小学五年级数学上册找规律练习题(苏教版)

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苏教版小学数学五年级上册找规律课件

苏教版小学数学五年级上册找规律课件
照这样摆下去,左起第15盆是什么颜色的花?
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照这样摆下去,左起第15盆是什么颜色的花? 左起第1、3、5……盆是蓝花, 第2、4、6……盆是红花。
第15盆是蓝花
第15盆花的颜色和每组中的第几盆 花相同?
15 ÷ 2 = 7 (组) …… 1 (盆)
照上面那样排下去,从左边起第17盏彩灯是什么颜色?第 18盏彩灯呢? 第200盏彩灯呢?
练一练:
照这样摆下去, 第27枚是黑子还是白子?
27 ÷3=9(组)
从左边起第27枚是白子。 从右边起第27枚是黑子。
猜一猜
按照规律在括号里找出每组的第32个图形。
1、 2、 3、
……( ……(
)……
)…… )会不一样?
数 学 的伟 大 使 命 在 于 从 混 沌 中发 现 秩 序 。
坦 普 ·倍 尔
小小设计师:
活动要求:
1、小组合作,共同商讨。
2、摆出一排有规律的棋子,左起第35枚 棋子必须为黑色。
鼠(12、24、 36、48……)
牛(11、23、 35、47……)
17÷3=5(组)……2(盏)答:从左边起第17盏彩灯是紫色。 18÷3=6(组)
答:从左边起第18盏彩灯是绿色。
200÷3=66(组) ……2(盏)答:从左边起第200盏彩灯是紫色。
试一试:
从左边起第21面、23面彩旗分别是什么颜色?
21 ÷4=5(组) ……1(面) 答:第21面彩旗是红色。 23 ÷4=5(组) ……3(面) 答:第23面彩旗是黄色。

苏教版五年级上册数学找规律、解决问题的策略练习

苏教版五年级上册数学找规律、解决问题的策略练习

找规律
一、对号入座。

(30分)
(1)要将1~100张卡片依次分别发给小明、小华、小丽、小红和小刚,如果1号是发给小丽,请问21号发给(),100号发给()。

(2)2006年3月1日是星期三,那么3月份上了( )天课,休息了()天。

(3)2012年9月10日教师节是星期一,那么2012年国庆节是星期几?元旦节是星期几?
二、解决问题。

(20分)
(1)今天是星期四,妈妈过45天要去喝喜酒,你知道那天是星期几,妈妈周六周日休息,到那天,她要请假吗?
(2)一幢楼房,相邻的上下两层之间都有18级台阶,从一楼到六楼,一共要爬()级台阶。

(3)把一根木头锯成6小段,每锯开一处需要花3分钟,全部需要多少分钟?
解决问题的策略(一一列举)
(1)有1元、2元、5元的人民币各一张,从中任拿一张、两张或三张,共可以组成多少种不同的钱数? (2)有1元、2元、5元的人民币若干张,小明要拿出10元钱,共有多少种不同的拿发?
(3)方方有10元、5元和2元人民币若干张,他要买一个43元的足球,有多少种不同的付钱方法?(不找零)
(4)一根长24厘米的铁丝,将它围成一个长方形,一共有多少种不同的围法?
(5)一个平行四边形面积36平方厘米,它们的底和高各是多少?
(6)一个长方形面积48平方厘米,它的长和宽各是多少?
(7)旅行社组织52位游客到北京旅游,小客房每间住2人,大客房每间住3人,请问有多少种不同的安排正好住满客房?
(8)有48位同学到公园划船,一条大船坐6人,一条小船坐3人,请问有多少种不同的租船方案?。

