1简笔画概述PPT课件
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教学简笔画是辅助教学的一种板书形式。 教学简笔画不同于一般绘画,它必须伴随
着教学内容而存在,它的画面要和教学语言 融为一体,它不在于写实,只在于写意传神, 并且一挥而就,一学就会。
2021
6
(三)教学简笔画的特点
1.简洁、适用、易学、易记。 教学用的简笔画由于是课堂中使用的,受到时间、
空间和授课人自身条件的制约,所以造型要求简洁、 适用、易学、易记。 2.有童趣。
合……巧妙地变化。
2021
30
三、 如何学好简笔画
简笔画是一门技能,要学好它必须做到四
多:多看、多想、多练、多用。要想快速
绘出栩栩如生、生动幽默的简笔画, 请牢记以下五点:
1.观 察
生活是艺术的源泉,要注意在日常生活
中多观察、比较、积累、收集各种物体的形 态和特征,厚积薄发。
2021
31
2.联 想
如果上课的对象是小朋友,在画简笔画的时候要 注意它们的心理特征和视觉经验(看到过的东西), 把生动的形象和教学内容结合起来。
2021
7
练习:
根据下面所提供的圆形进行添画,看谁 画的简笔画多。 (5分钟)
2021
8
2021
9
2021
10
2021
11
第二章 简笔画的造型原理
2021
12
三、简笔画的艺术语 言
稍加练习便可掌握。而且使用起来非常方便, 随时随地即可信手拈来,随需随画。
2021
3
1 简笔画的基本概念与原理 简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素
来表现物象基本特征的绘画形式。 简笔画的原则:删繁就简,即把复杂的形体概括、
简化成简单的基本形。 绘制要求:概括、简洁的写意、传神,而不是机
械的临摹,还可用夸张的形式来表现
要有图形的概念,将抽象的图形联想到
具体的实物形象,要把各种具体的事物用抽 象的图形去概括。
2021
32
3.记 忆
多观察、多联想、多记忆,注意积累。
建议熟练几种画法,如:熟记五种树的画法、五种 鱼的画法、人的五种表情等。202133Fra bibliotek4.归 纳
学会归纳,学方法,找规律,举一反三。
2021
34
5.实 践
27
三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
2021
28
圆形、椭圆形组成的树。
总之,这些形与形的组成可绘成各种 人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、 水果、家具等简易美丽的画面。
2021
29
形 的 组 合 与 变 化
形的运用手法要灵活多变,可拉长、缩短、圆些、扁些、
规则的、不规则的、平置、直放、斜画、倒放、重叠、套
学练建议1: 用钢笔、铅笔、粉笔等工具快速而 流畅的在纸上或黑板上画出各种基本形。
2021
37
(2)用线形、基本形归纳物象 • 用常见的线形、基本形、组合形归纳所描绘的物象。 • 线形:凡是能感知为线形的物体都可以用线条来表
现,如树枝、须发等,动物、人物也可以依据其骨 骼结构,用单线画出不同的状态。 • 基本形:用方形、三角形、圆形等归纳物象。 • 组合形:结构复杂的物象,需根据各主要部分的形 象特点,由方形、三角形、圆形等不同基本形组合 成完整的形象。
15
线的性格
不同的线条有不同的性质和 情感因素。
水平线 ——平稳、安定 垂直线 ——严肃、庄重 十字线 ——肃穆、力量 斜 线 ——动感、活跃 折 线 ——紧张、剧变 放射线 ——扩张、舒展 齿 线 ——焦虑、不安 波浪线 ——微动、流动 弧 线 ——优雅、柔美 自由曲线 ——流畅、弹性
2021
16
简笔画第一讲
简笔画基础
2021
1
大家所熟悉的简笔画风格的动画片
2021
2
一、简笔画基础知识
简笔画是一种利用简单的点、线、面等
符号来表现物象基本特性的,简约而直观、 形象、鲜明、生动的绘画形式。
它的突出特点是笔画简单、生动活泼,
只取形似,不计细节,简而实用,简而易学。 它对教学尤为适用。
画简笔画不需要高深的绘画技巧,只需
(一)点的练习
点是最小的造型要素,在视觉上有大、 小、圆、方、三角与不规则等形状。
2021
13
(二)线的练习
• 简笔画大多是用简练的线形来表现的,所以开始学习 简笔画时,首先要训练线的画法。
线的形态可以分为直线和曲线两大类。 具体地讲,线的种类有:横线、竖线、斜线、曲线、弧
线、波浪线、折线等。
2021
绘画没有捷径可走,学了方法就要练习,熟能 生巧,只要肯下功夫,就能画出一手好画。
2021
35
学练建议
掌握简笔画用线的方法,运用钢笔、铅 笔、彩色笔等工具快速而流畅的进行线的 练习,以使线条果断、准确、流畅,从而 提高线的表现力。
2021
36
(1)基本形 自然界中的许多物象,无论它有多么复杂的结
构和繁琐的细节,其实都可归纳为简单的基本形。 简笔画就是运用这一形体构成的基本原理,创造概 括简略的形象。
线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、 竖线练习,再进入到多种线的综合练习。
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17
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18
线的质感
不同的线给人的质感是不一样的。
2021
19
线的组合与变化
2021
20
(三)形的练习
