实训基地规划项目申报书
实践教学基地申报书(3篇)
第1篇一、申报单位基本信息1. 单位名称：XX大学XX学院2. 单位地址：XX省XX市XX区XX路XX号3. 联系人：张三4. 联系电话：138xxxx56785. 电子邮箱：****************.cn二、实践教学基地建设背景随着我国高等教育的快速发展，实践教学在人才培养过程中的地位日益凸显。
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，加强实践教学基地建设，提高人才培养质量，我校决定申报实践教学基地。
本申报书旨在详细阐述实践教学基地的建设背景、建设目标、建设内容、预期效益等。
三、实践教学基地建设目标1. 建设成为国内一流、具有示范引领作用的实践教学基地；2. 满足学院各专业实践教学需求，提高实践教学效果；3. 培养学生创新精神和实践能力，提升学生综合素质；4. 促进产学研结合，推动科研成果转化；5. 提升学院在实践教学领域的知名度和影响力。
四、实践教学基地建设内容1. 基地硬件设施建设（1）实验室建设：根据学院各专业实践教学需求，新建、改建实验室，提高实验室设施水平。
（2）实训室建设：建设校内实训室，模拟真实工作环境，为学生提供实践操作平台。
（3）实验设备购置：引进先进实验设备，提高实验教学质量。
2. 基地软件建设（1）师资队伍建设：引进和培养具有丰富实践经验和较高教学水平的教师，组建实践教学团队。
（2）课程体系建设：优化实践教学课程体系，提高课程质量。
（3）教学资源建设：收集、整理、开发实践教学资源，丰富教学手段。
3. 基地管理制度建设（1）建立健全实践教学基地管理制度，明确实践教学基地的运行机制。
（2）制定实践教学基地管理规范，规范实践教学基地的日常管理。
（3）加强实践教学基地的监督与评估，确保实践教学基地的健康发展。
五、实践教学基地预期效益1. 提高人才培养质量：通过实践教学基地的建设，提高学生实践能力和综合素质，培养适应社会需求的高素质人才。
2. 推动科研成果转化：实践教学基地将成为科研成果转化的平台，促进产学研结合。
双高实训基地申报报告模板
一、基地概述1.1 项目背景随着我国经济社会的发展和产业结构的优化升级，对高素质技术技能人才的需求日益增长。
为贯彻落实国家关于职业教育改革发展的战略部署，我校积极响应“双高计划”（中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划），决定申报建设双高实训基地，旨在提升我校人才培养质量，服务区域经济发展。
1.2 项目名称[填写项目名称，如：“智慧交通产业技术实训基地”]1.3 项目建设地点[填写基地建设地点，如：“学校科学城主校区教学楼A栋1楼”]1.4 项目建设规模[填写基地建设规模，如：“建筑面积400平方米，总计投入800余万元”]1.5 项目建设目标（1）打造一流实训基地，满足高素质技术技能人才培养需求；（2）提升学生实践能力，培养适应产业发展的高素质人才；（3）服务区域经济发展，推动产业转型升级。
二、基地建设内容2.1 基地功能分区（1）人工智能智慧教室：引入红外触控书写、智能板书数字化系统、4K双目AI摄像机及管理软件等先进技术，实现线上线下混合式教学；（2）智慧社区展示空间（人工智能实训室）：通过智能前端技术和后端视讯智能开发，引入人脸识别、垃圾分类、车牌识别等人工智能应用场景和真实交通案例；（3）大数据实训室：配备高性能服务器、数据存储设备、数据挖掘与分析工具等，满足大数据技术、人工智能技术应用等实训需求；（4）人工智能大数据综合实训室：集人工智能、大数据、云计算等技术于一体，提供综合性实训环境。
2.2 基地设施建设（1）实训设备：购置人工智能、大数据、云计算等领域的先进设备，如服务器、存储设备、数据挖掘与分析工具等；（2）软件平台：开发或引进人工智能、大数据、云计算等领域的软件平台，如深度学习平台、数据分析平台等；（3）网络环境：建设高速、稳定的网络环境，满足实训需求；（4）辅助设施：配备多媒体教室、会议室、休息室等辅助设施。
2.3 师资队伍建设（1）引进具有丰富实践经验和较高理论水平的教师；（2）加强教师培训，提升教师实践教学能力；（3）建立“双师型”教师队伍，培养一批高水平实训教师。
建设实训基地的申请书模板
尊敬的校领导：您好！为了适应我国社会主义现代化建设的发展，提高我校学生的实践能力和创新能力，培养高素质的技能型人才，我们向您提交建设实训基地的申请书，请您予以审批。
一、背景和意义随着我国经济的快速发展，对技能型人才的需求越来越大。
实训基地作为高校实践教学的重要载体，对于提高学生的实践能力、创新能力和综合素质具有重要意义。
建设实训基地，既能满足我校师生实践教学的需求，又能为地方经济建设和社会发展提供人才支持。
二、目标和规划1. 目标：建设一个具有较高水平、适应性强、功能完善的实训基地，为我校及相关专业学生的实践教学、技能培训、科学研究和社会服务提供良好条件。