(苏教版)小学数学五年级上册 第七单元测试(一)附答案

(苏教版)小学数学五年级上册 第七单元测试(一)附答案

第七单元测试一、选择题(共8小题)1.20个人围坐在一起表演节目,他们按顺序从1到4依次不重复地报数,数到4的人出来表演节目,并且表演过的人不再参加报数,那么在仅剩一个人没有表演过节目的时候,共报数()次.A.76B.78C.80D.822.如图,五个正方形重叠,连结点正好是正方形的中点,正方形的边长都是a,如图的周长是()A.24aB.18aC.14aD.12a3.如图,每次框出连续的3个数,共可得到()个不同的和.A.27B.28C.29D.304.小强观察一个建筑物模型(由若干个相同的小正方体拼成),分别从前面,右面,上面观察,看到的图案如图所示,那么该模型共由()个小正方体拼成.A.8B.9C.10D.115.10张连号的世博园如愿券,张老师一家人要拿3张连号的,共有()种不同的拿法.A.6B.7C.86.有15个连续的自然数,每次用长方形框出4个连续的自然数,一共有()种不同的框法.A.10B.11C.127.在下面的月历卡中,用“十”字形框5个数,共可以框出()个不同的和.A.14B.15C.10D.118.在下面的数表中,每次框出2个数,一共有()种不同的和.2345678910111213A.12B.11C.10D.9二、填空题(共8小题)9.在1、2、3、4、5、6、7、8中,每次选出4个连续的数求和,一共可以有________种不同的和.10.如图是小林卧室一面墙上贴的瓷砖,中间________块组成了一个图案.在保持组合图案不变的情况下,有________种不同贴法.11.在如图中,每次框出连续4个自然数,共可得到________个不同的和.12.在下表中每次框出2个相邻的数,一共可以得到________个不同的和;如果每次框出3个相邻的数,一共可以得到________个不同的和.12345678910 13.如图是某年某月的月历,认真观察阴影部分五个数的关系.想一想:如果像这种形式的五个数的和为105,则中间的那个数是________.14.如图是一条带花的彩带.如果剪3朵花连在一起的彩带,一共有________不同的剪法.15.今年“国庆七日长假”,明明想参加“西湖两日游”,哪两日去呢,他共有________不同的选择.16.下面一排圆圈共有15个,如果要给相邻的4个涂上红色.一共有________种不同的涂法.三、操作题(共3小题)17.找规律,第四幅图该怎么画?18.根据前三幅图的变化规律画出第四幅图.19.如图是2010年5月的台历.(1)小明的爸爸每上4天班休息一天,妈妈却是上3天班休息一天,5月2日爸爸、妈妈都在家休息,下一次他们同时在家休息是星期________.(2)算一算,上表中被阴影覆盖的5个数的和与中间的数有什么关系?(计算后再说明)(3)如果框出的5个数的和是75,那么这5个数分别是多少,在图中框出来.(4)一共可以框出________个不同的和.四、解答题(共5小题)20.将自然数排列如下,在这个数阵里,小明用正方形框出九个数.(1)任意移动几次,每次框住的9个数和与中间的数有什么关系?(2)如果框住的9个数的和是225,你能列方程,求出中间的一个数吗?21.下面是2008年6月的日历日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930(1)像这种形式的哪5个数的和是100,在图中用阴影表示出这5个数.(2)能找到和是120的这样的五个数吗?为什么?22.下表中粗线框中三个数的和是9.在表中移动这个粗线框,可以使每次框出的三个数的和各不相同.(1)一共可以框出多少个不同的和?(2)能框出和是64的三个数吗?为什么?23.日历的规律:认真观察如图阴影方框中正中间的数与其他4个数的关系.(1)中间数是x ,则左边的数是1x -,右边的数是1x +,上面的数是________,下面的数是________. (2)方框中5个数之和与该方框中间的数有什么关系?(3)当5个数的和是80时,中间的数是多少?24.如图,将自然数进行排列:(1)在这个数阵里,用长方形框出两行六个数(图中长方形框仅为示意),如果框出来的六个数的和是90,应该怎样框?请在图中画出来.(2)如果只框到48为止,一共可以框出多少个大小不同的和?答案解析一、 1.【答案】A【解析】解:因为2020420515-÷=-=(人),所以第一轮报完数后剩下15人,一共报数20次;因为15433÷=…,15312-=(人),所以第二轮报完数后剩下12人,一共报数15次;第三轮报完数后剩下9人,一共报数12次;第四轮报完数后剩下6人,一共报数9次;第五轮报完数后剩下5人,一共报数6次;…,所以在仅剩一个人没有表演过节目的时候,共报数:20151296543276++++++++=(次).答:在仅剩一个人没有表演过节目的时候,共报数76次.故选:A . 2.【答案】D【解析】解:332312a a a a ++⨯=,答:这个图形的周长是12a .故选:D . 3.【答案】C【解析】解:31229-=(个).答:共可得到29个不同的和.故选:C . 4.【答案】B【解析】解:通过观察与想象知道该模型共由9个小正方体拼成.即321129++++=(个).故选:B .5.【答案】C【解析】解:给这10张如愿券编号为1~10,只有第9、10号不能放在开头,所以一共有:1028-=(种);答:共有8种不同的拿法.故选:C . 6.【答案】C【解析】解:相邻的4个数有154112-+=种情况,则有12种不同的和,即一共有12种不同的框法.故选:C .7.【答案】C【解析】解:观察图形可知:中间数只能在第二、三、四行,而且中间数的上下左右必须有数,那么:第二行的中间数可以是:8,9,10,11;第三行的中间数可以是:14,15,16,17,18;第四行的中间数可以是:21;一共有45110++=(个);有10个不同的中间数,就有10个不同的和.故选:C .8.【答案】B【解析】解:数字数:132112-+=(个),不同的和数:122111-+=(个).答:一共有11种不同的和.故选:B . 二、 9.【答案】5【解析】解:依次选出4个连续的数可以为:1、2、3、4;2、3、4、5;3、4、5、6;4、5、6、7;5、6、7、8.所以每次选出4个连续的数求和,一共可以有5种不同的和.故答案为:5. 10.【答案】6 45 【解析】解:贴法如下图:11316219545-+⨯-+=⨯=()()(种).答:在保持组合图案不变的情况下,有45种不同的贴法.故答案为:6,45. 11.【答案】36【解析】解: 4021339336-+-=-=.故共可得到36个不同的和.故答案为:36.12.【答案】9 8【解析】解:根据题干分析可得:(1)如果每次框出2个数,可以得到9个不同的和.(2)如果每次框出3个数,可以得到8个不同的和.故答案为:9,8. 13.【答案】21【解析】解:因为像这种形式五个数的和是105,那么五个数的和是中间的数的5倍,所以中间的数是:105521÷=,即中间的那个数是21.故答案为:21.14.【答案】6种【解析】解:826-=(种).答:一共有6种不同的剪法.故答案为:6种.15.【答案】6种【解析】解:明明可以选择以下的两天去旅游:10月1日和10月2日;10月2日和10月3日;10月3日和0月4日;10月4日和10月5日;10月5日和10月6日;10月6日和10月7日;共6种选择.故答案为:6种. 16.【答案】12【解析】解:154112-+=(种).答:一共有12种不同的涂法.故答案为:12.三、17.【答案】【解析】解:根据分析画图如下:18.【答案】【解析】解:根据图形的旋转规律,如图:19.【答案】(1)六(2)上表中被阴影覆盖的5个数和是:111718192590++++=;90185÷=,所以这5个数的和是中间的数的5倍.(3)因为这5个数的和是中间的数的5倍,所以中间数是75515÷=,则框出的5个数为:8、14、15、16、22;如图:(4)11【解析】解:(1)5和4是互质数,所以5和4的最小公倍数是:5420⨯=,所以5月2日,他们同时休息,那么下一次他们同时休息是:22022+=,即5月22日,星期六. (2)具体解题过程见答案. (3)具体解题过程见答案.(4)15211+⨯=(个).所以,一共可以框出11个不同的和.四、20.【答案】(1) 12131415212223293022198229++++++++÷=÷=().如果框出的9个数是1、2、3,9、10、11,17、18、19. 123910111718191090109++++++++÷=÷=()答:每次框住的9个数和是中间的数的9倍. (2)设中间的一个数为x .根据(1)找出的规律9225x =992259x ÷=÷25x =答:中间的一个数是25.21.【答案】(1)解: 100520÷=,20713-=,20119-=,20121+=,20727+=,如图所示: 日 一 二 三 四 五 六 1 2 34567 8910 11 121415 16 17 1822 23 24 25 262829 30(2)120524÷=,24731+=.因为24的下面没有数字31,所以不能找到和是120的这样的五个数.22.【答案】(1)1-29共有15个数字,每次框出3个数字,一共有15213-=(种)框法,所以有13个不同的和.答:一共可以框出13个不同的和.(2)由题意可知框出的三个数的和是3的倍数,因为64不是3的倍数,所以不能框出和是64的三个数. 答:不能框出和是64的三个数.因为框出的三个数的和是3的倍数,因为64不是3的倍,所以不能框出和是64的三个数.23.【答案】(1)7x - 7x +;(2)左边五个数的和是:71314152170++++=,70是中间的数14的5倍;右边五个数的和是:41011121855++++=,55是中间的数11的5倍;所以得出:方框中5个数之和是该方框中间的数的5倍.(3)中间的数都是:80516÷=.答:中间的数是16.【解析】1)由分析得出:中间数是x ,则左边的数是1x -,右边的数是1x +,上面的数是7x -,下面的数是7x +;(2)参见解题过程。

