第6课戊戌变法ppt课件
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人教版八年级历史上册课件第6课 戊戌变法 (共29张PPT)
1897年冬,德国强占胶州湾康有为再次上书呼吁变法
“若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。”“万国报馆议论沸
腾,咸以为中国为言,若箭在弦,省括即发……瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧
国惶,不知死所。”“乱机遍伏,即无强敌之逼,揭竿斩木,也可忧危。” ──康有为《上清帝第五书》 此材料道出当时中国面 临内忧(揭竿斩木)外 患(瓜分豆剖)
第六课 戊戌变法
公车上书
背景 《马关条约的签订》
时间 1895年春
人物 内容
影响
康有为、梁启超
拒和、迁都、变法 轰动京沪、拉开了维新 变法运动的序幕
康有为和梁启超等维新派在“公车上书” 失败后为实现改革愿望又作了哪些准备
活动呢?
发展——组织学会,创办报刊, 宣传变法
维新运动期间全国各地学会
维新派在各地创办的报刊
觉醒,投身于爱国斗争之中,致力于救国方案的探索;忧国忧 民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。
巩固训练
戊戌变法—导学训练完成课堂在线
请同学们认真作答哟!
课后作业
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也” “变亦变,不变亦变。” ——梁启超《变法通议》
法律制度是治安天 下的武器,变通是 天下不变的道理
问题思考:学会和报刊主要宣 传了什么观点?产生了什么影
响?
介绍资本主义国家的政治经济情况,宣传维新
变法思想,主张学习西方的政治制度;使维新
变法思想得到广泛传播。为百日维新奠定基础
材料三:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈的感慨:“朕虽有改革之心, 却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!”
材料四:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当变法曲终人 散之时,广大的人民群众对此很漠然,好多人不知道具体的情况。
人教统编八年级历史上册第6课_戊戌变法【课件】
谭 嗣 同
根据材料并结合所学,分析戊戌变法失败的原因。
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷外, 各省督抚大多持观望态度。
①以慈禧太后为首的顽固派势力强大 材料二:变法形势危急时,维新派势单力薄,只好把希望寄托在袁世 凯的身上,结果被袁世凯出卖。
②袁世凯的出卖 材料三:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈感慨:“朕虽有改革之 心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!”
➢ 在位皇帝:光绪帝
➢ 内容:请求拒和、迁都、变法
➢ 结果:失败,没有上达光绪帝 ➢ 意义:揭开了变法维新运动的序幕
康有为
梁启超
为什么这次上书并没有上达光 绪帝,却依旧能轰动京、沪, 拉开变法维新运动的序幕呢?
二.发展——组织学会、创办报刊
维新运动期间各地重要学会
名称
地点
强学会
北京
上海强学会 上海
第二单元:近代化的早期探索与民族危机的加剧
第 六 课
课标:了解戊戌变法的主要史 事,认识变法的意义和局限性
诗歌里“世纪末的那个多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事?
-------------------------------------------------------
那是一个风云激荡的世纪, 世纪末的那个多事之秋, 落日的紫禁城里突然日闹起来。 几个读书人呼号: “变亦变,不变亦变”, …… “杀!” ……
B 可行的只有63条。这表明( )
教训:在半殖民地半封建社会的中国, 资产阶级改良道路是行不通的。
直击中考
1. (2024·宁夏中考·4)1895年2月以来,严复在天津《直报》上连续发文,呼
吁变法刻不容缓;4月,广东、湖北举人数百名上书,要求变法,各省举人相
根据材料并结合所学,分析戊戌变法失败的原因。
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷外, 各省督抚大多持观望态度。
①以慈禧太后为首的顽固派势力强大 材料二:变法形势危急时,维新派势单力薄,只好把希望寄托在袁世 凯的身上,结果被袁世凯出卖。
②袁世凯的出卖 材料三:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈感慨:“朕虽有改革之 心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!”
➢ 在位皇帝:光绪帝
➢ 内容:请求拒和、迁都、变法
➢ 结果:失败,没有上达光绪帝 ➢ 意义:揭开了变法维新运动的序幕
康有为
梁启超
为什么这次上书并没有上达光 绪帝,却依旧能轰动京、沪, 拉开变法维新运动的序幕呢?
二.发展——组织学会、创办报刊
维新运动期间各地重要学会
名称
地点
强学会
北京
上海强学会 上海
第二单元:近代化的早期探索与民族危机的加剧
第 六 课
课标:了解戊戌变法的主要史 事,认识变法的意义和局限性
诗歌里“世纪末的那个多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事?
-------------------------------------------------------
那是一个风云激荡的世纪, 世纪末的那个多事之秋, 落日的紫禁城里突然日闹起来。 几个读书人呼号: “变亦变,不变亦变”, …… “杀!” ……
B 可行的只有63条。这表明( )
教训:在半殖民地半封建社会的中国, 资产阶级改良道路是行不通的。
直击中考
1. (2024·宁夏中考·4)1895年2月以来,严复在天津《直报》上连续发文,呼
吁变法刻不容缓;4月,广东、湖北举人数百名上书,要求变法,各省举人相
人教部编版八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件(共27张PPT)
学
习
目
标
1.知道康有为、梁启超等维新派代表 人物,并掌握他们的主要活动和背景
2.记住“百日维新”的主要史实(时 间、人物、变法内容、影响)
自︵ 八 学分 指钟 ︶ 导
1 读教材28—31页,完成“自主学习”填空
2 在书上勾画、补充导学案上的相应内容 3 将“自主学习”加粗的字在书上批注,将 有疑问的进行批注
材料研读
材料三 当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈感慨:
“朕虽有改革之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡 呀!”
材料四 戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资
产阶级,当变法曲终人散之时,广大人民群众对此
很漠然,好多人不知道具体情况。
慈禧太后为首的 顽固派势力强大
依靠一个没有 实权的皇帝 戊戌变法失 败的原因 没有发动人民群众 没有发动人民群众 根本原因:民 族资产阶级力 量弱小
光绪帝 瀛台 慈禧太后
戊戌六君子
康 广 仁
杨 深 秀
谭嗣同流血而成,今
中国未闻有因变法而流血者,此之
所以不昌者也;有之,请自嗣同
始!”