2. 规划：实训基地将分为多个功能区，包括基本技能训练区、专业技能训练区、创新实验区、产学研合作区等。
拟建设内容包括：（1）基本技能训练区：设置各类实训室，为学生提供基本的实践操作平台，培养学生的基本技能。
（2）专业技能训练区：根据我校专业特点，建设相关专业实训室，提高学生的专业技能水平。
（3）创新实验区：鼓励学生开展科技创新活动，培养学生的创新精神和实践能力。
（4）产学研合作区：与企业合作，开展产学研项目，提高教师和学生的实践创新能力。
三、建设内容和措施1. 加强师资队伍建设：引进和培养一批具有丰富实践经验的高素质教师，提高实训基地的教学质量。
2. 完善硬件设施：加大投入，购置先进的实训设备，保障实训基地的正常运行。
3. 深化教学改革：结合实训基地的特点，调整和实践教学方案，提高学生的实践能力。
4. 加强校企合作：与企业建立紧密的合作关系，共同培养符合社会需求的高素质技能型人才。
5. 拓展社会服务功能：充分利用实训基地资源，为社会提供培训、鉴定、技术咨询等服务。
四、预期效果1. 提高我校学生的实践能力和创新能力，培养更多高素质的技能型人才。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力。
3. 促进校企合作，为企业输送合格的人才，为地方经济建设和社会发展贡献力量。
实训室建设项目申报书2
实验（训）室建设项目立项申报书实验（训）室名称网络技术综合实训室项目类别新建项目项目负责人刘恋秋建设单位应用设计系实践教学中心制二○一二年五月十六日说明1.项目类别：新建项目、改（扩建）项目2.经费来源：预算内经费、学院专项经费、上级专项经费3.申报书一式两份。
一、基本情况二、项目论证专业建设与改革发展需要我院已经成功开设《计算机应用技术》（商务网站设计技术方向和动漫设计与制作方向）、《电子产品质量检测》、《软件外包服务》、《电子商务》、《财务信息管理》等专业，相关专业在校生有较大规模，市场对专业人才的需求在逐年递增，同时，正在探索建设财务信息系统管理与维护等新专业，为了适应网络技术类专业建设与发展改革的需要，是本系提出建立该项目的主要依据。
服务行业及区域发展的需要网络信息产业将成为重庆十二五期间的第一支柱产业，作为学院所在永川区，永川凤凰湖工业园是重庆市重点发展电子信息、网络技术和机械加工制造的特色产业园区，仅2010年，该工业园产业产值占永川工业比重达30%，形成了电子信息产业的"永川模式"。
同时，随着现代流通领域的发展，需要更多的从业人员提升网络信息化应用能力，该项目建成后，一方面可为行业及区域经济发展提供人员培训，另一方面可当地政府、行业、企业等在人才培养、校企合作等方面探索人才共育共建，为专业“教学工厂”人才培养模式打造环境建设。
三、经费预算及设备明细1、实验室基本设备配置（一）网络工程设备（二）综合布线设备总计：1526002、网络配置及联网用交换机部分3、电源布线及防雷部分4、实训室布线及装修等5、计算机配置价格清单四、项目所在系（部）意见五、专家组评审意见六、实践教学中心意见七、学院审批意见。
综合性实训基地申报书
.. .市特色中等职业学校申报书申报学校：_ 乾县职业教育中心_____ 负责人：__ 战会__________ _ 联系：_________电子：____2040844968@qq.___填报日期：2017 年 6 月日市教育局制填表说明一、表中各项信息、数据准确可靠，学校、专业名称完整规；建设目标和实施案要立足实际、详实可行，突出创新、发展和特色要素。
二、县市区教育局要对填报的容进行格审核，签署意见后上报。
电子文档按要求上报。
三、申报书容填写字体规：封面用三号仿宋_GB2312，正文一级标题用加粗四号仿宋_GB2312，用“一、”、“二、”、“三、”…标识。
二级标题用加粗小四号仿宋_GB2312，用汉字数字外加小括号“（一）”、“（二）”、“（三）”…标识。
三级标题用加粗小四号仿宋_GB2312，用阿拉伯数字“1.”、“2.”、“3.”…标识。
四、有关栏目容可自行续表。
五、申报书用A4纸双面印制，左侧装订，一式三份。
如需提供支撑材料，另行装订。
-2-.. .一、学校基本信息学校概况:乾县职教中心始建于1996年，2014年晋升为市标准化职教中心。
学校地处乾县工业区南段，占地107亩，建筑面积38200㎡。
现有专兼职教师137人，其中外聘教师5人，专任教师112人，专业课教师66人，双师型教师14人；教师总数中本科学历105人，高级职称29人，中级职称66人；省省级教学名师1人；各级骨干教师、学科带头人、教学能手15人。
学校现有教学班43个，在校和顶岗实习等各类学生1541人。
专业建设:学校创新管理机制，实行专业系部管理和学分制教学管理模式，设有职高部、学前教育部、机电部、汽修部、焊接部和技能培训部等6个系部10个专业。
招生就业:学校实施零学费入学，为贫困学生建立绿色助学通道，提供奖学金、贫困资助、勤工助学、顶岗实习等形式，帮助贫困学生完成学业。
