2010年广州体育学院研究生入学考试

2010年广州体育学院研究生入学考试

《运动训练学》试卷

（请将全部答案写在答题纸上，写在试卷上无效）

一、单项选择题（共30分，每题2分）

1、竞技运动区别于其他体育运动的本质的特点是。

A、规范性

B、公平性

C、竞争性

D、观赏性

2、影响运动成绩最根本的和最重要的原因（内因）是。

A、竞赛结果的评定行为

B、运动员在比赛中所表现的竞技水平

C、教练员的指导水平

D、对手在比赛中所表现的竞技水平

3、以身体练习为基本手段的运动负荷是对机体施加的。

A生理刺激 B心理刺激 C生物刺激 D训练刺激

4、变换训练法可培养运动员的多种。

A、运动感觉

B、运动表象

C、心理素质

D、生理机能

5、运动员的身体形态、和运动素质的发展状况决定了其体能发展

水平。

A、生理机能

B、身体机能

C、内脏机能

D、竞技水平

6、系统训练原则，要求运动训练的全过程应组织运动训练过程。

A按一定的顺序，分阶段地 B逐步地，有节奏地

C持续地、循序渐进地 D按一定顺序，有效地

7、持续训练法最主要的特点是。

A练习时间长 B练习强度高 C练习时间短 D间歇时间长

8、按表现特点可将战术分为阵形战术、体力分配战术、战术和心理战

术等。

A、临场应变

B、参赛目的

C、防守

D、进攻

9、影响运动技术的主体因素是。

A、身体形态

B、心理素质

C、技术环境

D、感知觉能力

10、技能主导类同场对抗项群运动员的竞技能力中起决定性作用的是。

A、体能

B、技能

C、技术和战术

D、心理和智能

11、循环训练法是指根据训练的具体任务，将练习手段设置为若干个练习站

（点），运动员按照既定，依次完成每站（点）练习任务的训练方法。

A、负荷的强度与量

B、力量和速度

C、方法和手段

D、顺序和路线

12、运动员竞技能力的主要来源是。

A、训练效应

B、生活效应

C、先天遗传

D、身体训练

13、运动员的提高在很大程度上取决于对信号应答反应的动作熟练程度

上。

A、反应速度

B、动作速度

C、移动速度

D、爆发力

14、无氧耐力训练的目的在于提高运动员机体吸收、输送和利用的能

力，促进有机体的新陈代谢。

A、氧气

B、CP

C、ATP

D、蛋白质

15、长时间重复训练的负荷时间安排通常。

A、小于3分钟

B、大于5分钟

C、小于5分钟

D、没有具体规定

二、名词解释（共20分，每题4分）

1、运动训练原则

2、竞技能力

3、区别对待原则

4、程序训练法

5、意念训练法

三、问答题（共60分，每题15分）

1、简要分析“运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性”的含义。

2、简述不同训练小周期的主要任务。

3、简述完整的训练控制应具备哪几个基本环节和必备条件？

4、简述战术方案的基本内容。

四、论述题（共40分，每题20分）

1、试分析技、战术训练课的主要特点与要求？

2、举例分析运动员体能训练的意义和基本要求。