湖北省武汉市2018届高三四月调研测试语文试卷(附答案)
2018届湖北省武汉市高三四月调研测试语文试卷及答案
绝密★启用前湖北省武汉市2018届高三年级下学期四月调研测试语文试题现代文阅读(35分)一、(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
①贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚,是一种强制性措施,通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段,使其“思过自效”。
作为中国古代一种独特的政治、文化现象,贬谪制度起源甚早。
到了唐五代,贬谪制度亦因之完整、严密起来,成为唐代政治制度的重要补充。
②综观唐五代三百四十余年的贬谪史,可谓严酷激烈,繁复多变,其内里蕴含着各种各样的原因,表现出难以缕述的丰富样态,但从整体来看,宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣,乃是其较为突出的特点。
这几大特点,深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。
③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形;唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型;而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任,如节度使、观察使、刺史及东都分司官等,亦当视同贬官。
但无论是典型的贬官,还是普通的贬官,在实质上都有相同的一面,那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐,都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。
④我们知道,古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。
从大的方面讲,“修身、齐家”的士人必须借助现实的政治权力才能“治国、平天下”;从小的方面讲,个人禄位、仕途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。
就君与臣的关系而言,品级愈高,职掌愈重要,愈见君主的信任与器重;而由高官降为卑职,由清要之所到闲散之地,由庙堂之迩到江湖之遥,都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远,都意味着政治理想和人生价值的弱化与沦落。
⑤这种君臣之间的掌控权,握在君主和用事者手里。
他们通过改变君臣的距离,来操纵臣僚下属的升降荣辱,进而实现对文武百官的驾驭。
其正面效用,是对那些欺罔、逞欲、不职、不法的官吏予以应有的惩戒,使已犯者受罚,未犯者知惧,从而约束官员的行为,维护朝廷政治运转的稳定进行。
【武汉四月调研】武汉市2018届高中毕业生四月调研测试语文试题(含答案)(2018.04)
最新-[新]2018年武汉市高三年级四月调研考试 精品
本试卷分第I卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非单项选择题)两部分。
第I卷1至6页,第Ⅱ卷7至12页。
共150分。
考试时间150分钟。
第I卷(选择题共42分)注意事项:1.答第I题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用铅笔涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案。
不能答在试题卷上。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、(18分,每小题3分)1.下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是A.决jué倔强独角戏大梦初觉B.倦juàn 隽永人场券卷帙浩繁C.宙zhòu 诅咒压轴戏暴风骤雨D.咸xián 玄妙弦乐器举止娴雅2.下列词语中没有错别字的一组是A.座谈抱歉杀身成仁打破沙锅问到底B.震惊神洲唇枪舌剑青出于蓝而胜于蓝C.恢谐蓬松寥若晨星画虎不成反类犬D.发轫华诞色厉内荏依胡芦画瓢3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(1)掀开地毯,铲去浮土,搬开下面带图案的方砖,美军士兵发现了一个得很巧妙的洞口。
(2)布莱尔3日在接受下议院各特别委员会主席时表示,他同意就伊违禁武器的情报展开调查。
(3)可怜这些打工妹,为了保全自己的名声,宁可含泪受辱,很少有人奋起反抗用法律武器保护自己。
A.隐蔽质询或者 B.隐匿质疑或者B.隐匿质询以及 D.隐蔽质疑以及4.下列各句加点的词语使用不准确的一项是A.既然高学历能带来立竿见影的财富和地位,可以省却几年甚至十几年兢兢业业的奋斗,这个捷径谁不想走呢?B.美国宇航局局长奥基夫在"勇气"号成功着陆得到确认后喜笑颜开地开香槟庆贺,多少可以说明这一消息对宇航局的意义。
