐,让我的生活变得丰富多彩。
我希望长大后能成为一名职业球员,在全世界各地打球赚钱。
如果你还没有尝试过篮球的乐趣,现在就加入我们吧!让我们一起在球场上释放活力和汗水!总之,篮球不仅是我最喜欢的运动,也是我一生的挚爱。
我会永远珍惜并坚持打球的热情。
篇2大家好,我是一个四年级的小朋友。
今天老师又布置了一篇作文作业,题目是"我最喜欢的一本书"。
我想了又想,终于决定给大家讲讲我最喜欢的一本书:《小狗钱钱》。
人教版四年级下册同步作文含名师点评
人教版四年级下册同步作文含名师点评全文共8篇示例，供读者参考篇1【我家的宠物】我家有一只叫"旺财"的小狗,它是一只黄色的泰迪犬。
旺财从小就很听话,也很聪明,我们全家人都很喜欢它。
旺财最喜欢吃骨头和狗粮了,每次吃东西的时候,它都会用爪子把食物搂在怀里,一口一口小心翼翼地吃,生怕被别人抢走似的。
吃完后,它还会舔舔嘴唇,确保嘴巴干干净净。
真是个爱干净的小家伙!旺财的最大爱好就是睡觉,白天黑夜都喜欢窝在自己的小窝里打盹,有时候睡成一团,有时候四脚朝天地睡,每种睡姿都特别有趣。
一到夜里,它更是能沉沉睡去,根本没有任何人事能吵醒它。
不过,虽然旺财平时很爱睡觉,但只要一有人来家里做客,它立马就会精神百倍地跳起来,连连叫唤,摇着尾巴向客人们热情招呼。
如果客人愿意和它玩捉迷藏游戏,它就会开开心心地一直玩下去。
有一次,我们全家出去旅游,把旺财单独留在家里。
当我们回来时,发现旺财正无助地坐在门口,眼神黯淡,看起来孤单极了。
看到我们回来,它高兴得直蹦直跳,用舌头舔我们的手和脚,我们都被它的热情给感动了。
从此以后,每次出门我们都会把旺财带在身边。
我最喜欢旺财的一个地方,就是它很聪明,我们只需要教它一两次,它就能记住很多指令和动作。
比如"坐下"、"趴下"、"蹲下"、"朝前走"等,它都能获之回旋。
它最拿手的绝活就是"求求"了,每次我们说"旺财,求求",它就会毫不含糊地前蹄子跪地,眼巴巴地可怜兮兮地看着我们,等待获得奖赏,逗得我们直乐。
虽然旺财有时候会很顽皮,把我们家里搞得乱糟糟的,但我们都很宠爱它。
因为它实在太可爱了,就算捣乱了,我们也舍不得责怪它。
我们一家人都希望有朝一日,旺财能成为一条伶俐乖巧的好狗狗。
名师点评:这篇作文从生动有趣的细节入手,形象地展现了小狗"旺财"的可爱形象和性格特点,语言朴实,符合小学四年级学生的语言表达能力。
小学同步作文人教版四下我的乐园
小学同步作文人教版四下我的乐园全文共8篇示例，供读者参考篇1我最喜欢的地方就是学校里的操场了。
操场可大了,到处都是草坪,绿油油的,看上去就觉得心情特别好。
中间还有一个很大的塑胶跑道,我们上体育课的时候就在上面跑步和做操。
操场的一角有很多娱乐设施,有秋千、滑梯、攀爬架等等。
下课的时候,我和朋友们就爱在那里玩。
我最喜欢荡秋千了,荡得越高越刺激!有时候我们也会绕着操场边上的跑道追逐打闹。
操场的另一边是一片树林,树木葱郁,给人一种阴凉舒适的感觉。
林子里有很多小动物,像小鸟、松鼠之类的。
休息时间,我常和朋友们躲在树荫底下乘凉,看着小动物们在枝头跳来跳去,很有意思。
最让我高兴的是操场中央的那个小人工湖。
湖水清澈见底,里面养了很多彩色的锦鲤。
我最喜欢做的一件事就是拿面包屑去湖边喂鱼了。
只要撒下去,成群的锦鲤就会蜂拥而至,水面上一片金灿灿的鱼鳞,非常漂亮。
有时候,我也喜欢坐在湖边,感受微风拂过,看着水面上的波纹一阵阵荡漾开来。
放学后,操场上总是热闹非凡。
家长们陆续来接孩子,有的在操场游乐设施旁玩耍,有的则在跑道上遛狗。
我看见他们脸上都洋溢着幸福的笑容,真让人羡慕呀。
对我来说,学校的操场就像一个大乐园一样,永远不会让我感到无聊。
每次来到这里,都会给我无穷的乐趣。
希望将来我们学校的操场能越建越漂亮,成为我们所有人快乐成长的乐园吧!篇2我的乐园你知道什么是乐园吗?乐园就是一个让人感到无比快乐、开心的地方。
对我来说,我的乐园就是我们家附近的那个大公园。
那个公园可真大呀!走进公园,映入眼帘的是一大片郁郁葱葱的树林。
棕榈树、梧桐树、白蜡树……各种各样参天大树簇拥在一起,把满目葱茏的翠绿色铺满了整个公园。
树冠间透过的阳光洒下点点金黄,在地上印出一个个明晃晃的圆圈,就像是星星落在了人间。
走在林荫小道上,不时会有几只可爱的小动物窜出来,吓我们一跳。
有胆小的花栗鼠,有圆滚滚的刺猬,还有调皮的松鼠。
它们有的在树枝上跳来跳去,有的在地上东找西拾,看上去都很开心的样子。
小学人教课标版四年级下册同步作文全集
小学人教课标版四年级下册同步作文第一单元作文〔写校园的景色〕佳作观赏一：校园之春绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。
奇妙魔棒下的校园，开始流露出无限的蓬勃生机。
清晨，透过模糊的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。
〞同学们深知要抓住学习的大好时机，不一会儿，琅琅的读书声响彻校园，真是“风声雨声声声入耳〞。
“吹面不寒杨柳风〞，柔和的风拂面而来，带来凉丝丝的气息。
校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙〞，“沙沙沙〞，好个热闹的“竹〞林盛会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰着肩，脚踏着脚，身着翡翠盛装。
牛毛般的细雨轻快地飘落进花坛，娇艳的茶花伸伸懒腰，笑盈盈的，好似在问春雨：“你看我漂亮吗？〞红瓣粉蕊，一团团，一簇簇，如点染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人。
旁边，月季仰着粉嫩粉嫩的小脸，冲我们点头微笑，好似在说：“瞧啊，我要把校园装点得更美！〞几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士，挺直身躯，一直保持充分的精力，使柔嫩的花儿倍受呵护，用她最纯真可爱的笑脸装点校园，使同学们在它挺拔的身躯下愉快地游戏玩耍。
朗朗的读书声，醉人的花香，精神饱满的花草树，组成了一幅优美迷人的校园春景。
佳作观赏二：漂亮的校园春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。
前些天，校园里的桃花开了，粉色的，白色的，淡黄色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口气，肯定会闻到它那淡淡的花香。
当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候，那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠，从远处看，好似整个校园都变成了水晶般的世界，晶莹剔透。
