人教版四年级数学下册第5-6单元测试题
人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)
人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题（含答案）一、单选题1.三角形内角的度数相等，三角形内角是（）度。
A. 30B. 60C. 90D. 1502.张叔叔不小心把一块三角形的玻璃摔成了三块，他想到玻璃店买一块一样大的玻璃，他应带第（）块去。
A. 1B. 2C. 3D. 以上任意一块都行3.一个三角形如果有两条边一样长，下面描述不正确的是（）A. 一定有两个角相等B. 一定是等腰三角形C. 一定是锐角三角形D. 有可能是等边三角形4.若一个三角形的三条边长的比是1：1：1，则这是一个（）A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形二、判断题5.三角形越大，它的内角和就越大。
（）6.任意一个三角形，至少有两个角是锐角。
（）7.等边三角形一定是等腰三角形。
（）8.如果一个三角形每两个内角之差都等于0，这个三角形一定是等边三角形。
（）三、填空题9.三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°，∠C=________°10.一个等腰三角形的顶角是72°，它的一个底角是________°．11.一根绳子长48厘米．（1）如果用这根绳子围成一个底为12厘米的等腰三角形，这个三角形的腰是________厘米?（2）如果用这根绳子围成一个等边三角形，这个三角形的边长是________厘米?四、解答题12.求下面角的度数．=________13.一个等腰三角形的周长是30厘米，如果三角形的腰长是8厘米，那么这个三角形的底边长是多少厘米？五、应用题14.等腰三角形有一个角是70°，它的另外两个角是多少度？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：180°÷（1+2+3）=180°÷6=30°，所以最大的内角是：3×30°=90°。
故答案为：C。
【分析】三角形的内角和是180°，先计算出每份的度数，再求出最大的内角的度数即可。
2023年人教版四年级下册数学第六单元小数的加法和减法测试卷含答案
四年级数学下册第六单元测试卷时间：60分钟总分：100分一、填空题。
(每空1分，共24分)1.比12.035少7.8的数是( )。
2.4.7 +3.8 + 15.3 = + ( + )19.2 - 6.8 - 3.2 = -( + )3.被减数减少2.4,而减数增加2.4,则差减少( )。
4.0.58扩大到原来的10倍后，比原数增加了( )。
5.一个加数有两位小数，另一个加数有三位小数，和有( )位小数。
6.9.32+4.7+6.68+5.3=(9.32+6.68)+(4.7+5.3),运用的运算定律是( )。
7.由4、5、7和小数点组成的最大的两位小数是( ),最小的两位小数是( ),这两个小数的和是( ),差是( )。
8.把5.2的小数点去掉，得到的数比原数大( )。
9.在〇里填上“>”“<”或“=”。
3.58+12.7〇6.17+10.06 6.74+24.35〇43.65-5.646.43-13.86〇13.14+20.77 8.07-2.07〇2.85+3.6410.找规律填数。
(1)0.24,0.36,0.48,( ),( )。
(2)10,8.8,7.6,( ),( )。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1. (3.81+2.65)+7.35=3.81+(2.65+7.35)运用了加法结合律。
( )2.小数十分位上的计数单位比百分位上的计数单位小0.09。
( )3.4.09m+ 4m9dm = 8.99m ( )4.甲数是7.6,比乙数多1.62,乙数是9.22。
( )5.20- 13.73 +6.27 = 20 - 20 = 0 ( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.从10里面连续减去0.1,连续减( )次，结果是0。
A.100B.10C.1000D.92.两位小数加两位小数的和不可能是( )。
A. 整数B. 三位小数C. 两位小数D. 一位小数3.在算式9.63-2.18-☆中，当☆是下面的( )时，可以用减法的性质进行简便计算；当☆是下面的( )时，可以用改变减的顺序进行简便计算。
人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案
人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案一、填一填。
(2题6分，其余每空1分，共19分)1．由三条()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
一个三角形有()条边，()个角，()个顶点。
三角形具有()性。
2．三角形按角分类有()三角形、()三角形和()三角形；按边分类有()三角形和()三角形。
3．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角形的周长是()cm。
4．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有()。
5．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是()°，底角的度数是()°。
6．一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是()厘米。
7．如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是()°。
8．一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是()厘米，最短是()厘米。
二、辨一辨。
(每题1分，共5分)1．每个三角形都至少有两个锐角。
() 2．有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。
()3．钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。
() 4．三角形中有一个角是50°，这个三角形一定是锐角三角形。
