幼儿园大班教学周计划第12周
幼儿园12周工作计划6篇
幼儿园12周工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班十二周工作计划7篇
大班十二周工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园大班周计划范文（七篇）
2024年幼儿园大班周计划范文一、学情评估我班目前共有幼儿____名，其中包括____名男孩和____名女孩。
经过一年的中班学习和锻炼，所有幼儿在各个领域均展现出不同程度的进步。
主要体现在他们的生活自立能力上，如能熟练使用筷子，有序地穿脱和整理衣物、鞋袜，以及正确使用手绢、毛巾和便纸。
大部分孩子已养成认真洗手、主动饮水、安静愉快进餐和归整物品的良好习惯。
幼儿在区角活动中通过操作和摆弄，掌握了基本的比较、分类、测量技能，能进行简单的艺术创作，如绘画和手工制作，从中体验到成功的喜悦。
然而，我们也注意到一些幼儿在起床后未能主动整理床铺，对日常生活中的信息关注度不足，以及未能充分体验到交流的乐趣。
针对这些问题，本学期我们将采取适当的措施，以促进幼儿全面能力的提升。
二、目标价值1. 建立基本的健康和安全意识，形成健康、安全的生活习惯，具备初步的自我照顾能力。
2. 保证身体的正常发育，促进身心的均衡发展，积极参加体育活动，逐步提高体能，增强体质。
3. 保持愉快的情绪，培养开朗的性格，愿意面对并克服困难，确保心理健康。
三、具体策略与活动内容1. 培育良好的日常健康行为规范(1)养成正确的洗手和刷牙习惯，自觉做到早晚刷牙，餐前、便后洗手。
(2)培养独立穿脱和整理衣物的能力。
(3)学习正确的站立、坐姿、行走和睡眠姿势。
(4)建立良好的作息规律，早睡早起，按时午睡。
(5)懂得保持玩具的清洁，学会整理玩具。
2. 建立健康的饮食习惯(1)保持愉快的进餐情绪，能独立进餐，不挑食。
(2)主动饮水，适量吃零食，能识别常见食物并做出判断。
(3)保持餐桌卫生，养成良好的进餐习惯。
(4)关注周围环境的清洁卫生。
3. 了解身体生长知识，学会保护自己(1)认识并学会保护五官，理解其功能。
(2)掌握换牙和保护牙齿的基本知识。
(3)了解眼部卫生的重要性。
4. 提高安全意识，掌握自我保护技能(1)了解应对意外事故的基本方法，具备基本的生存技能。
第12周计划
3.其它：表扬带书本来和大家一起分享的小朋友。
4.晨谈：自己穿衣穿鞋；自己刷牙洗脸；不怕困难。
户外锻炼
1.队列练习：学习听口令立正（小脚并拢），能在小圆圈上一个跟着一个走，不推挤。
第12周工作计划
主题名称：《美丽的秋天》班级：小（1）班日期：11月17日～11月21日带班老师：执笔：
工作要求
1.学习复述作品中重复的句子：“我要帮你洗衣裳。”“顾不上，顾不上，××等我去帮忙。”丰富词汇：“漆、洗、抹”；通过观察图片、教师的动作暗示及表演，感知、理解作品内容；愿意象小象一样帮助别人，助人为乐；步学习在奔跑时用眼睛观察对方，避免碰撞。能听信号练习走跑交替的技能。
创造性游戏：
重点关注建筑工地，会用积木进行围建建筑，并且比一比谁的高楼建的高。
创造性游戏：
重点关注“加工厂”，引导孩子用橡皮泥制作秋天的水果，比如：苹果、香蕉等一些简单的造型。
创造性游戏：
重点关注理发店，鼓励客人大胆的说出自己的需要，鼓励理发师用树叶发饰为小客人打扮。
下
午
活
动
户外活动
小猫玩球、踩高跷
阅读区活动：
选择自己喜欢的一本图书进行阅读，知道封面和封底，不倒着看。
做做玩玩：
《苹果树》，能用手撕出树的外形，注意不撕断树叶和树干的连接处，并把树干围成圈黏贴起来。
规则游戏：
水果蹲，请三个小朋友，分别是苹果、香蕉和葡萄，听到自己的水果就蹲下。
特色活动：
鼓励幼儿大胆尝试绘画直线、曲线、波浪线、螺旋线。
关于大班计划的教案
