电影新片《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇

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《一生只为一事来》观后感心得5篇_看《一生只为一事来》感想5篇.doc

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《一生只为一事来》观后感心得5篇_看《一生只为一事来》感想5篇《一生只为一事来》观后感心得5篇_看《一生只为一事来》感想5篇《一生只为一事来》根据感动中国2016年度人物支月英老师的真实故事改编,以商人董大山的视角,讲述了支月英在偏远大山深处的艰苦条件下,以最质朴的信念坚守初心,为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。

这里给大家分享一些观后感,方便大家学习。

2019《一生只为一事来》观后感电影《一生只为一事来》已经于9月9日在全国正式上映了。

这部由张亚海导演,穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演的电影,根据感动中国2016年度人物支月英老师的真实故事改编而来,以商人董大山的视角展开,讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。

作为一部庆祝新中国第35个教师节的献礼影片,影片上映之后,让一大批观众产生强烈共鸣,引发了大家对校园生活和恩师的怀念和致敬。

两年之后再看支月英?善良博爱的人性光辉根据感动中国2016年度人物支月英老师的真实故事改编而来的电影《一生只为一事来》目前正在全国热映中,这部感人的电影在时隔支月英获奖两年之后,将支教乡村,为偏远乡村教育事业做出杰出贡献的支月英,再次推到大家的面前。

影片从支月英的19岁,一直讲到了50多岁,几乎概括了支月英整个教师职业生涯。

电影以商人董大山的回忆为线索,回忆了支月英在19岁这个本是迷茫躁动的年纪,却怀揣理想,驻扎大山,开展教育工作。

在她的教育生涯刚刚开始的时候,也遇到了各种各样的困难和问题,但是都凭借自己顽强的毅力和智慧克服了。

也许一般观众会认为支月英一定是一个很聪明的人,才能克服那么多的难关,教育出一批批有出息的孩子。

但是事实反而正好相反,支月英在一开始就被别人说傻,但是她说:山里需要我这样的傻子。

是啊,知难而退太简单了,是谁都会做出的选择题,但是在受到考验时,依然坚持自我、知难而上、坚定理想,这样的人实在是值得敬佩。

其实,任何事情能坚持做38年,绝对不止是聪明这么简单,如果不是怀着一颗善良博爱的心,拥有着顽强的意志,是绝对坚持不下来的。

《一生只为一事来》观后感(精选6篇)

《一生只为一事来》观后感(精选6篇)

《一生只为一事来》观后感(精选6篇)《一生只为一事来》这部电影讲述了支月英在偏远大山深处的艰苦条件下,以最质朴的信念坚守初心,为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。

以下是小编为大家整理的关于这部影片的观后感(精选6篇),欢迎大家阅读!《一生只为一事来》观后感篇1《一生只为一事来》的可贵之处在于,它并没有停留于道德升华,也没有走向俗滥的教育苦情戏,而以那纵贯一生的生命回望穿越时空,并从中开掘出并非止于教师职业的价值追问。

这种连接历史与未来、沟通展望和回眸的时空张力,使得支月英的故事不只是道德意义下的清贫坚守和无私奉献,而是哲学意义下的人生成全与未来开启。

命运总在未知里神秘蜿蜒,生命的价值却在回眸里更加清晰。

世间职业千万种,有哪一种职业会如此深刻地关切着个体与民族的命运?又有哪一种能听见历史与未来在群山之巅苍茫应答?在我看来,支月英之于泥洋村,就像是每个人心中的“那一条路”。

她在,学校就在,那种通往世界和未来的可能性就在,成全生命的庄严性就在。

影片中,土生土长的“大山姐姐”以结婚的方式改变命运,下山之后便不再回头。

正如她父亲所说,“心中装着一条下山的路,任何人都无法阻挡”。

作为女性,她以爱情和婚姻的方式去逃离大山的闭塞,这是人性之本然,无人可以对此作出道德的褒贬。

因为,她所怀抱的,不过是最起码的文明期待。

在城市出生、长大的支月英,当她以支教的方式抵达泥洋,生活的选择让她看见了一条“上山的路”。

凭什么她会让花朵一样的年华绽放在大山深处?她生命里那种超越苦难的笃定、执念和信仰来自哪里?我以为,正是无数苦难的生命境遇和超越苦难的深切期许,轰然开启了她关于生命价值的幽微思索,那是一种很可能被城市繁华所遮蔽的思索烛光。

马斯洛的需要层次论认为,人的最大价值在于其自我实现。

环视人间百态,金钱、权势、地位以及种种繁华与荣耀,永远在诱惑蝇营狗苟、利令智昏。

人们与世界所建立的联系,大多取决于功利的深浅,而一时一事的得失计较又时时拘囿着人生的格局。

2024年影片《一生只为一事来》观后感体会范本(三篇)

2024年影片《一生只为一事来》观后感体会范本(三篇)

2024年影片《一生只为一事来》观后感体会范本《一生只为一事来》这部汇聚了穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬、王岗、廖京生等杰出演员阵容的温情励志影片,今日正式公映。

这些享誉业界的演员和艺人的倾情加盟,为这部文艺作品增添了极高的观赏价值。

当问及为何不论戏份多少,都愿意参与此片时,几乎所有演员均表示,此举旨在向全天下所有的老师和教育工作者致以崇高的敬意。

在我们的学习生涯中,总有几位老师令我们铭记终生。

对于70后、80后,乃至90后、00后而言,这部影片定能触动心弦,引发深思与怀念。

影片摒弃了传统的说教方式,通过支月英老师多年教育生涯的真实案例,生动讲述了一个催人奋进的励志故事,向观众传递了在当今社会极为稀缺的坚持不懈、无私奉献的精神风貌。

在物质欲望泛滥的时代背景下,影片深刻揭示了什么才是真正的伟大,什么才值得人们一生追求。

未来,《一生只为一事来》将深入触及观众的心灵,触动每一位观众的泪腺。

我们预祝该片在口碑与票房上均取得显著成绩。

2024年影片《一生只为一事来》观后感体会范本(二)电影《一生只为一事来》今日全国公映,以此向“新中国第____个教师节”致敬。

该片由张亚海执导,汇聚了穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬等实力派演员,其内容基于“感动中国____年度人物”支月英的真人真事。

