2017年郑州中原区教师招聘考试真题及答案 (5)

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历年中原区真题

历年中原区真题

招录教师考试中原区历年真题教育基础理论知识一、判断题1. “侧耳倾听”、“举目凝视”、“屏息”等现象都是注意的外部表现。

( )2.动机越强,解决问题的效率越高。

( )3. “入芝兰之室,久而不闻其香”,这种现象是感觉对比。

( )4.气质只有好坏之分,性格却有善恶之别。

( )5. “知之深,则爱之切”说明情依附于认识过程。

( )6.捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版是教育学形成一门学科的标志。

( )二、简答题1.引导学生提出问题,教师应采取怎样的行动策略?2.如何培养学生的意志品质?学科基础知识一、积累与运用1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字。

台湾省国民党主席连战和亲民党宋楚瑜应胡锦涛主席之邀来访, 受到了大陆同 b āo( ) 由 zh ōng( ) 的热烈欢迎,树立了中华民族同脉同宗,团结奋进的里程 b ēi( ) 。

宋楚瑜 先生说,他此次来,寻血缘 ( )之根, j ì( )皇帝陵, 谒( ) 中山陵, 湘潭 j ì( )祖, 访岳麓. ( )书院, 圆了他 50 多年来的一梦,这让踽踽.. ( )独行的“台独”分子陈水扁非 常烦恼。

2.按要求默写古诗文. .(1)在古诗文中有许多表达爱国情感的语句,请你写出两句① ;②。

(2)古今往来,当人们身处困境,进退两难时,便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句、。

(3)晏殊《浣溪沙》中的,两句被誉为“千古奇偶”。

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是,。

3.选择题(1) If you don’t go to the meeting tomorrow,A.he will tooB.he won’t,eitherC.he does,tooD.he doesn’ t,either(2) ——Do you know Hong Zhanhui?——Yes .He’s the college student has moved Chinese peop le a 1ot.A.who B.which C.what D.whom(3) ——They say there’s a new restaurant nearby.——Yes,and it for no more than a week.A. has been open B. opens C. is opening D. is opened4.选择题如图,是二次函数 y=ax2+bx+c (a≠0)的图象,请你根据图中的信息,判断下列 4 个结论:① abc<0 ② b<a ③ 9a+3b+c<0 ④ a+b>k(ak+b)(k≠1)。

2017年河南省郑州市教师招聘考试真题(附答案)

2017年河南省郑州市教师招聘考试真题(附答案)

2017年河南省郑州市教师招聘考试真题(附答案)2017河南省郑州市教师招聘考试真题试卷一、单项选择题1.“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于()A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论2.教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性3.新生儿的心理一周一个样,满月以后是一月一个样,周岁以后发展速度相对变慢。

这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是()A.连续性B.整体性C.不均衡性D.高速度4.当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。

这种帮助孩子控制情绪的方法是()A.转移法B.自我说服法C.反思法D.冷却法5.以下对内部研究动机描述不正确的是()A.满意于研究举动以内B.研究是因对研究内容感兴趣C.是达到某种结果的手段D.由研究活动本身的意义和价值引起6.“学到老,活到老”是现代教诲()特点的要求。

A.普及性B.长期性C.终身性D.大众性7.开放式课堂模式的理论基础是()A.信息加工B.人本主义C.建构主义D.认知主义8.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。

这种研究方法是()A.观察法B.合作法C.实践法D.行动研究法9.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理10.研究迁移产生的客观必要条件是()A.学生的智力水平B.研究的理解和巩固程度C.研究对象之间的共同要素D.学生的研究方法11.当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心。

这种心理状态是()A.忧愁感B.得性无助感C.抑郁感D.焦虑感12.变换同类事物的非本质特征,以便突出事物的本质特征的是()A.比力B.抽象C.概括D.变式13.“学而时之”“温故而知新”体现了教学的()A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则14.在解决困难问题时,专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相比()A.更长B.更短C.一样D.说不清15.下列不属于新课程改革提出的研究方式的是()A.自主研究B.探究研究C.合作研究D.接受研究16.幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听。

郑州中原区教师考试试题

郑州中原区教师考试试题

郑州中原区教师考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 关爱学生2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师在课堂上应该()。

