科普版英语小学五年级上lesson3课件
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五年级英语上册 Lesson 3 A computer has a keyboard精选优质PPT课件3 科普版
Does a computer have a keyboard?
Yes,it does.
把下列句子改为一般疑问句并做肯 定,否定回答。
1.He has a new friend.
Does he have a new friend?
Yes,he does./No,he doesn't.
2.She has a red cap.
Does she have a red cap?
Yes,she does ./No,she doesn't.
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信
科普版五年级英语上册lesson3
Listen to the tape and answer some questions
• • • • How old is Peter? What is he doing? What is he writing? Can he read or write?
A
• • • • • •
puzzle
1.mouse homework 2.hand write 3.ruler read 4.study talk 5.draw 6.ball
现在进行时
• • • • • • • • 现在进行时表示正在进行或发生的动作。 do——doing 结构：be(am,is are)+v.-ing read——reading draw——drawing swim——swimming run ——running write ——writing ride——riding
A game
• • • • What is he doing? He is swimming. 他正在干什么？ 他在游泳！
Read for fun
• Pete is only five.He isn’t a pupil.He can’t read or write. • 皮特只有五岁，他不是一个学生，他不会 读书和写字。
Lulu:Hello,Tom! Tom:Hello,Lulu! Lulu:What are you doing? Tom:I’m drawing. Lulu:What are you drawing? Tom:I’m drawing a little girl. Lulu:Who? Tom:Look!It’s you! Lulu:Oh!It looks just like me.
五年级上册英语课件-Lesson 3 课堂小结 科普版(共9张PPT)
See You!
1. He likes dogs. 2. I love my cat. 3. We have a ruler. 4. He has an egg. 5. They have five cats.
D__o_e_s_h_e__lik_e__d_o_g_s_?____ D__o_y_o_u__lik_e__y_o_u_r _c_a_t?___ D__o_y_o_u__h_a_ve__a_r_u_le_r_?___ D__o_e_s_h_e__h_a_ve__a_n_e_g_g_?__ D__o_t_h_e_y_h_a_v_e_f_iv_e__c_a_ts_?_
电视机 每一个 高的 耳朵 眼睛 嘴 手 写 电子邮件 键盘 鼠，鼠标 每天
课堂小结
Choose the righte a mouse? ( ) A. Do B. Does C. Is 2. But it looks ____ a TV. ( ) A. like B. likes C. / 3. Look, here____ ____. ( ) A. he is B. it is C. it, /
Let’s review the sentences.
课堂小结
have/has表示“拥有”。当主语是第三人称 单数(he, she, it, 单数名词)时用has。 用have/has填空： 1. I ____ 3 books. 2. She ____ a sister. They ____ a nice house. 3. My father ____ a fast car. 4. We ____ a school bag in the classroom. 5. You ____ a football to play. 6. Jack ____ an ice cream. 7. Peter and Jack ____ a motorbike.
科普版五年级上册英语全册教学课件
科普版五年级上册英语
全册教学课件
Lesson 1
What is she doing?
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Presentation
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ride a bike
run
sing
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play football
dance
swim
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playground
Mr Green, Mike’s father, loves horses. He is riding a horse. The horse is running very fast.
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Mrs Green, Mike’s mother, is watching a basketball game.
play football
× √
A: It’s a fine day, isn’t it? B: Yes, it is. A: What do you like to do in your free time? B: I like playing basketball. What about you? A: I like reading books. B: What is your favorite book? A: The Little white Horse. B: That’s a good book. A: Yes. I like it very much.
2. Read the text well and practice the words.
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Lesson 2
全册教学课件
Lesson 1
What is she doing?
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Presentation
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ride a bike
run
sing
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play football
dance
swim
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playground
Mr Green, Mike’s father, loves horses. He is riding a horse. The horse is running very fast.
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Mrs Green, Mike’s mother, is watching a basketball game.
play football
× √
A: It’s a fine day, isn’t it? B: Yes, it is. A: What do you like to do in your free time? B: I like playing basketball. What about you? A: I like reading books. B: What is your favorite book? A: The Little white Horse. B: That’s a good book. A: Yes. I like it very much.
2. Read the text well and practice the words.
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Lesson 2
科普版英语五年级上册：lesson3 教学课件
掌握本课词汇 学习现在进行时
词 汇
1. draw /drɔ:/ 2. just /dʒ∧st/ 正好, 仅仅, 刚才 3. or /ɔ:/ 或者，否则, 否则 4. mom /mɔm/ 妈妈(美口语) mother [‘mʌðə] 母亲(书面正式用语)
1. 2. 3. 4.
give /giv/ 给 matter /‘mætə/ 要紧, 有重大关系 It doesn’t matter. 没关系 either /’aiðə/ 也(用在否定句中) too /tu:/ 也(用在肯定句中) 在句尾，前面用逗号隔开。 我(不)会画画。我也(不)会画画。 I can draw. I can draw, too. I can’t draw. I can’t draw, either.