各种线与线的组合构成不同的形。 形有正方形、长方形、三角形、菱形、平行 四边形、圆形、半圆形、不规则形。
两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。
一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一 个圆形。
2021
25
长方形和梯形可组成房子。 长方形、梯形、圆形可组成娃娃。
菱形、三角形、圆形可组成花卉。
2021
26
长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
2021
2021
4
(二)什么是教学简笔画?
教学简笔画是运用用简洁的绘画 语言,配合教师课堂讲解,激发学 生的学习兴趣,进而提高教学质量 的形象化教学手段。
简笔画
教学简笔画
2021
5
教学简笔画是教学中直观生动的快捷演示,
即教师在教学中利用黑板,以凝炼、概括的 图示形式,把文章的重、难点,中心意义显 示出来,使学生更直观、形象地理解文章内 容的一种板书形式。
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21
方形
用长方形由浅入深地表现各种物体。
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22
圆形
用圆形由浅入深地表现各种物体
2021
23
三角形
用三角形由浅入深地表现各种物体。
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24
线形组合
将线来组成各种几何形,又用几何形与几何形构 成各种常见的物体主要外形特征。
如:两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。
四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。
着教学内容而存在,它的画面要和教学语言 融为一体,它不在于写实,只在于写意传神, 并且一挥而就,一学就会。
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(三)教学简笔画的特点
1.简洁、适用、易学、易记。 教学用的简笔画由于是课堂中使用的,受到时间、
空间和授课人自身条件的制约,所以造型要求简洁、 适用、易学、易记。 2.有童趣。
合……巧妙地变化。
2021
30
三、 如何学好简笔画
简笔画是一门技能,要学好它必须做到四
多:多看、多想、多练、多用。要想快速
绘出栩栩如生、生动幽默的简笔画, 请牢记以下五点:
1.观 察
生活是艺术的源泉,要注意在日常生活
中多观察、比较、积累、收集各种物体的形 态和特征,厚积薄发。
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31
2.联 想
如果上课的对象是小朋友,在画简笔画的时候要 注意它们的心理特征和视觉经验(看到过的东西), 把生动的形象和教学内容结合起来。
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7
练习:
根据下面所提供的圆形进行添画,看谁 画的简笔画多。 (5分钟)
2021
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10
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11
第二章 简笔画的造型原理
2021
12
三、简笔画的艺术语 言
稍加练习便可掌握。而且使用起来非常方便, 随时随地即可信手拈来,随需随画。
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1 简笔画的基本概念与原理 简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素
来表现物象基本特征的绘画形式。 简笔画的原则:删繁就简,即把复杂的形体概括、
简化成简单的基本形。 绘制要求:概括、简洁的写意、传神,而不是机
械的临摹,还可用夸张的形式来表现
要有图形的概念,将抽象的图形联想到
具体的实物形象,要把各种具体的事物用抽 象的图形去概括。
2021
32
3.记 忆
多观察、多联想、多记忆,注意积累。
建议熟练几种画法,如:熟记五种树的画法、五种 鱼的画法、人的五种表情等。202133Fra bibliotek4.归 纳
学会归纳,学方法,找规律,举一反三。
2021
34
5.实 践
27
三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
2021
28
圆形、椭圆形组成的树。
总之,这些形与形的组成可绘成各种 人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、 水果、家具等简易美丽的画面。
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29
形 的 组 合 与 变 化
形的运用手法要灵活多变,可拉长、缩短、圆些、扁些、
规则的、不规则的、平置、直放、斜画、倒放、重叠、套
学练建议1: 用钢笔、铅笔、粉笔等工具快速而 流畅的在纸上或黑板上画出各种基本形。
2021
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(2)用线形、基本形归纳物象 • 用常见的线形、基本形、组合形归纳所描绘的物象。 • 线形:凡是能感知为线形的物体都可以用线条来表