大班上学期教学计划1.主题名称：长大真好（4周）预设目标：大班时期的孩子自我意识已有一定的发展，他们能发现自己的变化，知道自己长大了，这有助于增强他们的自信心，还有助于他们更好地认识自己和周围的人。
让幼儿展示自己与众不同的特点，表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色；同时通过对自己成长变化的回顾，体会到成长是一件神奇、开心，并且值得骄傲的事情。
1.能完整地讲述自己小时候和现在的变化，以及对长大的期望。
2.能用多种方法控制调节自己的情绪。
3.了解成人为自己的成长付出的劳动，萌发爱成人的情感。
4.知道自己长大了，会主动关心中小班的弟弟妹妹，体验做哥哥姐姐的快乐。
环境创设：1.可创设“我上大班了”主题墙。
主题墙的内容可将幼儿会做的事情和各方面的进步展示出来。
作品要贴近大班幼儿的日常生活，以多样化的形式呈现出来。
2.与幼儿讨论有关性保护的知识，让幼儿知道无论男生女生都要保护好自己的隐私部位。
教师可在教室设置“保护自己”的主题墙。
家园共育：1.家长与幼儿在家中共同观看家庭相册、成长视频，找出幼儿小时候与现在的不同，并说一说长大的过程和感受，分享成长的快乐。
2.家长可以和幼儿在家中玩一玩“找相反”的游戏。
游戏过程可以从简单、具象的事物说起，以两人的“你问我答”或多人的“接龙回答”形式展开。
3.家长可与幼儿通过制作调查表、收集资料的方法，了解我国是个民族的国家以及背后的多元文化。
区域活动：1.表演区：投放故事中小动物头饰，引导幼儿通过角色表演进一步感受人与人之间应有的相处之道，搭配《小狐狸找朋友》。
2.美工区：投放色彩、卡纸、彩色笔，引导幼儿大胆用线条和色彩画一画自己的好朋友，搭配《你的眼里有个我》。
3.科学区：妈妈孕期照片和宝宝不同时期的生长图片，引导幼儿了解妈妈怀孕时的艰辛，进一步体会妈妈对孩子无私的爱。
4.益智区：投放长方体、正方体、长方形、正方形的生活物品，指导幼儿在理解平面与立体的基础上，将物品按照长方体、正方体、长方形、正方形进行分类投放，搭配《立体图形大变身》。
第十二周周计划
第十二周周计划
本周工作计划主要分为工作安排、学习计划和个人成长三个方面。
在工作安排方面，本周将主要围绕项目进展、团队协作和沟通
交流展开工作。
在学习计划方面，本周将主要学习新技能和知识，
提升自己的专业能力。
在个人成长方面，本周将主要关注健康管理
和生活品质提升。
首先，工作安排方面，本周将继续推进项目进展，确保项目进
度符合计划要求。
同时，加强团队协作，促进团队成员之间的合作
和交流，提高工作效率。
另外，加强沟通交流，与合作伙伴和客户
保持密切联系，及时解决问题和反馈需求，确保项目顺利进行。
其次，学习计划方面，本周将学习新技能和知识，提升自己的
专业能力。
通过阅读专业书籍、参加专业培训等方式，不断提高自
己的技术水平和专业知识，以应对不断变化的市场需求和挑战。
最后，个人成长方面，本周将关注健康管理和生活品质提升。
保持良好的作息习惯，合理安排饮食和运动，保持身心健康。
另外，注重生活品质，充实自己的业余生活，提高生活品味，增加生活乐趣。
总的来说，本周的工作计划围绕工作安排、学习计划和个人成长展开，旨在提高工作效率、提升专业能力和提高生活品质。
通过合理安排工作和学习计划，以及关注个人成长，提高自己的综合素质和竞争力，实现个人和团队的共同发展和进步。
幼儿园大班周计划第12周
教师： 第12周
体育
活动
1.体育游戏：情绪温度计、你抛我接、成双成对、猴子运西瓜、蹦蹦跳跳。
2.自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
3.早操活动：入场环节中能声音响亮地喊出口号。
生活
活动
1.入厕后能及时洗手，并将水甩在水池里。
2.餐后能够安静地在图书角看书。
区
域活Biblioteka 动IV.Handwork:Origami.Pop-Open heart.
