小儿肺炎的护理常规

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小儿肺炎的护理常规

小儿肺炎的护理常规1 / 1 .小儿肺炎的护理常规概念 : 小儿肺炎是婴幼儿时期的常见病，我国北方地区以冬春季多见，是婴幼儿死亡的常见原因。

肺炎是由不明病原体感染或其它所引起的肺部炎症，主要临床表现为发热、咳嗽、呼吸急促、呼吸困难以及肺部啰音等。

护理工程护理内容1.改善呼吸功能〔环境、吸氧、用药〕评估要点2.保持呼吸道通畅〔体位、雾化〕3.维持体温正常4.营养与水分的补充。

保证患儿休息，病室要安静、整洁，根据天气情况每天开窗2次或 3次，每环境要求次 10 min ～ 30 min 室温保持在 18 ℃～ 21 ℃；卧位护理气急、发绀的患儿进食时可取半卧位、坐位或抱起，以减少对呼吸的影响1.母乳喂养婴儿可延长喂哺时间，喂哺过程中可让患儿休息片刻。

2.人工喂养者选用开孔大小适宜的乳头喂养，以防乳汁流速过快造成呛咳。

饮食护理 3.呼吸困难较重者，喂哺同时应给予吸氧；断乳的患儿饮食宜给予高蛋白、高热量、高维生素的清淡流质或半流质，应少食多餐，每次进食不宜过饱。

以免膈肌抬高影响呼吸。

1.做好口腔护理根底护理2.保持皮肤清洁。

1.经常使患儿更换体位，一般每 2 小时 1 次。

同时，用手轻拍患儿背部，促使痰液排出2.对痰液粘稠不宜咳出者，可按医嘱给予超声雾化专科护理3.必要时评估后给予吸痰鼓励患儿多饮水，防止痰液粘稠不易咳出，防止呛咳引起窒息4.密切观察病情。