影片以企业家董大山的视角叙述,描绘了支月英在山区坚守教育岗位____年,为乡村教育无私奉献的动人故事,展现了“此生为师,青春无悔”的崇高精神,今日上映后,深深触动了观众的心弦。

穆婷婷在片中跨越____岁至____岁的年龄区间演绎,其表现获得了原型人物支月英的赞赏。

作为以古装剧闻名的女演员,穆婷婷以柔美形象深入人心。

此次挑战“感动中国____年度人物”支月英,她以极大的勇气和敬业精神,成功塑造了角色,展现了支月英的风采。

穆婷婷表示,被支月英的事迹深深打动,她深知这部电影的意义,旨在传播支老师的奉献精神,影响更多观众,因此决定接下这个角色。

电影《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇

电影《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇

电影《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇电影《一生只为一事来》,脑子里一直在回闪着影片里人物的画面、台词,影片里,没有强调支老师的付出有多么的感天动地,也没有很重的描写她的学生多么功成名就,平淡、温情的表达着剧情,只有“爱”存在的教育才是伟大的,在这个物欲横流的年代很少有人能用一辈子去坚持一件事,向纯粹致敬,不是有了希望才坚持,而是有了坚持才有希望。

以下是小编整理的观后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

“万紫千红随风去,一片冰心在玉壶”,这就是普通教师的高风亮节!我认为,教师应该是徐志摩笔下的“我轻轻地来了,又轻轻地走了,不带走一片云彩”;应该是冰心笔下的“一片冰心在玉壶”那份真挚。

一支粉笔,两袖清风,志存高远,堂堂正正教书,实实在在做人。

37年来,支月英一直扎根山区教育,精心培育桃李,把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。

有梦想就会有追求,有信念就会有执着。

正因如此,这位乡村教师做出的非一般人的选择,优越的条件不要,再强的诱惑不受,再苦的日子不说累,再凶的病魔不怕,怕的就是耽误孩子们的学习。

一个简单的今生无悔其中。

听完支月英老师先进事迹报告后,她执著的追求,默默为教育事业奉献的精神,让我明白了许多。

我分明看到了人民教师头上那个无形的光环正熠熠生辉。

我懂得了做老师的责任、爱心与人格。

我读懂了教师的使命,读让这位有梦的老师在平凡的岗位上坚守了37年,无怨无悔地献身党的教育事业。

这让我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蝶变,而且同时是在汲取、在更新、在升华。

教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在懂了人间的大爱和真情。

我坚信,在支月英老师的感召下,将会有千千万万个优秀教师涌现出来。

最美乡村教师代表支月英的感人事迹,如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。

支月英用现实行动践行了一个“一生只为一事来”的伟大壮举,作为教师,我们要向先进模范学习,悟初心、守初心、践初心,担教育使命,学榜样前行,用实际行动写好教育奋进之笔。

影片《一生只为一事来》观后感体会(精选5篇)

影片《一生只为一事来》观后感体会(精选5篇)

影片《一生只为一事来》观后感体会(精选5篇)影片《一生只为一事来》观后感体会篇12月8日晚,在中央电视台举办的20xx感动中国十大人物颁奖晚会上,江西农村最美乡村医生代表支月英成功当选“20xx年度感动中国人物”。

主持人在介绍支月英的评委会颁奖词中说道,支月英,女,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。

1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。

36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。

支月英在长达36年的教师生涯中,她努力创新教学方法,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。

她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学。

她走得最多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。

曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。

最后的里,支月英对孩子说出了最朴素的寄托:“希望你们走出大山,实现自己的愿望,老师为你们自豪,我爱你们。

”影片《一生只为一事来》观后感体会篇29月6日,电影《一生只为一事来》在北京师范大学首映,导演张亚海与主演穆婷婷、谭凯、王姬,小演员徐梓涵、宋心钰、李涵阳、胡雨慈,以及电影主题曲演唱者米粒等主创现身,影片原型人物支月英也来到现场。

该片9月9日上映,原型人物支月英是一位支教38年的乡村女教师,她曾获得“全国模范教师”以及央视“感动中国20xx年度人物”称号。

1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,刚满19岁的支月英不顾家人反对,远离家乡,来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名乡村女教师。

至今,支月英还在以最质朴的信念坚守着初心与大山的希望,诠释了“一生只为一事来”。

在教师节即将到来之际,影片特意选在北师大首映,既是为了向即将步入教师行列的学生们传播“一生只为一事来”的伟大无私的奉献精神,也是为了向全天下的教育工作者致敬。

一生只为一事来观后感8篇

一生只为一事来观后感8篇

一生只为一事来观后感一生只为一事来观后感8篇一生只为一事来观后感1"捧着一颗心,不带半根草去。

"这是陶行知老先生说过的一句话,在我看来,它也是支月英老师一生清贫,执着杏坛,乐于奉献的人生写实。

支老师38年如一日的坚守,全因她心中有爱,没有爱,就没有教育。

雅斯贝尔斯曾说过:"真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

"支老师对教育有一颗热忱之心,更用行动点亮了大山:坡上的树长高了,山内山外架起了一座座爱的桥梁,沉睡中的灵魂也慢慢苏醒过来······一生只为一事来观后感2走出影院,尽管穿行在人流如织的中央大街上,但支月英老师那句——“只要心里有上学的孩子,就什么也阻挡不了上山的路”还是久久萦绕在耳际!影片中许多场景令人动容,许多旁白引人深思,因为它触动了同为人民教师的我内心最柔软的部分。