小学五年级数学教案 五年级数学上册找规律知识点归纳苏教版9篇

小学五年级数学教案 五年级数学上册找规律知识点归纳苏教版9篇

小学五年级数学教案五年级数学上册找规律知识点归纳苏教版9篇五年级数学上册找规律知识点归纳苏教版 1一、激趣导入,引出规律1、同学们,我们一起来做游戏好吗?2、在游戏中你们发现什么规律?今天,我们来学习找规律。

板书课题:找规律一、情景,探索规律1、出示课件。

兔子乐园里的兔子正在跳舞呢,仔细看这幅图上有什么?(兔子,磨菇,夹子,手帕,木桩,篱笆,大树,绳子)2、根据回答板书。

3、仔细观察每一组两种物体是怎样排列的?和同桌交流一下。

1)兔子和蘑菇是怎样排列的?(每两只兔子中间有一个蘑菇)2)像这样每两个同样的物体间排一个别种物体叫做一一间隔排列。

板书:一一间隔排列。

3)这样一一间隔排列的物体还有什么?4)小结:通过观察我们知道每组的两种物体,它们都是一一间隔排列的。

4、数一数这些物体的个数,比一比每组两种物体的个数有什么关系?(它们都相差1)兔子为什么比蘑菇多1?5、讲述:排在最前面和最后面的物体,我们把它叫做“两端物体”。

板书:两端物体。

还有哪些物体是两端物体?每一排的两端物体相同吗?6、通过刚才的比较和分析,我们发现:两种物体一一间隔排列,如果两端物体相同,那么排在两端的物体比排在中间的物体多1个。

反过来怎么说?(排在中间的物体比排在两端的物体少1)二、动手操作,感受规律1、像兔子乐园里这样间隔排列的物体是不是都有这样的规律呢?2、动手试一试,四人一组,每人任意拿几根小棒摆成一排,再在每两根小棒中间摆一个圆,数一数小棒的根数与圆的个数有什么关系?3、学生动手试一试4、出示投影,交流小结:小棒的根数比圆的个数多1,这与前面发现的规律一致吗?5、问:仍然按上面的摆法,如果摆11根小棒,应该摆几个圆?怎么想的?如果摆6个圆,应该摆几根小棒?为什么?三、联系实际,寻找规律1、谈话:刚才我们发现的规律,生活中到处都有,请同学们想一想,你还能找到这样有规律的事物吗?2、学生举例。