() 5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。
()三、选一选。
(每题2分，共10分)1．下面()组中的三根小棒不能拼成一个三角形。
2．一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边的长可能是()。
A．3 cm B．4 cm C．7 cm3．下面各组角中，()组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。
A．60°、70°、90°B．50°、50°、50°C．80°、95°、5°4．钝角三角形的两个锐角之和()90°。
【AB卷】人教版四年级数学下册第五单元测试题附参考答案
人教版四年级数学下册第五单元测试题(A卷)姓名班级一、填空.(24分)1.三角形按角分类可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形.按边分类可分为( )三角形和( )三角形.2.电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有( )的特点设计的.3.等腰三角形的顶角为50°，它的底角都是( )；如果等腰三角形的一个底角是50°，那么顶角是( ).4.一个三角形中，至少有( )个锐角，最多有( )个钝角.5.在直角三角形中，最长的边是( )边.6.一个等边三角形，它的周长是36 cm，它的边长是( )cm.二、判断.(16分)1.用3条线段一定能围成一个三角形. ( )2.用4根同样长的小棒摆四边形，只能摆出唯一的一种. ( )3.把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和都是180°. ( )4.锐角三角形任意的两个锐角的和一定大于90°. ( )三、选择.(20分)1.下面3组小棒中，能拼成三角形的一组是( ).A.4 cm、3 cm、5 cmB.3 cm、5 cm、8 cmC.4 cm 、3 cm、8 cm 2.一个等腰三角形的底角是35°，它一定是( ).A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形3.一个三角形中有两个锐角，那么第三个角( ).A.也是锐角B.一定是直角C.无法确定4.下列三角形中，一定是锐角三角形的是( ).A.等腰三角形B.等边三角形C.有两个角是锐角的三角形5.下列图形中，AC边上高的画法正确的是( ).A. B. C.四、请在点子图上画一个等腰直角三角形，并画出斜边上的高.(10分)五、解决问题.(30分)1.公园的草坪上有一块等腰三角形的警示牌.警示牌的底角是多少度？2.金字塔的基底是一个正方形，四个侧面都是同样的等腰三角形.测得金字塔侧面的一个底角是64°，算一算，金字塔侧面的顶角是多少度？3.李伯伯用一根铁丝围成了一个边长是10 cm的正方形.如果用这根铁丝围一个底边是12 cm的等腰三角形，那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米？六、附加题1.数出下图中三角形的个数.(4分)(1)( )个(2)( )个2.如图，1120∠=︒，25∠=∠，3∠、4∠、5∠分别是多少度？(3分) 3.如图，12∠=∠，34∠=∠，求5∠的度数.(3分)人教版四年级数学下册第五单元测试题(B卷)姓名班级一、填一填。
人教版四年级数学第五单元测试卷及答案(共8套)
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】第五单元检测一、填空题。
1.三角形有()条边,()个角。
2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。
4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。
5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。
6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。
7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
()2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
()3.等腰三角形一定是锐角三角形。
()4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。
()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。
()6.直角三角形只有一条高。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个()三角形,还是一个()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。
A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。
A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。
1.画出下面每个三角形的底边上的高。
2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。
五、分一分。
六、解决问题。
1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。
【数学】人教版数学四年级下册：第6单元测试卷(有答案)
人教版数学四年级下册：第6单元测试卷（有答案）一、填一填(15分)1.计算小数加、减法,先把各数的小数点( ),也就是把( )数位上的数对齐。
计算的结果中小数的末尾有0时,一般要把末尾的0( )。
2.比7.56少1.6的数是( ),( )比5.36多1.42。
3.在里填上合适的运算符号,在□里填上合适的数。
6.51+7.83+1.49=7.83+(□+□)36.9-(6.9+5.3)=36.9-□□4.0.48扩大到原来的10倍后比原数增加了( )。
5.用0,3,6三个数字和小数点组成一个最大的两位小数是( ),组成一个最小的小数是( ),这两个小数的和是( ),差是( )。
二、判断(对的画“√”,错的画“✕”)(5分)1.整数的运算定律在小数运算中同样适用。