A. 只讲授知识B. 只进行讨论C. 既讲授知识又引导学生思考D. 只进行实验操作4. 教师应如何对待学生的错误()。

A. 严厉批评B. 忽视不管C. 耐心指导D. 嘲笑讽刺5. 教师在班级管理中应扮演的角色是()。

A. 权威者B. 朋友C. 指导者D. 旁观者6. 教师应如何对待学生的个性化需求()。

A. 忽视B. 压制C. 尊重并满足D. 随意处理7. 教师在教学中应如何对待教材()。

A. 照本宣科B. 灵活运用C. 完全抛弃D. 只作为参考8. 教师在课堂上应如何处理学生的提问()。

A. 忽略B. 直接给出答案C. 引导学生自己思考D. 批评学生9. 教师在教学中应如何对待学生的不同学习风格()。

A. 统一要求B. 忽视差异C. 尊重并适应D. 强制改变10. 教师在教学中应如何对待学生的创造力()。

A. 压制B. 忽视C. 鼓励并培养D. 限制二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在教学中应具备的素质包括()。

A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力12. 教师在班级管理中应采取的措施包括()。

A. 制定合理的规则B. 建立良好的师生关系C. 忽视学生的需求D. 促进学生的自我管理13. 教师在教学中应如何对待学生的不同学习水平()。

A. 统一要求B. 分层教学C. 忽视差异D. 个别辅导14. 教师在教学中应如何对待学生的不同学习动机()。

A. 统一要求B. 激发兴趣C. 忽视差异D. 个别激励15. 教师在教学中应如何对待学生的不同学习习惯()。

A. 统一要求B. 培养良好习惯C. 忽视差异D. 个别指导三、简答题(每题5分,共10分)16. 简述教师在教学中应如何培养学生的批判性思维能力。

2017河南郑州中原区教师招聘考试教育基础知识真题及答案

2017河南郑州中原区教师招聘考试教育基础知识真题及答案

2021河南郑州中原区教师招聘考试教育根底知识真题及答案第一局部客观题一、单项选择1.社会主义核心价值观中个人行为层面的根本理念〔〕C.爱国、敬业、诚信、友善2.“一带一路〞建立以“五通〞为主要内容,“一带一路〞建立的重点支撑〔〕D.资金融通3.提出“教也者,长甚而救其失者也〞的著作是〔〕B.?学记?4.提出“生活即教育〞“社会即学校〞“教学做合一〞的教育家〔〕B.陶行知5.学校的建筑、教室的布置和校园环境等属于〔〕D.隐性课程6.学生在教师的指导下,对所提出的问题自行思考,探索并获得相应知识、原理的教学方法是〔〕B.发现教学法7.科学教育学建立的标志〔〕D.赫尔巴特的?普通教育学?8.教育工作者必须贯彻因材施教原那么的个体身心开展规律是〔〕C.个别差异性9.影响教育事业开展规模和速度的根本因素〔〕10.摆事实、讲道理使学生明辨是非的德育方法〔〕C.说服教育法11.人们看到蓝色会产生清凉的感觉,属于〔〕B.联觉现象12.“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐〞表达的情感〔〕A.道德感13.对于不敢真实地表达自己意见和情感的学生.有效的行为改变方法是〔〕C.肯定性训练14.学生的伦理道德开场形成,但又具有两极分化特点的阶段是〔〕B.初中阶段15.希望得到同学的友谊、教师的关心,这属于〔〕C.尊重需要16.韦克斯勒智力测验中用来衡量智力水平上下的是〔〕C.高差智商17.“眉头一皱,计上心头〞反映了思维品质具有〔〕C.灵活性18.学生学习“圆的直径是它半径的两倍〞的知识属于〔〕B.命題学习19.限定时间内对同一问题所想到的可能答案越多,表示其创造性越具有〔〕D.流畅性20.幼儿把鱼的头和鹿的躯干画到一起,说“我画了一头‘鱼鹿’〞这种想象的构成方式〔〕21.在游戏中幼儿学会相互理解、共同遵守规那么、与人相处,这有利于促进幼儿〔〕C.社会性的开展22.教师对学生的思想品德等方面给予客观、公正的评价,这种权利是法律赋予教师的〔〕B.管理学生权23.教育公平的根本要求是保障公民依法享有受教有的权利,关键是〔〕A.时机公平24.?中小学教师职业道德标准?的核心和灵魂是〔〕B.爱与责任25.教师进展有偿家教,违背了教师职业道德标准的〔〕A.为人师表二、多项选择26.教师劳动的特点〔〕A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性27.影响个体身心开展的因素主要有〔〕A.遗传因素D.教育因素E.个体因素28.桑代克尝试—错误学习的根本规律有〔〕C.效果率D.练习率E.准备率30.学习与教学的要素包括〔〕A.教师B.学生C.教学内容D.教学媒体E.教学环境31.问题解决的根本特点〔〕A.广泛性B.目的性C.序列性D.认知性32.皮亚杰从认知开展的角度把幼儿园游戏的类型分为〔〕A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.规那么游戏33.幼儿同伴交往的类型有〔〕A.受欢送型B.被拒绝型C.被无视型D.一般型34.教师职业道德的功能主要有〔〕A.对教师工作的促进功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的调节和引导功能35.“学而不厌、诲人不倦〞表达的教师职业道德标准〔〕B.爱岗敬业C.教书育人E.终身学习三、判断題36.2021 年郑州被纳入“国家中心城市〞建立行列.〔〕√37.?关于推进中小学生研学旅行的意见?指出研学旅行工作的根本目的是立德树人、培养人才.〔〕√38.自我反思是教师专业开展的核心因素.是开展校本教研的根底和前提。

中原事业单位招聘2017年考试真题及答案解析【考试版】 - 事业单位真题

中原事业单位招聘2017年考试真题及答案解析【考试版】 - 事业单位真题

中原事业单位招聘2017年考试真题及答案解析【考试版】-事业单位真题1:由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地()。