V. Song:<Ilove you mommy> 1=C 4/4
游
戏
表演游戏：国王的新衣（三）老鼠嫁女、丑小鸭、小猪变干净了等
角色游戏：康桥电影院（三）快餐店、超市等
结构游戏：壮观的校门及围栏（三）
科学游戏：滚筒打保龄球
周末活动：看电视要注意（安全教育）
环境
创设
结合领域活动，在美工墙展示幼儿绘画作品“太阳的怪脸”。
家长
工作
1.请提醒宝贝爱护书本。
2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
调整
操作区：1.提供小竹片、毛根等材料供幼儿进行穿编；2.提供圆形彩纸、瓶盖等
材料供幼儿进行按规律排序；3.细竹节、彩色毛线供幼儿缠绕。
美工区：提供油画棒、画纸、小书包图片、水粉颜料等材料让幼儿自主选择创作“小书包”。
语言区：提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“老鼠嫁女”、“猴子学样”等。
主题活动：我快毕业了
活动七：小学生行为守则
活动八：老师再见了
活动九：毕业诗
领域活动
科学领域：分类计数、简单统计（数学）
艺术领域：太阳的怪脸（绘画）
幼儿园班级逐日计划第12周
跑”的信号，跑入绳子后并脚起跳，再从反面跑出。
3.请幼儿分组进行动作模仿练习，讨论跳长绳掌握节奏的方法。
三、集体游戏
（一）游戏“我是水手”。
教师:水手要拉起绳子出海了!一起出发吧!
3.有初步的安全意识，懂得不能独自在床上乱跳。
活动准备：
1.物质准备:
(1)磁性板、磁铁红色贴纸若干。
(2)音乐《三只猴子)、播放器
2.材料配套:教育挂图《领域活动・音乐・三只猴子》，教师事先将教育挂图上的三只猴子剪下来，活动中将小猴子贴到教育挂图①的背景上。
活动过程：
一、出示教育挂图《三只猴子》，将三只猴子贴到教育挂图①上，引导幼儿观察并说出图上的主要内容。★引导语:图上有?它们在哪里?做什么?
2.环境布置:圆圆世界一一摆放乒兵球、小皮球、海洋球等各种球体物品及大小不一的木头圆片、光盘等
3.材料配套:幼儿活动操作材料《科学・认识球体》
活动过程：
一、以“圆圆世界”导入活动，引发探究的兴趣。
（一）引导语:今天老师要带小朋友进入一个“圆圆世界”，“圆圆世界”里的东西都有什么特点呢?