• 你正在做什么? 我正在看书。 • What are you doing? • I am reading (reading a book).
动词ing变化规则
规则 举例 do-doing go-going 1、一般情况, 在动词后直 look-looking 接加ing play-playing 2、重读闭音节, 以一个元 音字母加一个辅音字母结 尾的动词，一般要双写尾 字母再加-ing 3、去掉词尾的不发音的 “e” 再加-ing
什么是一般现在时
• • • • 1. 用来表达描述物体、人等现在存在的状态。 例如: 它是一只狗。 It is a dog. 2. 用来表示某人或某物经常习惯做的事情。 例如: 他喜欢狗。He likes dogs. 单三只出现在一般现在时中。 • cat猫—cats 名词复数 • like喜欢—likes 动词单三(用在一般现在时中) • sleep睡觉—sleeping 现在分词(用在现在进行 时中)
词 汇
1. draw /drɔ:/ 2. just /dʒ∧st/ 正好, 仅仅, 刚才 3. or /ɔ:/ 或者，否则, 否则 4. mom /mɔm/ 妈妈(美口语) mother [‘mʌðə] 母亲(书面正式用语)
1. 2. 3. 4.
give /giv/ 给 matter /‘mætə/ 要紧, 有重大关系 It doesn’t matter. 没关系 either /’aiðə/ 也(用在否定句中) too /tu:/ 也(用在肯定句中) 在句尾，前面用逗号隔开。 我(不)会画画。我也(不)会画画。 I can draw. I can draw, too. I can’t draw. I can’t draw, either.
• 你正在做什么? 我正在看书。 • What are you doing? • I am reading (reading a book).
动词ing变化规则
规则 举例 do-doing go-going 1、一般情况, 在动词后直 look-looking 接加ing play-playing 2、重读闭音节, 以一个元 音字母加一个辅音字母结 尾的动词，一般要双写尾 字母再加-ing 3、去掉词尾的不发音的 “e” 再加-ing
什么是一般现在时
• • • • 1. 用来表达描述物体、人等现在存在的状态。 例如: 它是一只狗。 It is a dog. 2. 用来表示某人或某物经常习惯做的事情。 例如: 他喜欢狗。He likes dogs. 单三只出现在一般现在时中。 • cat猫—cats 名词复数 • like喜欢—likes 动词单三(用在一般现在时中) • sleep睡觉—sleeping 现在分词(用在现在进行 时中)
科普版-英语-五年级上册-Lesson 3同步讲解
Write to her before you go. 你去之前先给她写封信。
email /’i me /电子邮件 短语：write an email to给……写电子邮件 例句：A computer can write emails. 电脑能写电子邮件。
Focal sentence 难句点拨
OraI EngliSh口语吧
week. 他们每星期去一次公园。
tall /to l/高的 反义词：short 矮的 例句：He is tall.他高。 ear / /耳朵 复数：ears 例句：The soap has got into my ear. 肥皂弄到了我的—只耳朵里去了。 eye /a / 眼睛 复数：eyes 例句：has big eyes.他长着大眼睛。
—Does he have ears and eves? 他有耳朵和眼睛吗? —No,but he has a big body． 没有，但是他身体很大。
一Does he have a mouth?他有嘴吗? —No,he doesn’t have a mouth，but he can sing． 不，他没嘴，但是他会唱歌。
同学们，下列词汇要求你们能够听懂、会说、会读，你们能做到吗？ 单词
keyboard(键盘)，mouse(鼠，鼠标) ， everyday(每天)
同学们，下列句子要求你们能够掌握，你们能做到吗？
• 1．You have a nice TV． • 你有—台很好的电视机。 • 2．一Does a TV have a mouse，too. • 电视也有—个鼠标吗? • --No, it doesn’t • 不，它没有。 • 3．— Does a TV have a screen? • 电脑有显示器吗? • —Yes，it does． • 是的，它有。
email /’i me /电子邮件 短语：write an email to给……写电子邮件 例句：A computer can write emails. 电脑能写电子邮件。
Focal sentence 难句点拨
OraI EngliSh口语吧
week. 他们每星期去一次公园。
tall /to l/高的 反义词：short 矮的 例句：He is tall.他高。 ear / /耳朵 复数：ears 例句：The soap has got into my ear. 肥皂弄到了我的—只耳朵里去了。 eye /a / 眼睛 复数：eyes 例句：has big eyes.他长着大眼睛。