——谭嗣同
材料研读
思考:戊戌变法失败的原因。
材料一 变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除 慈禧控制的朝廷外,各省督抚大多持观望态度。 材料二 变法形势危急时,维新派势单力薄,只好 把希望寄托在袁世凯的身上,结果被袁世凯出卖。
袁世凯的出卖
戊戌变法的意义
意义
1.自上而下的资产阶级性质的改良运动,加 速中国近代化的进程。 2.爱国救亡的思想解放运动,激发人民的爱 国思想和民族意识。 3.中国近代第一次思想解放的潮流,在社会 上起到思想启蒙的作用。
课堂小结 发展
戊戌变法 的背景: 民族危机 空前严重
习
目
标
1.知道康有为、梁启超等维新派代表 人物,并掌握他们的主要活动和背景
2.记住“百日维新”的主要史实(时 间、人物、变法内容、影响)
自︵ 八 学分 指钟 ︶ 导
1 读教材28—31页,完成“自主学习”填空
2 在书上勾画、补充导学案上的相应内容 3 将“自主学习”加粗的字在书上批注,将 有疑问的进行批注
材料研读
材料三 当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈感慨:
“朕虽有改革之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡 呀!”
材料四 戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资
产阶级,当变法曲终人散之时,广大人民群众对此
很漠然,好多人不知道具体情况。
慈禧太后为首的 顽固派势力强大
依靠一个没有 实权的皇帝 戊戌变法失 败的原因 没有发动人民群众 没有发动人民群众 根本原因:民 族资产阶级力 量弱小
光绪帝 瀛台 慈禧太后
戊戌六君子
康 广 仁
杨 深 秀
谭嗣同流血而成,今
中国未闻有因变法而流血者,此之
所以不昌者也;有之,请自嗣同
始!”
——谭嗣同
材料研读
思考:戊戌变法失败的原因。
材料一 变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除 慈禧控制的朝廷外,各省督抚大多持观望态度。 材料二 变法形势危急时,维新派势单力薄,只好 把希望寄托在袁世凯的身上,结果被袁世凯出卖。
袁世凯的出卖
戊戌变法的意义
意义
1.自上而下的资产阶级性质的改良运动,加 速中国近代化的进程。 2.爱国救亡的思想解放运动,激发人民的爱 国思想和民族意识。 3.中国近代第一次思想解放的潮流,在社会 上起到思想启蒙的作用。
课堂小结 发展
戊戌变法 的背景: 民族危机 空前严重
八年级历史上册第6课 戊戌变法课件
——“明定国是”诏书
裁撤冗官冗员,允许官民上书言事 打击封建官僚制度
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、 有利于民族资本主
商业;改革财政,编制国家预算
义的发展
废除八股,改试策论,开办新式学堂 有利于传播新思想 和培养人才
裁减绿营,训练新式军队
有利于增强军队实力
1898年9月21日,慈禧太后等发动政变,将 光绪帝囚禁起来,大肆搜捕维新人士,废除变 法诏令,“戊戌变法”宣告失败。
慈禧太后为什么反对变法?
变法提出的新政是要用西方资本主义国 家的制度模式改变中国传统的封建制度,触 犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。
戊戌变法失败后,光绪帝被囚禁,康有 为、梁启超分别逃往法国、日本,以谭嗣同 为首的戊戌六君子被捕后英勇牺牲。
戊戌六君子
谭嗣同 刘光第 林旭
杨锐 杨深秀 康广仁
有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉! ——谭嗣同绝命诗
的西方政治学说和自然科学知识,将统治了中国
几千年的封建思想打开了一个缺口。这主要说明
戊戌变法( C )
A.维护了封建统治
B.得不到群众支持
C.起到了思想启蒙的作用 D.传播了革命思想
救国之道。
材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些 先进的有识之士如康有为、梁启超痛定思痛,开始探索 新的救国之道。他们认为……中国要生存、要强大,应 该而且也只能像日本那样变法维新,学习西方。1895年 5月,康有为在北京发动著名的“公车上书”……
朕惟国是不定,则号令不行,极其流弊,必至门户纷争,互相水火, 徒蹈宋明积习,于时政毫无裨益,即以中国大经大法而论,五帝三王,不 相沿袭,譬之冬裘夏葛,势不两存,用特明白宣示,嗣后中外大小诸臣, 自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,
裁撤冗官冗员,允许官民上书言事 打击封建官僚制度
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、 有利于民族资本主
商业;改革财政,编制国家预算
义的发展
废除八股,改试策论,开办新式学堂 有利于传播新思想 和培养人才
裁减绿营,训练新式军队
有利于增强军队实力
1898年9月21日,慈禧太后等发动政变,将 光绪帝囚禁起来,大肆搜捕维新人士,废除变 法诏令,“戊戌变法”宣告失败。
慈禧太后为什么反对变法?
变法提出的新政是要用西方资本主义国 家的制度模式改变中国传统的封建制度,触 犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。
戊戌变法失败后,光绪帝被囚禁,康有 为、梁启超分别逃往法国、日本,以谭嗣同 为首的戊戌六君子被捕后英勇牺牲。
戊戌六君子
谭嗣同 刘光第 林旭
杨锐 杨深秀 康广仁
有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉! ——谭嗣同绝命诗
的西方政治学说和自然科学知识,将统治了中国
几千年的封建思想打开了一个缺口。这主要说明
戊戌变法( C )
A.维护了封建统治
B.得不到群众支持
C.起到了思想启蒙的作用 D.传播了革命思想
救国之道。
材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些 先进的有识之士如康有为、梁启超痛定思痛,开始探索 新的救国之道。他们认为……中国要生存、要强大,应 该而且也只能像日本那样变法维新,学习西方。1895年 5月,康有为在北京发动著名的“公车上书”……
朕惟国是不定,则号令不行,极其流弊,必至门户纷争,互相水火, 徒蹈宋明积习,于时政毫无裨益,即以中国大经大法而论,五帝三王,不 相沿袭,譬之冬裘夏葛,势不两存,用特明白宣示,嗣后中外大小诸臣, 自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,
人教部编版八年级上册历史课件第6课-戊戌变法(27张ppt)
3.教训: 资本主义的改良主义道路在中国行不通。
课堂小结
民族危机 空前严重
发展
高潮
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
1.材料:“变者,天下之公理也。”请回答: (1)这句话是谁说的?
梁启超
(2)他是在什么背景下说出这句话的?
依据材料总结戊戌变法失败的原因?