填入括号内的词语,最恰当的一项是()。

单项选择题蜕化退化弱化变化2:19世纪的西方建筑师大多满足于把钢铁作为一种()手段应用于当时流行的古典式或哥特式建筑,很久以后,建筑师才()了古典和哥特模式,充分发挥了钢铁构架结构的各种潜能。

填入括号内最恰当的一项是()。

单项选择题次要,放弃补充,摆脱主要超越典型,淘汰3:小王比小李高,小赵比小钱高,小李比小孙矮,小孙比小钱矮。

据此,我们知道:()单项选择题小李比小赵矮小王比小赵高小孙比小王矮小孙比小赵高4:汉学又称朴学,指汉儒的考据训诂之学,极盛于清乾嘉时代;宋学指宋代(也包括元明)程朱和陆王两派的理学,炽张于有宋一代。

前者重文辞考据,后者重心性义理,门户之限甚严,彼此消长。

在以上话语中作者论述的是()。

单项选择题汉学与宋学之分别程朱学派和陆王学派之分别文辞考据与心性义理之分别汉儒与宋儒的门户之争5:网络时代,个别知识分子因公共表达而遭受攻击,一度感到委屈,他们在自我辩护的过程中经常提及其主张的知识依据。

在与大众互动的过程中,他们单纯依靠知识权威。

殊不知,如互联网这样的公共平台,并非单一的学术交流场域,一种观点所受到的褒贬不仅取决于它与学术权威的距离,大众情感、历史传统等因素同样会产生影响。

社会精英如果一味踏空置虚,势必与民众渐行渐远。

这段文字意在说明:单项选择题现在知识分子凭知识难以进行自我辩护社会精英要认同大众情感并遵循历史传统社会精英应避免因推崇知识与理性而于大众对立大众情感、历史传统决定着个人观点能否被接纳6:构思:写作:发表()单项选择题点火:燃烧:熄灭播种:耕耘:收获改革:试验:创新设计:生产:销售7:艰苦的生活一经变成了习惯,就会使愉快的感觉大为增加,而舒适的生活将会带来无限的烦恼。

这段话支持的主要观点是()。

中原区教师考试试题真题

中原区教师考试试题真题

中原区教师考试试题真题一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B2. 教育的根本目的是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案:B3. 教学设计中,教学目标的确定应依据()。

A. 教学内容B. 学生实际C. 教学方法D. 教师经验答案:B4. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。

A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:B5. 学生发展的核心素养包括()。

A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是答案:D6. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为?()A. 立即制止B. 课后处理C. 忽视不管D. 引导学生自我反思答案:D7. 教师专业发展的主要途径是()。

A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 以上都是答案:D8. 教学评价的主要目的是()。

A. 选拔优秀学生B. 了解学生学习情况C. 检测教师教学效果D. 以上都是答案:D9. 教师应如何对待学生的个性差异?()A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强化统一标准答案:C10. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣?()A. 增加作业量B. 严厉批评C. 创设情境D. 频繁考试答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 教师应具备的专业知识包括()。

A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 教学法知识答案:ABCD2. 教师在教学中应如何对待学生的不同学习风格?()。

A. 尊重差异B. 统一要求C. 因材施教D. 忽视差异答案:AC3. 教师在课堂上应如何促进学生的主动学习?()。

A. 提供学习资源B. 设计互动活动C. 强调记忆背诵D. 鼓励探究学习答案:ABD4. 教师在课堂上应如何处理学生的提问?()。

最新精品2017郑州教师入编考试试题

最新精品2017郑州教师入编考试试题

2007郑州教师入编考试试题一.填空1.课外教育活动的形式有?()()()2.德育过程的基本矛盾是()3.教师的基本职责是()4.教师在备课时需要做好的三项工作是?()()()5.在斯坦福-必奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于()除以()再乘以100.2.单选1.教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的()a.有意注意b.无意注意c.有意后注意d.分散注意2.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是()a.情绪记忆b.动作记忆c.形象记忆d.逻辑记忆3.义务教育就是()a.小学教育b.中学教育c.强迫教育d.大众教育4.学校教育正式出现在()a.原始社会b.奴隶社会c.封建社会d.资本主义社会5.最早提出“教学相长”教育主张著作是()a.《学记》b.《论语》c.《孟子》d.《荀子》6.在整个教育体系中居于核心地位的是()a.教学计划b.教学大纲c.教育目的d.教学工作7.“拔苗助长”违背了()教学原则a.直观性原则b.巩固性原则c.循序渐进原则d.因材施教原则8.一般来说,有利于解决问题的动机强度是()a.强烈b.较弱c.微弱d.中等9.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与表面无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为()a.宽大效应b.中心品质c.晕轮效应d.刻版印象10.再教育整体中,最基本、最主要的教育形式是()a.家庭教育b.社会教育c.学校教育d.自我教育3.判断题1.学校是伴随着人类社会的产生而出现的()2.随着科学技术的发展,现代教育手段将逐渐代替教师活动。