—Does he have ears and eves? 他有耳朵和眼睛吗? —No,but he has a big body． 没有，但是他身体很大。
一Does he have a mouth?他有嘴吗? —No,he doesn’t have a mouth，but he can sing． 不，他没嘴，但是他会唱歌。
同学们，下列词汇要求你们能够听懂、会说、会读，你们能做到吗？ 单词
keyboard(键盘)，mouse(鼠，鼠标) ， everyday(每天)
同学们，下列句子要求你们能够掌握，你们能做到吗？
• 1．You have a nice TV． • 你有—台很好的电视机。 • 2．一Does a TV have a mouse，too. • 电视也有—个鼠标吗? • --No, it doesn’t • 不，它没有。 • 3．— Does a TV have a screen? • 电脑有显示器吗? • —Yes，it does． • 是的，它有。
五年级英语上册 Lesson 3 A computer has a keyboard精品教学PPT课件5 科普版
英语格言
ENGLISH PROVERBS
• Constant dropping wears the stone. 滴水穿石
• Still waters run deep. 静水流深
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击
五年级上册英语课件-Lesson 3《A computer has a keyboard》｜科普版(三起) (共20张PPT)
• 2. 哪些词才有单三形式? 答: be(am, is, are)动词和表示动作的词
• 3. 什么时候用单三形式? 答: 1. 就是句子开头的人或物是第三人称或单数 时，动词(表示动作的词)必须要用第三人称单数 形式, 即常在动词后加-s或-es.
she 她
he他
it它
第三人称
后面动词要用三单形式即常在动词后加-s或-
第一人称I
不用动词的三单形式
第二人称you
第三人称 he she it
want想 run跑 read读ride骑have有
wants想 runs跑 reads读rides骑 has有
Kate_w__a_n_ts (want) a dog. She _is_____(be) a teacher. A computer_h__a_s__(have) a keyboard. I_h_a__v_emany friends. My father _h_a_s_ (have) a son.
动词单三变化规则
• 1. 一般在动词之后直接加s,在清辅音后发 音为[s], 在浊辅音及元音后发音为 [z]
• 例如: stop－stops [s]; make－makes [s] ②read－reads [z]; play－plays [z]
• 2. 以sh/ch/s/x结尾的词+es, 发音为[iz]
• 下面几个动词变成单三形式时, 原词的元音 部分的发音发生了较大的变化, 请注意发音。 如: 1、do [du:] 做－does [dʌz] 2、say [sei] 说,讲－says [sez]
3、have [hæ v]－has [hæ z]
• 肯定回答: Yes, he/she/it +does. • 否定回答: No, he/she/it +doesn’t. • 例如: Does she have a sister? • 肯定回答: Yes, she does. • 否定回答: No, she doesn’t.
• 3. 什么时候用单三形式? 答: 1. 就是句子开头的人或物是第三人称或单数 时，动词(表示动作的词)必须要用第三人称单数 形式, 即常在动词后加-s或-es.
she 她
he他
it它
第三人称
后面动词要用三单形式即常在动词后加-s或-
第一人称I
不用动词的三单形式
第二人称you
第三人称 he she it
want想 run跑 read读ride骑have有
wants想 runs跑 reads读rides骑 has有
Kate_w__a_n_ts (want) a dog. She _is_____(be) a teacher. A computer_h__a_s__(have) a keyboard. I_h_a__v_emany friends. My father _h_a_s_ (have) a son.
动词单三变化规则
• 1. 一般在动词之后直接加s,在清辅音后发 音为[s], 在浊辅音及元音后发音为 [z]
• 例如: stop－stops [s]; make－makes [s] ②read－reads [z]; play－plays [z]
• 2. 以sh/ch/s/x结尾的词+es, 发音为[iz]
• 下面几个动词变成单三形式时, 原词的元音 部分的发音发生了较大的变化, 请注意发音。 如: 1、do [du:] 做－does [dʌz] 2、say [sei] 说,讲－says [sez]
3、have [hæ v]－has [hæ z]
• 肯定回答: Yes, he/she/it +does. • 否定回答: No, he/she/it +doesn’t. • 例如: Does she have a sister? • 肯定回答: Yes, she does. • 否定回答: No, she doesn’t.