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控 制的朝廷外,各省督抚大多持观望态度。 材料二:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈的感慨: “朕虽有改革之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!” 材料三:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级, 当变法曲终人散之时,广大的人民群众对此很漠然,好多 人不知道具体的情况。
但是,谭嗣同把变法失败归结为中国历来没有为变法 流血牺牲者是片面的,如果谭嗣同和梁启超等人一起逃跑 ,也不失为明智之举。这样,一来可以为变法保存有生力 量,有望他日东山再起,为中国尽力,又可以减少牺牲。
最后,不管谭嗣同的选择如何,都已经成为历史,站 在今天的角度,我们仍然视他为英雄,戊戌变法的流血牺 牲者。
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心血,想从 之乎也者里面,升官发财,一旦废八股,他们绝望了,难怪他们 要骂带头领导的人是洋奴汉奸。至于被裁的官员,更不要说,无 不切齿痛恨。
百日维新的失败
中南海瀛台
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21日发动 戊戌政变,囚禁光绪,逮捕了维新派人士,掌握清政 府全权,戊戌变法失败。
百日维新的内容
戊戌变法的主要内容
课堂小结
民族危机 空前严重
发展
高潮
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
1.材料:“变者,天下之公理也。”请回答: (1)这句话是谁说的?
梁启超
(2)他是在什么背景下说出这句话的?
依据材料总结戊戌变法失败的原因?
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控 制的朝廷外,各省督抚大多持观望态度。 材料二:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈的感慨: “朕虽有改革之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!” 材料三:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级, 当变法曲终人散之时,广大的人民群众对此很漠然,好多 人不知道具体的情况。
但是,谭嗣同把变法失败归结为中国历来没有为变法 流血牺牲者是片面的,如果谭嗣同和梁启超等人一起逃跑 ,也不失为明智之举。这样,一来可以为变法保存有生力 量,有望他日东山再起,为中国尽力,又可以减少牺牲。
最后,不管谭嗣同的选择如何,都已经成为历史,站 在今天的角度,我们仍然视他为英雄,戊戌变法的流血牺 牲者。
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心血,想从 之乎也者里面,升官发财,一旦废八股,他们绝望了,难怪他们 要骂带头领导的人是洋奴汉奸。至于被裁的官员,更不要说,无 不切齿痛恨。
百日维新的失败
中南海瀛台
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21日发动 戊戌政变,囚禁光绪,逮捕了维新派人士,掌握清政 府全权,戊戌变法失败。
百日维新的内容
戊戌变法的主要内容
人教部编版八年级历史上册:第6课 戊戌变法 (共29张PPT)
一、不甘做亡国之君
二、与后党争权
(借变法巩固和强化自己的地位和权力)
光绪帝
慈禧太后
光绪帝即位时年仅四岁,由慈禧太后“垂帘听 政”。1887年亲政,但仍由慈禧太后“训政”。 1889年,太后“撤帘归政”
1898年6月11日颁布“明定国是 ”,宣 布实行变法,“百日维新”从此开始。
数年以来,中外臣工进求时务,多主变法自强。 迩者诏书数下……皆经再三审定,筹之至熟,甫议施 行。惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成 忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈除,众喙晓晓, 空言无补,试问今日时局如此,国势如此,若仍以不 练之兵,有限之饷,士无实学,工无良师,强弱相形, 贫富悬绝,岂真能制梃以挞坚甲利兵乎? 朕惟国是不定,则号令不行,极其流弊,必至门 户纷争,互相水火,徒蹈宋、明积习,于时政毫无裨 益。即以中国大经大法而论,五帝三王,不相沿袭, 譬之冬裘夏葛,势不两存,用特明白宣示,嗣后中外 大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为 雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切 于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。专心致志, 精益求精,毋徒袭其皮毛,毋竞腾其口说,总期化无 用为有用,以成通经济变之才。……将此通谕知之。 ——“明定国是”诏(节选)
第6 课
戊戌变法
动脑筋:
甲午中日战争后,中国面临怎样的形势?
刺激列强 侵略
《马关条约》
宣告洋务运 动破产
民族危机 空前严重
康有为
梁启超
严复
谭嗣同
鸦片战争以后,中国社会出现了一部分仁人志士, 他们不仅对西方的社会制度、文化有很深的了解,而 且主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础 上,部分地学习西方的文化、教育。这一部分人我们 称之为“维新派”。代表人物有康有为、梁启超、严 复、谭嗣同等人。本节课的内容也由这四个人物的事 迹来贯穿的。
二、与后党争权
(借变法巩固和强化自己的地位和权力)
光绪帝
慈禧太后
光绪帝即位时年仅四岁,由慈禧太后“垂帘听 政”。1887年亲政,但仍由慈禧太后“训政”。 1889年,太后“撤帘归政”
1898年6月11日颁布“明定国是 ”,宣 布实行变法,“百日维新”从此开始。
数年以来,中外臣工进求时务,多主变法自强。 迩者诏书数下……皆经再三审定,筹之至熟,甫议施 行。惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成 忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈除,众喙晓晓, 空言无补,试问今日时局如此,国势如此,若仍以不 练之兵,有限之饷,士无实学,工无良师,强弱相形, 贫富悬绝,岂真能制梃以挞坚甲利兵乎? 朕惟国是不定,则号令不行,极其流弊,必至门 户纷争,互相水火,徒蹈宋、明积习,于时政毫无裨 益。即以中国大经大法而论,五帝三王,不相沿袭, 譬之冬裘夏葛,势不两存,用特明白宣示,嗣后中外 大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为 雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切 于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。专心致志, 精益求精,毋徒袭其皮毛,毋竞腾其口说,总期化无 用为有用,以成通经济变之才。……将此通谕知之。 ——“明定国是”诏(节选)
第6 课
戊戌变法
动脑筋:
甲午中日战争后,中国面临怎样的形势?