C.这次复赛成绩不好没关系,一回生,二回熟,只要认真总结经验,吸取教训,就能取得好成绩。
D.不怕不识货,就怕货比货,你看看我这虾,我这蟹子,不是我夸口,码头上谁的货能比得上?5.下列各句中没有语病、表意明确的一项是A.读他的诗会使人感到如行云流水般流畅自如,感情宣泄不急不火,语言简约通达,给人亲切、自然之感。
湖北省2018届高三4月调考语文答案(PDF版)
2018年湖北省高三4月调考语文试卷1.D(A.“在‘礼’制统领之下”有误,原文说:“‘礼’制型定了人与人的关系和秩序”。
B.“没有亲情与友情构不成伦理”有误,例举以偏概全。
C.“具体来说是指行为符合“伦理”所规定的规范要求”有误,原文说的是“有德”。
)2.C(“立论依据”有误,原文是论证思路;“引申为义务问题”也于文无据。
)3.C(“就会正心、诚意、修身”结论不当。
)4.D(小说中的“兵”“头也不回”正是因为他对姑娘产生了感情,离别时有深深的不舍,不是没有感情。
)5.①忠于职守。
在大雪寒冬里,因为急着赶回部队,才遇上了狼;在战场上作战勇敢。
②重感情。
始终不忘姑娘,后来执着地去寻找姑娘。
③对人有责任心。
觉得自己上战场生死未卜,不愿耽误了姑娘。
残疾以后不愿去找姑娘,希望姑娘找到更好的人。
结婚后虽不快乐,但对自己的女人履行丈夫的责任。
(答对一点给1分,两点3分,三点5分。
)6.①情节上,结束全文,说明“兵”已经认出了“老太太”就是“姑娘”,给了前文“兵”锲而不舍、写纸条等情节合情合理的解释。
②人物形象上,表明了“姑娘”给“兵”的印象之深,“兵”的感情终有归宿,说明了他是一个重感情的人。
③主题上,这是一个圆满的结局,有情人终于在一起了,歌颂了人间真情。
④表达效果上,让读者的心理期待可以得到满足,使小说自然和谐。
(每点2分,答对三点即可。
)7.D(原文是“与其说是技术上的演进,不如说是社会需求的爆发所致”,“知识付费既借力于……,也得益于……”。
)8.AD(B.“但将知识与金钱联系在一起,会使人变得更加唯利是图,从而败坏社会风气”于文无据;C.图中的增长率是从2016年开始统计的;另外,2018年用户规模呈上升趋势,增长率呈下降趋势;E.“发展前景不容乐观,不宜寄予过高期望”过于武断。
)(答对一项给2分,答对两项给5分。
)9.①注重个性,追求深度,推出精品。
②深入调查,满足不同用户的兴趣和需要。
③完善内容评价体系和筛选体系等。
2018年普通高校招生全国卷I高三调研卷(四)语文试题及答案解析
2018年普通高校招生全国卷I高三调研卷(四)语文试题及答案解析2018年普通高校招生全国卷I 高三调研卷(四)语文试题及答案解析一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
哲学犹如连接此岸和彼岸的桥,哲学家们站在桥上看自然和社会,有的站在靠近自然一端,有的站在靠近人类社会一端,有的站在中间段。
于是,依在桥上的站位不同,可能就有了不同的哲学思想。
从《尚书》中的允执厥中、《周易》的一阴一阳之谓道以及《礼记》中执其两端,用其中于民等可看出,中国传统文化倾向于中间段。
但在皇权的裹挟下,其又倾斜于社会伦理一端,突出纲常伦理,从四书五经的主体内容足可以看到这一点。
直到近代,在西学东渐的影响下,中国文化思维向自然一端漂移。
尽管如此,至今我们仍习惯于把哲学侧重归属于社会科学。
因为中国思维方式的根在中间,这决定了它看待事物须整体关联,统筹自然和社会,突出系统性和整体性。
因此,中国有了有别于西方解剖学的中医学;也因此,中国有了有别于西方油画的国画。
在中国人的日常生活中,这一整体关联的系统思维早已内化于心、外化于行,但是这种系统性又是不完全、不稳定的,因为它高悬天地概念代替真实自然,虚置了自然界。
同时,也因其倾斜于社会一端,虽形成了视天地人为一体的系统思想,但它不究天地存在之理,从而形成了不拜物、不重商的伦理思想,使中国文化单向发展。
在西方,虽然也有不少社会伦理的著作,但亚里士多德、欧几里得、阿基米德等大多是从几何学、动力学和静力学等角度探究自然界,其哲学思想的主体是倾向于自然。
这种思维方式因其站位在自然一端,强化了一种不断探究自然的科学精神,形成了一个以不断分解细化为特征的实证科学体系。
应该说,这种思维方式对人类认识、利用自然做出了决定性的贡献,但这种思维方式往往需要设定一个相对独立的研究对象,然后解剖分析。
因缺乏一种整体关联的系统存在思想,实践中难以解释南橘北枳、形同味异和一方水土养一方人的现象。
湖北省武汉市2018届高三四月调研测试语文试卷
武汉市2018届高中毕业生四月调研测试语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。
用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
现代文阅读(35分)一、(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
①贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚,是一种强制性措施,通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段,使其“思过自效”。
作为中国古代一种独特的政治、文化现象,贬谪制度起源甚早。
到了唐五代,贬谪制度亦因之完整、严密起来,成为唐代政治制度的重要补充。
②综观唐五代三百四十余年的贬谪史,可谓严酷激烈,繁复多变,其内里蕴含着各种各样的原因,表现出难以缕述的丰富样态,但从整体来看,宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣,乃是其较为突出的特点。
这几大特点,深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。
③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形;唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型;而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任,如节度使、观察使、刺史及东都分司官等,亦当视同贬官。
但无论是典型的贬官,还是普通的贬官,在实质上都有相同的一面,那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐,都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。
④我们知道,古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。
2018年湖北省武汉市四月份调研测试语文试卷及答案
1、【答案】C【难度】易【解析】鄙薄(薄(bó));重峦叠障(嶂)2、【答案】B【难度】中第二个空:领会:着重指理解、体会。
对象常是较抽象的事物,如精神、意思、意义、意图、意味、道理、知识等。
领悟:着重指理解,弄明白。
对象常是含义、道理等抽象事物。
【解析】句式杂糅4、【答案】D【难度】中【解析】本题考查的是对文章理解和分析的能力。
6、【答案】B【难度】易【解析】本题考查的是学生对文章中部分观点的理解,需要学生根据题目要求进行区间定位,并通过对比找出错误选项。
根据文章第5段可以看出.8、【答案】B【难度】中【解析】句意为:“这一定有很不如意的事动了他的气。
脉搏已经没有,不能再治了。
”10、【答案】D【难度】中【解析】进退:任免; 岂:难道; 宜:应该; 遽:仓促、急速12、【答案】⑴白露为霜⑶零落成泥碾作尘【难度】易五、(22分)13.解析:根据题意,答题区间在前四段。
画线句中的感觉具体指“无比欢喜”,根据前文可知欢喜的原因是自己贴了一堵黄蓝格子的墙,而贴墙的原因是坐着追求美,渴望美。
14.解析:具体指前文所述的两个例子,即:各类节日和各个音调。
15.解析:答题区间在第七段。
“现在‘时尚’这个词……”一句即指世俗认定的时尚,“而我心中的时尚”即指作者认为的时尚,应注意概括。
16.解析:设计师从事的是作者渴望从事的工作,在作者看来,这是让世界变美的工作。
所以作者的人生追求应是美的风格和旨趣,希望自己不随波逐流,对美怀有爱慕和渴望等等。
六、(8分)17.解析:回答原因,与“老玩意儿”相关即可。
参考答案:①有的老玩意儿一直很有趣(很好玩、很有意思、很实用)②老玩意儿具备一定文化(观赏、收藏)价值③国家(社会、媒体、学校)重视传统文化传承,老玩意儿是传统文化载体18.解析:要肯定甲同学的建议,用适当的语气纠正乙同学的观点。
湖北省武汉市2018届高三毕业生四月调研测试语文试卷(含答案)
武汉市2018届高中毕业生四月调研测试语文试卷2018. 4. 19一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
①贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚,是一种强制性措施,通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段,使其“思过自效”。
作为中国古代一种独特的政治、文化现象,贬谪制度起源甚早。
到了唐五代,贬谪制度亦因之完整、严密起来,成为唐代政治制度的重要补充。
②综观唐五代三百四十余年的贬谪史,可谓严酷激烈,繁复多变,其内里蕴含着各种各样的原因,表现出难以缕述的丰富样态,但从整体来看,宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣,乃是其较为突出的特点。
这几大特点,深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。
③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形;唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型;而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任,如节度使、观察使、刺史及东都分司官等,亦当视同贬官。