()3.心理的产生离不开大脑,因此,有了人脑就有了人的心理。

()4.气质本身无好坏之分,所以各种气质类型的学生都具有备成为品学兼优的人才的可能性。

()5.注意这种特殊的心理现象是一种独立的心理过程()6.过度学习量越多越好()7.机械记忆是一种无用记忆。

()8.幻想是对未来的设想,常常使人想入非非,一想象代替现实,因此应竭力避免学生产生幻想。

教师招聘考试试题中原区题全笔试

教师招聘考试试题中原区题全笔试

中原区题第I卷客观题一、单项选择题(下列各题的备选答案中只有一个最符合题意,请在答案卷的“答题卡”对应位置将你认为正确的选项代码涂黑。

本大题40小题,每小题0.7分,共28分)1.2018年2月,教育部等四部委下发的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》要求,坚决治理—的行为,确保中小学生健康成长全面发展。

()A.违背教育规律和青少年成长规律B.中小学生课外辅导过重C.影响学校正常教学秩序D.以“应试”为导向的培训参考答案:A【解析】《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》要求,坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为,加快解决人民群众反映强烈的中小学生过重课外负担问题,确保中小学生健康成长全面发展。

2.为进一步加强小学科学教育,2017年2月,教育部印发的《义务教育小学科学课程标准》将小学科学课程起始年级调整为()A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级参考答案:A【解析】教育部印发的《义务教育小学科学课程标准》将小学科学课程起始年级调整为一年级。

3.从形态上看,我国现行学制是()A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.综合型学制参考答案:C【解析】从类型上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

4.新课程改革所倡导的现代学习方式的核心特征是()A.体验性B.交互性D.独立性D.主动性参考答案:C【解析】独立性是现代学习方式的核心特征。

5.教育最早的独立形态是()A.学校教育B.社会教育C.自我教育D.家庭教育参考答案:B【解析】教育的最早独立形态是社会教育,家庭教育出现在一夫一妻制的家庭生产之后,学校教育形态出现最晚。

6.课程实施的首要基本条件资源是()A.教师B.学生C.教案D.教材参考答案:A【解析】教师不仅决定课程资源的鉴别、开发、积累和利用,是素材性课程资源的重要载体,而且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。

7.教师获得威信所必需的心理品质是良好的认知能力和()A.专业素养B.心理状态C.道德品质D.性格特征参考答案:D【解析】良好的认知能力和性格特征是教师获得威信所必需的心理品质。

17中原教师招聘考试真题区解析

17中原教师招聘考试真题区解析

2017年6月10日河南省郑州市中原区教师招聘考试教育基础知识试题参考答案及解析一、判断题1.【图图解析】x。

解析:新课程倡导的三维教学目标包括知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观目标。

2.【图图解析】✔。

解析:合作学习是指以学生主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

合作学习的目的是培养学生主动求知的能力,发展学生在合作过程中的人际交往能力。

合作学习在设计与实施上必须具备五个特征:①分工合作;②密切配合;③各自尽力;④社会互动;⑤团体历程。

3.【图图解析】x。

解析:政治经济制度决定着教育的领导权。

领导阶层主要通过以下三方面来控制教育的领导权:①通过国家政权力量控制教育的领导权;②通过经济力量控制教育的领导权;③通过意识形态来影响和控制教育的领导权。

由于领导阶层在政治经济上的领导地位,他们的思想、意志必然要上升为社会的思想,必然要影响到教育领域。

领导阶层通过课程标准的设置、教科书的编写、教科书的审定、各种读物的出版发行以及对教师的培训和思想的影响等方式,掌握着教育的领导权。

题干中的“国家对课程标准和教材的审定”体现了政治经济制度通过意识形态来掌握教育的领导权。

4.【图图解析】✔。

解析:在教育活动中,教师是教育行为的主体,学生则是自身学习与生活活动的主体。

学生作为教师教育活动的对象或客体是相对的、暂时的,而作为自身生活、学习和发展的主体却是绝对的、长期的。

作为自身的主人,自身生活、学习和发展的主体,学生应该享有一定的自主选择和自我发展的权利。

5.【图图解析】x。

解析:“先学后教,当堂训练”是杨思中学倡导的课堂教学模式。

该模式对各地中小学都产生了广泛的影响。

该模式包括三个主要环节:①先学,即学生看书(读书)、检测;②后教,即学生更正、学生讨论、教师点拨;③当堂训练,即学生当堂完成作业。

在这三个主要环节之前,有一个约一分钟的辅助环节,包括板书课题、出示目标、自学指导。

6.【图图解析】✔。

2017年河南省郑州市郑东新区教师招聘考试教育基础知识真题_真题(含答案与解析)-交互

2017年河南省郑州市郑东新区教师招聘考试教育基础知识真题_真题(含答案与解析)-交互

2017年河南省郑州市郑东新区教师招聘考试教育基础知识真题(总分100, 做题时间120分钟)单项选择题1.社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是()。

SSS_SINGLE_SELA富强、民主、文明、和谐B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D文明、爱国、敬业、诚信该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C党的十八大提出 , 倡导富强、民主、文明、和谐 , 倡导自由、平等、公正、法治 , 倡导爱国、敬业、诚信、友善 , 积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标 , 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向 , 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值推则。