刺激列强 侵略
《马关条约》
宣告洋务运 动破产
民族危机 空前严重
康有为
梁启超
严复
谭嗣同
鸦片战争以后,中国社会出现了一部分仁人志士, 他们不仅对西方的社会制度、文化有很深的了解,而 且主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础 上,部分地学习西方的文化、教育。这一部分人我们 称之为“维新派”。代表人物有康有为、梁启超、严 复、谭嗣同等人。本节课的内容也由这四个人物的事 迹来贯穿的。
初中历史八上第6课 戊戌变法 课件(37张PPT)
《中德胶澳租借条约》,使山东逐步沦为德国的势力范围 这就是中国近代史上著名的“胶州湾事件”
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书,宣布实行变法
朕惟国是不定,则号令不行……数年以 来,中外臣工讲求时务,多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜 努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植 其根本,又须博采西学 之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天,因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日,谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害,史称“戊戌六君子” 所有新政,除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外,全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬,德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝,呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬,德国强占胶州湾
1897年11月14日,德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛,并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示:政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业,发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书,宣布实行变法
朕惟国是不定,则号令不行……数年以 来,中外臣工讲求时务,多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜 努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植 其根本,又须博采西学 之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天,因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日,谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害,史称“戊戌六君子” 所有新政,除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外,全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬,德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝,呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬,德国强占胶州湾
1897年11月14日,德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛,并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示:政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业,发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
人教部编版八年级历史上第6课 戊戌变法课件 (共19张PPT)
1.历史 意义
1、是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。 具有爱国和进步的双重意义。
2、是近代第一次思想解放的潮流,推动了社会进 步和思想文化的发展,促进了中国近代化的进程。
2.性质 一场自上而下资产阶级性质的改良运动
3.失败 原因
4.结论
(1)资产阶级维新派的软弱妥协性,缺乏反帝反封建的勇气; ( 2)采取改良的办法,脱离广大民众; (3)把希望寄托在没有实权的皇帝身上; (4)以慈禧太后为首的封建顽固势力过于强大,反对变法。
第6课 戊戌变法
一、康有为与公车上书
XX金 工 实 习 车 工报 告 实 习“改报革告创频新道、为大 奋发家有整理 为”了大《讨范论文学》习,供心大得家体学会习参参考考 。 金“工改实革习创是新一、门奋实发践有基为础”课大,讨是论机活械动类开各展专以业来学,生通学过习几工天程的材学料习及思机考械,触制动造很基深础,感等 课到程这必是不一可次少思的想先的修大课起,底是 非,起机底类的专是业落教后学于计时划代中的的思实维践观教念学和环惯节性。思它维培;这养是的一动次手 能 力能的力大有排的查意,排义查。的而是且岗可位以素使质传与统转的型机发械展制的造差工距艺;这和是现一代次机作械风制的造大技检术验。,检验 自 的 动 是 化 尽 专 责 业 状 的 态一 、名 求 学 实生 作风,学和好担理当论精知神识,固使 然我对,但“动改手革能创力新至、关奋,现发在有的为大”学的生重,是大来现自实 城 市 的 同 学 ,平时动 手的机意会义少有,动了手更的加能深力刻差的,很认难识以。后社会 对人才 的需求 。而金 工 一 实 是 习 进 课 一 程 步 为 解理 放工 思 科 想的,转学换生思带路来,提了高锻党炼员的干机部会干,让事走创出业课的堂积,极在 性各。样要的开工好件动和员机部器署的 车 会 间 ,学里好,指动 定手 的,亲相身关体学验习,对内的容帮,真助正是让巨广大大的党。员感认谢识学到校这为次的大机讨会论,也的感重谢要辛性苦、带必领要和性 和 紧 迫 性 ,从 而调动 起大家学想习干的事老、师会们干。事、干 好事的 信心和 决心。 ,二校是区坚里持的党一建道立亮校丽不的动风摇景。,还坚记定得“次两,带个者维好护奇”而的兴政奋治的站心位情,解,向放着思厦想大,勇金于工实实践习,敢基 地 进 发 ,想 象 着闯亲手敢 工干件,努加力工探的索快新乐时。期然基而层,过学的校真支快部,工转 作眼新间路,短子学。期 六周的 18个学 时 三 的 是 金 全 工 面 实 深 习 化结 课束 堂 了 教学,在改当革蓝,领创的新 日课子堂里模 式,有。过想艰要辛确,有保过学畏校惧长,但远收发获展的,全是面快深乐化和课宝堂 教贵学的改动革手势经在验必。行和,老创师新,课同堂学教们学聚模集式在势车在间必里行的。那新种学亲期切我,那们种将体继验续,将破是除我传人统生课里堂 的 僵 化 保 守 和因循 守旧,有 步骤地 推选勇永于恒担当 的课改 先锋,激 发教师奋发有为、向 上 求 进 之 心 情破除 封闭狭 隘,开拓 视的野回,继忆续。坚持 “走出 去”和 “引进 来”战 略,扎 参 加 了 车 工 ,焊接,数 字线切 割,钳 工实,拆推装进,铣课工改,从 中我学 到了宝 贵的东 西,它 让路是行不通的
第6课 戊戌变法(共27张PPT)
新政一开始就遭到许多人的反对。新政之初,慈禧虽然没有表示异 议,但却提出三条“上谕”强迫光绪帝布告天下。同时做好了随时镇压 的准备。
百日维新
材料一:戊戌变法持续时间仅 103天,共发布280多件新政谕旨, 平均一天就是两件多,其中明确指 示具体办法,谕令实行的就有175 件。 材料二:变法之初康有为向光 绪帝提出“守旧不可,必当变法; 缓变不可,必当速变;小变不可, 必当全变”
局限性:可以看得出过去他们主张的设议院、开国会,实行君主立宪等主张在法令中没有, 这表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。
百日维新
有人说:“虽然国难那样严重,反对变法的人仍居大多数。为什么 呢?一句话,打破了他们的饭碗。人人都知道应该废八股,提倡实 学;但数百翰林,数千进士,数万举人,数十万秀才,数百万童生, 全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心血,想从之乎也 者里面,升官发财,一旦废八股,他们绝望了,难怪他们要骂带头 领导的人是洋奴汉奸。至于被裁的官员,更不要说,无不切齿痛 恨。”
主要宣传了变法图强的观点。 推动了维新变法思想的广泛传播。
百日维新
背 景 1897年冬,德国强占胶州湾。消息传出后,康有为上书光绪帝,痛陈 是局的危险和变法的紧迫性,呼吁变法救国。在康有为等维新派的推 动下,光绪帝表示“不甘作亡国之君”,决心变法。
光绪帝,1875年-1908年 在位。 即位时年仅四岁,由慈 禧太后“垂帘听政”。1887年 亲政,但仍由慈禧太后“训 政”。1889年,太后“撤帘归 (1871—1908)政”。
维新派想争取列强的支持,但未成功;于是寄希望于在天津小站练兵 的袁世凯。
光绪帝接见外国使节
袁世凯
结果
谭劝袁说:“1、包围颐和园。2、杀死荣禄,而他自 己(谭)负责派刺客去干掉那个”老朽“(慈禧皇太 后),袁世凯巧妙回避任何承诺,告诫谭行动不要过 于仓促。
人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法 课件(24张PPT)
《 国 闻 报》
《 直 报》
创办报刊
《 湘 学 报》
《 知 新 报》
二、百日维新
百日维新 背景:1897年冬,德国强占胶州湾 代表人物: 资产阶级维新派:康有为、梁启超、“戊戌六君子” (谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁)
目的:救亡图存,发展资本主义,实行君主立宪制 时间:1898年(这一年为农历戊戌年,因此又称 “戊戌变法”)6月11日—9月21日,共103天 开始标志:1898年6月11日,清政府颁布“明定国 是”诏书,宣布实行变法
缚之……”
严复主持的
——梁启超
《国闻报》,以“通上下之情”“通中
外之故”为目的,号召变法图强
•上述学会和报刊主要有哪些? •它们宣传了什么观点? •产生了什么影响?