3、出示国旗,从上面找到我们学习的规律?四、运用规律,解决问题1、出示想想做做第一题,问:你看到了什么?能解决这个问题吗?怎么列式?为什么广告排的个数比电线杆的根数少不1?2、出示想想做做第二题,独立思考第一小题,指名回答,怎么想的?回答第二小题,问:锯的段数与次数有什么关系?口答:1)一根木料锯5段,需要锯几次?2)一根木料锯8次,锯成多少段?3、游戏活动1)请5位女生站成一排,在每两个女生中间站一个男生,应该请几位男生呢?谁来排?2)再请5位女生,还是男女生一一间隔排列,要求男生比女生多1人。

五年级上册数学试题-找规律(无答案)苏教版

五年级上册数学试题-找规律(无答案)苏教版

第五单元找规律知识点:1,2,4,7,11,16,(22),(29), ——相差为:1,2,3,4,5,6,…2,5,10,17,26,(37),(50), ——相差为:3,5,7,9,…0,3,8,15,24,(35),(48),——相差为:3,5,7,9,…找规律填空:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24.有的是所给数字间有规律,有的是隔一个数字间有规律。

还有的是相邻两个数字之间地差呈某种规律。

规律可能有同加同减同乘一个数或一个数一、填空题。

(每空2分,共计38分)1、○□□○□□………这一组图形中,每()个图形为一组,每组中有()个○,有()个□。

2、△△○○○△△○○○……前28个图形中,有()个○,有()个△。

3、□□○○△△□□○○△△……前73个图形中,有()个○,有()个△,有()个□。

4、0.1、1.1、2.1、3.1、4.1……,这一组数是按()规律排列的,第15个数是()。

5、ABCCABCCABCC……这排字母的排列规律是(),第52个字母是(),第63个字母是()。

6、王兵在家练习硬笔书法时,写“我们爱数学我们爱数学…”依次写下去,第99个字是()字。

7、黑珠、白珠共176个串成一串,排列如图: ……最后一个是()珠?8、有一列数8、0、9、8、0、9、8、0、9……第28个数是(),这28个数的和是()。

9、有50颗围棋按这样的规律排列着●●●○●●●○……,那么倒数第7颗是()颜色的。

10、有一位小朋友叫小明,他今年11岁,属狗,可有一位老爷爷他也属狗,这位老爷爷今年可能是()岁。

、动手操作,画一画。

(26分)1、按照规律在括号里画出每组的第24个图形。

(10分)(1)△○□△○□……………………()……(2)○○○□○○○□………………()……(3)△△△○○△△△○○…………()……(4)○○△□○○△□………………()……(5)△△□○○△△□○○…………()……2、按要求画一画(16分)(1)、每3个图形为一组,每组有两个○,一个△,按一定的规律排列,共画3组。

苏教版五年级上册数学知识点及练习[精华版]

苏教版五年级上册数学知识点及练习[精华版]

苏教版五年上册数学知识点及练习[精华版]第一单元:认识负数像+4、19、+8844、+0.01、+21这样的数都是正数,像-4、-11、-155、-0.02、-31这样的数都是负数。

0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。

常见数据:水沸腾的温度是100℃,水结冰的温度是0℃,地球表面{南极}最低气温是-88.3℃,月球表面最低气温是-183℃,人体正常体温是37℃左右。

上升、收入、增长、赢利一般用正数表示,下降、支出、减产、亏损一般用负数表示。

但有些正、负数仅表示方向相反的数,例如:如果小敏向东走20米,记作+20米,那么小慧向西走30米,记作-30米。

练习:①一艘潜艇在海平面以下80米,记作海拔(-80)米,如果再下潜20米,这时位置处在海拔(-100)米,如果又上浮30米,这时位置处在海拔(-70米)米处。

②如果+20000元表示存入银行20000元,那么-1500元,表示(从银行取出1500元 )。

③一只蜗牛从一口深10米的井向上爬,每天白天向上爬+4米,晚上休息向上爬-2米。

这只蜗牛第( 4 )天能爬出井口。

(10-4)÷(4-2)+1=4(天)④判断:0℃表示没有温度。

(×)某地早晨气温是-20℃,中午气温达到3℃,气温上升了23℃。

(√)第二单元:多边形面积的计算1.平行四边形的面积=底×高 , 字母公式: S = a h平行四边形的高=平行四边形的面积÷底,字母公式: h = S ÷a平行四边形的底=平行四边形的面积÷高,字母公式: a = S ÷h2.三角形的面积=底×高÷2 ,字母公式: S = a h ÷2三角形的高=三角形的面积×2÷底 ,字母公式:h =2S ÷a三角形的底=三角形的面积×2÷高,字母公式:a =2S ÷h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 字母公式:S = (a + b ) h ÷2梯形的高=梯形的面积×2÷(上底+下底),字母公式:h =2S ÷(a + b )梯形的上底=梯形的面积×2÷高-下底,字母公式:a =2S ÷h -b※求三角形的面积和梯形的面积别忘记“÷2”4.一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元练习试题含答案