( )2.0.3与6的和是0.063的100倍。
( )3.5.75-1.02=5.75-1-0.02。
( )4.被减数增加1.5,减数减少0.2,差增加1.7。
( )5.小于1的最大两位小数减去小于1的最小两位小数,差是0.8。
( )三、选一选(10分)1.计算小数加、减法时,要把( )对齐。
A.首位B.末位C.小数点2.用“米”作单位计算“8米6厘米+5米60厘米”的正确算式是( )。
A.8.6+5.6B.8.06+5.06C.8.06+5.63.减数增加5.6,被减数不变,差()。
A.增加5.6B.减少5.6C.不变4.两个小数相加,一个加数增加0.7,另一个加数减少3.6,和()。
A.增加4.3B.增加2.9C.减少2.95.8.48-(0.65+3.48)=()。
A.8.48-0.65+3.48B.8.48-3.48-0.65C.8.48-3.48+0.65四、细心计算(43分)1.口算。
(6分)2.6+1.4=1.9+0.81=0.58+0.42=1.63-1.23=0.9-0.25= 9.9-0.01= 4-2.3= 3.2-1.7= 7.05-0.05= 0.78-0.38= 3.5+5.5= 5.5-3.9= 2.用竖式计算并验算。
人教版四年级数学下册第六单元测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、填一填。
(3题2分，8题3分，其余每空1分，共23分) 1．计算小数加减法时，先把()对齐，也就是把()对齐。
得数的小数部分末尾无论有多少个0，一般都要把0()。
2．用小数计算：10吨50千克＋720千克＝()吨，5千米250米－2千米80米＝()千米，710平方米＋51100平方米＝()平方米。
3．在里填上适当的数。
5.8＋8.64＋4.2＝＋(＋4.2)37.64－3.72－6.28＝－(＋)4．由2，4，8和小数点组成最大的一位小数是()，最小的两位小数是()，这两个数的和是()，差是()。
5．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差()。
6．在里填上“>”“<”或“＝”。
4.67＋6.4 6.67＋4.4 1.87＋2.438.7－4.2615.63－3.2－2.815.63－(3.2－2.8) 67100＋5100.627．超市举行促销活动，所有的可乐买五瓶送一瓶。
每瓶可乐3.2元，李阿姨买了12瓶可乐，共花了()元。
8．按规律填空。
(1)0.3，0.6，0.9，1.2，()，()。
(2)()，()，0.11，0.13，0.15。
(3)()，0.1，0.01，()。
9．两个数的差是6.98，如果被减数不变，减数增加1.2，那么差是()。
10．当计算4.58加上一个一位小数时，小鹏错误地把数的末尾对齐，结果得到8.73。
正确的和是()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．用竖式计算小数加、减法时，要注意末位对齐。
() 2．计算小数加减法时，如果得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
() 3．0.54＋0.46－0.54＋0.46＝0() 4．76.3－32.1＋17.9与76.3－(32.1＋17.9)的结果相同。
() 5．被减数减少3.2，减数增加3.2，差不变。
()三、选择。
四年级下册数学月考试题-第五六单元测试丨人教新课标
3. —个 等 腰 三 角 形 的 顶 角 是 40°，沿 着 底 边 上 的 高 把 它 对 折 后 ，得 到 两 个 完 全 相 同 的 直 角 三 角 形 。求其中一个 直 角 三 角 形 的 两 个锐 角 的 度数 。（6 分 ）
4 . ( 创 新 题 ）李 丽 在 计 算 小 数 减 法 时 ，把 被 减 数 百 分 位 上 的 9 看成了 6 ，把减数 十 分 位 上 的 3 看成了 8 。这样算出的结果与正 确 结 果 相 差 多 少 ？ （8 分 ）
RJ4(下 ）
月考一
阶 段 检 测 卷 （第 一 、二单元)
题号
一
月考三
阶 段 检 测 卷 （第 五 、六单元)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一 、想 一 想 ，填 一 填 。 （1 2 分)
1. (
)的三角形叫作等边三角形。
2 . 根 据 5.23+6.28 = 11.5 1 可 以 写 出 两 道 减 法 算 式 ，分 别 是 （
)和 （
）。
3 . 自行车车架做成三角形，这是 应 用 了 三 角 形 具 有 （
RJ4 ( 下 ）
3. — 个 立 体 图 形 ，从 左 面 看 到 的 图 形 是 ------ ，从 上 面 看 到 的 图 形 是 ，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成？最多呢？（8 分)
七 、（创 新 题 ）在 25+25x 2 5 - 2 4 中 ，怎 样 加 括 号 才 能 使 算 得 的 结 果 最 大 ，怎样加括 号才能使算得的 结果最小？分 别 写 出 算 式 并 计 算 。（7 分 ）
人教版小学四年级下册数学试题第6单元测试卷(含答案)共2套
人教版小学数学四年级下册第6单元测试卷（一） 考试时间:80分钟 满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(74分)一､我会填。
(每空1分，共26分)1.整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差( )。
2.+99910100的结果用小数表示是( )；-17171001000的结果用小数表示是( )。
3.计算2.83+(9.54-3.69)时，要先算( )法，算式的结果是( )。
4.67.32+9.87+32.68+1.13=(67.32+32.68)+(_____+1.13)，这是运用了加法( )律和( )律。
5.在括号里填上合适的数。
( )-2.47=3.58 0.76+( )=1.16 4-( )=0.646.在里填上“>”“<”或“=”。
0.34+0.260.6 12.3-7.8+2.212.3-(7.8+2.2) 4.25+0.257.36-2.36 3.78+4.3+2.22 3.78+2.22+4.3 7.找规律填空。
(1)2.1，1.8，1.5，( )，( )。