但无论是典型的贬官,还是普通的贬官,在实质上都有相同的一面,那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐,都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。
④我们知道,古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。
从大的方面讲,“修身、齐家”的士人必须借助现实的政治权力才能“治国、平天下”;从小的方面讲,个人禄位、仕途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。
就君与臣的关系而言,品级愈高,职掌愈重要,愈见君主的信任与器重;而由高官降为卑职,由清要之所到闲散之地,由庙堂之迩到江湖之遥,都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远,都意味着政治理想和人生价值的弱化与沦落。
⑤这种君臣之间的掌控权,握在君主和用事者手里。
他们通过改变君臣的距离,来操纵臣僚下属的升降荣辱,进而实现对文武百官的驾驭。
其正面效用,是对那些欺罔、逞欲、不职、不法的官吏予以应有的惩戒,使已犯者受罚,未犯者知惧,从而约束官员的行为,维护朝廷政治运转的稳定进行。
2018年武汉四调语文试题和答案及解析
WORD 格式可编辑2017-2018武汉四调语文试题解析第Ⅰ卷(选择题30 分)、(共12 分,每小题3 分)1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )A 、愧怍.(zu ò)拮据屏.气凝神(b ǐng)莫名其妙B 、商酌.(zhu ó)聪慧栩.栩如生(x?)手不释卷C、鄙薄.(b áo)热忱拈.轻怕重(ni ān)重峦叠障D、魁梧.(wú)桑梓前瞻.后顾(zh ān)自出心裁[答案] C[解析]第 1 题考察字音字形。
C 项中的错误非常明显:鄙薄(báo)中“薄”的读音,只有读“bó音”之时才有“鄙夷、看不起”之意,“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”,是山字旁。
2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) 我希望在未来岁月中,你能时不时地不公,唯有如此,你才能懂得公正的价值; 我希望你尝到背叛的滋味,唯有如此,你才能到忠诚之重要。
我希望你常常被人,唯有如此,你才能懂得聆听他人有多重要。
A、遭遇领会轻视B、遭遇领悟忽视C、面对领会忽视D、面对领悟轻视[答案] B[解析]第2 题考察词语辨析。
本题考查词义辨析和用法辨析。
“遭遇”和“面对”都有“碰到”之意思,“遭遇”强调一种被动性,“面对”讲求解决问题的主动性。
“领会”:着重指理解、体会。
对象常是较抽象的事物,如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。
“领悟”:着重指理解,弄明白。
对象常是意境、艺术、情感等事物。
“轻视”和“忽视”:都表示“不在意”“不重视”。
“轻视”通常带有主观的贬低之意,带有故意的意思:而“忽视”则是非故意的。
3、下列各句中有语病的一项是( )A、央视纪录片《大国重器》,报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代空中造楼机”不断地刷新城市天际线。
B、今年5月30日,南航将开通武汉-伦敦直飞航线,这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后,武汉开通的第6 条洲际航线。
2018年湖北省高三4月份调研考试语文试卷及答案
2018年湖北省高三4月调研考试语文试卷2018.4.25注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
在中国古代,“伦理”实际上是建基于“礼”这一宗法等级的人际关系及其秩序之上的。
一般说来,“伦理”是一种人与人的关系及其秩序。
但在古代,这种“关系”有其特殊的内容:一是指君与臣、父与子、兄与弟、夫与妻以及朋友之间具有双向义务的关系,也就是双方各以对对方的义务而成为“伦理”关系。
所谓“慈”“孝”“良”“恭”“仁”“忠”“惠”“顺”“信”等则是诸种双向义务的规范形式;二是指这种双向义务关系的构成以亲情、友情为纽带和基础,所谓“君臣关系”则是“父子关系”的延伸。
第三,除了“朋友”一伦,其他以亲情为纽带的关系都不是平等的,而是有上下尊卑等差的,体现了传统“伦理”既亲亲又尊尊的宗法等级性特点。
由此可见,“伦理”作为一种“关系”的实体存在,不是任意的。
没有血缘亲情关系就不构成家庭伦理,没有友情关系就构不成朋友伦理。
但在中国古代,虽有血缘亲情关系,如没有上下、尊卑之别,也不构成“伦理”关系。
传统“伦理”的这种结构,其实就是“礼”。
而正是这样一种“礼”制型定了人与人的关系和秩序,即所谓“伦理”。
中国古代社会之“伦理”,首先是指具有宗法性的“家庭”“家族”,由之而延伸为一个等级有分的社会关系及其秩序,借用黑格尔的话也就是一个“伦理实体”。
