部编版六年级下册语文基础知识测试卷
部编版2021-2022学年六年级下册语文基础知识巩固练习
部编版2021-2022学年六年级下册语文基础知识巩固练习一、字音、字形过关(共7题;共18.8分)1.(2分)给加点字选择正确的读音。
勉强.(qiáng qiǎng ) 强.烈(qiáng qiǎng ) 烧掉.(diào dào ) 哀悼.(diào dào ) 哽咽.(yān yè) 咽.喉(yān yè) 强劲.(jìn jìng ) 暂.时(zhàn zàn ) 2.(3分)给下列加点字注音。
栀.子花( ) 稚.嫩( ) 沮丧.( ) 模.仿( ) 呐.喊( ) 白皙.( ) 懵.懂( ) 教诲.( ) 猝.死( ) 歧.途( ) 憧.憬( ) 告诫.( ) 3.(4.5分)看拼音写词语míng mèibō nòng cǎo cóng huà bào niàn daotíng dùnhuàng dòng dān gē chén yù màn chángxiū zhǐshí guāng jīng huáng qīn wěn yī wēiwǎn huíhuāng liáng fān xiāng dǎo guì4.(2.3分)看拼音,写字词。
(1)(0.3分)zhuān()缝里的小草随着wēi fēng()轻轻huàng dòng (),仿佛在向路过的mǎ yǐ()打招呼。
(2)(0.3分)妹妹笑着把珍cáng()的zhēng()糕递给妈妈,那笑容míng mèi()动人。
妈妈亲wěn()了一下妹妹的额头,轻轻róu rou()她的头发,也跟着笑了。
小升初基础知识检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小升初基础知识检测卷-小学语文六年级下册部编版一、单选题1.下列词语,加点字读音完全相同的一组是()A.卡.车卡.片B.藤蔓.蔓.延C.倔强.勉强.D.乐.曲曲.线2.下列各组词语中,有错别字的一项是()A.喜鹊瀑布尽量别出心裁B.检阅陆续轰鸣自作自受C.潮汛萍藻倒霉暴露无遗D.枯竭清幽斗蓬居高临下3.后人常常用“高山流水”比喻()或乐曲高妙。
A.景色优美B.知音难觅C.感情深厚D.保护环境4.下列对病句的修改,不正确的一项是()A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。
(将“改进”改为“提高”。
)B.我们应该防止“校园暴力”事件不再发生。
(删掉“不”。
)C.临近中考,同学们的学习成绩和学习态度都有所提高。
(将“提高”和“改善”。
)D.为了提高小明的学习成绩,让老师们花费了大量的心血。
(删掉“让”。
)5.“和茫茫宇宙相比,不得不说人类是极其渺小的。
正像宋代词人苏轼说的那样:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
”有位同学不能确定“蜉蝣”一词的读音和意思,他结合掌握的汉字知识进行了推想。
你觉得他的推想中最接近正确答案的一项是()A.读音fó yóu,可能是一种植物,具有顽强的生命力B.读音fú yóu,可能是一种昆虫,和天地比显得渺小C.读音tú qiú,可能是一片云朵,在天空中飘忽不定D.读音pú liǔ,可能是一滴水珠,能映射万物的色彩6.下面四处加点的语句都不用“说”来表达,其中用词欠妥的是()A.“你都写完了吗?”自习课上,一对同桌正窃窃私语....,“哪有这么快啊!你呢?”B.“真是的,老是把责任推给我。
”他小声嘟囔..着。
C.“真对不起,是我不小心弄坏了你的笔。
”同桌真诚地向我倾诉..。
D.妈妈拿着我打满红叉的本子,又急又怒....:“昨晚,全都听写过了,怎么还错?”7.下面带点词语使用不正确的一项是()A.博物馆陈列的一件件文物,不正是活生生...的历史学习教材吗?B.这是妈妈刚烤出来的曲奇饼,香喷喷的,软绵绵...的,让人垂涎三尺。
人教部编版六年级语文下册第五单元测试卷4(有答案)
人教部编版六年级语文下册单元测试卷第三单元[时间:90分钟 满分:100分]一、基础知识。
(40分)1.看拼音,写词语。
(10分)x ī shu ài w éi k ǒn ɡ ji ē du àn s ī k ōn ɡ ji àn ɡu ành ón ɡ li àn ɡàn w ēi zh ī zh ù 2.选择括号里正确的字词并画“√”。
(4分)(1)孔子东游,见两小儿bi àn (辨 辩)斗,问其故。
(2)野外迷路时我们可以利用北极星bi àn (辨 辩)认方向。
(3)坚硬的表盖里发出q īn ɡ cu ì(清脆 青翠)的声音。
(4)春天来到了q īn ɡ cu ì(清脆 青翠)的山林里。
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(2分)A.姐姐做作业十分认真,她一字一顿....地书写着。
B.之所以长篇大论地去追根求源....,也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
C.无独有偶....,另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,也获得同样的结论。
D.同学们专心致志....地听老师讲课。
4.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是(2分)A.为是其智弗若与?曰:非然也。
(设问)B.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(反问)C.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
(拟人)D.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
(排比)5.读下面的一段话,填写在横线上使语意连贯的一句话是(2分)辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,_______,使自己的发言具有较强的针对性。
A.从而提高自己的认识B.从而理清自己的思路C.从而了解对方的情况D.从而抓住对方的要害6.下面选项中,对本单元人物评价不正确的一项是(2分)A.化学家波义耳——善于思考、锲而不舍B.两小儿——勤学好问、三心二意C.玛琪——聪明可爱、向往学校D.孔子——博学多才、实事求是7.按要求完成句子练习。