(2)3.05，3.1，3.15，( )，( )。
8.A ､B 两捆电线长度相等，当A 用去36.5m ，B 用去41.7m 之后，( )捆电线剩下的部分较多，多( )m 。
9.把3.64的小数点去掉，得到的新数比原来多( )。
10.用0､3､6三个数和小数点组成的最大的两位小数是()，最小的两位小数是( )，这两个小数的和是( )，差是( )。
二､我会判。
(对的画“√”，错的画“✕”)(5分)1.计算小数加减法时，小数的末尾要对齐。
( )2.如果被减数增加0.3，减数增加0.3，差要增加0.6。
( )3.从1.15中减去10个1100，等于1.05。
( )4.甲数是17.35，比乙数少0.35，乙数是17。
( )5.两个小数相加，和一定是小数。
( ) 三､我会算。
(共39分)1.看谁算得快。
人教版四年级下册数学 第五单元 三角形 单元测试题6
人教版四年级下册数学第五单元三角形单元测试题一.认真思考，正确填空。
(每空2分，共20分)1.用长分别是5厘米、7厘米和（）厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。
2.等腰三角形的底角是75°，顶角是（）。
3.在一个三角形的三个角中，一个是50度，一个是80度，这个三角形既是（）三角形，又是（）三角形。
4.在一个三角形中，一个等边三角形的一条边长是2厘米，它的周长是（）厘米。
大的内角小于900，这个三角形是（）三角形。
5.如图，一块三角形纸片被撕去了一个角。
这个角是（）度，原来这块纸片的形状是（）三角形。
6.一个直角三角形的一个锐角等于45度，另一个锐角等于（），这个三角形又叫（）。
二.仔细推敲、辨析正误。
（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
）(每小题2分，共10分)1．直角三角形只有一条高。
()2．三角形任意两边之和大于第三边。
()3．所有三角形的内角和都是180°（）4、一个钝角三角形最多有两个钝角（）5、把一根12厘米长的小棒分成三段，围成一个三角形，这个三角形中最长的一段小棒长6厘米。
()三.反复比较、慎挑细选。
（把正确答案的序号填在括号里）(每小题4分，共20分)1、直角三角形也可以是（）。
A.等边三角形B.等腰三角形C.锐角三角形D.钝角三角形2、三角形有（）条高。
A.1B.2C.3D.无数3、等腰三角形中有一个角等于60°，则这个三角形一定是（）。
A.钝角三角形B.直角三角形C.等边三角形D.无法确定4、在直角三角形中，一个锐角是25°，另一个锐角是（）。
A.75°B.65°C.55°D.45°5、把一个钝角三角形分成两个小的锐角三角形，则每个小三角形的内角和为（）。
A.90°B.180°C.360°D.无法确定四.按要求答题。
(每小题10分，共20分)1.画出下面三角形底边上的高2.琪琪用小木棍给家里的小菜地围篱笆，这样围成的篱笆稳固吗？如果不稳固，你能帮她添上一根小木棍变得稳固吗？试着画一画。
【2021精品试卷】人教版四年级数学下册《5.三角形》-单元测试6
人教版四年级数学下册《5.三角形》-单元测试6一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下面各组中的三条线段，能围成三角形的是（）A.3厘米、2厘米、5厘米B.4厘米、3厘米、8厘米C.9厘米、3厘米、3厘米D.5厘米、5厘米、4厘米2.(本题5分)一个三角形三个内角的度数比是2：3：4 这个三角形中最大的一个角是（）度．A.40B.60C.80D.903.(本题5分)两根小棒的长分别是5厘米、10厘米、再有一根（）厘米的小棒就可以围成一个三角形．A.4B.10C.16D.154.(本题5分)用18厘米长的铁丝围成边长都是整厘米的三角形，能围成（）种不同的三角形．A.6B.7C.85.(本题5分)一个等腰三角形的顶角是底角的2.5倍，则等腰三角形的顶角是（）度．A.36B.75C.1006.(本题5分)下面各组线段，能围成三角形的是（）A.6厘米、13厘米、7厘米B.9厘米、7厘米、3厘米C.4厘米、12厘米、6厘米D.3厘米、3厘米、6厘米7.(本题5分)一个三角形，如果它的两个内角度数之和小于第三个内角是（）三角形．A.锐角B.直角C.钝角8.(本题5分)在直角三角形中，两个锐角的和（）A.等于90°B.大于90°C.小于90°二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)一个等腰三角形的一个底角是55°，它的顶角是____．10.(本题5分)从三角形的一个顶点到它所对应的底上画线段，其中最长的一条就是这个三角形的高____．（判断对错）11.(本题5分)一个三角形的三个内角的比是7：4：3，这个三角形是____三角形．12.(本题5分)一个等腰三角形，顶角是二个底角度数和的2倍，顶角是____度，底角是____度．13.(本题5分)一个等腰三角形的顶角是50度，它的底角是____度；另一个等腰三角形的底角是30度，它的顶角是____度．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)一个三角形（三条边都为自然数）的两条边分别为4厘米和6厘米，这个三角形的周长最长为____厘米，最短为____厘米．15.(本题7分)画出下列图形的高．16.(本题7分)学校操场上的足球门因为时间长受到的撞击太多，有点摇晃，请你想办法，怎样给它加固呢？比一比谁的办法最简单、最省钱又有效，请说明理由．17.(本题7分)如图三角形ABC中，线段AB和AC长度相等，∠A是120°，求∠B和∠C．18.(本题7分)要求：画一个顶角是50°的等腰三角形．人教版四年级数学下册《5.三角形》-单元测试6参考答案与试题解析1.【答案】：D;【解析】：解：A、因为3+2=5，不满足三角形任意两边之和大于第三边，所以这三条线段不能组成三角形，不合题意；B、因为4+3=7，不满足三角形任意两边之和大于第三边，所以这三条线段不能组成三角形，不合题意；C、因为3+3=6，不满足三角形任意两边之和大于第三边，所以这三条线段不能组成三角形，不合题意；D、因为5+4=9，5-4=1，满足三角形任意两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边，能组成三角形，符合题意；故选：D．2.【答案】：C;【解析】：解：2+3+4=9（份）；180°×=80°．答：这个三角形的最大的一个角是80度．故选：C．3.