1.预防上呼吸道感染。

2.注意加强锻炼，可根据年龄选择适当的锻炼方法。

户外活动时，注意适当出院指导增加衣服。

3.有呼吸道病毒流行时，不要带小儿到公共场所去。

4.家里有人患感冒时，不要与儿童接触。

'.。

细节管理联合常规护理在小儿肺炎中的护理满意度分析

细节管理联合常规护理在小儿肺炎中的护理满意度分析小儿肺炎是儿科常见疾病，常常需要进行护理治疗。

细节管理联合常规护理可以显著提高小儿肺炎的护理满意度。

细节管理包括以下方面：1. 观察病情变化。

应当密切关注小儿肺炎患者的体温、呼吸、饮食和精神状态等方面的变化，并及时记录和报告。

2. 环境卫生。

应当做到室内通风，定期清洗和换洗床单被褥，并保持病房的整洁和卫生。

3. 避免感染。

小儿肺炎患者一般都需要隔离治疗，护理人员应当做好手卫生和消毒工作，避免交叉感染。

4. 饮食护理。

小儿肺炎患者应当保持饮食清淡，多喝水，避免过于油腻或者易消化的食物，避免刺激性食品。

5. 安全保护。

小儿肺炎患者需要卧床休息，护理人员应当注意床的高度和固定，防止小儿摔下床。

1. 给予药物治疗。

小儿肺炎患者需要给予抗生素和退烧药等治疗，护理人员应当按时按量给药，并密切观察患者的治疗反应。

2. 做好氧气治疗。

部分小儿肺炎患者需要进行氧气治疗，护理人员应当做好氧气吸入的具体操作，以及关注患者的呼吸情况。

3. 给予营养支持。

小儿肺炎患者的身体状况较差，需要给予营养支持，在保持清淡饮食的同时，应当根据患者的病情和身体状态给予适当的营养支持。

细节管理联合常规护理可以有效提高小儿肺炎的护理满意度。

首先，细节管理可以让患者感受到护理人员的关爱和专业。

通过仔细观察病情变化，及时记录和报告，可以让患者感受到自己得到了充分的关注。

其次，细节管理可以避免护理上的失误和差错，提高护理质量和安全水平。

最后，常规护理可以有效控制病情，缩短患者的治疗时间，降低伤口感染的风险。

总之，细节管理联合常规护理可以显著提高小儿肺炎的护理满意度，为患者的健康和安全提供有力的保障。

小儿重症肺炎护理查房的常规检查和特殊检查

护理措施
保持呼吸道通畅
01
02
03
保持室内空气湿度
使用加湿器或在房间放置一盆水，以保持室内湿度在50%-60%，有助于保持呼吸道湿润。
定期翻身拍背
每2-3小时为患儿翻身拍背，有助于痰液排出。
吸痰护理
对于痰液较多、呼吸道堵塞严重的患儿，应及时吸痰，确保呼吸道通畅。
吸氧护理
吸氧方式选择
根据患儿病情选择适当的吸氧方式，如鼻导管吸氧、面罩吸氧等。
吸氧浓度调节
根据医嘱和患儿血氧饱和度调整吸氧浓度，避免浓度过高或过低。
吸氧效果观察
密切观察患儿呼吸、面色、血氧饱和度等指标，确保吸氧效果。
病情观察与监测
生命体征监测
定期测量患儿体温、心率、呼吸等指标，及时发现异常情况。
症状观察
密切观察患儿咳嗽、气促、呼吸困难等症状，及时报告医生处理。
实验室检查