【分层训练】六年级语文下册 期末测试卷(基础卷)含答案 部编版
【分层训练】六年级语文下册期末测试卷(基础卷)含答案部编版班级姓名成绩第一部分积累运用一、看拼音写词语。
zhà lán pái huái zhēnɡ rónɡxī shuài( ) ( ) ( ) ( )yuán xiāo qīn qi jiǎn lòu yě mán( ) ( ) ( ) ( )二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请选出来。
1.A.木筏.(fá) B.简陋.(lù) C.野蛮.(mán) D.侵袭.(xí)2.A.叛.乱(pàn) B.刨.地(bāo) C.犬.牙(quǎn) D.混.乱(hùn)3.A.瞟.见(piǎo) B.缰.绳(jiāng) C.潺.潺(chán) D.晕眩.(xuán)4.A.黑莓.(méi) B.喵咪.(mī) C.咯.咯(gè) D.缺乏.(fá)三、下列词语中没有错字的一项是()A.炫耀决别逢场作戏苦心孤诣B.荣膺诓骗人情炼达一泻千里C.奥秘凌驾转弯抹角进退围谷D.驻足屏障恪尽职守闲情逸致四、读一读,把不同类别的词语用“____”画出。
(1)足球篮球排球气球(2)橘子苹果水果香蕉(3)铅笔橡皮钢笔圆珠笔(4)杨树树木柳树桦树五、补全下列词语,并选词填空。
( )人不倦前( )后合身( )其境色彩( )斓引人入( ) 万物复( ) 转( )即逝迫不( )待(1)与“苦口婆心”“稍纵即逝”意思相近的分别是________________、__________________。
(2)形容风景或文学作品特别吸引人的词语是____________,形容心情非常急切的词语是____________。
(3)能与“春天”搭配的词语是____________,能与“笑”搭配的词语是____________。
最新部编版六年级语文下册第三单元检测基础卷(两套及答案)
A.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 B.车到山前必有路,船到桥头自然直。 C.路遥知马力,日久见人心。 7.语言实践。(4分) 下面是放学后丁丁和妈妈的对话,假如你是丁丁,你该如何回答? 丁丁:妈妈,老师让每一个同学跟家长学会做一道菜,你教教我吧! 妈妈:你把功课学好就行了,学做菜干什么?
丁丁: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
___________________________________________________________
部编版语文6年级下册第6单元A基础测试卷试题及答案
【分层单元卷】部编版语文6年级下册第6单元·A基础测试一、书写(共5分)1.(本题5分)看拼音写词语。
jiùyuán jùquán fúruòbiàn lùn zhēn lǐǒu rán wén xiàn sōu jízhènɡjùqiūyǐn二、选择题(共8分)2.(本题1分)下列各项中,加点字的读音完全正确的一项是()A.承载.(zǎi)友谊.(yì)B.脸颊.(jiá)颤.抖(zhàn)C.琴弦.(xuán)俯.下(fǔ)D.轨.道(ɡuǐ)时间轴.(zhóu)3.(本题1分)下列词语中没有错别字的一项是()A.朝西相处依依不舍B.桃里满门尾尾动听C.戛然而止寂静无人D.身临其镜迫不急待4.(本题1分)对“聪明在于学习,天才在于积累”这句话理解正确的一项是()A.聪明的人不需要学习也可以成为天才。
B.只有聪明的人才能成为天才。
C.聪明和天才是要靠后天学习和积累的。
D.天才是天生聪明的人。
5.(本题1分)书信一般由称呼、问候、正文、结尾、()和日期六部分构成。
A.问候语B.标题C.署名D.副标题6.(本题1分)下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.这部小说情节惊险曲折,悬念不断,引人入胜....。
B.同学们的欢笑声在老师走进教室的那一刻戛然而止....。
C.她那娓娓动听....的朗诵,博得听众的阵阵掌声。
D.我有什么不懂的问题,就会向老师请教,老师常常表扬我这种不耻下问....的好习惯。
7.(本题1分)下列说法错误的一项是()A.《我为少男少女们歌唱》是一首抒情诗,作者是现代散文家、诗人何其芳。
B.书信主要包括称呼、正文、结尾和日期。
C.《作文上的红双圈》一文中,“于是,我就接着‘折腾’”,“折腾”在这里指坚持写文章。
部编版六年级语文下册第三单元考点梳理+单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册第三单元考点梳理+单元测试卷(附答案)单元说明本单元课文主要是围绕“让真情在笔尖流露”这个专题进行编排的,主要由《匆匆》《那个星期天》两篇课文组成,并编排了两篇习作例文《别了,语文课》《阳光的两种用法》。
编排意图是引导学生通过学习课文体会文章是怎样表达情感的,并能运用所学,在习作中选择合适的内容写出真情实感。
2.单元重点:(1)通过用朗读、默读等方式反复读文,体会文章所表达的情感。
本单元的两篇精读课文和两篇习作例文都情感真挚,朴实自然,只有在深入品味文字时才能感受到作者的一片真情。
朱自清先生在《匆匆》一文中对时光流逝的感叹,感人至深;作家史铁生在《那个星期天》中用细腻生动的语言回忆等待过程中心情的起伏变化,令人动容;《别了,语文课》中少年对祖国对母语的深深眷恋打动人心;《阳光的两种用法》一文中肖复兴用质朴的语言、朴实的事例表达对母爱的深深感恩,深情溢于言表。
这些真情实感都要通过反复阅读文章才能真切体会得到。
教学时应给学生足够的时间和空间进行多种形式的阅读课文。
(2)通过自主、合作、交流的学习方式体会作者表情达意的方法,并能适当运用到自己的习作当中去。
每篇课文作者都表达了对人生、对生活、对人事的不同情感,写出了自己的独特感受。
教学中要抓住这一重点,引导学生深入字里行间,提炼文章的写作方法和表达方式,并结合课堂练笔进行及时地运用,为后面的初试身手和习作积累优秀的语言和写作方法,达到水到渠成的效果。