【答案】：B;【解析】：解：10-5＜第三边＜10+5，5＜第三边＜15，即大于5厘米，小于15厘米就可以；可知上面的选项中10厘米符合要求；故选：B．4.【答案】：B;【解析】：解：由题意，符合题意的三角形各边分别为：5、5、8；6、6、6；7、7、4；8、8、2；5、6、7；3、7、8；4、6、8；共有7个．故选：B．5.【答案】：C;【解析】：解：设该三角形的底角是x，根据三角形的内角和定理，得：2.5x+x+x=1804.5x=180x=40顶角：2.5×40=100（度）答：顶角是100度．故选：C．6.【答案】：B;【解析】：解：A、因为6+7=13，不满足三角形任意两边之和大于第三边，所以这三根小棒能不组成三角形，不合题意；B、因为3+7=10，满足三角形任意两边之和大于第三边，所以这三根小棒不能组成三角形，符合题意；C、因为4+6=10，不满足三角形任意两边之和大于第三边，所以这三根小棒不能组成三角形不符合题意；D、因为3+3=6，不满足三角形任意两边之和大于第三边，不能组成三角形，不符合题意；故选：B．7.【答案】：C;【解析】：解：三角形的三角内角和等于180度，如果其中两个内角之和小于第三个内角，说明第三个内角大于90度，因此这个三角形是钝角三角形；故选：C．8.【答案】：A;【解析】：解：因为两个锐角的度数和+90°=180°所以两个锐角的度数和=180°-90°=90°故选：A．9.【答案】：70°;【解析】：解：180°-55°×2，=180°-110°，=70°，答：它的顶角是70°．故答案为：70°．10.【答案】：x;【解析】：解：因为从三角形的一个顶点到它所对应的底上画线段，其中最短的一条就是这个三角形的高，所以原题的说法是错误的；故答案为：×．11.【答案】：直角;【解析】：解：180°×所以这个三角形是直角三角形．故答案为：直角．12.【答案】：120;30;【解析】：解：设三角形的底角是x度，则三角形的顶角是4x度．x+x+4x=180°6x=180°x=30°30°×4=120°答：这个三角形的顶角是120度，底角是30度．故答案为：120；30．13.【答案】：65;120;【解析】：解：（1）（180°-50°）÷2=130°÷2=65°答：它的底角是65度．（2）180°-30°×2=180°-60°=120°答；它的顶角是120度．故答案为：65，120．14.【答案】：解：由题意可得，第三边最长是：4+6-1=9（厘米），周长最长为：4+6+9=19（厘米）；第三边最短是：6-4+1=3（厘米），周长最短为：4+6+3=13（厘米）；答：这个三角形的周长最长为19厘米，最短为13厘米．故答案为：19，13．;【解析】：根据三角形的特征，任意两边之和大于第三边，已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边的长分别是4厘米和6厘米，它的第三边最长是4+6-1=9厘米，任意两边之差小于第三边最短是6-4+1=3厘米；由此解答．15.【答案】：解：如图：;【解析】：经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高．16.【答案】：解：因为三角形具有稳定性，所以中间添加两根木条即可；如图：;【解析】：根据三角形的特性：三角形具有稳定性进行解答即可．17.【答案】：解：（180-120）÷2=60÷2=30（度）答：∠B和∠C的30度．;【解析】：因为线段AB和AC长度相等，所以三角形ABC是等腰三角形，根据三角形内角和等于180度，等腰三角形两个底角相等解答即可．18.【答案】：解：根据分析可得，底角：（180-50）÷2=65（度）;【解析】：等腰三角形的特征是两个底角的度数相等，又因为三角形的内角和是180度，所以可以求出一个底角的度数，列式为：（180-50）÷2=65（度），然后根据角的画法画角即可．。
人教版四年级下册数学 第五单元 三角形 单元测试题5
人教版四年级下册数学第五单元三角形单元测试题一.填空题。
(每空1分，共24分)1.三角形有( )个角。
按角分类，可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。
每个三角形至少有( )个锐角。
2.由( )条线段围成且每相邻( )条线段的端点相连，所围成的图形叫做( )三角形。
3.红领巾是少先队员的标志。
如果按角分，红领巾的形状是( )三角形；如果按边分，红领巾的形状是( )三角形。
4.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，( )和( )之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的( )。
5.把手机放在一个支架上面，就可以非常方便地使用，手机支架利用了三角形的( )性。
6.把下面的三角形分类。
(填序号)①②③④⑤⑥⑦锐角三角形有( )，直角三角形有( )，钝角三角形有( )，等边三角形有( )，等腰三角形有( )。
7.在一个直角三角形ABC中，∠A是直角，∠B=45°，那么∠C=( )°，它还是一个( )三角形。
8.将一根长18 cm的铁丝围成一个三角形。
(1)如果其中一条边的长度是5cm，另外两条边的长度和是( )cm。
(2)如果围成的是等边三角形，那么每条边的长度是( )cm。
(3)在围成的三角形中，最长的一条边的长度要小于( )cm。
(4)如果围成的是等腰三角形，且底边的长度是8cm，那么腰的长度是( )cm。
二.判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1.自等腰三角形的两个底角同样大。
( )2.行车框架的设计运用了三角形的稳定性。
( )3.等边三角形一定是锐角三角形。
( )4.腰长4cm的等腰三角形，它的周长可能是16cm。
( )5.一个三角形的三个角可能分别是锐角、直角和钝角。
( )三.选择题。
(每题2分，共12分)1.下面( )组小棒能拼成三角形。
(单位：cm)A.6、7、8B.4、5、9C.3、6、10D.6、6、122.把两个完全相同的等腰直角三角形拼成一个大三角形，这个大三角形是( )三角形。
2022-2023学年人教版四年级数学下册第五单元三角形测试题含答案
第五单元单元检测卷班级：___________姓名：___________得分：___________时间：60分钟满分：100分一、填空题。
（每空1分，共20分）1．世界著名的跨江、跨海大桥，古埃及的金字塔上都有三角形，这是应用了三角形的( )性。
生活中应用三角形这一特性的还有( )。
