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例2.提取下列材料的要点，整合成一 个单句，为“因特网”下定义。 1.因特网是一种新的媒体，它与19 世纪的报刊和20世纪的广播、电视不同 2.它跨越时空，全球一网 比较信息 3.它信息无限，时效性强 4.它集文、图、动画、声音等多种 媒体为一体。 因特网是集文、图、动画、声音等多 种媒体为一体，跨越时空、全球一网，信 息无限、时效性强的一种新的媒体。
被定义概念 = 种差 + 邻近属概念 简单理解：“概念”是……的 “事物”
“种差”指同一属概念下的种概念所独有的属性。 “邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。
下定义，要有个判断词“是”，“是”前后的表 述内涵相等，可以互换，即 A 等于B，B也等于A。
试比较下面的两种形式,哪一种是 下定义格式：
1、自来水笔是一种有着金属 笔头，能吸墨水的笔。 2、自来水笔是一种笔，它 有着金属笔头，能吸墨水。 第一种为下定义格式，第二种则是解释
示例讲解
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较 系统的。
课堂操练
例1请根据下列语句，给“流星雨”下定义。要求：语序 合理，不得丢掉语句中的信息（可增删语词） ①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。 ②流星雨发光的原因是受大气摩擦。 ③流星雨发出的光如同从一点迸发出的焰火。 ④流星雨如下雨一般。 例2.提取下列材料的要点，为“因特网”下定义。 1.因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的 广播、电视不同。2.它跨越时空，全球一网。3.它信息无 限，时效性强。 4.它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。
阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠 庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。
掌握了方法,就掌握了通往未来的钥匙——下定义公开课PPT精品课件
的记录是比较系统的。 答：二十四史是
示例讲解
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较
系统的。
第一步 确定主干 二十四史是……正史
第二二十步四史筛是选以信为息封建统治阶级提供历史借鉴为 目的编①撰编的撰对目中的国③四体千例多④年内来容的历史作了比较
第 第一 二年色步 步画彩年找筛是鲜画出选春明是邻有节，…近效时 题…属 信张材一概 息贴丰种念 ，的富图， 找，，画确 出画寓定 种主 差面意干线 吉条祥单喜纯庆、 第三的步图合画理。整共合3信 7字息（，含按标序组点成）一个单句
第四步 检验
课堂小结
下定义类语段压缩题解题策略 ：
1.明题干要求。注意字数、句式等。 2.明定义格式。分析材料、找出主干,找到“属概念”。
信息剔除
• 下定义需要汰除的六种信息
• 1、重复信息
• 一般定义题所给材料并不能直接 用来组合，各句内容之间往往有交叉 重复，这就需要汰除它们，然后再进 行语句组合。
• 2、比较信息
• 如果定义材料中出现被定义概念 与相关概念特点的比较内容，不属于
被定义概念的本质属性，要汰除。
• 3、原因、背景信息
•
9.能准确 、有感 情的朗 读诗歌 ，领会 丰富的 内涵， 体会诗 作蕴涵 的思想 感情。
【定义必须是单句】 3.析事物特征。抓住事物本质特征，准确筛选语段中
的关键信息；归纳相同信息，删除重复或多余信息。 【定义内容必须是本质属性】
4.调语句顺序。运用一定的语言表达技巧, 如：恰当 使用代词、过渡性语句，语序的恰当排列。 【定义语序必须相对合理】
示例讲解
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较
系统的。
第一步 确定主干 二十四史是……正史
第二二十步四史筛是选以信为息封建统治阶级提供历史借鉴为 目的编①撰编的撰对目中的国③四体千例多④年内来容的历史作了比较
第 第一 二年色步 步画彩年找筛是鲜画出选春明是邻有节，…近效时 题…属 信张材一概 息贴丰种念 ，的富图， 找，，画确 出画寓定 种主 差面意干线 吉条祥单喜纯庆、 第三的步图合画理。整共合3信 7字息（，含按标序组点成）一个单句
第四步 检验
课堂小结
下定义类语段压缩题解题策略 ：
1.明题干要求。注意字数、句式等。 2.明定义格式。分析材料、找出主干,找到“属概念”。
信息剔除
• 下定义需要汰除的六种信息
• 1、重复信息
• 一般定义题所给材料并不能直接 用来组合，各句内容之间往往有交叉 重复，这就需要汰除它们，然后再进 行语句组合。
• 2、比较信息
• 如果定义材料中出现被定义概念 与相关概念特点的比较内容，不属于
被定义概念的本质属性，要汰除。
• 3、原因、背景信息
•
9.能准确 、有感 情的朗 读诗歌 ，领会 丰富的 内涵， 体会诗 作蕴涵 的思想 感情。
【定义必须是单句】 3.析事物特征。抓住事物本质特征，准确筛选语段中