第三单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字xià(吓唬)huǎng(明晃晃)dǎo(翻箱倒柜)zhuǎn(转身)吓hè(威吓)晃huàng(晃动)倒dào(倒掉)转zhuàn(转圈)2.易读错的字涔涔(cén)潸潸(shān)拨弄(bō)急遽(jù)缥缈(piāo miǎo)咔嚓(chā)念叨(dɑo)耽搁(ge)惆怅(chóu chàng)考点二:词语听写躲藏挪移蒸融明媚空虚叹息徘徊蚁穴消逝念叨原谅惆怅绊倒惊惶亲吻依偎挽回耽搁揉搓绽开考点三:词语积累1.近义词渐渐——逐渐觉察——发觉昏暗——阴暗吓唬——威吓焦急——着急缥缈——渺茫2.反义词漫长——短暂孤独——热闹荒凉——繁荣空虚——充盈聪明——愚笨漂亮——丑陋3.四字词语掩面叹息千门万户阳光明媚翻箱倒柜一声不吭永无休止胡思乱想全神贯注饶有趣味热泪盈眶欣喜若狂归心似箭追悔莫及忐忑不安骄阳似火一视同仁大呼小叫4.特殊词语ABB式:头涔涔泪潸潸赤裸裸沉甸甸灰蒙蒙懒洋洋AABB式:空空落落念念叨叨伶伶俐俐纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约轻轻悄悄浩浩荡荡冷冷清清含“千、万”的词语:千山万水千军万马千变万化千呼万唤时间易逝的四字词语:光阴似箭白驹过隙似水流年流光易逝稍纵即逝弹指之间珍惜时间的四字词语:争分夺秒千金一刻分秒必争只争朝夕惜时如金废寝忘食考点四:句子理解1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期第二单元测试卷含答案
2022--2023学年度六年级语文下册第二单元测试卷班别姓名学号成绩一、基础知识。
(38分)1、读拼音,写词语。
(6分)jiè dài zhà lan wéi gān tīchú qián suǒ wèi wén( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读句子,用“√”选出带点字的正确读音。
(4分)(1)老李提.(tí dī)醒小赵一定要提.(tí dī)防那个穿黑衣服的人。
(2)他整天闷.( mēn mèn)在家里看书,像个闷.(mēn mèn)葫芦似的。
3、把下面的词语补充完整。
(4分)天( )海角不可思( ) ( )以自慰无( )于事( )合之众头晕目( ) 欣喜若( ) 衣衫不( ) 4、下列句子中破折号的作用是( )。
(2分)我无非是在岛上各处走走,寻找食物罢了——这是我每天多少都要做的A.解释说明B.表示递进C.表示补充说明D.表示转折5、判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)(1)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )(2)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )(3)《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )(4)汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )6、按要求写句子。
(8分)(1)他不得不用两只手狠很地抓住雄鹅的羽毛。
(改成肯定句)(2)我收集了很多东西。
我所缺少的东西还很多。
(用关联词语连成一句话)(3)船上的人都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海边。
(修改病句)(4)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(仿照修辞手法写句子)7、积累填空。
(6分)(1)读书须用意,(2),更有早行人。
2020—2021学年六年级语文部编版(五四学制)下册期末基础复习卷
六年级第二学期期末基础测试卷(时间:100分钟满分:100分)第一部分文言文(25分)一、默写。
(5分)1.少小离家老大回,_______________________。
(《回乡偶书(其一)》2._______________________,还来就菊花。
(《过故人庄》)3.春城无处不飞花,_______________________。
(《寒食》)4等闲识得东风面,_______________________。
《春日》5.今夜月明人尽望,_______________________。
(《十五夜望月》二、阅读下列诗歌,完成第6-7题。
(4分)游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草①心,报得三春晖②。
【注释】①寸草:比喻非常徼小。
②三春晖:三春指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光,形容母爱就像春天和煦的阳光。
6.诗的后两句,作者用___________比喻子女的心,用___________比喻深切伟大的母爱。
(2分)7.“临行密密缝,意恐迟迟归”这句运用了什么表达技巧?作者表达了怎样的情感?( )(2分)A.动作描写;表达了母亲对孩子的爱与担忧。
B.场景细节描写;表达了母亲对孩子的爱与担忧。
C.场景细节描写;歌颂了深挚的母爱。
D.动作描写;歌颂了深挚的母爱三、阅读下文,完成第8-11题。
(8分)九石弓齐宣王好射,悦人之谓己能用强弓也。
其尝所用,不过三石①。
以试左右,左右皆试引之,中关②而止,皆曰:“此不下九石,非王其孰能用是?”宣王之情,所用不过三石,而终身自以为用九石,岂不悲哉!【注释】①石,重量单位,一石为120斤。
②关:同“弯”,指拉满弓。
中关,指弓只拉了一半的弧度。
8.本文选自《吕氏春秋》,它成书的时间是___________。
(单选)(2分)A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.汉朝时期9解释加点的字。
(2分)(1)齐宣王好.射( )(2)左右皆试引.之( )10.下列对“非王其孰能用是?”理解正确的一项是( )(2分)A.这不是大王所能够使用的吗?B.莫非只有大王能够正确使用?C.难道大王不能使用这张弓吗?D.除了大王还有谁能用这张弓?11.文末所说的“悲”对齐宣王而言在于:______________________________________。