二、引导幼儿在“圆圆世界”里边玩边探索，感知球体和圆片的不同特征
角色游戏：
详见角色游戏计划。
逐日活动计划表
周三 第12周
上午
主班：
体育游戏：
自选活动：平衡木、滚桶、鹅卵石、沙包、蹦蹦床等。
个别指导：Kevin小朋友练习走平衡木。
安全教育：幼儿能一个接着一个走，不推不挤。
主题活动三：《绳子的用途》
活动目标：
2024大班春季第12周教育活动计划表格
12:15-12:30
散步、睡前自理
12:30-14:30
午睡
14:30-15:00
起床自理、形体舞蹈、手指操
15:00-15:15
水果餐
15:15-15:45
教学游戏活动
科学游戏：
《魔术信》
体能游戏:
《布袋乐》
音乐游戏:
《海洋音乐会》
安全游戏：
《游泳池的安全》
礼仪游戏：《我的小书包》
15:45-16:15
餐前卫生、午点
16:15-17:15
户外活动
户外体育活动
《安吉游戏》
户外体育活动
《迷宫》
户外体育活动
《户外单车》
户外体育活动
《安吉游戏》
户外体育活动
《滑滑梯》
17:15-17:30
离园前整理（生活活动）
17:30-18:30
形体训练、幼儿离园
家长工作
1.下午家长接送幼儿时，出校门不让幼儿乱跑。
2.家长配合教师帮助幼儿一起准备主题课需要的教学物品。
3.家长每天按时完成老师布置小任务。
安全教育
1.户外活动时不将手放在器材下面，玩得时候要慢。
2.教育幼儿回家途中要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防安全。
3.知道发生危险时，知道正确的处理方式。
4.春季要多喝热水，勤洗手，上下楼梯靠右行，不推不拉。
制定人： 审核人：
美劳游戏：
《可爱的时钟》
9:20-10:20
区域活动
语言游戏：
《小小旅行家》
思维游戏：
《有趣的扑克牌》
生活课程：
《我爱刷牙》
区域活动：
重点指导语言区《动词对对碰》
幼儿园大班上学期周计划表(第11周+第12周)、幼儿园周计划
午餐指导要点
（11：00~11：30）
1.能安静进餐，保持桌面、地面干净。
2.培养幼儿正确的擦嘴、漱口方法。
自由活动及关注点
（11：30~12:00）
1.引导幼儿观察幼儿园的环境变化。
2.在散步时和幼儿一起观察班级种植地。
午睡巡视重点
（12：00~14：15）
1.解好小便后能自己脱衣服并叠放整齐。
午睡巡视重点
（12：00~14：15）
1.解好小便后能自己脱衣服并叠放整齐。
2..提醒幼儿进入午睡室要保持安静，不打扰同伴休息。
自主性游戏及提供的材料
（14：15~14：45）
活动内容：快乐的游戏
提供材料：魔尺、画板、多米诺骨牌等。
户外活动及提供的运动器械
（14：45~15：45）
《罐子交响乐》
器械：
集体教学活动
及主要目标
（8：30~9：00）
音乐
《迷路的小花鸭》
目标：
熟悉歌曲基础上进行表演等。
秋
季
趣
味
语言
《七色花》
目标：
理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。
科学
《肥皂泡上的“彩虹”》
目标：
观察、记录阳光下肥皂泡表面的七彩色。
班际
交流
活动
《奶罐屋》
器械：
大奶罐
小奶罐
瓶子
自主性游戏及提供的材料
体能《翻江倒海》
材料：
海绵垫子。
奥尔夫音乐游戏活动《顽皮女巫》
材料：
节奏乐器、道具、彩带等。
户外活动及提供的运动器械
（9：50~10：50）
《管子变变变》
幼儿园大班第一学期周计划安排表第12周教育计划
户外大循环：指导幼儿自主游戏
户外大循环：指导幼儿自主游戏
户外大循环：指导幼儿自主游戏
常规培养
1.集体教育活动中能够积极且准确回答问题。2.自己整理衣物和书包。3.自己根据自己的身体需求去喝水、入厕。4.节约粮食，根据自己的身体决定自己的饭量。
家园共育
养成每天早间不迟到、按时签到的好习惯
跳绳：指导幼儿进行连续跳绳练习
跳圈：指导幼儿进行多种跳圈的玩法
抛沙包：指导幼儿进行单双手抛接沙包
万能工匠：指导幼儿进行万能工匠多种玩法的体育游戏探索
下午活动
教育
活动
数学活动：小超市
音乐活动：
《感恩有你》
数学活动：数字8的分分合合
艺术活动：雾霾下的生活
数学活动：数字8的加加减减
户外体育游戏
户外大循环：指导幼儿自主游戏
幼儿一周活动预设表
班级：大四班第12周（__2017__年11月_27_日——12月 1_日）
主题名称
我的幼儿园，我的家
时间
周一
周二
周三
周四
周五
晨间活动
学唱歌曲《送别》，折纸活动
上午活动
室内区域游戏
内容