的关键信息；归纳相同信息，删除重复或多余信息。 【定义内容必须是本质属性】
4.调语句顺序。运用一定的语言表达技巧, 如：恰当 使用代词、过渡性语句，语序的恰当排列。 【定义语序必须相对合理】
《高三语文一轮复习——下定义》课件(36张PPT)高中语文精品公开课
解析：命题人提供了六个句子，其中②句、③句和⑤ 句还是复句。要组成一个单句给“修辞”下定义，首先可 以看看能不能从材料中找到一个“主干句”，经分析发现 ①句是比较合适的。接下来再对其余五句进行“整合”， 使之全部变成“活动”的修饰成分。
参考答案：修辞是（依据题旨情境，运用各 种语文材料和表现手法，恰当地表现写作者 和说话者所要表达的内容的）一种活动。
解题步骤三：筛选信息，分析特征
提取下列材料的要点，整合成一个单句， 为“遗传”下定义。（2003年全国高考题）
①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途 径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质 建造自身。 ④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相 似的复本。
例1 将下面关于“修辞”的阐述，组合成一句话，给“修辞”下个 定义。可适当增删词语。（45个字以内）
①修辞是一种活动。 ②这种活动的展开要依据题旨，也要依据情境。 ③这种活动与写作者有关，也与说话者有关。 ④它用在写作者和说话者要表达的内容上。 ⑤它要运用到各种语文材料，也要运用到各种表现手法。 ⑥它的表现要恰当。
明确了答题步骤之 后，还需要关注一些注意 事项，以保证所下的定义 准确、通顺、合理。
一、 下定义必须是单句
下定义必须以单句的形式呈现。不管命题人在 题干中有没有明示，同学们给出的“定义”都必须 是单句。由于命题人所提供的材料往往比较复杂， 一般都由好几个单句（甚至复句）组成，同学们如 果缺乏强烈的单句意识，极容易导致答题不得分。
+“属概念” =（叫做）“被定义概念”
/“种概念种”概念
对事物本质特征的描 述
例如：记忆是我们过去的生活实际中 认识过的事物或做过的事情在我们头脑中 遗留的印迹。 属概念
参考答案：修辞是（依据题旨情境，运用各 种语文材料和表现手法，恰当地表现写作者 和说话者所要表达的内容的）一种活动。
解题步骤三：筛选信息，分析特征
提取下列材料的要点，整合成一个单句， 为“遗传”下定义。（2003年全国高考题）
①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途 径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质 建造自身。 ④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相 似的复本。
例1 将下面关于“修辞”的阐述，组合成一句话，给“修辞”下个 定义。可适当增删词语。（45个字以内）
①修辞是一种活动。 ②这种活动的展开要依据题旨，也要依据情境。 ③这种活动与写作者有关，也与说话者有关。 ④它用在写作者和说话者要表达的内容上。 ⑤它要运用到各种语文材料，也要运用到各种表现手法。 ⑥它的表现要恰当。
明确了答题步骤之 后，还需要关注一些注意 事项，以保证所下的定义 准确、通顺、合理。
一、 下定义必须是单句
下定义必须以单句的形式呈现。不管命题人在 题干中有没有明示，同学们给出的“定义”都必须 是单句。由于命题人所提供的材料往往比较复杂， 一般都由好几个单句（甚至复句）组成，同学们如 果缺乏强烈的单句意识，极容易导致答题不得分。
+“属概念” =（叫做）“被定义概念”
/“种概念种”概念
对事物本质特征的描 述
例如：记忆是我们过去的生活实际中 认识过的事物或做过的事情在我们头脑中 遗留的印迹。 属概念
下定义(共30张PPT)
以上六种信息，直接影响着我们定
义的准确性和严密性，下定义时必须 注意解读、辨认，做到准确汰除。
总结：
下定义时筛选信息方法： 1.删除重复信息。 2.删除比较信息 3.删除原因、背景信息 4.删除描写信息 5.删除影响、意义、作用信息 6.删除举例信息
定义规则
▪ 第一、应是单句。 如今，这个词被用于那些数码产品的生产模式上。
原因、背景信息
有些定义题所给材料，在介绍一个概念或事 物时，往往先交待这个事物或概念出现的时代 背景，或者客观条件，或者发展状态，或者具 体原因，这些信息不属于事物或概念的本质 属性，应汰除。
例4.根据下面一段材料，给“阙”下一个定义。（不超
过45字①）
据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物
失或产生奇妙变化。。
【参考答案】：魔术是借助物理、化学原理 或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物 体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。
注意三 ：
要注意这些属性组成的种差是多项定 语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。
确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种 差的材料，寻找其中的陈述线索，是时