部编版小学语文六年级下册期中基础知识检测卷(含答案)
部编版小学语文六年级下册期中基础知识检测卷(含答案)期中基础知识检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列加点字的读音有误的一项是()A.蚁穴(xué)B.急遽(jù)C.惆怅(cháng)D.消逝(shì)2.人们往往给一些花木赋予某种象征意义。
下列花木与其象征意义对应不恰当的一项是()A.松树——生命力强B.竹子——有节气、谦虚C.荷花——洁身自好D.牡丹——默默奉献3.下列诗词句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是()A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
B.零落成泥碾作尘,只有香如故。
C.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
4.诗句“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用的修辞手法是()A.比喻B.排比C.拟人5.下列有关习俗的说法正确的是()A.过年的时候吃鱼,寓意年年都有鱼吃B.春节门上倒贴“福”字,寓意福气到了C.中秋节吃月饼,寓意甜甜蜜蜜D.重阳节登高,寓意祝福远方的家人步步高升6.下列阅读名著的方法,说法不正确的一项是()A.在读书时,可以在页面的空白处随时写下自己的感悟。
B.看到特别喜欢的段落,可以摘抄下来,并标注好内容的页码。
C.遇到人物关系复杂的名著,可不用理会人物的关系,只要往下读就行。
D.读完一本书后可以把全书的结构写下来,还可以写写作者在书中表达的一些想法。
7.依次填入下列语段中的句子,最恰当的一项是(),你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽;,你尽可品评自娱,把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④8.与其他三句意思不同的一项是()A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?B.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册第三单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、基础知识。
(40分)1.看拼音写词语。
(8分)pái huái zhēnɡ fā duǒ cánɡ jīnɡ huánɡ bù ānwǎn huí róu cuō dān ɡē fān xiānɡ dǎo ɡuì2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是()(2分)A. 清风朗月B. 大步流星C. 一生一世D. 骄阳似火3.下列可能与“觺(yí)”的意思有关的词语是()。
(3分)A. 问题B. 兽角C. 酒杯D. 坚硬4.选词填空。
(5分)消逝流逝(1)时光如水,匆匆()。
(2)光线正无可挽回地(),一派荒凉。
盼望渴望期望(3)在战争年代,孩子们多么()能够有一本教科书啊!(4)我还记得我的第一次()。
那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
(5)我们不能辜负老师对我们的殷切()。
5.指出下面句子所使用的修辞手法,再仿写。
(6分)(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()仿写:(2)过去的日子如轻烟、被微风吹散了. 如薄雾、被初阳蒸融了。
()()仿写:(3)谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?()()仿写:6.对下面的修辞判断正确的一项是()。
(4分)(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
(3)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
(4)还去吗?去。
走吧?洗完衣服。
A. 排比排比设问设问B. 排比比喻设问反问C. 排比比喻设问设问D. 排比比喻反问反问7.下列短语搭配不当的一项是()。
(2分)A. 阳光明媚B. 翻看画报C. 揉动衣服D. 生活简陋8.仿写句子。
部编版语文六年级下册第四单元测试卷C卷
部编版语文六年级下册第四单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础知识 (共10题;共100分)1. (6分)手牵手是朋友,写出相拼后的复韵母。
i + e________ ü+ e________ e + r________2. (8分)看拼音,写词语。
péng you nán wàng chàng gēshén qì________________________________tóng zhìhóng shuǐdiàn yǐng shuǐ shān________________________________3. (6.0分)补写下列熟语。
(1)千里之行,________。
(2)天下兴亡,________。
(3)鞠躬尽瘁,________。
(4)若要人不知,________。
(5)以其人之道,________。
(6)一言既出,________。
(7)只要工夫深,________。
(8)瓜熟蒂落,________。
(9)台上三分钟,________。
(10)欲知山中事,________。
4. (6分)选词填空。
(每词只能用一次)清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实在语文学习中,字要________地写,话要________地说,课文要________地读,练习要________地做,作文要认认真真地完成。
5. (8分) (2019二下·东莞期末) 照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