学校在省外40多个大中城市与70多家企事业单位建立了合作关系，形成了稳定的安置就业基地，毕业生安置就业率达到98.7%，就业质量不断提升。
实践教学基地项目申报(3篇)
第1篇一、项目概述项目名称：XX大学XX专业实践教学基地建设项目申报单位：XX大学XX学院项目负责人：XX教授项目组成员：[列出项目组成员名单及职务]项目申报时间：2023年X月X日二、项目背景与意义随着我国高等教育事业的快速发展，实践教学在培养学生创新能力和实践技能方面的重要性日益凸显。
为积极响应国家关于提高高等教育质量的号召，XX大学XX学院决定申报建设XX专业实践教学基地。
XX专业实践教学基地的建设旨在为学生提供真实、高效、全面的实践教学环境，培养学生的实际操作能力、创新精神和团队协作能力，提高学生的就业竞争力。
同时，该基地的建设还将有助于推动校企合作，促进产学研一体化发展，为我国XX 行业培养高素质应用型人才。
三、项目目标与任务1. 项目目标- 建设一个符合XX专业人才培养要求的实践教学基地，满足学生在校期间实践教学需求。
- 提高学生的实际操作能力和创新能力，培养符合XX行业需求的高素质应用型人才。
- 促进校企合作，实现产学研一体化发展。
2. 项目任务- 建设一个功能齐全、设备先进的实践教学基地，包括实验室、实习基地、实训室等。
- 开发与XX专业相关的实践教学课程，编写实践教学大纲和指导书。
- 建立完善的实践教学管理制度，确保实践教学活动的顺利进行。
- 加强师资队伍建设，提高实践教学水平。
- 拓展校企合作渠道，建立长期稳定的合作关系。
四、项目实施方案1. 基地建设- 实验室建设：根据XX专业实践教学需求，购置先进的实验设备，建设符合国家标准的实验室。
- 实习基地建设：与XX行业企业合作，建立稳定的实习基地，为学生提供实习机会。
- 实训室建设：建设与XX专业相关的实训室，为学生提供实践操作平台。
2. 实践教学课程开发- 结合XX专业特点，开发实践教学课程，编写实践教学大纲和指导书。
- 引入企业实际案例，提高实践教学课程的实用性和针对性。
3. 实践教学管理制度- 建立完善的实践教学管理制度，明确实践教学目标、内容、流程和考核标准。
机动车专业创新行动计划“规划项目方案计划”申报申请书(校企共建地生产性实训基地建设)
汽车检测与维修技术专业《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》“校企共建的生产性实训基地项目”建设申报书一、项目现有基础汽车检测与维修技术专业现有一个汽车技术服务中心中心，能基本满足学生生产性实训的需要，使用面积达800多平方米，专业生产性实训设备总值达100余万元。
这些实训、实习场所，涵盖了汽车拆装、检测、故障诊断、维修、汽车营销、驾驶等基本技能领域，形成了较为完善的校内外专业实训实习基地群，为本专业提供了具有真实职业氛围的实训环境，为汽车检测与维修技术专业高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》“校企共建的生产性实训基地项目”的建设奠定了坚实的基础。
汽车检测与维修技术专业校内生产性实训设备与实训项目见表1-1。
二、建设目标加强学生生产性实训条件建设，营造真实的职业环境，切实保障学生的实训、实习需要。
在现有基础上新建1个实训室；校外实训实习基地增加到20个，使毕业生顶岗实习率达100%。
加强生产性实训室内涵建设，成立生产性实训教学管理机构，完善生产性实训运行管理机制，加强生产性实训教学改革，营造浓厚的职业氛围。
三、建设方案（一）建设思路生产性实训基地的建设要遵循职业能力的形成规律，以生产化、市场化建设为主体，建设真实的生产环境，营造浓厚的职业氛围，更新设备，提升功能，通过各种形式合作共建和开放共享，使其成为校企合作、工学结合的载体。
通过校企合作共建模式，使汽车检测与维修技术专业生产性实训条件及其运行管理机制达到区域内先进水平，使生产性实训基地成为区域高技能汽车检测与维修技术人才培养的重要基地，对区域同类院校的实训基地建设起到引领和带动作用。
（二）建设内容1•校内生产性实训条件建设根据汽车检测与维修技术岗位技能要求，本专业毕业生应具备汽车维修、汽车性能检测、调整与维护、故障诊断与排除、汽车驾驶、运行管理等能力，并有一定的新技术应用能力，持有相关职业资格证书，为了确保人才培养方案的顺利实施，应大力加强校内生产性实训基地建设。
某省技工院校实训基地建设项目立项申报书
技工院校实训基地建设项目申报书申报院校基本情况xxxx技工学校数控加工、计算机应用与维修专业实训基地建设项目可行性报告为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部、财政部关于印发《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准》的通知精神，进一步加强技能型紧缺人才培训基地建设，加快区域职业教育发展，提高技能人才的培养水平，加快特色重点专业建设，不断提高我校办学质量，更好地为技能型人才培养和农村劳动力转移培训服务，我校拟建数控技术、计算机专业实训基地，我们对照“职业教育实训基地建设项目标准”进行了严谨细致的社会调研和分析论证，提出了详尽的可行性实施规划和方案，现将拟建项目的具体内容报告如下：一、学校基本情况（一）学校发展概况xxxx技工学校是1991年7月经江西省人民政府批准的中等职业学校，学校位于xxxx南门新区，校区北面是滨河大道，东临铜都大道，南靠金山大道，西至聚远大道，交通十分便利，是上饶市辖区内唯一的一所劳动公办技工学校。