间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。
▪ 参考答案：
▪
阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城
门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的
楼式建筑。
描写信息
有些定义题所给的材料，在交待某一事物或概 念时，往往会对事物或概念的特点，尤其是事物 的外在形态，用文学性语言作形象化描写，这些 描写性语言往往是通过运用各种修辞，帮助读者 形象理解要交待的概念的，不是概念本质属性的 概括，应汰除。
更全面的了解。 提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网”下定义。
重复信息。
《下定义》课件
【演练2】请提取要点，整合成一个单句，为“人道干预”下定义。 ①人道干预是由一些国家采取的武力强制行动。 ②人道干预不必得到被干预国的同意。 ③人道干预的目是预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法。 ④人道干预的实施可以经过联合国授权，也可以不经过联合国授权。
分析：“人道干预”是被定义概念，“武力强制行动”是“邻近概念” ，而【“参不考得答到案被】干人预道国干的预同是意不”必“得经到过被或干者预不国必同经意过，联经合过国或授者权不”必“预 防或经制过止联严合重国而授广权泛，违为反预人防权或或制国止际严人重道而法广”泛则违是反“人种权差或”国。际人道
4、定义不能比喻 定义应该提示概念的内涵，用比喻达不到这个目的。“教师是人类灵魂的工程 师”“谚语虽智慧的花朵”“知识就是力量”“书目就是打开知识宝库的钥匙 ”“杂文是匕首和投枪”等等，虽然都很形象，但并不能反映被定义概念的本 质。这里“工程师”、“花朵”、“力量”、“钥匙”都是喻体，而不是邻近 属概念，所以不能视为严格意义上的定义。
• 第三步：“以不易被观众察觉的敏捷手法”是魔术的手法，“出现奇妙的变化”是魔术的 结果，“借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的借助装置。按照事理，应该以“装 置——手法——结果”为序，这样“魔术”这个概念便可以这样下定义了“魔术是借助物 理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体产生奇妙变化的一种杂技。”
。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研 究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体 内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起 到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，困此很适合制 成农药。近年来，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。 分析：这段文字开头两句话，“20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照
下定义PPT
简单点说，下定义就两点，找“种属”，找“种差”。
所以，记好下面的下定义四部曲（小本子抄起来）
三、“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。 下定义最难的地方，就是找准、找全被定义事物的基本
属性和本质特征 基于所给材料给指定概念下定义，此类题型的解答，首先要
在文本中快捷、准确地界定答题的有效区间；然后从相关有 效区间中筛选、提取与被定义概念有关的信息点，然后加以 整合，按照定义的规范格式表述。
四、学会踩准得分点，规范答题 下定义题目的评分，多有以下硬指标： 一是句式是判断句（1分）， 二是种属概念要正确（1分）； 三是种概念的本质特征信息点要齐全，多为一点1分。 另外，整合后的句子不能改变原意，也不能出现语病。 总之，下定义就三点，判断句，找“种属”，找“种差”。
二、下定义结构形式 1.多采用判断单句的形式。 第一种形式：A是①②③④……B；（答题时推荐使用这种格式） 第二种形式：①②③④……B叫A。 A——种概念，也就是被定义概念； B——属概念 ①②③④……种概念的本质特征，也称“种差” 如：创造性思维（A——种概念）是①一种新颖而具有价值的、②非 传统的、③具有高度机动性和坚持性而且④能清楚地勾划和解决问题 （①②③④……种概念的本质特征）的思维活动（B——属概念）。
定义 示例一:历史政治学是一种以政治学视野去研究历史， 在历史研究的发现中去丰富和发展政治学，并致力于 建设具有中国自主性的政治解支学科， ②具有时空结合的特征， ③以自然和人文地理现象的产生，形成及其演化的过程 为研究对象， ④探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律。