重点观察美工区
重点观察益智区
重点观察表演区
重点观察图书区
重点观察城堡区
观察指导
指导有点幼儿画“雾霾下的生活”
指导幼儿进行家谱的绘制
引导幼儿进行唱诗表演
指导幼儿进行换班阅读
指导幼儿进行合作搭建大城堡
教育活动
内容
礼仪活动：
整理礼仪（二）
主题活动：
幼儿园教师统计
主题活动：
幼儿园教师辛苦知多少
幼儿园大班周工作计划(11篇)
幼儿园大班周工作计划（11篇）幼儿园大班周工作规划篇1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进展交换，愿意表达真实的情感。
1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感；4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新教师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一寻常规；6、熟识班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简洁的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映（立正、稍息、左右转）嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、寻常生活：带着幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育：连续对幼儿进展“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。
幼儿园大班周工作规划篇2主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步熟悉自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间：周一周二周三周四周五内容：（1）上午活动：活动滑滑梯（安全教育）荷花几月开（礼貌教育）踩高跷（卫生教育）大型玩具（安全教育）玩具共享（共享教育）教学活动：我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜爱我自己、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很特殊嬉戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么（2）下午活动：嬉戏：活动象棋：小闹钟象棋复习（一）绘画：全家福纸工复习（二）安全教育：户外活动环境创设：1、布置“我的面具”展现栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。
周计划表幼儿园(合集12篇)
周计划表幼儿园（合集12篇）周计划表幼儿园第1篇一、读书学习1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，理解《指南》的结构及其内涵。
2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》，学习怎样理解和实施《指南》。
3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。
养成阅读的习惯，提高自身的教学质量。
二、专业能力及专业技能1、继续加强自身专业技能的提高，如：简笔画、琴法等。
2、提高的普通话水平及语言表达能力。
3、多学习多看书刊报，提高自身写作能力。
4、多关注幼儿环境创设，思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。
三、教育研讨1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学员多学习交流，不断总结反思，提高自身的素质与水平。
2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起研究探讨，总结经验，在反思中进步。
四、课题研修参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发”，前期收集相关的资料。
五、专业写作1、每周两个教学教案及教学反思。
2、每周两个幼儿观察记录。