而正是这样的“伦理实体”,规定了处于这一宗法伦理实体的各个角色的各种规范形式的道德义务,从而成为宗法“道德”的基础。
2018年湖北省高三4月份调研考试语文试卷.doc
2018年湖北省高三4月调研考试语文试卷2018.4.25注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
在中国古代,“伦理”实际上是建基于“礼”这一宗法等级的人际关系及其秩序之上的。
一般说来,“伦理”是一种人与人的关系及其秩序。
但在古代,这种“关系”有其特殊的内容:一是指君与臣、父与子、兄与弟、夫与妻以及朋友之间具有双向义务的关系,也就是双方各以对对方的义务而成为“伦理”关系。
所谓“慈”“孝”“良”“恭”“仁”“忠”“惠”“顺”“信”等则是诸种双向义务的规范形式;二是指这种双向义务关系的构成以亲情、友情为纽带和基础,所谓“君臣关系”则是“父子关系”的延伸。
第三,除了“朋友”一伦,其他以亲情为纽带的关系都不是平等的,而是有上下尊卑等差的,体现了传统“伦理”既亲亲又尊尊的宗法等级性特点。
由此可见,“伦理”作为一种“关系”的实体存在,不是任意的。
没有血缘亲情关系就不构成家庭伦理,没有友情关系就构不成朋友伦理。
但在中国古代,虽有血缘亲情关系,如没有上下、尊卑之别,也不构成“伦理”关系。
传统“伦理”的这种结构,其实就是“礼”。
而正是这样一种“礼”制型定了人与人的关系和秩序,即所谓“伦理”。
中国古代社会之“伦理”,首先是指具有宗法性的“家庭”“家族”,由之而延伸为一个等级有分的社会关系及其秩序,借用黑格尔的话也就是一个“伦理实体”。
而正是这样的“伦理实体”,规定了处于这一宗法伦理实体的各个角色的各种规范形式的道德义务,从而成为宗法“道德”的基础。
2018武汉四调语文试题及答案解析
2017-2018武汉四调语文试题解析第Ⅰ卷(选择题30分)一、(共12分,每小题3分)1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )A、愧怍.(zuò) 拮据屏.气凝神(bǐng) 莫名其妙B、商酌.(zhuó) 聪慧栩.栩如生(x?) 手不释卷C、鄙薄.(báo) 热忱拈.轻怕重(niān) 重峦叠障D、魁梧.(wú) 桑梓前瞻.后顾(zhān) 自出心裁[答案] C[解析] 第1题考察字音字形。
C项中的错误非常明显:鄙薄(báo)中“薄”的读音,只有读“bó”音之时才有“鄙夷、看不起”之意,“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”,是山字旁。
2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )我希望在未来岁月中,你能时不时地不公,唯有如此,你才能懂得公正的价值; 我希望你尝到背叛的滋味,唯有如此,你才能到忠诚之重要。
我希望你常常被人,唯有如此,你才能懂得聆听他人有多重要。
A、遭遇领会轻视B、遭遇领悟忽视C、面对领会忽视D、面对领悟轻视[答案] B[解析] 第2题考察词语辨析。
本题考查词义辨析和用法辨析。
“遭遇”和“面对”都有“碰到”之意思,“遭遇”强调一种被动性,“面对”讲求解决问题的主动性。
“领会”:着重指理解、体会。
对象常是较抽象的事物,如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。
“领悟”:着重指理解,弄明白。
对象常是意境、艺术、情感等事物。
“轻视”和“忽视”:都表示“不在意”“不重视”。
“轻视”通常带有主观的贬低之意,带有故意的意思:而“忽视”则是非故意的。
3、下列各句中有语病的一项是( )A、央视纪录片《大国重器》,报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代“空中造楼机”不断地刷新城市天际线。
B、今年5月30日,南航将开通武汉-伦敦直飞航线,这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后,武汉开通的第6条洲际航线。
C、电影经济、互联网业态、手机APP 服务的兴起,催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新兴岗位出现在各大公开招聘会上。
2018最新试题资料-武汉市2018届高中毕业生四月语文调研测试
武汉市2018届高中毕业生四月语文调研测试武汉市19题。
树叶苏叔阳我几乎没有想过,一片树叶会有这么多的变化和色彩;我也没有留心过树叶对于树枝的装扮有多么丰富。
活了五十多岁还没有空儿整天瞧着同一根树枝发愣。
这回好了从春到夏,我守在一个窗口,盯着一根树枝,从早到晚。
当杨树枝头刚刚鼓起花苞的时候,我就住进了这间病房。
春节刚过,暖风还待在老远的南方,树枝可是等不及了,它们急急忙忙攒足了汗水从根到梢让自己活软起。
病房里极静,日日夜夜只听得见窗外的风声。
北京的春天多风,过去令我厌烦,可此刻却盼着有树枝在风中敲打窗户。
在静静的病房里,风声就变成了命运交响曲。