血气分析对于小儿重症肺炎的治疗具有指导意义，可以指导机械通气或氧疗等治疗措施的选择和使用。
病原学检查
病原学检查可以通过采集痰液、血液等标本进行细菌培养、病毒分离等实验，有助于明确病原体的种类。
病原学检查结果对于指导抗生素的选择和使用具有重要意义，可以避免盲目使用抗生素，减少耐药性的产生。
03
学校宣传
在学校开展肺炎预防知识讲座，提高儿童自我保护意识。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等渠道，普及肺炎预防知识。
提高小儿重症肺炎的早期识别能力
症状观察
密切观察患儿的呼吸、体温、咳嗽等症状，及时发现病情变化。
体检筛查
定期对儿童进行体检，筛查潜在的肺炎风险。
培训医护人员
加强医护人员对重症肺炎的早期识别能力，提高诊断水平。

儿科支气管肺炎疾病照顾护士常规

续时间，有无呼吸困难及发热，是 1.去除诱
生命体征否存在哮喘持续状态
咳嗽 2.观察病人全身情况和呼吸变化，有 2.控制发
痰液
喘息
无缺氧烦躁、呼吸困难、神志改变作
及脱水症
精神 3.观察发作时的诱因
意识 4.观察观察咳嗽的程度、频率、持续态
面色
时间，痰液的量、颜色、性状
5.监测体温、脉搏、呼吸、血压、意发
1.评估病人睡眠形态
2.观察病人的睡眠情况
3.向病人及家属解释保证充足睡眠的体位：
重要性
4.教给病人及家属促进睡眠方法
（1）环境安静、光线柔和、空气新
鲜
（2）取舒适的体位：如病人坐位时
可让病人趴在床上的小桌上或
半坐卧位，双肘关节下垫棉垫
(3) 若病人不能自理，协助病人用
热毛巾擦脸擦手，刷牙或漱口，
识的变化，监测血氧饱和度
19
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

小儿肺炎护理常规

小儿肺炎护理常规
肺炎是婴幼儿时期常见病，由病原体感染或吸入羊水及油类和过敏反应等引起的肺部炎症。

【病情观察】
1、有无发热、咳嗽、气促；
2、注意呼吸频率，有无鼻扇、紫绀、三凹征，肺部固定细湿罗音。

有无合并气胸、脓胸；
3、有无并发呼吸衰竭、心力衰竭；
4、有无腹胀、腹泻等消化系统症状或嗜睡、躁动、昏迷、惊厥等中枢神经系统症状。

【护理措施】
1、按儿内科一般护理常规；
2、保持环境安静，室温控制在18℃-22℃，湿度在50%-60%；
3、经常更换体位，每1-2小时翻身一次，呼吸困难给予半卧位；
4、给富有营养易消化的食物，多饮水。

呼吸困难、腹胀患儿喂奶时应适量，婴儿喂奶应抱起或侧卧抬高头部，喂奶时间断拔出奶头稍休息，以免呛咳加重缺氧；
5、密切观察病情变化，注意中毒性休克、心衰、中毒性脑病、败血症等合并症的先驱症状，及时报告医生；
6、保持呼吸道通畅，必要时氧气吸入，雾化吸入后扣击背部促痰，小婴儿可予以吸痰；
7、根据年龄、病情、药物性质控制输液速度，以防肺水肿或心衰；
8、体温过高者按“高热护理常规”；
9、准备好各种型号不同的气管插管用物，以备急用。