【主要秘诀】 1. 了解下定义的概念； 2. 认识下定义的句子组成形式； 3. 如何抓住被定义概念的本质特征；（难点） 4. 规范答题，踩准得分点。 一、什么是下定义？ 下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方 法。 下定义是说明文常用的说明方法。 下定义，重点抓住两点：既是对相关内容的高度概括，又要符合格 式上的要求。 其格式多为： “×××（种概念）是×××的×××（属概念）” ×××的×××（属概念）叫×××（（种概念）
所以，记好下面的下定义四部曲（小本子抄起来）
三、“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。 下定义最难的地方，就是找准、找全被定义事物的基本
属性和本质特征 基于所给材料给指定概念下定义，此类题型的解答，首先要
在文本中快捷、准确地界定答题的有效区间；然后从相关有 效区间中筛选、提取与被定义概念有关的信息点，然后加以 整合，按照定义的规范格式表述。
四、学会踩准得分点，规范答题 下定义题目的评分，多有以下硬指标： 一是句式是判断句（1分）， 二是种属概念要正确（1分）； 三是种概念的本质特征信息点要齐全，多为一点1分。 另外，整合后的句子不能改变原意，也不能出现语病。 总之，下定义就三点，判断句，找“种属”，找“种差”。
二、下定义结构形式 1.多采用判断单句的形式。 第一种形式：A是①②③④……B；（答题时推荐使用这种格式） 第二种形式：①②③④……B叫A。 A——种概念，也就是被定义概念； B——属概念 ①②③④……种概念的本质特征，也称“种差” 如：创造性思维（A——种概念）是①一种新颖而具有价值的、②非 传统的、③具有高度机动性和坚持性而且④能清楚地勾划和解决问题 （①②③④……种概念的本质特征）的思维活动（B——属概念）。
定义 示例一:历史政治学是一种以政治学视野去研究历史， 在历史研究的发现中去丰富和发展政治学，并致力于 建设具有中国自主性的政治解支学科， ②具有时空结合的特征， ③以自然和人文地理现象的产生，形成及其演化的过程 为研究对象， ④探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律。
【主要秘诀】 1. 了解下定义的概念； 2. 认识下定义的句子组成形式； 3. 如何抓住被定义概念的本质特征；（难点） 4. 规范答题，踩准得分点。 一、什么是下定义？ 下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方 法。 下定义是说明文常用的说明方法。 下定义，重点抓住两点：既是对相关内容的高度概括，又要符合格 式上的要求。 其格式多为： “×××（种概念）是×××的×××（属概念）” ×××的×××（属概念）叫×××（（种概念）
下定义PPT教学课件
第一步：从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。
第二步：在所提供的材料里，第一句可以提取出要 点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙 的变化”，第二句中提取要点“借助物理、化学的
第7页/共23页
魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷 手法手段，使物质在观众眼前出现奇妙的变化，或 出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助 物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、 动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇 接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众 的喜爱。
第6页/共23页
魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏 捷手法手段，使物质在观众眼前出现奇妙的变化， 或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借 助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物 体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目 不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民 群众的喜爱。
遗传工程是人为变化 DNA 以改变遗传某一特性或创造新物种的一项技术。
第15页/共23页
4、根据下列材料，用一个单句给“光通信”下定义。 有线电通信是一种电信号，光通信则是靠光发出的信号。光通信的光源是
小型激光器或发光的极管。有线通信是靠电缆传输信号的，而光通信的线路则是 光导纤维或光缆。石英、玻璃等是重要的光学材料，是制作光导纤维或光缆的主 要材料。
套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起， 造成空气混浊，能见度小于千项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。
（沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现 象。）
第5页/共23页
第3页/共23页
【题例】 根据下面的内容，给“防护林”下定义 防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到
第二步：在所提供的材料里，第一句可以提取出要 点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙 的变化”，第二句中提取要点“借助物理、化学的
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魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷 手法手段，使物质在观众眼前出现奇妙的变化，或 出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助 物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、 动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇 接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众 的喜爱。
第6页/共23页
魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏 捷手法手段，使物质在观众眼前出现奇妙的变化， 或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借 助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物 体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目 不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民 群众的喜爱。
遗传工程是人为变化 DNA 以改变遗传某一特性或创造新物种的一项技术。
第15页/共23页
4、根据下列材料，用一个单句给“光通信”下定义。 有线电通信是一种电信号，光通信则是靠光发出的信号。光通信的光源是
小型激光器或发光的极管。有线通信是靠电缆传输信号的，而光通信的线路则是 光导纤维或光缆。石英、玻璃等是重要的光学材料，是制作光导纤维或光缆的主 要材料。
套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起， 造成空气混浊，能见度小于千项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。
（沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现 象。）
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【题例】 根据下面的内容，给“防护林”下定义 防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到
《下定义版》课件
- 定义的方法 - 定义时需要注意的问题 - 定义时需要遵守的原则
5 结束语
- 本次课程的收获和总结 - 下一步学习计划
2 第二章：定义的组成要素
- 定义的主体 - 定义的对象 - 定义的特征
4 第四章：实战演练
- 练习一：根据定义找到对应的词语 - 练习二：给出一个概念，写出其定义 - 练习三：给出多个定义，找出其共性和 差异
《下定义精品版》PPT课件
# 下定义精品版 PPT课件 ## 简介 - 本次课程的目标 - 课程大纲
Hale Waihona Puke 课程目标• 理解定义的基本概念 • 掌握定义的组成要素 • 了解定义的方法和技巧 • 能够进行实战演练
课程大纲
1 第一章：定义的基本概念
- 什么是定义？ - 为什么需要定义？ - 定义的分类
3 第三章：定义的方法和技巧
6 参考资料
- 文献、课件链接等
5 结束语
- 本次课程的收获和总结 - 下一步学习计划
2 第二章：定义的组成要素
- 定义的主体 - 定义的对象 - 定义的特征
4 第四章：实战演练
- 练习一：根据定义找到对应的词语 - 练习二：给出一个概念，写出其定义 - 练习三：给出多个定义，找出其共性和 差异
《下定义精品版》PPT课件
# 下定义精品版 PPT课件 ## 简介 - 本次课程的目标 - 课程大纲
Hale Waihona Puke 课程目标• 理解定义的基本概念 • 掌握定义的组成要素 • 了解定义的方法和技巧 • 能够进行实战演练
课程大纲
1 第一章：定义的基本概念
- 什么是定义？ - 为什么需要定义？ - 定义的分类
3 第三章：定义的方法和技巧
6 参考资料
- 文献、课件链接等
语文专题辅导：下定义方法辅导PPT优秀课件下载(56张)
语文专题辅导
下定义方法辅导
怎样下定义
“下定义”是一种用最简洁的语言对事物的 本质特征作概括说明的方法. 常见格式为: 被定义概念=种差(被定义概念区别于同一 类属的其他种概念的特性)+相邻的属概念 语言表述格式:××是××的 如:人是能制造并使用工具进行劳动的高级 动物.