获得“xxxx农村劳动力转移阳光工程培训基地”、“上饶市农村劳动力技能培训（实训）基地”、“江西省再就业培训基地”、等。
本学校属国家财政全额拨款事业单位。
具备多种技能培训的办学资格。
学校有固定资产总值2850万元（原值），现有汽车修理实训室、焊接实训室、钳工实训室和其它实训教室3个，微机室2个，多媒体报告厅1个，多媒体教室2个,文化理论课教室10个,篮球运动场2个，网球场1个，图书馆藏书2万余册。
（二）建筑面积新校区占地面积30余亩（不含教职工宿舍）；教学面积2万多平米，实训基地占地面积150 余亩。
（三）校舍面积本学校新校舍建筑面积1.5万平米（不含教职工宿舍和相对独立的附属机构），可以满足教学要求，符合技工学校基本办学条件指标的规定。
(四)在校生和培训规模目前学校有全日制在校生664人。
农村劳动力转移技能性培训每年1000人以上,下岗失业人员再就业培训每年400人以上，创业培训每年300人以上。
示范教学实践基地申报书(3篇)
第1篇一、基地名称XX示范教学实践基地二、申报单位XX大学三、申报类别高等教育示范教学实践基地四、申报依据根据《教育部关于推进教育现代化，建设教育强国的若干意见》（教发〔2015〕2号）和《关于做好201X年教育信息化应用试点工作的通知》（教技函〔201X〕X 号）文件精神，为深化教育教学改革，提高人才培养质量，XX大学拟申报“XX示范教学实践基地”。
五、基地建设背景随着我国教育事业的快速发展，高等教育人才培养模式正在发生深刻变革。
为适应新时代人才培养需求，XX大学积极推进教育教学改革，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
为此，学校决定建设“XX示范教学实践基地”，以期为师生提供良好的教学实践环境，促进教育教学质量的提升。
六、基地建设目标1. 建设目标定位：将基地建设成为集教学、科研、实践于一体的高水平、示范性教学实践基地。
2. 建设目标内容：（1）完善实践教学体系，提高学生实践能力；（2）优化教学资源配置，提升教学实践效果；（3）加强师资队伍建设，提高教师实践教学水平；（4）推动校企合作，拓宽学生就业渠道；（5）发挥示范引领作用，促进教育教学改革。
七、基地建设内容1. 实践教学体系建设（1）优化课程设置，增加实践教学比重；（2）开发实践教学资源，丰富实践教学手段；（3）建立健全实践教学评价体系，确保实践教学效果。
2. 教学资源配置（1）完善实验室、实习基地等实践教学场所；（2）购置先进的教学设备，提高实践教学条件；（3）加强教学资源库建设，实现资源共享。
3. 师资队伍建设（1）选拔优秀教师担任实践教学指导教师；（2）加强实践教学培训，提高教师实践教学能力；（3）鼓励教师参与实践教学改革，提升教学质量。
4. 校企合作（1）与企业共建实习基地，为学生提供实习机会；（2）开展产学研合作，推动科研成果转化；（3）邀请企业专家担任实践教学指导教师，为学生提供实践经验。
5. 示范引领（1）定期举办实践教学研讨会，分享实践教学经验；（2）出版实践教学教材，推广实践教学成果；（3）开展实践教学竞赛，激发学生创新精神。
国家级高技能员工训练基地的建设项目申报书
国家级高技能员工训练基地的建设项目申报书一、项目背景随着经济的快速发展和技术的不断进步，培养高技能员工成为国家发展的迫切需求。
为了满足这一需求，我们计划建设一个国家级高技能员工训练基地。
二、项目目标本项目的目标是建设一个现代化的高技能员工训练基地，通过提供全方位的培训和教育，培养和提升高技能员工的技术水平和综合素质，以满足国家经济发展的需求。
三、项目内容1. 基地选址：我们计划在国家级经济开发区选址建设训练基地。
该区域交通便利，资源丰富，适宜建设高技能员工训练基地。
2. 基地建设：基地将建设现代化的培训设施，包括多功能教室、实训车间、实验室等。
同时，我们将配备先进的教学设备和工具，以提供高质量的培训环境。
3. 培训课程：我们将开设多种培训课程，涵盖各个行业的技术和知识。
这些课程将由专业的培训师团队授课，确保培训质量和效果。
4. 实践机会：为了提供更好的实践机会，我们将与相关企业合作，安排学员进行实地实和实训。
这将使学员能够将所学知识应用于实际工作中，并提升他们的实际操作能力。
四、项目效益1. 增强国家竞争力：通过培养高技能员工，提高国家的技术水平和创新能力，从而增强国家的竞争力。
2. 促进经济发展：培养高技能员工将有助于各个行业的发展，推动经济的快速发展。