2.“ 一带一路” 建设以“ 五通” 为主要内容 , 其中作为“ 一带一路” 建设的重要支撑是()。

SSS_SINGLE_SELA政策沟通B设施联通C贸易畅通D资金融通该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D“ 一带一路” 建设的重要保障是政策沟通 , 重要支撑是资金融通。

3.提出“ 教也者 , 长善而救其失者也。

” 著作是()。

SSS_SINGLE_SELA《论语》B《学记》C《大学》D《史记》该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B《学记》提出:“ 学者有四失 , 教者必知之。

人之学也 , 或失则多 , 或失则寡 , 或失则易 , 或失则止。

此四者 , 心之莫同也。

知其心 , 然后能救其失也 , 教也者 , 长善而救其失者也。

4.提出“ 生活即教育”“ 社会即学校”“ 教学做合一” 的教育家是()。

SSS_SINGLE_SELA杜威B陶行知C杨贤江D陈鹤琴该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B陶行知是我国伟大的教育家 , 他曾提出“ 生活即教育”“ 社会即学校”“ 教学做合一” 等观念。

5.学校的建筑、教室的布置和校园环境等属于()。

SSS_SINGLE_SELA相关课程B学科课程C显性课程D隐性课程该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D隐性课程也称为潜在课程、隐蔽课程 , 是指学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。

2017河南招教试题及答案

2017河南招教试题及答案

2017河南招教试题及答案教育学部分一.选择题:1.英国教育家XXX的教育代表作是(D)A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》2.“教学与发展”理论的倡导者是(A)A.赞科夫B.XXXC.XXXD.根舍因3.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?(B)A.遗传B.环境C.教育D.社会活动4.XXX同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是(A)A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B.培养德智体全面发展的社会主义新人C.培养又红又专的社会主义接班人D.培养脑体结合的社会主义建设者5.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给(B)A.国家B.地方C.学校D.家长6.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点?(C)A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性word文档可自由复制编辑7.讲授工作的中心环节是(B)A.备课B.上课C.课外辅导D.检查评定成绩8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是(D)A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以意为开端,意、知、情、行依次进行D.视具体情况,可有多种开端9.班集体形成的主要标志之一是(C)A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划10.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,实在施范围是(D)A.在课程计划(教学计划)之中B.在学科课程标准(教学大纲)之中C.在学校之外D.在课程计划和学科课程标准之外二.境空题11.教育学研究的教育现象主要包括教育的社会现象和认识现象。

12.美国教育家XXX主张的教育起源论被称为是心理起源论;而马克思主义观点认为,教育只能起源于劳动。

13.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制;正式实行的第一个word文档可自由复制编辑现代学制被称为癸卯学制。

教师招聘考试试题:2017河南招教判断最终版-白志强(笔试)

教师招聘考试试题:2017河南招教判断最终版-白志强(笔试)

第一章17年南阳镇平县判断:教育的基本要素是教育者、受教育者和教育机制。

()答案:×(A 1 高)解析:教育的基本要素是教育者、受教育者和教育媒介17年南阳镇平县判断:教育现代化指的是学校教育理念现代化。

()答案:×(A 2 高)解析:教育现代化集体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育条件设备现代化等17年南阳镇平县判断:我国最早使用“教育”一词的是孟子。

()答案:√(A 1 高)解析:略17年南阳镇平县判断:教育功能按照作用的方向可分为正向功能和负向功能。

()答案:√(A 1高)解析:略17年南阳镇平县判断:教育是一种培养人的活动。

()答案:√(A 1 高)解析:略17年南阳镇平县判断:“教育能够干什么”指的是教育的功能。

()答案:√(A 1 高)解析:略17年南阳镇平县判断:我国最早的学校产生于唐朝。

()答案:×(A 1 高)解析:我国最早的学校产生于夏朝17年南阳镇平县判断:教育与生产劳动相脱离是古代教育的特点。

()答案:√(A 1 高)解析:略17年郑州中原区判断:学生作为教师教育活动的对象是相对的、暂时的,而作为自身生活、学习和发展的主体是绝对的、长期的。

()答案:√(B 2 中)解析:略17年安阳市教育局直属(判断)稷下学宫是战国初期文化教育中心,各家私学的集散地,百家争鸣的重要园地。

(√)(D 3 低)解析:略17年安阳市教育局直属(判断)汉代董仲舒提出独尊儒术的政治思想为汉高祖采纳,并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。

(×)(B 3 低)解析:这是汉武帝时期实行的17年安阳市教育局直属(判断)唐朝初年科举制度的创立,实现了选士制度由推荐录用向考试录用的大转变。

(×)(B 2 低)解析:科举制是在隋朝创立,由唐朝发扬广大17年安阳市教育局直属(判断)国子监既是宋朝最高教育管理机构,又是最高学府。

(√)解析:略(C 3 低)17年安阳市教育局直属(判断)积分法作为一种学生学业考核方法,始于宋代,到元代趋于完善。

2017年郑州中原区教师招聘考试真题及答案 (4)