从风华正茂到鬓染霜花,支老师就像泥洋的毛竹、就像高山之上苍翠挺拔的青松,顽强、倔强地把根深深地扎进泥土,为山区的孩子撑起一片知识的天空,用她的博爱、用她真诚而无私的付出为山区的孩子插上了腾飞的翅膀,让孩子们走出大山,实现自己的梦想。

几十年默默的坚守为人民教师的奉献精神做了最生动的注解。

可敬!可佩!榜样在前,当见贤而思齐!一生只为一事来观后感3“不是为了希望才坚守,而是只有坚守了,才有希望!”“坚守”两个字,道出了教师无私奉献的真谛,让我的心灵为之震撼。

其实,看看我们身边的老师们,何尝不是这样做的呢?那些班主任们,每天早来晚走,披星戴月,下班回家还要抽时间回复家长们各种奇葩的问题;为了上好一节课,课前做了多少的准备工作;为了课间学生安全,她们往往一面批着作业一面掐着时间,就连上个厕所都要一路小跑,生怕错过了下课铃声,赶紧进教室组织学生做有意义的活动;为了能及时高效完成各项工作任务,她们起早贪晚甚至都不曾有充分的周末休息时间;为了能顾全大局不给领导添麻烦即使身体条件不允许、透支健康也要坚守在教学第一线……一生只为一事来观后感4《一生只为一件事来》中支月英用三十年走过了一条平凡的农村教师的成长之路。

《一生只为一事来》优秀观后感作文5篇

《一生只为一事来》优秀观后感作文5篇

《一生只为一事来》优秀观后感作文5篇《一生只为一事来》这部电影讲述了支月英在偏远大山深处的艰苦条件下,以最质朴的信念坚守初心,为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。

下面是小编为大家收集关于《一生只为一事来》优秀观后感作文,欢迎借鉴参考。

《一生只为一事来》优秀观后感作文一2月8日晚,“国人年度精神盛宴”——中央电视台“感动中国”2016年度人物在京揭晓,功勋科学家孙家栋、火海救人英雄王锋等10人光荣当选,“特别致敬”大奖颁给了勇夺里约奥运女排冠军的中国女排。

【颁奖词】你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。

坚守才有希望,这是你的信念。

三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。

【人物事迹】支月英,女,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。

1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。

36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。

《一生只为一事来》优秀观后感作文二2019年9月4日中午,我与部直属机关其他近500名党员干部一起,在机关礼堂观看了电影《一生只为一事来》。

作为一部庆祝“新中国第35个教师节”的献礼影片,《一生只为一事来》由教育部教师工作司指导拍摄,根据“感动中国2016年度人物”支月英老师的真实事迹改编而来,以商人董大山的视角展开,讲述了支月英老师驻守大山三十多年、为乡村教育奉献一生的感人故事。

看完电影,我感触良多。

支月英老师不忘初心,始终扎根偏远山村,为教育事业默默奉献,给大山里的孩子带来希望。

她用一生的时间坚持“上山”来教导孩子们长大后“下山”,帮助他们实现了命运的转折。

“我们不是因为看到了希望才去坚持,而是我们坚持了才有希望”,电影里的这句话让我感动的同时也激发我的思考。

《一生只为一事来》观后感_心得感悟作文5篇

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《一生只为一事来》观后感_心得感悟作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023《一生只为一事来》观后感心得感悟(精选6篇)

2023《一生只为一事来》观后感心得感悟(精选6篇)