3. 提高就业率：培训出的高技能员工将更具竞争力，有助于提高就业率，减少人才短缺问题。
五、项目预算本项目的预算为XXX万元，具体预算细则将在后续阶段进行进一步规划和确定。
六、项目计划1. 项目启动：XX年X月2. 基地选址和建设：XX年X月-XX年X月3. 培训课程开设：XX年X月-XX年X月4. 实践机会安排：XX年X月-XX年X月5. 项目总结和评估：XX年X月七、项目风险1. 资金风险：由于预算较大，筹措资金可能面临一定困难。
2. 施工风险：基地建设可能受到不可抗力因素的影响，导致施工进度延误。
3. 市场需求风险：培训课程的市场需求可能不如预期，导致培训基地的利用率不高。
[江苏省职业学校高水平示范性实训基地项目申报书] 示范性综合实践基地
![[江苏省职业学校高水平示范性实训基地项目申报书] 示范性综合实践基地](https://img.taocdn.com/s3/m/ed16deed77232f60dccca139.png)
[江苏省职业学校高水平示范性实训基地项目申报书] 示范性综合实践基地江苏省职业学校高水平示范性实训基地项目申报书申报单位：江苏省武进中等专业学校（公章）项目名称：信息技术实训基地学校主管部门：常州市武进区教育局（公章）申报单位负责人：项目负责人：申报日期： xx 年 12 月 24 日江苏省教育厅制江苏省 ___ 一. 申报学校基本情况基本信息学校名称江苏省武进中等专业学校国家改革发展示范校是省高水平示范学校是三星级职业学校通信地址常州市武进区湖塘镇延政东路80号邮编学校网址在校学生总数 8034 近三年年均为社会培训人次 10190 法人代表信息姓名职务校长办公室电话手机联系人信息姓名职务党政办公室主任办公室电话手机校园建设占地面积（亩） 423.4 总建筑面积（平方米） 219494 校舍建筑面积（平方米） 219494 教学行政用房面积（平方米）197927 实验实训场所占地面积（平方米） 15708 实验实训场所建筑面积（平方米） 46984 仪器设备仪器设备总值（万元）7099.7 生均（元） 8837 师资队伍教职工总数（人） 571 专任教师数（人） 430 专任专业教师数（人） 259 具有高级工、技师、非教师系列中级以上技术职务的专任专业教师数（人） 235 主干专业情况（相近专业合并填写）序号专业名称年招生数在校生数就业率专业专任教师数专业仪器设备价值建成省级以上实训基地 1 建筑工程施工 220 646 97.5% 22 529.1万 xx年省级 2 建筑装饰 92 349 97.5% 9 159.7万 3 数控技术应用（数控加工）181 708 98.0% 24 1665.5万 xx年省级 4 模具制造技术 127 392 96.0% 13 1046.0万 5 机电技术应用 339 619 99.0% 26 503.5万6 机电一体化(高职) 80 268 无毕业生 11 317.7万 7 数控机床装配与维修 52 132 98.0% 7 153.0万 8 电气自动化设备安装与维修74 256 98.0% 11 250.2万 9 汽车运用与维修 219 667 96.0% 23 1165.8万 xx年省级 xx年国家级 10 计算机应用 61 91 97.0% 4 73.3万 11 计算机平面设计 106 189 96.0% 7 123.1万 12 计算机网络技术 49 194 97.0% 7.5 153.8万 13 计算机应用技术（高职） 35 110 无毕业生 4.5 70.7万 14 会计 249 1026 98.5% 28 325.8万 15 市场营销 61 181 98.5% 5 12.9万 15 电子商务 55 149 98.3% 5 25.3万 16 国际商务 55 129 98.3% 3 14.3万 17 旅游服务与管理 90 225 98.9% 9 87.2万 18 中餐烹饪 118 289 98.9% 10 147.4万合计 2263 6620 97.7% 229 6824.3万二、申报项目基本情况专业（链、群）学生情况专业名称在校人数一年级二年级三年级四年级五年级近两年毕业生数近两年毕业生就业率计算机网络技术 194 48 75 71 176 97% 计算机平面设计189 57 90 42 169 96% 计算机应用 91 26 55 10 279 97% 计算机应用技术(高职) 110 35 28 47 合计 584 166 248 170 624 现有实训条件序号实训室名称实训基地面积(m2) 实训设备价值(万元) 1 计算机基础实训1室 187 36.48 2 计算机基础实训2室 187 50.61 3 计算机组装维修1室 159 19.25 4 多媒体制作实训1室187 28.13 5 多媒体制作实训2室 187 23.42 6 影视动漫实训1室187 24.77 7 软件实训2室 187 23.42 8 软件实训3室 187 23.42 9 网络实训室 154 77.22 10 网络布线实训1室 