要个给被说明的对象下定义,必须先认识 两个问题: 一是该对象的性质----它属于哪一类事物 二是该事物的特点---它区别同类事物的 独特之处是什么
第四类材料是反面列举型 例⑷：“千里之堤，溃于蚁
穴。”“失之毫厘，• 谬以千里。” 这两个成语的共同点都是从反面揭 示“小”与“大”的辩证关系，材 料的中心应是：如不注意纠正小毛 病，就会铸成大错，造成重大损失。
第五类寓言故事型的材料。
阅读寓言诗《鸟的评说》 麻雀说燕子\是怕冷的懦夫\燕子说黄鹂\徒有 一身美丽的装束\黄鹂说百灵\声音悦耳动机不纯\ 百灵说最无原则的\要算那鹦鹉\鹦鹉说喜鹊 \生就 一副奴颜媚骨\喜鹊说苍鹰好高骛远\苍鹰说麻雀 寸光鼠目. 要求：根据《鸟的评说》，自选角度，自拟 题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于 600字的议论文。 首先应认识到此寓言是以鸟喻人，明在写鸟， 实在写人。
一般来说，可以从材料涉及的人、 物、事件入手寻找立意的角度。至于恰 当与否暂且不管，尽量多找。 如上文例⑴，可以从卖马人的角度立意 抨击不择手段害人谋利的行为； 也可以从伯乐的角度立意，批评名人为 劣质产品作广告的错误行为； 还可以从买马者的角度立意，指出盲从 的后果。
再如《鸟的评说》，可以从评说者的
二、找角度。 在读懂材料、把握中心的基础上，学生充分 运用发散性思维方式，广开思路，尽可能多 地寻找立意的角度。苏轼诗云：“横看成岭 侧成峰，远近高低各不同。”同一则材料， 由于理解的角度不同，得到的感受也是不同 的。因此，多找角度，也就是找出材料的多 侧面意义。 为什要多找角度？高考作文题一般有“自 选角度”的要求，如果不多找角度，则无所 谓“选”；也就很难保证理解材料中心及立 意的准确恰当。
下定义方法辅导
怎样下定义
“下定义”是一种用最简洁的语言对事物的 本质特征作概括说明的方法. 常见格式为: 被定义概念=种差(被定义概念区别于同一 类属的其他种概念的特性)+相邻的属概念 语言表述格式:××是××的 如:人是能制造并使用工具进行劳动的高级 动物.
要个给被说明的对象下定义,必须先认识 两个问题: 一是该对象的性质----它属于哪一类事物 二是该事物的特点---它区别同类事物的 独特之处是什么
第四类材料是反面列举型 例⑷：“千里之堤，溃于蚁
穴。”“失之毫厘，• 谬以千里。” 这两个成语的共同点都是从反面揭 示“小”与“大”的辩证关系，材 料的中心应是：如不注意纠正小毛 病，就会铸成大错，造成重大损失。
第五类寓言故事型的材料。
阅读寓言诗《鸟的评说》 麻雀说燕子\是怕冷的懦夫\燕子说黄鹂\徒有 一身美丽的装束\黄鹂说百灵\声音悦耳动机不纯\ 百灵说最无原则的\要算那鹦鹉\鹦鹉说喜鹊 \生就 一副奴颜媚骨\喜鹊说苍鹰好高骛远\苍鹰说麻雀 寸光鼠目. 要求：根据《鸟的评说》，自选角度，自拟 题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于 600字的议论文。 首先应认识到此寓言是以鸟喻人，明在写鸟， 实在写人。
一般来说，可以从材料涉及的人、 物、事件入手寻找立意的角度。至于恰 当与否暂且不管，尽量多找。 如上文例⑴，可以从卖马人的角度立意 抨击不择手段害人谋利的行为； 也可以从伯乐的角度立意，批评名人为 劣质产品作广告的错误行为； 还可以从买马者的角度立意，指出盲从 的后果。
再如《鸟的评说》，可以从评说者的
二、找角度。 在读懂材料、把握中心的基础上，学生充分 运用发散性思维方式，广开思路，尽可能多 地寻找立意的角度。苏轼诗云：“横看成岭 侧成峰，远近高低各不同。”同一则材料， 由于理解的角度不同，得到的感受也是不同 的。因此，多找角度，也就是找出材料的多 侧面意义。 为什要多找角度？高考作文题一般有“自 选角度”的要求，如果不多找角度，则无所 谓“选”；也就很难保证理解材料中心及立 意的准确恰当。
下定义公开课课件
年画是民间很常见的一种图画，大多于农历 新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜 明。传统年画多为木版水印制作，主要产地有 天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代 年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家 欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神 话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆 的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记 载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人 民群众喜爱。
新的特性，达到改良食品特性、扩充食品 内容、使食品更有利于人体健康的目标， 并可以预测收成，提高水的利用率，以及 减少合成杀虫剂的用量等等。 转基因技术是使动植物具有原来所没有的 全新特性的技术。