2017年郑州中原区教师招聘考试真题及答案 (4)

2017年郑州中原区教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本题共20小题,每小题0.5分,共10分。

每小题的备选答案中只有一项符合题意,请把正确答案的代码填写在答题纸相应位置。

不选、错选、多选均不得分)1.班主任工作的中心环节是( )A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好各方面工作D.统一多方面的影响2.师生关系表现在人格上的特征是( )A.民主平等关系B.相互促进关系C.授受关系D.思想交流关系3.标志着教育学成为一门独立学科正式诞生的标志( )A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育漫话》4.“夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”所强调的德育原则是( )A.因材施教原则B.方向性原则C.疏导原则D.长善救失原则5.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对评价6.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )A.说服教育法B.实际锻炼法C.榜样教育法D.陶冶教育法7.“闻道有先后,术业有专攻”,启示教师应该( )A.乐教善教,讲求方法B.严于律己,为人师表C.教学相长,相互尊重D.因材施教,教书育人8.课外校外教育的主要组织形式( )A.小组活动B.集体活动C.个人活动D.文体活动9.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的动机( )A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机10.教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于( )A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型内化11.学生采用列结构提纲、画网络图的方法来记忆课程内容的学习策略属于( )A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.资源管理策略12.埃里克森的人格发展阶段理论中,6-12的儿童要解决的主要冲突是( )A.自主对羞怯B.主动对内疚C.勤奋对自卑D.自我同一性对角色混乱13.一个不学习的学生表现出良好的学习行为时,老师就撤除对他的惩罚,这是( )A.消退B.负强化C.惩罚D.正强化14.学习长方形的面积计算公式之后,再学习正方形的面积计算公式的学习类型是( )A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.结合学习15.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式来缓解心理压力的方法是( )A.松弛训练法B.心理置换法C.改善认知法D.合理宣泄法16.幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易,是因为他们的记忆特点是( )A.意义识记占优势B.机械识记占优势C.抽象记忆占优势D.形象识记占优势17.1840年,在世界上创办第一所幼儿园,被称为“幼儿教育之父”的教育家是( )A. 裴斯泰洛奇B. 赫尔巴特C. 蒙台梭利D. 福禄贝尔18.幼儿知道了5+2=7,不经过学习就不能导出7-5=2,说明他们的思维是( )A.经验性B.自我中心C.不可逆性D.表面性19.与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项基本权利是( )A.民主管理权B.教育教学权C.管理学生权D.科学研究权20.教师职业道德评价的原则是( )A.及时性原则B.前瞻性原则C.预见性原则D.科学性原则二、多项选择题(本题共10小题,每题1分,共10分。

中原事业单位招聘2017年考试真题及答案解析

中原事业单位招聘2017年考试真题及答案解析

中原事业单位招聘2017年考试真题及答案解析1:()对于运动相当于手术对于()。

单项选择题学习:健康锻炼:急救足球:治疗懒惰:药物2:下列有关我国地势特点叙述正确的是:( )单项选择题地势东高西低,呈现阶梯状分布地势西高东低,呈现三级阶梯地形多种多样,山区面积广大地面无起伏3:小周、小吴、小郑和小王四人的职业是:舞蹈演员、护士、教师和服装设计师。

还知道:小周比护士的工资高,小郑比小吴的工资低,舞蹈演员比服装设计师的工资低,教师比护士的工资低,服装设计师不是小郑就是小王。

根据以上陈述,可知下述哪项为真?()单项选择题四个人的职业都能确定四人中有三个人的职业能确定四人中有两个人的职业能确定四个人的职业都不能确定4:高粱之于白酒正如()之于()单项选择题蚊帐???被子黄豆???酱油砖头???水泥青草???牛奶5:显微镜∶观察单项选择题书∶扉页宇宙∶星星天气∶大气软盘∶存储文件6:“阿基米德将被永远铭记,而剧作家埃斯库罗斯将会被遗忘,因为语言消亡而数学理念不会消亡。

”这一论证可能隐含了哪些前提,除了单项选择题阿基米德的贡献在于数学理念埃斯库罗斯不是一个好作家使用会消亡的东西的人会被遗忘数学理念不是语言7:社会化过度是指把成年人某些社会化的任务前移到了部分青少年身上。

现在我们的教育过早及过多地给予孩子们社会规范、纪律约束和强求一律的认同,极易造成青少年的社会化过度。

根据上述定义,下列行为中不属于社会化过度的是:()单项选择题老周说,同事李先生的小孩太聪明了,小小年纪就懂得“见人说人话,见鬼说鬼话”一项调查显示,现在中小学生中想当班组长的人非常多,而长大以后想当官是不少孩子主要的人生目标香港9岁神童沈诗钧被香港某大学录取一事引起广泛关注有人形容时下青少年中流行的啃老族是:“一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用。

”8:只有坚持科学发展观,才能实现可持续发展。

郑州市郑东新区教师招聘考试真题带答案(2014-2017)

郑州市郑东新区教师招聘考试真题带答案(2014-2017)