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元练习试题含答案

第三单元知识点检测卷(附答案)一、计算题1、口算,直接写出答案8 × 0.5 = 7 ÷ 3.5 = 12 × 0.2 = 4.8 ÷ 4 = 0.48 × 100 = 0.7 ÷ 2 = 2.7 × 3 = 0.8 × 0.9 = 3.2 ÷ 4 = 5 ÷ 10 = 0.3 × 0.7 = 7.2 ÷ 0.8 = 2、列竖式计算82.8 ÷ 9 = 6.39 ÷ 0.3 =8.05÷ 23 = 91.2 ÷ 57 =2.32÷ 0.29 = 4.55 ÷ 7 =二、填空1、3.5时= ()分6分= ()时4.1分= ()秒0.07时= ()分钟2、1346米= ()千米20米= ()千米 3.4千米= ()米3、4.4 ÷ 9 = 44 ÷()= 440 ÷()12.5 ÷ 5 =()÷ 50 =()÷500 =()()×4 = 32.5 × 40 =()4、有两个因数相乘积是7,其中一个因数是2.8,则另一个因数是()。

5、6.41 ÷ 0.9的结果保留三位小数约等于(),精确到百分位约是()。

6、在0.23 、0.32 、0.032 、0.0032 、3.2 、3.02这几个数字,最大的数是(),最小的是(),他们之间相差(),按大小排序()。

7、9.2除以2.9的商是(),余数是()。

8、2.9871871....是()小数。

三、在里填上“> 、= 、<”0.9 9 ÷ 11 6.2 ÷ 31 6.25.1 ÷ 5.1 1 3.23 3.0234.9÷ 0.7 7.1 0.4 ×0.8 0.322.5 × 2 × 43.7 × 0.52 3.70.23 × 23 32 0.1204 1.204 ÷ 10四、判断对错1、5.2 < 5.02 ()2、3.46和5.78的小数数位都精确到了。

苏教版小学五年级数学上册找规律

苏教版小学五年级数学上册找规律

苏教版五年级数学上册
比 眼力
哪一个好记? 为什么?
找一找
议一议
按这样的排列规律从左边起第15盆是什么颜色? 15÷2=7 (组) ……1(盆) 答:第15盆是蓝色。 第1、3、5、7……盆是蓝花,奇数是蓝花。 第2、4、6、8……盆是红花,偶数是红花。
从左边起第17盏是什么颜色? 17÷3=5 (组)……2(盏) 答:第17盏是紫色。
你能进行大胆的推测吗?
智慧冲关:2006年1月1日是星期日, 这个月的最后一天是星期几?

1 8

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日落
日出
月缺
月圆




第60盏呢? 60÷3=20(组) 答:第60盏是绿色。
试一试
从左边起第21面彩旗是什么颜色? 21÷4=5(组)……1(面)红色 第30面呢? 30÷4=7(组)……2(面)红色 第39面呢? 39÷4=9(组) …… 3(面) 黄色
当堂训练
照样子摆下去,第21枚摆的是白子还是黑子?
21÷3=7(组) 答:第21枚摆的是黑子。
找快乐
• 生日快乐 生日快乐 生日快乐 生 日快乐……
•第43个字是(快 )
考考你?
2

天色已晚,妈妈叫小明打开灯,淘气的 小明一连拉了9次开关。请你们说说,这时

苏教版五年级数学上册知识梳理及练习

苏教版五年级数学上册知识梳理及练习

五年级数学上册知识梳理第一单元认识负数1.如果还用6℃来表示,那么就无法区分是零上6℃还是零下6℃,因此我们就引入一种新数——负数.2.0既不是正数,也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。

3.有相反意义,负数表示。

例如:零上5℃和零下6℃可记为+5℃和 -6℃4.具有相反意义的量必须满足两个条件:(1)它们必须是同一属性的量;(2)它们的意义相反。

上升和下降。

练习题1.零上20摄氏度记作;零下5摄氏度记作2.如果水位升高5米时记作+5米,那么水位下降5米时水位变化记作米。

3.如果顺时针旋转30°,记为-30°,那么逆时针旋转40°,记为4.大兴储蓄所在1小时内处理了四笔业务:存款200元,取款120元,存款50元,取款80元,规定存款为正,用正数和负数表示分别是5.如果把小丽向东走记作50米记作+50米,那么向南走50米应记作-50米。

6.一个可以左右移动的物体,设向左移动为正,那么向右移动3米,记作+3米。

7.若将高100厘米定为0cm,则高120厘米就可记作+20厘米,-5cm就表示高95厘米。

8.五一班数学平均分为89分,高于平均分3分记作+3分,那么,低于平均分4分应记作( )。

9.以军军家为起点,向东走为正,向西走为负。

如果军军从家走了+50米,又走了-50米,这时军军离家的距离是( )米。

10.小强从家向西走了300米记作+300米,到达甲地,他从家走了-200米到了乙地,你能画出甲、乙两地的位置吗?第二单元多边形面积计算:1.长方形的面积 = 长×宽2.平行四边形的面积 = 底×高3.用字母表示三角形面积公式:S = a h÷24.梯形的面积 =(上底+下底)×高÷ 2练习题1.一个三角形的面积是25平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。

2.平行四边形的底长16米,高是12米,它的面积是()平方米。

苏教版小学五年级数学上册找规律练习题

苏教版小学五年级数学上册找规律练习题

苏教版小学五年级数学上册找规律练习题飞飞的1、元旦要到了,教室里要按红、黄、蓝、绿的规律挂彩灯,一共要挂三十四盏灯。

四种颜色的彩灯各需多少盏?2、今日是星期四,妈妈过49天要去喝喜酒,你知道那天是星期几,妈妈周六、周日休息,到那天,她要请假吗?3、有同样大小的红、白、黑珠子共90个。