(1)李华________,________向家里走去(2)那棵松树________,好像________。
6. (8分)读《秋天》,填空秋天到了,大地发生了很大的变化。
部编版六年级下册语文试题第一单元测试卷(含答案)
六年级语文下册第一单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)积累与运用一、基础知识。
(37分)1.根据语境,看拼音写词语。
(6分)chú xī()真热闹。
家家门外贴上了红红的duì lián(),屋里贴好了各色的nián huà()。
户户灯火tōnɡ xiāo(),不许jiān duàn(),biān pào()声日夜不绝。
2.选择题。
(21分)(1)下列加点字的注音不对的一项是()。
(2分)A.獠.牙(liáo)王妃.(fēi)演绎.(yì)B.脱缰.(jiāng) 僧.人(sēng) 文章.(zāng)C.乌鸦.(yā) 搅.拌(jiǎo) 唾.沫(tuò)D.细腻.(nì) 水缸.(gāng) 竹筷.(kuài)(2)下列加点的多音字读音不正确的一项是()(2分)A.新的一年开始了,万象更.(ɡēnɡ)新,人们的精神状态更.(ɡènɡ)加饱满。
B.鹅毛大雪铺.(pū)天盖地地落下来,不到天黑,马路边的店铺.(pù)就关门歇业了。
C.在人们的起哄.(hōnɡ)下,他表演了一个小品,逗得大家哄.(hǒnɡ)堂大笑。
(3)下列词语书写完全正确的一项是()。
(2分)A.展览风筝春连B.糊涂年膏张灯结彩C.骆驼采绘万不得已D.解释猜想截然不同(4)“截”在字典里的解释有:A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻拦。
选出它在下列词语中的解释,把字母填在括号里。
(2分)截.头去尾() 截.住他()一截.木头() 斩钉截.铁()(5)下列加点词语使用不当的一项是()(2分)A.一无所有....的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
B.直到近来,经过许多学者的研究,我们才知道孩子的世界与成人截然不同....。
C.在外边做事的人,除非万象更新....,必定赶回家来吃团圆饭。
D.正月十五,处处张灯结彩....,整条大街像是办喜事,火红而美丽。
部编版语文6年级下册第四单元A基础测试卷试题含答案
【分层单元卷】部编版语文六年级下册第四单元·A基础测试一、书写(共10分)1.(本题10分)看拼音,写词语。
pì jìnɡcán bào mó guǐbō xuēfǎ tíngxī shēnɡbì miǎn yán jùn chè dǐjūn fá二、选择题(共10分)2.(本题2分)下列词语中,读音和字形全部正确的一项是()A.凿井(záo)娱乐(yù)局势匪徒B.暂时(zàn)押送(yā)严竣寄托C.青稞(kē)兴旺(xīng)威胁法庭D.搪瓷(táng)收敛(liàn)残爆占据3.(本题2分)下列诗句朗读停顿不正确的一项是()A.大漠沙/如雪,燕山月/似钩。
B.何当/金络脑,快走/踏清秋。
C.粉骨/碎身/浑不怕,要留/清白/在人间。
D.咬定/青山/不放松,立根/原在/破岩中。
4.(本题2分)“死得其所”中的“所”与下面哪个词语中的“所”意思相同?()A.答非所问B.一无所获C.各得其所D.不知所措5.(本题2分)“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是()A.平常B.随随便便;轻易C.无端;平白地6.(本题2分)下列说法不正确的一项是()A.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华于1943年写的,正值李大钊遇难十六周年,文章采用了首尾呼应的写法。
B.《为人民服务》通过悼念张思德同志,阐述了为人民服务的道理,号召大家学张思德同志全心全意为人民服务的精神,团结起来,打败敌人。
C.《石灰吟》和《竹石》都是托物言志诗,《马诗》是借景抒情诗。
D.《金色的鱼钩》故事发生在长征过草地途中,“金色的鱼钩”象征着伟大的革命主义精神。
三、填空题(共14分)7.(本题14分)填空。
(1)《十六年前的回忆》一文通过回忆李大钊被捕前、被捕时、__________、被害后的故事,表现了革命先烈_______的伟大精神和面对敌人_________的高贵品质。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、基础知识。
(40分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)木筏.(fá fǎ) 叛.乱(pàn pàng) 刨.土(bào páo)黑莓.(měi méi) 苦闷.(mēn mèn) 简陋.(lù lòu)2.读拼音,写词语。
(8分)wèi jù wú liáo yàn huì qī liángfā méi jì mò qīn xí kòng zhì3.比一比,再组词。
(4分)寞()籍()贷()绞()漠()藉()袋()校()4.读句子,写出对应的人物和描写方法。
(3分)(1)当她摸索着爬到洞口,看见那一小块太阳光时.怎样兴奋得不得了,简直就要高兴死了。
(人物:描写方法:)(2)他就找了一些木头做成木筏,划到船边。
(人物:描写方法:)(3)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。
(人物:描写方法:)5.按要求完成句子练习。
(10分)(1)还有用来挖土或者运土的铲子鹤嘴锄铁锨以及针线至于内衣之类虽然缺乏但我很快就习惯了。
(加上合适的标点)(2)用“厉害”的两个不同意思写句子。
①严厉:②了不起:(3)汤姆的冒险的心一刻也没消失。
(改成反问句)(4)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)(5)猫对男孩说:“这回够了,看在女主人的面子上,这次我饶了你。
”(改转述句)6.根据课文内容填空。
(9分)(1)《鲁滨逊漂流记》的文体为。
主要按照时间顺序写了、、、、回到英国五件事,展示了鲁滨逊、、聪明能干、顽强生存的精神品质。
(2)《骑鹅旅行记》是世界著名的童话作品,它的作者是,小说中有许多有趣的故事,如、。