主要是强学会等学会,《时务报》和
《国闻报》。
主要宣传了变法图强的观点。
推动了维新变法思想的广泛传播。
主要内容
类别
主要内容
政哪些治人上 裁有撤利于冗刷官新冗吏员治,,允使官许民官参民与上政书权言的积事极。性提高
彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
评价戊戌变法
性质: 是一场自上而下的资产阶级改良运动
历史意义: 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
教 训: 戊戌变法的失败说明,资产阶级改 良道路在半殖民地半封建社会的中 国行不通。
败因探究:
1、民族资本主义发展不充分,资产阶级力量 弱小,且具有软弱性和妥协性(根因); 2、维新派依靠一个没有实权的皇帝。 3、顽固派势力强大,变法触动顽固派的利益。 4、变法脱离了广大的人民群众。
2.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创
新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”
第6课 戊戌变法 课件(22张ppt)
民族危机。 3. 代表人物:康有为、梁启超 4. 内容:请求拒和、迁都、变法 5. 意义:拉开了变法维新的序幕
材料:日本一弹丸岛国耳,自明治维新以来,力行西法,亦仅仅三十余年,而 其工作之巧,出产之多,矿政、邮政、商政之兴旺,国家岁入租赋共约八千余 万元,此以西法致富之明效也。其征兵宪兵预备后备之军,尽计不过十数万人, 快船雷艇总计不过二十余号,而水路各军,皆能同心齐力,晓畅戎机,此又以 西法致强之明效也。反镜以观,得失利钝之故,亦可知矣。今士大夫莫不以割 地赔费,种种要挟为可耻,然今时势所逼无可如何,则惟有急求雪耻之方,以 坐致自强之效耳。
谢谢观看
“各国变法无不从流血而成, 今日中国未闻有因变法而流 血者,此国之所以不昌也。
有之,请自嗣同始。”
有心杀贼,无力回天 死得其所,快哉快哉
强烈的爱国主义和为追求理想勇于牺牲自己的精神
合作探究:戊戌变法为什么会失败?
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷外,各省督抚大
多持观望态度。 慈禧太后为首的顽固派势力强大
材料2——戊戌生维了新广冲泛击而了持封久建纲的常影名响教,,各起地到开思设想学校启兼蒙学的西作方用科;技,妇女也能禁缠
足、入女学校②了是。政治近代化的开端
——汤志钧《戊戌变法史》
材料3——戊戌③变局法限在性中:国历没史有上改第变一半次殖提出民了地由半传封统建走社向现会代性的质系,统资方产案…阶…级倡改导博
众”,于是“湖南新旧派大哄”。这反映出,当时 A.革命已成为主要思潮 B.维新派变法策略未能统一 C.变法思想的根本转变 D.维新派侧重动员民众变法
B
课堂练习
1.“百日维新”前,梁启超任教于湖南时务学堂,“所言皆 当时一派之民权论”,又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》 等禁书,“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日 众”,于是“湖南新旧派大哄”。这反映出,当时 A.革命已成为主要思潮 B.维新派变法策略未能统一
材料:日本一弹丸岛国耳,自明治维新以来,力行西法,亦仅仅三十余年,而 其工作之巧,出产之多,矿政、邮政、商政之兴旺,国家岁入租赋共约八千余 万元,此以西法致富之明效也。其征兵宪兵预备后备之军,尽计不过十数万人, 快船雷艇总计不过二十余号,而水路各军,皆能同心齐力,晓畅戎机,此又以 西法致强之明效也。反镜以观,得失利钝之故,亦可知矣。今士大夫莫不以割 地赔费,种种要挟为可耻,然今时势所逼无可如何,则惟有急求雪耻之方,以 坐致自强之效耳。
谢谢观看
“各国变法无不从流血而成, 今日中国未闻有因变法而流 血者,此国之所以不昌也。
有之,请自嗣同始。”
有心杀贼,无力回天 死得其所,快哉快哉
强烈的爱国主义和为追求理想勇于牺牲自己的精神
合作探究:戊戌变法为什么会失败?