2．一个三角形的两个内角分别是45°和90°，另一个内角度数是( )，这是一个( )三角形，也是一个( )三角形。
3．三角形ABC的最大内角是75°，这个三角形是( )三角形；三角形CDE的两个内角之和小于90°，这个三角形是( )三角形。
4．三角形的三条边都是整数，其中两条边分别是6厘米和9厘米，另一条边最长可以是( )厘米，最短可以是( )厘米。
5．一个三角形，有一个角是70°，另一个角是80°，第三个角的度数是( )°，按角分这是一个( )三角形。
6．用一条15厘米长的绳子围成一个等腰三角形，底边长7厘米，腰长( )厘米。
如果用这条绳子围成一个等边三角形，每条边长( )厘米。
7．一个等腰三角形的一个底角的度数是顶角的2倍，它的底角是( )度。
按角分类，它是( )三角形。
8．一个等腰三角形的两条边的长度分别为3厘米和8厘米，这个等腰三角形的周长是( )厘米。
9．五边形的内角和是( )°，( )边形的内角和是900°。
10．如图，在三角形ABC中，AD DC CB BD===，那么∠A＝( )度，三角形ABC是一个( )三角形（按角分）。
二、选择题（每小题1分，共10分）1．以下说法正确的是（）。
A．在直角三角形中，两个锐角的和一定是90°B．将一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90°C．钝角三角形只有一条高2．东东要拼一个等腰三角形，他应该选择（）组的三根小棒。
（单位：厘米）A．3、4、5 B．3、3、6 C．3、4、3 D．5、2、2 3．一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是（）。
人教版四年级数学第五单元测试卷及答案(共8套)
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】第五单元检测一、填空题。
1.三角形有()条边,()个角。
2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。
4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。
5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。
6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。
7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
()2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
()3.等腰三角形一定是锐角三角形。
()4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。
()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。
()6.直角三角形只有一条高。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个()三角形,还是一个()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。
A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。
A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。
1.画出下面每个三角形的底边上的高。
2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。
五、分一分。
六、解决问题。
1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。
人教版四年级数学下册第5单元测试卷附答案 (1)
人教版四年级数学下册第5单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)(73分)一､仔细想，认真填。
(每空1分，共15分)1.由三条( )围成的封闭图形叫做三角形。
三角形任意两边的和( )第三边。
2.等边三角形也叫做( )，它是特殊的( )三角形，每个内角都是( )°。
3.三角形有( )条高，直角三角形的两条直角边也是三角形的( )。
4.一个三角形中至少有( )个锐角，最多有( )个钝角。
5.(2019·湖北黄冈)如右图，固定电线杆的横杆利用了三角形的( )，如果∠2=50°，那么∠1=( )°。
6.一个直角三角形有一个锐角是30°，另一个锐角的度数是( )。
7.在一个三角形中，从它的一个顶点向对边画一条线段，把它分成两个三角形，每个三角形的内角和是( )。
8.一个三边长均为整厘米数的三角形，已知其中两条边的长度分别是3cm和7cm，第三条边的长度最长是( )cm。
9.(2019·湖北武汉)如图，一块三角形玻璃打碎了一个角，按角分类，这块玻璃原来是( )三角形。
二､辨一辨。
(对的画“√”，错的画“✕”)(10分)1.三角形只能有一个直角或一个钝角。
( )2.一个等腰三角形，有两条边的长分别是7cm和3cm，这个等腰三角形的周长可能是13cm，也可能是17cm。
( )3.三角形越大，它的内角和也越大。
( )4.一个三角形，最大的角是85°，那么这个三角形一定是锐角三角形。
( )15.等腰三角形是特殊的等边三角形。
( ) 三､对号入座。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.一个等腰三角形的一个底角是65°，这个三角形一定是( )三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等边2.王大伯给一块地围上篱笆，( )种围法最为牢固。
3.一个三角形的两条边的长分别是7cm和15cm，它的第三条边的长可能是( )。
A.7cmB.8cmC.15cmD.22cm4.(2019·湖北黄冈)如右图，∠1=( )。
【数学】人教版数学四年级下册：第5单元测试卷(有答案)
人教版数学四年级下册：第5单元测试卷（有答案）一、填一填(16分)1.由()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形,三角形有()条边,()个角,具有()性。
2.一个三角形最多有()个直角,最少有()个锐角。