【健康教育】
1、加强体格锻炼，增加抗病能力；
2、随气温变化增减衣服；
3、尽早防治上呼吸道感染。

小儿肺炎要如何护理

小儿肺炎要如何护理肺炎是人们都非常熟悉的一种疾病，很多小孩容易得肺炎，尤其是秋冬两季室内外温差大更加高发，大部分的小儿肺炎都是属于轻症，病情轻微能迅速治愈，无其他器官系统病变，少部分病情严重，可出现多系统的伴随症状，一般只会累及到肺部，但如果炎症严重，会累及全身，比如心脑消化道系统等。

肺炎非常常见，据WHO报道，2019年由于肺炎导致五岁以下儿童死亡的人数有92万。

小儿肺炎的临床治疗方案较多，那么护理方面应该怎么做呢？我们具体来了解一下。

首先，了解下什么是小儿肺炎。

小儿肺炎属于呼吸道疾病，春夏秋冬四季都可发生，如果是不足三岁的婴幼儿，高发于春冬两季，需治疗彻底，否则易反复，对生长发育有很大影响。

其次，了解下小儿肺炎的临床表现。

第一，症状。

小儿肺炎通常起病非常急，在发病之前通常有上呼吸道感染表现，具体表现为气促、咳嗽、发热等，以不规则发热为主，频繁咳嗽，先以刺激性干咳为主，之后咳嗽有白色痰或黄色痰，如果是早产儿或新生儿，还可能出现口吐白沫的情况，先出现发热咳嗽，再出现气促。

第二，体征。

早期肺部体征不明显，或者是只有呼吸音粗糙，之后可闻及中细的湿啰音，如果病灶融合，会有肺实变体征。

再者，了解下小儿重症肺炎的临床表现。

在循环系统方面，可有心力衰竭和心肌炎表现，如果是重症革兰阴性菌感染，还会出现微循环衰竭。

于神经系统方面，患儿会有嗜睡、烦躁等情绪，甚至是惊厥、昏迷，呼吸无规律性，瞳孔对光的反应迟钝甚至消失。

在消化系统方面，会有腹胀腹泻、呕吐、食欲不佳等情况，甚至是中毒性肠麻痹。

最后，了解下小儿肺炎的护理方法。

第一，需要注意观察孩子的精神状态和呼吸情况，另外定期测量体温，记录结果以分析体温变化；第二，室内要保持空气新鲜，如果孩子处在太闷太热的环境中，会加重咳嗽，导致痰液变得更加浓稠，呼吸更加困难，另外，室内的湿度也要控制好，安装加湿器，经常洒水，放水盆，等等方法都可以增加空气湿度；第三，得了肺炎的孩子一般都没有什么食欲，不愿吃奶或吃饭，所以要注意补充足够的热量和液体，视情况输注葡萄糖液；第四，呼吸加快、出汗多、发热等等原因都会导致大量水分丧失，所以要多喝水，可以湿润咽喉，稀释痰液，提高呼吸道的通畅程度；第五，吃奶的孩子在吃奶时会出现喘息加重的情况，可以暂时用小勺子来代替奶瓶喂奶；第六，经常检查孩子的鼻腔中是否有干痂，如果有，可以用蘸湿的棉签取出，防止鼻腔因阻塞导致呼吸不畅。