2023《一生只为一事来》观后感心得感悟(精选6篇)2023《一生只为一事来》观后感心得感悟篇1初心,很多时候是指人们做某件事情的最初原因。

它们,也是纯真、质朴以及纯洁的信念。

有的时候,对于教师来说,初心便是无私付出、奉献教育。

坚守初心,也成为了许多教师身上质朴和纯真的信念。

张亚海执导、穆婷婷以及谭凯等人联合主演的剧情电影《一生只为一事来》,就是那么一部演绎了教师那份“坚守初心之质朴信念”的影视作品。

通过这部电影作品的剧情等资料,我们往往可以体会并感受到那份质朴信念的温度和力度。

因为,在主人公的身上,我们看到了她坚守初心的不变、质朴和纯真的信念。

在电影当中,我们可以从客观因素、主观动因以及实际行动等三大方面,去感受这份关于初心的信念。

客观因素是坚守初心的困境客观因素,可以是指影视作品里主人公所身处的大环境、外在的以及较难改变的因素。

它们,对于作品中的人物角色来说,是会起到各种不同的作用与意义的。

同时,它们还会影响、作用或者诠释有关的主题。

电影作品《一生只为一事来》的客观因素,具有它们自身独特的作用与意义。

很多时候,它们是铺垫并烘托主人公心中追求与愿望实现的组成部分。

从而,为作品主题进行铺设。

其间,包括了多个方面的因素。

故事里的主人公支月英,她投身教育事业的地方不是城市、也不是城镇。

她在故事中所身处的环境,是连绵的大山。

可以说,大山深处是这部电影里主要的客观因素了。

正因为这样,大山里面的环境很多时候是比不上城市。

甚至可以说,是一穷二白的。

对于投身教育事业的支月英来说,这无疑是一种困境。

所以说,大山深处这样的客观因素,成为了她坚守教育初心的一种困境表现。

并且,它们也成为了表现她坚守初心之信念的铺垫。

与此同时,电影故事中的客观因素不仅仅是大山深处。

作品,还以大山中的工作、生活以及学习上的条件,作为影片的客观体现。

就是说,这部作品中的大山环境,有着艰苦条件的呈现。

所以,艰苦条件之于主人公支月英来说,同样是一种影响并作用于她那份坚守初心信念的困境因素。

电影新片《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇

电影新片《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇

电影新片《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇《一生只为一事来》观后感范文一“万紫千红随风去,一片冰心在玉壶”,这就是普通教师的高风亮节!我认为,教师应该是徐志摩笔下的“我轻轻地来了,又轻轻地走了,不带走一片云彩”;应该是冰心笔下的“一片冰心在玉壶”那份真挚。

一支粉笔,两袖清风,志存高远,堂堂正正教书,实实在在做人。

37年来,支月英一直扎根山区教育,精心培育桃李,把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。

有梦想就会有追求,有信念就会有执着。

正因如此,这位乡村教师做出的非一般人的选择,优越的条件不要,再强的诱惑不受,再苦的日子不说累,再凶的病魔不怕,怕的就是耽误孩子们的学习。

一个简单的今生无悔其中。

听完支月英老师先进事迹报告后,她执著的追求,默默为教育事业奉献的精神,让我明白了许多。

我分明看到了人民教师头上那个无形的光环正熠熠生辉。

我懂得了做老师的责任、爱心与人格。

我读懂了教师的使命,读让这位有梦的老师在平凡的岗位上坚守了37年,无怨无悔地献身党的教育事业。

这让我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蝶变,而且同时是在汲取、在更新、在升华。

教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在懂了人间的大爱和真情。

我坚信,在支月英老师的感召下,将会有千千万万个优秀教师涌现出来。

《一生只为一事来》观后感范文二最美乡村教师代表支月英的感人事迹,如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。

支月英用现实行动践行了一个“一生只为一事来”的伟大壮举,作为教师,我们要向先进模范学习,悟初心、守初心、践初心,担教育使命,学榜样前行,用实际行动写好教育奋进之笔。

把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

在我从教生涯的第20个教师节来临之际,单位统一组织观看影片《一生只为一事来》。

支老师的“不是因为希望才坚持,而是因为坚持了才有希望”久久萦绕在我心田。

一位普通的乡村支教教师,干了一辈子看似平凡的工作,没有华丽的语言,没有惊天动地的壮举,但却影响了几代人,为深山里的孩子带去了未来的希望。

《一生只为一事来》电影观后感及影评800字【五篇】

《一生只为一事来》电影观后感及影评800字【五篇】

《一生只为一事来》电影观后感及影评800字【五篇】2019年电影《一生只为一事来》正式上线各大影院,而《一生只为一事来》十九岁的支月英怀揣梦想来到大山深处支教,被以董大山为首的顽劣孩子处处作对,以及乡亲们的漠视教育,让支老师灰心离去,幡然醒悟的孩子们一路追赶。

几个孩子最终截然不同的命运走向,两代学生的悲欢成长的故事。

而关于观看《一生只为一事来》电影的影评以及观后感,小编准备了以下文章内容,希望对你有所帮助。

《一生只为一事来》观后感影评【1】我不得不承认虽然这部电影不够完美,但它确实打动我了,它把我拉回了90年代末的某个小乡村,那时候我所在的小学只有3个老师,两个60多岁还没敢退休的老教师,还有一个没有入编制的代课老师,一个老师教两个年纪,在同一个教室,常常老师给另一个年级上课的时候,我们就上自习,我因此得以听了别的年级的许多课,除此之外,教室甚至都不是固定的,我们的教室一直在变,从村里的办公处搬到别人刚盖好的还没来得及装修的房子里,那个时候我们像是躲避计划生育的超生游击队,那个时候我并没觉得苦,我以为全天下的乡村学校都是这样,两个老老师嘴里每天都会说马上会调新老师过来,可是从来没有出现过新老师,终于有一天,真的来了两个刚毕业的大学生,其中一个穿着当时很流行的牛仔喇叭裤,搭配干净整洁的蓝白条纹衬衫,笑起来有两颗虎牙,身高180以上,那个时候,这样的形象我们以为只有电视上才能看到,这个老师后来教了我们,他来了以后我们班除了班长和副班长之外,还多了各科课代表,宣传委员,文艺委员,体育委员,各个职位不再是老师直接任命而是通过选举,之后我们每天还会有早操,每周还会有音乐课体育课美术课,甚至,过节还有晚会,这些我们都以为只有城里才有,我们感激遇到了这样一个老师,告诉我们外面的世界,告诉我们外面的世界真的跟我们不一样,它是有多精彩,我们每个同学都爱戴着这位老师,哪怕是之前调皮捣蛋的学生,我难以形容我们对他的感情,我在想大概这种感情就像狗狗对人的感情一样,信任,爱戴,离不开,他给我们编织了一个美丽的梦,在那个充满浪漫主义色彩的90年代,可是不到一年,在我们五年级的最后一个学期,有一天这个老师没有来上课,老教师骗我们说他请假了,可是等了几周他还是没有来,最后老师告诉我们,这个老师托关系调走了,当时我觉得那个指引我们走向更好世界的人他走了,我当时对他有过诸多的抱怨,甚至想有一天见到他一定要当面质问他为什么抛弃了一群这么爱戴他的孩子,一群等着他指引去往外面世界的孩子,多年后,我大学毕业了,我们班也成为了我们那个落后乡村唯一一届考上了10个大学生的一届,在此之前,一个大学生都没有,我现在想想,他做到了他该做的,告诉我们外面世界的精彩,虽然他没有像支老师那样一辈子呆在了深山里,我没资格要求他也一样伟大,现在的我,尊重并支持他当初的选择,像长大的大山想让支老师离开一样回归电影本身,虽然有很多不足的地方,但是电影的多处地方都很打动人,扮演大山的小演员非常灵动,还有挥舞着棍子为妹妹抱不平的罗初九,都非常打动我,电影的色调我也很喜欢,场景布置的也很美,唯一的就是大山这个角色换了三个人演,有些回不过神,总之,于我而言,好片子跟技巧无关,只要它打动了我,并让我有所思有所想,它便是一部好片子《一生只为一事来》观后感影评【2】看《一生只为一事来》的时候,竟然掉了眼泪。