3、每周对本周的工作结合阅读书籍，进行总结和反思，写出心得体会。
4、每学期任教领域优秀3篇。
优质教案1篇。
5、班级学期教育教学计划，家长随访记录，家长会，班级幼儿素质分析报告，学期工作总结。
六、交流分享1、每周与本班老师交流本周幼儿情况，总结自己工作的不足与下周改进。
2、每周园区周前会的读书分享3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。
七、示范引领，传帮带1、在师德师风、自身素质方面以身作则，做好榜样示范作用。
2、在日常教育教学工作中，对本班老师及时指出问题所在，并反思总结，一同改进。
八、成果展示1、撰写幼儿观察记录1篇，发表于园区第一期园报。
2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛，虽未取得成功，但可积极鞭策自己更加努力。
周计划表幼儿园第2篇一、来园接待新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
幼儿园大班周计划表秋季
幼儿园大班周计划表秋季大班第3周活动计划（9月1日——9月5日）本周工作要点：星期一至五：1.开展“认识我自己”的主题活动，让幼儿对自己有更深入的认识。
2.做好开学的各项准备活动，加强对幼儿日常生活的常规训练，特别是排队的秩序。
3.帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活，熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友。
具体活动安排：晨间接待：1.接待幼儿入园，互相问好并向家长了解情况。
2.幼儿活动：指导幼儿自主选择游戏。
在游戏过程中能友好开展活动。
教学活动：户外：大型玩具语言：我的名字健康：看谁跳得快老鼠笼数学：运动场上美术：神仙鱼游戏：切西瓜音乐：突破封锁线健康：身体小士卫游戏：捕鱼美术：神仙鱼科学：热水怎么变冷？游戏：猜猜猜数学：大家来锻炼体游：编花篮区域活动美术区：在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片，供幼儿赏析。
音乐区：投放《冲破封锁线》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。
重点指导美术、数学区，音乐游戏：突破封锁线(1），玩跳跳马。
图书室，跳跳马，重点指导：科学区，折纸，玩呼啦圈，重点指导阅读区，角色游戏：银行，跳房子。
活动：上午重点指导阅读区，下午角色游戏：重点指导医院（一），丢沙包户外活动。
日常生活环境与社区：1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。
2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静。
家长工作：请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。
大班第4周活动计划（9月8日——）本周工作要点：星期一至五：健康：看谁跳得快美术：___健康：运动后身体的变化科学：天气记录具体活动安排：晨间接待：1.接待幼儿入园，互相问好并向家长了解情况。
2.早锻炼：让幼儿进行锻炼，提高身体素质。
教学活动：音乐区：提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。
语言区：让幼儿自我介绍。
科学区：在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。
2024年幼儿园大班周计划（4篇）
2024年幼儿园大班周计划一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1-6的加减运算，理解了1-6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。
在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。
二、学期目标：1、教幼儿学习6-10数的分解和组成。
引导幼儿体验总数与部分之间的关系。
部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
2024年幼儿园大班周计划（2）周一：主题：动物乐园活动1：动物认识游戏- 通过图片或模型展示不同动物，让孩子们来认出并说出它们的名字。