树叶、花蕊就是生命的精灵,它们每天探头探脑地从窗外向我问安,我还好意思不给它们一脸好气色吗?小时候管杨蕊叫|杨树的狗子“,那时淘气,拎起落在地上的杨树狗子,插在鼻孔里成为两绺紫檀木色的胡须,背着手在人前走走去,神奇一番。
那时候说什么也想不到自己会老,更想不到自己老了会成什么模样儿。
才多少时候,咔噔一下,满头华发,婴儿似的躺在病床上望着窗外的杨树狗子。
终于听见了沙沙的春雨声,往日里春雨真的像听不见了,因为哪怕是再细微的市声也盖过了春雨润物的声音,可是今天听到了。
不知为什么,竟会有泪水爬上我的睫毛。
从知道自己得了凶险之病起,我可是没有掉过眼泪呀!我知道掉眼泪没用,病不怕这个。
可为什么外头下起雨,我眼里却湿淋淋了,是春天惹的祸,它让我想从病床上爬起去外头淋一淋。
从今天起我当更喜欢春雨。
当叶子像婴儿般攥着拳头的时候,我被推进了手术室,去经历一番大限的预演。
当我从麻醉中醒过,伴着剧痛,窗外又飘进滴滴答答的春雨声。
这一回,雨打嫩叶,声音更好听,弄得我简直不敢呻吟,。
2018武汉四调语文试卷及答案
2017-2018武汉四调语文试题解析第Ⅰ卷(选择题30分)一、(共12分,每小题3分)1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )A、愧怍.(zuò) 拮据屏.气凝神(bǐng) 莫名其妙B、商酌.(zhuó) 聪慧栩.栩如生(xŭ) 手不释卷C、鄙薄.(báo) 热忱拈.轻怕重(niān) 重峦叠障D、魁梧.(wú) 桑梓前瞻.后顾(zhān) 自出心裁[答案] C[解析] 第1题考察字音字形。
C项中的错误非常明显:鄙薄(báo)中“薄”的读音,只有读“bó”音之时才有“鄙夷、看不起”之意,“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”,是山字旁。
2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )我希望在未来岁月中,你能时不时地不公,唯有如此,你才能懂得公正的价值; 我希望你尝到背叛的滋味,唯有如此,你才能到忠诚之重要。
我希望你常常被人,唯有如此,你才能懂得聆听他人有多重要。
A、遭遇领会轻视B、遭遇领悟忽视C、面对领会忽视D、面对领悟轻视[答案] B[解析] 第2题考察词语辨析。
本题考查词义辨析和用法辨析。
“遭遇”和“面对”都有“碰到”之意思,“遭遇”强调一种被动性,“面对”讲求解决问题的主动性。
“领会”:着重指理解、体会。
对象常是较抽象的事物,如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。
“领悟”:着重指理解,弄明白。
对象常是意境、艺术、情感等事物。
“轻视”和“忽视”:都表示“不在意”“不重视”。
“轻视”通常带有主观的贬低之意,带有故意的意思:而“忽视”则是非故意的。
3、下列各句中有语病的一项是( )A、央视纪录片《大国重器》,报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代“空中造楼机”不断地刷新城市天际线。
B、今年5月30日,南航将开通武汉-伦敦直飞航线,这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后,武汉开通的第6条洲际航线。
C、电影经济、互联网业态、手机APP 服务的兴起,催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新兴岗位出现在各大公开招聘会上。
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武汉市2018届高中毕业生四月调研测试语文试卷现代文阅读(35分)一、(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
①贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚,是一种强制性措施,通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段,使其“思过自效”。
作为中国古代一种独特的政治、文化现象,贬谪制度起源甚早。
到了唐五代,贬谪制度亦因之完整、严密起来,成为唐代政治制度的重要补充。
②综观唐五代三百四十余年的贬谪史,可谓严酷激烈,繁复多变,其内里蕴含着各种各样的原因,表现出难以缕述的丰富样态,但从整体来看,宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣,乃是其较为突出的特点。
这几大特点,深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。
③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形;唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型;而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任,如节度使、观察使、刺史及东都分司官等,亦当视同贬官。