2020年《一生只为一事来》观后感5篇_观看《一生只为一事来》感悟心得5篇_心得体会范文_

2020年《一生只为一事来》观后感5篇_观看《一生只为一事来》感悟心得5篇_心得体会范文_

2020年《一生只为一事来》观后感5篇_观看《一生只为一事来》感悟心得5篇《一生只为一事来》这部电影的英文译名是:She Lights up the Mountain。

“她点亮了这座大山”,这句翻译文艺而又准确地描述了支月英老师的奉献。

影片主要讲述十九岁的年轻老师支月英来到泥洋小学支教。

可村里顽劣的孩子大山得知这个消息后却表示,即使来了新的老师,也会像之前的陈老师一样受不了山里的条件,哭着下山的。

可是最终支老师就像泥洋的青竹一样,在大山里扎了根。

关于观看《一生只为一事来》电影观后感以及影评,小编准备了以下文章内容,希望对您有所帮助。

《一生只为一事来》影评观后感【1】《一生只为一事来》这部电影的英文译名是:She Lights up the Mountain。

“她点亮了这座大山”,这句翻译文艺而又准确地描述了支月英老师的奉献。

十九岁的年轻老师支月英来到泥洋小学支教。

可村里顽劣的孩子大山得知这个消息后却表示,即使来了新的老师,也会像之前的陈老师一样受不了山里的条件,哭着下山的。

可是最终支老师就像泥洋的青竹一样,在大山里扎了根。

董支书带着支老师参观教室的时候,大山轻蔑地说“怎么样?是不是和你想的不一样?”然后又向往地说“城里的学校有单双杠,学校里还有树呢!”董支书便自豪地说“我们这也有树,我们这也有花,满山的野花,好看着呢!”董支书对于泥洋小学的坚定的热爱和自信,看了令人心生感动,无比动容。

教育工作者应该对教育、对学校充满自信,相信教育和知识的力量是伟大的。

支老师在回宿舍的路上,停下来抬头看了一眼夜空。

镜头在天空停住了两秒钟。

可这短短的两秒钟,却能给我的内心带来震撼。

从来没有看过如此干净纯粹的星空,黑夜黑得纯粹,夜星亮得放肆。

支老师也笑着说“这儿的星星可真漂亮。

”在这样美的环境中,连虫儿都不敢大声叫。

不由得让人联想,大山里的山是绿的,水是甜的,小孩子是美的。

简朴的环境造就质朴的人,但正是因为小孩子的内心质朴纯粹才更需要知识的存在。

乡村支教电影《一生只为一事来》观影感悟以及心得体会【5篇】【精品】

乡村支教电影《一生只为一事来》观影感悟以及心得体会【5篇】【精品】

影片《一生只为一事来》以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“2 感动中国年度人物”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。

关于观看《一生只为一事来》电影观后感悟,准备了以下内容,希望对你有所帮助。

《一生只为一事来》观后感悟【1】9月6日,电影《一生只为一事来》在北京师范大学首映,导演张亚海与主演穆婷婷、谭凯、王姬,小演员徐梓涵、宋心钰、李涵阳、胡雨慈,以及电影主题曲演唱者米粒等主创现身,影片原型人物支月英也来到现场。

该片9月9日上映,原型人物支月英是一位支教3 年的乡村女教师,她曾获得“全国模范教师”以及央视“感动中国2 年度人物”称号。

19 年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,刚满19岁的支月英不顾家人反对,远离家乡,来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名乡村女教师。

至今,支月英还在以最质朴的信念坚守着初心与大山的希望,诠释了“一生只为一事来”。

在教师节即将到来之际,影片特意选在北师大首映,既是为了向即将步入教师行列的学生们传播“一生只为一事来”的伟大无私的奉献精神,也是为了向全天下的教育工作者致敬。

片中,穆婷婷饰演支月英,她说第一天去剧组时就对山里生活、支教老师和当地孩子有了崭新的认识。

“我去支老师的学校看,发现她对孩子们就像妈妈一样,不仅管学习,还要管生活,一个孩子发烧了,她还要带他看医生。

难以想象这些年她面临的困难。

”穆婷婷表示,饰演支月英老师是自己的荣幸,影片的拍摄就是一场心灵的洗涤之旅,希望这部电影能够感动更多人,希望大家关注山村儿童的教育问题。

王姬在片中饰演支月英的母亲,当被问及如果自己遇到和片中一样的情况会怎样面对时,王姬一度哽咽,她表示支月英老师这样的人太伟大了,虽然女儿选择这样的职业,作为母亲肯定是心疼、担心,但是身为母亲,肯定还是会支持自己孩子的选择:“我相信支老师没有家人的支持,也坚持不了这么多年。