雨一会就停了，湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来，让你在校园里，流连忘返。
柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶。
刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分漂亮，远远望去，好似一把庞大的遮阳伞。
鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们：“春天来了，春天来了。
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目录第一单元：写校园的景色 (2)优秀范文一：校园一角 (2)优秀范文二：校园之春 (3)优秀范文三：美丽的校园 (4)优秀范文四：春姑娘到校园 (5)优秀范文五：校园的春天 (5)第二单元：写自己成长过程中的心里话 (6)优秀范文一：向爸爸妈妈说说心里话 (7)优秀范文二：老爸爸，我想对您说 (8)优秀范文三：对妈妈说的心里话 (9)优秀范文四：老师，我想对您说 (9)优秀范文五：妈妈，我想对您说 (10)第三单元：写大自然的启示 (11)优秀范文一：蚌的血液是淡蓝色的 (12)优秀范文二：蝉发音的秘密 (12)优秀范文三：苍耳的启示 (13)优秀范文四：蝴蝶和迷彩服 (14)优秀范文五：花的奥秘 (14)第四单元：看图写想象 (15)优秀范文一：战争中的孩子 (16)优秀范文二：一件真实的事情 (17)优秀范文三：一张旧照片 (18)优秀范文四：沉痛的教训 (19)第五单元：写热爱生命的人和事 (20)优秀范文一：关爱生命 (21)优秀范文二：生命 (22)优秀范文三：热爱生命 (23)优秀范文四：生命的赞歌 (23)第六单元：写乡村生活及自己的感受 (25)优秀范文一：乡村生活 (25)优秀范文二：乡村生活 (26)优秀范文三：丰富多彩的乡村生活 (27)优秀范文四：乡下美景 (29)优秀范文五：美丽的农村 (29)优秀范文五：乡村趣事 (30)第七单元：写敬佩的一个人 (31)优秀范文一：令我敬佩的妈妈 (31)优秀范文二：我最敬佩的一个人 (32)优秀范文三：我最敬佩的一个人 (33)第八单元：自由习作 (35)优秀范文一：给爸爸、妈妈的一封信 (36)优秀范文二：草莓 (37)优秀范文三：树根和树叶 (37)优秀范文五：未来的我 (39)第一单元：写校园的景色一、习作内容：我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。
不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。
让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。
注意把内容写具体，语句写通顺。
如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。
二、习作分析：1习作内容范围很宽泛，只要和景物有关的都可以写。
2观察有特点的景物，按照一定的顺序来写。
3在小组内交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。
4写好后，和同学相互交流习作，互改互评。
优秀范文一：校园一角当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。
走进校门，首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。
花坛里面种着许多松树，还有不少漂亮的花朵。
初春时节，挺立了一冬的松树的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。
各种各样的花儿都从地里冒出了新芽，为校园增添了一丝生机。
临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。
在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。
秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。
校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。
她们在花坛中傲然挺立，和松树球一起接受秋天的挑战。
冬姑娘在不知不觉降临了，她调皮地下了一场雪，给花坛穿上了一件银白色的大衣。
花坛毫不懈气，在雪的铺盖下孕育着新的生命，来年让花儿更加灿烂！啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松树球，但我更爱你无私奉献的精神！优秀范文二：校园之春绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。
神奇魔棒下的校园，开始流露出无限的蓬勃生机。
清晨，透过朦胧的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”同学们深知要抓住学习的大好机会，不一会儿，琅琅的读书声响彻校园，真是“风声雨声声声入耳”。
“吹面不寒杨柳风”，轻柔的风拂面而来，带来凉丝丝的气息。
校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好个热闹的“竹”林盛会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰着肩，脚踏着脚，身着翡翠盛装。
牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛，娇艳的茶花伸伸懒腰，笑盈盈的，好像在问春雨：“你看我漂亮吗？”红瓣粉蕊，一团团，一簇簇，如点染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人。
旁边，月季仰着粉嫩粉嫩的小脸，冲我们点头微笑，好像在说：“瞧啊，我要把校园装点得更美！”几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士，挺直身躯，一直保持充沛的精力，使娇嫩的花儿倍受呵护，用她最纯真可爱的笑脸装点校园，使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。