但无论是典型的贬官,还是普通的贬官,在实质上都有相同的一面,那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐,都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。
④我们知道,古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。
从大的方面讲,“修身、齐家”的士人必须借助现实的政治权力才能“治国、平天下”;从小的方面讲,个人禄位、仕途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。
就君与臣的关系而言,品级愈高,职掌愈重要,愈见君主的信任与器重;而由高官降为卑职,由清要之所到闲散之地,由庙堂之迩到江湖之遥,都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远,都意味着政治理想和人生价值的弱化与沦落。
⑤这种君臣之间的掌控权,握在君主和用事者手里。
他们通过改变君臣的距离,来操纵臣僚下属的升降荣辱,进而实现对文武百官的驾驭。
其正面效用,是对那些欺罔、逞欲、不职、不法的官吏予以应有的惩戒,使已犯者受罚,未犯者知惧,从而约束官员的行为,维护朝廷政治运转的稳定进行。
这也是贬谪制度产生的理论依据。
其负面效应,一方面表现为昏戾之君逞雷霆之威而无节制,小人窃柄,弄权者得以上下其手,挟私报怨;另一方面,则造成了大批忠正之士信而见疑,忠而被谤,一身去国,万死投荒,使得他们大有为之生命在穷山恶水中被消耗。
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)A.贬谪是指对负罪官吏采取减秩降职、出之外地等手段,使其“思过自效”的一种强制性行政处罚措施。
B.贬谪制度发展到唐五代时期“臻于完整”,其表现可谓严酷激烈,繁复多变,原因复杂,样态丰富,特点鲜明。
C.古代士人政治理想和人生价值的实现取决于君主,小至“修身、齐家”,大至“治国、平天下”,无一例外。
D.典型贬官和普通贬官的实质有相同的地方,都体现了君主对臣子的疏远弃逐以及政治权力的威力。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章重点阐释了唐五代时期贬谪制度的特点、类型、本质和影响,条分缕析,鞭辟入里。
B.通观全文,作者主要采用了举例、正反对比等论证方式,有理有据,令人信服。
C.第二段列举唐五代贬官的特点,揭示了该制度的成因、影响以及历史发展的规律。
D.第四段围绕“古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关”一句展开,论题集中。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.唐五代的贬谪史,是这一时期政治现实的体现,也是这一时期士人生存状态和命运沉浮的写照。
B .唐五代时期,封建君主借助贬谪制度,成功地实现了对文武百官的驾驭,有效地巩固了专制统治。
C.士人品级的高低,职掌的轻重等个人际遇与其受君主信任、器重的程度以及关系亲疏密切相关。
D.大批忠正之士信而见疑,忠而被谤,一身去国,万死投荒,在本质上暴露了君主专制制度的残酷暴虐。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4~6题。
人总有一天会空缺田鑫①玉米秧子被牛踩了一脚之后,它站过的地方就陷了下去,空出一棵玉米秧的位置。
我盯着那个不大不小的坑,那棵玉米秧子紧贴着地面,没有一点要站起来的意思。
②我总觉得,指甲长了剪短又长上来,韭菜割了过些日子又是一茬,树叶黄了会绿,竟然有些东西空缺了就再也不回来了。
越想越失落,并且有一种顿悟了的感觉,才明白这世界上有很多东西,就像被踩进土里的玉米秧一样,总有一天会突然空缺。
并且这种空缺,谁也都会遇得到,甚至还伴随一生。
③我从童年开始,就在经历各种空缺,并记住它们所带来的滋味和创伤。
④小时候寡言,我整天闷不吭声,这种情况直到遇到堆金才得以缓解。
他和我相反,一上课就想说话,每一任同桌都受不了他,老师觉得我不说话,堆金要是坐我身边想说话也没得说,没想到弄巧成拙,堆金竟然打开了我这把生硬的锁。
⑤他竟然成了我遇到的第一个突然消失了的人。
他将一瓶劣质白酒灌进自己十二岁的身体后,就再也没有醒来。
从此,教室里那张课桌的一边就空出一个十二岁孩子的位置,我坐在旁边,守着一个巨大的空洞。
⑥堆金的离开让我明白了人有一天也是会突然空缺的,但是母亲的离开,却让我理解了空缺带来的痛到骨子里的悲伤。
毫无征兆,我在放学回家的途中被截住了,来接我的人说你母亲出事了,得赶紧去看看。
其实我对出事毫无概念,就跟在他身后。
跑到山坡上的时候,一车土豆翻在路上,母亲躺在父亲怀里,软软的,看见我就流起眼泪。
我别过头,想把泪水憋回去,可是无济于事。
她被送到医院前眼睛还是睁的,送回来就一直闭着眼睛。
那个傍晚,在一一和亲人们告别之后,从此家里的院子里炕上饭桌上就空出母亲的位置。
父亲和他的几个孩子守着母亲留下的空缺,度日如年。
⑦三年前,祖父去世,这个四合院里又一次出现了让人悲伤的空缺。