部编人教版 语文 六年级下册。全册 各单元测试卷6套
部编人教版语文六年级下册。
全册各单元测试卷6套一、基础知识。
(40分)一)读拼音,写词语。
(6分)元旦(yuán dàn)那天晚上,我想吃元宵(yuán xiāo),可妈妈却给我煮了饺子(jiǎo zi),里面的馅儿是老腊肉。
妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用汤匙(tāng chí)舀了一点儿陈醋(chén cù)倒在碟子里当作料。
我用筷子(kuài zi)夹了一个尝了尝,真是美味极了!二)下面的词语没有错别字的一组是()。
(4分)B.能歌善舞行善积得身无分文三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.哪里有压迫,哪里就有反抗。
(压迫→压制)2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。
(抱→搂)3.春节是老北京人最闲在的时候。
(闲→空)4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。
(特点→特色)四)根据要求,完成句子练。
(22分)1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
(10分)1)比喻句: 月亮像一只银盘悬挂在天空。
2)拟人句: 月亮把光芒洒向大地,照亮了黑夜。
2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
(4分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘。
(仿写句子: 节日里,城市里的商家都会挂上各种各样的彩灯,让人目不暇接。
)3.用下面句中加点的词语造句。
(2分)这不是粥,而是小型的农业展览会。
(造句: 这个展览会真是热闹非凡,各种农业产品琳琅满目。
)4.把下面的句子改写成陈述句。
(2分)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢。
(改写后: 世界上有一些剧种在演出时没有舞台。
)5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
诗句意思: 春天到了,整个城市都飘散着花香,寒食节的东风吹着柳树,斜斜地吹。
)五)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“×”。
部编版六年级语文下册第一单元基础知识测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册第一单元基础知识测试卷(附答案)一、基础与运用(60分)(一)选择题(30分)1、下列加点字读音完全正确的一项是( )A.正.月(zhēnɡ) 掺.和(cān) 翡.翠(fěi) 水浒.传(hǔ)B.骡.马(lǘ) 似.的(shì) 藏.戏(zànɡ) 吞咽.(yàn)C.搅和.(huo) 汤匙.(chí) 嘟囔.(nɑnɡ) 哄.堂大笑(hōnɡ) D.唾.沫(tuò chuí)孥.(nǔ)肿.胀(zhōng zhǒng)2、给加点的字选择正确的读音( )间.断(jiān jiàn)万象更.新(gēng gèng)差.不多(chā chà)正.月(zhēng zhèng)A. 间jiàn 更gēng 差chà 正zhēngB. 间jiān 更gēng 差chà 正zhēngC. 间jiàn 更gèng 差chà 正zhēngD. 间jiàn 更gēng 差chà 正zhèng3、下列加点字的读音或词语的字形全部正确的一项是( )A.翡.翠(fēi) 初旬.(xún) 搅和滩贩B.唾.沫(chuí) 肿.胀(zhǒng) 粟子糊涂C.皎.洁(jiǎo) 机杼.(yǔ) 黄宫展览D.脱缰.( jiāng) 演绎.(yì) 眨眼褐色4、下列形近字组词正确的一项是( )棚眠辛绷眼幸A. 木棚、夏眠、辛苦绷溃、聋哑、幸福B. 竹棚、冬眠、坚辛绷紧、铁聋、幸福C. 木棚、睡眠、辛苦绷带、聋哑、幸福D. 棚友、睡眠、艰辛绷带、聋子、不幸5、列各组词语中,没有错别字的一组是:A. 同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强B. 披荆斩棘任重道远再接再厉前扑后继C. 举世闻名破烂不堪小心翼翼安然无恙D. 不容争辨低头折节风欺雪压倾盆大雨6、下列句子中加点词语运用有误的一项是()A.小林不约而同地反对我的意见。
最新部编人教版语文六年级下册第三单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第三单元单元测试题(含答案)姓名:__________ 班级:__________学号:__________考试时间:80分钟;满分:100第一部分基础知识(53分)一、看拼音,写词语。
(5分)1).我pái huái()在林间的小路上,一棵 kū wěi()的小草引起了我的注意。
2).想到过去的时光里,我yì wú suǒ huò(),我不禁tóu cén cén()lèi shān shān()了。
二、给下面词语中的加点字注音。
(4分)挪.移()涔.涔()凝.然()徘徊.()吓唬.()耽.搁()缥缈.()惆.怅()3.选词填空。
(4分)明亮明媚1).晚上,我们在()的灯光下复习功课。
2).昨天阳光(),雪后的广场多了不少堆雪人的人。
消逝消失3).大雨后的彩虹是五彩缤纷的,可惜一会儿就会()。
4).时光会在不知不觉中悄悄(),浪费时光就等于浪费生命。
四、火眼金睛,辨字组词。
(6分)眉()叨()绊()媚()刀()拌()耽()柔()差()枕()揉()搓()五、查字典填空。
(4分)1).“鼎”字的部首是____,第六笔的名称是_____,“鼎”字的意思有:①古代烹煮用的器物;②大;③锅;④正当;⑤古代王权象征,为国家宝器。
在成语“一言九鼎”中应选第()种解释。
2).“匪”用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____,部首是_____,“匪”字是_______结构,可组词:_______。