小儿支气管肺炎护理常规文档

小儿支气管肺炎护理常规与呼吸道炎症有关。

与呼吸困难、咳嗽无力、痰液粘稠不易咳出有关。

与痰多、气道内黏液堆积有关。

（四）心输出量减少（合并心衰）与心脏收缩力降低有关。

、护理措施（一）常规护理1保持病室清洁，空气新鲜和流通，保持室内相对温度18度~22度，湿度以 60%为宜。

2体温升高者采用物理降温或遵医嘱给予药物降温，有高热惊厥史者应及早降温，同时使用镇静剂。

3给予营养丰富，易消化的流质或半流质饮食，鼓励患儿多饮水。

4保持呼吸道通畅，及时清除痰液。

缺氧时给予低流量氧气吸入，痰液粘稠可雾化吸入稀释痰液。

5尽量保持患儿安静休息，调整适当卧位，利于患儿休息。

6遵医嘱给药，严格掌握药物使用时的剂量、时间、浓度，严格控制输液速度及液量。

7加强口腔、皮肤护理，预防并发症。

8密切观察病情变化，定时监测生命体征，记录 24小时出入量，准备急救物品及药物。

（二）专科护理1痰多不易咳出时要指导患儿进行有效的咳嗽，且更换体位，协助翻身、拍背, 遵医嘱给予超声雾化吸入，稀释痰液或使用止咳祛痰剂，必要时用吸痰器吸出痰液。

2注意观察有无呼吸急促、鼻翼煽动、面色或口周紫绀，甚至出现三凹征等呼吸困难症状，遵医嘱给予氧气吸入，病情恶化时给予呼吸机辅助呼吸。

3合并心衰的患儿需要监测生命体征和尿量，注意用药及时、准确并观察用药后的反应。

应用洋地黄药物注意观察用药前后心率的变化，避免使用钙剂。

用利尿药时记录出入量，观察有无低血钾的发生，注意监测心率、呼吸、血氧饱和度、血压的变化，做好抢救准备。

（三）健康教育（一）环境要清洁指导家长保持室内的空气流通，减少人员流动，定时通风，取得配合。

（二）饮食高热期进食高蛋白，缓解期可给普食，鼓励患儿多饮水，以补充高热消耗的水分以及稀释痰液有利于痰液的排出。

（三）活动患病期间应使患儿卧床休息。

合并心衰者应绝对卧床休息，注意及时去除、主要的护理问题（一）体温升高（二）清理呼吸道无效患儿不适的因素，尽量减少烦躁患儿的哭闹，呼吸困难者给予半卧位或高枕卧位，缓解期适当增加活动量。

2月小儿肺炎护理常规培训

小儿肺炎护理常规
1.按儿科疾病一般护理常规护理。

2.保持室内空气新鲜。

执行呼吸道隔离，以防院内感染。

3.卧床休息。

咳嗽严重者，取半卧位。

并注意更换体位，每2小时翻身拍背一次，出汗多时，应及时更换内衣，避免受凉。

4.给予易消化、富有营养的流质或半流质饮食，鼓励病儿多饮水，喂奶喂药时应将头部抬高，少量慢喂，以防呛咳引起窒息。

喂奶时出现呼吸困难，应停止并给氧气吸入，情况好转后用小匙或滴管喂哺。

5.保持呼吸道通畅。

分泌物多时及时清除。

痰液粘稠不易咳出者，可给雾化吸入。

呼吸困难者，给氧气吸入。

6.密切观察病情，注意体温、脉搏、呼吸、精神状态及神志的改变。

如出现呼吸衰竭、心衰等情况，应立即报告医生并配合抢救。

7.高热者，给物理或药物降温。

烦躁不安者按医嘱给镇静剂。

8.腹胀时，给肛管排气，用松节油敷腹或遵医嘱注射新斯的明。

9.应用抗生素治疗时，注意观察疗效及毒副反应，静脉输液时，滴速不宜过快，一般不超过6-8滴/分钟。

10.出院时指导家长细心护理，合理喂养。

加强体育锻炼，多做户外活动，避免受凉，预防感冒。

小儿重症肺炎的护理规范与标准

考核与反馈
对护理人员进行定期考核，及时反馈其不足之处，以便进一步提高其护理水平。
培训要求
严格筛选
选拔具备相关专业背景和一定临床经验的护理人员参加培训。
定期复训
要求护理人员定期参加复训，以保持其护理水平的持续提高。
持证上岗
经过培训合格的护理人员应取得相关证书，方可从事小儿重症肺炎的护理工作。
06 结论
研究展望
未来研究应进一步探讨小儿重症肺炎的发病机制和病理生理过程，为护理提供更加科学和有效的依据。
关注患儿的心理护理和家庭支持，促进患儿身心健康和全面康复。
针对不同病因和病情的小儿重症肺炎，应制定更加个性化的护理方案，以提高护理效果。
加强医护人员的培训和教育，提高他们对小儿重症肺炎的认知和护理能力。
02 重症肺炎的症状和体征
常见症状
咳嗽
气促
发热
精神萎靡
咳嗽频繁，呈刺激性干咳或咳出白色泡沫痰。
呼吸频率加快，每分钟可达40-80次。
体温升高，可达38℃以上。
患儿精神状态差，烦躁不安或昏睡、昏迷。
重要体征
肺部听诊
肺部可闻及中细湿啰音或哮鸣音，可有呼吸音减低或胸膜摩擦音
。
心率加快
由于缺氧和感染，心率可增快至每分钟160次以上。
感谢您的观看
THANKS
护理操作技能
掌握小儿重症肺炎的护理操作技能，如吸氧、吸痰、心电监护等，确保患儿得到及时、正确的护理。
急救技能
掌握小儿重症肺炎的急救技能，如心肺复苏、气管插管等，以便在紧急情况下迅速采取有效措施。
培训方式
理论授课
通过专家讲座、案例分析等形式，使护理人员全面了解重症肺炎的护理知识。