”支月英补充说,她母亲虽然嘴上不支持,行动上却一直支持,“她的支持是我坚持的动力。

观《一生只为一事来》有感心得【优秀7篇】

观《一生只为一事来》有感心得【优秀7篇】

观《一生只为一事来》有感心得【优秀7篇】观《一生只为一事来》有感心得篇一《一生只为一事来》里的那条山路,仿佛是一个象征。

每个人的遇见、选择和故事,都像是一条洞开岁月的路。

“路”的意象,本身就带有一种时空穿越感。

于泥洋村而言,一条路在脚下,沟通着山里和山外;一条路在心里,连接着历史与未来。

于支月英而言,还有什么样的人生大事胜于这样一条“心路”?还有什么样的使命担当胜于千家万户的孩子的命运?教育的庄严和神圣,可能在时过境迁的岁月回眸中更能凸显。

面对生命中不可想象的生命蝶变和人生可能,教育的意义才在“温故”之后而“知新”。

当电影将闭塞、贫穷、破败、简陋的种。

种情境与细节一层层展开的时候,我的泪水不止一次盈满眼眶。

――为群山阻隔的泥洋村,更为自己的当年。

二十世纪七十年代初,我的小学条件会略胜泥洋村。

不过,一年级教室里确实也是在泥砖砌起的土墩上搭起一块块乌黑的旧木板,据说那曾是拦猪的木板。

那地方叫云湾。

校舍是当年贫下中农没收了那些大户家留下的祖宗家业。

营构有制,冬暖夏凉。

其外,白墙黑瓦,青树相拥。

其内则回廊转曲,天井四合。

特别是,学校有一个很大的礼堂,地上铺了小小的青砖,那是我们全校集会的地方。

当年我还有一篇题为《我为四化刻苦学习》的四年级作文以墨笔抄了,贴在礼堂的那个宣传栏里。

四十多年后的今天,我八十多岁的母亲依然还清晰地记得此事。

学校之于村庄,就是一束文化的亮光。

童年里,我们曾在校园里流连。

黄昏的时候,老师们在球场上打球,长发飘飘的年轻女老师蹲在冬天的花坛边洗头发,那种淡雅的芬芳仿佛还飘浮在空气里。

至今我还记得校长汤楚健先生穿着灰色棉袄站在廊下敲钟的样子,记得钟声的急促和同学们跑进教室的气喘吁吁;我还记得李茹曼老师操一口标准的普通话,给我们讲汉语拼音,她写在黑板上的字真漂亮。

我还记得杨广雄老师教我们图画,他在黑板上画一个孩子坐在木盆里,并取名为《沐浴》,那是我平生第一次知道洗澡的文雅说法叫“沐浴”,还有帅气的屈正乐老师讲水笼头放水或注水之类的数学应用题几十年过去,村小的老师们已是久违不遇。

《一生只为一事来》观后感悟心得800字【5篇】

《一生只为一事来》观后感悟心得800字【5篇】

《一生只为一事来》观后感悟心得800字【5篇】影片《一生只为一事来》以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“2016感动中国年度人物”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。

关于观看《一生只为一事来》电影观后感悟,小编准备了以下文章内容,希望对你有所帮助。

《一生只为一事来》观后感悟【1】“万紫千红随风去,一片冰心在玉壶”,这就是普通教师的高风亮节!我认为,教师应该是徐志摩笔下的“我轻轻地来了,又轻轻地走了,不带走一片云彩”;应该是冰心笔下的“一片冰心在玉壶”那份真挚。

一支粉笔,两袖清风,志存高远,堂堂正正教书,实实在在做人。

37年来,支月英一直扎根山区教育,精心培育桃李,把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。

有梦想就会有追求,有信念就会有执着。

正因如此,这位乡村教师做出的非一般人的选择,优越的条件不要,再强的诱惑不受,再苦的日子不说累,再凶的病魔不怕,怕的就是耽误孩子们的学习。

一个简单的今生无悔其中。

听完支月英老师先进事迹报告后,她执著的追求,默默为教育事业奉献的精神,让我明白了许多。

我分明看到了人民教师头上那个无形的光环正熠熠生辉。

我懂得了做老师的责任、爱心与人格。

我读懂了教师的使命,读让这位有梦的老师在平凡的岗位上坚守了37年,无怨无悔地献身党的教育事业。

这让我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蝶变,而且同时是在汲取、在更新、在升华。

教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在懂了人间的大爱和真情。

我坚信,在支月英老师的感召下,将会有千千万万个优秀教师涌现出来。

《一生只为一事来》观后感悟【2】最美乡村教师代表支月英的感人事迹,如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。

支月英用现实行动践行了一个“一生只为一事来”的伟大壮举,作为教师,我们要向先进模范学习,悟初心、守初心、践初心,担教育使命,学榜样前行,用实际行动写好教育奋进之笔。

把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

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电影新片《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇《一生只为一事来》观后感范文一“万紫千红随风去,一片冰心在玉壶”,这就是普通教师的高风亮节!我认为,教师应该是徐志摩笔下的“我轻轻地来了,又轻轻地走了,不带走一片云彩”;应该是冰心笔下的“一片冰心在玉壶”那份真挚。

一支粉笔,两袖清风,志存高远,堂堂正正教书,实实在在做人。

37年来,支月英一直扎根山区教育,精心培育桃李,把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。

有梦想就会有追求,有信念就会有执着。

正因如此,这位乡村教师做出的非一般人的选择,优越的条件不要,再强的诱惑不受,再苦的日子不说累,再凶的病魔不怕,怕的就是耽误孩子们的学习。

一个简单的今生无悔其中。

听完支月英老师先进事迹报告后,她执著的追求,默默为教育事业奉献的精神,让我明白了许多。

我分明看到了人民教师头上那个无形的光环正熠熠生辉。

我懂得了做老师的责任、爱心与人格。

我读懂了教师的使命,读让这位有梦的老师在平凡的岗位上坚守了37年,无怨无悔地献身党的教育事业。

这让我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蝶变,而且同时是在汲取、在更新、在升华。

教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在懂了人间的大爱和真情。

我坚信,在支月英老师的感召下,将会有千千万万个优秀教师涌现出来。

《一生只为一事来》观后感范文二最美乡村教师代表支月英的感人事迹,如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。