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷外,各省督抚大
多持观望态度。 慈禧太后为首的顽固派势力强大
材料2——戊戌生维了新广冲泛击而了持封久建纲的常影名响教,,各起地到开思设想学校启兼蒙学的西作方用科;技,妇女也能禁缠
足、入女学校②了是。政治近代化的开端
——汤志钧《戊戌变法史》
材料3——戊戌③变局法限在性中:国历没史有上改第变一半次殖提出民了地由半传封统建走社向现会代性的质系,统资方产案…阶…级倡改导博
众”,于是“湖南新旧派大哄”。这反映出,当时 A.革命已成为主要思潮 B.维新派变法策略未能统一 C.变法思想的根本转变 D.维新派侧重动员民众变法
B
课堂练习
1.“百日维新”前,梁启超任教于湖南时务学堂,“所言皆 当时一派之民权论”,又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》 等禁书,“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日 众”,于是“湖南新旧派大哄”。这反映出,当时 A.革命已成为主要思潮 B.维新派变法策略未能统一
部编版历史八年级上册第6课戊戌变法-课件
• 第四级
② 通过变法• 第从五级慈禧太后手中夺回最高统治权;
③ 也有爱国、保国、抵制外强的思想。
2. 单百日击维此新处的内编容辑母1版898标.6.题11-样18式98.9.21
戊戌变法的主要内容
• 单击此处编辑母(版除文“本旧样”布式“新”)
•经第济二方级 面
• 第三级
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、 商业;改革财政,编制国家预算
八旗兵
3. 戊单戌击变此法的处失编败辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21日发动戊 戌政变,囚禁光绪,逮捕了维新派人士,掌握清政府 全权,戊戌变法失败。
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
目的 请求拒和、迁都、变法
结果 失败。拉开了维新变法运动的序幕
3. 维单新击变法此运处动编的发辑展母版标题样式
组织学会
• 单击此处编辑母版文本样式 强•学第会二级
• 第三级
• 第四级
创办报刊 • 第五级
强学会 《国闻报》
《时务报》
《时务报》
《国闻报》
宣传单思击想此处编辑母版标题样式
“天亦法下变•者单之”•,击第公天•此二理第下处级三也编级之”辑公“母变器版亦也文变;本,变样不式者变, 日本以变法• 而第四• 强级第五大级 ,中国如果不 变法,将会因守旧而灭亡。
2.识记维• 第新三级派创办的报刊及宣传的维新思想; • 第四级 • 第五级
3.理解百日维新的内容和历史意义。
新课单讲击授 此处编辑母版标题样式
一.康有为与公车上书
• 单•击第此二处级 编辑母版文本样康式有为(1858—1927年)
② 通过变法• 第从五级慈禧太后手中夺回最高统治权;
③ 也有爱国、保国、抵制外强的思想。
2. 单百日击维此新处的内编容辑母1版898标.6.题11-样18式98.9.21
戊戌变法的主要内容
• 单击此处编辑母(版除文“本旧样”布式“新”)
•经第济二方级 面
• 第三级
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、 商业;改革财政,编制国家预算
八旗兵
3. 戊单戌击变此法的处失编败辑母版标题样式
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21日发动戊 戌政变,囚禁光绪,逮捕了维新派人士,掌握清政府 全权,戊戌变法失败。
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目的 请求拒和、迁都、变法
结果 失败。拉开了维新变法运动的序幕
3. 维单新击变法此运处动编的发辑展母版标题样式
组织学会
• 单击此处编辑母版文本样式 强•学第会二级
• 第三级
• 第四级
创办报刊 • 第五级
强学会 《国闻报》
《时务报》
《时务报》
《国闻报》
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“天亦法下变•者单之”•,击第公天•此二理第下处级三也编级之”辑公“母变器版亦也文变;本,变样不式者变, 日本以变法• 而第四• 强级第五大级 ,中国如果不 变法,将会因守旧而灭亡。
2.识记维• 第新三级派创办的报刊及宣传的维新思想; • 第四级 • 第五级
3.理解百日维新的内容和历史意义。
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一.康有为与公车上书
• 单•击第此二处级 编辑母版文本样康式有为(1858—1927年)
人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法课件(共19张PPT)
1895年﹒获悉李鸿章签订《马关条约》后, 于康有为发起“公车上书”
1895年﹒在北京创办《万国公报》。
1896年﹒成立强学会
梁启超(1873—1929)
执笔《时务报》
1897年﹒担任时务学堂中文总教习
时务学堂旧址
时务学堂功课,分为 两种:一曰普通学, 其目有四:‘一曰经 学,二曰诸子学,三 曰公理学,四曰中外 史志及格算诸学之粗 浅者’。二曰专门学, 其目有三:‘一曰公 法学,二曰掌故学, 三曰格算学’。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学��
戊戌变法-ppt课件
材启料二示:维:新运资动只本是少主数人义的运的动,改他们良不主仅不义接近道广大路的劳在动群中众,国而且行与广不大劳通动群!众对
立。……维新运动只依靠一个无权无力的皇帝下命令,其失败是必然的。 ——荣孟源《中国近百年革命史略》
变法脱离了广大的人民群众。
材料三:变法形势危机之时,维新派势单力薄,只好把希望寄托于袁世凯身上,却被袁世凯出卖。 ——费正清、刘广京《剑桥中国晚晴史》下卷
A.①属于历史结论 C.②属于历史史实
【答案】D
B.①说明戊戌变法废除了旧制度 D.②肯定了戊戌变法的历史作用
第6课 戊戌(wù xū)变法
制度变革
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
1895年春,北京
清光绪二十一年(1895年)3月8日,全国各省 举子入京参加会试。
《马关条约》签订的消息传到北京……
一、背景:
1895年《马关条约》签订,中国半殖民地化程度大大加 深,民族危机空前严重。
吾国四千余年大梦之唤醒,实自 甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。
今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于 地球。
——1900年 梁启超《少年中国说》
背景
甲 午 战 败
民
揭幕:公车上书 1895年 康有为 梁启超
影响
打击了旧官僚,受到维新人士的欢迎, 从而有利于资产阶级参政议政
经济
民族资本主义的范畴
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业 有利于民族资本主义经济的发展
;改革财政,编制国家预算
文化 废除八股,改试策论,开办新式学堂
人教部编版八年级上册第6课 戊戌变法(共24张PPT)
此理解戊戌变法的作用( )
A.提过了工作效率
B.起了思想启蒙 C.民主共和深入人心 D.摧毁顽固派力量
5、“举国鼓舞欢蹈,征求上书,民间疾 苦,悉达天听。”这段话描述的是戊戌变 法是哪项变法法令的实施情况( )
A.开放言论
B.创办京师大学堂
C.保护农工商业的发展
D.准许创办报刊和组织强学会
6、有学者认为,甲午战争后,中国开始由
戊戌政变与戊戌变法的失败
变法触犯了以慈禧太后为为 首的顽固派的利益。他们掌有实 权,阻挠和破坏变法法令的贯彻。 慈禧太后等发动政变,囚禁光绪 帝,搜捕维新人士,废除变法诏 令。康有为、梁启超先后出逃。 谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、 杨深秀、康广仁六人被捕遇害, 史称“戊戌六君子”。这次变法 历时103天因此又被称为“百日 维新”。
结果 意义 戊戌政变,六君子遇害,戊戌变法失败
在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
为资产阶级民主思想的传播奠定了基础
1、支持维新派进行变法的清朝皇帝是( A.咸丰皇帝 B.同治帝 C.光绪帝 D.宣统帝
2、谭嗣同被慈禧太后杀害后,街头巷尾的人 们议论纷纷,你认为符合史实的议论是( A.他是洋人的密探,卖国求荣 B.他甘为变法而捐躯 C.慈禧太后杀的是贪官 D.他是没有地方可逃
戊戌变法的意义
①在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民 族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的作用。
②传播了资产阶级民主思想,在社会上起了思想启蒙 作用。 ③加快了中国近代化的进程。
结论:资产阶级的改良主义道路在中国行不通!