206 39.94 11 网络布线实训2室 159 14.38 12 广告制作实训室 206 28.14 13 电子电工实训室 187 42.39 14 绘画实训1室 187 3.57 15 绘画实训2室 187 1.45 16 绘画实训3室 187 1.72 17 绘画实训4室 187 2.89 实训设备总值（万元） 420.96 实训设备生均值（元）7208.96 实训基地总面积（平方米） 3128 实训基地生均面积（平方米） 5.36 相关专业师资队伍情况专业专任教师总数 23 其中：高级职称教师数 13 其中：中级职称教师数 10 具有高级以上职业资格（或相关行业执业资格、非教师系列初级以上技术职务）的教师数 23 具有技师、非教师系列中级以上职务的教师数 20 兼职专业教师总数 6 具有技师、非教师系列中级以上职务的教师数 6 职业技能鉴定站序号名称（附相关佐证材料）鉴定工种等级发证机构 1 常武技国家职业技能鉴定所计算机系统操作工初、中级常州市人力资源和社会保障局 2 常武技国家职业技能鉴定所计算机网络管理员初、中级常州市人力资源和社会保障局 3 常武技国家职业技能鉴定所计算机维修工初、中级常州市人力资源和社会保障局相关专业产学研结合典型成果相关专业产学研结合典型成果产学研结合典型成果产学研开展形式取得成果 xx年独立完成《常信大厦线路查询与模拟系统设计》，研发费用20万元。
教学实践基地_申报(3篇)
第1篇一、申报单位基本信息1. 单位名称：[学校/机构名称]2. 单位性质：[公立/私立/企事业单位]3. 单位地址：[详细地址]4. 联系人：[负责人姓名]5. 联系电话：[联系电话]6. 电子邮箱：[电子邮箱]二、申报基地名称及类型1. 基地名称：[教学实践基地名称]2. 基地类型：[实践教学基地、实训基地、实习基地等]三、申报基地基本情况1. 建设背景随着我国教育事业的不断发展，实践教学在人才培养中的重要性日益凸显。
为提高学生的实践能力、创新能力和就业竞争力，我校（单位）决定申报建设[教学实践基地名称]。
2. 建设目标（1）培养目标：培养具备扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的复合型人才。
（2）教学目标：通过实践教学，使学生掌握专业知识和技能，提高学生的综合素质。
（3）社会效益：为我国经济社会发展培养高素质人才，服务地方经济建设。
3. 建设内容（1）基地建设：包括实验室、实训室、实习基地等设施的建设。
（2）师资队伍建设：引进和培养一批具有丰富实践经验和教学能力的教师。
（3）课程体系建设：开发与实践教学相关的课程，构建实践教学体系。
（4）校企合作：与企事业单位建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。
4. 建设条件（1）硬件设施：基地拥有完善的实验室、实训室、实习基地等设施，满足实践教学需求。
（2）师资力量：拥有一支实践经验丰富、教学能力强的教师队伍。
（3）经费保障：学校（单位）将提供充足的经费支持，确保基地建设顺利进行。
四、申报基地特色及优势1. 特色（1）以市场需求为导向，培养适应社会发展需要的高素质人才。
（2）注重实践教学，提高学生的实践能力和创新能力。
（3）校企合作，为学生提供实习和就业机会。
2. 优势（1）地理位置优越，交通便利。
（2）基础设施完善，设备先进。
（3）师资力量雄厚，教学水平高。
（4）校企合作紧密，就业前景广阔。
五、申报基地发展规划1. 近期目标（1-3年）（1）完善基地硬件设施，提高实践教学条件。
实训基地建设申请报告范文
实训基地建设申请报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!实训基地建设申请报告范文实训基地建设申请报告范文（精选3篇）实训基地建设申请报告范文篇1根据全国职教会议精神和我省职业教育实训基地建设规划，根据国家教财司(20__)12号文件的要求，根据教财司函(20__)158号文件的要求，结合我省职业教育发展的需要，结合我地区经济结构调整的的具体要求，从我校的实际出发，拟申请“家具与木制品实训基地”建设项目，申请报告如下：一、学校基本情况(一)学校简介伊春林业学校是国家全日制普通中等专业学校，20__年晋升为省级重点中等职业学校，20__教育部20__（1)号文件批准首批晋升为国家级重点中等职业学校。
汽修实训基地建设项目申报书
第二部分
2012年中央财政支持的职业教育实训基地建设项目申报书
申报学校
专业名称汽车运用与维修
主办单位
中华人民共和国教育部
制
中华人民共和国财政部
二Ο一二年三月
填报说明
1．学校类型：公办中职1、公办高职、民办中职、民办高职，公办中职2（公办中职1为中专和职业中学，公办中职2为技工学校）；
2．教学行政用房面积：包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆（风雨操场）等的面积；