假如按3个红珠,2个白珠,1个黑珠的顺序进行排列。

黑色的珠子共有几个?第68个珠子是什么颜色?4、1998年2月1日是星期日,2021年的2月1日是星期几?2021年2月1日呢?5、6个小伴侣围成一圈在做游戏。

从小刚开始,按顺时针的方向,每人依次说出1个字,共同念儿歌《大老虎》:一二三四五,上山打老虎;老虎不在家,打只小松鼠;松鼠有几只?一二三四五。

谁说到最终一个字“五”,就要被淘汰。

然后剩下的人再根据这个规则进行,直到剩下最终一个人,这个人就是胜利者。

谁将会第一个被淘汰?最终的胜利者会是谁?6、上体育课,男生排成一排,根据一至二报数。

这排男生共有25人,第10位同学报〔〕,最终一位同学报〔〕。

其中共有〔〕名同学报“一”,共有〔〕名同学报“二”。

7、2021年3月1日是星期三,那么3月份上了〔〕天课,休息了〔〕天。

8、每两朵红花之间有3多黄花,那么从左往右数第41朵花是〔〕花,其中红花有〔〕朵,黄花有〔〕朵。

9、河堤的一边栽了45棵树。

这些树按1棵柳树、3棵桃树的规律栽种。

河堤的一边共栽了〔〕棵柳树,〔〕棵桃树。

10、33=9,333=27,27的个位数字是7,3333=81,81的个位数字是1,3333的个位数字是〔〕;把12个3连乘,那么这个积的个位数字是〔〕;把21个3连乘,那么这个积的个位数字是〔〕;把2021个3连乘,那么这个积的个位数字是〔〕。

苏教版五年级上册同步奥数培优 第四讲 小数的意义和性质(寻找规律)

苏教版五年级上册同步奥数培优 第四讲  小数的意义和性质(寻找规律)

苏教版五年级上同步奥数培优第四讲小数的意义和性质(寻找规律)【知识概述】我们生活在一个五彩缤纷、千变万化的世界里。

为了更美好的明天,我们必须去研究这千变万化的世界,认识它的变化规律,并利用这些规律为我们服务。

数学中,到处都是规律。

定律、法则、公式等就是这些规律的结晶。

数学中不少知识都涉及“找规律一用规律”的思想方法・所以我们要共同来研究“找规律、用规律”的一些问题。

例1:把5.84,5.839,5.79,5.845,5.8399从大到小排列,用“>”连起来。

练习一:1.将下列各数按从小到大顺序排列,用“<”号连接。

7.07,7,7.707,7.007,7.708,7.8,7.72.在0.8与0.9之间的最小的两位小数是多少?最大的两位小数是多少?2.按规律填数。

(1)0.2,0.6,1.0,1.4,(),( )。

(2)0.6,1.8,5.4,( )。

(3)0.1,0.01,0.001,( ),( )例2:最大的两位纯小数与最小的两位纯小数的和是多少?练习二:1.最大的三位纯小数与最小的一位纯小数的差是多少?2.用三个1和两个0组成的最大纯小数是多少,最小纯小数是多少?3.0.1与0.2之间的小数有多少个,两位小数有多少个?例3:数列123.45,123.54,124.35,124.53,…,542.13,542.31,543.12,543.21,自左至右第70个数是多少?练习三:1.用1,2,3,4,5五个数字组成一些一位小数。

把这些数按从小到大的顺序排列,第98个数是多少?2.按规律在括号里填上适当的数。

0.5,1.5,4.5,( ),( )。

3.先找出规律,再填数。

0.1,0.5,0.3,0.7,0.5,0.9,0.7,( ),( ),1.3,1.1例4:部分小数按规律排成了下面的三角形数阵。

0.2001是第几行左起第几个数?练习四:1.找出下面数表中的规律,再填数。

2.一串数按下面的规律排列。

小学数学苏教版五年级上册找规律(五年级)同步测试.doc

小学数学苏教版五年级上册找规律(五年级)同步测试.doc

小学数学苏教版五年级上册找规律(五年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】在图形◈◈□♣◇◇◈◈□♣◇◇…中,从左边开始第124个是()。

A.◈B.□C.♣D.◇【答案】C【解析】观察图形可知,这组图形的排列规律是6个图形一个循环周期,分别按照◈◈□♣◇◇的顺序循环排列,据此计算出第124个图形是第几个循环周期的第几个图形即可解答。

124÷6=20…4,所以第124个图形是第21循环周期的第4个,是♣。

故选:C。

【题文】小红按照1个绿气球,2个黄气球,3个红气球的顺序把气球串起来装饰教室,第15个气球的颜色是()。

A.绿色B.黄色C.红色【答案】B【解析】一组有:1+2+3=6(个),15里面有:15÷6=2(组)…3(个),所以第15个气球的颜色是黄色。

故选:B。

【题文】☆□★■☆□★■☆□★■…第35个图形是()。

A.☆ B.□ C.★ D.■【答案】C【解析】这组图形的排列特点是:4个图形一个循环周期,分别按照:☆□★■的顺序依次排列,35÷4=8…3,所以第35个图形是第9周期的第3个,是★,故选:C.。