甲午中日战争失败后,帝国主义掀起瓜分 背景 中国的狂潮,中国民族危机进一步加深 序幕:公车上书(1895年) 戊戌变法的失败,使中国丧失了一次摆脱民族 危机,走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国 发展:组织强学会、创办报刊 戊 经过 热情,为变法奔走呼号,殚精竭虑,他们的行动符 戌 时间(1898.6.11—9.21) 合历史潮流,是爱国的、进步的,显示了中华民族 高潮:百日维新 内容(政治、经济、文化 变 不屈不挠的抗争精神。然而也充分说明资产阶级通过 教育、军事一系列变革) 改良走资本主义道路在中国行不通! 法
A.提过了工作效率
B.起了思想启蒙 C.民主共和深入人心 D.摧毁顽固派力量
5、“举国鼓舞欢蹈,征求上书,民间疾 苦,悉达天听。”这段话描述的是戊戌变 法是哪项变法法令的实施情况( )
A.开放言论
B.创办京师大学堂
C.保护农工商业的发展
D.准许创办报刊和组织强学会
6、有学者认为,甲午战争后,中国开始由
戊戌政变与戊戌变法的失败
变法触犯了以慈禧太后为为 首的顽固派的利益。他们掌有实 权,阻挠和破坏变法法令的贯彻。 慈禧太后等发动政变,囚禁光绪 帝,搜捕维新人士,废除变法诏 令。康有为、梁启超先后出逃。 谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、 杨深秀、康广仁六人被捕遇害, 史称“戊戌六君子”。这次变法 历时103天因此又被称为“百日 维新”。
结果 意义 戊戌政变,六君子遇害,戊戌变法失败
在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
为资产阶级民主思想的传播奠定了基础
1、支持维新派进行变法的清朝皇帝是( A.咸丰皇帝 B.同治帝 C.光绪帝 D.宣统帝
2、谭嗣同被慈禧太后杀害后,街头巷尾的人 们议论纷纷,你认为符合史实的议论是( A.他是洋人的密探,卖国求荣 B.他甘为变法而捐躯 C.慈禧太后杀的是贪官 D.他是没有地方可逃
戊戌变法的意义
①在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民 族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的作用。
②传播了资产阶级民主思想,在社会上起了思想启蒙 作用。 ③加快了中国近代化的进程。
结论:资产阶级的改良主义道路在中国行不通!
甲午中日战争失败后,帝国主义掀起瓜分 背景 中国的狂潮,中国民族危机进一步加深 序幕:公车上书(1895年) 戊戌变法的失败,使中国丧失了一次摆脱民族 危机,走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国 发展:组织强学会、创办报刊 戊 经过 热情,为变法奔走呼号,殚精竭虑,他们的行动符 戌 时间(1898.6.11—9.21) 合历史潮流,是爱国的、进步的,显示了中华民族 高潮:百日维新 内容(政治、经济、文化 变 不屈不挠的抗争精神。然而也充分说明资产阶级通过 教育、军事一系列变革) 改良走资本主义道路在中国行不通! 法
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维新政治团体----强学会遗址
• 1898年6月11日,光绪帝颁 布“明定国是”的诏书,宣 布“以变法为号令之宗旨, 以西学为臣民之讲求,著为 国是,以定众 向……。”“明定国是”诏 的颁布,不仅表现了光绪帝 变法的决心,也拉开了震惊 中外的“百日维新”的序幕。
• 为什么光绪帝支持变法?
1. 巩固封建统治,希望有所作为,不当亡国 之君;
二变法的局限性:(1)没有触动封建顽 固派的实权地位。突出的是慈禧太后牢牢控 制着光绪帝和左右局势的权力。维新派幻想 顽固派会放任他们去变法,反映出维新派对 资本主义制度与封建制度的严重对立认识不 足,也缺乏政治斗争经验。(2)没有涉及议 院、定宪法等政治主张。反映出康有为等在 当时选择的是渐进的变革道路,从当时中国 社会状况考虑,有它现实性的一面。这是历 史发展客观的局限性,不是维新派主观的局 限性。(3)军事方面的举措,没有采取维新 派掌管军队的措施。(以至于面对后来的政
D. 训练新式军队
5、戊戌变法过程中,随着一系列变法 诏令的颁布,一些地方守旧官僚纷纷 反对。变法诏令中对旧官僚影响最大 的是( )
A. 鼓励私人兴办工矿企业
B. 开放言论,创办报刊
C. 改革政府机构,裁撤冗员
D. 训练新式军队
6、戊戌变法失败的最根本原因是 () A. 袁世凯的出卖 B. 脱离群众和资产阶级本身的软弱 C. 顽固派势力强大 D. 所依靠的光绪帝没有实权
谭嗣同
1865.3.10~1898.9.28 湖南长沙浏阳人
狱中题壁
谭嗣同
望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
有心杀贼,无力回天。
贼指以慈禧为首的封建 顽固派以及侵华的列强
资产阶级维新派的软 弱和个人力量的弱小 死得其所,快哉!快哉! 彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
2. 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治权; 3. 也有爱国、保国、抵制外强的思想。
• 为什么慈禧要发动政变?
变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益
打击了封建 官僚制度
1898.6.11-1898.9.21
有利于资 产阶级参 与政权
政治上:改革政府机构,裁撤冗官,
任用维新人士。
有利于民
族资本主
经济上:鼓励私人兴办工矿企业。 义的发展
中南海瀛台,戊戌政变后,光绪帝被囚禁在这里。
中南海瀛台,戊戌政变后, 光绪帝被囚禁在这里。
载湉(1871--1908) 1875年即位,年号 光绪。1889年亲政。
谭
杨
林
嗣
锐
旭
同
刘
杨
光
深
第
秀
六人 在戊戌政 变中被杀 害,被称 为戊戌六 君子
康 广 仁
有 心 杀 死贼 得, 其无 所力 ,回 快天 哉。 快 哉 !