支月英用现实行动践行了一个“一生只为一事来”的伟大壮举,作为教师,我们要向先进模范学习,悟初心、守初心、践初心,担教育使命,学榜样前行,用实际行动写好教育奋进之笔。

把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

在我从教生涯的第20个教师节来临之际,单位统一组织观看影片《一生只为一事来》。

支老师的“不是因为希望才坚持,而是因为坚持了才有希望”久久萦绕在我心田。

一位普通的乡村支教教师,干了一辈子看似平凡的工作,没有华丽的语言,没有惊天动地的壮举,但却影响了几代人,为深山里的孩子带去了未来的希望。

“师者,所以传道授业解惑也”我一直觉得,老师应该是个有情怀的职业,他离不开道义也离不开爱的传递。

无疑,大山里的孩子们是幸运的,碰到这样慈母般的老师。

在幼教这个平凡的岗位里,我们不会有大作为,但只要能让孩子们健康成长,懂感恩,知礼仪,我想这就是我们的收获,也是我们坚持的动力。

电影里细腻的场景刻画、真挚的师生情感深深打动了我。

“我们不是看到了希望才坚持,而是坚持了才有希望!”支老师用她的一言一行影响着一代又一代学生,作为青年教师,我要学习支老师的“言传身教”,用实际行动和人格魅力,去感染和滋润孩子幼小的心田。

看了致敬第35个教师节的电影《一生只为一事来》,脑子里一直在回闪着影片里人物的画面、台词,影片里,没有强调支老师的付出有多么的感天动地,也没有很重的描写她的学生多么功成名就,平淡、温情的表达着剧情,只有“爱”存在的教育才是伟大的,在这个物欲横流的年代很少有人能用一辈子去坚持一件事,向纯粹致敬,不是有了希望才坚持,而是有了坚持才有希望。

《一生只为一事来》观后感范文三今年教师节,被强制看一部关于教师的主旋律电影。

用这种方式给我们过节,心里本来有点憋气,好在看完电影后感觉还行,收获了不少感动,我也借电影顺便回忆了一下我的青春岁月。

相信看了电影的观众都有一个感受,那就是故事真实感人,教师支月英精神伟大,有些段落也着实戳中了观众泪点。

可惜电影剧本太粗糙,导演水平太烂,很好的一个人物题材被他活生生拍成了一部人物先进事迹宣传片。

如果给电影评星的话,相信绝大多数人都会将星打给电影中故事的真实人物支月英老师而不是电影本身。

当然,因为人物真实,事迹感人,电影也有不少亮点的。

比如孩子们的表演非常不错,有些段落设计也挺有新意。

比如支老师上课落水事件后,村民到学校找支老师的麻烦,这种设计既真实也合理。

还有个段落表现支老师骑摩托车带学生学习资料路遇大山的设计也不错,尤其是当支老师在大雨中用尽全力推着坏了的摩托车向山上艰难移动时,这个镜头很好地与支老师独守山区学校的人生之路象征契合,艰难困境中更能体现出主题人物的精神博大。

这让我想起伊朗阿巴斯电影《随风而逝》里的最后一个镜头,男主开着汽车朝山顶上爬去,半路因为动力不足倒溜了不少路,最终汽车经过努力还是爬到了山顶,这里很好地表现了伊朗人民艰难处境中的顽强生命力。

类似的镜头经验中国电影导演也有偷学到的,经典国产影片《万箭穿心》中颜丙燕饰演的女主在电影最后与情人开着一辆破面包车,刚发动就抛锚了,颜丙燕下车踢了车一脚,然后推着面包车发动起步最终绝尘而去。

该镜头落既突出表现了女主泼辣干练坚强不屈的性格特点,又喻示着女主新生活的不易与艰辛,平凡人物不屈的性格特点和意志品质也那一踢一推的动作中得以完美体现。

《一生只为一次来》电影中,支老师雨中推着摩托车艰难前行的镜头虽然表现得不够完美,但至少能让我感到导演像经典段落致敬的态度。

影片让我最眼前一亮的还有两个细节的前后呼应,一是支月英负气离开的路上偶遇一个放牛娃,放牛娃说爸爸答应让他读书给了支月英很大的触动。

这个情节设计非常到位,达到了意料之外情理之中的功效。

电影前面部分,导演就用了孩子几个遥望学校的近特写镜头和背面镜头做了铺垫,所以并不突兀。

可惜,本来一个很好的起承转合点,观众和影中人物共鸣中好不容易酝酿出来的情绪,被后面的表达设计稀释了,随之而来的几个学生追上来与老师重逢的升格慢镜头加上煽情的音乐显得无比俗套又无比做作。