六、举例信息 有时，定义题所给材料在交待 例6.根据下列文字提供的信息，给“遗传工程” 下一个定义。 事物或概念时，为了避免抽象， 生物学上有一个轰动世界的发现，就是可以 而让读者有具体可感的印象， 把影响遗传的信息，挂在一种叫去氧核糖核酸即 往往会对事物或者概念进行举 DNA的高分子化合物的某一段上传下去。这就是 例介绍。这些例子，仅仅是某 把这种高分子人为地变化一下，把一个高分子的 一事物或概念逻辑范畴中的一 某一段遗传信息切下来，接到另一个上面，改变 个或几个现象，不属于事物或 遗传的某一特性或创造新的物种。这样，就有可 概念的本质属性，应汰除 能打破植物、动物的界限，把植物的某一特性接 到动物上面。这样，不但能使细胞内部发生变化， 而且使细菌发生变化，如把胰岛素的遗传信息切 下来，接到容易繁殖的大肠杆菌上面去，使产生 出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技 术叫遗传工程，用它建立了一门新的工业。 遗传工程是人为变化DNA以改变遗传某一特性或 创造新物种的一项技术。
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下定义
下定义题型，就是结合有关材料，给某个 术语下定义。下定义，也叫界说，就是用 判断的形式把概念所反映对象的本质属性 揭示出来。
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二、比较信息
例2.提取下列材料的要点，整合成一 个单句，为“因特网”如下果定定义义材。料中出现 世纪1的.因报特刊网和是20一世种纪新的被念不的广定特属媒播义点于体、概的被，念比定电它与较义视相 内 概与不关 容 念1同9概 ， 的
2.它跨越时空，全本球质一特网征，要汰除。 3.它信息无限，时效性强 4.它集文、图、动画、声音等多种 媒体为一体。
光活化农药是用某些平时无毒，但进入生物
体后在光照下产生毒性，又可以迅速自然降解为
无害物质的物质制成的一种.杀虫药（农药）。
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四、描写信息 例4.根据下面一段材有料些，定义给题“所阙给”的下材一料个，在定交义待。某 （不超据过专4家5介字绍），在一概态汉事念。物的用代或文特，概学点阙念性，是时语尤一，言其种往作是往形事较会象物为对化的常事描外见物写在的或形， 建筑物。在显宦富豪这的些描宅写第性、语宫言室往、往是衙通署过、运城用门各 的两旁，都要立阙，种它修辞显，示帮着助王读权者的形象威理严解、要门交第待 的高贵。由于汉代人的“概念视的死，如不生是”概，念本所质以属墓性室的前概 也都修建门阙。阙就括是，应楼汰，除立。在大门的两边，像 两座小楼阁，中间是人进出的通道。古代的阙有 木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天已荡然无 存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙， 历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。
“遗传”下定义。（200各3年句全内国容高之考间题往）往有
①遗传是一种生物自身繁交殖叉过重程复。，这就需要
②这种繁殖将按照亲代所汰经除历它的们同，一然发后育再途进径和
方式进行。
行语句组合。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造
自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复
本。
遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途 径和方式，摄取环 境中的 物质建造自身，产生亲 代相似的复本的一种自身繁殖过程
(5分)
年画是民间很常见的一种图画，大多于农历
新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。
传统年画多为木版水印制作，主要产地有天津杨
柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多
为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、
胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故
事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史
悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画
尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。
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年画是民间很常见的一种图画，大多于农历 新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜 明。传统年画多为木版水印制作，主要产地有 天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代 年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家 欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神 话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆 的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记 载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人 民群众喜爱。
