《一面五星红旗》2

读文11---12自然段：
找出文中描写面 包店老板语言、动作、 神态的语句，理解感 悟。
1.冲我竖起大拇指。 2.费用由我来付。
想想面包店老板 为什么会有这样 的态度变化。
想源自文库想
我们要热爱祖国、爱 护国旗。 爱国者人爱之， 自尊者人尊之。
小组合作学习
1.请你画出课文中写到“五星红 旗”的句子，并把你感受最深的 句子读给小组的同学听。 2.和小组的同学交流交流，从这 个句子当中你知道了什么？还有 什么不理解？在空白处画“问题 泡泡”。
1.双手一摊，一脸无奈。 2.“我讲究平等交易......” 3.耸了耸鼻子。 4.眼里闪出亮光，惊奇地问。
面包店老板的为 什么愿意要五星红旗？ 他要求“我”同意了 吗？找出有关语句， 理解感悟。
1.我愣了一下，然后久久 地凝视着手中的五星红旗。 2.我摇摇头，吃力地穿上 大衣，拿着鲜艳的国旗， 趔趔趄趄地向外走去。
人教新课标三年级语文下册第七单元
一面五星红旗
学习目标
1.理解面包店老板前后态 度的变化。 2.学习课文是如何用外在 动作表达“我”的爱国情 感的。
自学提示 读文1---3自然段： 思考：“我”遭遇 到了怎样的变故？“我” 的处境怎样？（在文中 找出）
读文4---10自然段：
找出文中描写面 包店老板语言、动作、 神态的语句，理解感 悟。