无独有偶,影片后面,支老师送给大山一个礼物,就是一盒玻璃球。

玻璃球是小大山用来跟伙伴为支老师是否会留在学校而下的赌注。

这个物像看似平凡却蕴含复杂,既有师生情谊的见证,又凝集了老师精神的伟大所在,是一个非常不错的设计。

可以说,这盒玻璃球的功能象征可以与经典电影《天堂电影院》里男主多多从放映员埃弗雷多那里得到的那盒胶片相媲美。

非常遗憾的是,我们的《一生只为一事来》导演不懂得适可而止,硬是用许多多余的闪回段落和升格镜头将一部好电影拍成了懒婆娘的裹脚布。

从《一生只为一事来》整部电影来看,导演明显想拍成一部散文诗样的电影。

但因为能力有限,导演根本驾驭不了跨度长的人物传记,也没弄清散文电影的特点和本质,因而就出现影片前半部分尚可后半部分臭长的虎头蛇尾之作。

影片从编辑、演员选角开始,服装化妆,到后期剪辑都有问题,导演的责任当然更大。

导演犯了中国导演普遍犯的通病,就是心中诗意泛滥,节奏迷失,很多地方为了抒情而抒情,完全忘记电影需要故事来支撑的属性,更忘记电影是现实的渐近线这一本质。

此外,导演也忽略了电影作为一门艺术的含蓄感,什么都展示出来结果吃力不讨好,电影表达过于直白因而失去了电影本该有的朦胧美!不得不说,我们中国导演的门槛太低了,什么人都做导演,结果一个个浪费了大好题材。

就师生题材电影来说,我们完全可以向经典电影《天堂电影院》《放牛班的春天》和《死亡诗社》等名篇学习。

其实,中国也有不错的师生题材电影,关于老师和学生话题的电影很多,从比较早的主旋律电影《凤凰琴》《美丽的大脚》到最近《青春派》《老师,好》等,这些电影虽然都具有现实的影子,但从艺术表现力上都没有做到经典的文本模样。

在我看来,此类题材拍得最好的是《草房子》和《紫陀螺》,这两部影片都具有朴实无华的外形特点,但又都具备彻人心扉的品质,可以说,是两颗被埋没了的珍珠。

此外,早期的张艺谋的《一个都不能少》和陈凯歌的《孩子王》《和你在一起》也都不错,在某些方面都具有佳作特质,但离经典还是有点距离。

这里有一部关于教师题材的电影不能不提,就是蒋雯丽主演的《立春》,该片的角度不是展示师生关系,而是侧重展示一个普通教师的上进和追求梦想。

虽然该片不能算师生关系题材之列,但它的艺术成就却是非常高的,是中国电影史上一部绕不开的经典之作。

从上面分析可以看出,《一生只为一事来》这样的电影是不值得费心去写影评的,还不如借此影片为引子,让我回忆一下我儿童时代读书时的那个岁月也好。

因为《一生只为一事来》电影故事发生在我们家乡江西的缘故,加上我们70后念小学时正好也处在电影中的那个时代,所以我对里面的场景和故事有着非同寻常的亲切感。

然而我们那时的真实生活没有电影中的那么美好。

事实上,我念一二级的环境比电影中要艰苦得多。

记得我们一二年级只能坐在同一间教室里,左边两排是一年级孩子,右边两排是二年级。

老师真是既当爹又当妈,每天忙得不亦乐乎。

我现在都无法想象我们在那样的合班教室是怎样集中精神听课的。

那时,我们与老师的关系没有电影中的温情,我们那时怕老师怕得要命,对老师搞恶作剧是绝对不敢的。

尽管如此,我们的课余生活却也相当丰富,女生玩跳皮筋,男生打纸拍子或者用小刀在泥地上玩灭国游戏。

《一生只为一事来》电影中小伙伴们弹弹珠和用竹箩抓鱼也是我们的经常活动。

与电影中一样,我们那个时代读书有留级说法,考试不过关就留级,于是每一年都有辍学的学生,原因有很多种,其中很大一部分是家庭经济苦难。

也许是类似的悲剧太多老师不可能照顾得过来,我们当年并没有听说过老师帮助哪个学生的故事。

现实中,我从小到初中,没有遇到过爱心满钵的好老师,我印象中的老师都很凶,而且都是势利眼,只喜欢学习好或者家庭有背景的同学。

小学四年级时,我因为摔断了手,在家里休息了两个礼拜,结果数学落下的课再也没有能够补上,以致我的成绩一直被数学拖累,那时我多么渴望老师能够帮我补补课呀,可惜那只是梦想而已,这也足够反衬《一生只为一事来》电影中的支老师伟大。

与老师对我们的忽视甚至相比,相反,我们那时对老师则是真诚地热爱。

老师的话简直比圣旨还灵,同学都以帮助老师干活为荣。

记得五年级时,我的语文老师在家里干活被石灰烧伤脚了,数学老师立马忽悠我们捐款,然后组织全班同学到语文老师家里看望。

现在回想起自己以前的经历,我们那个时代,因为诱惑不多,思想单纯,做一个好老师其实并不难,只是我不够幸运没有遇到而已,相信其他地方好老师还是有很多的。

不像现在,想成为一名好老师真的不容易,因为面对的诱惑太多太多了。

师生之间的关系再也没有那么纯粹,只是利用与合作的关系。

至于教师的境界,“去他妈的,不要害我就行”我想这就是当下很多教师的普遍心态!然而,从小到大,我们对老师的感情永远是敬畏和崇拜的。

古训说得好“一日为师终身为父”,等到我自己也终于成为一名老师以后,我深深体会到,虽然做一名支月英那样的老师很不容易,但一般的老师普遍还是不错的。

不管怎样,能够几十年如一日坚守在教师岗位上的,不管老师当年对你如何,我认为该老师的精神都是值得称道的。

电影《一生只为一事来》有句台词说得好“只要心中藏着一条下山的道,就谁都挡不住他。

”我想一个老师能够坚守,那是因为他一定有一种作为教师的情怀,你暂时不理解,那是因为该老师不屑于表达而已,但我相信每一个教师心中对孩子们都是满怀希望的。

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