- 设计一个小游戏，让孩子们模仿动物的动作，加深认识。
活动2：动物绘画- 给每个孩子准备纸和彩笔，让他们自由发挥，绘制他们最喜欢的动物。
- 鼓励孩子们在绘画过程中描述自己的作品，分享他们对动物的喜爱之处。
第十二周大班工作计划
第十二周大班工作计划1. 班级管理1.1 学生考勤本周需要对学生考勤情况进行统计和分析，及时处理缺勤情况并与学生家长及时沟通。
同时需要对迟到、早退等情况进行记录，及时进行善后工作。
1.2 班级管理制度完善本周需要对班级管理制度进行完善，让每一位学生清楚班级纪律和规章制度，以便更好地维护班级秩序。
1.3 学生评价对班级学生进行评价，及时总结学生在学业、品德、行为等方面的表现，以便及时指导学生，并为学生提供更好的成长环境。
2. 教育教学2.1 教育经验交流本周需要进行教育经验交流，促进教学互动，教师之间相互学习，提升教学水平和教育教学质量。
2.2 学习管理通过对课堂学习情况进行及时统计，对不同能力学生进行不同质量的教学，促进全体学生发展，提升教育教学质量。
2.3 课程开发本周需要针对不同的学生特点、学科特点进行课程开发，制订课程讲义，并根据教学实践和学生反馈进行课程的不断完善和更新，保持课程的及时性和有效性。
3. 班级活动3.1 团建活动为了促进班级凝聚力和团队合作精神，本周需要组织团建活动。
通过团建活动，让学生了解互相之间的优势、劣势和矛盾，促进互相之间的沟通和协作，增强学生对班级的归属感。
3.2 课外活动针对不同学生的特点，组织学生们参加丰富多彩的课外活动，以增强学生对生活的热爱和对生命的热爱，提升学生的综合素质。
3.3 积极向上的班级文化本周需要加强积极向上的班级文化建设。
在日常生活和学习中，营造让学生们更加开朗、快乐、积极向上的氛围，使班级真正成为让学生喜爱的生活圈和学习乐园。
4. 其他4.1 健康教育本周需要加强健康教育，让学生们充分认识健康在人们生活中的重要性，提高学生的健康意识。
4.2 社会实践本周需要开展社会实践活动，以让学生对社会有更深刻的了解，并为学生提供一个锻炼自己的平台。
4.3 学生家访对于一些学习和生活情况不好的学生，本周需要组织进行家访，了解学生的实际情况，以便更好地为学生提供帮助。
大班学期教学工作计划具体时间
一、学期概述本学期，大班教学工作将继续围绕幼儿全面发展为目标，以培养幼儿的自主学习能力、创新精神和社会实践能力为核心，注重幼儿身心健康、道德品质、智力发展和审美情趣的提升。
本学期教学计划将结合幼儿园实际情况，合理安排教学内容和时间，确保教学质量。
二、具体时间安排1. 第一周（9月1日-9月5日）- 周一：开学第一课，进行班级文化建设，强调班级纪律。
- 周二至周五：开展新学期主题教育活动，如《新的开始》、《我的幼儿园》等。
2. 第二周（9月6日-9月12日）- 周一至周三：组织幼儿进行户外活动，增强体质。
- 周四：开展《我的家庭》主题活动，引导幼儿了解家庭关系。
- 周五：进行《我长大了》主题活动，培养幼儿的自尊心和自信心。
3. 第三周（9月13日-9月19日）- 周一至周三：进行《中秋节》主题活动，传承传统文化。
- 周四：开展《交通安全》教育活动，提高幼儿的安全意识。
- 周五：进行《我的好朋友》主题活动，培养幼儿的社交能力。
4. 第四周（9月20日-9月26日）- 周一至周三：进行《国庆节》主题活动，激发幼儿的爱国情感。
- 周四：开展《认识植物》主题活动，引导幼儿了解植物生长过程。
- 周五：进行《我的家乡》主题活动，培养幼儿的家乡情怀。
5. 第五周（9月27日-10月3日）- 周一至周三：进行《认识动物》主题活动，引导幼儿了解动物习性。
- 周四：开展《地球日》教育活动，提高幼儿的环保意识。
- 周五：进行《我是一名小小志愿者》主题活动，培养幼儿的爱心和社会责任感。
6. 第六周（10月4日-10月10日）- 周一至周三：进行《音乐节》主题活动，激发幼儿的音乐兴趣。
- 周四：开展《科学小实验》活动，培养幼儿的动手能力。
- 周五：进行《感恩节》主题活动，引导幼儿学会感恩。
7. 第七周（10月11日-10月17日）- 周一至周三：进行《体育节》主题活动，提高幼儿的体育素养。
- 周四：开展《心理健康》教育活动，关注幼儿心理健康。
幼儿园第十二周周计划
新的一年销售计划随着新的一年的到来，我们需要对销售计划进行全面的审视和调整，以应对市场的变化和新的挑战。
在过去的一年中，我们取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和不足。