六、按要求写句子。
(8分)1).洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
(仿写表示时间流逝的句子)2).走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)3).陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。
(改为双重否定句)4).溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
部编版六年级下册语文基础知识测试卷一、看拼音写词语(50分,每字0.5分)nuóyíduàn liàn kūwěi yōu yǎchìluǒluǒbào zhú()()()()()()cǎi pái zhēn zi biān pào fēnɡzhēnɡshūjímóɡuǐ()()()()()()kǒnɡbùfěi túbōxuēɡuāi qiǎo chōu yēdúdǎ()()()()()()piězuǐlièfènɡdǎjiǎo dònɡjiānɡjīxièrónɡyù()()()()()()qīn shíwōtóu jiān ruìkuànɡyěbùshīchūxú()()()()()()jiérán zhēnɡrónɡsīkōnɡjiànɡuàn yǔshìɡéjué()()()()wúdúyǒuǒu jiàn wēi zhīzhùwén suǒwèi wén tiān yáhǎi jiǎo()()()() Jīnɡbīnɡjiǎn zhènɡqīnɡyúhónɡmáo zhònɡyútài shān()()()二积累:(50分,每空2分)人非生而知之者,()一鼓作气,()三而竭。
(),天下物无全美。
种树者必培其根,()。
操千曲而后晓声,()。
(),总把新桃换旧符。
玉颗珊珊下月轮,()。
()是道德之本。
——(埃及)()《平民史诗》最伟大的见解是()的。
——(英国)戈尔丁《》人是为了自己的()才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《》守信是(),不应该随意()。
——(哥伦比亚)马尔克斯《》使卵石()完美的,并非(),而是水的()。
(印度)()《飞鸟集》一个人并不是()。
你尽可以()他,可就是()他。
——(美国)()《》三、查字典练习。
2%“屈”在字典里的解释有:A.弯曲,使弯曲;B.屈服,使屈服;C.亏;D.委屈,冤枉;F.姓。
将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
顽强不屈()能屈能伸()理屈词穷()屈居亚军()四、选择恰当的词语填在横线上,使句子通顺。
5%A、精密B、聪慧C、有修养D、善思辨E、深刻读史使人明智,读诗使人,演算使人,哲理使人,伦理学使人,逻辑学使人。
五、按要求改写句子。
8%1、这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
(缩句)2、周军当上大队长后,就处心积虑地想把工作搞好。
(修改病句)3、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改成陈述句)4、王老师说:“李亮下午没来上学,请你转告他今天的回家作业。
”(改第三人称转述)六、积累填空。
11%1、生命是什么?生命就是像张思德那样;生命就是像周总理那样,生命就是像那样“为别人想得多,为自己想得少”……在神圣的语文殿堂里,我深深地领悟到生命的真谛。
2、爱国是什么?是诗人林升在西湖边“,?”的质问;是陆游在临终前:“,。
”的遗憾;是龚自珍“,。
”向皇帝的劝言。
3、我们可以用《石灰吟》中的“,。
”来赞美李大钊为革命事业不怕牺牲的大无畏精神。
阅读部分《卖火柴的小女孩》节选(2+1+4+4分)可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……她的一双小手几乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。
哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手(放拢)在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道(奇异奇怪)的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、《卖火柴的小女孩》的作者是(国籍)的______,我还读过他写的______和_________这两部作品。
2、在短文的括号中选择恰当的词语,用“√”标出。
3、画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”指什么?她为什么“没注意这些”?4、根据“她的一双小手……”这一自然段的内容,将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。
(惊喜失望犹豫满足)①→②→③→④我的老师烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树下乘凉□谈天。
穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来。
她微笑着和树下的人打着招呼。
等小英老师走后,人们的话题便自然地转到了她的身上。
“多好的闺女呀!天天带着学生来帮我干活。
”五保户王奶奶啥时候也忘不了提这件事。
“是啊!人家是大学生,听说书教得才叫好呢□”“好是好,只可惜好景不长,人家要调走了。
”“什么□调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。
我早就说过,人家是城里姑娘,哪能吃得了咱这份苦?’’“是啊!听说她爸爸还是个局长呢?还能不给女儿找份好工作?”“那不是小英老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事。
”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?”“柱子,听说你们老师要转走了?”柱子低下了头,眼光黯淡了下来。