【题文】小明在电脑上制作了如图所示的一串符号:○表示白色,●表示黑色,●●表示红色,●●●表示蓝色,●●●●表示绿色,●●●●● 表示紫色,然后全部进行复制,则第2008个符号的颜色是()。

A.红色B.白色C.绿色D.蓝色评卷人得分【答案】D【解析】观察题干可知:20个符号一个循环周期:分别表示:白、黑、白、红、白、蓝、白、绿、白、紫,依次计算出第2008个符号是第几个周期的第几个即可解答问题。

2008÷20=100…8,所以第2008个符号是第101个周期的第8个符号,与第一个循环周期的第8个符号相同,表示蓝色。

苏教版五年级上册《第5章_找规律、第6章_解决问题的策略》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

苏教版五年级上册《第5章_找规律、第6章_解决问题的策略》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

苏教版五年级上册《第5章找规律、第6章解决问题的策略》单元测试卷(1)一、填空题.(第5题4分,第6题6分,其余题目每空1分,共计33分)1. 按照规律在括号里画出每组的第24个图形。

(1)△○□△○□…________(2)○○○□○○○□…________(3)△△△○○△△△○○…________(4)○○△□○○△□…________(5)△△□○○△△□○○…________.2. 按照规律填空。

(1)○□□○□□…前30个图形中,这一组图形第16个是________,第30个是________,其中有________个○,有________个□.(2)△△○○○△△○○○…前28个图形中,有________个○,有________个△.(3)□□○○△△□□○○△△…前73个图形中,有________个○,有________个△,有________个□.(4)△□○□□△□○□□…前54个图形中有________个○________个△________个□.3. 0.1、1.1、2.1、3.1、4.1…,这一组数是按________规律排列的,第15个数是________,第26个数是________.4. 把1∼100号的卡片,依次发给小明、小华、小红、小丽,已经1号发给了小红,那么第18号发给了________,31号发给了________,最后一张卡片发给了________.5. 一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底和高分别是多少厘米?试列表看一看可能有几种情况?6. 在横线里填上适当的素数。

16=________+________=________+________36=________+________=________+________=________+________=________+______ __.二、细心读题,精确计算.用竖式计算。

97+5.483;6−3.798;2.79+1.877.三、自主探索,解决问题.(33分)字母ABCDEFABCDEF…按照这样排下去,第47个字母是什么?有1元、2元、5元的人民币各一张,从中选择一张或两张人民币,一共可以组成________种不同的钱数。

苏教版五年级上册找规律

苏教版五年级上册找规律

15÷2=7(组)……1(个) 照这样画下去,第15个气球是什么颜色? 红红黄黄,四面旗为一组
第21枚摆的是白
答:第17个灯笼是紫色的。 答:第21面旗是红色的。 1红,1紫,1绿,三盏灯为一组
子还是黑子?
答:第21面旗是红色的。
答:第17个灯笼是紫色的。
仔细观察彩旗的排列有什么规律?
第一红色,第二个蓝色,
图中摆放着几组物体?它们是按怎样的规律排列 的?
仔细观察彩旗的排列有什么规律?
仔细观察彩旗的排列有什么规律? 红红黄黄,四面旗为一组
你能发现彩灯的排列规律吗?
你能发现彩灯的排列规律吗? 1红,1紫,1绿,三盏灯为一组
从左边起,第17盏灯笼是什么颜色的?第18盏呢?
17÷3=5(组)……2(个) 答:第17个灯笼是紫色的。
18÷3=6(组) 答:第18盏灯笼是绿色的。
照这样画下去,第21面旗是什么颜色的?第 23面呢?
4=5(组)……1(个) 答:第21面旗是红色的。
23÷4=5(组)……3(个) 答:第23面旗是黄色的。
第21枚摆的是白子还是黑子?
照样子摆一摆,猜一猜。 苏教版五年级数学上册第五单元
1红,1紫,1绿,三盏灯为一组
田阳县那坡中心小学 黄 红 娟
你能发现彩灯的排列规律吗?
第21枚摆的是白子还是黑子?
15÷2=7(组)……1(个)
17÷3=5(组)……2(个)
1红,1紫,1绿,三盏灯为一组
……( )……
……( )……
田阳县那坡中心小学 黄 红 娟
15÷2=7(组)……1(个)
第一红色,第二个蓝色,
15÷2=7(组)……1(个)
15÷2=7(组)……1(个)

五年级上数学一课一练找规律_苏教版

五年级上数学一课一练找规律_苏教版

2019年小学数学苏教版五年级上册找规律1.在图形◈◈□♣◇◇◈◈□♣◇◇…中,从左边开始第124个是()。

A.◈B.□C.♣D.◇2.小红按照1个绿气球,2个黄气球,3个红气球的顺序把气球串起来装饰教室,第15个气球的颜色是()。

A.绿色B.黄色C.红色3.☆□★■☆□★■☆□★■…第35个图形是()。

A.☆B.□ C.★D.■4.小明在电脑上制作了如图所示的一串符号:○表示白色,●表示黑色,●●表示红色,●●●表示蓝色,●●●●表示绿色,●●●●● 表示紫色,然后全部进行复制,则第2019个符号的颜色是()。

A.红色B.白色C.绿色D.蓝色5.玩一个搭积木游戏,每一阶段增多的积木的个数相同,所搭起来的积木的形状如下图所示.要搭第8个阶段的积木的形状,一共需要积木()。