因此，我们需要制定一份全新的销售计划，以确保在新的一年中能够取得更好的业绩。
首先，我们需要对市场进行全面的调研和分析。
了解市场的变化趋势，把握消费者的需求和偏好，找准市场的定位和目标群体。
只有深入了解市场，我们才能有针对性地制定销售策略，提高销售效率。
其次，我们需要优化产品结构，提升产品的竞争力。
通过不断改进产品质量、功能和品牌形象，提高产品的附加值和市场认可度，从而增强产品的市场竞争力。
同时，我们还需要不断推出新品，满足消费者的多样化需求，扩大产品线，提高市场占有率。
再者，我们需要加强渠道建设和管理，拓展销售渠道，提升渠道服务水平。
通过与渠道商的合作，加大市场推广力度，提高产品的曝光度和知名度，吸引更多的消费者，从而增加销售额和市场份额。
另外，我们需要加强销售团队建设和管理，提升销售人员的专业素养和销售技巧。
通过培训和激励，激发销售人员的工作积极性和创造力，提高销售团队的凝聚力和执行力，确保销售目标的实现。
最后，我们需要建立健全的销售管理体系，加强销售数据的分析和监控。
通过科学的数据分析，及时发现问题和风险，制定有效的应对措施，确保销售计划的顺利实施和目标的实现。
总之，新的一年，我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，全力以赴，制定并执行好销售计划，不断提升市场竞争力和销售业绩，实现更好的发展和更大的成功。
让我们携手共进，共创美好未来！。
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第十二周工作计划
主题名称：《动物王国》日期：11月17日— 11月 21日带班老师：
工作要求1、能在活动中积极和同伴交流，大胆表达自己的发现。
2、初步了解常见恐龙的名称、生活环境，能够用比较丰富的词汇表达对动物外形特征、习性等的认识。
3、能较协调地进行钻、爬、跳、平衡、投掷等动作，动作较灵活。
星期
内容
一二三四五
晨间活动
来园
1、值日：指导值日生及时为大家收放点心餐盘。
2、个别教育：提醒个别幼儿与其他孩子交往发生矛盾时，不吵闹，不动手，协商处理问题。
3、区域活动指导：重点指导阅读区的幼儿阅读，谈论有关恐龙的知识。
4、集体谈话：有趣的恐龙恐龙吃什么恐龙生活的年代
户外锻
炼
1、队列练习：练习两路纵队并一路纵队走。
2、律动、早操：能有节奏的跟着老师做早操，动作整齐到位。
升旗仪式感统房活动
集体游戏：赶小猪（手
眼协调）
集体游戏：立定跳远（跳）集体游戏：熊和石头人
（自控）分散活动：分组鼓励幼儿进行跳绳练习。
学习
活动
科学：恐龙世界健康：穿越侏罗纪语言：轰隆隆来了数学：看图编题（5的加
减）
综合：寻找恐龙蛋
游戏活动
区域活动剧社活动区域游戏区域游戏
区域游戏
1、创游增设情节：重点指导小舞台的小演员编排和动物有关的故事演出，丰富演出内容。
2、游戏常规：提醒小客人能文明作客。
下午活动户外
活动
阳光活动：老鹰捉小鸡阳光活动：平衡木阳光活动：走竹梯阳光活动：跳格子阳光活动：老鼠笼
区域
活动
1、美工区：提供纸和图,供幼儿学习边看图边折出小动物。
2、语言区：提供《动物聚会》地图片，指导幼儿连贯讲述。
3、棋类区：鼓励幼儿开展“动物棋”的游戏，理解游戏规则，巩固对动物地认识。
4、建构区：提供动物塑料玩具，供幼儿搭建动物的家。
其它剧社活动：排练小故事《地球招聘清洁工》
日常生活1.有条件时，可以在自然角饲养一些小动物，观察动物觅食情况。
2.利用晨间或餐前活动时间，让幼儿围绕自己了解或感兴趣的动物进行简短的谈话。
3.观察和照料自然角的小动物，和他们说说悄悄话，教师随机引导，继续满足幼儿与下动物交流的愿望。
家长工作1.双休日可以带孩子参观动物园、宠物店、花鸟市场，让孩子了解、接触大量的动物品种。
2.家长配合教学内容搜集操作材料，为幼儿提供活动机会。
环境创设1、继续丰富主题墙面《动物王国》，将幼儿带来的动物图片、动物的相关资料展示出来，供幼儿欣赏。
2、创设“动物百科”，提供有关动物的各类小百科。
本周反思
本周继续动物王国的主题，我们根据课程的内容和孩子的兴趣，将幼儿收集的材料和幼儿制作的恐龙和恐龙蛋，为幼儿布置了一个能活动的恐龙乐园，孩子们非常投入，很感兴趣。
在学习性区域的活动中，选择主题区的幼儿非常多。
本周，我们继续创设多份区域材料，在益智区投放了动物找细节的匹配材料，科学区投入了镜面游戏，蝴蝶标本等材料。
本周班级继续加强了幼儿自我服务能力的培养，鼓励幼儿整理自己的物品和学习整理衣裤，培养幼儿的动手能力。