3．自筹经费：包括专项经费、学校培训、科技服务等收入费用；
4．兼职教师：指正式聘任的，独立承担一门专业课或实践教学任务（20学时以上）的行业、企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠；
5．教学仪器设备：单价在800元以上的用于教学的仪器设备；
6．大型教学仪器设备：单价不低于5万元的用于教学的仪器设备；
7．主干专业：指办学条件比较好，就业率较高的主体专业，或省级重点（教改试点）专业；
8．行业企业经历教师：指专任教师中具有与本专业相关的行业、企业两年以上工作经历的教师。
注：申报学校必须如实填写本表各项数据，如有弄虚作假将取消评审资格。
一、申报学校基本情况。
江苏省中等职业学校高水平示范性实训基地建设项目申报书江
学校自筹资金
学校意见
经审核，表格所填内容属实，本人对所填内容负责。
负责人（签字）： 单位公章
年 月 日
学校主管部门意见
负责人（签字）： 单位公章
年 月 日
县、市级财政部门意见
负责人（签字）： 单位公章
年 月 日
市教育部门意见
负责人（签字）： 单位公章
年 月 日
就业率
专业专任教师数
专业仪器设备价值
建成省级以上实训基地
1
2
3
4
5
6
7
合计
注：教学行政用房：包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆（风雨操场）等
二、申报项目基本情况
相关专业学生情况
专业专门化方向
在校人数
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
近两年毕业生数
近两年毕业生就业率
相关专业近两年毕业生就业情况
就业企业名称
就业人数
就业企业名称
就业人数
就业企业名称
就业人数
相关师资队伍情况
专业专任教师总数
其中：高级职称教师数
其中：中级职称教师数
具有技师、工程师等职称的教师数
具有高级工职业资格（执业资格）证书的教师数
具有中级工职业资格证书教师数
兼职专业教师总数
具有技师、工程师以上职称的教师数
具有高级工职业资格证书（执业资格）证书的教师数
相关专业的职业技能鉴定所
相关专业近三年社会培训人次分别为
年
年
年
相关专业校企合作、产学研结合形式及成果
主要形式
主要成果
相关专业创业、创新、创优工作开展情况及成效
省重点产业技能人才培训实训基地建设项目申报书
三、质量保障机制建设
1.开放的评教机制。首先，学校统一设计了“学生评教问卷调查表”，每学期调查一至二次。其次，重视家长评价，学校每年在5-8月份组织教师集中走访学生家长，全面监控教育教学质量，确定提升目标和整改措施。第三，引入社会评价机制，评价标准由学校与企业、行业共同制订，将技能抽查、省市技能大赛、职业技能鉴定、顶岗实习等结果纳入评教范畴。
二、制度建设与落实
1、教学与培训管理：制订实施了《xxxxx教师月考评方案》、《岗位职责及考评办法》、《学生实习实训管理制度》等20余个教育教学管理制度。在教育教学过程中，一是采用动态与静态相结合的检查方式，由学生科、教务科对班级管理、课堂教学以及校内实训进行巡查，每天公示巡查结果。同时，每月进行班级量化与教学工作大检查，促进班级管理与教学常规的落实。二是建立并实行了竞聘上岗、能上能下、能进能出、优胜劣汰的教师动态管理机制，通过高职低聘、低职高聘、奖优罚劣等方法来激发教师的工作热情。三是严格执行教师考核制度，教师工作质量实行月考评，从备课、课堂教学、实训指导、作业批阅、教研教改等方面进行日查月评、年度考核，月考评结果直接与当月的绩效工资挂钩，年度考核结果与年终绩效奖、评优评先、职称晋级挂钩，真正做到了多劳多得、优质优酬。
实践教学基地申报任务书(3篇)
第1篇一、项目背景随着我国高等教育事业的快速发展，实践教学在人才培养过程中的重要性日益凸显。
实践教学基地作为培养学生实践能力、创新能力和综合素质的重要平台，对于提高教育教学质量具有重要意义。
为进一步加强实践教学基地建设，提高人才培养质量，我校决定申报实践教学基地。
现将申报任务书如下：二、申报单位单位名称：XX大学单位性质：公立本科院校单位地址：XX省XX市XX区XX路XX号三、申报项目名称XX大学实践教学基地四、申报项目概述本项目旨在建设一个集教学、科研、实践为一体的综合性实践教学基地，以满足我校各专业实践教学需求，提高学生实践能力和综合素质。
基地将具备以下特点：1. 实践教学与科研相结合，为学生提供创新实践平台；2. 整合校内外资源，形成产学研一体化实践教学体系；3. 注重实践教学基地的可持续发展，提高实践教学基地的使用效益。
五、申报项目内容1. 基地建设目标（1）提高学生实践能力和综合素质；（2）培养创新型人才；（3）推动教育教学改革；（4）促进产学研合作。
2. 基地建设规模（1）基地总面积：XX平方米；（2）基地建设投资：XX万元；（3）基地内设专业实验室：XX个；（4）基地内设教学设施：XX套。