3.从三角形的一个()到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的()。
4.在一个三角形中,∠1=45°,∠2=30°,∠3=( ),这是一个( )三角形。
5.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是( )。
6.一个等边三角形的周长是48 cm,它的边长是( )cm。
7.一个三角形中,其中一个角是50°,一个角是80°,这个三角形既是( )三角形,又是( )三角形。
8.五边形的内角和是()度,七边形内角和是()度。
二、判断(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1.一个三角形中只有两个锐角。
()2.等边三角形既是锐角三角形,又是等腰三角形。
()3.在一个三角形中,如果最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。
()4.在同一个三角形中,如果有两条边的长度相等,那么这两条边所对的角的度数相等。
()5.用4根同样长的小棒摆四边形,只能摆出唯一的一种。
()三、选一选(10分)1.用一条线段把一个大三角形分成两个小三角形,那么大三角形的内角和是()。
A.90°B.180°C.360°2.在锐角三角形中,任何两个内角的度数之和都()90°。
A.大于B.小于C.等于3.在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是()。
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形4.四边形的内角和是()度。
A.180B.360C.905.下列图形具有稳定性的是()。
A.三角形B.平行四边形C.梯形四、在能拼成三角形的各组小棒下面打“√”(单位:厘米)(8分)(1)(2)(3)(4)五、分别画出三角形相应底边上的高(6分)六、下面是三块三角形玻璃打碎后分别留下的碎片,你知道它们原来各是什么三角形吗?(12分)七、解决问题(38分)1.李老师准备用一根60厘米长的铁丝围成一个等腰三角形,如果腰长为25厘米,那么底边长应是多少厘米?(6分)2.在长度分别是5 cm,6 cm,7 cm,8 cm的4根小棒中任取3根摆三角形,你能摆出几种?每种三角形的边长各是多少?(6分)3.妈妈给然然买了一个等腰三角形的风筝,它的一个底角等于顶角的2倍,这个风筝的顶角是多少度?每个底角是多少度?(6分)4.北京奥运会主体育场“鸟巢”的外观设计中运用了大量的三角形。
人教版四年级数学下册第5、6单元综合检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第5单元综合检测卷（含答案）满分：100分试卷整洁分：2分题号一二三四五六总分附加题得分（73分）一、填空题。
（每空1分，共21分）1.三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。
三角形的内角和是（）。
2.（湖南长沙期末）等边三角形又称为（）三角形，它的每一个内角都是（）度。
3.一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）。
4.按照三角形中角大小的不同可以把三角形分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。
5.在直角三角形的三条边中，（）最长。
6.（江苏盐城亭湖区期末）（1）直角三角形中，一个锐角是25°，另一个锐角是（）°。
（2）等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（）°。
7.一个五边形的内角和是（）。
8.（重庆南川期末）在一个三角形中，∠1＝72°，∠2＝48°，∠3＝（）；这个三角形一定是（）三角形。
9.在一个三角形中，一个角是50°，一个角是80°，这个三角形既是（）三角形，又是（）三角形。
10.一个等边三角形的周长是30厘米，那么它的每条边的长是（）厘米。
11.一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是（）厘米，最短是（）厘米。
二、判断题。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（5分）1.（山东沂水县期末）直角三角形、钝角三角形只有一条高。
（）2.等腰三角形可以是直角三角形。
（）3.用三根分别长13 cm、20 cm和6 cm的小木棒，首尾相连，一定能摆出一个三角形。
（）4.（山东临沂期末）有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。
（）5.一个三角形中可能有两个钝角。
（）三、用心选一选。
（10分）1.把1个直角三角形分成2个小三角形，最多有（）个钝角三角形。
A.0B.1C.22.（山西忻州期末）有两根木条，它们的长分别为30厘米和50厘米。
人教版四年级数学下册第六单元测试卷及答案(共5套)
第6单元过关检测卷一、填空。
(6题2分，其余每空1分，共22分)1．4.03比0.6多()，5.18比()少0.72。
2．已知两个加数的和是30.7，其中一个加数是9.68，另一个加数是()。
3．用小数计算：4 km 63 m－850 m＝()km；5元6角7分＋9元8分＝()元；710－36100＝()。
4．0.75扩大到原来的100倍后比原数大()。
5．计算7.92＋(14.87－8.49)时，要先算()法，再算()法，结果是()。
6．在里填上适当的数，在里填上“＋”或“－”，使计算简便。
(1)4.5＋6.25＋5.5＝(2)13.28－(5.4＋7.28)＝7．甲数是5.49，比乙数少0.51，甲、乙两数的和是()。
8．比1小的最大的两位小数是()，它与1相差()。
9．甲数比乙数大38.4，如果甲数减少4.25，乙数增加3.75，这时它们的差是()。
10．找规律填数。
(1)0.1、0.4、0.7、()、()。
(2)0.24、0.28、0.32、0.36、()、()。
11．有两捆长度相等的电线，当第一捆用去18.6 m，第二捆用去20.4m后，()捆剩下的部分长，长()m。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共16分) 1．6.357至少加上()才能得到一个整数。