朗朗的读书声，醉人的花香，精神饱满的花草树，组成了一幅优美迷人的校园春景。
优秀范文三：美丽的校园春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。
前些天，校园里的桃花开了，粉色的，白色的，淡黄色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口气，一定会闻到它那淡淡的花香。
当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候，那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠，从远处看，好像整个校园都变成了水晶般的世界，晶莹剔透。
雨一会就停了，湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来，让你在校园里，流连忘返。
柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶。
刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分美丽，远远望去，好像一把巨大的遮阳伞。
鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们：“春天来了，春天来了。
”我爱美丽的春天，更爱这春天的校园。
点评：把春天的校园写得很美。
感觉细腻，想象丰富，善于用形象的比喻来描绘事物，给人以生动的印象。
优秀范文四：春姑娘到校园春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
一进校门，一阵清香迎面扑来。
原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。
走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。
大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。
花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。
我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。
升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。
仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。
一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。
天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！自从春姑娘来了以后，校园里焕然一新。
春姑娘，你可真会变魔术啊！优秀范文五：校园的春天春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。
这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。
奥运墙上还介绍了一些运动员呢！校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧！第二单元：写自己成长过程中的心里话一、习作内容：在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。
说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。
写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。
现在，清楚了吧，本次习作的内容是──写自己成长过程中的心里话。
二、习作分析：1习作的题目自拟，选择的人称可以是第一人称，也可以是第二人称。
可以用书信、书信等形式。
理解心里话的意思。
2想好写哪些方面的心里话？为什么会这样想？3小组内相互交流，互相评议。
是否真实地表达了自己的内心感受。
优秀范文一：向爸爸妈妈说说心里话亲爱的爸爸、妈妈：你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。
我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。
记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。
我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。
你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。
现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。
是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。
我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。
我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。
你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！优秀范文二：老爸爸，我想对您说亲爱的爸爸：您好！首先我要感谢您这么多年对我的关心与呵护，以及您带给我的许多快乐，不过亲爱的爸爸，接下来我就要给您提一点意见了。
我想说，您可以把烟戒掉吗？您在吸烟的时候，有没有想过我的感受？那浓浓的像烟雾球的味道，围绕在我鼻子周围，让我难以忍受！爸爸，我难受喝几口水就可以押下去了，可是您还不知道吸烟等于慢性自杀吗？如果您还继续吸烟，您的肝脏就会慢慢坏掉的！我以前对您也说过“吸烟等于慢性自杀，您试试把烟戒掉吧！”您也答应过我可以戒掉的，可是怎么每次都是戒了不到一个星期您就又开始抽上了呢？爸爸您吸烟不但对您的身体不好，同时还伤害了我和妈妈的身体。
请您把烟戒掉吧！您戒烟这个举动会给家里带来许多幸福与安康！亲爱的爸爸，我相信您是有这个能力的！为了我们这个幸福的家，戒烟吧！加油爸爸！！敬祝身体健康！您的女儿：张嘉笑2010 年4 月1 日优秀范文三：对妈妈说的心里话您，是一位普通的母亲。