郑州市郑东新区教师招聘考试真题带答案(2014-2017)LT谈话、报告、讨论等;另一种是事实说服,包括参观、访问和调查等。

说服法的实质在于“服”而不是“说”。

说服要求“以理服人”,而不是“以势压人”。

11.生活中人们看到蓝色会产生清凉的感觉,这属于()A.适应现象B.联觉现象C.感觉补偿D.感觉对比11.B【解析】一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。

如红色给人以热烈的感觉、紫色给人以高贵的感觉,蓝色会产生清凉的感觉等。

12.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现的情感是()A.道德感B.愉悦感C.理智感D.热爱感12.A【解析】从情感的社会内容角度来看,情感分为道德感、美感和理智感三种形式。

道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。

它表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间的关系等各个方面,如爱国主义情感、国家主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、事业心、荣誉感、自尊心等。

13.对于不敢真实地表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是()A.系统脱敏法B.全身松弛训练C.肯定性训练D.改变认知法13.C【解析】肯定性训练也叫自信训练,目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。

自我肯定行为主要表现在:①请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要;②拒绝他人无理要求而又不伤害对方;③真实地表达自己的意见和情感。

肯定性训练通过角色扮演增强当事人的自信心,再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。

14.学生的伦理道德开始形成,但又具有两极分化特点的阶段是()A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段14.B【解析】初中生品德发展具有动荡性。

虽已形成但不成熟、不稳定。

15.学生希望得到同学的友谊、老师的关心,这属于()A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.社交需要15.D【解析】在管理心理学中,社交需要也叫归属与爱的需要。

2017年中原区教师招聘考试真题

2017年中原区教师招聘考试真题

选择题2017年中原区教师招聘考试中,以下哪项不是教育心理学的研究内容?A. 学生的学习动机B. 教师的教学策略C. 学校的建筑设计(正确答案)D. 学生的认知发展在中原区2017年的教师招聘考试中,关于课程与教学的关系,以下哪项描述是正确的?A. 课程是教学的唯一依据,教学必须严格遵循课程B. 教学可以脱离课程独立进行C. 课程与教学是相互依存、相互促进的关系(正确答案)D. 课程与教学是完全分离的两个概念以下哪项不是2017年中原区教师招聘考试可能涉及的学科专业知识?A. 语文学科的教学方法B. 数学学科的解题技巧C. 航空航天技术(正确答案)D. 英语学科的教学设计在2017年中原区教师招聘考试中,关于教师专业发展的描述,以下哪项是错误的?A. 教师专业发展是持续不断的过程B. 教师专业发展只包括知识技能的提升C. 教师专业发展还涉及情感态度和价值观的培养(正确答案)D. 教师专业发展需要教师不断反思和实践以下哪项不是2017年中原区教师招聘考试中,关于教育法律法规的考察内容?A. 教师的权利和义务B. 学生的权利和义务C. 房地产相关法律法规(正确答案)D. 教育教学的相关规定在中原区2017年的教师招聘考试中,关于班级管理的描述,以下哪项是正确的?A. 班级管理只是班主任的责任B. 班级管理应以学生为中心,关注学生的全面发展(正确答案)C. 班级管理只需关注学生的学业成绩D. 班级管理应严格控制学生的行为,不允许有任何自由以下哪项不是2017年中原区教师招聘考试可能涉及的面试环节?A. 自我介绍B. 试讲或说课C. 专业技能展示(如音乐、美术等)D. 家庭成员情况介绍(正确答案)在2017年中原区教师招聘考试中,关于教育评价的描述,以下哪项是错误的?A. 教育评价是教育过程中的重要环节B. 教育评价应客观、公正、全面C. 教育评价只需关注学生的学业成绩(正确答案)D. 教育评价应促进学生的全面发展以下哪项是2017年中原区教师招聘考试中,关于教师职业道德的考察重点?A. 教师的专业知识水平B. 教师的教学能力C. 教师的职业道德素养和行为规范(正确答案)D. 教师的家庭背景和社交能力。

17教师招聘考试中原区试题

17教师招聘考试中原区试题

2017年6月10日河南省郑州市中原区教师招聘考试教育基础知识试题一、判断题(本大题共10小题,每小题0.7分,共7分)1.新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、审美意识和价值观目标。

()2.合作学习是指以学生主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

( )3.国家对课程标准和教材的审定,体现了社会政治经济制度通过国家权力机构直接掌握教育的主动权。

( )4.学生作为教师教育活动的对象是相对的、暂时的,而作为自身生活、学习和发展的主体是绝对的、长期的。

( )5.“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式只适用于中学阶段,对小学阶段无效。

( )6.班级授课制过于强调书本知识的学习,容易造成理论和实践的脱节,不利于学生创新意识和实践能力的增强。

( )7.教师在教学过程中要形成人性化的教学风格和独特的教学艺术。

( )8.儿童最早出现的记忆是对自己情绪和情感方面的记忆。

( )9.预习型作业是日常教学中最常布置的作业类型。

( )10.未成年人的父母或者其他监护人,应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。

( )二、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)11.贯彻落实新发展理念,全面实现“十三五”时期教育改革发展目标,提高教师素质,建立健全各级各类教育质量保障体系,全面提升育人水平,必须围绕的主题是( )。

