图形的周长与面积
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图形的周长与面积
1、应用所学知识巧求长方形或正方形的图形的周长。
2、掌握转化的思考方法,把复杂的问题转化为标准的图形,以便计算它们的周长。
3、会用割补法、旋转法、添辅助线法将不规则图形转化为基本图形。
4、熟练掌握各种图形的面积计算公式,运用等积变形等方法灵活求出图形的面积。
篱笆之争
有A 、B 两个农场主各有一块农场(如图所示),有一天,他们商 量着将各自的农场围起来,于是他们一起去了集市共同购买了1000元 的篱笆,回家后两人起了争执,A 说:“我家的土地少,所以我出的钱要 少些。”B 说:“不对!我们应该出同样多的钱。”小朋友,你们认为应该 怎样出钱呢?
一张边长是16厘米的正方形纸,沿一个方向对折,再对折,沿着折痕剪开得到4个
同样大小的小正方形,这些小正方形的周长和是多少?
方法一:剪开后,小正方形的边长是大正方形的边长的一半,先求出一个小正方形的周长,4个小正方形的周长和就出来了。
方法二: 围农场的篱笆是
以长度来计算还
是以面积来计算
呢?
篱笆是用来围绕图形周边的,所以是求周长,与面积大小无关。 计算周长就是周围边
长度之和。所以不能
看面积的大小。
剪开后,相当于增加
一共剪了两次,共增
可以动手试一试。图形如右图: B A
1、把一个长为8厘米,宽为6厘米的长方形剪成6个完全一样的小长方形(如图所示),这6个小长方形的周长之和比原来的大长方形周长增加了多少厘米?
2、一张正方形的纸,边长20厘米,对折剪开,拼成一个长方形,它的周长是多少?
求下列图形的周长(单位:厘米)
2
1088
10
2
动动手平移一下,可以吗?都可以平移出去吗?我知道,剪一次增加2条大正方形的边长。
1、求下列图形的周长。(单位:厘米)
2、右下图是小区内花圃的平面图,张大婶每天早晨绕它跑3圈。张大婶每天跑多少米?
蓝天空中花园里有一块长22米,宽12米的草坪,在草坪中修建了一条宽2米的小
路,那草坪的实际面积有多大呢?
1、北京某四合院子正好是个边长10米的正方形,在院子中央修 了一条宽2米的“十字形”甬路,如图.这条“十字形”甬路的面积
是 平方米。
2、有一块长方形草地,长20米,宽15米。在它的四周向外筑一条宽2米的小路,求小11
24
60米
20米
100米
160米
草坪
草坪
2米
草坪
草坪
2米
可否将这两块草坪剪下,拼到一起来?拼成后的
图形是什么图形
了?
路的面积。
一个长方形如果宽不变,长增加6米,面积就增加30平方米;如果长不变,宽增加3米,面积就增加24平方米,这个长方形原来有多少平方米?
那先画个图
吧!
利用已知条件,能
不能求出长与宽
呢?
如图所示:宽不变,长增加6米,增加的图形是面积为30平方米的长方形,则可以得到不变的宽。同样可以得到长。
30
24
一个正方形的边长增加2厘米,形成了一个大正方形,现正方形面积比原正方形的面积大40平方厘米。求大正方形的面积是多少平方厘米
2
2
求大正方形的面积,只需求出小正方形边长即可。根据已知可以判断阴影部分是边长为2厘米的正方形,由图可知,现正方形面积比原正方形的面积大的部分是由两个长
方形和一个正方形组成,而他们的面积和是40平方厘米。
1、大小正方形的边长相差3厘米,面积相差39平方厘米,这大、小正方形
的面积分别是多少平方厘米?
2、四个完全相同的长方形和一个小正方形拼成了一个大正方形 (如图),大正方形的面积是64平方米,小正方形的面积是4平方 米,长方形的短边是多少米?
一块长方形木板,沿着它的长度不同的两条边各截去4厘米,截掉的面积为192平方
厘米。现在这块木板的周长是多少厘米?
把截掉的192平方厘米分成A 、B 、C 三块(如图),C 的面积是4×4,那么
A 和
B 的面积是 。把A 和B 移到一起拼成一个宽4厘米的长方形,而此长方形的长就是这块木板剩下部分的周长的一半。 A
C B A
去掉阴影部分后剩下的两个长方形面积相等吗? 4
1、有一个长方形,长和宽各增加8分米,面积增加208平方分米,求原长方形的周长是多少分米?
2、有一块长方形广场,沿着它不同的两条边各划出2米做绿化带,剩下的部分仍是长方形,且周长为280米。求划去的绿化带的面积是多少平方米?
有5张同样大小的正方形纸如下图重叠着,每张纸的边长8厘米,重叠部分为边长的一半,求重叠后图形的周长与面积。
周长:
方法一
根据题意,先描出重叠后图的周长,用数边的方法,横向线段的长的和有6个小正方形的边长,竖向线段的长的和也是6个小正方形的边长,共有12个小正方形的边长。
方法二
将线段平移,平移后得到一个大正方形,且边长是24,则周长就算出来了。
面积:
一、分割法(如右图)
二、
能否用5个正方形面积之
和减去被隐藏了的面积
呢?
1、下图由8个边长都是2厘米的正方形组成,求这个图形的周长。