“要转哪儿?是不是回城?”“回城?才不是呢!老师说西藏比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的。
”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。
“啊□□”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了!1、给下列加点的字注音。
(1分)①纤弱________②黯淡________2、文中□的四处标点依次正确的是()。
(1分) A,?,——B,!!……C、!?……D、!?——3、划线句中“好景不长”的“好景”是指______________________________。
(1分)4、文中说“柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。
”(2分)柱子留恋的是_______________________________________________________________。
自豪的是_______________________________________________________________。
5、“大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了!”这句话可以用成语“______________”来概括(1分)“都呆住了”的原因是__________________________________________________。
(1分) 6、作者对小英老师并未作正面描写,她的形象是通过______________________来刻画的,这种写法叫________________。
从中我们可以知道小英老师是个___________________的好老师。
(3分)7、大家喜欢、尊敬小英老师。
是因为她___________________________________________ _____________________________________________________________________。
(2分)嚼一片苹果皮那是三十年前的事。
在外地工作的姑父来看望太婆,带来了几个大而圆、红而香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果。
我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱人的香气,一口一口地咽(yàn yè)着口水。
太婆看在眼中,悄悄塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去。
∥哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢,不时地把苹果凑近鼻子,边闻边连声说:“好香,好香!”哥哥说:“咱们吃吧。
”我也说:“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。
不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。
她笑盈盈地看着我们,说:“这苹果是姑父给你们太婆带来的。
太婆已经80岁了,身体又有病,有了好吃的,咱们应该给她留着,让她多吃几次。
你们说,我说得对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没有了笑容。
好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。
∥那天我们吃罢饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手。
”我们把手伸了过去。
妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xuēxiāo)苹果时留下的苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。
”我捏(nīniē)起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼(juéjiáo)着,立刻,嘴里都是苹果的香、苹果的甜。
正在细细品味的时候,哥哥叫了起来:“苹果皮是苦的,苹果皮苦!”妈妈有些惊奇地看着哥哥。
哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻地拍了拍哥哥脑门说:“你这小鬼头啊。
”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。
妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊。
”如今,吃苹果已是极平常的事,在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。
∥1、划去括号中不正确的读音。
(2分)2、根据分好的段落,简要概括第2、第3段的内容。
每句不超过20字(4分)第2段________________________________________________________________。
第3段________________________________________________________________。
3、分析文中画线的①句,揣摩一下“妈妈”当时想些什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4、妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义,写写你的体会。
(1+2分)_____________________________________________________________________。
_____________________________________________________________________。