_ 序幕—公车上书
___________________
戊 政治团失败—戊戌政变
_ 性质—救亡图存的资产阶级改良运动和
思想解放运动
戊戌变法的意义与教训
意义
1.自上而下的资产阶级性质的改良运动, 加速中国近代化的进程。
2. 爱国救亡的政治运动,激发人民的爱 国思想和民族意识。
1895年,公车上书揭开了变法维新运动的序幕。
时务报是维新运动时期著 名的维新派报纸,是当时 维新派最重要的、影响最 大的机关报。1896年8月 9日在上海创刊.梁启超在 戊戌时期的重要文章《变 法通议》、《论中国积弱 由于防弊》、《论君政民 政相嬗之理》等均发表于 此报
国闻报1897年10月26 日创刊于天津。刊登国 内各省要闻,如《保国 会章程》等;同时译载重 要政论及名著,如连载 严复译的赫胥黎《天演 论》等。在维新运动中 影响很大,成为维新派 的重要宣传工具,与上 海《时务报》分掌南北 舆论界的领导地位。
说明改良主义在中国行不通,只有推翻腐朽 的清王朝才能摆脱列强的侵略,使国家富强
课堂小结
维新变法运动大事年表
1895年 公车上书,揭开了维新变法运动的序幕
1895年 康、梁组织强学会,维新派的政治团体 成立
1898年6月 光绪帝发布变法令,百日维新开始
1898年9月 慈禧太后发动政变,戊戌变法失败
作为一次由皇帝亲自支持、发动的维 新变法,又得到那么多读书人的支持, 最后能否获得成功呢?
戊戌变法为什么没有成功?
答:客观上由于以慈禧太后为首的 顽固派过于强大;
主观上由于资产阶级本身的软弱性和妥协 性,没有发动和依靠广大人民群众;只依靠 一个没有实权的皇帝,又没有自己的军队, 其结果注定要失败。
企业数 资金额(万元)
1863—
119个
680万
1894
1895—
274个
1432万
1898 思考:该表反映了怎样的历史信息?
民族资本主义经济发展。
变法背景
(一)国际: 世界资本主义发展成为潮流
(二)国内:
1、社会背景:民族危机空前严重 2、经济基础:民族资本主义初步发展 3、阶级基础:民族资产阶级队伍壮大 4、思想基础:资产阶级维新思想的宣传
9.戊戌变法发生在农历戊戌年,这一
年是
()
A1895年 B1897年 C1898年D1901年
10.假如你是生活在维新变法时期的一 位商人,你最赞同下列哪项法令? ()
A.提倡办实业,奖励发明创造
B.广开言路,裁撤冗官,精简机构
C.开办新式学堂,设立译书局
D.训练和装备新式陆、海军
11.下列人物中,不是资产阶级维新派代
A. 资产阶级革命运动
B. 资产阶级改良运动
C. 人民群众的反封建斗争
D. 统治阶级内部的争权夺利斗争
4、光明中学八年级要排演一场《戊戌 变法》的历史剧,张军饰演变法时期的 一位商人,那么他应最赞同下列哪项法 令( )
A. 改革政府机构,任用维新人士
B. 开办新式学堂,培养人才
C. 鼓励私人兴办工矿企业
7、下列关于戊戌变法的说法,不正确 的是( ) A. 使中国走上了资本主义发展的道路 B. 光绪帝宣布变法 C. 是一场维新派救亡图存的爱国运动 D. 又称“百日维新”
8.资产阶级维新思潮转变为爱国救 亡运动事件的标志是 ( )A《马关条约》的签订 B.“公车上书” C.《天演论》的发表 D.“明定国是”诏书的颁布
——谭嗣同
课堂练习 以慈禧太后为首的封建顽固势力
“有心杀贼,无力回天,死得其所, 快哉快哉!”议一议,“贼”指谁?为什 么“无力回天”?为什么说自己“死得其
所”?这次变法失败说明了什么?
由于资产阶级维新派力量小,变法运动 缺乏群众基础,所以很难成功
谭嗣同想做第一个中国因变法而牺牲的 人,希望唤醒人们的觉醒
第6课
戊戌变法
• 1、为什么会有那么多应试举人要求拒签 《马关条约》?
《马关条约》是继《南京条约》以来 最严重的丧权辱国条约。它大大加深 了中国半殖民地化程度,加深了民族 危机。
思考:
这幅图揭 示了什么时 代主题?
列强掀起瓜 分中国的狂 潮,民族危 机空前严重。
甲午中日战争前后民办企业比较表
时间
3.中国近代第一次思想解放的潮流,在 社会上起到思想启蒙的作用。
教训
变法的进步性和局限性
一、变法的进步性:政治方面,改革机构, 裁撤冗官,有利于打破封建政治的体制,提 高政府的办事效率,任用维新人士,说明民 族资产阶级可以参与政权;经济方面,有利 于中国民族资本主义的发展,这是符合世界 历史发展潮流的进步举措;文化教育方面, 不仅有利于学习西方先进科学技术,而且有 利于传播和学习西方先进的思想文化和政治 制度;总之对资产阶级参与政权、发展资本 主义经济、传播资产阶级思想是十分有利的。
训练新式军队
有利于维新派参与 政权 有利于资本主义工 商业的发展,增强国 家的经济实力
有利于文化、教育 科技的发展,有利 于西方思想的传播
学习西方先进的训 练方法,增强国防 力量
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21 日发动戊戌政变,囚禁光绪,逮捕了维新 派人士,掌握清政府全权,戊戌变法失败。
1、揭开维新变法运动序幕的历史 事件是( ) A.公车上书 B.《万国公报》创办 C.强学会成立 D.戊戌政变
2、康梁组织“公车上书”的直接 原因是( ) A. 中国资本主义的初步发展 B. 西方先进思想的传入 C. 清政府的腐朽统治 D. 《马关条约》的签订
3、“鼓励私人兴办工矿企业;开办新 式学堂培养人才,翻译西方书籍,传 播新思想;创办报刊,开放言论……” 这段材料反映了这次改革的性质是( )
经验教训:戊戌变法的失败说明改良的道路在中
国是行不通的。
戊戌变法失败的原因
1、直接原因: 慈禧太后发动戊戌政变
封建顽固派的强烈反对
2、根本原因: 资产阶级的软弱妥协
3、脱离了群众 4、光绪帝没有实 权
• 从光绪帝发布诏书开始变法,到慈 禧太后发动政变,变法开进行了103天,
又称”百日维新”。
板书设计
表的是
()
A康有为 B梁启超 C谭嗣同 D.孙中山
12.“有心杀贼,无力回天。死得其所, 快哉快哉!”这首绝命诗出于一位甘为变 法流血的维新人士,其作者是 ()
A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同D刘光第
13.下列历史人物中,不属于“戊戌六君
子”的是
()
A.谭嗣同 B.康有为 C.杨锐 D.刘光第
“各国变法,无不从流血而成,而 今中国未闻有因变法而流血者, 此国之所以不昌也!有之,请自 嗣同始!
文化教育上:开办新式学堂培养人才, 翻译西方书籍,传播新思想。
思想上:创办报刊,开放言论。
军事上:训练新式军队。 反映资产
有利于 军事强大
阶级民主 政治需求