A.提高教育质量B.教育的结构性改革C.坚持优先发展D.提高学生文化修养12.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。

”这意味着教师要( )。

A.尊重学生,信任学生B.关心学生,了解学生C.把热爱事业与热爱学生结合起来D.严格要求学生,平等对待学生13.教师立身立业的根本是教师的( )。

A.世界观B.身心素质C.职业道德D.专业技能14.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照宪法和教育相关法律、法规等要求,使自己的教育教学活动符合法治。

2017年郑州招教押题卷(精品推荐)

2017年郑州招教押题卷(精品推荐)

2017年郑州招教押题卷(一)一、选择题:1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,该书的编写者是( B )A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培2、守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。

皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( C )A、0-2岁B、2-7岁C、7-11岁D、11-15岁3、某生的智力年龄为10岁,实际年龄为8岁。

按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式,该生的智商为(C)A、80B、100C、120D、814、儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。

这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是( B )A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚5、小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。

根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( A)A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、自我效能感6、儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。

这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于(B)A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、类属学习7、老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。

这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了( B )A、定势B、变式C、直观D、迁移8、在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是那种影响的结果。

( D )A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制9、下列那种技能不属于心智技能( A )A、书写技能B、阅读技能C、写作技能D、心算技能10、汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。

根据迁移的性质,这种迁移属于(B)A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、水平迁移11、一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间作出总安排,并列出学习日程安排表。

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2017年郑州中原区教师招聘考试真题及答案
一、单项选择题(本题共20小题,每小题0.5分,共10分。

每小题的备选答案中只有一项符合题意,请把正确答案的代码填写在答题纸相应位置。

不选、错选、多选均不得分)
1.班主任工作的中心环节是( )
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好各方面工作
D.统一多方面的影响
2.师生关系表现在人格上的特征是( )
A.民主平等关系
B.相互促进关系
C.授受关系
D.思想交流关系
3.标志着教育学成为一门独立学科正式诞生的标志( )
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《教育漫话》
4.“夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”所强调的德育原则是( )
A.因材施教原则
B.方向性原则
C.疏导原则
D.长善救失原则
5.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是( )
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对评价
6.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )
A.说服教育法
B.实际锻炼法
C.榜样教育法
D.陶冶教育法
7.“闻道有先后,术业有专攻”,启示教师应该( )
A.乐教善教,讲求方法
B.严于律己,为人师表
C.教学相长,相互尊重
D.因材施教,教书育人
8.课外校外教育的主要组织形式( )
A.小组活动
B.集体活动
C.个人活动
D.文体活动
9.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的动机( )
A.内部动机
B.社会交往动机
C.外部动机
D.自我提高动机
10.教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于( )
A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型内化
11.学生采用列结构提纲、画网络图的方法来记忆课程内容的学习策略属于( )
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略
12.埃里克森的人格发展阶段理论中,6-12的儿童要解决的主要冲突是( )
A.自主对羞怯
B.主动对内疚
C.勤奋对自卑
D.自我同一性对角色混乱
13.一个不学习的学生表现出良好的学习行为时,老师就撤除对他的惩罚,这是( )
A.消退
B.负强化
C.惩罚
D.正强化
14.学习长方形的面积计算公式之后,再学习正方形的面积计算公式的学习类型是( )
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.结合学习
15.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式来缓解心理压力的方法是( )
A.松弛训练法
B.心理置换法
C.改善认知法
D.合理宣泄法
16.幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易,是因为他们的记忆特点是( )
A.意义识记占优势
B.机械识记占优势
C.抽象记忆占优势
D.形象识记占优势
17.1840年,在世界上创办第一所幼儿园,被称为“幼儿教育之父”的教育家是( )
A. 裴斯泰洛奇
B. 赫尔巴特
C. 蒙台梭利
D. 福禄贝尔
18.幼儿知道了5+2=7,不经过学习就不能导出7-5=2,说明他们的思维是( )
A.经验性
B.自我中心
C.不可逆性
D.表面性
19.与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项基本权利是( )
A.民主管理权
B.教育教学权
C.管理学生权
D.科学研究权
20.教师职业道德评价的原则是( )
A.及时性原则
B.前瞻性原则
C.预见性原则
D.科学性原则
二、多项选择题(本题共10小题,每题1分,共10分。

每小题的备选答案中,至少有两项符合题意,请把正确选项的代码填写在答题纸上相应位置。

多选、少选、错选、不选均不得分)
1.教师劳动的主要特点有( )
A.复杂性
B.连续性
C.长期性
D.创造性
E.示范性
2.制定课程目标的依据主要有( )
A.对学生的研究
B.对社会的研究
C.对教育目的的研究
D.对学科的研究
E.对教法的研究
3.以言语传递为主的教学方法主要包括( )
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法
E.参观法
4.我国学校课程的具体表现形式有( )
A.教学进度计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学计划
E.教案。

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