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• meet遇见, swim游泳……都是动词。 只有动词才有单三形式。 • 3. 判断动词用不用单三形式, 我们主要 看句子开头的人/物。当人/物不是我I, 你you, 复数, 都可以看成是第三人称单 数。这时be动词只能用is, 动词要变成 单三形式。判断对人称最关键。
动词单三变化规则
• 1. 一般在动词之后直接加s,在清辅音后发音为[s], 在浊辅音及 元音后发音为 [z] • 例如: stop－stops [s]; make－makes [s] ②read－reads [z]; play－plays [z] • 2. 以sh/ch/s/x结尾的词+es, 发音为[iz] • 例如: teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] • 3. 以辅音字母+y结尾的, 把y变成i, +es,读作[iz]
作业
• • • • • • • • 1. 动词单三变化规则要求会背, 例子要求会默写。 2. 小小翻译家。 你有两只眼睛吗？ 是的, 我有。 Do you have two eyes? Yes, I do. 他有四条腿吗？ 不, 他没有。 Does he have four legs? No, he doesn’t. 你们有牛奶吗？ 不, 我们没有。 Do you have milk? No, we don’t.
What’s that? It’s a mouse. Does a TV have a mouse, too? No, it doesn’t. Where is the mouse? Let me catch it. Look! Here it is.
那是什么？ 是鼠标。 电视机也有一个鼠标 吗？ 不, 它没有。 老鼠在哪? 让我来抓它。 看! 它在这。
练习变否定句
• • • • • • • • • • 1. His name is Tom. His name is not Tom. 2. We like football. We don't like football. 3. You have a computer. You don't have a computer. 4. They have a keyboard. They don’t have a keyboard. 5. My parents have a car. My parents don't have a car.
• • • •
例如: study—studies buy--buys 4. 辅音字母+o结尾的+es, 读作[z] 例如: go—goes [z] do—does [z] 下面几个动词变成单三形式时, 原词的元音部分的发音发 生了较大的变化, 请注意发音。如: 1、do [du:] 做－does [dʌz] 2、say [sei] 说,讲－says [sez] 3、have [hæ v]－has [hæ z]
• • • • • • • • •
A TV has a screen. Does a TV have a screen? Yes,it does. A TV does't have a mouse. 否定句 Does a TV have a mouse? 一般疑问句 否定回 No,it doesn't. 答 A TV does't have a keyboard. Does a TV have a keyboard? No,it doesn't.
练习变疑问句 • • • • • 1. He likes dogs. 2. I love my cat. 3. We have a ruler. 4. He has an egg. 5. They have five cats. • 6. Qiqi has a football. • 7. She has two pencils. • 8. I am a teacher.
• 肯定回答: Yes, 第三人称单数 does. • 否定回答: No, 第三人称单数 doesn’t. • 例如: Does she have a sister? • 肯定回答: Yes, she does. • 否定回答: No, she doesn’t.
背
变疑问句步骤: 1. 首先看句子中有没有be动词(am, is, are)若有, 变 否定直接在be动词后加not, 变疑问直接把be动词 提前(第一人称的词都要变为第二人称的词I变you, we变you, my变your, our变your)。 2. 若句子中没有be动词, 看句子中有没有can, 若有, 变否定直接在can后加not, 变疑问直接把can提前。 3. 若句子中既没有be动词也没有can, 找实意动词。 变一般疑问句分两种情况, 是单三人称的, 变疑问在 句子开头加Does, 并把动词单三变原形(前面打死 does后面去死s), 不是单三人称的，变疑问，直接 在句子开头加Do 就行了。
screen/skriː
n/
• Let's learn • A computer has a screen.肯定句 • Does a computer have a screen?一般疑
问句
• • • • • • •
Yes, it does.肯定答语 A computer has a mouse. Does a computer have a mouse? Yes,it does. A computer has a keyboard. Does a computer have a keyboard？ Yes,it does.
• • • • • Does he like dogs? Do you like your cat? Do you have a ruler? Does he have an egg? Do they have five cats? • Does Qiqi have a football? • Does she have two pencils? • Are
• • • • • A look(s) like B. A看起来像B。 鼠标看起来像一只老鼠。 A mouse looks like a mouse. 电脑看起来像一台电视。 A computer looks like a TV.
动词单三
• • • • 1. 什么是动词单三形式? 2. 哪些词才有单三形式? 3. 什么时候用单三形式? 答: 1. 就是当一般是句子开头的人/物是第三人称、单数(两 个条件必须同时满足)时，动词(表示动作的词)必须要用第 三人称单数形式, 即常在动词后加-s或-es. 2. be(am, is, are)动词和表示动作的词即动词, 如: run跑, have吃、喝、有, like喜欢,
课文 Oh！You have a nice TV. No, it’s not a TV. It’s a computer. But it looks like a TV. Yes. But a computer has a keyboard.
哦！ 你有一台不错的 电视。 不, 它不是电视。它 是一台电脑。 但是它看起来像电视。 是的。但是电脑有一 个键盘。