幼儿园课件：蒲公英旅行记精美PPT
小班一起去找蒲公英ppt
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消费者主导型
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商品流通 主导权
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一起去找蒲公英一起
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一起去找蒲公英， 一起去找蒲公英， 一起去找蒲公英， 一起去找蒲公英。
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目录
Contents
1 一起去找蒲公英 2 一起去找蒲公英 3 一起去找蒲公英 4 一起去找蒲公英
幼儿园中班故事课件蒲公英旅行记
幼儿园中班故事课件蒲公英旅行记一、开篇嘿，小朋友们你们知道蒲公英吗？就是那种带着一把小黄伞，轻轻一吹就飘向天空的小花儿。
今天我们要讲的，就是关于蒲公英的一次奇妙的旅行记。
这个故事发生在幼儿园中班的小朋友们身边，让我们一起跟着蒲公英小勇士，开始这场充满惊喜和发现的旅程吧！在一个阳光明媚的早晨，幼儿园中班的小朋友们在操场上玩耍。
突然一阵轻风吹过，飘落下一朵朵蒲公英。
孩子们兴奋地围着蒲公英，好奇地观察着这个带着小伞的小花。
这时一个想法悄悄地在孩子们心中萌发：蒲公英的旅行是怎样的呢？它们会去哪里呢？于是一场关于蒲公英的探险之旅，就这样悄然开启了。
1. 蒲公英的成长：介绍蒲公英的生长环境、生长过程以及成熟后随风传播种子的自然现象在这片绿意盎然的世界里，蒲公英在阳光和雨露的滋润下茁壮成长。
孩子们你们知道吗？蒲公英可是大自然的小精灵哦！它们的生活充满了奇妙的旅程。
蒲公英生长的地方可真是遍地都是呢！无论是在花园、公园、草地，还是山坡、路边，都有它们的身影。
它们喜欢生活在土壤肥沃、阳光充足的地方，这样它们才能快乐地成长。
小小的蒲公英种子在春天里悄悄地探出头来，好奇地张望这个美丽的世界。
在风的轻抚下，它们慢慢地长大，叶子一片片展开，就像一把把小伞。
到了夏天蒲公英会开出金黄色的花朵，那些花朵就像一颗颗小星星，点缀在绿叶之间，美丽极了。
时间过得真快，到了秋天蒲公英的花瓣开始凋落。
你们瞧那花心中央的褐色种子，它们就要开始奇妙的旅行啦！当风吹过成熟的种子就会带着小小的伞，随风飘扬开始它们的冒险之旅。
这就是蒲公英传播种子的自然现象，也是它们生命旅程中最重要的时刻。
孩子们你们觉得蒲公英的旅行会去哪里呢？接下来就让我们跟随蒲公英的脚步，一起开启它们的旅行记吧！2. 旅行的启程：描述蒲公英决定踏上旅行的冒险之旅，对未知世界的好奇和期待在一个阳光明媚的早晨，蒲公英睁开眼睛，望着眼前熟悉的世界。
它总是被风轻轻拂过，享受那自由飞翔的感觉。
中班语言：蒲公英旅行记幼儿园课件 (一)
中班语言：蒲公英旅行记幼儿园课件 (一)蒲公英旅行记是《幼儿园课程标准》中定位于中班语言领域的重点学习内容之一。
作为一名幼师，我们需要了解蒲公英旅行记的教学内容和目标，帮助幼儿掌握相关的语言表达能力，增强他们的情感体验和阅读能力，培养他们的好奇心、想象力和创造力。
一、蒲公英旅行记的故事情节和主题蒲公英旅行记是一部充满童趣和想象力的童话故事，讲述了小蒲公英为了寻找更美好的生活而踏上了奇妙的旅途，经历了许多奇遇和困难，最终在朋友的帮助下回到了自己的故乡。
通过小蒲公英和他的伙伴们的故事，传达了追求自由、拥抱变化、守护家园、珍惜友情等多重主题，具有极高的教育和启示作用。
二、蒲公英旅行记的语言教育意义通过蒲公英旅行记的教学，可以帮助幼儿掌握以下语言表达能力：1.描写自然景物和生物：通过描述故事中的自然景物和生物，如蒲公英、花儿、草地等，让幼儿理解、感知和运用自然元素的丰富性，提高他们的观察力和细节感知能力；2.表达情感和价值观：通过故事中的人物情感体验和相互关系的塑造，让幼儿理解和表达自己的情感，如快乐、惊喜、感恩等，培养他们的情感体验能力和价值意识；3.阅读理解和创作：通过阅读故事，让幼儿理解和解读故事情节、人物形象和主题，同时激发他们的创作欲望，可以让幼儿创造自己的故事情节和角色，展示个性和创造力。
三、如何进行蒲公英旅行记的教学1.故事导入：可以通过唱歌、游戏、谈话等方式，让幼儿熟悉故事主题和部分情节，激发他们的学习兴趣和好奇心；2.语言表达训练：可以通过词语游戏、情感表达、听说读写等多种方式，帮助幼儿掌握故事中的语言表达能力，如自然元素、情感体验、主题思考等；3.情境体验活动：可以通过绘画、手工、游戏、拼图等多种活动，让幼儿身临其境地感受故事情节和人物形象，增强他们的创造力和情感锻炼能力；4.互动合作活动：可以通过角色扮演、故事串讲、团队竞赛等多种方式，让幼儿与同伴合作互动，分享和表达自己的想法和经验，锻炼交际能力和合作精神。
蒲公英旅行记 幼儿园通用课件
2、豌豆荚种子旅行记
豌豆成熟后种子躺在豆荚里， 当太阳暴晒时，豆荚突然裂开。 豌豆种子就是依靠爆炸时的弹力飞走的。
3、小鸟传播种子
有的小种子被小鸟吃掉，通过粪便排出， 有的种子会附在小鸟身上，让小鸟带它们 空中旅行，然后它们会找个合适的地方落地 安家。
4、种子飞机旅行
林业工人利用飞机播种来植树造林， 工人师傅把种子收集在一起，用大口袋 装好带上飞机，然后从空中撒下去。
蒲公英旅行记
—大班科学活动 上
活动目标
1、通过种子的传播方法学习自然科学知识。 2、制作小降落伞，培养幼儿的动手制作能力。
一、导入活动
1、提问互动
种子怎样才能飞行？
二、种子的飞行
1、出示挂图《蒲公英旅行记》，向幼儿介绍种子飞行的途径
蒲公英的种子带着小小的降落伞， 当风吹过来的时候，它们就随着 风飞起来，飘到很远很远的地方去。
三、制作降落伞
1、打开幼儿用书《蒲公英旅行记》，幼儿仔细观察蒲公英种子的形状
2、发放制作降落伞材料，幼儿动手操作。
3、制作好降落伞后，幼儿进行玩耍，观察降落伞的飞行。
活动结束！