A.23B.24C.256.用4根小棒可以组成1个正方形,照下面样子组成100个正方形用()根小棒。

A.303B.301C.302D.3047.如图,按英文字母表A、B、C、D、E、F、G、H、…的顺序有规律排列而成的鱼状图案中,字母“O”出现的个数为()。

A.27B.29C.31D.338.图1中的三个数存在某种关系,要让图2中的三个数也满足这种关系,那么空白处的数应是()。

A.5 B.6 C.9 D.89.按如图所示的方式排列点阵,则第六个点阵中有()个点。

A.36 B.25 C.1610.按如下规律摆放三角形:则第(5)堆三角形的个数为()。

A.14 B.15 C.16 D.1711.如图,图案是由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成.依此规律,第5个图案中小正方形的个数为()A.25 B.29 C.41 D.4512.一张桌子可以坐4人,两张桌子拼起来开以坐6人,三张桌子拼起来可以坐8人,像这样()张桌子拼起来可以坐40人。

A.17 B.18 C.19 D.2013.下面图形中,与众不同的是()A. B.C. D.14.◆◇■□,◇■□◆,■□◆◇,根据规律,下组图形是()。

五年级上册数学试题-五 小数乘法和除法 小数乘除法及解方程练习题|苏教版(2021秋)

五年级上册数学试题-五 小数乘法和除法 小数乘除法及解方程练习题|苏教版(2021秋)

(1)×的积是()位小数。

×的积是()位小数。

(2)两个因数的积是,其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数不变,积是()。

(3)根据284×32=9088,在括号里填上适当的数。

()×()=()×()=(4)找规律:()()(5)21÷=()÷÷=()÷35(6)…是()小数,循环节是(),用简便记法写作()。

,保留一位小数约是(),保留两位小数约是()。

(8)不计算,在()里填上“>”“<”或“=”。

÷()()()1是()。

扩大到它的100倍是()。

(9)缩小到它的100二、判断(1)是循环小数。

()(2)精确到是。

()(3)循环小数一定是无限小数。

()(4)35。

9。

保留三位小数约是。

()(5)两数相除,商一定比被除数小。

()(6)小数除以小数商一定是小数。

()(7)……的小数最后一位数是6。

()(8)……的循环节是269。

()(9)用(6,6)来表示位置,两个6表示的意思是一样的。

()(10)求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。

()1、直接写得数。

×=÷=12×=÷=÷=×=÷6=×=×=78÷100=×=÷2=÷=÷=84÷=2、列竖式计算。

(9分)×=÷=×=÷3、用简便方法计算下列各题。

××××计算。

(9分)(1)一个数的24倍是,这个数是多少(2)的8倍再除以得多少?= 20-9==7(-2=232(=9 4=五、用简便方法计算下列各题。

36.9×9×××。

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苏教版小学五年级数学上册找规律练习题五年级数学教案
1、元旦要到了,教室里要按红、黄、蓝、绿的规律挂彩灯,一共要挂三十四盏灯。

四种颜色的彩灯各需多少盏?
2、今天是星期四,妈妈过49天要去喝喜酒,你知道那天是星期几,妈妈周
六、周日休息,到那天,她要请假吗?
3、有同样大小的红、白、黑珠子共90个。

如果按3个红珠,2个白珠,1个黑珠的顺序进行排列。

黑色的珠子共有几个?第68个珠子是什么颜色?
4、____年2月1日是星期日,____年的2月1日是星期几?____年2月1日呢?
5、6个小朋友围成一圈在做游戏。

从小刚开始,按顺时针的方向,每人依次说出1个字,共同念儿歌《大老虎》:一二三四五,上山打老虎;老虎不在家,打只小松鼠;松鼠有几只?一二三四五。

谁说到最后一个字“五”,就要被淘汰。

然后剩下的人再按照这个规则进行,直到剩下最后一个人,这个人就是胜利者。

谁将会第一个被淘汰?最后的胜利者会是谁?
6、上体育课,男生排成一排,按照一至二报数。

这排男生共有25人,第10位同学报(),最后一位同学报()。

其中共有()名同学报“一”,共有()名同学报“二”。

7、____年3月1日是星期三,那么3月份上了()天课,休息了()天。

8、每两朵红花之间有3多黄花,那么从左往右数第41朵花是()花,其中红花有()朵,黄花有()朵。

9、河堤的一边栽了45棵树。

这些树按1棵柳树、3棵桃树的规律栽种。

河堤的一边共栽了()棵柳树,()棵桃树。

10、3&times;3=9,3&times;3&times;3=27,27的个位数字是7,
3&times;3&times;3&times;3=81,81的个位数字是1,
3&times;3&times;3&times;3的个位数字是();把12个3连乘,那么这个积的个位数字是();把21个3连乘,那么这个积的个位数字是();把2007个3连乘,那么这个积的个位数字是()。

苏教版小学五年级数学上册找规律练习题相关文章:认识公顷教学设计五年级数学上册找规律第二课时评课稿小数除以整数教学反思《小数的意义和读写方法》说课小数的意义和读写方法教案上&amp;amp;quot;小数除以整数
&amp;amp;quot;那三天第六课时数的改写(二)平行四边形面积的计算教案。

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