现,如树枝、须发等,动物、人物也可以依据其骨 骼结构,用单线画出不同的状态。 • 基本形:用方形、三角形、圆形等归纳物象。 • 组合形:结构复杂的物象,需根据各主要部分的形 象特点,由方形、三角形、圆形等不同基本形组合 成完整的形象。
15
线的性格
不同的线条有不同的性质和 情感因素。
水平线 ——平稳、安定 垂直线 ——严肃、庄重 十字线 ——肃穆、力量 斜 线 ——动感、活跃 折 线 ——紧张、剧变 放射线 ——扩张、舒展 齿 线 ——焦虑、不安 波浪线 ——微动、流动 弧 线 ——优雅、柔美 自由曲线 ——流畅、弹性
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简笔画第一讲
简笔画基础
2021
1
大家所熟悉的简笔画风格的动画片
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一、简笔画基础知识
简笔画是一种利用简单的点、线、面等
符号来表现物象基本特性的,简约而直观、 形象、鲜明、生动的绘画形式。
它的突出特点是笔画简单、生动活泼,
只取形似,不计细节,简而实用,简而易学。 它对教学尤为适用。
画简笔画不需要高深的绘画技巧,只需
(一)点的练习
点是最小的造型要素,在视觉上有大、 小、圆、方、三角与不规则等形状。
2021
13
(二)线的练习
• 简笔画大多是用简练的线形来表现的,所以开始学习 简笔画时,首先要训练线的画法。
线的形态可以分为直线和曲线两大类。 具体地讲,线的种类有:横线、竖线、斜线、曲线、弧
线、波浪线、折线等。
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绘画没有捷径可走,学了方法就要练习,熟能 生巧,只要肯下功夫,就能画出一手好画。
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学练建议
掌握简笔画用线的方法,运用钢笔、铅 笔、彩色笔等工具快速而流畅的进行线的 练习,以使线条果断、准确、流畅,从而 提高线的表现力。
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(1)基本形 自然界中的许多物象,无论它有多么复杂的结
构和繁琐的细节,其实都可归纳为简单的基本形。 简笔画就是运用这一形体构成的基本原理,创造概 括简略的形象。
线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、 竖线练习,再进入到多种线的综合练习。
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线的质感
不同的线给人的质感是不一样的。
2021
19
线的组合与变化
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20
(三)形的练习
各种线与线的组合构成不同的形。 形有正方形、长方形、三角形、菱形、平行 四边形、圆形、半圆形、不规则形。
两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。
一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一 个圆形。
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长方形和梯形可组成房子。 长方形、梯形、圆形可组成娃娃。
菱形、三角形、圆形可组成花卉。
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长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
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(二)什么是教学简笔画?
教学简笔画是运用用简洁的绘画 语言,配合教师课堂讲解,激发学 生的学习兴趣,进而提高教学质量 的形象化教学手段。
简笔画
教学简笔画
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教学简笔画是教学中直观生动的快捷演示,
即教师在教学中利用黑板,以凝炼、概括的 图示形式,把文章的重、难点,中心意义显 示出来,使学生更直观、形象地理解文章内 容的一种板书形式。
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方形
用长方形由浅入深地表现各种物体。
2021
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圆形
用圆形由浅入深地表现各种物体
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三角形
用三角形由浅入深地表现各种物体。
2021
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线形组合
将线来组成各种几何形,又用几何形与几何形构 成各种常见的物体主要外形特征。
如:两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。
四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。