A．0.357 B．3.643 C．0.643 D．0.543 2．两个小数相加，一个加数减少3.4，另一个加数增加2.95，和()。
A．增加0.45 B．减少0.45 C．减少0.55 D．增加6.35 3．被减数不变，减数减少3.7，差()。
A．增加3.7 B．减少3.7 C．不变D．无法确定4．4.6＋3.7＋10.4＝3.7＋(4.6＋10.4)运用了()。
A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和加法结合律D．无法确定5．6.74－(3.26＋1.74)＝()。
A．6.74－3.26＋1.74 B．6.74－1.74＋3.26C．6.74－1.74－3.26 D．6.74＋1.74＋3.266．从2里面减去0.1，连续减()次，结果是0。
人教版四年级数学下册第6单元测试卷附答案 (1)
人教版四年级数学下册第6单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)(66分)一､仔细想，认真填。
(每空1分，共18分)1.计算小数加､减法，先把各数的小数点( )，也就是把( )数位上的数对齐。
计算结果中小数的末尾有0时，一般把末尾的0( )。
2.9个0.1与2个0.1的和是( )，差是( )。
3.比4.65少0.5的数是( )；6.3比( )多0.25。
4.把3.2的小数点去掉，得到的数比原数多( )。
5.减数是8.3，差是1.07，被减数是( )。
6.77-10100化成小数后计算，结果是( )。
7.在里填上“>”“<”或“=”。
7.65+10.8+0.3510.8+(7.65+0.35)9.34-0.78+2.349.34-2.34+0.78100-26.62-13.38100+(26.62+13.38)19.8+3.920+3.9-0.28.甲数是8.96，比乙数多1.04，甲､乙两数的和是( )。
9.一个数减去5.4，再加上4.8等于10.3，这个数是( )。
10.(2019·江苏南京)王奶奶到超市买菜，买西红柿要付2.8元，买小白菜要付4.05元。
王奶奶共要付( )元，她给营业员10元，应找回( )元。
二､辨一辨。
(对的画“√”，错的画“✕”)(5分)1.(2019·湖北鄂州)计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。
( )2.整数加法运算定律对于小数加法同样适用。
( )13.4.52-(1.52+0.8)=4.52-1.52+0.8=3.8 ( )4.小数加､减法的验算方法与整数加､减法的验算方法相同。
( )5.4.6+2.8-4.6+2.8=0 ( ) 三､对号入座。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.5.4+3.2+4.6=3.2+(5.4+4.6)，这里运用了( )。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律2.2角4分+5元零2分，用小数计算的结果是( )。
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人教版四年级数学下册第5-6单元测试题
100分
一、仔细看，认真填。
（18分）
1.由三条线段首尾顺次相接（）的封闭图形叫做三角形，三角形具有（）性。
2.有4cm和6cm长得两根小棒，第三根小棒的长度必须小于（）大于（）。
3.一个等腰三角形的底边长8cm，一条腰长15cm，它的周长是（）。
4.一个三角形的三个角分别是89°，60°，31°，这个三角形是（）三角形。
5.整数加法的（）律和（）律在小数加法中照样适用。
6.在大于0而小于1的范围内，最大的两位小数与最小的一位小数的和是（），差是（）。
7.4分）
8.>”“<”或“=”。
二、对错我来判。
(对的打“✔”，错的打“×”）（10分）
1. 钝角三角形中一定有两个锐角。
（）
2. 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
（）
3. 15.95-8.16-5.61=15.96+（8.61-5.61) （）
4. 8.7+
5.32-2.7+4.68=(8.7-2.7）+(5.32+4.68) （）
5. 3cm，cm，6cm长的三根小棒可以拼成一个等腰三角形。
（）
6. 自行车的三角形框架就是利用三角形的稳定性设计的。
（）
三、快乐ABC。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1. 下面三组线段中，不是同一个三角形的三个内角是（）。
A.45°50°75°
B.70°50°60°
C.32°68°80°
2.一个等腰三角形的一个底角是40°，它还是一个（）三角形。
A.锐角
B.直角
C.钝角
3. 在一个三角形中，其中一个角的度数是另外两个角的度数之和，那么这个三角形一定是（）。
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
4. 4.7+6.9+
5.3=4.7+5.3+
6.9运用了（）。
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和结合律
5. 一个加数增加5.8，另一个加数增加
6.7，它们的和增加（）。
A.5.8
B.6.7
C.12.5
四、送贺卡。
（连一连）（8分）
五、计算小能手。
（21分）
1.列竖式计算，并验算。
（9分）
2.07+2.7= 42-6.78= 600.7-4.07=
2.脱式计算。
（能简算的要简算）（12分）
5.8+l.86+0.14 3
6.28-（24.9+6.28）
6.83+
7.19+2.81-4.83 62.5-24.8-5.2
六、有问题，我解决。
（33分）
1.如图，三角形ABC是等腰三角形，这个三角形的三个内角各是多少度?（5分）
2. 爸爸用两根长度分别是1.27m，l.35m的绳子接起来捆扎报纸。
接口处每根绳子分别用了0.25m，接好后的绳子有多长?（6分）
3.椰树有多高?（6分）
4.王老师要用l50元钱购买下面三种球。
王老师的钱够吗?（6分）
48.60元/个45.20元/个52.70元/个
5.水果店运来桃和梨共1.75吨，桃和橘子共2.25吨，梨和橘子共2吨。
这三种水果各运来多少吨？（6分）
6.已知等腰三角形三边的长度之和是62cm，若一条腰是22cm.求他底边的长度。
（4分）。