在过完一生闭上眼落了幕之后,我们把祖父埋到了埋着母亲的那块地里,从此,他作为丈夫作为父亲作为祖父的身份,就永远地空缺了下来。
大家尽量把悲伤收起来,装作没事人一样,吃饭的时候,先给爷爷盛一勺,放在供桌上,估摸着他动筷子了,我们才搛菜。
事实上,我们就当他从来都没有离开。
⑧这样的日子一直持续到父亲被我带进城。
父亲走了,村庄里就空出了他的位置。
我像移走一棵树一样,硬生生把父亲连根拔起,让他带着原土来到这座城市。
这个走路佝偻着腰的小个子男人,一张嘴就露出两排黄牙,不用说话就知道方言一定带着土味。
这个在村庄里无比威严的父亲,没有了在田间地头的神气,没有了喝酒打牌时的狡黠,面带怯色,悄悄地活着。
⑨今年清明节,陪父亲回趟村庄给先人们上坟。
两个空缺者回到村庄,跪倒在坟地里,疯长的野草把每一个坟堆盖得严严实实的,父亲清理完他的父亲身边的草,又清理了我的母亲身边的草,然后在两座坟之间,清出一块空地。
⑩离开的时候,我回了下头才看清楚,原来祖父和母亲的坟地之间,恰好留出一座坟的位置。
父亲不说,我心里明白,这块空地,是他留给自己的,这时候把它空出来,是想着在村庄里早早选下一块空地方,安放这些年的空缺,以及多年后将永远空缺的自己。
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.第四段用简练的笔墨交待堆金对我的影响,为后文堆金意外去世后抒发我的感受作铺垫。
B.祖父去世后,我们“装作没事人一样”“当他从来都没有离开”,是因为我们害怕“空缺”,不敢面对祖父离世的现实。
C.作者描写父亲“佝偻”的身姿,“黄牙”和“土味”,是为了展现他与城市生活格格不入的状态,因而他才会“悄悄地活着”。
D.本文描述人生中不可避免的“空缺”现象,语言朴素自然,运用比喻、比拟等手法传达出了作者复杂的生活感受。
5.文中多处写到“空缺”带给我的感受,请列举三处加以简要概括。
(5分)6.结合全文,分析文中画横线句子的含意及作用。
(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)(四)阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一我们通过对数据库内100多家GDP总量较高的城市进行分析,并将各城市常住人口与户籍人口的差值作为外来人口数量,可得中国外来人口总量排名前三的城市分别为上海、北京和深圳,外来人口比重占比最高的前三位城市分别为东莞、浏阳和深圳。
当外来人口进入城市,他们丰富了城市的劳动力资源,不仅有助于壮大产业工人队伍,而且有助于缓解劳动力的供需矛盾。
一座城市开放的程度越高,越是能够海纳百川,吸引各地优秀人才汇集,城市也将越具备活力。
但同时,大量的外来人口也加重了城市的压力,也使得“控制人口过快增长”被提上了日程。
(摘编自2017年1 1月27日福布斯中国网站)材料二 2017年外来人口最多的七个城市(截取自福布斯中文网)材料三一线快递从业人员流失率高,供不应求。
记者了解到,临近年关确实有很多快递员提前离职回家,给快递派送工作带来了诸多不便,而且离年关越近,将会离职的快递员也会越多,有可能会导致网购的年货送达没有以前那么顺畅。
解决快递员流失问题,企业仅靠春节、“双十一”等特殊节点“临时抱佛脚”提高员工待遇,恐怕不能够解决根本问题。
其实,快递员们的要求很简单:与付出相匹配的薪金、必要的社会保障免除他们的后顾之忧,通畅的职业上升通道,让他们能够快乐工作。
无论如何,快递企业要免受“用工荒”的病痛折磨,升级服务的同时完善行业用工制度、善待一线快递职工是企业必答之题。
(摘编自2018年2月13日《劳动报》材料四春节到来,北京街头的人流车流日益稀少,多数外来务工人员已经返乡。
公交不挤了,道路不堵了,可不少人还没来得及享受“空城”带来的惬意,就不得不面临饭馆、商铺歇业、快递大幅“停摆”等诸多不便。
“空城”,让人欢喜也让人忧,而这矛盾背后则反映出了城市迅速膨胀后面临的发展困境。
中国劳动学会副会长苏海南接受记者采访时表示,导致劳动力“候鸟式”大迁徙的根本原因是,外来人口没能够真正融入大城市,他们的“根”还在千里之外的家乡。
“基本公共服务未实现均等化,是阻碍外来人口融入城市的主因。
”苏海南强调,很多人还面临住房压力、看病难、子女就学难等问题,如果这些问题能够得到解决,一线城市春节期间的“空城”现象就会得到一定程度缓解。
“大城市可以根据自身发展测算并设定一个人口红线,但更重要的是政府应将资源合理配置到二、三线城市乃至农村,让人们在二、三线城市或者农村就能找到用武之地,这才是解决问题的根本出路。
”苏海南说。
(摘编自2016年2月7日新华网《北京春节遇“空城”烦恼劳动力候鸟式迁徙待破解》)7.下列对材料相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.从材料一中我们可以发现,开放度高的城市,对人才的吸引力也大,这样的城市有活力,经济发展也好。
B.根据材料二的图表,我们可以看出,一般来说外来人口数量更多的城市,GDP 总量排名也更高,但也有例外。
C.快递员春节返乡是过年时快递派送不顺畅的重要原因,如果能大幅增加假期加班工资就能解决这一问题。