小儿肺炎的护理常规

小儿肺炎的护理常规好嘞，以下是为您创作的关于“小儿肺炎的护理常规”的内容：家有宝贝得了小儿肺炎，这可把家长们急坏啦！不过别慌，咱们一起来瞧瞧小儿肺炎的护理常规，让宝宝尽快好起来。

我记得之前在儿科病房里，遇到过一个特别可爱的小家伙叫明明。

明明一开始只是有点咳嗽、流鼻涕，家长没太在意，以为就是普通的小感冒。

结果没过几天，明明开始发烧，咳嗽也变得越来越厉害，到医院一检查，竟然是小儿肺炎。

看着明明难受的样子，家长心疼得直掉眼泪。

那小儿肺炎到底该怎么护理呢？首先，一定要让孩子多休息。

就像明明生病的时候，我们专门给他准备了一个安静、舒适的房间，拉上窗帘，让光线柔和一些，这样他能睡得更安稳。

再说说体温的事儿。

孩子发烧的时候，咱们得勤给他量体温。

要是体温没超过 385 度，可以先试试物理降温，比如用温湿的毛巾擦擦孩子的额头、脖子、腋窝、腹股沟这些地方。

明明那会儿，我们就经常给他擦身子，他还挺配合的，可能是擦完之后确实感觉舒服多了。

咳嗽也是个让人头疼的问题。

当孩子咳嗽的时候，要帮他拍拍背，从下往上，从外往里，这样能帮助痰液排出。

有一次，明明咳嗽得厉害，怎么都咳不出痰来，小脸憋得通红，可把我们吓坏了。

后来拍了好一会儿背，终于咳出了一口痰，大家这才松了一口气。

孩子生病期间，饮食也特别重要。

要给孩子吃一些清淡、易消化的食物，像粥、面条、蔬菜汤之类的。

明明生病的时候，胃口不太好，我们就变着法儿地给他做吃的，有时候把蔬菜切成可爱的形状，有时候在粥里加点水果丁，尽量让他多吃一点。

还有啊，要保持室内空气新鲜。

每天都要开窗通风，让新鲜的空气进来。

明明住的那个病房，我们每天都会定时通风，空气好了，孩子呼吸也能更顺畅。

另外，要注意孩子的口腔卫生。

孩子咳嗽多了，嘴里可能会有异味，每天用干净的纱布蘸点温水，给孩子擦擦口腔。

最后，一定要按时给孩子吃药。

有的孩子不爱吃药，家长可得想办法哄着。

明明一开始也不愿意吃药，我们就给他讲勇敢小战士的故事，告诉他吃了药就能打败病魔，他这才乖乖地把药吃了。

小儿肺炎的护理常规

小儿肺炎的护理常规小儿肺炎是一种常见的呼吸道感染疾病，通常由细菌、病毒或真菌引起，其特点是发热、咳嗽、呼吸急促等症状。

对于小儿肺炎的护理，有以下常规：1.监测生命体征：护士应定期监测儿童的体温、心率、呼吸频率、血压等生命体征，以便及时发现和处理任何变化。

2.保持呼吸道通畅：小儿肺炎时，儿童容易出现咳嗽和咳痰。

护士可以帮助孩子正确的姿势、咳嗽和痰咳出去。

如果儿童喉咙干燥，可以提供适度的湿化。

3.保持水分和营养：儿童的食欲可能会下降，但仍要确保他们得到足够的水分和营养。

护士可以为儿童提供小而频繁的餐食，避免大量进食。

4.给予适当的药物：护士应根据医嘱及时给予儿童抗生素、退热药和其他相关药物。

在给药过程中，要注意药物的剂量、用法和不良反应。

5.安静的环境：为了帮助儿童更好地休息和康复，护士可以提供安静、舒适的环境，避免嘈杂和刺激。

6.隔离措施：小儿肺炎可以通过飞沫传播，所以对于病情较重的儿童，应实施隔离措施，以防止病毒扩散。

7.呼吸治疗：对于一些重症患儿，如严重呼吸困难，可能需要进行氧疗或呼吸机辅助呼吸治疗。

护士应根据儿童的具体情况，提供相应的呼吸治疗。

8.父母教育：护士可以向父母提供关于小儿肺炎的相关知识，包括疾病的症状、治疗和预防措施等。

帮助父母正确理解和处理疾病，有助于促进儿童的康复。

9.康复护理：当儿童的病情稳定后，护士可以提供康复护理，包括物理治疗、呼吸康复等。

这些护理措施有助于提高儿童的肺功能和身体恢复能力。

总之，小儿肺炎的护理常规包括监测生命体征、保持呼吸道通畅、保持水分和营养、给予适当的药物、提供安静的环境、实施隔离措施、呼吸治疗、父母教育和康复护理等。

这些措施有助于控制疾病的进展，促进儿童的康复。

护士在执行这些护理常规时，需要密切观察儿童的病情变化，及时调整护理措施，并与医生及时沟通协作，共同努力保证儿童的安全和康复。

小儿支气管肺炎护理常规标准

详细评估
通过询问病史和检查，进一步了解患儿的病情，调整护理计划。
03
CATALOGUE
护理措施
基础护理
01
02
03
04
保持室内空气流通
确保室内空气新鲜，每日定时开窗通风，避免交叉感染。
保持呼吸道通畅
鼓励患儿多饮水，及时清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅
。
饮食护理
给予患儿易消化、营养丰富的食物，避免过饱或过饿，避免
健康教育
患儿及家长教育
患儿教育
向患儿及家长介绍支气管肺炎的病因、症状、治疗和预防措施，使其对疾病有正确的认识，减轻焦虑和恐惧情绪。
家长教育
指导家长如何观察病情，如发现异常及时就医，同时教会家长正确的护理技巧，如拍背排痰、保持呼吸道通畅等。
预防措施教育
增强免疫力
教育家长帮助孩子养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠和饮食均衡，增强免疫力。
结果分析
对评价结果进行分析，总结护理效果，提出改进意见。
THANKS
感谢观看
频率和节律的变化。
并发症护理
心力衰竭的预防与护理
观察患儿有无心衰症状，遵医嘱给予强心、利尿等药物治疗，限制患儿活动量。
脓胸的预防与护理
观察患儿有无胸痛、呼吸困难等症状，及时发现并处理脓胸并发症。
肺不张的预防与护理
协助患儿进行有效咳嗽，遵医嘱给予雾化吸入治疗，促进痰液排出。
04
CATALOGUE
刺激性食物。
休息与活动
保证患儿充足的休息时间，病情较重时应卧床休息，避免剧
烈活动。
症状护理
发热护理
监测体温变化，遵医嘱给予物理降温或药物降温，及时擦干汗液