3. 基地建设内容（1）实验室建设：根据我校各专业实践教学需求，建设XX个专业实验室，配备先进的实验设备，为学生提供良好的实验环境；（2）实践教学平台建设：建设XX个实践教学平台，包括实习实训基地、创新创业基地等，为学生提供实践锻炼机会；（3）产学研合作平台建设：与XX家企业、科研机构合作，建立产学研合作平台，为学生提供实习实训、创新创业机会；（4）师资队伍建设：引进和培养一支高水平的实践教学师资队伍，为实践教学提供有力保障。
4. 基地管理制度（1）建立健全实践教学基地管理制度，明确各部门职责，确保基地高效运行；（2）制定实践教学基地设备维护、更新、报废等管理制度，确保设备完好；（3）制定实践教学基地安全管理制度，确保实践教学安全；（4）制定实践教学基地财务管理制度，确保资金合理使用。
教育综合实践基地申报书
一、申报单位基本信息1. 单位名称：XXX教育综合实践基地2. 单位性质：公立3. 单位地址：XXX省XXX市XXX区XXX街道XXX号4. 联系人：张三5. 联系电话：138xxxx56786. 电子邮箱：****************二、申报项目背景随着我国教育改革的不断深入，综合实践活动课程已经成为我国基础教育课程体系的重要组成部分。
为了进一步推进素质教育，提高学生的实践能力和创新精神，我们拟申报建设XXX教育综合实践基地。
近年来，我国各地纷纷开展综合实践活动课程，但大部分地区仍存在设施不完善、师资力量不足、实践资源匮乏等问题。
为了解决这些问题，我们决定申报建设XXX 教育综合实践基地，以期为周边学校提供优质的实践教育服务。
三、申报项目目标1. 提高学生的实践能力和创新精神，培养具有国际视野的高素质人才。
2. 满足学生个性化发展需求，促进学生全面发展。
3. 加强学校与社会的联系，提高学校的社会影响力。
4. 推动区域教育资源共享，促进教育均衡发展。
四、申报项目内容1. 基地建设（1）场地规划：基地占地面积约XXX平方米，分为教学区、实践区、休闲区等功能区域。
（2）设施设备：基地将配备先进的实践设备、实验器材、多媒体教学设备等，满足学生实践需求。
（3）师资队伍：基地将组建一支专业素质高、实践经验丰富的教师队伍，为学生提供优质的教育服务。
2. 课程设置（1）实践课程：根据学生年龄特点，设置科技创新、环境保护、文化艺术、体育健身等实践课程。
（2）拓展课程：开展丰富多彩的拓展活动，如户外探险、团队建设、志愿服务等，培养学生的团队协作精神和社会责任感。
（3）特色课程：结合地方特色，开发具有地方文化内涵的课程，如非物质文化遗产传承、地域文化体验等。
3. 教学模式（1）项目式学习：以项目为导向，引导学生自主探究、合作学习，提高学生的实践能力和创新能力。
（2）体验式学习：通过实践体验，让学生在实践中学习、在体验中成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山西省职业教育实训基地建设
规划项目申报书
申报学校（章）专业名称
主办单位
山西省教育厅
制
山西省财政厅
二〇一四年十一月
一、学校正式申报公文（市属中等职业学校须有市级教育、财政部门推荐报告）
二、项目可行性报告
基本情况（内容应包括：项目学校的基本情况；现在的实训条件；相关专业办学时间和沿革；与专业相关技能鉴定站的建设情况；近两年在校生取得职业资格证书的情况及该专业近两届毕业生的就业率和就业情况）
项目实施必要性和可行性（到2015年本地区该专业技能人才需求分析；实施项目的师资条件、资金条件和基础条件；在培养模式、教学内容、课程体系、教材和教学方式等方面改革的具体措施和成效；可能共享的院校的布局描述；项目建设的主要内容和项目实施后对改善学生实践动手能力和提高教学质量的效果分析；向社会提供服务的功能及项目实施的风险预测分析）
项目建设方案概述（当地产业发展人才需求，基地现有基础，申报专业建设实训基地的必要性，建设目标，建设思路，主要举措和建设进度，将基地建设成教学中心、研发中心和技术服务中心思路和举措，硬件、软件建设资金预算及用向等）
项目实施方案的保障机制（人才培养规划；项目配套资金的来源；基地建设的运行机制和保障机制如：财务、人事、分配制度等；区域内实训基地资源共享的措施及建设进度方案等）
三、山西省职业教育实训基地建设项目基本情况表
2. “全年实训人时数”=全年实训人数*人均实训学时。
3. 每个实训基地项目填写一页。
数据截止到2014年7月。
填表人及电话：填表时间：负责人签字（单位盖章）
写XX厅局，企业办学写企业名称，民办学校写民办；3.是否示范（特色）专业，如是，填省级示范专业、国家级示范专业或省级特色专业，不是填否；
4.认定时间请按2014-07-15格式填写，不是示范（特色）专业的写无；
5.专业类别指按教育部公布的中、高职专业目录上的准确专业大类名称。
6.此表请用excel格式填写，文件名为:XX市（高职学校及省直学校名）职业教育实训基地规划项目汇总表。
五、山西省职业院校实训基地建设规划项目联系表
注：此表请用excel格式填写，文件名为:XX市（高职学校及省直学校名）职业教育实训基地规划项目联系表。