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下定义
下定义题型，就是结合有关材料，给某个 术语下定义。下定义，也叫界说，就是用 判断的形式把概念所反映对象的本质属性
揭示出来。
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2
• 下定义的格式： 被定义概念=种差+邻近属概念
句式 步骤
.Байду номын сангаас
3
下定义需要去掉的六种信息
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4
一、重复信息
一般定义题所给材料
例1、提取下列材料的要并点不，能整直合接成用一来个组单合句，，为
因特网是集文、图、动画、声音等多
种媒体为一体，跨越时空、全球一网，信
息无限、时效性强的一种新的媒体。
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三、原因、背景信息 有些定义题所给材料，在
“在了光 光 卤例3活照代2.0阅化下荧世读农 的 光纪下药 杀 素初面” 虫 对，文下 作 家人字一用蝇们，定。的研筛义光7究0选。动年了、力代吖介往念客或整作，啶绍往出观者合用约、一先现条具相，荷荧个交的件体关将光等概待时，原信光念这代或因素人息或个背者，活等又事事景发这，化染研物物，展些为农料究时或状信或，概态息者， 药的研究推向一个新的高潮。不研属究于中事人物们或概发念现的，本质 一些物质平时并没有毒性，但属进性入，生应物汰体除。内以后 在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家 蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物 质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性， 因此很适合制成农药。近年来，光活化农药的优 点和应用前景正引起人们的广泛关注。
阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠
庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。
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五、影响、意义有些、定作义用题所信给息的材料，在
交待某一事物或概念时，往
例5.提取下列往材会料对的事物要或点概，念的并影用响一、 句话 给“转转基基因因技技术术意使将”面义读的或引下者了作对起定解用事一义。作物但相场。或“关概农影介念业响绍有”交革更、待全命，。转 基因技术能使动“植意物义”具或有“原作用来”所不没属于有的全 新的特性，达到事改物良的本食质品属特性，性应、汰扩除。充食品 内容、使食品更有利于人体健康的目标， 并可以预测收成，提高水的利用率，以及 减少合成杀虫剂的用量等等。
遗传工程是人为变化DNA以改变遗传某一特性或
创造新物种的一项技术。 .
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总之，以上六种信息，直接影响 着我们定义的准确性和严密性， 下定义时必须注意解读、辨认， 做到准确汰除。
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巩固训练 [2012•安徽卷]
请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条
“年画”的定义。要求：语言简明，不超过40字。
转基因技术是使动植物具有原来所没有的
全新特性的技术。
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六、举例信息 例6.根据下列文有字时提，供定的义信题所息给，材给料“在遗交传待工程” 下一个定义。 事物或概念时，为了避免抽象，
生物学上有一而个让轰读动者世有具界体的可发感现的，印就象，是可以 把影响遗传的信息往，往挂会在对一事物种或叫者去概氧念核进糖行举核酸即 DNA的高分子化合例物介的绍某。这一些段例上子传，下仅去仅是。某这就是 把某遗能这一传打种段的破高遗某植分 传 一 物子 信 特 、人 息 性 动为 切 或 物一个地下创的事或概变来造界物几念化，新限或个的一接的，概现本念象质下到物把逻，属，另种植辑不性把一。物范属，一个的这畴于应个上某样中事汰高 面 一，的物除一或分 ， 特就子 改 性有的 变 接可 到动物上面。这样，不但能使细胞内部发生变化， 而且使细菌发生变化，如把胰岛素的遗传信息切 下来，接到容易繁殖的大肠杆菌上面去，使产生 出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技 术叫遗传工程，用它建立了一门新的工业。