简述小儿肺炎的护理常规

简述小儿肺炎的护理常规1.高热的护理。

同急性上呼吸道感染，密切观察患儿体温，因体温的变化情况常能帮助判断病情或提示是否发生并发症。

2.气体交换受损的护理1置患儿于半卧位或抬高床头，尽量避免患儿哭闹，减少氧的消耗。

2给氧根据缺氧程度决定氧流量及供氧。

3按医嘱给予抗感染药物消除肺部炎症，促进气体交换，并观察药物疗效。

4及时处理腹胀以免影响呼吸可用中药或松节油热敷腹部、肛管排气或针灸天枢、神厥等穴。

若是低钾血症引起者可按医嘱补充氯化钾。

若是中毒性肠麻痹所致应禁食、胃肠减压，按医嘱给新斯的明以促进肠蠕动，消除腹胀，缓解呼吸困难。

5观察患儿有无呼吸困难、发绀、烦躁及其变化。

3.清理呼吸道的护理1保持室内适当的温度和湿度，鼓励患儿多饮水，防止痰液黏稠不易咳出。

2帮助患儿翻身、拍背，方法为：五指并拢、稍向内合掌成空心状，由下向上，由外向内地轻叩背部，以利分泌物排出。

也可进行体位引流。

3给予超声雾化吸入以稀释痰液利于咳出，必要时及时吸痰，保持呼吸道通畅。

4.预防心力衰竭的护理1安静休息，半卧位，尽量减少刺激，必要时按医嘱给予镇静剂。

2控制输液速度，滴速应控制在每小时5m1/kg.3密切观察病情，若出现呼吸加快、心率突然加速、肝脏短时间内迅速增大、心音低钝、颈静脉怒张等，应及时通知医生，并按心力衰竭进行护理。

小儿肺炎吃什么赤小豆粥制作方法将赤小豆、糯米淘洗干净，同煮成粥，食时加少量红糖。

营养解析赤小豆：赤小豆含有较多的皂角甙，可刺激肠道，因此它有良好的利尿作用，能解酒、解毒，对心脏病和肾病、水肿有益;还有较多的膳食纤维，具有良好的润肠通便、降血压、降血脂、调节血糖、解毒抗癌、预防结石、健美减肥的作用。

赤小豆是富含叶酸的食物，产妇、乳母多吃赤小豆有催乳的功效。

糯米：糯米含有蛋白质、脂肪、糖类、钙、磷、铁、维生素B1、维生索B2、烟酸及淀粉等，营养丰富，为温补强壮食品。

具有补中益气，健脾养胃，止虚汗之功效，对脾胃虚寒，食欲不佳，腹胀腹泻有一定缓解作用;糯米有收涩作用，对尿频，盗汗有较好的食疗。

小儿肺炎的护理

小儿肺炎的护理
【观察要点】
1、观察患儿体温变化。

2、观察呼吸次数、幅度及节律，咳嗽情况，有无发绀。

3、观察患儿的面色、意识及反应。

4、除呼吸系统外其它系统的观察：
（1）循环系统症状：如患儿突然烦躁不安、呼吸困难加重、面色苍白、青紫加重，考虑有心力衰竭的可能。

（2）神经系统症状：如患儿出现精神萎靡、嗜睡或烦躁不安（或二者交替出现），严重者意识障碍、昏迷甚至惊厥、呼吸不规则、肌张力高，考虑中毒性脑病。

（3）消化系统症状：食欲减退、呕吐、腹泻，严重者有咖啡样物及便血，考虑消化道出血。

【护理措施】
1、按儿科一般护理常规。

2、注意呼吸道隔离。

3、病室保持清洁、空气新鲜，温、湿度适宜。

4、遵医嘱给予营养丰富、易消化软食。

5、多饮水，饮水困难的患儿，遵医嘱给予鼻饲。

6、严密观察病情，注意体温、脉搏、呼吸、血压、面色、神志等变化，发现异常，及时报告医生。

7、保持呼吸道通畅，必要时遵医嘱予雾化吸入，促进痰液稀释。

呼吸困难者，应给予氧气吸入。

8、腹胀患儿，遵医嘱给予肛管排气或胃肠减压。

9、严格控制输液速度，防止肺水肿和心力衰竭。

10、喂奶时，注意奶头不宜过大，必要时给予鼻饲。

11、备好各种型号的气管插管及抢救物品。

【健康教育】
保持居室通风良好，空气新鲜，多晒太阳。

注意休息和保暖，合理喂养，少去公共场所，预防交叉感染，在咳嗽及发热时避免接种各种疫苗。

小儿肺炎护理常规

小儿肺炎护理常规按儿科及呼吸系统疾病一般护理常规。

【护理评估】1、评估患儿病史。

2、评估咳嗽性质及痰液的性状，观察有无败血症、感染性休克、急性呼吸窘迫综合征及神经症状，如皮肤、黏膜出血点、巩膜黄染、神志模糊、烦躁、呼吸困难、嗜睡、谵妄、昏迷等。

3、了解实验室检查如血常规、X线检查、细菌学检查等结果。

4、评估患儿及家属的心理状况。

【护理措施】1、急性期卧床休息，注意保暖，病室环境清洁、通风，室温22～24℃，湿度50%，每日进行空气消毒。

2、给予高营养素、清淡、易消化的流质或半流质饮食，恢复期进高蛋白、丰富维生素饮食。

3、观察生命体征及病情变化，定时测量体温、脉搏、呼吸、血压观察面色、神志、皮肤、黏膜颜色、四肢温度、尿量等，观察咳嗽性质及痰液的性状，是否为痰中带血或呈铁锈色。

4、高热者头部放置冰袋，或给予30%～50%酒精擦浴，或冰盐水灌肠；及时更换汗湿的衣物，测体温、脉搏、呼吸每4小时1次。

5、痰液黏稠者，按医嘱给予雾化吸入，雾化用具一人一消毒或一人一套专用，指导患儿雾化时保持平静，轻轻张口，用口均匀呼吸。

每次持续雾化10～15分钟。

雾化吸入后给予患儿洗脸、漱口及拍背，鼓励患儿多饮水，不要随地吐痰，痰液多的小儿患者禁用镇咳药。

6、保持口腔清洁，做好口腔护理，预防口腔炎。

7、药物治疗的护理：用药前必须做皮试，注意用药剂量、时间准确且无配伍禁忌，滴速适当，注意观察药物疗效和副作用。

8、做好心理护理，与患者建立良好的医患关系，向患儿及家属解释疾病，减少患儿对疾病的恐惧、紧张。

【健康指导】1、保持房间空气流通与温度适宜，避免吸烟。

2、小儿衣着适中，小儿穿着盖被是否适中以成人感觉到小儿手足温暖为宜。

3、形成良好的生活习惯，避免受凉等诱发因素。

母亲感冒后宜戴口罩，其他感冒人员不宜接触小儿，避免抱小儿到人多的公共场所；定期预防接种，加强体育锻炼与耐寒锻炼。

医院儿科小儿肺炎患者护理常规

医院儿科小儿肺炎患者护理常规肺炎是由不同病原体或其他因素引起的肺部炎症。

以发热、咳嗽、气促、呼吸困难以及肺部固定细湿啰音为特征。

肺炎是儿童尤其是婴幼儿时期的常见疾病。

婴幼儿肺炎是我国住院小儿死亡的第一原因，已被我国卫生部列为小儿重点防治的四病之一。

本病一年四季均可发病，以冬春季及气温骤变时多见，常在上呼吸道感染，急性气管、支气管炎后发病，也可为原发感染。

一、分类目前，小儿肺炎的分类尚未统一，常用的方法为：①按病理分类，分为大叶性肺炎、小叶性肺炎（支气管肺炎）、间质性肺炎等；②按病因分类，分为细菌性肺炎、病毒性肺炎、真菌性肺炎、支原体肺炎、衣原体肺炎、原虫性肺炎及非感染病因引起的肺炎如吸入性肺炎等；③按病程分类，急性肺炎（病程V1个月）、迁延性肺炎（病程1~3个月）、慢性肺炎（病程＞3个月）；④按病情分类，轻症肺炎（呼吸系统症状为主，无全身中毒症状）、重症肺炎（除呼吸系统受累外，其他系统亦受累，且全身中毒症状明显）。

临床上如果病因明确，按病因分类，以便指导治疗，如病因不明，则按病理分类。

二、病因及发病机制引起肺炎的病原体在发达国家主要是病毒，常见有呼吸道合胞病毒、腺病毒、副流感病毒等，而在发展中国家则以细菌为主，常见有肺炎链球菌、流感嗜血杆菌和葡萄球菌等。

近年来肺炎支原体肺炎、衣原体肺炎在逐渐增多。

部分患儿为混合感染。

冷暖失调、居住环境不良、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、先天性心脏病及免疫力低下等为诱发因素。

病原体一般由呼吸道侵入，也可经血行入肺，引起肺组织充血、水肿、炎性细胞浸润。

炎症使支气管黏膜水肿、管腔狭窄，肺泡壁因充血水肿而增厚，肺泡腔内充满炎性渗出物，导致通气与换气功能障碍。

通气不足引起PaOz降低及PaCO2增高，换气障碍则引起低氧血症。

为代偿缺氧，患儿呼吸与心率增快，出现鼻翼扇动和三凹征。

重症患儿，由于缺氧和二氧化碳潴留及毒血症等，导致循环系统、消化系统、中枢神经系统的一系列并发症、混合性中毒及器官功能障碍。